第一篇：王銀香學(xué)習(xí)語言文字一法一條例心得體會

學(xué)習(xí)語言文字一法一條例心得體會

大同小學(xué)教師：王銀香

2018年8月26日下午，我們學(xué)校張騰校長組織我校全體教師培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容是《語言文字一法一條例》。

張騰校長主要針對第二章國家通用語言文字的使用的內(nèi)容學(xué)習(xí)，第一是學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。法律另有規(guī)定的除外。第二是漢語文出版物應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。第三是廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。第四是公共服務(wù)行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字。第五是信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國家通用語言文字應(yīng)當(dāng)符合國家的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。第六是國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。第七是凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。第八是凡以普通話作為工作語言的崗位，其他工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。

通過張騰校長這一下午的培訓(xùn)本人有很大的收獲。從這次的培訓(xùn)體會到說普通話及寫規(guī)范字在我們的工作崗位中是那么重要。在以后的教育教學(xué)隨時(shí)說普通話及寫規(guī)范字，要求學(xué)生也要隨時(shí)隨地說普通話寫規(guī)范字，在工作崗位上時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

2018年8月26日

第二篇：10.29培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(王舉銀)

參加《著名教育家魏書生教育教學(xué)思想報(bào)告會》之

心得體會

——王舉銀

在著名教育家魏書生教育教學(xué)思想報(bào)告會上，聽了高金英老師、魏書生老師的思想專題報(bào)告會后，深受教育與啟示。高金英老師也是一名平凡的老師，但她對工作的認(rèn)真超出了常人力所能及的，這就是一個(gè)平凡而偉大的教師，對學(xué)生的熱愛讓她常常以學(xué)生為中心，她帶出來的學(xué)生一個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，我不得不佩服高老師。魏書生老師是一名老師，更是一名教育家，他經(jīng)常外出講學(xué)，可班里的一切井井有條，他也能按時(shí)完成自己的教學(xué)任務(wù)，這些都得益于魏書生科學(xué)民主的管理模式，得益于他與學(xué)生之間的友誼、尊重、信任，得益于魏老師對學(xué)生所付出的愛心，魏老師的班級管理模式很值得學(xué)習(xí)和效仿。

一、通過愛的教育，感受人格的偉大。

崇高而無私的愛心是魏書生老師身上的特點(diǎn)。他向一盞明燈照亮學(xué)生前進(jìn)，他有廣闊的胸懷原諒學(xué)生所犯的錯(cuò)。因而他從不傷害孩子的自尊心，自信心。公平、公正地對待每一個(gè)孩子，從不偏袒孩子。因?yàn)樵谖簳蠋煹纳砩?，?jīng)歷過文革，當(dāng)過知青，當(dāng)過教師，當(dāng)過副廠長，被紅衛(wèi)兵批斗過，當(dāng)過校長、當(dāng)過教育局局長等，他的一生，經(jīng)歷過苦難的洗禮，不管怎樣，他始終熱愛教育事業(yè)，有一顆熱愛學(xué)生的心。第一次見到魏書生老師，感覺他向四五十歲的人，可聽了他的介紹后，我不僅感慨，他已經(jīng)60好幾了，這樣一個(gè)老人家應(yīng)該在家里好好休息了，可他還教育的戰(zhàn)線上繼續(xù)奔波，是什么力量驅(qū)使他呢，那就是他熱愛教育，熱愛學(xué)生。正因?yàn)樗麩釔蹖W(xué)生，所以對待學(xué)生的錯(cuò)誤，他從不體罰，而是轉(zhuǎn)化成讓學(xué)生唱歌或幫助班集體做好事等來改正自己的錯(cuò)誤。在這樣充滿愛的教育中，真正體現(xiàn)出他在學(xué)生心目中偉大的地位。學(xué)生從內(nèi)心里佩服他，高金英老師也是如此，正是這樣的師愛讓學(xué)生感受到家的溫暖。不僅如此，兩位老師都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對待工作認(rèn)真，從不抱怨。是的，在我們的生活中，有太多的不順心，不盡人意的事，一味地抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，又有什么用呢？尤其是在我們的學(xué)校，工作量大，事情多，朝六晚九，是別的行業(yè)無法體會的。我們不能改別這樣的環(huán)境，那就只能去適應(yīng)這樣的環(huán)境，有些事情改別不了，那就改別自己的心態(tài)，就是要保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，向老師們所說：快快樂樂的去面對，努力適用環(huán)境，適用社會。

二、班級管理依靠民主、科學(xué)，讓人心服。

在實(shí)際教育中，我們見多了“愛心”“責(zé)任心”等字眼，卻少見民主和科學(xué)。而魏書生老師卻把民主和科學(xué)在教育中闡述得淋漓盡致。民主就是師生關(guān)系的公平和平等，在他的班級里不是老師說了算，每一個(gè)學(xué)生都是班級管理的主人。只要學(xué)生樹立了主人公的意識，就會把班級當(dāng)成是自己的家，他們就會全心付出，共同努力，班級也就充滿了生機(jī)和活力。正是這樣的管理，在魏書生老師外出講學(xué)的時(shí)候，班級里的一切卻還是那樣井然有序的。這樣民主、科學(xué)的管理是值得大家學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在在我的班級里，采用了積分的形式來讓學(xué)生管理自己，大膽把權(quán)利放給學(xué)生，讓學(xué)生真正體現(xiàn)他就是這個(gè)班的主人，每個(gè)學(xué)生都有這樣的意識話，班級管理還難嗎？科學(xué)的管理，讓學(xué)生“人人有事干，事事有人干，時(shí)時(shí)有事干，事事有時(shí)干”的效果。

總之，我們要學(xué)習(xí)的東西太多了，在學(xué)習(xí)過程中，我們要及時(shí)反思和總結(jié)。從現(xiàn)在起，就要向魏書生老師所說的，保持一顆平常心很重要，要以一顆平常心快樂生活、工作、學(xué)習(xí)。要時(shí)刻保持松、靜、勻、樂。松是指身體松，靜是指心靈靜，勻是指呼吸勻，樂是指情緒樂。

2013.10.29

第三篇：學(xué)習(xí)《語言法》心得

學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》心得 《中華人民共和國國家通用語言文字法》于2000年10月31日經(jīng)第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議審議通過，并于2001年1月1日起施行，這是我國歷史上第一部關(guān)于語言文字的法律，標(biāo)志著我國通用語言文字的使用從此走上法制軌道。

近些年經(jīng)過社會各界的共同努力，推廣普通話已經(jīng)取得廣泛的社會共識。普通話水平達(dá)標(biāo)已成為教師、播音員和節(jié)目主持人的上崗條件，接受普通話水平測試的人已超過500萬人次；影視屏幕上的領(lǐng)袖形象說普通話而不講方言也得到了越來越多人的認(rèn)可；領(lǐng)導(dǎo)干部在正式場合和公共交際場合使用普通話也越來越普遍；許多服務(wù)行業(yè)的工作人員都能堅(jiān)持講普通話。但是，在公務(wù)中、教學(xué)中和公共交際場合中不自覺地使用方言的還大有人在；一些地方的播音員、節(jié)目主持人的普通話水平還不盡如人意；一些黨政機(jī)關(guān)、公共服務(wù)行業(yè)的同志還不能自覺地講普通話，進(jìn)而影響到這些部門的整體形象。由此可見在全社會依法推廣普通話的任務(wù)依然十分艱巨。

《國家通用語言文字法》已經(jīng)明確規(guī)定國家機(jī)關(guān)要以普通話為公務(wù)用語，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)要以普通話為基本的教育教學(xué)用語，廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語，提倡公共服務(wù)行業(yè)以普通話為服務(wù)用語。因此在工作和業(yè)務(wù)活動(dòng)中使用普通話不再單單是個(gè)人的行為，而是一種法律行為，應(yīng)當(dāng)成為公民的基本能力和自覺行動(dòng)。每年一度的推普周都會把宣傳《國家通用語言文字法》作為重點(diǎn)內(nèi)容。我們必須充分發(fā)揮學(xué)校的教育作用和各種媒體的傳播作用，使《國家通用語言文字法》的精神家喻戶曉，深入人心。

依法推廣普通話的關(guān)鍵在于，要按照法律的規(guī)定，努力做好國家機(jī)關(guān)、學(xué)校、廣播電視以及鐵路、郵政、電信、金融、商業(yè)、旅游等公共服務(wù)行業(yè)的普通話推廣工作。各級黨委和政府要把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》作為一項(xiàng)長期任務(wù)列入工作日程，建立有效的工作機(jī)制，各級語言文字工作部門要依法對本行政區(qū)域內(nèi)推廣普通話工作進(jìn)行有效的管理監(jiān)督。

依法推廣普通話，樹立新的語言觀念，不是單靠法律規(guī)定和行政命令就能做到的，重要的是要在全社會形成說普通話的良好風(fēng)尚。我們相信，隨著科技和社會的全面進(jìn)步，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，尤其是我國加入世界貿(mào)易組織和北京申辦2008年奧運(yùn)會成功后，社會大眾的語言文字規(guī)范意識會越來越強(qiáng)，熱心推廣普通話的人也會越來越多。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》后，我深深的體會到制訂此項(xiàng)法律的目的就是“推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化”，我們廣大人民教師們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，力爭做好《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)與宣傳工作，努力使學(xué)校的語言文字工作與素質(zhì)教育工作一起開花、結(jié)果。

大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，我們在努力??

第四篇：王爽語言課程設(shè)計(jì)一代碼

assume cs:code data segment;0-83H db '1975','1976','1977','1978','1979','1980','1981','1982','1983' db '1984','1985','1986','1987','1988','1989','1990','1991' ,'1992' db '1993','1994','1995'

;84H-0a7h dd 16,22,382,1356,2390,8000,16000,24486,50065,97479,140417,197514 dd 345980,590827,803530,1183000,1843000,2759000,3753000,4649000,5937000

dd 3,7,9,13,28,38,130,220,476,778,1001,1442,2258,2793,4037,5635,8226 dd 11542,14430,15257,17800 data ends

b segment db 32 dup(0)b ends

stack segment dw 32 dup(0)stack ends

code segment start:

mov ax,data

;init ds,ss

mov ds,ax

mov ax,stack

mov ss,ax

mov sp,32

;bx--第幾組 si--年份，人數(shù)，雇員

di--顯示位置

mov bx,0

mov si,0

mov di,0

mov cx,21 lp:

push cx

;-------------------------

;年份

mov cx,4;內(nèi)循環(huán)次數(shù)

mov si,bx

call show_str

;-------------------------

;-------------------------

;收入

mov si,bx

add si,84

;si指向下一個(gè)段

call dtoc

push ax

;

push ds

push si

push di

mov ax,b

mov ds,ax

mov si,0

add di,40

call show_str

pop di

pop si

pop ds

pop ax

;-------------------------

;-------------------------

;收入

mov si,bx

add si,84

add si,84

;pointer to employee 當(dāng)employee定義為dd時(shí),才能如此尋址,dw時(shí)，尋址不正確

call dtoc2

push ax

;pointer to data src

push dx

push si

push di

mov ax,b

mov ds,ax

mov si,0

add di,80

call show_str

pop di

pop si

pop ds

pop ax

jmp mcon

;-------------------------

help:

jmp lp

;-------------------------

;平均

mcon:

mov ax,data

mov ds,ax

mov si,bx

;初始化 num1

add si,84

mov ax,ds:[si]

add si,2

mov dx,ds:[si]

mov si,bx

;初始化 num2

add si,84

add si,84

;當(dāng)employee定義為dd時(shí),才能如此尋址,dw時(shí)，尋址不正確

mov cx,ds:[si]

call divdw

push ds

;存放結(jié)果

push si

push di

push cx

push ax

mov ax,b

mov ds,ax

mov si,0

pop ax

mov ds:[si],ax

add si,2

;inc si ?

mov ds:[si],dx

mov si,0

call dtoc

add di,120

;顯示結(jié)果

call show_str

pop cx

pop di

pop si

pop ds

;-------------------------

add di,160

;inc bx

add bx,4

pop cx

loop help

mov ax,4c00H

int 21H

;主函數(shù)結(jié)束

;---------------;-dtoc2

-;-params ds,si--src num(num1 16 bit)

-;-return B Segment save num cx--num Length

-;---------------dtoc2:

push ds

push si

push ax

push bx

dc2:

mov bx,0

;save length

mov ax,ds:[si]

;初始化 num1

mov dx,0 dccon2:

mov cx,10

;初始化 num2

call divdw

add cx,30H

push cx

;save extra

inc bx

push ax

or ax,dx

mov cx,ax

pop ax

jcxz dcok2

jmp dccon2

dcok2:

mov cx,bx

mov ax,b

mov ds,ax

mov si,0 dcsav2:

pop ds:[si]

inc si

loop dcsav2

mov cx,bx

;result cx--length

pop bx

pop ax

pop si

pop ds

ret

;---------------;-dtoc

-;-params ds,si--src num(num1 32 bit)

;-params cx--length of str ds,si--src di--destination pos

-;---------------show_str: push es

push ax

push si

push di

push bx

push cx

mov ax,0b800H;顯存地址

mov es,ax

mov bl,7

;顏色

sstr:

mov al,ds:[si]

mov es:[di],al

inc di

mov es:[di],bl

inc di

inc si

loop sstr

pop cx

pop bx

pop di

pop si

pop ax

pop es

ret

;---------------;-除法函數(shù)

;-余數(shù)--cx

-;---------------divdw: push bx

ddw:

push ax

mov ax,dx

mov dx,0

div cx;商在ax中、余數(shù)在dx中

mov bx,ax

pop ax

div cx

mov cx,dx

mov dx,bx

pop bx

ret

code ends end start

第五篇：心得體會--王一哲

動(dòng)物科技學(xué)院“三下鄉(xiāng)”科技興農(nóng)專家服務(wù)團(tuán)心得體會

暑期社會實(shí)踐心得體會

（動(dòng)科093王一哲）

攜一縷清風(fēng)，我們走進(jìn)了尋常百姓家；擦一擦汗水，我們來到了農(nóng)村這片熾熱的土地；揮一揮衣袖，我們帶著感動(dòng)和思考結(jié)束了本次三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。

當(dāng)返回的汽車在高速公路上奔馳的時(shí)候，我的心情久久不能平靜，向窗外望去，一棵棵參天大樹應(yīng)接不暇，仿佛在聽我訴說本次實(shí)踐活動(dòng)給我心靈深處帶來的震撼和思考……

激情的7月，為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實(shí)踐的大潮中錘煉自己，學(xué)院立足實(shí)際，切入社會熱點(diǎn)，結(jié)合我院的專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)，以“踐行科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)社會促和諧”為主題，組織了暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，我很有幸地成為了活動(dòng)中的一員，第一次參加暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。

一個(gè)陽光明媚的早晨，一面面社會實(shí)踐旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，在動(dòng)物科技學(xué)院黨委書記張老師的帶領(lǐng)下，在黨委副書記裴老師簡短而又鏗鏘有力的誓師宣言之后，我們師生一行13人踏上了實(shí)踐活動(dòng)的征程。那一天，在伊川縣平等鄉(xiāng)，村民們老早就在村口等候著我們并把我們團(tuán)團(tuán)圍住，村長郭永亮動(dòng)情地說：“可是把你們盼來了啊，大家聽說有專家過來，大清早就等在村口了，希望專家能給咱們指導(dǎo)指導(dǎo)啊?！睆泥l(xiāng)親們期待的眼神中不難看出大家對專家教授的指導(dǎo)是多么 1

渴望，“王教授，等會先來俺家看看吧?！薄皡墙淌冢臣业哪菐字荒鸽u不知道為啥這幾天老不下蛋，你幫俺家瞅瞅吧?！?/p>

“中，中，中”，專家老師頂著烈日，帶著我們一家一家的實(shí)地走訪，為鄉(xiāng)親們在生產(chǎn)過程中遇到的問題排憂解難，一邊給鄉(xiāng)親們解決問題，一邊給我們講解實(shí)際生產(chǎn)中的知識。來到了一家姓李的大叔的家庭養(yǎng)殖場，指著雞舍的自動(dòng)飲水機(jī)和自動(dòng)刮糞機(jī)，王教授說：“雖然鄉(xiāng)親們的技術(shù)比較落后，比較粗放，但還是有進(jìn)步的，這就是個(gè)證明，我們要對未來充滿希望?！?/p>

在接下來的幾天中，同樣的情景在不斷重復(fù)著，我們來來回回穿梭于鄉(xiāng)親們的大院之中，雖然我們汗如雨下，但看到鄉(xiāng)親們聽到滿意的答復(fù)后喜笑顏開的表情，我們覺得這一切都是值得的。

那一天，我們來到了河南天蓬洛陽恒野牧業(yè)有限公司，我們參觀了公司的飼料加工廠和養(yǎng)殖場，并且在該公司舉行“河南科技大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院暑期社會實(shí)踐基地”掛牌儀式。一排排嶄新的樓房和茂盛的數(shù)目映入眼簾，與之前在平等鄉(xiāng)的環(huán)境形成鮮明對比，仿佛在訴說著公司的強(qiáng)大實(shí)力和青春活力。

河南天蓬洛陽恒野牧業(yè)有限公司是目前河南省最大的一家集飼料加工、養(yǎng)豬生產(chǎn)、屠宰加工為一體的大型現(xiàn)代化農(nóng)牧企業(yè)。他們采用先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備和現(xiàn)代化的養(yǎng)殖技術(shù)，是當(dāng)今養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的先鋒！企業(yè)引進(jìn)了一系列現(xiàn)代化養(yǎng)殖設(shè)備。負(fù)壓通風(fēng)，地暖供熱設(shè)備的應(yīng)用有效降低了豬對于外界環(huán)境的應(yīng)激性；自動(dòng)下料槽、自動(dòng)飲水器的應(yīng)

用不僅避免了豬飲用水被飼料、糞便污染，而且有效防止飼料過剩板結(jié)而造成的浪費(fèi)；高床養(yǎng)殖，沼氣池、固液分離設(shè)備的有效運(yùn)用，大大改良了豬舍的環(huán)境，現(xiàn)代化的豬場再也不是大家印象中的臭氣熏天、糞便滿地的“無人之境”了……

三下鄉(xiāng)結(jié)束了，同時(shí)也結(jié)束了一段值得思考和懷念的日子……通過兩站行程的強(qiáng)烈反差，我深深的意識到現(xiàn)在中國絕大多數(shù)養(yǎng)殖戶走的還是家庭作坊式的、粗放經(jīng)營、技術(shù)落后的養(yǎng)殖生產(chǎn)道路，中國的畜牧業(yè)還有很長很長的路需要走，我不禁思考，中國的畜牧獸醫(yī)將何去何從？恒野公司給了我們最好的答案，在市場需求的大背景下，小養(yǎng)殖戶勢必會被大型現(xiàn)代化養(yǎng)殖場所取代，這將會給社會帶來更加先進(jìn)的生產(chǎn)力?？吹胶阋肮粳F(xiàn)代化的生產(chǎn)模式，讓我對畜牧業(yè)的未來充滿信心！

而中國的畜牧業(yè)究竟如何才能快速發(fā)展，同樣值得我們思考，我們大學(xué)生現(xiàn)在是這方面的生力軍，將來將會成為主力軍，我們肩負(fù)著偉大的責(zé)任與使命。

依稀記得張書記在講話中對同學(xué)們的希冀，他希望同學(xué)們在社會實(shí)踐活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎的精神，懷著一顆愛校之心、愛民之心，切實(shí)有效地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這是張書記對我們的真情表達(dá)，更是我們每一個(gè)動(dòng)科學(xué)子身上肩負(fù)的使命。我們需要用所學(xué)的知識回報(bào)社會，在地方畜牧業(yè)建設(shè)中增磚添瓦，奉獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的力量。

看到現(xiàn)在奮斗在一線的畢業(yè)大學(xué)生，我想他們就是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，不好高騖遠(yuǎn)，把自己的所學(xué)和青春奉獻(xiàn)給中國的畜牧業(yè)。

總之，通過本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我更清醒的認(rèn)識到現(xiàn)在畜牧獸醫(yī)的不足和潛力，我對自己和專業(yè)的未來都充滿信心！

感謝校團(tuán)委給了我此次機(jī)會讓我親身得到鍛煉，感謝三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我真的學(xué)到了好多，這次活動(dòng)將會成為我回憶中美好的一筆！