第一篇：丁家坪小學(xué)反恐防暴工作總結(jié)

丁家坪小學(xué)“反恐防暴”工作總結(jié)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校和師生反恐防暴意識(shí)，掌握和提高反恐防暴知識(shí)與能力，確保我校師生安全。配合鄖西教育局反恐防暴工作精神要求，結(jié)合我校師生特點(diǎn)，我校認(rèn)真開展了此項(xiàng)工作，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

1、我校首先成立了校園反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定反恐防暴應(yīng)急預(yù)案；并召開反恐防暴工作會(huì)，明確職責(zé)和任務(wù)，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。2、2017年3月20日上午，我校王茂濤校長(zhǎng)為學(xué)生們專門講了反恐防暴知識(shí)，余豪老師準(zhǔn)們?yōu)閷W(xué)生們進(jìn)行了反恐防暴安全教育，全校各班也都利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展了反恐防暴知識(shí)講座，師生共同學(xué)習(xí)了《面對(duì)歹徒的逃生技巧》、《恐怖襲擊自救攻略》。然后，各班根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)了襲擊場(chǎng)景，模擬被挾持、被突襲的情景劇，讓學(xué)生初步掌握了自救能力和逃生技巧和能力。

3、每天做好放學(xué)前安全提示，告知學(xué)生在上下學(xué)的途中不逗留，不與陌生人交流，看見行為怪異的人，不靠近，不圍觀、并盡快遠(yuǎn)離，不去人多的地方湊熱鬧等。

通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、告知等形式，增強(qiáng)了師生的防患意識(shí)、鍛煉了教師處理暴力突發(fā)事件的意識(shí)，提高了學(xué)校校安保護(hù) 學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

雖然我們?cè)诜纯址辣┕ぷ魃先〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是今后還要更加努力，在此項(xiàng)工作上取得更大的成績(jī)。

第二篇：丁家坪小學(xué)2014年家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

丁家坪小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

(2013——2014年)

在上級(jí)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行，為家庭教育提供了科學(xué)方法，加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系溝通，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)活動(dòng)，家長(zhǎng)們的家庭教育水平有了很大提高，他們的主動(dòng)支持、配合與學(xué)校教育，促進(jìn)了學(xué)校教育管理工作的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、組織健全,明確職責(zé)。

一直以來(lái)我校重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，將此列入學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一，組建了學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，做到分管明確，職責(zé)到位。工作中，做到了有計(jì)劃、有管理制度、有工作職責(zé)。為了加大學(xué)校發(fā)展的力度，完善管理機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度，2014年3月31日上午，在學(xué)校學(xué)前班教室召開了小學(xué)第二屆家委會(huì)換屆就職典禮。會(huì)上，全體家委會(huì)成員學(xué)習(xí)了重新修訂的家委會(huì)章程，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)的性質(zhì)和職責(zé)；賈校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)指出了學(xué)校今后的發(fā)展目標(biāo)并真切地希望家委會(huì)的成員能為學(xué)校出謀劃策，為孩子的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、開展家長(zhǎng)學(xué)校工作，交流教育經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同特征的學(xué)生、不同類型的家庭，有針對(duì)性地召開不同形式的家長(zhǎng)會(huì)，以提高家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)效。

1．新生家長(zhǎng)會(huì)。每年新生入學(xué)之前，我們都要對(duì)學(xué)前班、一年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，傳授教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí)，以及“怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作”、“怎樣幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”等知識(shí)，2．根據(jù)學(xué)生的年齡、心理和身體發(fā)育的特征，共同分析臨近畢業(yè)學(xué)生的心態(tài)，重點(diǎn)向家長(zhǎng)們進(jìn)行“如何幫助孩子順利度過(guò)青春發(fā)育期”、“如何做好家庭心理健康教育”、“怎樣才能讓孩子成為一名合格的畢業(yè)生”等專題講座，使孩子實(shí)現(xiàn)小學(xué)階段到新的學(xué)校的順利過(guò)度。

3．學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)困生自信心的重塑、成績(jī)的提高不是幾天能完成的，也不是哪個(gè)人可以做到的，需要教師家長(zhǎng)堅(jiān)持不懈的雙管齊下。老師對(duì)家長(zhǎng)有什么建議？家長(zhǎng)有什么期待？在具體的方法上如何操作？通過(guò)面對(duì)面的坦誠(chéng)交流，給家長(zhǎng)介紹一些成功案例，鼓足家長(zhǎng)的士氣，為轉(zhuǎn)化學(xué)困生在方法與行動(dòng)上達(dá)成共識(shí)。

4．班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)議，班主任傳授家教方法

本學(xué)期來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校召開是把家長(zhǎng)分散到各班，由班主任負(fù)責(zé)授課，課題由班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)而定，有針對(duì)性地展開和學(xué)校集體召開相結(jié)合。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各班級(jí)中都有2-3名優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn)，談教子感受。通過(guò)這多種形式的交流，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的，明確了家長(zhǎng)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛而不溺，嚴(yán)而有度，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過(guò)這些會(huì)議，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些家長(zhǎng)會(huì)議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

此外不定期組織由家長(zhǎng)委員會(huì)委員參加的主題座談會(huì)。針對(duì)家庭教育中存在的不良傾向以及社會(huì)消極因素所帶來(lái)的不良影響等一些熱門話題、熱點(diǎn)問題組織家長(zhǎng)座談，共同研討，商量教育的對(duì)策，選擇最有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。

三、組織家校交流，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

2013年9月份，全體班主任及科任教師根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，走進(jìn)學(xué)生家中，與家長(zhǎng)作面對(duì)面的交流。家訪過(guò)程中，教師們向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳暑期安全教育，教育孩子不到河邊，池塘邊，水庫(kù)等地方玩耍；此外還要注意預(yù)防孩子的飲食安全、用水、用電、用火、交通等各方面的安全。家訪中，教師還對(duì)學(xué)生合理安排假期生活等進(jìn)行了教育，叮囑家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人要關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展，除完成必要的假期作業(yè)外，要多讓孩子參加社會(huì)鍛煉，防止他們過(guò)多的沉迷在電視、網(wǎng)絡(luò)上，影響他們以后的學(xué)習(xí)。對(duì)于一些外出的學(xué)生，老師們采取了電話家訪的方法，保證家訪無(wú)一遺漏。

四、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑。

1．定期開展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開展，有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開課，家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等），學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書介紹、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到同步教育。

2.完善家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。4月4日上午，我校舉辦五年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。95名家長(zhǎng)參與了本次的聽課活動(dòng)。他們和孩子們一起聆聽了數(shù)學(xué)課《旅游費(fèi)用》和語(yǔ)文課《成吉思汗和鷹》兩節(jié)課并參觀了校園。整個(gè)上午家長(zhǎng)們深入到孩子們的學(xué)習(xí)生活之中，親身體驗(yàn)孩子們快樂而又充實(shí)的校園生活。

一年來(lái)，我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作重過(guò)程，講實(shí)效，求創(chuàng)新，服務(wù)了學(xué)生，服務(wù)了家長(zhǎng)，也成為學(xué)校教育工作、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的有力保證。我們將不斷地加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力提高師資素質(zhì),加大經(jīng)費(fèi)投入,改善辦學(xué)條件,規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)新工作方法,實(shí)行激勵(lì)機(jī)制,使我校的家長(zhǎng)學(xué)校再上一個(gè)新的臺(tái)階,為孩子的成長(zhǎng)擎起一片藍(lán)天。

丁家坪小學(xué)

2014年6月30日

第三篇：丁家坪小學(xué)衛(wèi)生整改措施

丁家坪小學(xué)衛(wèi)生工作整改措施

2017年6月21日上午，鄉(xiāng)政府檢查小組來(lái)我校檢查衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)我校教學(xué)樓后面衛(wèi)生打掃不徹底，影像校園整體衛(wèi)生，故向我校提出整改建議并要求寫出整改措，責(zé)令我校6月21日整改完畢。我校立即采取了措施并進(jìn)行了整改，同時(shí)寫出了整改措施，于當(dāng)天上午就進(jìn)行了徹底清除，使得校園衛(wèi)生得以改善。而后，為確保我校今后不再出現(xiàn)類似情況，我校商議并采取以下整改措施： 整改措施：

1、明確責(zé)任界線，責(zé)任到人。

2、每班給學(xué)生開一次班會(huì)，進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育。

3、每天三次打掃，負(fù)責(zé)教師檢查衛(wèi)生。

4、每周五環(huán)境大掃除，清除衛(wèi)生死角、生活垃圾。

5、每周一次衛(wèi)生評(píng)比、總結(jié)，每月一次總評(píng)。

為了改變校園環(huán)境，我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校總體安排，落實(shí)好各項(xiàng)工作，為我校教師、學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

丁家坪小學(xué) 2017年6月21日

第四篇：丁家坪小學(xué)安全自查報(bào)告

丁家坪小學(xué)安全自查報(bào)告

根據(jù)鄂公傳發(fā)【2015】459號(hào)文件精神，為迎接6月23-30日省教育廳省公安廳組織的全省校園安全大檢查，針對(duì)我校實(shí)際情況，現(xiàn)做出以下自查：

一、教學(xué)樓自查情況：

1、學(xué)校480㎡的教學(xué)樓是D級(jí)危房，目前觀察使用，暑期拆除重建，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)賈龍明。

2、教學(xué)樓樓梯太陡，整改情況是教育學(xué)生上下樓梯單隊(duì)靠右行，值周教師管護(hù)，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)楊哲理。

3、教學(xué)樓二樓三、四年級(jí)教室下雨墻壁嚴(yán)重滲水。

4、二樓走廊圍欄牢固，未出現(xiàn)松動(dòng)現(xiàn)象。

二、校園自查情況：

1、廁所檁椽進(jìn)行逐一排查，未出現(xiàn)腐朽，暫無(wú)安全隱患。

2、學(xué)校實(shí)行圍墻封閉，校園圍墻高度達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)。

3、安裝一鍵報(bào)警裝置；校門口、操場(chǎng)、學(xué)生宿舍樓、樓梯間、食堂操作間、餐廳、糧倉(cāng)等重點(diǎn)部位安裝了11個(gè)視頻監(jiān)控。

三、宿舍樓自查情況：

1、宿舍樓為新建樓房，樓梯平坦，坡度適中，安全出口、疏散通道、消防通道保持暢通，并設(shè)置了消防疏散提示標(biāo)志。

2、食堂后面空地堆放有廢棄床鋪，避免學(xué)生攀爬踩踏，由值周教師看管負(fù)責(zé)。

四、學(xué)校周邊安全自查:

1、教學(xué)樓后方駁岸出現(xiàn)松動(dòng)，已經(jīng)由學(xué)校出資修繕。

2、大門口消防通道過(guò)于狹窄，值周教師上下學(xué)在門口維護(hù)，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)是校務(wù)值周教師。

3、學(xué)校根據(jù)需要在上湖公路上設(shè)置交通標(biāo)志標(biāo)牌及護(hù)學(xué)崗；學(xué)校在樓梯等易發(fā)危險(xiǎn)的地方設(shè)置警示標(biāo)志，并安排值周教師管護(hù)。

五、學(xué)校周邊涉校人員排查：

1、涉校矛盾糾紛排查，學(xué)校對(duì)面賈龍文，不準(zhǔn)小型車輛軋路邊水溝蓋板，多次調(diào)解無(wú)果。

六、重要人防力量和防護(hù)裝備:

學(xué)校成立校園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)為校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作第一責(zé)任人，安保主任是直接責(zé)任人，各班班主任是各班第一責(zé)任人，任課教師是課堂第一責(zé)任人；學(xué)校設(shè)立專門安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，建立了由教師兼職的校園安保隊(duì)伍，配備了由教師兼職的保安；學(xué)校在學(xué)生宿舍配備了兼職管理員，女生是蒙琳、陳曉琴老師，男生是戴俊獻(xiàn)、楊哲理老師；學(xué)校在青年教師和管理干部中聘兼職保安人員7名，分別是賈龍明、楊自洪、陳前虎、賈開平、楊哲理、阮班麗、彭靜；建立了家長(zhǎng)、社區(qū)志愿者參與的護(hù)校隊(duì)伍，志愿者分別是蔡家場(chǎng)村村干部賈龍國(guó)、陳芳霞、阮長(zhǎng)學(xué)，丁家坪村村干部曾永新、祝方文、蘇啟樹，二天門村村干部賈佑全、趙世海、胡清長(zhǎng)，龍?zhí)蹲哟宕甯刹坷畹榔?、劉曾海、陳緒洲，以及學(xué)生家長(zhǎng)余傳喜、姜禮明、宋學(xué)佑、厙發(fā)根、樊世平、張吉全、祝河根、祝和香、王金兵。

按照《湖北省中小學(xué)幼兒園安全防范標(biāo)準(zhǔn)》要求，為安保人員配備執(zhí)勤防護(hù)器材：防爆帽6頂，防刺背心2件，防割手套2雙，橡膠警棍3支，夜間強(qiáng)光手電7支，辣椒噴霧劑4支，鋼叉4把，木棍7根，灰包10袋。

七、重要管理制度自查：

落實(shí)了外來(lái)人員登記制度，保安接待外來(lái)人員流程制度，外來(lái)人員必須由校長(zhǎng)同意后方可進(jìn)入校園，學(xué)生家長(zhǎng)由班主任同意陪護(hù)下方可進(jìn)入校園；校園監(jiān)控室實(shí)行24小時(shí)值守，并做好值班登記；實(shí)行夜間巡邏；學(xué)校制定了校園校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏、外來(lái)入侵等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案；民警李龍定期到校園開展安全宣傳教育工作。

我校對(duì)照有關(guān)文件并結(jié)合我校實(shí)際情況自查后存在以上情況，若有疏漏請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指正。

關(guān)防鄉(xiāng)丁家坪小學(xué)

2015年6月18日

第五篇：康家小學(xué)反恐防暴演練總結(jié)

康家小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)師生的安全教育，防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng)，保護(hù)學(xué)校師生的人身安全，提高師生防暴力襲擊的實(shí)戰(zhàn)能力。5月29日上午，康家小學(xué)開展了“反恐防暴應(yīng)急處置”演練。

早上第二節(jié)課期間“歹徒”假扮家長(zhǎng)謊稱學(xué)生生病要帶回家，被保安拆穿后要硬闖校園。保安立即按下防暴報(bào)警按鈕，并立即上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全管理員發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《青州市邵莊鎮(zhèn)康家小學(xué)反恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案》。校園里隨即響起“反恐防暴應(yīng)急”警報(bào)信號(hào)，全體師生按照反恐防暴應(yīng)急預(yù)案迅速行動(dòng)起來(lái)。學(xué)校反恐防暴應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍起來(lái)。男教師和保安一起合力制服“歹徒”。整個(gè)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

通過(guò)此次反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)，提高了廣大師生的反恐防暴意識(shí)，鍛煉了教師處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有步驟、快速、沉著應(yīng)對(duì)，盡快控制事態(tài)發(fā)展，增強(qiáng)了師生的反恐防暴實(shí)戰(zhàn)能力。

2018.5