第一篇：世界歷史與文化學(xué)習(xí)心得

世界歷史與文化學(xué)習(xí)心得

本學(xué)期我非常有幸的選到了計(jì)翔翔老師的世界歷史與文化，通過近半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)于這門課程已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)于課程中所教受的一些知識(shí)點(diǎn)我也有了自己的一些見解，在這里就我這半個(gè)學(xué)期心得體會(huì)做一下簡(jiǎn)短敘述：

我們現(xiàn)在的年輕人看歷史往往喜歡故事性敘述，所謂的故事性敘述就是大家平時(shí)所說的學(xué)術(shù)通俗化，就是把一個(gè)原本很官方的史實(shí)用近乎調(diào)侃的方式說出來，或者說是以講故事的語調(diào)說出來。對(duì)于那些歷史事件背后的原因和影響這些概念性的東西我們往往是選擇性的忽略的，然而我們知道歷史之所以值得推敲，很大的原因就在于這些概念性的東西上，他是歷史學(xué)研究上真正具有價(jià)值的東西。而世界歷史與文化在教學(xué)內(nèi)容的安排上就非常切合這一點(diǎn)，他注重的并不是這些文明在歷史上的重大事件，突出的反而是這些文明在存在的時(shí)候所留下的燦爛文化。在我看來這樣的安排不進(jìn)巧妙而且也更為科學(xué)，今天我們?nèi)タ从绊懯澜绲陌俅竺饲八拿谐ヅｎD之外，其余全是“教主”，第一位穆罕默德，第三位耶穌基督，第四位釋迦牟尼，從中我們也可以看出文化對(duì)于世界的重要性。

世界歷史文化開課至今一共講述了三個(gè)重要的世界文明古國(guó)，他們分別是古埃及、古巴比倫和古印度，我們都知道世界歷史上有四大文明古國(guó)，除去我們中國(guó)，就是這三個(gè)國(guó)家了。可以說這三個(gè)文明的內(nèi)容之于整個(gè)世界歷史文化而言有著舉足輕重的地位。

先來看埃及，談到埃及這個(gè)古文明人們第一時(shí)間想到的也許會(huì)是木乃伊和金字塔，然而他所留給人們的卻遠(yuǎn)非這些地標(biāo)所能概括。

象形文字、法老、宗教、神廟與金字塔，這些事物串成了古埃及文明，就如好萊塢電影《木乃伊》中所反映的，殘缺了這幾者中的任何一項(xiàng)，埃及文明都無法得到體現(xiàn)，這也是為什么該電影要拍攝續(xù)集的一個(gè)重要原因。

埃及之后呢是古巴比倫，一個(gè)來自兩河流域的古老文明，相比于埃及，這個(gè)文明的民族構(gòu)成成分顯得格外復(fù)雜，蘇美爾、阿卡德、巴比倫、亞述、腓尼基、波斯等的人民都以兩河流域?yàn)橹行膭?chuàng)造了燦爛的文化。就像周杰倫的歌曲《愛在西元前》中所寫到的“祭司、神殿、征戰(zhàn)、弓箭，是誰的從前”，古巴比倫的文明就是在戰(zhàn)火中敘寫的。

進(jìn)入古印度之后呢，教學(xué)的中心的就偏向于宗教了，佛教成為了整個(gè)課程的中心，對(duì)于佛學(xué)的思想也有了個(gè)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，尤其是佛教與中國(guó)的聯(lián)系更是重點(diǎn)學(xué)習(xí)的對(duì)象。就計(jì)老師所說的佛教是中國(guó)的媳婦，化世界文化為我所用，才是我們這門課程的題中之意啊！

接下來再來說一下我的收獲，學(xué)習(xí)了世界歷史與文化我感到一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛很大程度上是建立在民族的文化之上的，一個(gè)沒有完善文化體系的民族要想長(zhǎng)久存在于這個(gè)世界上是非常困難的，中國(guó)古代有句很有名的話叫“胡運(yùn)不過百年”，說的就是胡人統(tǒng)治不會(huì)超過一百年，這話是有一定道理的，中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過多少驍勇的民族，契丹、黨項(xiàng)、鮮卑等等，這些民族都曾一度傲視中原，然而之后為什么都消失了呢，因?yàn)樗麄冃哪綕h族的文化，將其化為己用，加之民族的融合，久而久之也就成了中華民族的一部分了。

世界各個(gè)地區(qū)的歷史和文化都不盡相同，然而在如今這個(gè)全球化的社會(huì)中，學(xué)習(xí)各國(guó)的文化，增進(jìn)彼此的聯(lián)系卻又是那么的迫切，因此世界歷史與文化這門課程就顯得更為的重要了，我們只有掌握了其他民族的文化才能更好的與他們打交道，從而為我們國(guó)家的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)穩(wěn)定的外部環(huán)境，促進(jìn)民族和世界的和諧發(fā)展。

最后在就自己的學(xué)習(xí)說一些，首先對(duì)于這門課我是有著極為濃厚的興趣的，自小我就是個(gè)歷史迷，凡是和歷史有關(guān)的課程都是我所喜歡的，計(jì)老師的教課方式也很和我的胃口，我有信心將這門課學(xué)好。然而在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)態(tài)度并不夠端正，前幾次上課的時(shí)候都被老師點(diǎn)名了，不過我保證這只是偶然的現(xiàn)象，在接下來的學(xué)習(xí)中我絕對(duì)不會(huì)讓類似的事情再次發(fā)生。

以上便是我通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)對(duì)世界歷史文化這門課一些淺顯的認(rèn)識(shí)，有不足之處，還請(qǐng)老師海涵。

第二篇：世界歷史感想

世界歷史感想、啟示（09---14年）

1.談一談思想解放對(duì)社會(huì)進(jìn)步所起的作用。思想解放促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；推動(dòng)社會(huì)發(fā)展；為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援；為資產(chǎn)階級(jí)革命（改革）提供了思想武器等。思想解放促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；推動(dòng)社會(huì)發(fā)展；為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援；為資產(chǎn)階級(jí)革命（改革）提供了思想武器等。結(jié)合材料談?wù)勊枷虢夥排c社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。思想解放是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的不竭動(dòng)力；思想解放是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯等。

2.英法美資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)人類歷史的共同影響是什么？ 都促進(jìn)了（有利于）資本主義的發(fā)展。

3.指出第一次工業(yè)革命與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的關(guān)系。資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立為工業(yè)革命提供了前提。

4.談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何辨證地看待第一次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)發(fā)展帶來的影響？從中你得到了什么啟示？

第一次工業(yè)革命使人類生產(chǎn)由蒸汽動(dòng)力代替人力，極大地促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；但使用蒸汽對(duì)資源的消耗比較大；對(duì)人類生活環(huán)境的污染也非常嚴(yán)重。啟示：在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，要注意社會(huì)環(huán)境與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.日本“棄舊圖新、迎頭趕上”是哪一次改革實(shí)現(xiàn)的？這次改革的內(nèi)容中哪條措施對(duì)日本影響最深遠(yuǎn)？明治維新。措施：提倡文明開化，大力發(fā)展教育。理由：提高了日本國(guó)民的文化素質(zhì)；促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。

6.19世紀(jì)中期，美國(guó)、俄國(guó)、日本各國(guó)面臨的社會(huì)問題是什么?分別是如何解決的? 美國(guó)：黑人奴隸制阻礙資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南北雙方矛盾尖銳，通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)，北方勝利，廢除奴隸制。

俄國(guó)：農(nóng)奴制度成為俄國(guó)資本主義發(fā)展障礙，并引發(fā)農(nóng)奴制危機(jī)。通過1861年改革，廢除農(nóng)奴制，走上資本主義道路。

日本：幕府的封建統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展，幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī)，通過倒幕活動(dòng)和明治維新，走上資本主義道路。

7.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納主要資本主義強(qiáng)國(guó)是通過哪三種方式走上資本主義發(fā)展之路的？第一種方式：通過資產(chǎn)階級(jí)革命推翻封建制度而走上資本主義發(fā)展的道路。例如1640—1688年的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、1789年開始的法國(guó)大革命。第二種方式：通過民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，推翻殖民統(tǒng)治走上發(fā)展資本主義的道路。例如1775—1783年的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。第三種方式：通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革逐步廢除舊制度而走上資本主義的道路。例如俄國(guó)1861年的廢除農(nóng)奴制改革和日本1868年的明治維新。

8.華盛頓、玻利瓦爾、章西女王三個(gè)人物有什么共同點(diǎn)？從三位人物斗爭(zhēng)事例中，你有什么認(rèn)識(shí)？共同點(diǎn)：反抗殖民統(tǒng)治。認(rèn)識(shí)：哪里有壓迫，哪里就有反抗；團(tuán)結(jié)就是力量；落后就耍挨打；殖民地人民具有抵御外侮的堅(jiān)定決心。

9．有人認(rèn)為“三角貿(mào)易”是一種罪惡，也有人說“三角貿(mào)易”在客觀上有利于歷史的發(fā)展。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)述?！叭琴Q(mào)易”導(dǎo)致非洲喪失大量勞動(dòng)力，阻礙了非洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因而是一種罪惡；“三角貿(mào)易”使美洲出現(xiàn)黑人奴隸制，為新大陸開發(fā)提供了勞動(dòng)力；促進(jìn)了歐洲資本原始積累，推動(dòng)了資本主義發(fā)展；客觀上有利于歐美非三大洲之間的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系和近代整體世界的形成。

10．為什么說“英國(guó)引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流”？ 英國(guó)最早進(jìn)行并率先完成工業(yè)革命。11．交通工具的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響？縮短了地區(qū)間的距離，有利于各地區(qū)之間的交往和國(guó)家的管理；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；帶來了環(huán)境污染等。12．美、日、俄三國(guó)的崛起之路對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示? 堅(jiān)持改革開放，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明成果；重視教育和人才的培養(yǎng)；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境；對(duì)西方文明不能生搬硬套，應(yīng)取其精華，去其糟粕；堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)、民族平等、共同繁榮原則等。

13.為什么馬克思把《獨(dú)立宣言》被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”？ ：《獨(dú)立宣言》的頒布早于《人權(quán)宣言》?！丢?dú)立宣言》以法律文獻(xiàn)的形式規(guī)定了人的基本權(quán)利早于《人權(quán)宣言》。14.談?wù)劽禾亢褪偷拇罅块_采和使用對(duì)人類生活、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的影響。煤炭和石油的大量開采和使用，大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高；但也嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，引發(fā)資源環(huán)境問題,影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。15.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)？科學(xué)技術(shù)是社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力，但也是一把雙刃劍，我們要化害為利，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，絕不可以環(huán)境為代價(jià)發(fā)展科技。

16.馬克思主義由哪幾部分組成？馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)組成部分。

17.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表有什么重大意義？《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。

18.汽車和飛機(jī)的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響？

促進(jìn)交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展，提高了生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍，加強(qiáng)了人與人之間的交流。

19.瓦特改良的蒸汽機(jī)與電力的廣泛使用有哪些共同作用？都使人類進(jìn)入了新時(shí)代；都發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；都改變了人民的生活方式，提高了生活質(zhì)量。

20.目前，交通工具又有重大發(fā)展，請(qǐng)你舉出一項(xiàng)新成就。高鐵列車、太陽能汽車、超音速飛機(jī)等。21．請(qǐng)你對(duì)如何減少科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中的負(fù)面影響，提一點(diǎn)建議。樹立可持續(xù)發(fā)展的思想；提高環(huán)保意識(shí)；發(fā)展高科技過程中注意趨利避害；將科技用于造福人類等。

22．請(qǐng)你談?wù)剬?duì)日、俄兩國(guó)能夠躋身世界強(qiáng)國(guó)之林的認(rèn)識(shí)。順應(yīng)歷史潮流，抓住歷史機(jī)遇；只有不斷變革、創(chuàng)新，才能推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展等。23.交通運(yùn)輸方式的演進(jìn)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，節(jié)省了人們出行的時(shí)間；交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大了人們活動(dòng)的范圍；交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，改變了人們的生活方式；交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，加快了城市化的步伐。

24.林肯：“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。”“房子”指的是什么？美國(guó)?！鞍肱`和半自由的狀態(tài)”指的是什么？“指北方資本主義制度和南方黑人奴隸制度并存?！傲验_的房子”是指當(dāng)時(shí)正處于南北分裂有兩種不同制度的美國(guó)社會(huì)。

25．推動(dòng)歐洲社會(huì)巨變的主要因素有哪些？

文藝復(fù)興奠定了思想基礎(chǔ)、海外殖民擴(kuò)張與掠奪奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)、工業(yè)革命推動(dòng)了科技創(chuàng)新與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。

2、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)給予我們的啟示：①必須堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，堅(jiān)決反對(duì)任何分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一的行為。②必須排除一切阻力，發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，才能實(shí)現(xiàn)民族的崛起。※俄國(guó)、日本的改革給予我們的啟示：①堅(jiān)持改革開放，深化改革；②順應(yīng)時(shí)代潮流，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的社會(huì)制度和科學(xué)技術(shù)，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)民族的崛起。③同時(shí)，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

第三篇：世界歷史

世界歷史

1.中國(guó)夢(mèng)與世界各國(guó)人民追求幸福生活夢(mèng)想的歷史比較研究

2.全球化與全球史理論研究

3.后現(xiàn)代史學(xué)與后現(xiàn)代史學(xué)家研究

4.古代東西方世界的國(guó)際關(guān)系理論與實(shí)踐比較研究

5.世界古代經(jīng)典文獻(xiàn)的漢譯與研究

6.中世紀(jì)歐洲經(jīng)濟(jì)與社會(huì)新史料整理、翻譯與研究

7.南海、東海島嶼的外國(guó)史料（含地圖）收集、整理與研究

8.世界歷史上大國(guó)邊疆治理研究

9.歷史知識(shí)和文學(xué)藝術(shù)在民族國(guó)家建構(gòu)中的作用研究

10.近代以來西方傳媒社會(huì)作用的歷史研究

11.發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)治理理論與實(shí)踐的歷史考察

12.近代以來主要國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中社會(huì)道德問題研究

13.當(dāng)代世界重大問題的歷史淵源研究

14.“二戰(zhàn)”后對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)條約安排與執(zhí)行的歷史研究

15.“二戰(zhàn)”后美國(guó)與亞太關(guān)系的歷史研究

16.中亞國(guó)別史研究

17.外國(guó)農(nóng)民和鄉(xiāng)村歷史的變遷研究

第四篇：世界歷史名詞解釋

世界歷史名詞解釋（部分）(2007-12-21 04:39:00)

平等派

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中的激進(jìn)民主派。平等派運(yùn)動(dòng)是第一次內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后興起的小資產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)，其主要代表物是約翰·利爾本。圍繞著國(guó)家政權(quán)形式和普選權(quán)問題，平等派與獨(dú)立派之間展開激烈的斗爭(zhēng)。平等派運(yùn)動(dòng)首先是在國(guó)會(huì)軍士兵群眾中開展起來的，1647年8月，軍隊(duì)開進(jìn)倫敦后，獨(dú)立派發(fā)表了《軍隊(duì)提案綱要》.對(duì)此，平等派很快作出反應(yīng)，于10月提出《人民公約》，在10月底召開的軍隊(duì)會(huì)議上，圍繞著政體問題和選舉制度問題，平等派代表同獨(dú)立派代表展開了非常激烈的辯論但遭到獨(dú)立派軍官的嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓，克倫威爾當(dāng)場(chǎng)逮捕14人，槍決 3人，平等派運(yùn)動(dòng)被暫時(shí)平息。后來，平等派分裂為許多小的派別，逐漸衰落。

光榮革命

1688～1689年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族發(fā)動(dòng)的推翻詹姆斯二世的統(tǒng)治、防止天主教復(fù)辟的政變。西方資產(chǎn)階級(jí)歷史學(xué)家傳統(tǒng)地將這次事件稱之為不流血的光榮革命.1685年，查理二世病死，詹姆斯繼位以后，開始了全面的天主教復(fù)辟。為了阻止天主教的恢復(fù)；輝格黨與托利黨聯(lián)合起來，共同反對(duì)國(guó)王。輝格黨與托利黨就決定等他死后迎立他信奉新教的女兒瑪麗及其丈夫荷蘭執(zhí)政威廉。1688年11月，在國(guó)會(huì)迎接下，威廉率領(lǐng)荷蘭軍隊(duì)在英國(guó)登陸，詹姆斯二世倉(cāng)惶逃往法

國(guó)。1689年2月6日，立威廉為國(guó)王、瑪麗為女王，這就是威廉三世在英國(guó)統(tǒng)治的開始。這次政變實(shí)質(zhì)上是資產(chǎn)階級(jí)新貴族和部分大土地所有者之間所達(dá)成的政治妥協(xié)。政變之后，英國(guó)逐漸建立起立憲君主制。

普加喬夫起義

1773—1775年發(fā)生的俄國(guó)歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義。18世紀(jì)中葉農(nóng)奴制經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，各種方式的封建農(nóng)奴制剝削日益嚴(yán)重，階級(jí)矛盾尖銳。1773年9月普加喬夫自稱彼得三世，率80名哥薩克在雅伊克沙一帶起義。起義分為三個(gè)階段。起義曾經(jīng)席卷了伏爾加河、烏拉爾河及外烏拉爾等廣大地區(qū)，這次起義雖然最后被沙皇政府殘酷鎮(zhèn)壓下去，普加喬夫也被處死，但卻沉重地打擊了沙皇專制制度和封建農(nóng)奴制。

《布列達(dá)宣言》

1660年2月,駐蘇格蘭英軍總司令蒙克率軍進(jìn)入倫敦,解散了國(guó)會(huì),控制了局勢(shì).接著,蒙克與逃亡國(guó)外的查理王子進(jìn)行復(fù)位談判.1660年4月4日,查理在荷蘭的布列達(dá)發(fā)表了一份宣言,承諾在復(fù)辟后赦免一切革命者,實(shí)行宗教自由,保證在革命中發(fā)生的財(cái)產(chǎn)變化,是為《布列達(dá)宣言》.1660年5月25日,查理回到倫敦,登基為王,稱查理二世.這樣,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族通過與舊王朝的妥協(xié)在英國(guó)恢復(fù)了斯圖亞特王朝.“大抗議書”

1641年11月22日，長(zhǎng)期國(guó)會(huì)又通過大《大抗議書》204條。列舉了查理一世近十年來的一系列罪行，指出天主教復(fù)辟的嚴(yán)重危險(xiǎn)，提出了進(jìn)一步改革的要求，如實(shí)行工商業(yè)活動(dòng)自由，建立大臣對(duì)國(guó)會(huì)的負(fù)責(zé)制度，限制主教的權(quán)力等等。《大抗議書》成為（英國(guó)革命初期）資產(chǎn)階級(jí)和新貴族反對(duì)封建專制主義的政治綱領(lǐng)。查理一世拒絕簽署《大抗議書》并且撤銷國(guó)會(huì)衛(wèi)隊(duì)，於1642年1月4日親率幾百名衛(wèi)隊(duì)士兵闖入國(guó)會(huì)，企圖逮捕友姆、漢普敦等五名反對(duì)派領(lǐng)袖.結(jié)果遭到二千名武裝市民和許多群眾的攔阻，國(guó)王的陰謀遭到了失敗。

北方戰(zhàn)爭(zhēng)

1700—1721年俄國(guó)為爭(zhēng)奪波羅的海出海口與瑞典進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)21年的戰(zhàn)爭(zhēng)。到17世紀(jì)末葉俄國(guó)仍是一個(gè)內(nèi)陸國(guó)家。隨著國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為溝通對(duì)外貿(mào)易渠道，迫切要求爭(zhēng)奪出?？?。當(dāng)時(shí)瑞典作為歐洲北方的一個(gè)強(qiáng)國(guó)控制著波羅的海沿岸和出?？?。彼得一世改革中的俄國(guó)，力量得到極大的增強(qiáng)。1709年6月，俄國(guó)陸軍在烏克蘭的波爾塔瓦大敗瑞典軍隊(duì)，1720年，俄軍又擊敗瑞典海軍，開始在瑞典本土登陸，兵鋒直指瑞典首都斯德哥爾摩。次年四月，瑞典被迫求和。根據(jù)戰(zhàn)后的和約，俄國(guó)奪取了芬蘭灣、卡累利阿、愛沙尼亞和阿脫維亞等波羅的海沿岸地區(qū)。這樣，長(zhǎng)達(dá)二十一年的北方戰(zhàn)爭(zhēng)（1700—1721）最終以俄國(guó)取得波羅的海的

出海口而告結(jié)束。

七年戰(zhàn)爭(zhēng)（1756-1763）：奧地利戰(zhàn)爭(zhēng)后的《亞琛條約》不僅沒能解決英法間和普奧間的舊有矛盾，而且還平添了許多新矛盾。于是英普集團(tuán)和法奧俄瑞（典）集團(tuán)雙方發(fā)生了這次混戰(zhàn)，史稱“七年戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)：一是普奧爭(zhēng)奪德意志的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，二是英法爭(zhēng)奪殖民地與海上霸權(quán)。戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)七年，最后以《巴黎和約》和《胡貝爾圖斯堡和約》的簽訂而告終。這次戰(zhàn)爭(zhēng)在歐洲沒有引起疆界的變化，但對(duì)列強(qiáng)的地位和未來產(chǎn)生了巨大的影響：(1)奧地利地位削弱，普魯士地位上升，兩國(guó)的仇恨和爭(zhēng)霸更加激烈；（2）戰(zhàn)爭(zhēng)為俄國(guó)進(jìn)一步向歐洲擴(kuò)張創(chuàng)造了條件，在東北歐的未來事務(wù)中，俄國(guó)起了決定性的作用；（3）法國(guó)失去了歐洲大陸的霸主地位，英國(guó)最終確立了海上霸權(quán)；（4）國(guó)際政治的中心從西歐開始轉(zhuǎn)向東歐。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)歐洲國(guó)際政治格局的影響是深遠(yuǎn)的。戰(zhàn)爭(zhēng)改變了歐洲列強(qiáng)的力量對(duì)比，形成了列強(qiáng)爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán)的新格局。

波士頓傾茶事件

1767年英國(guó)通過國(guó)會(huì)法令，該法令試圖向美國(guó)殖民地征收稅，每磅茶葉征收3便士的稅收，用來維持駐扎在殖民地的軍隊(duì)和政府官員的開支。由于在美國(guó)唯一合法進(jìn)口和購(gòu)買的茶葉都來自英國(guó)東印度公司，因此人們好像沒有辦法逃避這種新賦稅。在法令通過的兩年內(nèi)，大多數(shù)美國(guó)港口拒絕任何征稅商品上岸，并且當(dāng)英國(guó)從倫敦運(yùn)送幾船茶葉到美國(guó)時(shí)，美國(guó)民眾群情激奮，在紐約和費(fèi)城，人們紛紛示威游行，要求英國(guó)運(yùn)茶船返回英國(guó)。波斯頓的一批青年組成“波斯頓茶黨”，于1773年12月16日夜里化裝成為印第安人，在茫茫夜色中登上在波斯頓港強(qiáng)行靠岸的東印度公司的茶船，把東印度公司三艘船只所載的三百四十二箱茶葉全部倒入波濤洶涌的大海，從而使東印度公司損失達(dá)一萬五千英鎊。

萊克星頓槍聲

1775年4月18日晚，英國(guó)殖民軍準(zhǔn)備偷襲北美波士頓西北郊來克星頓和康科德兩地民兵的秘密火藥庫。當(dāng)?shù)孛癖孪鹊玫较?，就立即武裝起來，埋伏于各個(gè)交通要道。4月19日拂曉，當(dāng)英軍到達(dá)萊克星頓時(shí)，民兵立即從各處向英軍射擊。一部分英軍繼續(xù)向康科德前進(jìn)，但同樣遭到民兵們的襲擊。北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍，就這樣在萊克星頓和康科德打響了。

薩拉托加大捷

1777年，英國(guó)新近從德意志召募的一支雇傭軍到加拿大，其實(shí)力大大加強(qiáng)。為了速戰(zhàn)速?zèng)Q，這年九月，英軍在柏高英率領(lǐng)下自加拿大出擊向南進(jìn)攻，企圖與另外兩路英軍共同包圍新英格蘭，切斷大陸軍與新英格蘭的聯(lián)系。在遭到美國(guó)民兵的迎頭痛擊后，既得不到另外兩路英軍的配合，也不能繼續(xù)前進(jìn)。10月，民兵們一舉把陷入困境的柏高英部包圍于紐約州的薩拉托加，并形成人數(shù)上四比一的優(yōu)勢(shì)。柏高英彈盡援

絕，走投無路，被迫于1777年10月17日向美軍投降。薩拉托加大捷紐轉(zhuǎn)了整個(gè)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)局，不僅增強(qiáng)了美國(guó)人民爭(zhēng)取勝利的信心，也為美國(guó)人民抗美斗爭(zhēng)創(chuàng)造了有利的國(guó)際條件，從此美國(guó)軍從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。

不可容忍法令

“波斯頓傾茶事件”使英國(guó)政府惱羞成怒。1774年3月，英國(guó)政府連續(xù)頒布幾項(xiàng)高壓法令：封鎖波斯頓海港，斷絕波斯頓的對(duì)外通商；取消馬薩諸塞的自治權(quán)；任命北美殖民地英軍總司令蓋奇將軍為馬薩諸塞殖民地總督；增加駐軍數(shù)量；把俄俄亥河以北，賓夕法尼亞以西的大片土地劃歸加拿大的魁北克省管轄，阻止十三個(gè)殖民地的人民向西部地區(qū)移植，即不可容忍法令。

《獨(dú)立宣言》

大陸會(huì)議于1776年7月4日通過了由杰佛遜等人起草的《獨(dú)立宣言》，它向世界莊嚴(yán)地宣布：“這些聯(lián)合起來的殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)；它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系，亦應(yīng)從此完全廢止”?！丢?dú)立宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著北美第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的建立?！丢?dú)立宣言》是世界上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)政治綱領(lǐng)。它用人權(quán)代替了神權(quán)，因而馬克思說它是世界上“第一個(gè)人權(quán)宣言”

多洛雷斯呼聲

1810年9月16日清晨，伊達(dá)爾哥領(lǐng)導(dǎo)印第安等許多下層人民在墨西哥中部一個(gè)叫作多洛雷斯的偏僻鄉(xiāng)村起義，揭開了墨西哥獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，牧師伊達(dá)爾哥在多洛雷斯的教堂敲響鐘聲，把附近的居民召集過來，問他們：“你們?cè)敢庾杂蓡幔?00年前，可恨的西班牙人奪取了我們的土地，你們?cè)敢馊σ愿暗膴Z回來嗎？”民眾高喊“絞死這些殖民強(qiáng)盜！”“獨(dú)立萬歲！”這就是“多洛雷斯呼聲”。后來，這一天被墨西哥定為墨西哥獨(dú)立日。

阿亞庫巧戰(zhàn)役

1824年，玻利瓦爾的軍隊(duì)與西班牙軍隊(duì)在馬亞庫喬發(fā)生大規(guī)模的戰(zhàn)斗，革命軍獲得決定性的性利。此后不久，上秘魯也在玻利瓦爾的軍隊(duì)的支援下宣告成立共和國(guó)。上秘魯?shù)娜嗣駷榧o(jì)念破利瓦爾的功績(jī)。特定國(guó)名為玻利維亞，并授予玻利瓦爾“國(guó)父”的稱號(hào)。

《人權(quán)宣言》

1789年7月9日，根據(jù)穆尼埃的建議，8月26日，依照美國(guó)《獨(dú)立宣言》通過了《人權(quán)與公民權(quán)宣言》（簡(jiǎn)稱《人權(quán)宣言》），共十七條。它宣布“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由、平等的”，人身身由、言論自由、信仰自由、反抗壓迫的權(quán)利都是“天賦的不可剝奪的”。宣言提出了自由、平等、博愛和在法律面前人人平等的原則。最后《宣言》規(guī)定了“財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利”?！度藱?quán)宣言》是法國(guó)資產(chǎn)

階級(jí)在反封建斗爭(zhēng)中提出的一個(gè)綱領(lǐng)性文件，它宣告了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)封建地主階級(jí)的勝利，確立了資主義制度的一些根本原則，在動(dòng)員和團(tuán)結(jié)法國(guó)人民參加反封建斗爭(zhēng)方面起了極其重要的作用。

瓦爾密大捷

法軍戰(zhàn)勝普奧聯(lián)軍的重要戰(zhàn)役。1792年9月2日，布倫瑞克率普奧聯(lián)軍，在法國(guó)王黨分子支持下，占領(lǐng)了法國(guó)東北部軍事重鎮(zhèn)凡爾登，并分兵三路直逼巴黎。9月20日，由迪穆里埃和克勒曼率領(lǐng)主要由無套褲漢組成的法國(guó)志愿軍在馬恩省瓦爾密村同侵略軍進(jìn)行激戰(zhàn)，擊退其多次進(jìn)攻，贏得此次戰(zhàn)役的勝利。從此法軍開始全線反攻。并于10月奪回全部被占領(lǐng)土。

奧斯特里茨戰(zhàn)役

（1805年12月2日）是拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)中的一場(chǎng)著名戰(zhàn)役。法國(guó)軍隊(duì)在拿破侖的指揮下，在奧斯特里茨村取得了對(duì)俄羅斯-奧地利聯(lián)軍的決定性勝利。1805年12月4日，弗蘭西斯二世和拿破侖會(huì)談，達(dá)成?；饏f(xié)議。12月27日，奧地利和法國(guó)簽訂普雷斯堡和約。奧地利退出反法同盟，至此，第三次反法同盟瓦解，神圣羅馬帝國(guó)的歷史也告終結(jié)。拿破侖成為歐洲的霸主。

百日王朝

波旁王朝復(fù)辟后，大批逃亡貴族返回法國(guó)，企圖在法國(guó)重建

專制統(tǒng)治，從而引起了人民的憤怒和資產(chǎn)階級(jí)的不滿。拿破侖利用人民對(duì)波旁王朝的敵視心理，于1815年2月26日從厄爾巴島重返巴黎，重新登上法國(guó)王位，宣布廢除波旁王朝危害革命的法令，允諾進(jìn)行廣泛的政治和社會(huì)改革。歐洲各國(guó)立即組成第七次反法同盟，以70～80萬軍隊(duì)圍攻法國(guó)。拿破侖迅速組織起12萬人的軍隊(duì)，6月中旬與反法同盟軍隊(duì)決戰(zhàn)，大敗于滑鐵盧。6月22日拿破侖再次退位，被流放到大西洋的圣赫勒拿島。

滑鐵盧戰(zhàn)役

1815年初，拿破侖在厄爾巴島獲悉反法聯(lián)盟在維也納會(huì)議上由于分贓不均而幾乎分裂，率舊部逃離厄爾巴島回巴黎，重登帝位。英、普、奧、俄等國(guó)君主停止?fàn)幊常Y(jié)成第七次反法聯(lián)盟，集結(jié)了70萬重兵，準(zhǔn)備分頭進(jìn)攻巴黎。18—19日發(fā)生了著名的滑鐵盧戰(zhàn)役，拿破侖最后遭到失敗。從此結(jié)束了拿破侖的“百日政權(quán)”和拿破侖帝國(guó)在法國(guó)的統(tǒng)治。6月21日，拿破侖回到巴黎，自動(dòng)宣布第二次退位。

1791年憲法

1791年9月，制憲議會(huì)通過了憲法，即1791年憲法。規(guī)定，法國(guó)為君主立憲制國(guó)家。國(guó)王掌握行政權(quán)，有權(quán)任命政府大臣和高級(jí)軍官，有權(quán)暫時(shí)否決議會(huì)的決議：立法權(quán)屬于一院制立法議會(huì)：司法權(quán)屬于選舉產(chǎn)生的法官。憲法在宣布廢除封建等級(jí)制的同時(shí)，又把全體居民按財(cái)產(chǎn)資格劃分為積極公

民和消級(jí)公民。凡年滿二十五歲，有財(cái)產(chǎn)并能交納直接稅者（男子），為積極公民，享有選舉權(quán)。沒有或很少有財(cái)產(chǎn)而不能交納直接稅者，稱消極公民，沒有選舉權(quán)。這樣，就剝奪了法國(guó)人口絕大多數(shù)的下層人民的選舉權(quán)。

第五篇：《班組文化與班組建設(shè)》學(xué)習(xí)心得

《班組文化與班組建設(shè)》學(xué)習(xí)心得

這次公司組織了班組文化與班組建設(shè)的學(xué)習(xí)工作，主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)和組員的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，更使我了解做一名員工的使命和職責(zé)。

要搞好班組建設(shè)工作，應(yīng)先抓好班組長(zhǎng)的素質(zhì)提升。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè)，班組長(zhǎng)的作用異常重要。班組長(zhǎng)是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶”。班組長(zhǎng)做為兵頭將尾的人，是承上啟下的一個(gè)“橋梁”，其管理水平的好壞，履責(zé)能力的強(qiáng)弱，執(zhí)行能力的高低，將直接影響整個(gè)班組的安全和建設(shè)。作為班組長(zhǎng)，首先做到以情感人，以言服人，以行化人，做班組員工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。所以在開展班組建設(shè)過程中要努力提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì)：作為班組的帶頭人，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)進(jìn)取，堅(jiān)持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。二是技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)：班組長(zhǎng)必須勝任班組的各項(xiàng)工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。三是管理素質(zhì)：對(duì)手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。

班組組員要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，主要也就是班長(zhǎng)首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤，比如上班遲到、早退等問題，我們可先給一個(gè)好的榜樣，讓他知道錯(cuò)在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處罰，可

以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。

結(jié)合這兩年來的工作體會(huì)，我有以下幾點(diǎn)感受：

一、管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化，能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。

二、觀念上要有新的轉(zhuǎn)變，來促進(jìn)員工工作上臺(tái)階。

三、繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，加強(qiáng)事故控制，使全公司的工作穩(wěn)中有序。

四、培養(yǎng)出一批工作好、能力好的員工，協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作

班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí)，班組長(zhǎng)也最接近基層，了解基層，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長(zhǎng)的管理好壞，對(duì)于全面提升公司的管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。