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      “文明校園”主題班會活動總結(jié)

      時間:2019-05-12 14:13:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“文明校園”主題班會活動總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“文明校園”主題班會活動總結(jié)》。

      第一篇:“文明校園”主題班會活動總結(jié)

      “文明校園”主題班會的總結(jié)

      ——10材化一班

      為全面優(yōu)化我校環(huán)境,改善我校良好形象,提升我校文明程度,進(jìn)一步在精神文明中展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,應(yīng)學(xué)院要求,在學(xué)院學(xué)生中開展“文明校園”主題班會活動。10材化一班主題班會由班主任參加、班長團(tuán)支書主持下成功開展,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、大力宣傳,營造教育氛圍

      主題班會上團(tuán)支書就此次班會的意義和目的做了發(fā)言:說到社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。擁有一個文明的校園,就會擁有一個文明的校風(fēng),班風(fēng),學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。

      可是,這些不禁會令人想到,怎樣才能做到這一切呢?班長認(rèn)為這便需要我們每一個人一點(diǎn)一滴的努力了。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎 ??這些疑問引起了班級同學(xué)深深思考。

      主題班會上班主任周老師給同學(xué)們說到:傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動中,學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個角落, 如果我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

      二、舉例鼓勵,掀起文明高潮

      在校園文明主題班會活動后,根據(jù)班級和班級同學(xué)的實(shí)際情況,將校園文明活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”。班干部模范帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好,主動排隊(duì)打飯等等。

      通過這次活動,同學(xué)們開始從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中。共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的大學(xué)生!

      同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧!

      班級同學(xué)積極討論:

      班主任周老師精彩發(fā)言:

      2012年10月12日

      第二篇:校園文明主題班會總結(jié)書

      四月是一個美好季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我們馬上迎來運(yùn)動會,又迎來了我們一年一度的“校園文明月”。泱泱華夏,千秋綿延,中華民族自古以來就被稱為“文明古國、禮儀之邦”。

      社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的,道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。

      擁有一個文明的校園,就會擁有一個文明的校風(fēng),班風(fēng),學(xué)風(fēng)和考風(fēng)??墒?,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個人一點(diǎn)一滴的努力了。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

      同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,我們也應(yīng)該是時候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識,才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”。

      同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會的肯

      定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕叱髮W(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個合格的大學(xué)生。

      同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動中,學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶

      頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧,如果我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧!

      在校園文明主題班會活動后,根據(jù)班級實(shí)際,將校園文明活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”。班干部模范帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好,主動排隊(duì)打飯等等。如。。通過這次活動,同學(xué)們開始從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中,共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的大學(xué)生。

      第三篇:共創(chuàng)文明校園主題班會總結(jié)

      共創(chuàng)文明校園主題班會總結(jié)

      為響應(yīng)進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)建文明校園的號召。我建筑工程系11建筑學(xué)決定開展以“文明校園創(chuàng)建”為主題的主題班會活動。本次班會大體分為三條:一:以“從我做起,不亂丟垃圾,不亂丟紙屑”為主題的動員活動。二:組織學(xué)習(xí)《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理制度》,《合肥學(xué)院學(xué)生公寓入住須知》,《合肥學(xué)院宿舍晚查房制度》,《合肥學(xué)院畢業(yè)生文明離校規(guī)定(試行)》,《合肥學(xué)院治安管理制度》等內(nèi)容。三:討論治理臟亂差和將早餐袋丟在教室等不文明現(xiàn)象。我建筑工程系11建筑學(xué)由此決定在四月二十二日晚由此開展主題班會活動。

      班會一開始,作為主持人的建筑工程系11建筑學(xué)團(tuán)支部書記李力同學(xué)做了一下的演講。同學(xué)們:早上好!今天我要講的題目是“從我做起,不亂丟垃圾,不亂丟紙屑”。先讓我為大家講述兩個事例:

      第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

      第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

      以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們合肥學(xué)院建筑工程系11建筑學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為合肥學(xué)院建筑工程系11建筑學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期

      六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

      我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

      現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

      無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

      班會開場白結(jié)束后,進(jìn)行詳細(xì)制度的講解。我們先強(qiáng)調(diào)了合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理制度。其內(nèi)容是為了維護(hù)學(xué)生宿舍正常的學(xué)習(xí)生活秩序,保護(hù)全體學(xué)生的利益,使學(xué)生自覺遵守國家法律、法規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,體現(xiàn)大學(xué)生良好的道德規(guī)范和精神風(fēng)貌,特制定以下公寓管理制度。

      一、學(xué)生入住后不得私自調(diào)換宿舍,確需調(diào)換的,本人提出申請,系里簽署意見后,由宿舍管理辦公室調(diào)整。

      二、男、女生宿舍樓實(shí)行封閉式管理,女生樓不準(zhǔn)男生進(jìn)入,男生樓不準(zhǔn)女生進(jìn)入。(包括家長)找人應(yīng)通過一樓對講電話。

      三、學(xué)生宿舍不得留宿校外人員(包括探訪人員)。

      四、禁止在公寓內(nèi)從事任何形式的商業(yè)活動。

      五、禁止在宿舍樓內(nèi)亂涂亂畫,亂張貼。

      六、禁止在宿舍樓內(nèi)踢球、打球、溜冰、跳舞等。

      七、嚴(yán)禁亂拉亂接電源,禁止使用電爐、電熱杯、電飯鍋、熱的快、洗衣機(jī)等電器具,違者沒收相關(guān)物品。

      八、禁止在宿舍內(nèi)用酒精爐、煤油爐燒飯菜,違者沒收相關(guān)物品。

      九、禁止在熄燈后點(diǎn)蠟燭。

      十、禁止在宿舍內(nèi)喝酒、打麻將以及任何形式的賭博活動;禁止在宿舍飼養(yǎng)貓、狗、鳥等寵物。

      十一、嚴(yán)禁在宿舍樓內(nèi)及樓外以任何理由焚燒物品。

      十二、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)向窗外拋扔酒瓶、垃圾等各種物品;嚴(yán)禁往樓下潑水;禁止在宿舍樓內(nèi)樓外燃放鞭炮、大聲喧嘩、敲打飯盆、臉盆等物品。

      十三、不得在樓內(nèi)門廳、走廊、寢室內(nèi)停放自行車。

      十四、學(xué)生要愛護(hù)公物,損壞公物要按價賠償,有意破壞者給予懲罰性賠償。

      十五、宿舍管理人員是代表學(xué)校和物業(yè)進(jìn)行管理和服務(wù)的工作人員(包括值班人員和保潔人員),管理、服務(wù)人員必須嚴(yán)格管理。學(xué)生必須尊重并接受管理,不得對管理人員進(jìn)行侮辱、謾罵等,管理人員和服務(wù)人員在工作過程中須佩帶工作證,學(xué)生應(yīng)主動配合。

      對此,同學(xué)們深表認(rèn)同,并進(jìn)行了討論。接著,我們對合肥學(xué)院治安管理制度作了強(qiáng)調(diào),具體內(nèi)容如下:為了維護(hù)學(xué)院安全和校園治安秩序,加強(qiáng)校園管理,保證學(xué)院教學(xué)、科研、生產(chǎn)和工作的正常運(yùn)行,特制定本規(guī)定:

      一、入校門要主動向門衛(wèi)出示證件,沒有攜帶證件的本校人員需向門衛(wèi)說明所在單位或住所,外校人員需進(jìn)入校園,要向門衛(wèi)講明來校事宜及接待人員,經(jīng)登記后方可入內(nèi)。

      二、攜帶貴重物品(家具、行李、電腦、建筑材料等)出校門,要由物品所有的個人和單位寫出證明(單位蓋章),經(jīng)保衛(wèi)處干部簽字,門衛(wèi)核實(shí)查驗(yàn)后放行。

      三、學(xué)院公車、私車憑通行證通行,外單位機(jī)動車輛進(jìn)校園辦事的,經(jīng)門衛(wèi)換校內(nèi)臨時通行證并登記后放行。車輛在校園內(nèi)行駛要限速禁鳴。

      四、騎自行車出入校門時要下車推行。

      五、禁止在校園內(nèi)各種公共設(shè)施及沿路墻壁、建筑物上張貼宣傳品,各種通知、通報、海報、告示等必須張貼在學(xué)校指定的廣告欄內(nèi)。張貼標(biāo)語、告示不得違反我國法律,不得誹謗他人,不得張貼虛假詐騙的信息廣告。

      六、確保學(xué)生宿舍消防安全:學(xué)生宿舍禁止使用熱得快、電炒鍋等大功率電器,禁止亂接燈頭,禁止熄燈后點(diǎn)蠟燭,禁止使用煤油爐、酒精爐等器具,不得在被子內(nèi)為手機(jī)等物品充電。

      七、嚴(yán)禁隨意按下消防手動報警按鈕,在沒有火警發(fā)生的情況下,凡故意按下手動報警按鈕造成火警報警的,屬謊報火警行為,對于造成謊報火警行為的人員,將按照《消防法》第 48 條規(guī)定,“謊報火警的,處以警告、罰款、十日以下拘留”。

      八、不得在學(xué)生宿舍進(jìn)行推銷商品活動,違者沒收商品。

      九、不得在校園內(nèi)公共場所私自進(jìn)行擺攤設(shè)點(diǎn),在校園內(nèi)公共場所舉辦活動,要事先向保衛(wèi)處報告,經(jīng)批準(zhǔn)后才可進(jìn)行。校園內(nèi)公共場所一般不得進(jìn)行商業(yè)性活動。

      十、嚴(yán)禁打架斗毆、持械行兇、酗酒滋事、報復(fù)打架等違反治安管理規(guī)定的行為,違者將給予紀(jì)律處分,造成后果者將按《中華人民共和國治安管理處罰法》進(jìn)行治安處罰。

      十一、不準(zhǔn)在校園內(nèi)道路、大廳、走廊、廣場、教室、實(shí)驗(yàn)室等場所溜冰、踢球等易傷人毀物的體育活動。

      十二、南區(qū)晚上10:30開始清場,教學(xué)樓鎖門,學(xué)生應(yīng)回到生活區(qū),不得在教學(xué)區(qū)內(nèi)逗留。北區(qū)11:00東門、南門鎖門,11:00開始清場,學(xué)生應(yīng)回到學(xué)生宿舍,不得在校園內(nèi)公共部位逗留。

      十三、學(xué)生應(yīng)保護(hù)好自己的財產(chǎn),尤其是手機(jī)、錢包、手提電腦等小件貴重物品。根據(jù)刑法規(guī)定,個人盜竊公私財物價值人民幣5百元至2千元以上,處3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金。個人盜竊公私財物價值人民幣5千元至2萬元以上。處3年以上10年以下有期徒刑,判處罰金。個人盜竊公私財物價值人民幣3萬元至10萬元以上,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處罰金或者沒收財產(chǎn)。同學(xué)們聽后非常受觸動,大家進(jìn)行了討論。

      活動最后,班級進(jìn)行集體簽名宣誓活動,大家共同為文明校園創(chuàng)立而貢獻(xiàn)力量。文明校園就是一種和諧教育,而和諧校園又是和諧社會的重要組成部分,是和諧社會建設(shè)的基礎(chǔ),創(chuàng)建和諧校園是和諧教育的重要內(nèi)容,是學(xué)校老師和師生共同的歷史任務(wù)。這次班會我們邀請到了合肥學(xué)院建筑工程系11建筑學(xué)團(tuán)支書和班長及全體同學(xué)參與了此次活動?!拔拿餍@創(chuàng)建,從我做起,不亂丟垃圾,不亂丟紙屑,構(gòu)建和諧校園,爭當(dāng)文明學(xué)生”主題班會收到良好的效果,從班委到同學(xué)們,每個人都感觸頗深,各抒己見,充分呈現(xiàn)出了“班級一個家,和諧靠大家”的激動人心的場面。在整個班會過程中,發(fā)言者絡(luò)繹不絕,給本來就活潑可愛的班級體,又添幾分“關(guān)愛”在其中?!昂椭C就是以和為貴,以德服人,讓我們大家從自己的身邊的小事情做起,關(guān)心身邊的每個相知相識的人”。大到一個國家、學(xué)校,要和諧,小到一個班級、個人要和諧,大家因?yàn)榫壏肿叩揭黄饋?,又因?yàn)楹椭C而相處融洽,關(guān)愛有佳。從一個小小的搶凳子游戲中,同學(xué)們看到了一系列所謂的不和諧,不文明的現(xiàn)象,由此帶入到整場班會。對于我們所提出來的關(guān)于不和諧、不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,同學(xué)們積極的回答,各抒己見。身為大學(xué)生的我們要知道怎么才能做到與老師和諧相處,課上認(rèn)真聽講,不喧嘩滋事,尊敬師長的勞動成果,努力學(xué)好專業(yè)知識;課下遇見老師要文明禮貌的打招呼,努力做到和老師的和諧。另一個,我們大家都是大學(xué)生了,注意自身的和諧也尤為重要,在文明公共場合,不抽煙喝酒,不亂吐臟字,保持一個清新向上的個人姿態(tài),不論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,還是以后的工作生活中,對大家的個人面貌都至關(guān)重要。同學(xué)們對和諧,文明的理解和幽默的言語使得整場班會融入在歡笑聲中。通過這次班會讓我們明白了構(gòu)建和諧校園,爭當(dāng)文明學(xué)生的教育意義:班級與學(xué)校的和諧;緊跟學(xué)校的腳步---方針政策,切合自己班級的實(shí)際情況綜合實(shí)施運(yùn)用,以求進(jìn)步。個人與班級的和諧:我們每個人都要提高班級榮辱觀,增強(qiáng)集體觀念,為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)。個人與個人的和諧:人與人的和諧相處是一種藝術(shù),尤其是男女交往,班干在這一點(diǎn)應(yīng)該帶好頭,避免不正規(guī)的男女關(guān)系出現(xiàn)。個人與所處環(huán)境的和諧:個人的生活習(xí)慣也許在很大程度上,因時因地而變化,我們到了一個新的大學(xué)環(huán)境要注意調(diào)節(jié)。個人自身的和諧:個人自身的和諧也是最重要的一點(diǎn),這是其他四點(diǎn)的基礎(chǔ)和前提,只有自身的和諧處理好了,才有時間和精力去處理其他的和系。通過全體和唱<<團(tuán)結(jié)就是力量>>讓全體的同學(xué)和諧教育的重要性并結(jié)束了本次主題班會。

      第四篇:校園文明主題班會策劃書

      一、活動背景

      培養(yǎng)大學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛國主義精神及社會主義和共產(chǎn)主義思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。培養(yǎng)學(xué)生樹立尊重他人的意識和正確的競爭觀念,具有良好的協(xié)作精神以及較強(qiáng)的集體觀念和集體榮譽(yù)感,識大體,顧大局。讓每個同學(xué)都做到舉止文明、教室文明、宿舍文明、就餐文明、網(wǎng)絡(luò)文明、戀愛文明等。

      二、活動目的和意義

      在校園范圍內(nèi)倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范;教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象和風(fēng)范,積極與校園不文明行為作斗爭;在全體學(xué)生中營造一種良好的自律與自我教育的氛圍和風(fēng)氣,引導(dǎo)和激勵學(xué)生奮發(fā)有為,自覺成才。

      三、活動時間

      四、活動地點(diǎn)

      五、活動流程

      (1).前期準(zhǔn)備

      1.十個班委開會商討,初步確定班會進(jìn)程,并到各寢室征求同學(xué)們的意向來確定主題;

      2.學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備文明禮儀演講的相關(guān)內(nèi)容;

      3邀請嘉賓;

      4.派遣生活委員對班會所需物品進(jìn)行采購;

      5.組織宣傳委員和其他班委提前布置好教室;

      6.班長通過飛信通知班上同學(xué)班會舉行的時間、地點(diǎn)。

      (2).活動主要內(nèi)容及具體安排 1主持人發(fā)言開場白;

      2有關(guān)文明禮儀的演講;

      3介紹大學(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和文明禮儀;

      4讓大家暢所欲言的說說自己對大學(xué)生文明禮儀的理解; 5 觀看我們拍攝的視頻,調(diào)查在校大學(xué)生對文明禮儀的理解; 6大家齊唱文明禮儀歌;有請到場的來賓進(jìn)行講話;

      8學(xué)習(xí)委員對班會進(jìn)行總結(jié);主持人宣布活動結(jié)束;

      七、注意事項(xiàng)

      1.活動現(xiàn)場維持好現(xiàn)場秩序;

      2.組織人員打掃衛(wèi)生; 3注意班會記錄;

      4.愛護(hù)公共設(shè)施。

      活動策劃人:2014年4月14日

      第五篇:創(chuàng)建文明校園主題班會

      創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生

      五年級一班

      【教育目的】

      通過教育使學(xué)生更加明確的認(rèn)識到 “明禮誠信”乃做人基本原則,努力做一個優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生。【教育方法和手段】

      通過學(xué)生自己主持活動、提出問題、表演小品、發(fā)表見解、提出倡議等自省形式,使學(xué)生自己感觸并參與的手段,達(dá)到明禮誠信教育的目的。【組織形式】

      班級、小組 【活動地點(diǎn)】

      班級教室 【活動時間】

      2014年10月24日 【主持人】

      班長 【準(zhǔn)備工作】

      1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

      2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

      3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。【教育過程】

      1、主持人開場白:老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進(jìn)這個校園開始,每天我們呼吸著馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。

      2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。

      甲: 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)

      乙:說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重,舉兩個例子,班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)

      丙:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,同情弱者是人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統(tǒng)稱“老某”。

      主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。

      3、小品表演《碰撞以后》

      第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

      主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

      第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!” B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

      主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢?

      4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

      甲:文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。

      乙:做文明學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學(xué)校就會成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

      丙:表里一致,做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

      主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。

      5、班主任總結(jié)

      同學(xué)們,我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要做一個文明的人,一個誠實(shí)的人,一個守紀(jì)的人,做一名文明的學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識??這里有我們的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。

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