第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程心得體會(huì)

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程心得體會(huì)

這學(xué)期我們上了就業(yè)指導(dǎo)課，感觸很深。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我已在大學(xué)的校園里奮斗了兩年的時(shí)光，回想從前的那些稚嫩，無(wú)比溫暖，沒(méi)錯(cuò)，這是我們奮斗來(lái)的成果，大學(xué)，那個(gè)完成夢(mèng)想的地方。今天的我們還有多少像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮的日子讓我們依靠，還有多少青春可以讓我們拿來(lái)肆無(wú)忌憚的揮霍，我想，沒(méi)有多少了，給自己的人生一個(gè)規(guī)劃，帶著夢(mèng)想起航，演一場(chǎng)完美的人生！以下簡(jiǎn)單談?wù)勎覍W(xué)習(xí)了這門(mén)課之后的感想。

職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己，對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位，并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo)，在通過(guò)各種積極的行動(dòng)與措施去爭(zhēng)取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以及個(gè)人對(duì)生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)（生涯）規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo)，并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，制定出基本措施，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的成功。

在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對(duì)工作的規(guī)劃，也要有對(duì)生活的規(guī)劃，因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說(shuō)到生活規(guī)劃，卻又不是個(gè)簡(jiǎn)單的事。一般來(lái)說(shuō)，我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來(lái)規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式、要扮演的社會(huì)角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來(lái)看，我覺(jué)得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。同時(shí)，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個(gè)人一輩子工作、生活的。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，充分開(kāi)發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。

學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對(duì)我們的重要性，我想是時(shí)候該為自己的職業(yè)生涯作出合理規(guī)劃了。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性，充分開(kāi)發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。相信年輕沒(méi)有失敗，我們總會(huì)尋找到自己的一片天空！

第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課的心得體會(huì)

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課的心得體會(huì)

以及未來(lái)大學(xué)生活的規(guī)劃

11級(jí)生物技術(shù)及應(yīng)用班 學(xué)號(hào)： 姓名：

正文：宋體小四，行距

25磅

。（字?jǐn)?shù)不要多，不要假大空話，寫(xiě)點(diǎn)真話、實(shí)話就行）

第三篇：《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展》課程論文

西北師范大學(xué)

《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展》課程論文

院 系：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

專 業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

班 級(jí)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（3）班

姓 名：李麗

學(xué) 號(hào)：201370010316

二零一三年十一月二十七日 摘要：縱觀這幾年，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)率還是相當(dāng)不錯(cuò)的。那是因?yàn)椴粌H我們自己努力，而且還有一門(mén)課程一直在引導(dǎo)我們前進(jìn)，它就是《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展》?，F(xiàn)在，我們更要學(xué)習(xí)這門(mén)課。首先，應(yīng)該從自我探索開(kāi)始，先從自己開(kāi)始，識(shí)清自己，把自己定位好；其次，我們要對(duì)職業(yè)進(jìn)行探索；最后，我們要為這些付出努力，那就是制定規(guī)劃和行動(dòng)計(jì)劃。

關(guān)鍵詞：自我探索、職業(yè)探索、目標(biāo)決策、制定規(guī)劃和行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估調(diào)整、結(jié)束語(yǔ)

正文：古人云：“凡事預(yù)則立，不立則廢”。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己未來(lái)有所規(guī)劃，我一定會(huì)充分利用這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真地完成這次職業(yè)規(guī)劃，為自己的未來(lái)點(diǎn)燃一盞指路明燈。

一、自我探索

每個(gè)人都認(rèn)為自己夠了解自己，但是，對(duì)于《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展》這門(mén)課程來(lái)說(shuō)，我不得不重新回過(guò)頭來(lái)審視自己。我在注意力上比較集中，記憶力能達(dá)到65％，思維不算太開(kāi)闊，但在未來(lái)的發(fā)展上有較強(qiáng)的想象力。“低頭學(xué)習(xí)，做出成功”，這八個(gè)字深深地印在我的腦海里，這就是在大學(xué)的唯一原則。

（一）我的性格特點(diǎn)

1.我很樂(lè)觀，無(wú)論多么難的事，我都會(huì)微笑對(duì)待，最終把它解決掉。2.非常重視與別人的關(guān)系，待人友好，有很強(qiáng)的責(zé)任心，敢作敢當(dāng)。

3.我非常謙虛、和善、務(wù)實(shí)、厚道，同時(shí)有一點(diǎn)倔強(qiáng)，有一點(diǎn)沖動(dòng)，非?？释杂傻闹渥约旱臅r(shí)間，不喜歡別人總是約束我。

4.我有耐心、恒心、信心，善于合作，愿意和他人合力圓滿地完成任務(wù)。

5.我渴望成功，在做每一件事之前，我都要從很多方面考慮，爭(zhēng)取一次性成功，6.我喜歡控制形勢(shì)，做有把握、有意義的事。

（二）性格優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì) 1.我的優(yōu)勢(shì)

（1）誠(chéng)實(shí)。與人交往坦誠(chéng)相待，不欺騙他人。（2）善解人意，通情達(dá)理。

（3）有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，許諾就一定會(huì)兌現(xiàn)。（4）有雄心、有志向、有魄力。

（5）對(duì)待每一件事都很認(rèn)真，真心實(shí)意地去做，投入很大的精力完成它。（6）有自己的原則，不做違背自己原則的事。2.我的不足（1）遇到一些突發(fā)事情，容易沖動(dòng)，大腦不夠冷靜，思維不是很?chē)?yán)謹(jǐn)。（2）傾向于注重眼前，而對(duì)事物的整體情況和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益重視不夠。

（3）比較執(zhí)著，堅(jiān)持自己的原則，無(wú)論發(fā)生什么事，都不愿改變自己的原則。（4）不喜歡過(guò)于緊張的氣氛。

（5）有時(shí)規(guī)劃好的事卻執(zhí)行不下去，意志力不是很強(qiáng)，須進(jìn)一步提高。

二、職業(yè)規(guī)劃條件分析

（一）家庭環(huán)境分析

我的家在農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，他們都希望我能好好學(xué)習(xí)，以后擺脫農(nóng)民這個(gè)身份，并且能夠?yàn)榧覡?zhēng)光。家里還有一個(gè)弟弟，但是不念書(shū)了。家里并不富裕，但基本生活還能維持，家人不會(huì)給我太多的約束，給我獨(dú)立的發(fā)展空間。對(duì)我的學(xué)習(xí)和外面的活動(dòng)和情況，他們都很關(guān)心。母親從來(lái)不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)說(shuō)過(guò)多的話，她的關(guān)心是出自內(nèi)心的，她給了我最大的信任，當(dāng)然，我也不會(huì)讓她失望，我一直都在努力學(xué)習(xí)，一直在回報(bào)她。

（二）學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。西北師范大學(xué)已有110年的輝煌歷史了，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)還是挺不錯(cuò)的。

（三）社會(huì)環(huán)境分析

1.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)：近年來(lái)，隨著各高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)突出的問(wèn)題：（1）大學(xué)生就業(yè)率呈下降趨勢(shì)（2）大學(xué)生就業(yè)渠道不暢（3）大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變 2大學(xué)生就業(yè)率低的原因 原因一：高校擴(kuò)招影響 原因二：學(xué)生就業(yè)渠道不暢 原因三：企業(yè)用工制度不合理 原因四：高校專業(yè)設(shè)置錯(cuò)位

原因五：學(xué)生缺乏就業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì) 原因六：學(xué)生期望過(guò)高 原因七：學(xué)生缺乏求職技巧

（四）職業(yè)分析

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。

職業(yè)定位

通過(guò)一系列的分析，我初步將我的職業(yè)定為一名教師。

（一）路線定位

四年后順利畢業(yè)，讀研究生。

四、制定規(guī)劃和行動(dòng)計(jì)劃

（一）短期計(jì)劃 大一：練“聽(tīng)”“說(shuō)”的能力，爭(zhēng)取通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。大二：爭(zhēng)取拿到駕駛證，同時(shí)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。

大三：利用課余時(shí)間多看書(shū)，多接觸社會(huì)，多與社會(huì)上的人打交道。大四：做好考研準(zhǔn)備，爭(zhēng)取畢業(yè)后就能考上研究生，寫(xiě)好畢業(yè)論文，順利畢業(yè)。大學(xué)期間應(yīng)該鍛煉好自己的身體和不放松學(xué)習(xí)

（二）中期計(jì)劃

積極做好自己的本職工作，提高自己的知識(shí)技能，為未來(lái)的教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）長(zhǎng)期計(jì)劃

我們都必須有長(zhǎng)期計(jì)劃。首先，在大學(xué)利用學(xué)校的資源鍛煉自己，再在研究生階段，在導(dǎo)師的幫助下進(jìn)一步鍛煉自己，努力拼搏，讓自己的事業(yè)蒸蒸日上。俗話說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化”，我們應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)計(jì)劃做相應(yīng)的調(diào)整，以便我們能做的更好。

五、規(guī)劃調(diào)整

職業(yè)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，需根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

（一）評(píng)估內(nèi)容：參考自己最初的職業(yè)規(guī)劃，看實(shí)現(xiàn)了哪些目標(biāo)，還有哪些目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)。通過(guò)與親朋好友溝通，了解自己已經(jīng)達(dá)到了哪種水平或通過(guò)相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行測(cè)評(píng)，看看自己的變化，針對(duì)其中的不足做出進(jìn)一步的改進(jìn)。

（二）評(píng)估時(shí)間：因?yàn)?0歲至30歲人對(duì)社會(huì)的理解和對(duì)事物的看法越來(lái)越成熟，所以，在短期計(jì)劃和中期計(jì)劃時(shí)每隔一年評(píng)估一次，30歲以后隔3‐4年評(píng)估一次。

（三）調(diào)整原則：在不違背自己的原則下做相應(yīng)的調(diào)整。調(diào)整應(yīng)該符合客觀實(shí)際，不可盲目的調(diào)整。

（四）適應(yīng)性就業(yè)可以選擇監(jiān)測(cè)或環(huán)評(píng)作為自己的事業(yè)。

六、結(jié)束語(yǔ)

大學(xué)是一個(gè)很美好的地方，它之所以美好，是因?yàn)槲覀兣^(guò)，灑下了汗水。我們不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事上，我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，利用大學(xué)的有利條件為自己的未來(lái)做好鋪墊。

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

與就業(yè)指導(dǎo)

論

文

－－－－我的大學(xué)四年規(guī)劃

學(xué)號(hào)：311109030225

班級(jí)：信管1102班

姓名：王鑫

大學(xué)四年之規(guī)劃

未來(lái)三年學(xué)習(xí)生活之暢想

人生需要目標(biāo)，需要理想，更需要計(jì)劃。如果一個(gè)人一生沒(méi)有目的，亦步亦趨，得過(guò)且過(guò)，那么，這個(gè)人注定是失敗的。因?yàn)樗欢蒙畹囊饬x所在，永遠(yuǎn)體會(huì)不到在經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦實(shí)現(xiàn)人生理想之后的那份喜悅與充實(shí)，永遠(yuǎn)不懂得幸福為何物？但是，人生畢竟是短暫的，上天不會(huì)留給我們太多的時(shí)間讓我們揮霍。如果我們僅僅有理想，卻沒(méi)有一個(gè)清晰的計(jì)劃，十分盲目，每天的生活都過(guò)的雜亂無(wú)章，大量的時(shí)間都從我們指尖溜走。那樣，理想也僅僅是理想而已。永遠(yuǎn)不會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

轉(zhuǎn)眼間來(lái)到大學(xué)已經(jīng)快一年了，反思自己這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，雖然過(guò)的還算充實(shí)，愉快。但是，還是有許多遺憾的事。自己沒(méi)有把握好大一的好時(shí)光，很多應(yīng)該學(xué)的東西都沒(méi)有學(xué)，應(yīng)該做的事情都沒(méi)有做，沒(méi)有讀太多的書(shū)，把許多時(shí)間都浪費(fèi)在了無(wú)所謂的事情上。人們都說(shuō)：“大一是一個(gè)迷茫期?！蔽乙渤姓J(rèn)，確實(shí)，自己當(dāng)初也迷茫過(guò)。來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)并沒(méi)有想象中的那么美好，內(nèi)心沮喪，也確實(shí)沉淪了一段時(shí)間。后來(lái)，也因?yàn)閷I(yè)不好而糾結(jié)了好久。那一段時(shí)間基本是浪費(fèi)了。

隨著時(shí)間的推移，自己也漸漸的度過(guò)了迷茫期。內(nèi)心慢慢的有了一些想法，也明白了自己真正想要的東西是什么？自己未來(lái)的路在哪里?

到目前為止，自己已成為一位準(zhǔn)大二學(xué)生。老師們說(shuō)：“大一有所想，大二有所思，大三有所悟?！笔前。堑搅苏J(rèn)真思考的時(shí)候了。不管自己以前是怎樣的，那都已經(jīng)成為過(guò)去，快樂(lè)也好，遺憾也罷，只能埋藏在我們的心底，成為一種回憶。

我的專業(yè)是信息管理，這個(gè)專業(yè)有兩個(gè)方向。一是管理方向，二是計(jì)算機(jī)編程方向。雖說(shuō)方向多了，路也更寬了。但隨之而來(lái)的是學(xué)的東西也變多了，學(xué)長(zhǎng)們也抱怨學(xué)的多而不精，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)好。所以應(yīng)該盡早確定方向，以便有所側(cè)重，不至于手忙腳亂。

現(xiàn)在離大一結(jié)束還有不到一個(gè)月的時(shí)間，各科基本上都已經(jīng)結(jié)課，都在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。這一段時(shí)間是這樣，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末能考出一個(gè)好成績(jī)。還有把高數(shù)上下冊(cè)再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，把高數(shù)基礎(chǔ)打牢，為將來(lái)的考研做準(zhǔn)備。還

有，現(xiàn)在，我正在自學(xué)C++, 爭(zhēng)取放假以前先通讀一遍，有個(gè)大致的了解，暑假來(lái)之后，再認(rèn)真學(xué)一遍。另外，抓緊時(shí)間多讀幾本書(shū)。

暑假打工回來(lái)后就進(jìn)入了大二，一個(gè)新的開(kāi)始，就要有所改變。大二的課程相對(duì)較輕松一些，要抓住這寶貴的一年，多學(xué)習(xí)一些專業(yè)之外的一些必要的知識(shí)。有機(jī)會(huì)多出去走走看看，拓寬自己的視野。生活方面，和自己在大學(xué)的同學(xué)朋友搞好關(guān)系，再多認(rèn)識(shí)一些朋友。

大二上學(xué)期：

1）

2）

3）

4）

5）

6）

7）

8）認(rèn)真學(xué)好各門(mén)課程 自學(xué)各種應(yīng)用軟件，如PS,FLASH等 自學(xué)完成C++ 好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)，參加英語(yǔ)4級(jí)等級(jí)考試，爭(zhēng)取一次就過(guò) 準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)等級(jí)考試 看一些計(jì)算機(jī)硬件方面的書(shū)，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有基本的了解 認(rèn)真準(zhǔn)備期末考試 多讀書(shū)，多聽(tīng)講座

大二下學(xué)期：

1）

2）

3）

4）

5）

6）

7）

8）

9）認(rèn)真學(xué)好各門(mén)課程 多看一些編程方面的書(shū)，提升自己的編程水平讀一些管理，經(jīng)濟(jì)方面的書(shū) 練習(xí)聽(tīng)力，口語(yǔ)，為六級(jí)考試做準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)一下網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)，如網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)制作等 準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)四級(jí)考試 認(rèn)真準(zhǔn)備期末考試 多讀書(shū)，多聽(tīng)講座 暑假回家準(zhǔn)備考駕照

大三是非常重要的一年，那時(shí)應(yīng)該都是專業(yè)課，課業(yè)會(huì)比較重。這時(shí)經(jīng)過(guò)大二一年的學(xué)習(xí)思考，我相信，自己 應(yīng)該會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，雖然現(xiàn)在還不清楚。無(wú)論是選擇計(jì)算機(jī)還是管理，我知道學(xué)習(xí)它們必定都是不容易的，必將付出巨大的努力才能把它們學(xué)好。大三，任重而道遠(yuǎn)。

大三一整年：

1）

2）

3）

4）認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的各門(mén)課程 如果英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)四級(jí)還未過(guò)，就繼續(xù)奮戰(zhàn) 如果有其他能考的證，也要努力爭(zhēng)取 多關(guān)注一些職業(yè)的信息，對(duì)時(shí)代發(fā)展有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的專業(yè)，拓寬職業(yè)范圍

5）準(zhǔn)備校園招聘;參加實(shí)習(xí)就業(yè)招聘會(huì);留意就業(yè)中心的實(shí)習(xí),工作機(jī)會(huì).6）社會(huì)活動(dòng)方面:參加協(xié)會(huì)或俱樂(lè)部活動(dòng);業(yè)余休閑,多和朋友在一起.7）

8）認(rèn)真準(zhǔn)備期末考試 多讀書(shū)，多聽(tīng)講座

大三是個(gè)有所悟的年齡，對(duì)一切東西都應(yīng)該能拿得起，放得下。這時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己的人生有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。馬上就大四了，是考研還是就業(yè)，這時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真思考了。不過(guò)，以我目前的想法，我應(yīng)該會(huì)考研的。

大四是最殘酷的一年，到時(shí)候，大家就會(huì)為找工作而發(fā)愁，還有的會(huì)為考研而挑燈夜戰(zhàn)，重溫高考?xì)q月。我想，很有可能會(huì)是后者?？赡埽腥苏f(shuō)：“考研是一種逃避，逃避生活?！币苍S，這是對(duì)的。但是，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)力那么大，別說(shuō)是我們這樣的三流學(xué)校，就是名牌大學(xué)的學(xué)生找不到工作的也有許多。畢竟，研究生機(jī)會(huì)更大一些。

大四是考研的一年，必定會(huì)是痛苦的一年。既然選擇了這條路，就要堅(jiān)持不懈的走下去，永不后退。大四會(huì)有很多離別，有很多好哥們，好同學(xué)，就要各奔東西，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就會(huì)很少。所以，我會(huì)會(huì)珍惜和他們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)。

既然要考研，就要選學(xué)校，選專業(yè)，這也是一個(gè)艱難的過(guò)程。這時(shí)，就需要自己仔細(xì)斟酌，仔細(xì)考慮。根據(jù)自己的興趣和實(shí)力，慎重選擇。有人說(shuō)：“考研是一種逃避?！笨赡苓@是對(duì)的。但是，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)力那么大，別說(shuō)我們這三流學(xué)校了，就是名牌大學(xué)的學(xué)生，畢業(yè)后找不到工作的也很多。但研究生優(yōu)勢(shì)畢竟大一些。在考研的同時(shí)，自己也要多留意一些招聘信息，去參加幾場(chǎng)招聘會(huì)，感受感受招聘會(huì)的殘酷，這樣可以激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。畢竟，考研存在很多變數(shù)，不一定成功，就是考上了，以后還是要找工作的。

我認(rèn)為，上大學(xué)還有一個(gè)重要的方面，就是性格的培養(yǎng)，修養(yǎng)與素質(zhì)的提高。

沒(méi)有一個(gè)成功的人不具有良好的修養(yǎng)。所以，在大學(xué)，我們也要注意，改正自己的缺點(diǎn)，養(yǎng)成一個(gè)良好的待人處事的態(tài)度。

計(jì)劃是有了，最重要的還是做。往往做一件事要比說(shuō)難的多，貴在持之以恒，貴在堅(jiān)持不懈。愿我能珍惜大學(xué)的美好時(shí)光，不虛度光陰。

2012.6.14

第五篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程

方亮：如何找到滿意的工作

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程（論 文）

專業(yè)

學(xué)生姓名

班級(jí)

學(xué)號(hào)

指導(dǎo)教師

完成日期

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院論文（設(shè)計(jì)）

如何找到滿意的工作

摘要：日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、龐大的待就業(yè)人數(shù)、國(guó)際金融危機(jī)的不利影響又使大學(xué)生們面臨

日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，但隨著經(jīng)濟(jì)的逐漸回暖，就業(yè)形勢(shì)也將得到一定好轉(zhuǎn)。因此，學(xué)習(xí)大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)，對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，形成理性化的求職擇業(yè)心態(tài)，具有十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：就業(yè)壓力；形勢(shì)嚴(yán)峻；思路狹隘；有效篩選；講究方法；調(diào)整心態(tài)。

Abstract: in the increasingly fierce employment competition, huge for employment, adverse

impact of the global financial crisis and the college students are facing increasingly severe employment situation, but as the economy recovers, the employment situation will also be improved.Therefore, study on the employment situation of university students, we college students employment guidance, form the rational job-hunting mentality, has very important significance.Key words: employment pressure;situation;thinking of effective screening method;narrow;

stress;psychological adjustment.目錄

一、明確方向，合理定位，不再優(yōu)柔寡斷

二、拓寬思路，開(kāi)闊眼界，切勿畫(huà)地為牢，自我局限

三、有效篩選招聘信息，切勿漫天撒網(wǎng)、大海撈針

四、講究求職方法，善于利用各種資源，力求戰(zhàn)則能勝

五、調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)挫折，要屢敗屢戰(zhàn)

日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、龐大的待就業(yè)人數(shù)、國(guó)際金融危機(jī)的不利影響又使大學(xué)生們面臨日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，但隨著經(jīng)濟(jì)的逐漸回暖，就業(yè)形勢(shì)也將得到一定好轉(zhuǎn)。因此，學(xué)習(xí)大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)，對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，形成理性化的求職擇業(yè)心態(tài)，具有十分重要的意義。

通過(guò)這學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程實(shí)在讓我受益匪淺，收獲頗豐。老師采用了與眾不同的教學(xué)方式，化被動(dòng)為主動(dòng)，讓我們?cè)谡n堂上真正學(xué)到了東西。

作為全國(guó)高等高校的大學(xué)生，我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。從整個(gè)指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了作為應(yīng)聘者，應(yīng)該具備或者注意以下幾點(diǎn)：

方亮：如何找到滿意的工作

一、明確方向，合理定位，不再優(yōu)柔寡斷

無(wú)論作何打算，大學(xué)生都要對(duì)畢業(yè)后究竟是繼續(xù)考研、出國(guó)留學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)還是求職就業(yè)等進(jìn)行必要的抉擇。在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的背景下，對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行合理定位是至關(guān)重要的。

對(duì)于決定求職就業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在必須要對(duì)自己的就業(yè)地區(qū)、求職領(lǐng)域、應(yīng)聘崗位、薪酬待遇等因素加以思考和判斷。盡管許多選擇都有各自的誘惑力，但魚(yú)和熊掌不可兼得的道理想必大家都懂。因此，尤其是要結(jié)合自身的綜合能力，明確自己今后職業(yè)發(fā)展方向從而揚(yáng)長(zhǎng)避短、有所取舍。在職業(yè)選擇的岔路口，優(yōu)柔寡斷、盲從和趨眾，除了增加競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度、付出大量的無(wú)用功外，還很有可能使你忽略了自己的能力、特長(zhǎng)和興趣，并喪失了其他較好的機(jī)會(huì)。

二、拓寬思路，開(kāi)闊眼界，切勿畫(huà)地為牢，自我局限

不少同學(xué)受思維方式的局限，思路狹隘，總是習(xí)慣將自己就業(yè)思路局限在就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)等傳統(tǒng)的就業(yè)領(lǐng)域之中。隨著國(guó)家就業(yè)政策、外部就業(yè)環(huán)境的變化，在這種狹隘的就業(yè)觀念支配下，一些同學(xué)往往會(huì)高不成、低不就，錯(cuò)失不少就業(yè)機(jī)會(huì)。一方面，不同地區(qū)的企事業(yè)單位，同樣可以為大學(xué)生施展自己的才華和抱負(fù)搭建舞臺(tái)；另一方面，除了一些技術(shù)性極強(qiáng)的工作崗位外，很多招聘崗位并不一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)的對(duì)口。

盡管影響大學(xué)生求職的因素很多，但用人單位在招聘人才時(shí)，更多考慮的因素便是職業(yè)能力和素質(zhì)。可以說(shuō)，能力是畢業(yè)生成功就業(yè)的基本條件。因此，大學(xué)生在眼下階段的就業(yè)求職，更應(yīng)突破自己所學(xué)專業(yè)傳統(tǒng)就業(yè)領(lǐng)域和學(xué)校所在地域的局限，從更廣闊的視野和領(lǐng)域去發(fā)現(xiàn)就業(yè)機(jī)會(huì)，去求職應(yīng)聘。

三、有效篩選招聘信息，切勿漫天撒網(wǎng)、大海撈針

新春伊始，各種招聘會(huì)接踵而來(lái)。經(jīng)常見(jiàn)到很多畢業(yè)生抱著簡(jiǎn)歷，逢會(huì)必投，在各個(gè)宣講會(huì)、招聘會(huì)之間“趕場(chǎng)”。應(yīng)該說(shuō)畢業(yè)生主動(dòng)求職是值得鼓勵(lì)的，但必須考慮一下自己的實(shí)際情況。不要盲目受別人的影響，跟風(fēng)求職。從上述案例中也可以看出，他們的成功求職并非“趕場(chǎng)”所至。

應(yīng)該說(shuō)，參加招聘會(huì)是畢業(yè)生應(yīng)聘的重要渠道之一。其最大的優(yōu)勢(shì)在于是能與招聘人員面對(duì)面溝通，能透過(guò)呆板的職位說(shuō)明進(jìn)一步了解企業(yè)和崗位的信息，同時(shí)，也能了解到相關(guān)職場(chǎng)和行業(yè)的有關(guān)信息。然而招聘會(huì)也存在信息繁雜、針對(duì)性差等不足之處。因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在客觀分析自己就業(yè)意向基礎(chǔ)上，選擇自己比較感興趣，對(duì)方也有相關(guān)招聘需求的企業(yè)和單位去應(yīng)聘，從而避免求職時(shí)的漫天撒網(wǎng)，無(wú)所收獲。

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院論文（設(shè)計(jì)）

盡管網(wǎng)絡(luò)上招聘信息魚(yú)龍混雜，一般來(lái)說(shuō)，各級(jí)、各地政府人才網(wǎng)站、高校自辦的就業(yè)信息網(wǎng)，以及一些國(guó)內(nèi)較為知名的商業(yè)人才網(wǎng)站的招聘信息比較可信。從成功求職的同學(xué)經(jīng)歷看，大多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找自己需要的就業(yè)信息。因此，定期瀏覽各地官方、校方及有關(guān)方面的求職就業(yè)信息網(wǎng)站、保持暢通的聯(lián)系方式，應(yīng)該成為畢業(yè)生求職務(wù)必養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

四、講究求職方法，善于利用各種資源，力求戰(zhàn)則能勝

在有效篩選求職信息的基礎(chǔ)上，畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)對(duì)自己心儀的招聘單位進(jìn)行更加深入地了解，如招聘單位的文化、發(fā)展前景、適合自己的招聘崗位、招聘的具體時(shí)間、方式與地點(diǎn)等。通過(guò)對(duì)招聘單位有關(guān)資料的研究與分析，準(zhǔn)備有針對(duì)性的求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷，通過(guò)要求的方式，如傳真、信件、電子郵件、電話、主動(dòng)上門(mén)應(yīng)聘等多種方式與招聘單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系。在應(yīng)聘材料投出一周左右后，可以主動(dòng)通過(guò)電話、短信等方式給對(duì)方確認(rèn)一下材料是否收到。既可以讓對(duì)方感到你的求職誠(chéng)意，也可尋求獲得進(jìn)一步筆試、面試的機(jī)會(huì)。

要善于利用各種可用資源，一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)校都會(huì)設(shè)有學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，學(xué)院也會(huì)有專門(mén)人員負(fù)責(zé)就業(yè)工作。對(duì)于求職的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要主動(dòng)征求有關(guān)老師、同學(xué)乃至家長(zhǎng)、親朋好友的意見(jiàn)和建議，而且先于自己走向工作崗位的學(xué)長(zhǎng)們的建議也不容忽視。

五、調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)挫折，要屢敗屢戰(zhàn)

職場(chǎng)求職一次面試即大功告成，對(duì)當(dāng)今畢業(yè)生求職來(lái)說(shuō)，應(yīng)是可遇不可求的。求職中遭受挫折并不可怕，可怕的是意志從此消沉，逃避求職就業(yè)，那樣今后有再好的機(jī)遇到來(lái)，也都與你無(wú)緣。

對(duì)于求職的大學(xué)生，要能經(jīng)得起挫折。不管你多優(yōu)秀，準(zhǔn)備得多充分，你都仍然有可能遇到失敗。這時(shí)，你更要沉著冷靜，有足夠的胸懷，及時(shí)調(diào)整自己的求職思路?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理想必大家應(yīng)能理解。也許，本來(lái)大家處在同一起跑線上，但挫折也有可能是一道分水嶺。有人能夠東山再起，有人卻一蹶不振。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了兩年，我們已經(jīng)能感受到畢業(yè)后就業(yè)的壓力，對(duì)于已經(jīng)大三的我，我給自己做好了規(guī)劃，首先我會(huì)扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之后不是進(jìn)入人才市場(chǎng)供社會(huì)的挑選，而是我來(lái)挑選公司；其次，我會(huì)參加國(guó)家司法考試，讓自己有一塊強(qiáng)硬的敲門(mén)磚。我相信在未來(lái)的生活中，自己會(huì)取得成功。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，并為我的夢(mèng)想不懈奮斗著！

方亮：如何找到滿意的工作