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      文明校園主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2019-05-15 05:13:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《文明校園主題班會(huì)教案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文明校園主題班會(huì)教案》。

      第一篇:文明校園主題班會(huì)教案

      文明校園主題班會(huì)教案

      一、班會(huì)目的

      1.認(rèn)知目的:通過班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn),講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓“文明之花”盛開在每個(gè)同學(xué)的心頭。

      2.行為目的:通過班會(huì),啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,使校園更和諧、更美麗。

      二、班會(huì)背景:

      配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力,人人校園爭(zhēng)輝!從我做起,從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對(duì)于中學(xué)生而言,如何讓他們?cè)谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里,學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法,有責(zé)任感,有公德意識(shí),有健全人格,是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。

      如今,由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響,我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象,因此召開這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。

      三、班會(huì)形式:學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等。

      四、班會(huì)時(shí)間:2017年4月14日星期三

      五、班會(huì)地點(diǎn):本班教室

      六、班會(huì)準(zhǔn)備:

      1.老師、學(xué)生齊心策劃,確定內(nèi)容、方式。

      2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等。

      七、主要過程:

      創(chuàng)建美麗校園,爭(zhēng)做文明十中人

      初一(111)班主題班會(huì)

      1、主持人致歡迎詞

      首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。(甲)富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,“自由、平等、公正、法治”,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”二十四字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)深入人心。作為中學(xué)生,在踐行24字價(jià)值觀的道路上,我們首先應(yīng)從“文明”做起。努;努力創(chuàng)建我們美麗的十中校園,去爭(zhēng)做一名文明的十中人!

      (乙)文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

      學(xué)做講文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠信、明榮知恥的青少年,是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。

      (齊)我們宣布《創(chuàng)建美麗校園,爭(zhēng)做文明十中人》111班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      2、“文明人”自測(cè)。(你是個(gè)文明旳十中人嗎?)

      3、不和諧的音符

      首先,先讓我們來欣賞一段小品。。。以上的小品演示了我們?nèi)粘I钪凶畛R姷囊恍┎涣夹袨椋麄儫o一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象,所以我們一定要從小事做起,規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。

      (乙)文明,讓你舉止文雅,讓你受到尊重,為你贏得掌聲,但在我們校園里仍有一些不文明的行為,你能勇敢的指出來嗎?(讓同學(xué)們站起來說出一些自己或身邊同學(xué)的不文明行為)

      4、文明行為大家說(文明禮儀大比拼)

      (甲)文明是風(fēng),吹遍神州,文明是雨,滋潤(rùn)萬物,文明是云,飄過藍(lán)天,文明是花,永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮,無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事,(乙)我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為或是感人的事跡。接下來我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來說一說我們班級(jí)的文明行為每組至少說三個(gè)每一個(gè)得一分,下面開始(輪流說出班級(jí)的文明行為)

      5、文藝表演

      (甲)我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣,重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。

      (乙)接下來我們輕松一下來欣賞一段耐人尋味的“三句半”表演。

      6、美麗遠(yuǎn)景大家繪(從我做起,自我監(jiān)督,寫出我們)

      (甲)如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽,人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象?(乙)同學(xué)們讓我們想象討論一下,然后請(qǐng)組長(zhǎng)代表本組發(fā)言,評(píng)比出最好得三分,其余的二、一分。(大家看看那一組描繪的最快?請(qǐng)小組長(zhǎng)來讀一下,這次比賽第*小組最快的三分。每組比賽分?jǐn)?shù)出來了,接下來我們看看每一組的得分情況:第一小組的分。。第二小組得分。。第三小組得分。。我們熱烈祝賀第。小組獲得總分第一名。寫作模板)

      7、班主任講話

      下面我們請(qǐng)班主任講話。

      班主任:同學(xué)們,有句名言叫做:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子,作為禮儀之邦的中華民族新一代,我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

      8、同唱《同一首歌》

      只要我們很好地遵守校規(guī)講文明,我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣,踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美,人更美。讓美麗校園和我們同在,讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》(甲)

      第二篇:文明校園主題班會(huì)教案

      文明校園主題班會(huì)教案

      文明校園主題班會(huì)教案

      一、班會(huì)目的

      1.認(rèn)知目的:通過班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn),講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓“文明之花”盛開在每個(gè)同學(xué)的心頭。

      2.行為目的:通過班會(huì),啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,使校園更和諧、更美麗。

      二、班會(huì)背景:

      配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力,人人校園爭(zhēng)輝!從我做起,從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對(duì)于中學(xué)生而言,如何讓他們?cè)谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里,學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法,有責(zé)任感,有公德意識(shí),有健全人格,是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。

      如今,由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響,我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象,因此召開這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。

      三、班會(huì)形式:學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等。

      四、班會(huì)時(shí)間:20xx年12月17日星期三

      五、班會(huì)地點(diǎn):本班教室

      六、班會(huì)準(zhǔn)備:

      1.老師、學(xué)生齊心策劃,確定內(nèi)容、方式。2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等。

      七、主要過程: 美麗校園,文明你我 初一(4)班主題班會(huì)

      1、主持人致歡迎詞

      《美麗校園,文明你我》初一(4)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

      2、美麗校園知多少

      我們楓涇中學(xué)經(jīng)過了六十幾年的發(fā)展,已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正,紀(jì)律好,校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽,以最后得分高低評(píng)出第一、二、三名。接下來我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則:請(qǐng)組長(zhǎng)抽簽出每組的比賽順序,選中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回答問題,答不出、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答,答對(duì)一題給一分,答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項(xiàng)目是。。第二小組抽到的項(xiàng)目是。。下面請(qǐng)第一小組回答。。項(xiàng)目的題目。(此組比賽分三個(gè)欄目分別是:學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共4分)

      3、不和諧的音符

      在許多前輩的開拓下,歷屆師生的努力下,黨和政府的關(guān)懷下,學(xué)校的各方面取得巨大的成就,被評(píng)為市行為規(guī)范四星級(jí)示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個(gè)師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦,可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品,請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做,沒說出或說錯(cuò)一處扣一分。下面開始(每組有小組長(zhǎng)帶隊(duì)演出,由小組長(zhǎng)判斷學(xué)生指出的錯(cuò)誤對(duì)不對(duì),滿分5分)以上的小品演示了我們?nèi)粘I钪凶畛R姷囊恍┎涣夹袨椋麄儫o一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象,所以我們一定要從小事做起,規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。

      4、文明行為大家說

      文明是風(fēng),吹遍神州,文明是雨,滋潤(rùn)萬物,文明是云,飄過藍(lán)天,文明是花,永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮,無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事,我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。接下來我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來說一說我們班級(jí)的文明行為每組至少說三個(gè)每一個(gè)得一分,下面開始(輪流說出班級(jí)的文明行為)

      5、文明行為猜猜猜

      我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣,重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下,進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競(jìng)賽。游戲規(guī)則如下:請(qǐng)組長(zhǎng)來抽取一個(gè)文明行為,然后每組出二人一人做動(dòng)作,一人說出文明行為。做得一分,猜得一分,猜對(duì)得二分(共有十個(gè)方面的行為:如:幫助殘疾人、節(jié)約用水等)

      6、美麗遠(yuǎn)景大家繪

      如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽,人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下,然后請(qǐng)組長(zhǎng)代表本組發(fā)言,評(píng)比出最好得三分,其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請(qǐng)小組長(zhǎng)來讀一下,這次比賽第*小組最快的三分。每組比賽分?jǐn)?shù)出來了,接下來我們看看每一組的得分情況:第

      一小組的分。。第二小組得分。。第三小組得分。。我們熱烈祝賀第。小組獲得總分第一名。寫作模板

      7、班主任講話

      下面我們請(qǐng)班主任講話。

      班主任:同學(xué)們,有句名言叫做:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子,作為禮儀之邦的中華民族新一代,我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

      8、同唱《同一首歌》

      只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣,踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美,人更美。讓美麗校園和我們同在,讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》

      初一(4)“美麗校園,文明你我”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!

      第三篇:校園文明行為規(guī)范主題班會(huì)教案

      校園文明行為規(guī)范主題班會(huì)

      教育目標(biāo):

      1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性,反省自己開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn),努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。

      2、能力目標(biāo):讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣,提高自我批評(píng)、自我更正的能力。

      3、情感目標(biāo):師生之間交流更坦誠、流暢。教學(xué)重點(diǎn):

      1、認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。

      2、反省自身,并改正壞行為習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:

      要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班會(huì)課上討論?;顒?dòng)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題: 主持人:在剛上課時(shí),隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來排成一排,讓全體同學(xué)來評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范,然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請(qǐng)同學(xué)起來回答(部分):有的同學(xué)可能會(huì)說

      1、他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范,有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長(zhǎng),拉鏈沒有拉好。

      2、個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長(zhǎng),服裝不整齊,外衣有隨便畫上不健康的圖畫

      3、有的同學(xué)帶首鉓。

      4、有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

      二、文明,就差這一點(diǎn)

      主持人:或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了。可是只要仔細(xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點(diǎn)!

      學(xué)生活動(dòng):參與討論,聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如(1)在文化藝術(shù)節(jié)的匯演,有的同學(xué)隨意扔果皮,會(huì)議還沒有結(jié)束就開始退場(chǎng)。

      (2)有的同學(xué)在上課時(shí)愛講話,不尊重教師的勞動(dòng)。等等

      三、我們?cè)撛趺崔k? 主持人:文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情,下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例,也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法,或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f說我們?cè)撛趺崔k。

      學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言。可能有的同學(xué)會(huì)說:

      1、在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意,上課認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動(dòng)。

      2、多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉,會(huì)做自我批評(píng)。

      3、個(gè)別同學(xué)給老師起綽號(hào),對(duì)老師的態(tài)度生硬。等等

      主持人:現(xiàn)在培養(yǎng)好自己的行為習(xí)慣,有助于自己將來的發(fā)展,不信,請(qǐng)看小品《對(duì)比》。這真是鮮明的對(duì)比??!看完這個(gè)小品,我想,每個(gè)人心中都會(huì)有所觸動(dòng),談?wù)勀愕目捶ò桑?/p>

      請(qǐng)學(xué)生三、四人談?wù)劯惺堋?/p>

      主持人:大家說得都很好,盡管有的人過去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生,但我相信,以后的每一天都會(huì)是閃光的。通過以往大家對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí),應(yīng)該對(duì)規(guī)范有了比較深刻的理解,那么接下來,我們進(jìn)入競(jìng)賽環(huán)節(jié)。(競(jìng)賽題分必答題和搶答題,答對(duì)加分,答錯(cuò)表演一個(gè)有關(guān)規(guī)范學(xué)習(xí)的小節(jié)目)

      主持人:《規(guī)范》要求我們成為在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)上是個(gè)好公民,要求我們千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,而學(xué)做真人第一步就是要熱愛我們的祖國,接下來,全班合唱《我的中國心》。

      四、班主任寄語: 同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面,我們班做得比較好,比如:我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好,每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生整潔,有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,所有這些做法,看似簡(jiǎn)單,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。

      養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說:一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神,可能就在外人面前折射出我們的文明程度,可能讓人一眼就看透了新時(shí)代學(xué)生的本質(zhì)。那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!相信我們今天的承諾,會(huì)成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的人。

      主持人:主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家

      第四篇:校園文明行為規(guī)范主題班會(huì)教案

      科 學(xué) 文 明 行 動(dòng) 主題班會(huì)教案

      教育目標(biāo):

      1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性,反省自己開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn),努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。

      2、能力目標(biāo):讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣,提高自我批評(píng)、自我更正的能力。

      3、情感目標(biāo):師生之間交流更坦誠、流暢。教學(xué)重點(diǎn):

      1、認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。

      2、反省自身,并改正壞行為習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:

      要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班會(huì)課上討論?;顒?dòng)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

      主持人:在剛上課時(shí),隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來排成一排,讓全體同學(xué)來評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范,然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請(qǐng)同學(xué)起來回答(部分):有的同學(xué)可能會(huì)說

      1、他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范,有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長(zhǎng),拉鏈沒有拉好。

      2、個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長(zhǎng),服裝不整齊,外衣有隨便畫上不健康的圖畫

      3、有的同學(xué)帶首鉓。

      4、有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

      二、文明,就差這一點(diǎn)

      主持人:或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了。可是只要仔細(xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點(diǎn)!

      學(xué)生活動(dòng):參與討論,聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如(1)在文化藝術(shù)節(jié)的匯演,有的同學(xué)隨意扔果皮,會(huì)議還沒有結(jié)束就開始退場(chǎng)。

      (2)有的同學(xué)在上課時(shí)愛講話,不尊重教師的勞動(dòng)。等等

      三、我們?cè)撛趺崔k?

      主持人:文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情,下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例,也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法,或者談?wù)勀阌泻胃惺?,或者說說我們?cè)撛趺崔k。

      學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言。可能有的同學(xué)會(huì)說:

      1、在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意,上課認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動(dòng)。

      2、多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉,會(huì)做自我批評(píng)。

      3、個(gè)別同學(xué)給老師起綽號(hào),對(duì)老師的態(tài)度生硬。等等

      四、針對(duì)學(xué)生回答,班主任寄語: 同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面,我們班做得比較好,比如:我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好,每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生整潔,有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,所有這些做法,看似簡(jiǎn)單,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。

      養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說:一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神,可能就在外人面前折射出我們的文明程度,可能讓人一眼就看透了新時(shí)代學(xué)生的本質(zhì)。

      主持人:剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言,相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!相信我們今天的承諾,會(huì)成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的人。

      第五篇:《建設(shè)文明校園》主題班會(huì)教案

      《建設(shè)文明校園》主題班會(huì)教案

      本次班會(huì)堅(jiān)持“以人為本”的原則,教師給學(xué)生以指導(dǎo),安排好整個(gè)活動(dòng)的程序;培養(yǎng)好學(xué)生主持人的能力;啟發(fā)學(xué)生自我教育學(xué)生參與整個(gè)活動(dòng)的全過程下面是小編收集整理的《建設(shè)文明校園》主題班會(huì)教案,希望對(duì)您有所幫助!

      活動(dòng)目的:

      為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料

      2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備

      3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》

      活動(dòng)過程:

      1、主持人開場(chǎng)白:

      老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言下面班會(huì)正式開始從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩

      那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象

      2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言

      陳山:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹(邊說邊表演,全班大笑)

      黃宇波:說的沒錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的勞動(dòng)工具買回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”(一些同學(xué)默不作聲)

      王麗琴:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào),統(tǒng)稱“老班”

      主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的3、小品表演《碰撞以后》

      第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很B走過身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來此時(shí),班長(zhǎng)瞧見,批評(píng)雙方,才得以和解

      主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng)

      第二場(chǎng):A碰撞B后,A先微笑地說:“對(duì)不起!” B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解

      主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢?

      4、同學(xué)們討論、發(fā)言

      盧詩羽:做文明中學(xué)生人人從我做起如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為

      胡宇婷:表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生

      主持人: 同學(xué)們,讓我們借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)以文明人的行為去爭(zhēng)建文明校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生

      主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)

      6、班主任總結(jié)

      同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說八中是一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說八中是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,有未來的呼喚讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她!

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