第一篇：時間管理讀書心得

時間管理讀書心得

《倉儲管理》讀后感

讀書使人進步，讀書使人睿智。近期，在工作閑暇之余拜讀了《倉儲管理》一書，讓我受益匪淺。此書是以專篇案例介紹倉儲管理績效管理、制度規(guī)劃與設(shè)計，使倉儲管理者可以按表操作，輕松規(guī)范管理，為生產(chǎn)、品質(zhì)、安全、人力、成本管理加分，具有很強的實務(wù)性、可操作性。

倉儲管理已經(jīng)成為影響產(chǎn)品市場競爭力的關(guān)鍵因素之一，它不僅是對儲存物料的場所及其作業(yè)的管理，更是對生產(chǎn)和銷售活動的一種支持性服務(wù)。倉儲管理的良莠直接影響生產(chǎn)、物料管理系統(tǒng)的成敗，因而倉儲管理往往影響企

業(yè)整體的品質(zhì)、效率、成本及安全。

第一、明確認(rèn)識到倉庫管理的重要性。

倉庫作為一個公司的物料和成品積散地，擔(dān)負(fù)著非常大的作用。公司里幾乎所有的流動資產(chǎn)都集中在倉庫，倉庫的流動順暢與否，生產(chǎn)進出頻繁和物料的收發(fā)是否正常有序，直接關(guān)系到工廠的生產(chǎn)效率能否達成有效目標(biāo)。而物料的成本占整個企業(yè)成本的50—70%，重要性極 高，倉庫對物料的數(shù)字準(zhǔn)確性也關(guān)乎到生產(chǎn)的進度。如果物料沒有及時供給生產(chǎn)，造成收發(fā)料的短缺，極可能會影響到出貨的順利。

倉庫是物資的聚散地，所以，如何對物料的保護和控管也是直接關(guān)系到各種損耗和浪費是否能減少到最低限度。庫存的有效控管和利用、不斷地維護減少自然損耗、數(shù)字的精準(zhǔn)控制等。

第二、倉庫的分類和各種細(xì)節(jié)管理的認(rèn)知。

一個優(yōu)秀的管理者，會按照工作的

計劃，首先會列出一定時間段的計劃表，這樣可以提供完成目標(biāo)的方向，減少因改變所造成的不確定性損失，更好的做出倉庫管理工作，讓生產(chǎn)管理得到最終的目標(biāo)——三高：高質(zhì)量，高效率，高獲利；二順：生產(chǎn)順，交貨順；一低：庫存低。做到5個三：三齊——庫容整齊，貨物整齊，堆放整齊；三清——清楚數(shù)量，清楚質(zhì)量，清楚規(guī)格；三符——帳目符合，物品符合，卡片符合；三潔——設(shè)備清潔，產(chǎn)品清潔，地面清潔；三能做好盤點工作，讓物件不靠墻，不靠柱，不落地。做到循環(huán)管理，完整且運營流暢，同時做到績效的考 核，獎懲明確，提高管理者的工作積極能力。倉庫管理需要優(yōu)秀的管理者加上一個優(yōu)秀的團隊，因為一個優(yōu)秀的管理者后面必定有一 個好的團隊。并且還要做好出入庫的料帳記錄與定期盤存，不良物料及呆廢料的定期處理。簡而言之，用“四字” 來概括：帳、物、卡、證。并要求達成“三符”：賬賬相符、賬實相

符、賬證相符。

第三、倉庫管理安全方面知識。

在產(chǎn)品歸于庫房的過程中，對于產(chǎn)品的堆放要符合一定的“堆放原則”：立堆、加高機的利用、通道暢通、堆放時易讀數(shù)等。但是對于堆放一定要遵循以下“三不”原則：不得阻塞通道、不得阻塞消防栓和滅火器、不得超高。對于堆放一般采用“四法”管理：五五堆放法、六號定位法、托盤化管理法、分類管理法。儲存和發(fā)放產(chǎn)品一般要遵循以下“三原則”：倉庫“十二防“、定點定位定量、先進先出等三原則。

第四、倉庫“5s”的積極開展，對于倉庫管理起到非常關(guān)鍵的作用?！?s”包括整理、整頓、清掃、清潔、自律，任何一家工廠的“5s”開展是否有效可以從倉庫反映出來。倉庫“5s”可以改善污染的環(huán)境，整頓混亂無序的工作現(xiàn)場，提高我們的品質(zhì)和效率，最終提高產(chǎn)品和服務(wù)的

品質(zhì)。同時，倉庫的“5s”對于倉庫

的物料更加規(guī)范更加有效儲放也有積極和深遠(yuǎn)的意義。

第五、倉庫管理者具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。

倉庫是任何一家公司的中轉(zhuǎn)站。所以，倉庫主管必須和所有的相關(guān)部門都要打交道。各車間的主管、采購部、物控、財務(wù)、業(yè)務(wù)等等，幾乎牽涉到公司所有的部門。倉庫既要服務(wù)于生產(chǎn)，同時又是產(chǎn)品存放的直接責(zé)任人。因此，做為倉庫這個后勤職能部門既要在堅持倉庫管理各種原則的前提下，又要做好跟進生產(chǎn)的好“糧草官”。倉庫管理者必須責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起這個責(zé)任，既要堅持原則又要服務(wù)于生產(chǎn)，同時，還要讓各相關(guān)部門在接受你的原則的前提下搞好生產(chǎn)。因此，倉庫主管必須要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力。

總之，作為一名優(yōu)秀的倉儲管理者，我將本著努力工作態(tài)度，做一個有技術(shù)能力，掌握科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法，有很嚴(yán)實的溝通協(xié)調(diào)能力，同時更重要的是做

一個思維能力縝密的邏輯思考的管理者，做好倉庫儲存的管理工作。

2014-11-16

《全面質(zhì)量管理》讀書心得

通過對《全面質(zhì)量管理》一書的學(xué)習(xí)，使我對全面質(zhì)量管理有了更深的理解，也讓我學(xué)到了很多相關(guān)知識，通過學(xué)習(xí)使我更清醒的認(rèn)識到全面質(zhì)量管理在我國推廣30多年來所起到的巨大作用，但也使我認(rèn)識到全面質(zhì)量管理在我國出現(xiàn)的重形式而輕實效的現(xiàn)象?，F(xiàn)把學(xué)到的知識做如下總結(jié)：

全面質(zhì)量管理是以質(zhì)量為中心的全面質(zhì)量管理。全面質(zhì)量、全過程、全員參加、全面綜合運用各種有效的現(xiàn)代管理方法。針對我國企業(yè)全面質(zhì)量管理的實踐，我國質(zhì)量專家提出了“三全一多樣”的觀點：全過程的質(zhì)量管理、全員的質(zhì)量管理、全組織的質(zhì)量管理、多方法的質(zhì)量管理。這些對全面質(zhì)量管理起到了重要的指導(dǎo)作用，與質(zhì)量管理八項原則基本上是一致的，都詮釋了全面質(zhì)量

管理的基本原理和方法?；镜乃枷肜碚撚^點和方法可簡單歸納如下：“四個第一”，即質(zhì)量第一、用戶第一、適用性第一、長遠(yuǎn)利益第一?！八姆N觀點”，即預(yù)防、改進、管理因素為主，綜合治理的觀點；一切用事實和數(shù)據(jù)說話的觀點；下道工序是用戶，過程控制一次成功的觀點；用最經(jīng)濟的方法為用戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)的觀點?！八拇笾е?，即pdca循環(huán)科學(xué)工作程序、qc小組活動、標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量教育培訓(xùn)工作。全面質(zhì)量管理是改善職工素質(zhì)和企業(yè)素質(zhì)，以達到提高質(zhì)量、降低消耗和增加效益為目的。質(zhì)量管理已成為涉及全組織、各層次、多職能活動的一個復(fù)雜系統(tǒng)，每一項活動的缺失或不協(xié)調(diào)都可能使鏈條斷裂，局部的最優(yōu)也可能讓組織付出很高的代價而對組織的整體績效造成影響。

所以在體系中的五大要素中：人、機、料、法、環(huán)中有一項做的不好將對企業(yè)造成很大的影響。

從市場調(diào)查、研究開發(fā)、設(shè)計、生

產(chǎn)準(zhǔn)備、采購、生產(chǎn)制造、包裝、檢驗、貯存、運輸、銷售、為用戶服務(wù)等全過程等都離不開人,所以企業(yè)中的每一名員工，應(yīng)該清楚地認(rèn)識和理解自己在體系中所處的位置和職能，并且定期進行教育和培訓(xùn)。新員工更應(yīng)該加強這方面的培訓(xùn)和教育，保證人才培養(yǎng)的連續(xù)性，21世紀(jì)的今天教育和培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)最有意義的投資。有了優(yōu)秀的人才，推動全員參與將更有實際意義，對全過程進行質(zhì)量控制與管理。以人為本，充分調(diào)動各級人員的積極性。只有全體員工的充分參與，才能使他們的才干為企業(yè)帶來收益，才能夠真正實現(xiàn)對企業(yè)全過程進行質(zhì)量控制與管理。

作為生產(chǎn)xx產(chǎn)品的工廠，我們在實施全面質(zhì)量管理時，要求做到防檢結(jié)合，以防為主，重在提高。要把管理重點從產(chǎn)品質(zhì)量的事后檢驗轉(zhuǎn)移到對生產(chǎn)流程的質(zhì)量控制。作為一名在車間工作的職工，接觸最多的是產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，而影響生產(chǎn)過程的主要因素就是工藝，

工藝的水平的高與低直接影響產(chǎn)品質(zhì)量。工藝是用來指導(dǎo)生產(chǎn)的，目前工廠的工藝還有有很多需要改進的地方，尤其是新產(chǎn)品，有很多零件是急需的，但是只有圖紙，沒有工藝文件就下發(fā)到生產(chǎn)車間生產(chǎn)，給零件加工帶來很大的困難。工廠經(jīng)過幾年又好又快的發(fā)展已經(jīng)取得了驚人的成績，在取得成績的同時我們更應(yīng)該看到自身的不足，堅持不斷地改進。計劃經(jīng)濟的時代已經(jīng)過去，國企的優(yōu)勢已經(jīng)不存在，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到這些，大鍋飯的做法已經(jīng)不適合任何一個企業(yè)的發(fā)展。推動全員參與，對全過程進行質(zhì)量控制與管理。以人為本，充分調(diào)動各級人員的積極性，為工廠的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

tqm是一種永遠(yuǎn)不能滿足的承諾，“非常好”還是不夠，質(zhì)量總能得到改進，“沒有最好，只有更好”。在這種觀念的指導(dǎo)下，企業(yè)持續(xù)不斷地改進產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量和可靠性，確保企業(yè)獲取更大的競爭優(yōu)勢。

《班級經(jīng)營》讀書心得

小港中心學(xué)校 柴惠娜

因為當(dāng)了班主任，所以在挑書的時候，就拿了這本《班級經(jīng)營》。讀了這本書，我感觸很深，為我在以后的班級管理更加提供了有力的法寶?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”；是呀，要想打造一個好的班級，就應(yīng)該有一個大家都要遵守的行為規(guī)范——班規(guī)。使生活在這個班集體的成員知道哪些該做，那些不該做。

這時，我想到了我最初制定班規(guī)時，制定了過于簡單，心中總以為學(xué)生應(yīng)該知道該怎么做，往往學(xué)生犯錯時才發(fā)現(xiàn)學(xué)生其實什么都不懂，不知道什么該做，什么不該做。讀了該書，我明白了今后該怎么做----班規(guī)的制定要注意把握細(xì)節(jié)、要以自主為主要原則和出發(fā)點，這樣才能有效調(diào)動學(xué)生的積極性；當(dāng)然，班主任在執(zhí)行班規(guī)既要堅持原則又要靈活把握。

讀了這本書，使我更懂得教書重在育人。

首先要讓學(xué)生學(xué)會做人，這點作為教師要高度重視，把握好細(xì)節(jié)，要有一套詳盡而有具有可操作性的規(guī)章制度，班規(guī)在這樣的情況下應(yīng)運而生；否則隨意性就較強，沒有說服力，對有的學(xué)生就難免不公平，那么他們的心靈就會受到創(chuàng)傷。

其次確定班規(guī)目標(biāo)，要讓班規(guī)引導(dǎo)學(xué)生明確做人的目標(biāo)指向，讓學(xué)生明白做事首先要學(xué)做人，利用班規(guī)的目標(biāo)和約束促使學(xué)生學(xué)生主動學(xué)習(xí)以及塑造學(xué)生良好的習(xí)慣；這一點與我制定我班的班級靈魂基本吻合。

我班班級靈魂：因為你存在，所以我幸福。

讀了這本書，使我學(xué)會了在管理班級時能夠更加藝術(shù)化處理許多問題：

首先關(guān)愛每一個學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生從內(nèi)心深處親近你。

一個優(yōu)秀的班主任應(yīng)該具備愛心，作為一名人類靈魂的工程師，應(yīng)具備進

入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)，不是站在這個世界的外面觀望，更不是站在這個世界的對面牢騷、嘆息，而是應(yīng)該在這個心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘。

比如在生活中，我們常常有這樣的困惑：對學(xué)生苦口婆心、煞費苦心、付出了太多太多，但是到頭來學(xué)生不但不知道理解感恩，反而卻和你對著干；這些到底是為什么呢？

這就要求我們教師尤其是班主任老師，在管理班級是，一定要做到公平、公正，要依“法”行事，特別是對待班干部與后進生時，更要做到一視同仁；對班干部不能溺愛，要保持一定的距離，對后進生則要給予更多的關(guān)愛。

關(guān)愛學(xué)生尤其是后進生，而不能溺愛優(yōu)等生，這是實施公平教育的前提，更是對每一位學(xué)生人格的尊重；在與學(xué)生的交往中，要讓學(xué)生感覺和你有一種親近感，但又讓他覺得你們之間還是有一定的距離，即要和學(xué)生“打成一片”，還要保持距離以保留老師身上的神秘

感，不要讓學(xué)生忘記老師的身份。這是因為如果師生距離太遠(yuǎn)，讓學(xué)生感覺不到愛，教師與學(xué)生之間就會缺乏必要的交流和溝通，對班級管理不利；如果師生距離太近，就很容易失去教師的尊嚴(yán)，對違規(guī)犯紀(jì)的學(xué)生，就

會找許多辯駁的理由和套近乎，那么班規(guī)就很容易變成一紙空文，那對其他學(xué)生就不太公平了。

因此們在考慮具體情況不能排斥原則性，要“情”“法”結(jié)合，努力實現(xiàn)教育公平、平等。其次實行民主化管理班級、使每一位學(xué)生都成為班級的主人。

魏書生曾經(jīng)說過： “普通學(xué)生能做的班委不做；班委能做的班長不做；班長能做的班主任不做。”這樣分工到位，責(zé)任到人，各司其職；我非常欣賞這句話，幾年班主任工作以來，我也是努力這樣去做的，但感覺效果不太好，讀了這本書，猶如給我吃了一個定心丸；我將以此作為理論指導(dǎo)，進一步完善我以前的做法，進一步解放班主任，同時也

是解放每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都感覺有事可做，有感覺很幸福：

例如我將在班內(nèi)實行人人是干部、課代表，人人是值日班長的做法；只不過班主任不要干預(yù)太多，要充分放權(quán)給班級的每一位同學(xué)，要有意識的讓全體學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，使每一位同學(xué)的管理能力得以加強。

再準(zhǔn)備實行“分級管理制”制度

一級管理：班長

負(fù)責(zé)全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié)，輔助班主任的工作。

二級管理：①各小組長，分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生，輔助班長的工作；

②班級科代表，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，及時輔助任課教師的工作。

三級管理：小組科代表，負(fù)責(zé)各小組各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，輔助班級科代表的工作。

讀了這本書，使我學(xué)會了在管理班級時對學(xué)生要進行多元化的評價，讓班

規(guī)真正發(fā)揮她應(yīng)有的作用。

作為班主任要及時檢查班規(guī)落實的情況，不要把自己凌駕于班規(guī)之上，要充分利用班規(guī)的獎懲條例對學(xué)生的言行進行積極評價，作出肯定的鼓勵性評價，或糾正學(xué)生有為班規(guī)的評價。以表揚為主，但對“違規(guī)”學(xué)生除了按班規(guī)處理之外，適當(dāng)?shù)呐u也是必要的，要讓他們認(rèn)識到自己的不足，這樣表揚與批評有機結(jié)合起來，既能維護班規(guī)的權(quán)威，又能使學(xué)生在班規(guī)的評價下健康的成長。

讀了這本書，使我更懂得教育，要講方法，要重在育人。教育是快樂的，教育是一種享受；教育，更是一種藝術(shù)。《班級經(jīng)營》這本書使我找到了教育的“法寶”，明確了前進的方向，我要堅定的一直走下去。

時間管理心得體會：管理時間 善用時間

最近參加了集團舉辦的“高績效人士的五項管理”讀書培訓(xùn)活動。通過這次

學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到在過去的日子里自己沒有足夠好的管理時間，浪費許多好時光。痛定思痛，決定在以后的工作中，利用好所有時間，實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。

時間就是金錢！我們每人每天不可能都收到86400美元，但我們每人每天都有86400秒進帳，合理的利用他們，就可以創(chuàng)造財富。人生最寶貴的兩項資產(chǎn)，一項是頭腦，一項是時間。無論我們做什么事情，即使不用腦子，也要花費時間。因此，管理時間的水平高低，會決定事業(yè)和生活的成敗。

實踐于工作中，我找到了以往浪費時間的根源。做事目標(biāo)不明確、缺乏優(yōu)先順序、過于注重細(xì)節(jié)、簡單事情復(fù)雜化、不會拒絕別人的請求等等。通過時間管理的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到管理好時間的幾個關(guān)鍵：

1、設(shè)立明確的目標(biāo)。把自己的4-10個目標(biāo)寫出來，找出一個核心目標(biāo)，并依次排列重要性，然后依照目標(biāo)設(shè)定一些詳細(xì)的計劃，依照計劃進行。

2、目標(biāo)分解。列一張總清單，把迷迷糊糊所要做的重要事情都列出來，并進行目標(biāo)切割。

將年度目標(biāo)切割成季度目標(biāo)，列出清單，每一季度要做哪一些事情；

將季度目標(biāo)切割成月目標(biāo)，并在每月初重新再列一遍，碰

天津工業(yè)大學(xué)工商管理碩士

姓名： 杜學(xué)政

學(xué)號： 1331069022

班級：mba2014級秋

日期：2014年_5_月__13__日

讀《戰(zhàn)略歷程》有感

《戰(zhàn)略歷程》的作者亨利〃明茨伯格先生1939年9月2日出生于加拿大的一個普通家庭，畢業(yè)后在加拿大鐵路公司工作，一個“偶然”的機會，使明茨伯格先生走上管理學(xué)之路，并最終成為當(dāng)今世界最杰出的管理思想家。和大多數(shù)學(xué)者不同，明茨伯格細(xì)心觀察管理者在辦公室的一舉一動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真正的老板把大多數(shù)時間都用在快速對付危機上。

全書一共12章，除了開篇和結(jié)束章節(jié)，作者分別用10章來講述了十大戰(zhàn)略管理學(xué)派。作者認(rèn)為，每個學(xué)派獨特的觀點只是聚焦于戰(zhàn)略形成的某一個方

面，在某種意義上，每一種觀點都是片面的、夸張的，作者描述和點評了每一個學(xué)派的觀點，并且剖析了每個學(xué)派的貢獻和局限。設(shè)計學(xué)派、計劃學(xué)派和定位學(xué)派是從戰(zhàn)略的整體視角進行說明的學(xué)派，他們相對更關(guān)注的是如何地表述戰(zhàn)略，而不是關(guān)注戰(zhàn)略形成過程中的一些具體工作。企業(yè)家學(xué)派、認(rèn)知學(xué)派、學(xué)習(xí)學(xué)派、權(quán)力學(xué)派、文化學(xué)派和環(huán)境學(xué)派這六個學(xué)派對戰(zhàn)略形成過程中的具體方面進行了思考，他們側(cè)重于描述戰(zhàn)略的制定和執(zhí)行過程，而較少的關(guān)注對理想的戰(zhàn)略行為的描述。最后一個結(jié)構(gòu)學(xué)派，其實是對其它學(xué)派的綜合，這一學(xué)派的學(xué)者崇尚整合，他們將戰(zhàn)略制定過程、內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)和組織環(huán)境等各環(huán)境加以分類來研究。

他把整個學(xué)術(shù)生涯都致力于了解管理者如何決策以及他們?nèi)绾伟l(fā)展戰(zhàn)略上。明茨伯格1991年出版了《戰(zhàn)略過程》，1993

年發(fā)表《戰(zhàn)略規(guī)劃反陷阱和謬誤》、

發(fā)表《二十五年之后——虛幻的戰(zhàn)略》，1994年出版了《戰(zhàn)略規(guī)劃的興衰》，1998年出版了本書《戰(zhàn)略歷程》。如今越來越多的企業(yè)正意識到其中的價值。《戰(zhàn)略歷程》就是在這樣的背景下創(chuàng)作的，作者非常相信時間對戰(zhàn)略管理著作和實踐活動的巨大作用。

最后，我要說說自己的感受。本書以管理學(xué)上熟知的“盲人摸象”寓言開篇，結(jié)尾時候，作者自信的認(rèn)為讀者可以看到完整的大象了。其實不然，書中知識大多是概念層面的，要想變成自己的可以操作的知識，還需要大量的實踐方法。

2014秋mba

杜學(xué)政

2014年5月13日

第二篇：時間管理讀書心得

在生活工作中，往往有許多時間被浪費掉，堵車、發(fā)呆、閑聊和需要處理的各種各樣的意外情況等，大量的時間被我們揮霍和浪費。但我們面對浪費的時間卻很少自我反省。

學(xué)習(xí)了《時間管理》，認(rèn)識到管理時間的真正意義是避免浪費時間，盡量安排自己在規(guī)定的時間內(nèi)，做更多的事情，提高自己使用時間的效率。將采取如下措施：

一、制定一個合理的工作計劃。工作計劃的制定不是在浪費時間，正是幫助我們在管理時間，常常會認(rèn)為計劃趕不上變化，制定工作計劃是一種浪費，但真正的時間管理就是從制定工作計劃開始?！稌r間管理》中講，將做計劃的時間當(dāng)作一種節(jié)省時間的投資。所以，在日常生活工作中，在沒有突發(fā)情況出現(xiàn)和意外發(fā)生的情況下，不去修改自己制定的計劃，嚴(yán)格按照自己原先的計劃去執(zhí)行，否則就是浪費時間。

二、記錄好每日的工作情況。每天做了哪些事情，通過工作筆記加以記錄。俗話說的好，“好記性不如爛筆頭”。每天哪些人找人干些什么事情，你又找別人干了什么事情，所有的這些都能在工作記錄中找到，避免了重復(fù)、扯皮的無意義的事情。通過工作記錄可以讓我們每天合理地安排自己的時間，提高工作效率，從而達到節(jié)約時間的目的。

三、確立工作目標(biāo)。工作中總會遇到各種各樣的事情，根據(jù)四象素緊急重要的事情放在第一位。根據(jù)緊要性，確立正確、符合實際的目標(biāo)，在眾多的事情中，根據(jù)緊急重要程度，逐個完成目標(biāo)。確定目標(biāo)完成時限，確保按照計劃執(zhí)行。

四、明確完成工作目標(biāo)的途徑。合理分配自己的工作，找到最優(yōu)的完成途徑，提前列出工作日程表，使工作有更多的計劃性，保證我們準(zhǔn)確無誤地按照緊急重要第一的原則做事情。

時間對任何人都是公平的，只有合理安排時間的人，才能取得更高的工作效率，這對我以后工作生活都會有很大的幫助。

第三篇：《時間管理幸福學(xué)》讀書心得

《時間管理幸福學(xué)》讀書心得

從小有自律性–心中有時間表的人，實在太少了。大概只有那些超級優(yōu)先生、或從小家教嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬抛龅玫桨伞?/p>

大部分人都在年歲漸長之后，才學(xué)會自律、認(rèn)識自律的好處。有規(guī)律的生活是有好處的。最近感覺做事忙亂，沒有規(guī)劃，沒有頭緒，工作效率低。2014年是三年再造的收官之年，工作強度可想而知，所以想到看看這本書，為2014年工作做準(zhǔn)備。如果我五年前能做到現(xiàn)在的程度，不知道會得到多大的收獲。

從時間習(xí)慣來說，可以把人分成三種：一是，提早型：什么事物都提前；二是，精確型：他希望一分不差，不遲，也不是；三是，拖延型：什么都遲到。

時間管理專家雷·約瑟夫說過：“時間是無法管理的。我們所能做到的是，管理好自己與時間的關(guān)系”。

1、提早，但不等待：做任何事等提前一段時間，然后把等待的時候利用起來。

2、不要被時間追趕：重要的事早一點做，分階段任務(wù)來做，在學(xué)習(xí)語言和積累實力上，是很重要的。每天走一點點，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)被你視為艱難挑戰(zhàn)的高峰，也只不過是你生命里頭的小山丘。

拼全力沖刺當(dāng)然是人生美好的經(jīng)驗。但是，通常一個成年人沒有“無暇他顧”的權(quán)利，我們要兼顧的事情太多了。每一件事，要想瞬間做好，都要付出代價，想要獲得“爆發(fā)性”的成功，有時我們必須“夜以繼日”。但如果想要活得久，而且獲得穩(wěn)定性的成長，那么，千萬別當(dāng)拼命三郎。

3、容忍地板上的頭發(fā)：學(xué)會把小事一件一件完成，看起來很容易，實際上要想心無旁騖，實在很難。當(dāng)自己企圖用別的事情打斷自己正在完成進行的事情，告訴自己：“忍一忍，先把手里的事做完，再做另一件”。容忍地板上的頭發(fā)，看來簡單，對“完美主義者”和“潔癖人士”而言，卻是最困難的一點。完美主義者要求很高，但常眼前手低。如果你把工作交給自稱為“完美主義者”的人來做，遲延是必然會發(fā)生的事，因為他在意的不是時間，而是無暇。因為太在意地上的頭發(fā)，卻忘了梁柱還沒有搭好呢。有潔癖的人做事通常很慢，因為那些不夠干凈的小地方太讓他分散心神了。有人說得好：要完美主義完成最后10%的質(zhì)量，他會花費超過整體50%的努力！這就是完美主義者沒有效率的最大原因。

4、定期給自己獎勵：我們都是好逸惡勞的，總是要先做一些輕松的、讓自己舒服的事情。于是，不知不覺花了一整個晚上看電視、聊天、打牌、玩游戲。重要而辛苦的事卻一拖在拖。我會把困難的事情先做完，如果困難的事情很重要的話，除了激勵法之外，我也會用比賽法。跟自己比賽，看能不能贏過昨天的自己。

先把困難的事做好，再犒賞自己，但犒賞自己也要不能毫無節(jié)制。如果你真的認(rèn)為“每天只有娛樂多好”，那么，你可以試試看，強迫自己打電玩打個三天三夜，或跟情人打電話打一整天，記錄看看，從什么時候開始，你的快樂與滿足就轉(zhuǎn)為空虛和痛苦。任何一種娛樂，如果沒有限制，它很快就會變成讓你想吐的工作。

5、好導(dǎo)演一定要喊卡?。翰灰嗌倜β?，忙的事情多么重要，我們一定要記住，像導(dǎo)演一樣喊卡！再怎么努力，都需要定量。不管是任何事，工作、讀書、玩，限制愛情要需要有限度。沒有人喜歡被“限制”，但適當(dāng)?shù)南拗瓶梢渣c燃渴望，不可或缺。

6、拒絕越忙越空虛：重要的事先做，不重要的事待會做–做起來簡單，但是有些人就是沒法判斷何者重要。忙有兩種：一是忙得很充實，二是忙得很空虛。前者是人生中美好的經(jīng)驗之一。那么，為什么為忙得很空虛？原因在于你沒有朝著目標(biāo)走，沒有分清輕重緩急。常常身處混亂中的人都具有如下物質(zhì)：優(yōu)柔寡斷，所以無法搞定自己；想當(dāng)大好人，永遠(yuǎn)無法拒絕別人?；靵y并且來自外在干擾，而是深藏于內(nèi)心。一個人混不混亂，大概可以從他打電話的時間與態(tài)度感覺得到。

7、有沒有什么方法可以最有效率做完：最有效率的意思是：快又準(zhǔn)，而且沒有副作用。有效率的思考三步法：

第一步：你要不要做？不是每一件事你都要做，不想做而且優(yōu)勝了也沒有加分的事，千萬不要做。

第二步：你要自己做？還是請別人幫你做？要有機會成本的概念。如果那件事做了開心，我不會計算機會成本。做了未必開心的事，一定會計算機會成本。如果要請人做，一定要找專家。

第三步：如果你決定自己做，就把他做完吧。沒有人是天生擁有自信的。自信的累積通常來自于，你的人生到底完成過多少事情。

8、學(xué)會更有效率使用科技工具。要花些時間學(xué)習(xí)一下更好的使用手機、電腦這類的工具。但同時不要讓這類工具變成時間殺手。

9、有彈性才能有好效率：彈性很重要，你要根據(jù)“大原則”管理你的時間，但也別把自己弄得像每天在打仗的小兵。不要一直長期刻苦，按表操作，你很容易彈性疲乏。管理時間的同時讓生活有樂趣。如果生活失去樂趣，那么時間管理還有什么意義？

第四篇：《時間管理》讀書心得[小編推薦]

讀《時間管理》心得體會

讀完這本書，感覺此書用親切而一語中的的語言，圖文并茂的描述了，我們的時間需要管理，管理我們的時間的重要性。

什么是時間管理，時間管理師運用策略和技術(shù)，幫助你盡可能有效地利用你的時間。

首先，它讓我們回顧一下，我們目前是如何的使用時間。第一，意識是時間管理的先決條件。說我們必須要意識到自己對時間的感覺，并可以使我們更好的了解自己；第二，是目標(biāo)，目標(biāo)提供路線圖，目標(biāo)是成功的催化劑。書里面的這句話我覺得很適合自己“目標(biāo)設(shè)定就是在今天決定你6個月……1年……或者5年后，你想要在哪里？想要做什么？第三；，選擇是困難的；確實，夢想的實現(xiàn)絕非輕而易舉，你必須做出選擇。本書告訴我們，通過做出正確的選擇，通過使自己保持一種想要成功的姿態(tài)，你就可以獲得更大的機會，去實現(xiàn)你想要達成的目標(biāo)。

其次，讓我們所擁有的時間發(fā)揮最大效用。我們是否充分利用了我們所擁有的時間？時間是有限的。我們必須讓我們的時間與精力相匹配。有效地時間管理就是把對時間的浪費降到最低程度。

書里教我們怎么提高你的記憶力？

它幫我們總結(jié)了以下10點：

⑴拓展智慧；

⑵均衡食物和飲料攝入量；

⑶堅持體育鍛煉；

⑷增加抗氧化劑攝入量；

⑸學(xué)習(xí)記憶技巧；

⑹創(chuàng)設(shè)關(guān)聯(lián)語或歌謠；

⑺獲得充足的睡眠；

⑻集中精力；

⑼把重要事實轉(zhuǎn)換成一種可以幫助你記憶的形式；

⑽不要太看重記憶技巧。

可能我們平常覺得以上10點很平常，但這些都是對我們相當(dāng)有用的信息。而為之能落實到行動上的人也不多。

還有教我們不要拖延，拖延是我們實現(xiàn)夢想最大的敵人，做事情要專注，每次只做一件事情，并盡力把這件事情做到最好。感覺《時間管理》這本書對我們工作上的幫助很大，講的既平實又都是我們在平常的實際工作當(dāng)中可以去思考可以去運用到的信息。

第五篇：時間管理讀書心得（共）

（讀書心得）時間管理

一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，甚至一年過去了，我們每天都在忙忙碌碌，但是靜下心來想一想，在這期間做了些什么？腦子里反而覺得空蕩蕩的，似乎沒有做出讓人記憶深刻的的事情。在這期間，到底我們做了什么？時間是怎樣被利用的？很值得我們每個人去思考。

前些天讀過一本書，叫《如何管理自己的時間》，最近也讀了一本書，叫《因為痛，所以叫青春》，兩本書中都談到時間管理問題。究竟如何管理我們的時間？通過讀書讓我有所領(lǐng)悟，吐之為快，大家齊勉之。

1、做有意義的事。有時候我們做事情，沒有目的，匆匆忙忙去做了，花了很多時間，最后想一想，我為什么要做這件事情？又沒有什么目的，這種事情基本上沒什么意義。與其浪費時間，還不如不做。所以，我們做任何事情之前，一定要想一想：我為什么要做這件事情？我的目的是什么？這樣，你的時間就會更充足一些。

2、把要做的事情排個優(yōu)先次序。每天上班我們有時候要做幾件事情，當(dāng)然又不能同時去做，該如何處理吶？這時候，最好把要做的事情列個清單，然后把這些事情分為重要的事、次重要的事、次要的事。重要的事一定要做，而且要馬上做；重要的事做完以后，再去做次重要的事；次重要的事做完以后，如果還有時間，可以去做次要的事，如果沒有時間，就不做了，或者讓其他人代做，因為不重要，所以也不會有大的影響。

3、學(xué)會授權(quán)。我們身邊總是有一些人，整天忙得不可開交，大事小事都要親自去做，特別是一些主管們，對什么事都不放心，好像只有自己親自做了心里才踏實。所以，他們的每天就是一個字：忙。其實，大可不必。我們都是些普通人，雖然有自己的專長，但是不可能在任何領(lǐng)域你都是最好的，所以說，也不可能你親自做的事情都是最好的，或最正確的。有一些事情授權(quán)有專長人去做，反而比自己去做更好，這樣也節(jié)約了自己的時間，何樂而不為吶。

4、學(xué)會聚集整塊的時間。我們要做好一件重要的事，往往需要有足夠的時間，而且要一心一意的去做，才能做好，所以要學(xué)會整理整塊的時間。對于要做的事，分析一下需要多長時間？然后定下時間開始去做，在這期間，不要被打擾，更不要三心二意，一心一意的去做這件事，直到做好為止，這樣做，效率通常比較高。

5、學(xué)會統(tǒng)籌安排零碎時間。我們生活中零碎的時間還是比較多的，例如：等車的時間、上下班路上的時間等等。因為這些時間比較零碎，所以很多人白白浪費了。會工作和學(xué)習(xí)的人總是會很好的利用這些時間。比如：看會書、休息一下、做一件短時間內(nèi)能做完的事等等，都是在很好的利用時間。

有句話說得好：時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。別忙了，那通常是浮躁的表現(xiàn)，把時間好好規(guī)劃一下，輕松愉快的把事情做好，并且有時間靜下心來思考，這才是真正的有智慧的人。