第一篇：預防春季呼吸道傳染病

如何預防春季呼吸道傳染??？

2014-03-24 呼蘭區(qū)疾控中心傳染病防控平臺

呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病，常見有：流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核、SARS、甲流等。

主要病原體有：病毒、細菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結核桿菌等。

什么情況下容易患呼吸道傳染??？

呼吸道是與外界相通的，受各種病原體侵襲的機會較多，由此而容易引起呼吸道傳染病的發(fā)生。

冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，天氣驟變的情況下也易發(fā)病。

兒童、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。

常見呼吸道傳染病的主要臨床表現(xiàn)有哪些？

不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。一般起病急，有發(fā)熱癥狀。

流感：一般表現(xiàn)為發(fā)病急，有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。

麻疹：癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現(xiàn)斑丘疹。水痘：全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。

風疹：臨床特點為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大，全身癥狀輕。

流腦：主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、煩躁不安，可出現(xiàn)頸項強直、神志障礙及抽搐等。

流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。

肺結核：是一種慢性傳染病，主要表現(xiàn)為發(fā)熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。

常見呼吸道傳染病是怎樣傳播的？

傳染源：主要為病人或隱性感染者。

傳播途徑：主要經(jīng)飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。

人群易感性：人群對多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通過接種疫苗獲得一定的免疫力。如何預防呼吸道傳染病？

應采用綜合性預防措施，主要包括：

經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。

搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。

保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。

經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。

要根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應盡量避免到人多擁擠的公共場所。

如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫(yī)院檢查治療。當發(fā)生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。

不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。

兒童應按時完成預防接種，一般人群可在醫(yī)生的指導下有針對性的進行預防接種。

第二篇：預防呼吸道傳染病

《預防呼吸道傳染病》教學設計

汝陽縣三屯鎮(zhèn)中心小學——劉曉磊

教學目標

使學生了解呼吸道傳染病和腮腺炎的傳播途徑，掌握預防方法。教學重難點

呼吸道傳染病和腮腺炎的預防，了解傳播途徑 教學過程

一、導課：什么是呼吸道傳染??？（流感、白喉、腮腺炎等。）

二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。

三、怎樣預防呼吸道傳染?。? 1.計劃免疫。2.注意衛(wèi)生。3.少去公共場所。4.會添減衣服。5.積極鍛煉身體。

四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進入空氣引起感染。

五、怎樣預防腮腺炎？ 避免與腮腺炎病人接觸；

腮四安言病人要隔離治療，病好后才能上學。可煎服板蘭根等草藥預防。

六、讀一讀：健康小秘訣 說說自己的感受；

作業(yè)：預防呼吸道傳染病有那些方法？ 板 書 設 計

冬季傳染病的預防 計劃免疫 注意衛(wèi)生 少去公共場所 會添減衣服 積極鍛煉身體

第三篇：冬春季預防呼吸道傳染病小常識

冬春季預防呼吸道傳染病小常識

前言

冬春季由于早晚溫差大，天氣干燥，人體免疫力及呼吸系統(tǒng)抵抗力也相對較低，再加上人民在戶外活動減少，停留于室內(nèi)環(huán)境的機會增多，呼吸道疾病容易高發(fā)。什么是呼吸道傳染??？

呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。常見的呼吸道傳染病有哪些？

常見有流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。什么情況下容易患呼吸道傳染??？

冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，天氣驟變的情況下也易發(fā)病。兒童、老年人、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。傳播途徑：

主要經(jīng)過飛沫傳播，也通過直接密切接觸或間接接觸傳播。

人群對多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感。有的病后由一定免疫力或持久免疫力，或者通過接種疫苗獲得一定的免疫力。常見呼吸道傳染病有哪些癥狀？

流感：一般表現(xiàn)為發(fā)病急，有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀，咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。

麻疹：癥狀有發(fā)熱、咳嗽、泫涕、眼結膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現(xiàn)斑丘疹。

水痘：全身癥狀輕微，皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的班疹、丘疹、皰疹與痂皮。如何預防呼吸道傳染??？

（一）1、經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔。

3、兒童、老年人、體弱者和慢性病患者盡量避免到人多擁擠的公共場所。

4、兒童應按時完成預防接種，一般人群可在醫(yī)生指導下有針對性的進行預防接種。如何預防呼吸道傳染病？

（二）1、保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。

2、經(jīng)常鍛煉身體，保持均衡飲食。如何預防呼吸道傳染??？

（三）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨在吐痰，勤洗手。文明咳嗽：

打噴嚏或咳嗽時用清潔的手娟或紙巾擋住口鼻

若一時來不及拿紙巾遮掩，可用手肘彎的衣服遮擋口鼻，因為病毒不容易在干燥的衣服上停留

打噴嚏或咳嗽時，千萬不嗯呢更用手遮掩口鼻?？茖W洗手

洗手時使用流動水沖洗，并將手指間向下，雙手下垂，讓水順手指沖下，吸收時使用香皂、洗手液等清潔用品，吸收時間不少于20秒。如何預防呼吸道傳染??？

（四）1、根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

2、生活有規(guī)律，保證書面，提高自身免疫力。兒童每天保證有9-10小時的睡眠時間 成年人每天保證有7-8小時的睡眠時間 老年人每天保證有5-6小時的睡眠時間

3、如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫(yī)院檢查治療。當發(fā)生傳染病時，應主動與健康人隔離，精良不要去公共場所，繁殖傳染他人。

預防呼吸道傳染病健康行為守則：

個人衛(wèi)生：科學洗手，文明咳嗽，充足睡眠，增強體質。居家保健康：開窗通風，生熟分開，遠離活禽，環(huán)境整潔。

第四篇：學校預防呼吸道傳染病

衛(wèi)生知識

學校預防呼吸道傳染病

秋冬春季節(jié)，一些呼吸道傳染病開始流行，比如，季節(jié)性流行性感冒、腮腺炎、麻疹、風疹、水痘、肺結核、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎等，這些傳染病時常出現(xiàn)在我們身邊，因為這些傳染病很容易在人群密集的場所比如校園內(nèi)流行蔓延，甚至暴發(fā)，所以我們廣大師生在預防傳染病方面要高度重視，時刻注意預防。

1、重視晨檢、午檢

班主任老師時刻都不要松懈，班級里平時要經(jīng)常配備幾支體溫計，供學生測量體溫使用。在每天的早自習時間和下午預備時間，對班級的學生都要細心地巡查一遍，看有沒有因病缺席的同學，在校同學如果身體不舒服，感覺發(fā)熱、出現(xiàn)咳嗽、咽痛、頭痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、腹瀉等傳染病癥狀時，測量體溫，如果出現(xiàn)發(fā)熱，體溫≥37.5℃時，要及早向醫(yī)務室報告，做好登記，然后離校，去醫(yī)院就醫(yī)。班主任老師對因病缺席的同學要隨時與之聯(lián)系，追蹤患病情況，如果患的是傳染病或疑似傳染病，要及早向醫(yī)務室報告，以便及早采取有效措施，把傳染病疫情控制在最小范圍，不至于在校園內(nèi)流行蔓延暴發(fā)。

2、病愈返校規(guī)定

患傳染病的同學必須離校徹底治愈，痊愈返校時必須持醫(yī)院病愈診斷證明，返校時先到學校醫(yī)務室，交診斷證明，測量體溫，體溫正常的才能回班級。請班主任老師把住返校這一關，決不能讓還沒有痊愈傳染期還沒有過的同學不聲不響地回到班級，以免傳染給其他同學。

3、勤通風

經(jīng)常保持教室、宿舍等房間空氣流通。通風的意義在于室內(nèi)的病毒如果達不到一定的濃度，是不會使人感染的，如果病毒濃度很高，就很容易使人感染。有效的空氣流通，就能夠降低室內(nèi)病毒的濃度，所以通風是預防呼吸道傳染病流行蔓延非常有效的方法，是最好的空氣消毒方法。人們往往只看重噴灑消毒劑，而忽略通風，其實通風要比噴灑84消毒劑的效果要好很多。教室門一側的的小氣窗要經(jīng)常打開。氣候溫暖的時候要經(jīng)常把室內(nèi)的門窗打開，氣候寒冷的時候上課時可以關閉門窗，下課鈴響后馬上下課，全體師生離開教室，打開教室的門和窗，包括走廊的窗戶，門要擋上，保持空氣流通，使室內(nèi)有過堂風。一定要讓空氣流通，效果才好，只是打開單側門或窗的話，通風換氣的效果不是很好。住宿學生返回宿舍時也要打開門窗。

4、注意個人衛(wèi)生

咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口、鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶，不要在打噴嚏和咳嗽時毫無遮掩，因為病人咳嗽打噴嚏時噴到空氣當中飛沫中含有大量的病毒，在人群當中更不能這樣，以免把病毒傳染給他人。避免接觸有流感樣癥狀的人，避免去人群擁擠的場所，一定要到公共場所的話要戴上口罩，攝入足夠的營養(yǎng)，要保持良好的身體狀況，增強身體抵抗力，保持足夠的睡眠，不要熬夜，要有適當?shù)捏w育活動，減少自身的壓力。要少接觸外界人，休息時最好不要外出，少去校門外的小吃攤點去買食品，因為那里不僅攤主的身體健康狀況你不了解，而且還有很多外地民工，民工流動性很大，他們當中很可能有發(fā)熱的病人和病毒攜帶者，還有患其他傳染病如乙型肝炎、肺結核等疾病的人，你一旦接觸了這樣的人，就很容易被傳染。

5、同學們要有責任感

當你在學校感覺有發(fā)熱、出皮疹、兩腮腫大等癥狀時，要主動向老師報告，主動到醫(yī)務室測量體溫，主動離校治療，不要怕耽誤課而隱瞞病情，不要帶病上課，以免把病毒傳染給他人，做一個對自己、對他人、對學校、對社會負責的人。

第五篇：如何預防冬季呼吸道傳染病

如何預防冬季呼吸道傳染病

冬季空氣干燥、寒冷、風大，加上霧霾天氣多發(fā)，呼吸道尤其是鼻腔加溫、加濕、凈化過濾空氣的負擔加重，這就給各種細菌、病毒以可乘之機，所以冬季是各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，下面我針對冬季呼吸道傳染病的主要預防措施及自我保健方法講幾點注意事項：

1、積極學習了解衛(wèi)生防病常識，樹立傳染病重在預防的思想意識。

2、注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。人體任何部位受涼時，都會引起呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少，局部抵抗力下降，細菌、病毒就更容易通過呼吸道侵入人體。

3、凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新。工作、學習、生活環(huán)境通風換氣，教室應在每節(jié)課后開窗通風，把兩扇以上的窗戶各打開15厘米的縫隙，通風10分鐘就足以保證一節(jié)課的室內(nèi)空氣良好！宿舍應每天如法開窗通風1-2次，每次15分鐘左右。

4、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養(yǎng)搭配，保證每日適量的蛋白質、碳水化合物、脂肪、礦物質和維生素的攝入。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜，少吃辛辣食物及垃圾食品，忌煙酒。

5、進行合理的體育鍛煉，如：早操、課間操、體育課等，平時當天氣狀況許可時，增加戶外活動，通過運動可增加血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增強體質，提高機體抗病能力。

6、加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。感冒患者應當佩戴口罩，以免傳染他人。

7、免疫預防，流行季節(jié)前可進行相應的預防接種,如流感、肺炎、麻疹、流腦等。

8、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。

9、疾病流行時，適當?shù)牟扇☆A防性服藥。

10、早發(fā)現(xiàn)、早治療，如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查，出現(xiàn)呼吸道癥狀時應及時就診，切忌不當回事，更不能自行服藥。如發(fā)現(xiàn)流行病患者應早報告、早隔離、防止校園內(nèi)傳播。

總之，只有通過完善的預防機制、有效的預防措施、科學的自我保健方法才能預防傳染病的發(fā)生。其中最重要的是提高自身的免疫力，修好自身的萬里長城，我們才能健康的生活和學習。

最后祝老師們和同學們身體健康！工作、學習順利！

3、凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新。工作、學習、生活環(huán)境通風換氣，教室應在每節(jié)課后開窗通風，把兩扇以上的窗戶各打開15厘米的縫隙，通風10分鐘就足以保證一節(jié)課的室內(nèi)空氣良好！宿舍應每天如法開窗通風1-2次，每次15分鐘左右。

4、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養(yǎng)搭配，保證每日適量的蛋白質、碳水化合物、脂肪、礦物質和維生素的攝入。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜，少吃辛辣食物及垃圾食品，忌煙酒。

5、進行合理的體育鍛煉，如：早操、課間操、體育課等，平時當天氣狀況許可時，增加戶外活動，通過運動可增加血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增強體質，提高機體抗病能力。

6、加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。感冒患者應當佩戴口罩，以免傳染他人。

7、免疫預防，流行季節(jié)前可進行相應的預防接種,如流感、肺炎、麻疹、流腦等。

8、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。

9、疾病流行時，適當?shù)牟扇☆A防性服藥。

10、早發(fā)現(xiàn)、早治療，如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查，出現(xiàn)呼吸道癥狀時應及時就診，切忌不當回事，更不能自行服藥。如發(fā)現(xiàn)流行病患者應早報告、早隔離、防止校園內(nèi)傳播。

總之，只有通過完善的預防機制、有效的預防措施、科學的自我保健方法才能預防傳染病的發(fā)生。其中最重要的是提高自身的免疫力，修好自身的萬里長城，我們才能健康的生活和學習。

最后祝老師們和同學們身體健康！工作、學習順利！

3、凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新。工作、學習、生活環(huán)境通風換氣，教室應在每節(jié)課后開窗通風，把兩扇以上的窗戶各打開15厘米的縫隙，通風10分鐘就足以保證一節(jié)課的室內(nèi)空氣良好！宿舍應每天如法開窗通風1-2次，每次15分鐘左右。

4、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養(yǎng)搭配，保證每日適量的蛋白質、碳水化合物、脂肪、礦物質和維生素的攝入。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜，少吃辛辣食物及垃圾食品，忌煙酒。

5、進行合理的體育鍛煉，如：早操、課間操、體育課等，平時當天氣狀況許可時，增加戶外活動，通過運動可增加血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增強體質，提高機體抗病能力。

6、加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。感冒患者應當佩戴口罩，以免傳染他人。

7、免疫預防，流行季節(jié)前可進行相應的預防接種,如流感、肺炎、麻疹、流腦等。

8、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。

9、疾病流行時，適當?shù)牟扇☆A防性服藥。

10、早發(fā)現(xiàn)、早治療，如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查，出現(xiàn)呼吸道癥狀時應及時就診，切忌不當回事，更不能自行服藥。如發(fā)現(xiàn)流行病患者應早報告、早隔離、防止校園內(nèi)傳播。

總之，只有通過完善的預防機制、有效的預防措施、科學的自我保健方法才能預防傳染病的發(fā)生。其中最重要的是提高自身的免疫力，修好自身的萬里長城，我們才能健康的生活和學習。

最后祝老師們和同學們身體健康！工作、學習順利！