第一篇：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒辦法

中學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒辦法

為保證正常的學(xué)習(xí)和生活秩序，最大程度發(fā)揮懲戒的教育功能，又切實維護學(xué)生合法權(quán)益，根據(jù)《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理條例》和有關(guān)法律法規(guī)，遵循“德修美善、愛蘊言行”的校風(fēng)和“違紀(jì)必究，懲戒為手段、警示他人”的懲戒原則，制定本辦法。

第一部分 學(xué)生違紀(jì)懲戒條例

學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)、《中學(xué)生守則》和國家法令，學(xué)校要與家庭、社會配合進行教育，并根據(jù)情節(jié)輕重、認(rèn)識態(tài)度給予違紀(jì)學(xué)生全校通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、勸其退學(xué)處分。學(xué)生違紀(jì)后能主動誠懇地承認(rèn)錯誤，可降一級處分，否則加一級處分。兩次以上違紀(jì)者加重一級處分。

全校通報批評、警告、嚴(yán)重警告處分由分校調(diào)查、核實違紀(jì)情節(jié)，依據(jù)本條例做出決定，全校通報，由分校告知家長并報學(xué)校政教處備案。記過、留校察看處分由學(xué)校政教處調(diào)查、核實違紀(jì)情節(jié)，依據(jù)本條例做出決定，報分管校長批準(zhǔn)，全校通報，由政教處約談家長并讓家長在處分決定書上簽字。勸其退學(xué)處分由學(xué)校政教處調(diào)查、核實違紀(jì)情節(jié)，依據(jù)本條例做出決定，并報校長辦公會批準(zhǔn)，全校通報，由分管校長約談家長，分校安排學(xué)生離校。

受處分時限一般為一年，處分期滿可申請撤銷處分。是否撤銷處分由處分做出分校或處室負(fù)責(zé)。留校察看處分期滿不能解除的，可延長最多半年的察看時間；到期仍不能解除處分的，則給予勸其退學(xué)處分。

一、學(xué)生有下列情形之一者，給予全校通報批評或警告處分，每人次扣班級量化評比分1-2分。

1、自習(xí)和課堂上違紀(jì)不聽教師教育，情節(jié)較輕；因小事引起吵架但未動手。

2、拒交作業(yè)，不按時完成作業(yè)，不及時更正作業(yè)，抄襲作業(yè)及其他相關(guān)違紀(jì)行為，且屢教不改。

3、一學(xué)期曠課累計1-2天（偽造假條按曠課處理；上課無故遲到3次或早退2次按曠課l節(jié)計算；無故不參加學(xué)校、班級集體活動、社會實踐、實驗課、體育課、自習(xí)課、課間操和眼保健操，一律按曠課計算；每天按12節(jié)計算）。

4、多次違反宿舍、教室管理規(guī)定，如上課、自習(xí)、午休晚睡時間仍說話、故意出怪聲、制造巨大聲響（擊桌、敲墻、撞樓板等）、隨便出入、開關(guān)燈嬉笑打鬧，影響正常的學(xué)習(xí)和休息秩序。

5、說話污言穢語，惡語謾罵他人，歧視殘疾人，隨意吐痰，亂扔亂倒，亂涂亂畫，摘花折枝，踐踏綠化帶，不按規(guī)定穿校服，不佩帶校牌，穿奇裝異服，留怪發(fā)型，佩帶首飾，校園違規(guī)騎車，駕駛機動車入校，不在規(guī)定區(qū)域停車，且屢教不改。

6、在教學(xué)樓、公寓樓內(nèi)等非體育活動區(qū)域從事打籃球、踢足球等體育活動，追逐打鬧；在圖書館、體育館、報告廳、餐廳、超市等公共場所或在大型集會時說笑、打鬧、插隊等不遵守公共秩序；不按交通信號燈行駛、逆行、翻越護欄等違反交通規(guī)則的行為。

7、初次在校園內(nèi)、在教室內(nèi)非上課或自習(xí)時間使用手機。

8、初次購買或閱讀宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，或偷看他人信件、日記。

9、在學(xué)校周邊購買小吃，替他人從校外購買小吃。

10、未經(jīng)允許進入他人宿舍，帶校外人員到宿舍逗留。

二、學(xué)生有下列情形之一者，給予嚴(yán)重警告或記過處分，每人次扣班級量化評比分3-4分。

1、自習(xí)和課堂上違紀(jì)不聽教師教育，情節(jié)較重，影響教師講課；不接受學(xué)生干部的管理，侮辱、謾罵或諷刺打擊學(xué)生干部；進出校園不出示證件、請假條，與保安發(fā)生沖突；在公寓內(nèi)不服從管理，故意制造混亂；動手打人，情節(jié)較輕。

2、一學(xué)期曠課累計3-4天（每天按12節(jié)計算）。

3、初次考試作弊、協(xié)同作弊和交白卷抗拒考試（是否構(gòu)成作弊，由教務(wù)處依據(jù)考試規(guī)則核定）。

4、再次購買或閱讀宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，或偷看他人信件、日記。

5、違反用水用電規(guī)定，大開水龍頭、開無人燈，嚴(yán)重浪費水、電又不聽勸阻者。

6、破壞公共財物或私人財物造成損失較小且已賠償。

7、偷竊國家、集體和私人財物（含偷刷他人飯卡）未遂或作案價值數(shù)額較小；以贏利為目的違規(guī)販賣商品；初次販賣垃圾食品，數(shù)額較小。

8、初次吸煙、喝酒，認(rèn)錯態(tài)度較好。

9、再次在校園內(nèi)、在教室內(nèi)非上課或自習(xí)時間使用手機；初次在上課（含體育課）、自習(xí)、集會、午休晚睡期間使用手機。

10、對各種違紀(jì)行為，知情不報，影響調(diào)查工作正常進行的。

三、學(xué)生有下列情形之一者，給予記過或留校察看處分，每人次扣班級量化評比分5-6分。

1、頂撞教師和學(xué)校的管理人員，態(tài)度惡劣；哄鬧、滋事、罵人打架，情節(jié)嚴(yán)重；在宿舍或教室內(nèi)打牌、下棋等；從樓上往下扔易燃、易爆物及其他物品，危及他人、公共財產(chǎn)安全或影響衛(wèi)生、引起糾紛。

2、一學(xué)期曠課累計5-7天（每天按12節(jié)計算）。

3、兩次考試作弊、協(xié)同作弊和交白卷抗拒考試；初次替他人考試、讓他人代考、擅自改動考試分?jǐn)?shù)；頂撞監(jiān)考教師。

4、多次購買或閱讀宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，或偷看他人信件、日記。

5、違反用水用電規(guī)定，私自接線安裝插座、電器（包括電褥、電爐、電燈等）；攀爬圍墻、教學(xué)樓、宿舍樓，私自下河洗澡等違反安全公約的。

6、破壞公共財物或私人財物造成損失較大且已賠償。

7、偷竊國家、集體、私人財物（含偷刷他人飯卡）或敲詐勒索他人財物，作案價值數(shù)額較大的；以贏利為目的違規(guī)販賣商品，且屢教不改；多次販賣垃圾食品，且數(shù)額較大。

8、再次吸煙、喝酒；初次聚眾吸煙、喝酒。

9、再次在上課（含體育課）、自習(xí)、集會、午休晚睡期間使用手機。

10、對各種違紀(jì)行為目擊而隱瞞事實，故意包庇違紀(jì)者。

四、學(xué)生有下列情形之一者，給予留校察看或勸其退學(xué)處分，每人次扣班級量化評比分7-8分。

1、故意擾亂課堂秩序，致使教師無法講課；動手打人致人輕傷；挑起事端

造成打架，事先策劃打架或在打架過程中以“勸架”為名偏袒一方，促使事態(tài)發(fā)展；攜帶或藏匿兇器者；到校外打架、幫別人打架或引來校外人員打架。

2、一學(xué)期曠課累計8-10天（每天按12節(jié)計算）。

3、竊取試題及作弊情節(jié)特別嚴(yán)重的。

4、故意傳播宣揚色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品；傳閱他人信件、日記；以大字報、小字報、傳單、貼吧、微博、短信等方式，煽動他人鬧事。

5、違反用水用電規(guī)定，私自接線安裝插座、電器（包括電褥、電爐、電燈、收音機、收錄機等），引起火災(zāi)和發(fā)生傷害事故；違規(guī)使用或攜帶易燃、易爆、有毒物品，破壞安定團結(jié)；攀爬圍墻、教學(xué)樓、宿舍樓、私自下河洗澡等違反安全公約，且屢教不改的。

6、破壞公共財物或私人財物造成損失嚴(yán)重且已賠償。

7、偷竊國家、集體、私人財物（含偷刷他人飯卡）或敲詐勒索他人財物，作案價值數(shù)額很大的；組織他人販賣垃圾食品，且數(shù)額較大的。

8、兩次以上吸煙、喝酒，經(jīng)教育仍不悔改；再次聚眾吸煙、喝酒的。

9、初次參與賭博、賭資較小的。

10、替鋪、包庇上網(wǎng)或曠宿外出；到網(wǎng)吧、舞廳、游戲廳等場所玩耍；未經(jīng)學(xué)校允許留非本宿舍人員就寢。

11、男女同學(xué)在校園內(nèi)同行有牽手、搭肩等身體接觸行為，結(jié)伴在餐廳就餐且行為過分親昵，課余時間結(jié)伴到校園僻靜處發(fā)生親昵、擁抱、接吻等出格不雅行為而被認(rèn)定為談情說愛的；騷擾異性，不聽勸告的。

12、為違紀(jì)者出謀劃策、作偽證或干擾調(diào)查處理的；違犯國家法令和治安條例，受到公安、司法部門審理未作處理的。

五、學(xué)生有下列情形之一者，給予勸其退學(xué)處分，每人次扣班級量化評比分10分。

1、謾罵或毆打教師，或用其他手段給教師施加壓力、威脅教師，情節(jié)嚴(yán)重的；動手打人，致人重傷；使動用兇器打人的；對聚眾打架的組織者；酗酒滋事者。

2、一學(xué)期曠課累計10天以上（每天按12節(jié)計算）。

3、破壞公共財物或私人財物損失很嚴(yán)重且已賠償。

4、偷竊國家、集體和私人財物（含偷刷他人飯卡）或敲詐勒索他人財物，作案價值數(shù)額非常大的；或作案手段惡劣、影響極壞；脅迫他人販賣垃圾食品，情節(jié)惡劣。

5、兩次及以上參與賭博；為他人提供賭博場所或組織他人賭博。

6、多次替鋪、包庇上網(wǎng)或曠宿外出；多次到網(wǎng)吧、舞廳、游戲廳等娛樂場所的玩耍。

7、有早戀行為且屢教不改；騷擾異性，造成不良影響。

8、參與、勾結(jié)校內(nèi)、校外人員建立團伙、幫派，進行不良活動。

9、違犯國家法令和治安條例，被公安、司法部門審理裁決的。

六、未具體列舉的違紀(jì)行為而應(yīng)當(dāng)給予處分的，可參照本條例相近條款給予處分。凡觸犯國家法律的，移交公安機關(guān)和司法部門依法懲辦。

七、未具體列舉的違紀(jì)行為而應(yīng)當(dāng)給予處分的，可參照本條例相近條款給予處分。凡觸犯國家法律的，移交公安機關(guān)和司法部門依法懲辦。

第二部分 違紀(jì)學(xué)生懲戒教育程序

一、違紀(jì)學(xué)生懲戒報批程序

1.學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為，首先由分校調(diào)查情況，并寫出詳實的調(diào)查材料，填寫《學(xué)生違紀(jì)處罰呈報表》，分校校長核實后依據(jù)《文山中學(xué)學(xué)生處罰條例》提出處理意見，經(jīng)分校管理委員會討論決定后，全校通報批評、警告、嚴(yán)重警告處分由分校完成處理程序，其他處分的呈報表和處理意見交政教處并由政教處完成處理程序。

2.涉及不同年級的違紀(jì)行為，由政教處負(fù)責(zé)調(diào)查并形成處分決定。3.學(xué)生受到勸其退學(xué)處分，須經(jīng)校長辦公會研究決定，校長簽字批準(zhǔn)。4.所有違紀(jì)學(xué)生都要得到相應(yīng)的處理，受到記過以上處分的學(xué)生必須到學(xué)校德育班接受教育。

5． 除打架、吸煙外，不得安排違紀(jì)學(xué)生回家反省。打架（需隔離一段時間）、吸煙（需回家戒煙）的學(xué)生需離?；丶曳词。蠹议L配合教育，離

校及返校需提前聯(lián)系家長，做好交流溝通。離校及返校由分校校長審查、簽字批準(zhǔn)，其他任何人不得隨意安排違紀(jì)學(xué)生離?；丶摇?/p>

6.學(xué)生離校反省期滿，班主任約見學(xué)生及家長，充分交流溝通、達(dá)成共識后，填寫“違紀(jì)學(xué)生申請教育表”，報分校校長批準(zhǔn)，由政教處存檔，安排學(xué)生上德育班。

7.學(xué)生對所受處分有異議，可在7天內(nèi)向所在分校學(xué)生申訴委員會或?qū)W校學(xué)生會提出申訴申請，學(xué)校在接到申訴申請后7天內(nèi)給予答復(fù)。

8.受到留校察看以下處分的學(xué)生，思想認(rèn)識深刻，態(tài)度端正，在日常學(xué)習(xí)、生活、活動中積極要求上進，表現(xiàn)良好，處分期滿時可申請撤銷處分。具體程序：學(xué)生本人寫出思想認(rèn)識和行為表現(xiàn)總結(jié)，請家長寫出評價意見和撤銷處分的書面申請；在班級匯報思想總結(jié)，經(jīng)全體同學(xué)以無記名投票方式?jīng)Q定，同意票超過80%為通過。班主任寫出鑒定，團支部書記、班長簽名，連同本人的思想表現(xiàn)總結(jié)一并上交分校審批。政教處審查，作出撤銷處分的決定，并通報全校。

9.學(xué)生違紀(jì)處罰和教育呈報材料由政教處存檔，各分校、班級自行建立相關(guān)記錄和檔案。

二、違紀(jì)學(xué)生懲戒教育處理

1.對因違規(guī)違紀(jì)受到處分的學(xué)生，分校要責(zé)成級部主任、班主任做好教育轉(zhuǎn)化和疏導(dǎo)工作，幫助引導(dǎo)學(xué)生深刻反省，提高思想認(rèn)識，努力改正錯誤，同時告知家長，盡量整合家校教育資源，形成教育合力；學(xué)生要寫出深刻的反省、詳實的整改材料。

2.班主任選擇適當(dāng)時機安排學(xué)生在班級做檢討、談?wù)J識、表決心，同時要安排班干部或骨干學(xué)生對其給予關(guān)心幫助，督促該生端正態(tài)度，改正錯誤，不斷進步。

3.受記過以上處分的學(xué)生除以上教育外，必須到學(xué)校德育班接受教育。違紀(jì)學(xué)生所在分校管理委員會成員將分校的處理意見、學(xué)生的違紀(jì)事實、學(xué)生本人一起送交政教處，由政教處安排教育課程。

4.德育班學(xué)生除學(xué)習(xí)規(guī)定的課程外，還要參加由學(xué)校處室、相關(guān)分校安排的適當(dāng)?shù)男?nèi)社區(qū)服務(wù)，如：校內(nèi)執(zhí)勤、衛(wèi)生清掃、公益勞動等，服務(wù)期限5-7天，并由監(jiān)管部門填寫社區(qū)服務(wù)記錄反饋表，政教處審核備案。

第三部分

學(xué)生申訴委員會工作程序

為保障學(xué)校自主處分權(quán)的行使，最大限度地保障學(xué)生依法申訴的權(quán)利，明確學(xué)校與學(xué)生特定的法律關(guān)系，最大可能地保護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，保障學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建民主文明和諧校園，學(xué)校要求在各分校成立學(xué)生申訴委員會。

一、申訴委員會組織機構(gòu)及職責(zé)

1、組織機構(gòu)：

成員由分校管理委員會成員、教師代表和學(xué)生代表9—15人組成。各分校通過廣泛推選，考慮委員的代表性，組成各分校學(xué)生申訴委員會。

2、職責(zé)：

（1）本委員會設(shè)主任委員一人。根據(jù)情況決定是否受理學(xué)生申訴案件。（2）根據(jù)案件情況由主任委員提出會議申請，并組織召集委員會會議。（3）對涉及學(xué)生申訴的事項，本委員會有權(quán)進行查詢和調(diào)查。

（4）按照申訴程序認(rèn)真做好調(diào)查工作，評議決定書完成后報校長核定，經(jīng)校長核定后送達(dá)申訴人或原處分單位。

二、關(guān)于申訴事項范圍：

各分校學(xué)生、學(xué)生會或社團組織對于學(xué)校給其的獎懲處理決定，認(rèn)為該處分或處理失實或失當(dāng)，損害學(xué)生本人或組織權(quán)益，不服學(xué)校處理意見或其他措施等，均可依據(jù)本辦法之規(guī)定向本委員會提出申訴。

學(xué)生申訴委員會以學(xué)生權(quán)益受損為前提，不同于普通的反映意見。本委員會主要受理學(xué)生對學(xué)籍問題、違規(guī)違紀(jì)處分、學(xué)分認(rèn)定等方面的申訴。

三、學(xué)生申訴處理程序

1、學(xué)生申訴處理的程序主要分為申訴申請、申訴受理與審理、申訴處理決定3個階段。申訴處理委員會依據(jù)不同情況，對學(xué)生申訴作出駁回、變更或撤銷的處理決定。

2、學(xué)生申訴委員會會議應(yīng)有2/3及以上委員出席才能召開。申訴處理必須經(jīng)申訴委員會到會委員2/3及以上人員投票表決同意方為有效。

3、學(xué)生及其他團體組織申訴案件的處理原則及程序，按下列規(guī)定辦理（1）學(xué)生及其他團體于接到學(xué)校對其獎懲處分或其他措施及決議處理后，如有不服，應(yīng)與次日起十日內(nèi)詳填申訴書提出具體事宜，附相關(guān)材料向本委員會申訴。

（2）本委員會于收到申訴書次日起，于一周之內(nèi)完成評議，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。

（3）申訴委員會認(rèn)為需要改變原獎懲決定的，則提交學(xué)校重新研究決定。如需延長時間，并通知申訴人，延長以一次為限；最長不超過二周。

（4）申訴人如對復(fù)查決定有異議的，在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校上級主管部門提出書面申訴。

（5）申訴委員會要將申訴處理決定及時通知申訴人。（6）在申訴期間，原處理決定不停止執(zhí)行。

（7）從處分決定或者復(fù)查決定送交之日起，學(xué)生在申訴期內(nèi)未提出申訴的，學(xué)校不再受理其提出的申訴。

第二篇：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

為加強學(xué)校育人工作，建立依法管理學(xué)生工作機制，進一步調(diào)整師生關(guān)系，切實維護校園公共利益，確保建立平等和諧的教育教學(xué)秩序。根據(jù)《未成年人保護法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《闞家中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校管理實際的要求，特制定本制度。

一、對違規(guī)學(xué)生實施懲戒在于促進合規(guī)范行為的產(chǎn)生，是為了教育學(xué)生，應(yīng)充分尊重學(xué)生人格并堅持合理公正原則。對違規(guī)學(xué)生實施懲戒的主體，可以是學(xué)生的導(dǎo)師、班主任以及學(xué)校。

二、懲戒的形式，主要包括：

1、言語責(zé)備

2、隔離措施

3、剝奪某種特權(quán)

4、沒收

5、警告

6、留校查看

7、記入學(xué)生檔案

8、停學(xué)和停課。導(dǎo)師、班主任有權(quán)實施1——5項懲戒形式，學(xué)校有權(quán)實施6——8項懲戒形式。

三、學(xué)生在校的違規(guī)行為包括兩類，一類是影響教育活動正常秩序的行為，二類是個人的低價值行為。

四、影響教育活動正常秩序的行為，主要包括：攜帶危險品入校、擾亂正常課堂秩序、打架和斗毆、侮辱師生的言行、散步反動言論封建迷信和惡意誹謗他人、破壞學(xué)校公共設(shè)施致財產(chǎn)受損、傳播他人隱私致人傷害、不遵守公共秩序致人傷害、異性間有傷風(fēng)化的言行、慫恿他人影響正常教育活動秩序和不配合學(xué)校教師對違規(guī)行為實施調(diào)查或做偽證。具體如下：

1、打架：①動手打人未傷他人者，由導(dǎo)師給予警告處分；②致他人輕微傷者，學(xué)校給予記入檔案、留校察看處分；在校期間兩次以上打架者，學(xué)校給予停學(xué)、停課處分。

2．?dāng)y帶危險品入校者，給予沒收危險物品，導(dǎo)師或班主任警告處分。

3、偷竊、敲詐、欺騙、勒索者，除追回贓款、贓物或賠償損失外，依據(jù)情節(jié)，分別給予警告處分、記入檔案處分，必要時交公安機關(guān)處理。

4、在校內(nèi)外未經(jīng)他人同意并強行“借”、“要”錢、物（包括飯卡）即視為敲詐。凡敲詐、騙取價值在10元以下者，給予警告處分；價值超過10元以上者，給予記入檔案、留校察看處分。

5、不能正確處理異性同學(xué)間關(guān)系者，依據(jù)情節(jié)，給予警告處分；男女生之間舉動在同學(xué)當(dāng)中造成不良影響，給予留校察看或停課、停學(xué)處分。

6、收看、復(fù)制、傳播淫穢物品者，給予記過處分；影響惡劣或認(rèn)識態(tài)度不端正者，給予留校察看處分。

7、進入網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所者，給予記過處分。

五、個人的低價值行為，主要包括：上課不專心、不做或抄襲作業(yè)、遲到曠課逃學(xué)、考試作弊、嚴(yán)重撒謊瞞騙家長和教師、吸煙喝酒、無故不參加學(xué)校和教師指定的教育活動。具體如下：

1、攜帶通訊工具入校者，一旦發(fā)現(xiàn)，除暫時沒收其通訊工具外，給予嚴(yán)重警告處分，并通知家長。

2、在墻壁、課桌等處亂寫、亂刻、亂畫者，或有向墻壁上踢球、蹬腳等行為者，除責(zé)令賠償損失、恢復(fù)原狀外，根據(jù)情節(jié)，由導(dǎo)師或者學(xué)生會給予警告處分。

3、不支持配合班干部、團委學(xué)生會干部工作，頂撞或謾罵班委、團委學(xué)生會干部，不配合學(xué)校管理人員的正常檢查工作，欺騙或做偽證者者，由導(dǎo)師給予警告處分。

4、破壞學(xué)校公物或防盜設(shè)施者給予警告處分，并通知家長負(fù)責(zé)維修好。

5、敲擊臉盆、碗等，或向公共場所、樓下投扔雜物、潑水等，初犯者，給予警告處分；再犯者，根據(jù)情節(jié)，由學(xué)校和家長代表聽證后給予停課處分。

6、購買香煙、散發(fā)香煙、抽煙等行為，一旦發(fā)現(xiàn)，告知家長，通過聽證后給予停課處分。

7、因受批評、處分等原因，對教師、職工進行謾罵、人身攻擊者或誣陷、誣告他人者，視其情節(jié)輕重，給予記過處分。

8、隨便進入教工廁所者，除受學(xué)校警告處分外，罰其在教工廁所外執(zhí)勤，直至抓到下一個亂入教工廁所者。自行車亂放特別是放進教工車棚區(qū)域者，給予言語責(zé)備處分。

9、故意損壞公物，破壞學(xué)校公共安全設(shè)施者（如消防、監(jiān)控、防盜設(shè)施等）給予嚴(yán)重警告、停課處分。處分的同時，三倍賠償損失。

10、亂扔亂倒垃圾、踐踏草坪、移摘花卉、損害校容校貌等等，除賠償損失外，給予警告處分。

11、校園內(nèi)私拉亂接電線或亂使用電器、充電者，給予沒收、警告處分。

12、涂改、偽造或轉(zhuǎn)借學(xué)生證等證件者，視其情節(jié)，給予警告處分。

13、有染發(fā)、留長發(fā)、戴首飾、著奇裝異服或著裝不符合中學(xué)生形象身份等，經(jīng)教育不改者，給予警告處分，并責(zé)其家長帶回整改。

14、校內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生搞生日聚會，在校內(nèi)外揮霍錢物宴請賓客聚眾就餐者，給予警告處分。校內(nèi)外喝酒或聚眾酗酒者，給予記入檔案處分，并通知家長。

15、在校園內(nèi)從事燃放煙花爆竹等存在安全隱患的活動或行為者，給予記過處分。

六、對違規(guī)學(xué)生實施懲戒后，學(xué)校應(yīng)給與學(xué)生申訴的權(quán)利和機會。對違規(guī)學(xué)生實施懲戒后，第一時間內(nèi)將詳細(xì)情況告知家長（監(jiān)護人），可以通過電話、家訪、請家長入校等方式。

七、處分的確定與撤銷

1．有下列情形之一者，加重一級處分：（1）認(rèn)錯態(tài)度不好者（2）故意造成調(diào)查困難者

（3）對檢舉揭發(fā)、證人威脅恐嚇，打擊報復(fù)者。2． 有下列情形之一者，減輕一級處分：（1）有主動交待錯誤行為者；

（2）主動揭發(fā)他人違法違紀(jì)行為并經(jīng)查證屬實者。

3、處分的確定：

（1）事故發(fā)生0.5天內(nèi)級部和班級提供有學(xué)生本人、班主任和級部主任簽字的警示通知單，通過級部和班主任反饋到違紀(jì)學(xué)生家長。

（3）事故發(fā)生第1天，違紀(jì)學(xué)生對自己的違紀(jì)處分若有爭議可以進行申訴。（5）事故發(fā)生第2天，經(jīng)學(xué)生審議團和家長代表聽證后，政教處將最終處分結(jié)果面向全校公布，結(jié)果一旦公布，任何人不得以任何理由進行更改。4．學(xué)生受警告以上處分后，在撤銷之前，不能擔(dān)任學(xué)生會、班委會、團支部的任何職務(wù)，不得成為各種獎勵對象，在校期間，須認(rèn)真接受老師同學(xué)的教育幫助，當(dāng)思想上能比較正確地認(rèn)識自己的錯誤，行動上有明顯進步時，可申請撤銷處分。

5、處分撤銷期限：警告、嚴(yán)重警告、記過處分的考察期為50天。考察期內(nèi)未犯新錯誤且確實表現(xiàn)較好方可撤銷處分。

6、撤消處分的程序：個人書面申請，班主任、級部主任等簽字后經(jīng)政教處研究決定。

八、若發(fā)生教師過當(dāng)懲戒，學(xué)校要對教師實施誡勉談話、書面檢查、通報批評等問責(zé)程序。

政教處 2011.9

第三篇：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

雙楊店小學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度.為保障學(xué)校依法管理學(xué)生，維護學(xué)校公共利益，維護正常教育教學(xué)秩序，依據(jù)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，為使處理違紀(jì)、違規(guī)學(xué)生有章可循，學(xué)校實行溫馨校規(guī)制度，每一項制度的制定必須經(jīng)過學(xué)生和家長討論通過后實施。

一、懲戒辦法

對違反校規(guī)、校紀(jì)行為的處理，按輕重依次分為下列五種：

1.口頭警告，并寫出100字的病情診斷說明，為大家唱一首歌。2.警告，并寫出200字的病情診斷書，為大家做一件好事。3.嚴(yán)重警告，并寫出200字的病情診斷書，為大家做一件好事。4.記過，并寫出300字的病情診斷書，參加社區(qū)活動一周。5.記大過，并寫出300字的病情診斷書，參加社區(qū)活動一周。

二、懲戒內(nèi)容

第一條：犯有下列違規(guī)、違紀(jì)行為之一的，處全校公開批評（口頭警告），并寫出100字的病情診斷說明，為大家唱一首歌。

1.上課遲到、早退經(jīng)教育不改，曠課滿四節(jié)者。（每遲到三次合計為一次曠課，早退按節(jié)數(shù)算。）

2.隨地吐痰或亂扔紙屑果皮，亂涂和刻劃桌椅、墻壁，經(jīng)教育又重犯的；破壞衛(wèi)生，損壞綠化者。

3.過失造成公物損壞，損失較大的或故意損壞公物損失較小的（除賠償外）。

4.明知他人有違紀(jì)違規(guī)行為，隱瞞不報的，或教師在查處時進行包庇的。

5.公然辱罵、誹謗他人，情節(jié)輕微者。6.不服從教職工及值勤學(xué)生管理者。7.毆打他人未造成嚴(yán)重影響者。

8.不遵守課堂紀(jì)律，影響教師正常教學(xué)秩序，經(jīng)教育不改的。

第二條：犯有下列違紀(jì)、違規(guī)行為之一的，視情節(jié)輕重，處警告或嚴(yán)重警告處分；并寫出200字的病情診斷書，為大家做一件好事。

1.嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，干擾教師正常秩序或曠課滿六節(jié)者。2.破壞綠地及影響污染公共衛(wèi)生及校園環(huán)境情節(jié)嚴(yán)重者。

3.故意損壞公物，損失較大但尚未造成嚴(yán)重后果的（除賠償外）。4.擾亂考場紀(jì)律，考試作弊的。

5.公然辱罵他人情節(jié)嚴(yán)重的，或辱罵教職員工的。

6.不服從教職工及值勤學(xué)生管理，當(dāng)面頂撞，影響惡劣。7.毆打他人，造成輕微傷害。8.偷竊公私財物，情節(jié)輕微的。

9.有賭博或其他學(xué)校所禁止的活動，情節(jié)比較嚴(yán)重的。10.敲詐他人錢財未遂，情節(jié)輕微的。

11.有進入網(wǎng)吧、游戲房、電腦休閑屋等未成年人禁入娛樂場所行為的。

12.帶危險物品進校園（教師保管，日后交給家長）

第三條：犯有下列違紀(jì)、違規(guī)行為之一的，處記過或記大過處分，并寫出300字的病情診斷書，參加社區(qū)活動一周。

1.曠課滿二十節(jié)記過，滿三十節(jié)記大過。

2.故意破壞公物，損失較大，后果嚴(yán)重的（除賠償外）。

3.考試作弊經(jīng)教育不改的或初次作弊其情節(jié)、后果都較嚴(yán)重的。4.毆打他人，情節(jié)、后果都較嚴(yán)重的，或校內(nèi)外聚眾斗毆的。5.偷竊公私財物，多次教育不改，認(rèn)識差，尚不構(gòu)成治安處罰的。6.敲詐他人財物，尚不構(gòu)成治安處罰的。7.在校外違紀(jì)，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽的。第四條：

校外違反治安條例由公安機關(guān)處罰，學(xué)校及時通知家長。

第四篇：關(guān)于學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

為保障學(xué)校依法管理學(xué)生，維護學(xué)校公共利益的權(quán)力；為保障教師教育學(xué)生，維護正常教育教學(xué)秩序的權(quán)力和權(quán)利；為維護學(xué)生各項合法權(quán)益不受教師可能的違法與侵權(quán)行為，尤其是不受教師可能的違法和侵權(quán)的針對學(xué)生的懲戒行為的傷害；為有利于調(diào)整師生關(guān)系，促進平等的師生關(guān)系的建立，特制訂本條例： 一． 總則

（一）對學(xué)校管理權(quán)的若干限定

1．學(xué)校有權(quán)對學(xué)生實行有效的管理，懲戒是學(xué)校一項重要的管理權(quán)。2．學(xué)校應(yīng)充分衡量學(xué)生個人權(quán)利與公共利益之間的關(guān)系。

3．學(xué)校行使包括懲戒在內(nèi)的管理權(quán)時，應(yīng)是善意，并且這種善意應(yīng)能被其管理行為的必要性和可行性所證明。

4．學(xué)校應(yīng)謹(jǐn)慎而理性地行使懲戒性管理權(quán)，防止這種管理行為過度而對學(xué)生造成無法彌補實際的損害。

5．學(xué)校應(yīng)視具體對象而區(qū)別對待，如年齡，性別，家庭背景，危害性等等均應(yīng)仔細(xì)考量，因此，對個案的積累和對前例的參照是必須的。

（二）對教師懲戒權(quán)的若干限定

1.所謂“懲戒”是指通過對不合范行為施予否定性的制裁，從而避免其再次發(fā) 生，以促進合法行為的產(chǎn)生與鞏固。懲戒是教師對學(xué)生進行管理和教育的方法之一，往往通過給學(xué)生身心施加某種影響，使其感到痛苦或羞恥，激發(fā)其悔改之意，從而達(dá)到矯正的目的。

2．“懲戒權(quán)”是教師權(quán)力的重要組成部分，是教師依法對學(xué)生進行懲戒的權(quán)力，在一定程度上，它也是教師的一種權(quán)利。作為教師，有權(quán)對教育活動的整個過程施加某種影響和控制，有權(quán)做出職責(zé)范圍內(nèi)的專業(yè)性行為。這是教師的職業(yè)

性權(quán)利之一，也是教育活動中教師必要的權(quán)力之一，是隨著教師這一專業(yè)身份的獲得而取得的。

3．教師懲戒權(quán)在很大程度上是一種強制性的權(quán)力，因此，其行使必須受到法律約束，在法律框架內(nèi)運行，懲戒后果必須有一定的救濟手段加以補救。教師受學(xué)校委托行使對學(xué)生的管理權(quán)，其一部分管理權(quán)限由學(xué)校所授，越權(quán)行為將受到學(xué)校限制。

（三）對懲戒行為主體的限定

應(yīng)對懲戒權(quán)力的享有者和懲戒行為的具體執(zhí)行者做出限定，一般而言，學(xué)生違反規(guī)范情節(jié)細(xì)微，其懲戒主體是主管教師；較嚴(yán)重的違反規(guī)范，懲戒權(quán)在學(xué)校；超越校園規(guī)范的行為，應(yīng)由司法機關(guān)處理。其他未經(jīng)法律授權(quán)的個人和組織不應(yīng)成為懲戒主體，不擁有懲戒權(quán)。

二．懲戒對象

（一）懲戒行為所指向的對象為學(xué)生的特定越軌行為。懲戒的對象只能是學(xué)生的特定越軌行為，而不能是學(xué)生個人或其身體、心靈。懲戒的目的在于促進合規(guī)范行為的產(chǎn)生，是為教育學(xué)生，因此，“對事不對人”是一條基本原則。

（二）學(xué)生越軌行為是指學(xué)生偏離社會規(guī)范的行為，在學(xué)校中是指學(xué)生的行為規(guī)范、班規(guī)校規(guī)等，這些規(guī)范傳達(dá)著一定的社會價值觀念和規(guī)范性的要求。

（三）學(xué)生在校內(nèi)的越軌行為的類別 1．影響教育活動正常秩序的行為。

（1）攜帶危險品入校。危險品主要包括管制刀具、鞭炮、彈弓、毒品、煙酒、足以傷人的玩具槍支和各種液體、使人驚駭?shù)拿婢吆屠ハx等，未經(jīng)教師允許攜帶各種動物和有對人體導(dǎo)致傷害的植物，未經(jīng)教師允許攜帶和穿著溜冰鞋或滑板，穿著或者攜帶有暴力或者色情服裝、攜帶含有暴力和色情內(nèi)容的器具或圖

書、音像資料。

（2）擾亂正常課堂秩序，如喧嘩、打鬧、發(fā)出怪異聲響、起哄、嚴(yán)重坐姿不正等。

（3）打架和斗毆，并導(dǎo)致后果的。（4）侮辱教師和同學(xué)的言行，情節(jié)嚴(yán)重的。

（5）散布違反四項基本原則的言論；散布宗教迷信；傳播恐慌性言論；惡意誹謗他人。

（6）破壞學(xué)校公共設(shè)施，導(dǎo)致學(xué)校財產(chǎn)受損的。（7）傳播他人隱私，導(dǎo)致傷害的。（8）因不遵守公共秩序而導(dǎo)致他人傷害的。（9）異性間有傷風(fēng)化的言行。

（10）慫恿他人影響正常教育活動秩序；不配合學(xué)校和教師對越軌行為實施調(diào)查或者做偽證的。2．個人的低價值行為（1）上課不專心。（2）不做或者抄襲作業(yè)。（3）遲到或曠課、逃學(xué)。（4）考試作弊。

（5）嚴(yán)重撒謊，瞞騙家長和老師。（6）吸煙、喝酒。

（7）無辜不參加學(xué)校和教師指定的教育活動。

（四）確定懲戒對象的其前提是，該行為不僅違反了社會規(guī)范，而且造成了或可能造成一定的不良教育影響，不懲戒就無法維護正常的教育教學(xué)秩序，就

不能保證學(xué)生個體的教育利益及健康發(fā)展。在判定學(xué)生越軌行為時，應(yīng)參照如下要件：

1、該行為已經(jīng)違反中小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

2、該行為已經(jīng)導(dǎo)致一定的破壞性。

3、該行為屬于學(xué)生本人自身過錯與過失。

4、越軌行為系學(xué)生個體所為，而越軌者有能力控制其行為的發(fā)生與發(fā)展。懲戒對象的構(gòu)成必須滿足上述四個要件，只有在這種情況下，懲戒權(quán)才有行使的必要。

三、懲戒的原則和限制

1、行使懲戒權(quán)的原則：

（1）懲戒必須具有教育性，其出發(fā)點不是為了懲罰而使學(xué)生感受痛苦和恥辱，懲戒是一種不得已而使用的手段，檢驗懲戒效果應(yīng)看其越軌行為的改正。（2）尊重學(xué)生人格。學(xué)校執(zhí)行紀(jì)律的方式應(yīng)符合兒童尊嚴(yán)，確保兒童“不受任何酷刑或其他形式的殘害、不人道或有辱人格的待遇或處罰”。（3）懲戒應(yīng)合理并公正。主要包括：

----在懲戒行為發(fā)生前，應(yīng)使學(xué)生明白什么樣的行為會受到懲處，自己的行為為什么會受懲處；

----在確定具體懲戒方式時，不應(yīng)過于嚴(yán)厲，應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展水平、平時表現(xiàn)等因素，并與其越軌行為相對應(yīng)；

----在行使懲戒時，應(yīng)遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)、制度，合理地進行懲戒，而不是為了報復(fù)學(xué)生或?qū)徒渥鳛榻處煹那榫w宣泄，不因個別學(xué)生的越軌行為而遷怒于學(xué)生群體，不采用集體懲罰而使無辜學(xué)生受罰。

四、懲戒的形式

學(xué)校和教師對學(xué)生的越軌行為作出懲戒時，有一定的自由裁量權(quán)，可選擇的懲戒方式如下：

1、言語責(zé)備。指直接用語言對學(xué)生進行批評，是懲戒行為中最輕微的一種。

2、沒收。沒收與越軌行為有特定關(guān)系的物品，沒收是暫時的，應(yīng)在短期內(nèi)歸還學(xué)生或家長。

3、記入學(xué)生檔案的處分。越軌行為嚴(yán)重時的懲戒方式，以造成學(xué)生日后進入社會的實質(zhì)性障礙。

第五篇：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

邊下小學(xué)學(xué)生

違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度

一、學(xué)校和教師有權(quán)對學(xué)生實行有效的管理。懲戒是學(xué)校和教師重要的管理權(quán)。

二、學(xué)校和教師應(yīng)充分衡量學(xué)生個人權(quán)利與公共利益之間的關(guān)系，在有充分證據(jù)證明須以犧牲學(xué)生權(quán)利為代價來維護公共利益的情況下，學(xué)校方能對學(xué)生作出懲戒的決定。

三、學(xué)校和教師行使懲戒權(quán)時，應(yīng)是善意的，并且這種善意能被其管理行為的必要性和可行性所證明。

四、學(xué)校和教師應(yīng)謹(jǐn)慎而理性地行使懲戒權(quán)，防止這種管理行為過度而對學(xué)生造成無法彌補的損害。

五、學(xué)校和教師應(yīng)視學(xué)生具體情況而區(qū)別對待，如年齡、性別、特殊家庭、危害性等等，均應(yīng)仔細(xì)權(quán)衡。

六、學(xué)校和教師懲戒權(quán)的行使，必須受到法律的約束，懲戒后果必須有一定的救濟手段加以補救。

七、懲戒的對象是學(xué)生的特定違規(guī)違紀(jì)行為，而不是學(xué)生個人或其身體、心靈。

八、懲戒的形式分為言語責(zé)備、課堂隔離、剝奪某種權(quán)利、沒收物品、放學(xué)后留校、警告和嚴(yán)重警告、記入學(xué)生檔案、停學(xué)和停課共八種。

九、懲戒應(yīng)嚴(yán)格遵守執(zhí)行流程。一般而言，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情節(jié)細(xì)微，其懲戒主體是主管教師；較嚴(yán)重的，懲戒權(quán)在學(xué)校；超越校園規(guī)范的，應(yīng)由司法機關(guān)處理。其他未經(jīng)法律授權(quán)的個人和組織不得成為懲戒主體，不擁有懲戒權(quán)。