第一篇：“理性消費(fèi) 拒絕網(wǎng)貸”倡議書

“理性消費(fèi) 拒絕網(wǎng)貸”倡議書

同學(xué)們：

近期，網(wǎng)絡(luò)貸款迅速在大學(xué)生群體中“走紅”，助長了一些大學(xué)生的非理性消費(fèi)行為，甚至有可能讓他們陷入難以自拔的泥沼之中。3月9日，河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生小鄭因無力償還近百萬元欠款而跳樓自殺的事件，引發(fā)人們對大學(xué)生網(wǎng)貸的關(guān)注。目前，社會(huì)上一些不法分子利用學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，盜用學(xué)生的身份證和學(xué)生證等個(gè)人信息進(jìn)行違規(guī)貸款，非法獲利，對學(xué)生本人的利益和信用造成嚴(yán)重的損害。

為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)自身權(quán)益。我們作為大學(xué)生必須具備防騙意識(shí)來進(jìn)行自我保護(hù)。切勿使用個(gè)人信息替他人進(jìn)行網(wǎng)貸，無論是對承諾提供“好處”的陌生人，還是關(guān)系要好的同學(xué)，都要維護(hù)自身權(quán)益。

二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),注重理性消費(fèi)。作為不具備獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力的我們，仍然需要依靠父母的資助。我們應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀念以及生活觀念，切勿攀比消費(fèi)，要儉樸生活。

三、強(qiáng)化信用意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行誠信。要時(shí)刻牢記信用不好會(huì)影響自己的一生，切不可讓大學(xué)時(shí)代的不良信用記錄導(dǎo)致自己進(jìn)入“信用黑名單”。

四、拒絕網(wǎng)貸，專注學(xué)業(yè)。目前，國家和學(xué)校的資助政策體系已很完善，全體學(xué)生基本都可以在現(xiàn)有的資助下順利完成學(xué)業(yè)，因此大家需要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)異的成績來回報(bào)父母、社會(huì)和國家。

同學(xué)們，美好的大學(xué)生活需要我們每一個(gè)人的努力，讓我們攜手共進(jìn)，用理性辨別是非，用成績回報(bào)社會(huì)！

第二篇：拒絕網(wǎng)貸,理性消費(fèi)”主題班會(huì)總

“拒絕網(wǎng)貸，理性消費(fèi)”主題班會(huì)總結(jié)

自2015年9月以來，“趣分期”、“愛學(xué)貸”、“借貸寶”、“校園白條”等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)在全國高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散，各平臺(tái)以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià)，將學(xué)費(fèi)或通過借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分同學(xué)甚至充當(dāng)宣傳員，誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費(fèi)，導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無歸、或因收不回貸款欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣房償債的嚴(yán)重后果。為了教育同學(xué)們提高安全防范意識(shí)，樹立理性消費(fèi)觀念，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)，我們召開了以“拒絕網(wǎng)貸，理性消費(fèi)”為主題的班會(huì)課。

班會(huì)上，主持人介紹，學(xué)生貸款可選擇的途徑主要有三類：一是學(xué)生分期購物平臺(tái)，滿足大學(xué)生購物需求，比如趣分期、任分期等；二是單純的P2P貸款平臺(tái)，用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)，比如投投貸、名校貸等；三是阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺(tái)里面提供的信貸服務(wù)。在現(xiàn)今媒體已報(bào)道的大學(xué)生校園貸款事件中，學(xué)生貸款的動(dòng)機(jī)大部分是出于過度消費(fèi)或?qū)W生“被貸款”，但也有類似貸款用于賭球、用于所謂創(chuàng)業(yè)等情況出現(xiàn)。以賭球?yàn)橘J款動(dòng)機(jī)的，其貸款金額之巨大，造成損失之嚴(yán)重，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一名大學(xué)生甚至一個(gè)普通家庭承受范圍。校園貸款手續(xù)便捷、風(fēng)控漏洞多，極易讓學(xué)生產(chǎn)生不當(dāng)動(dòng)機(jī)，做出違犯國家法律的行為。

接著，主持人講解了幾起新聞曝光的大學(xué)生校園借貸案件。案件中校園貸款公司在逾期催收上經(jīng)常采用頻繁短信、威逼恐嚇、“黑社會(huì)”上門、騷擾家人等暴力催收行為，這既對學(xué)生的人身安全造成威脅，也影響了學(xué)校的日常治安管理。隨后，主持人從貸款平臺(tái)風(fēng)控漏洞多、學(xué)生人身安全受到威脅、貸款違約風(fēng)險(xiǎn)高、貸款動(dòng)機(jī)復(fù)雜化四個(gè)方面對大學(xué)生校園借貸進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)分析。

針對大學(xué)生校園借貸所帶來的風(fēng)險(xiǎn)，從以綠色消費(fèi)為引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立合理消費(fèi)觀；以誠信意識(shí)教育為抓手，積極開展關(guān)于個(gè)人征信的信用教育；以普法教育為重點(diǎn)，積極樹立學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)；以日常管理為基礎(chǔ)，以學(xué)生創(chuàng)業(yè)為輔助，積極構(gòu)建學(xué)生校園貸款的風(fēng)險(xiǎn)防范體系四個(gè)方面做了防范措施分析。同時(shí)提醒同學(xué)們高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。

通過本次班會(huì)，同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)借貸問題有了更為深刻的的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提醒同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)借貸存在利與弊，作為經(jīng)濟(jì)沒有獨(dú)立的同學(xué)們弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，必須養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

班會(huì)結(jié)束后，各班集體簽訂“拒絕網(wǎng)貸，理性消費(fèi)”承諾書。

生科141班

2016年10月31日

第三篇：理性消費(fèi)

理性消費(fèi)

你是否有，看見了自己喜歡的東西就想買下來的欲望；你是否經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己，總是買一些沒有用的東西或者自己買的東西其實(shí)家里面有一個(gè)；你是否因看見別人在購買，自己也會(huì)有購買的欲望；你是否會(huì)因?yàn)榻裉煸诮稚峡匆娨粯訓(xùn)|西，你很想買，但因?yàn)樗鶐У馁Y金不足，與它失之交臂而后悔莫及。親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，歡迎大家收聽今天的廣播，我是播音員......剛剛過去的雙十一，天貓交易額一天內(nèi)達(dá)到912億元，刷新全球紀(jì)錄。18秒成交破億、1分12秒破10億，12分28秒破100億元，1小時(shí)13分破300億、17小時(shí)破719億元??截至12日零時(shí)，第7屆天貓雙十一購物狂歡節(jié)成交額達(dá)912.17億元，而早在昨天11點(diǎn)50分，今年天貓雙十一購物狂歡節(jié)總成交額就已超過去年571億元的總額，剩下的每一分鐘不過是在創(chuàng)造新的銷售奇跡而已。這瘋狂的數(shù)字變幻之間，是不是也意味著。那時(shí)的人們已失去理性。當(dāng)人們在雙十一夜晚，挺著睡意，到處尋找網(wǎng)絡(luò)信號，而購買物品時(shí)，你會(huì)不會(huì)覺得，你所購買的物品其實(shí)你并不是那么需要，你只是在隨波逐流。

今年的“雙十一”網(wǎng)購狂歡結(jié)束后，各種“奇葩”事兒就層出不窮。例如有網(wǎng)友吐槽，去年光棍節(jié)搶購的衣服還一次都沒穿過，今年“雙十一”又刷爆信用卡搶了一堆，不少網(wǎng)友看了“雙十一”網(wǎng)購賬單后紛紛表示要剁手明志；重慶一男子“雙十一”通宵狂購“過把癮”，第二天晚上通宵退貨“回籠資金”；有人懷疑銀行賬號被盜，報(bào)警后卻發(fā)現(xiàn)是妻子“雙十一”網(wǎng)購刷爆了卡，怒而起訴離婚??面對“雙十一”網(wǎng)購狂歡后的種種后遺癥，我想對愛網(wǎng)購的同學(xué)們說一句：面對熱鬧非凡的“雙十一”，要理性消費(fèi)，做該做的事，花該花的錢。父母掙錢不容易，希望同學(xué)們控制好自己理性消費(fèi)。辛勤勞作可憐天下父母心，坐享其成子女可有后悔心。有一戶人家，父母都是普通車間的工人，兩人的工資加起來還沒有2500元/月，但是他們的孩子過生日請客竟花費(fèi)了1000多元。如果作為祖國新希望的這些學(xué)生迷信于洋品牌，追求名氣，有用消費(fèi)來炫耀財(cái)富，鋪張浪費(fèi)的消費(fèi)觀念，千百年理性消費(fèi)，追求品質(zhì)的民族魂魄，大氣磅礴還有誰唱？五千年艱苦樸素，節(jié)儉樸素的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，還去靠誰傳？恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，數(shù)風(fēng)流人物還怎能看今朝？

現(xiàn)今有很多人購買東西都是被天性與表面的利益所誤導(dǎo)。人類的天性更傾向于浪費(fèi)而不是節(jié)儉。很多人有這樣的發(fā)現(xiàn)：當(dāng)人們追逐價(jià)格便宜的東西時(shí)，常常需要花費(fèi)一定的時(shí)間、精力和更多的金錢。由于物品價(jià)格便宜，人們常常會(huì)購買比預(yù)計(jì)購買數(shù)量更多的物品，這樣，在此項(xiàng)支出上所花費(fèi)的往往會(huì)高于原先的預(yù)算。但事后仔細(xì)觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這種消費(fèi)模式給消費(fèi)者帶來了更多的浪費(fèi)。人們總在為不斷地購買計(jì)劃外的東西，總在為追逐一些瑣碎的事物而付出高昂的代價(jià)。但是，我們最終被一堆雜物所淹沒，為了堆放這些可有可無的雜物又付出了很多的空間和時(shí)間。這是不理性的消費(fèi)后果，你以為你節(jié)約了很多錢，其實(shí)你花了很多不該花的錢，你以為你買了很多實(shí)用的東西，其實(shí)那些東西你會(huì)很少使用，放在家里只是擺設(shè)，占據(jù)你本來就不多的空間。所以千萬不要貪小便宜，沒有哪個(gè)商家是不聰明的，利益最大的永遠(yuǎn)是他們。

下面告訴大家一些理性消費(fèi)的方法吧！

1.對奢侈品的正確認(rèn)識(shí)與理智消費(fèi)，認(rèn)識(shí)到奢侈品不能實(shí)質(zhì)性對自己生活產(chǎn)生幫助，沒有很大的實(shí)用意義

2.學(xué)會(huì)貨比三家，多走走，多問問，爭取買到最便宜實(shí)用的。3.正確樹立消費(fèi)觀，明白什么要買，什么節(jié)制的買，什么不要買，只買對的，不要盲目追求名牌，不買貴的

4.最好和摳門的人一起去消費(fèi)，這樣可以為你節(jié)省金錢。5.不要因?yàn)楸阋舜蛘郏ッつ肯M(fèi)。

第四篇：理性消費(fèi)劇本

第一幕：

A:同學(xué)們大家好，十分感謝大家能來到這里，讓我們一起共同探討大學(xué)生的消費(fèi)問題。不知道大家每個(gè)月的錢夠不夠花的呢，有沒有感覺到自己月初日日肉，月末天天湯，相信會(huì)有不少同學(xué)會(huì)是這種現(xiàn)象。但有無考慮我們的瑪尼到底去嗎了呢，它到底犧牲在何處？——今天的主題：Money Money 去哪了？（如何理性消費(fèi)）。下面請欣賞一個(gè)短劇。。。

第一環(huán)節(jié)：Money 你去哪了？

現(xiàn)在我們做個(gè)游戲：給你200讓你過一個(gè)星期，看看你們?nèi)绾沃溥@些錢?。ǖ谰撸厚R克筆，a4紙）讓每個(gè)人都寫，再隨機(jī)挑選兩三名同學(xué)看看其想法，魏鴻雁、汪冰洋:全花完，李新柱:隨性。

朱萬虹：計(jì)劃著花錢。。

對上面同學(xué)進(jìn)行總結(jié)，可以看出同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在500-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢的消費(fèi)，基本可以分為三大部分：

一、生活消費(fèi)，如吃飯、購置一些日常生活必需品；

二、休閑消費(fèi)，如娛樂、購物及其他；

三、學(xué)習(xí)消費(fèi)，如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等。在這三個(gè)部分中，第一和第三部分的水平都比較平均，比如吃飯，大多數(shù)同學(xué)每月都用4百至6百左右。消費(fèi)落差較大的，是第二部分，即休閑消費(fèi)部分。

而且情況不樂觀，大部分同學(xué)花錢無節(jié)制，月光族。

第二幕：（道具：調(diào)查問卷，做比例展示，可移動(dòng)的小黑板）

主持人：這是我在上周在化工系做的一份調(diào)查問卷，經(jīng)過分析研究總結(jié)出大學(xué)生的幾個(gè)問題：

1..盲目消費(fèi)，缺乏科學(xué)理性消費(fèi)觀念（成果展示在黑板上）

分析：有些人的消費(fèi)有攀比趨勢。調(diào)查顯示，有些人已經(jīng)具有明顯的品牌偏好，一定程度上存在攀比、虛榮心理。在接受調(diào)查的大學(xué)生中，擁有1-3件中高檔名牌產(chǎn)品的占30%，擁有3－5件的占59%，一件也沒有僅占11%；當(dāng)問及“購

買名牌的動(dòng)機(jī)”時(shí)，34%的大學(xué)生選擇“其他同學(xué)有，我也要有”，57%的大學(xué)生選擇“顯現(xiàn)自己品位，體現(xiàn)出和別人的差距”，只有9%的大學(xué)生選擇是“名牌質(zhì)量好”。調(diào)查中還有少數(shù)同學(xué)表明，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件時(shí)尚衣服，不惜向同學(xué)借錢以滿足自己的愿望，這反映出一些學(xué)生的消費(fèi)行為因?yàn)樘摌s心不能量人為出，而虛榮心的驅(qū)使又容易引起消費(fèi)攀比心理的升級。

調(diào)查中，大學(xué)生每月用于交際的手機(jī)話費(fèi)，100元以下的僅占14%，100－150元的占40%，150元以上的占55.1%。談戀愛、交朋友的大學(xué)生每逢重要節(jié)日或是對方生日，有57%的同學(xué)會(huì)請同寢室的人或朋友吃飯，36%的同學(xué)選擇送禮物，7%的同學(xué)選擇點(diǎn)歌送祝福。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大學(xué)校園里流行“人際關(guān)系投資”，無論是過生日、入選學(xué)生干部、比賽獲獎(jiǎng)、拿獎(jiǎng)學(xué)金等都得請客，否則便被，視為“不懂味”、不夠交情，無論是朋友來了或是同學(xué)聚會(huì)都免不了請客吃飯或者贈(zèng)送禮物，這樣的一種人際關(guān)系投資在大學(xué)校園里已經(jīng)蔚然成風(fēng)，實(shí)際上很多都是不必要的。2.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較為薄弱

當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母，目前大學(xué)生生活費(fèi)用主要來源于父母，其他來源是做社會(huì)兼職獲得的報(bào)酬以及獎(jiǎng)學(xué)金等等。當(dāng)問及“做兼職的目的”時(shí)，有49%的大學(xué)生選擇“增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”，24%的大學(xué)生是“為了彌補(bǔ)個(gè)人生活費(fèi)的不足”，只有17%的大學(xué)生選擇“減輕家庭負(fù)擔(dān)、渴望獨(dú)立”，可見現(xiàn)在大學(xué)生兼職的目的更多是為了增長見識(shí)，增加社會(huì)閱歷，并不是出于對經(jīng)濟(jì)的考慮。由于絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來自父母，生活費(fèi)收入相對固定，使得他們形成了一種依賴心理，往往消費(fèi)時(shí)沒有太大的顧忌，而“透支”后經(jīng)濟(jì)上又處于被動(dòng)。

3.理財(cái)意識(shí)淡薄，缺乏理財(cái)技能

在調(diào)查中，部分同學(xué)對日常消費(fèi)缺乏有效的控制和計(jì)劃，會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常向別人借錢的情況。對“目前你每個(gè)月?lián)碛械纳钯M(fèi)用是否能夠滿足你的所需”調(diào)查時(shí)，有31%的同學(xué)選擇“勉強(qiáng)”，還有5%的同學(xué)選擇了“不夠”。對“一學(xué)期結(jié)束后你的消費(fèi)情況如何”調(diào)查時(shí)，有31%的同學(xué)選擇“超出計(jì)劃之外”。在對“每次所購買物品是否為計(jì)劃當(dāng)中”進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，有55.8%的學(xué)生選擇了“否”和“不清楚”。對“平時(shí)有沒有記賬習(xí)慣”調(diào)查時(shí)，有72%的同學(xué)選擇了“沒有”或者“不會(huì)”。對“每月多余的生活費(fèi)如何處理”調(diào)查時(shí)，有46%的同學(xué)選擇“下個(gè)月再花”，20%的同學(xué)選擇“購買書籍”，18%的同學(xué)選擇“購買生活用品”，只有11%的同學(xué)

選擇“存起來另作打算”，另外還有5%的同學(xué)選擇“給自己加餐”直接花掉。可見，部分學(xué)生的理財(cái)意識(shí)較為淡薄，理財(cái)技能較為薄弱，日常消費(fèi)計(jì)劃性不強(qiáng)，消費(fèi)表現(xiàn)出一定的不理性。

這些都是現(xiàn)在大學(xué)生在消費(fèi)上遇到的不理性問題。

第二環(huán)節(jié)：保護(hù)你的小荷包

如何做到理性消費(fèi)（討論環(huán)節(jié)）

主持人:我們既然遇到這么多的問題，那如何增在這個(gè)消費(fèi)大熔爐中找到屬于自己的那份天空呢？如何做到理性消費(fèi)？（分組討論，馬克筆，A4紙）

第一組：江文、徐旺：注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。（圍繞展開）比如，手機(jī)。

第二組：黃永燦：我們小組家庭條件都不是很好，但我一點(diǎn)不自卑。老師給我提供勤工助學(xué)崗位，我覺得光榮。我們不比家里有錢，我們比誰能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，我們比誰靠自己的雙手掙得錢。。（展開）

第三組：連麗梅： 我喜歡記賬，我是生活委員。每一筆開支我都記錄。我會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)哪些該花，哪些不該花。培養(yǎng)自己的理財(cái)觀念和理財(cái)模式。（展開）第四組：唐楠楠？張夢醒？：感恩父母，不浪費(fèi)父母的錢。（展開）第三環(huán)節(jié)：？？？？？？？

大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍。學(xué)校氛圍的影響對大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。但是，針對大學(xué)生年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn)，在校內(nèi)開展消費(fèi)道德教育不應(yīng)是單純的說教，而應(yīng)該通過靈活多樣的形式，加以引導(dǎo)。所以，我們在此呼吁學(xué)校方面應(yīng)注重對大學(xué)生消費(fèi)方面的引導(dǎo)和教育，同時(shí)可以把勤儉節(jié)約這項(xiàng)中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚(yáng)，能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費(fèi)觀，還能從大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為抓起，從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)。

第五幕：提倡理性消費(fèi)，創(chuàng)造美好生活

第五篇：拒絕校園網(wǎng)貸

拒絕校園網(wǎng)貸，我先行

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校聯(lián)合高鐵系學(xué)前系多個(gè)班級于2016年12月12日星期一晚19：00在階梯教室舉行了一場以：拒絕校園網(wǎng)貸，我先行的主題班會(huì)。本次班會(huì)的起因是因?yàn)閭€(gè)別班主任走訪大學(xué)校園時(shí)，參觀各個(gè)系部宣傳展板所受啟發(fā)。為此筆者認(rèn)為對于即將畢業(yè)步入社會(huì)的中專學(xué)生而言，防范意識(shí)的增強(qiáng)尤為重要。

在班會(huì)過程中，以ppt的形式講解了如今“校園網(wǎng)貸”的多樣性，并詳細(xì)分析了其存在的弊端和危害性。通過對一些關(guān)于“校園網(wǎng)貸”的實(shí)例進(jìn)行展示、分析，讓大家明白了網(wǎng)貸業(yè)務(wù)最終可能造成的嚴(yán)重后果。學(xué)生掉入不良校園借貸陷阱，與自身生活閱歷缺乏、金融知識(shí)缺乏有著直接關(guān)系。此前的采訪中，很多學(xué)生就是因?yàn)閷镜慕鹑诔ＷR(shí)不了解，掉入各式各樣的借貸陷阱。通過各類班會(huì)以法律法規(guī)金融知識(shí)貫穿班會(huì)，幫助學(xué)生了解金融行業(yè)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)，掌握逾期滯納金、違約金、單利與復(fù)利等基本金融常識(shí)。尤其在重要節(jié)慶日、購物狂歡日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展金融、網(wǎng)絡(luò)安全宣講活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生金融和網(wǎng)絡(luò)安全的防范意識(shí)。

面對各種違規(guī)的網(wǎng)貸平臺(tái)，如何保護(hù)好學(xué)生自身的安全筆者認(rèn)為，可從以下幾點(diǎn)出發(fā)：

1.保護(hù)好個(gè)人的身份信息，無論是身份證、學(xué)生證還是支付寶、銀行卡賬戶，都不宜隨便透露給他人，哪怕是學(xué)校的熟人(包括老師、學(xué)長、室友等);

2.正規(guī)公司都有正規(guī)流程，放貸之前就要求交納費(fèi)用的貸款公司統(tǒng)統(tǒng)可計(jì)為騙子公司，請不要相信;

3.購物分期需量力而行，且要綜合比較，同時(shí)切忌以貸還貸;

4.以貸款培訓(xùn)作為入職前提的公司也可直接列為騙子公司，可上工商局查詢;

5.無論在任何場合之下，都要謹(jǐn)慎充當(dāng)擔(dān)保人，否則要承擔(dān)貸款連帶責(zé)任。

通過此次主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛表示，作為青少年學(xué)生，既要清醒客觀地去看待校園網(wǎng)貸現(xiàn)象，還要注意了解掌握相關(guān)金融知識(shí)，更要提高自我保護(hù)意識(shí)，樹立科學(xué)的消費(fèi)觀，做到適度消費(fèi)和理性消費(fèi)不盲目不攀比。