第一篇：預(yù)防呼吸道傳染病活動(dòng)總結(jié)

秦皇島第十七中學(xué)預(yù)防呼吸道傳染病工作總結(jié)

春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群密集的場所，為防這些病的蔓延、維護(hù)學(xué)生身心健康.根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于做好春季學(xué)校衛(wèi)生防疫防控工作的通知》，結(jié)合區(qū)教育局的部署和我校實(shí)際深入開展了春季學(xué)校衛(wèi)生防疫防控工作。我們做好以下幾項(xiàng)工作：

一、嚴(yán)格每天的晨檢制度，對(duì)每一位發(fā)熱、上感癥狀的學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離，避免交叉感等。

二、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱和出疹的病例，及時(shí)上報(bào)區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。并按照上級(jí)部門的要求做好教室的消毒通風(fēng)。

三、認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生，清除死角、垃圾。

四、認(rèn)真做好相關(guān)知識(shí)的宣傳教育工作

1、開展呼吸道傳染病的知識(shí)健康教育課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)呼吸道傳染病防控的重要性，了解各種呼吸道傳染病病因、臨床癥狀及治療、預(yù)防等。

2、為學(xué)生下發(fā)了結(jié)核病預(yù)防健康小報(bào)，提高學(xué)生防病能力。

3、下發(fā)了預(yù)防傳染病致家長一封信，要求家長配合學(xué)校做好相關(guān)預(yù)防工作。

通過這一系列活動(dòng)使學(xué)生對(duì)春季呼吸道傳染病的相關(guān)知識(shí)有了

一定的了解，提高了防病的意識(shí)，樹立了“健康第一”觀念。

第二篇：預(yù)防呼吸道傳染病

《預(yù)防呼吸道傳染病》教學(xué)設(shè)計(jì)

汝陽縣三屯鎮(zhèn)中心小學(xué)——?jiǎng)岳?/p>

教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)生了解呼吸道傳染病和腮腺炎的傳播途徑，掌握預(yù)防方法。教學(xué)重難點(diǎn)

呼吸道傳染病和腮腺炎的預(yù)防，了解傳播途徑 教學(xué)過程

一、導(dǎo)課：什么是呼吸道傳染病？（流感、白喉、腮腺炎等。）

二、讓學(xué)生說一說得了呼吸道傳染病的感受。

三、怎樣預(yù)防呼吸道傳染??？ 1.計(jì)劃免疫。2.注意衛(wèi)生。3.少去公共場所。4.會(huì)添減衣服。5.積極鍛煉身體。

四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染。

五、怎樣預(yù)防腮腺炎？ 避免與腮腺炎病人接觸；

腮四安言病人要隔離治療，病好后才能上學(xué)?？杉宸逄m根等草藥預(yù)防。

六、讀一讀：健康小秘訣 說說自己的感受；

作業(yè)：預(yù)防呼吸道傳染病有那些方法？ 板 書 設(shè) 計(jì)

冬季傳染病的預(yù)防 計(jì)劃免疫 注意衛(wèi)生 少去公共場所 會(huì)添減衣服 積極鍛煉身體

第三篇：學(xué)校預(yù)防呼吸道傳染病

衛(wèi)生知識(shí)

學(xué)校預(yù)防呼吸道傳染病

秋冬春季節(jié)，一些呼吸道傳染病開始流行，比如，季節(jié)性流行性感冒、腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、肺結(jié)核、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎等，這些傳染病時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊，因?yàn)檫@些傳染病很容易在人群密集的場所比如校園內(nèi)流行蔓延，甚至暴發(fā)，所以我們廣大師生在預(yù)防傳染病方面要高度重視，時(shí)刻注意預(yù)防。

1、重視晨檢、午檢

班主任老師時(shí)刻都不要松懈，班級(jí)里平時(shí)要經(jīng)常配備幾支體溫計(jì)，供學(xué)生測量體溫使用。在每天的早自習(xí)時(shí)間和下午預(yù)備時(shí)間，對(duì)班級(jí)的學(xué)生都要細(xì)心地巡查一遍，看有沒有因病缺席的同學(xué)，在校同學(xué)如果身體不舒服，感覺發(fā)熱、出現(xiàn)咳嗽、咽痛、頭痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、腹瀉等傳染病癥狀時(shí)，測量體溫，如果出現(xiàn)發(fā)熱，體溫≥37.5℃時(shí)，要及早向醫(yī)務(wù)室報(bào)告，做好登記，然后離校，去醫(yī)院就醫(yī)。班主任老師對(duì)因病缺席的同學(xué)要隨時(shí)與之聯(lián)系，追蹤患病情況，如果患的是傳染病或疑似傳染病，要及早向醫(yī)務(wù)室報(bào)告，以便及早采取有效措施，把傳染病疫情控制在最小范圍，不至于在校園內(nèi)流行蔓延暴發(fā)。

2、病愈返校規(guī)定

患傳染病的同學(xué)必須離校徹底治愈，痊愈返校時(shí)必須持醫(yī)院病愈診斷證明，返校時(shí)先到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，交診斷證明，測量體溫，體溫正常的才能回班級(jí)。請(qǐng)班主任老師把住返校這一關(guān)，決不能讓還沒有痊愈傳染期還沒有過的同學(xué)不聲不響地回到班級(jí)，以免傳染給其他同學(xué)。

3、勤通風(fēng)

經(jīng)常保持教室、宿舍等房間空氣流通。通風(fēng)的意義在于室內(nèi)的病毒如果達(dá)不到一定的濃度，是不會(huì)使人感染的，如果病毒濃度很高，就很容易使人感染。有效的空氣流通，就能夠降低室內(nèi)病毒的濃度，所以通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病流行蔓延非常有效的方法，是最好的空氣消毒方法。人們往往只看重噴灑消毒劑，而忽略通風(fēng)，其實(shí)通風(fēng)要比噴灑84消毒劑的效果要好很多。教室門一側(cè)的的小氣窗要經(jīng)常打開。氣候溫暖的時(shí)候要經(jīng)常把室內(nèi)的門窗打開，氣候寒冷的時(shí)候上課時(shí)可以關(guān)閉門窗，下課鈴響后馬上下課，全體師生離開教室，打開教室的門和窗，包括走廊的窗戶，門要擋上，保持空氣流通，使室內(nèi)有過堂風(fēng)。一定要讓空氣流通，效果才好，只是打開單側(cè)門或窗的話，通風(fēng)換氣的效果不是很好。住宿學(xué)生返回宿舍時(shí)也要打開門窗。

4、注意個(gè)人衛(wèi)生

咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口、鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶，不要在打噴嚏和咳嗽時(shí)毫無遮掩，因?yàn)椴∪丝人源驀娞鐣r(shí)噴到空氣當(dāng)中飛沫中含有大量的病毒，在人群當(dāng)中更不能這樣，以免把病毒傳染給他人。避免接觸有流感樣癥狀的人，避免去人群擁擠的場所，一定要到公共場所的話要戴上口罩，攝入足夠的營養(yǎng)，要保持良好的身體狀況，增強(qiáng)身體抵抗力，保持足夠的睡眠，不要熬夜，要有適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)，減少自身的壓力。要少接觸外界人，休息時(shí)最好不要外出，少去校門外的小吃攤點(diǎn)去買食品，因?yàn)槟抢锊粌H攤主的身體健康狀況你不了解，而且還有很多外地民工，民工流動(dòng)性很大，他們當(dāng)中很可能有發(fā)熱的病人和病毒攜帶者，還有患其他傳染病如乙型肝炎、肺結(jié)核等疾病的人，你一旦接觸了這樣的人，就很容易被傳染。

5、同學(xué)們要有責(zé)任感

當(dāng)你在學(xué)校感覺有發(fā)熱、出皮疹、兩腮腫大等癥狀時(shí)，要主動(dòng)向老師報(bào)告，主動(dòng)到醫(yī)務(wù)室測量體溫，主動(dòng)離校治療，不要怕耽誤課而隱瞞病情，不要帶病上課，以免把病毒傳染給他人，做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

第四篇：如何預(yù)防冬季呼吸道傳染病

如何預(yù)防冬季呼吸道傳染病

冬季空氣干燥、寒冷、風(fēng)大，加上霧霾天氣多發(fā)，呼吸道尤其是鼻腔加溫、加濕、凈化過濾空氣的負(fù)擔(dān)加重，這就給各種細(xì)菌、病毒以可乘之機(jī)，所以冬季是各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，下面我針對(duì)冬季呼吸道傳染病的主要預(yù)防措施及自我保健方法講幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1、積極學(xué)習(xí)了解衛(wèi)生防病常識(shí)，樹立傳染病重在預(yù)防的思想意識(shí)。

2、注意氣候變化，隨時(shí)增減衣服，避免受涼。人體任何部位受涼時(shí)，都會(huì)引起呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少，局部抵抗力下降，細(xì)菌、病毒就更容易通過呼吸道侵入人體。

3、凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新。工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)，把兩扇以上的窗戶各打開15厘米的縫隙，通風(fēng)10分鐘就足以保證一節(jié)課的室內(nèi)空氣良好！宿舍應(yīng)每天如法開窗通風(fēng)1-2次，每次15分鐘左右。

4、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)抵抗力。要注意飲食平衡，營養(yǎng)搭配，保證每日適量的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、礦物質(zhì)和維生素的攝入。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜，少吃辛辣食物及垃圾食品，忌煙酒。

5、進(jìn)行合理的體育鍛煉，如：早操、課間操、體育課等，平時(shí)當(dāng)天氣狀況許可時(shí)，增加戶外活動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)可增加血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抗病能力。

6、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。感冒患者應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，以免傳染他人。

7、免疫預(yù)防，流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種,如流感、肺炎、麻疹、流腦等。

8、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。

9、疾病流行時(shí)，適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥。

10、早發(fā)現(xiàn)、早治療，如遇身體不適請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)檢查，出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就診，切忌不當(dāng)回事，更不能自行服藥。如發(fā)現(xiàn)流行病患者應(yīng)早報(bào)告、早隔離、防止校園內(nèi)傳播。

總之，只有通過完善的預(yù)防機(jī)制、有效的預(yù)防措施、科學(xué)的自我保健方法才能預(yù)防傳染病的發(fā)生。其中最重要的是提高自身的免疫力，修好自身的萬里長城，我們才能健康的生活和學(xué)習(xí)。

最后祝老師們和同學(xué)們身體健康！工作、學(xué)習(xí)順利！

3、凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新。工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)，把兩扇以上的窗戶各打開15厘米的縫隙，通風(fēng)10分鐘就足以保證一節(jié)課的室內(nèi)空氣良好！宿舍應(yīng)每天如法開窗通風(fēng)1-2次，每次15分鐘左右。

4、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)抵抗力。要注意飲食平衡，營養(yǎng)搭配，保證每日適量的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、礦物質(zhì)和維生素的攝入。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜，少吃辛辣食物及垃圾食品，忌煙酒。

5、進(jìn)行合理的體育鍛煉，如：早操、課間操、體育課等，平時(shí)當(dāng)天氣狀況許可時(shí)，增加戶外活動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)可增加血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抗病能力。

6、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。感冒患者應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，以免傳染他人。

7、免疫預(yù)防，流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種,如流感、肺炎、麻疹、流腦等。

8、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。

9、疾病流行時(shí)，適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥。

10、早發(fā)現(xiàn)、早治療，如遇身體不適請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)檢查，出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就診，切忌不當(dāng)回事，更不能自行服藥。如發(fā)現(xiàn)流行病患者應(yīng)早報(bào)告、早隔離、防止校園內(nèi)傳播。

總之，只有通過完善的預(yù)防機(jī)制、有效的預(yù)防措施、科學(xué)的自我保健方法才能預(yù)防傳染病的發(fā)生。其中最重要的是提高自身的免疫力，修好自身的萬里長城，我們才能健康的生活和學(xué)習(xí)。

最后祝老師們和同學(xué)們身體健康！工作、學(xué)習(xí)順利！

3、凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新。工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)，把兩扇以上的窗戶各打開15厘米的縫隙，通風(fēng)10分鐘就足以保證一節(jié)課的室內(nèi)空氣良好！宿舍應(yīng)每天如法開窗通風(fēng)1-2次，每次15分鐘左右。

4、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)抵抗力。要注意飲食平衡，營養(yǎng)搭配，保證每日適量的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、礦物質(zhì)和維生素的攝入。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜，少吃辛辣食物及垃圾食品，忌煙酒。

5、進(jìn)行合理的體育鍛煉，如：早操、課間操、體育課等，平時(shí)當(dāng)天氣狀況許可時(shí)，增加戶外活動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)可增加血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抗病能力。

6、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。感冒患者應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，以免傳染他人。

7、免疫預(yù)防，流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種,如流感、肺炎、麻疹、流腦等。

8、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。

9、疾病流行時(shí)，適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥。

10、早發(fā)現(xiàn)、早治療，如遇身體不適請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)檢查，出現(xiàn)呼吸道癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就診，切忌不當(dāng)回事，更不能自行服藥。如發(fā)現(xiàn)流行病患者應(yīng)早報(bào)告、早隔離、防止校園內(nèi)傳播。

總之，只有通過完善的預(yù)防機(jī)制、有效的預(yù)防措施、科學(xué)的自我保健方法才能預(yù)防傳染病的發(fā)生。其中最重要的是提高自身的免疫力，修好自身的萬里長城，我們才能健康的生活和學(xué)習(xí)。

最后祝老師們和同學(xué)們身體健康！工作、學(xué)習(xí)順利！

第五篇：預(yù)防呼吸道傳染病教案

預(yù)防呼吸道傳染病教案

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生了解冬春季常見的呼吸道傳染??；

2、掌握呼吸道傳染病的預(yù)防措施。

教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握呼吸道傳染病的預(yù)防措施。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：

1、引入新課：

小朋友，請(qǐng)注意，現(xiàn)在正是冬天，冬春季節(jié)容易流行傳染病。板書課題：冬春預(yù)防“傳染病”。

2、你知道哪些常見的呼吸道傳染??？（出示課件）：

a.流行性感冒b.流行性腦膜炎c.流行性腮腺炎d.風(fēng)疹

3、說說這些呼吸道傳染病有哪些癥狀？

a.流行性感冒：發(fā)燒、頭痛、身痛、全身無力、咳嗽等；

b.流行性腦膜炎：發(fā)燒、頭痛、嘔吐、皮膚黏膜有出血點(diǎn)、頸項(xiàng)僵直； c.流行性腮腺炎：發(fā)燒、疲倦、肌肉酸痛等； d.風(fēng)疹：輕度發(fā)燒、眼球充血、打噴嚏等。

4、談?wù)労粑纻魅静∈窃鯓觽魅窘o健康人的？（咳嗽、說話、打噴嚏）

5、哪些同學(xué)患過呼吸道傳染??？有什么樣的表現(xiàn)？

6、討論：呼吸道傳染病的預(yù)防措施？

a.預(yù)防接種：。流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、風(fēng)疹疫苗；

b.及早發(fā)現(xiàn)病人，并采取隔離治療；

c.呼吸道傳染病流行期間，可適當(dāng)服用一些中草藥。

7、討論：同學(xué)們?cè)陬A(yù)防呼吸道傳染病方面采取過哪些措施？ 板書：

流行性感冒流行性腦膜炎冬春預(yù)防“傳染病”