第一篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程心得
大學(xué)創(chuàng)業(yè)課心得
通過創(chuàng)業(yè)課的培訓(xùn),我學(xué)到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,自信,有目標(biāo)的人——這就是我的定義。我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:積極主動,以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識和技能。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認(rèn)識和預(yù)測。
老師鼓勵我們就業(yè),但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處,但也存在著巨大的風(fēng)險。為此,在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題: 確立好目標(biāo),必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因為大學(xué)是進入社會的搖籃,和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,大學(xué)有很多鍛煉自己的機會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學(xué)生,我們有很多接觸社會,在大學(xué)里我們可以半工半讀,家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識,并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識,缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。經(jīng)驗限制。由于剛步入社會,大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。5 資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和知識,以及對市場的洞察力,并且要有足夠的資本、技術(shù),同時必須要有良好的心態(tài),因為做任何事情都會遇到挫折和困難,更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險,所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)??傊?,我們一定要把握好當(dāng)前的機會,根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重
第二篇:創(chuàng)業(yè)學(xué)課程心得
創(chuàng)業(yè)學(xué)心得
信科0803班 宋天宇 學(xué)號 130408081
3本學(xué)期在創(chuàng)業(yè)學(xué)選修課上,我初步了解了創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識,我深知:知識不是力量,能夠使用知識才是真正的力量,實踐中體會和學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。
一個成功的創(chuàng)業(yè)案例,離不開一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊,創(chuàng)業(yè)的機遇,以及創(chuàng)業(yè)所需要的資源。在課上,吳運迪老師,分別就以上幾個層面展開了分析和舉例。課程結(jié)束了,我主要針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)談一點自己的感想。
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有長處與不足:
有利的方面:
就業(yè):一定程度解決大學(xué)生就業(yè)難,就業(yè)面窄的問題。
興趣(精神生活):畢業(yè)或者在讀大學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的興趣,為自己的興趣和愛好去奮斗。
物質(zhì)生活:在創(chuàng)業(yè)過程中,有可能創(chuàng)造社會財富,給社會的發(fā)展帶來積極影響。
不利的方面:
經(jīng)驗不足:成功的創(chuàng)業(yè)需要一支給力的團隊,和一個豐富的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想和前景,以及可利用的社會資源,這對剛出大學(xué)校門或者是還在大學(xué)里讀書的大學(xué)生來說是很難達到的。相關(guān)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足,也會導(dǎo)致很多不錯的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思在實踐起來而夭折。
各種來自別人的障礙:會遇到許多自己不得不親自解決的問題,會遇到親人和朋友的勸阻。在選擇就業(yè)還是選擇深入學(xué)習(xí)方面,親友會干預(yù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的想法。得不到身邊人的理解,這是創(chuàng)業(yè)成功的一大絆腳石。
辛苦的起步:創(chuàng)業(yè)初期必須長時間地工作才能使業(yè)務(wù)起步。一些創(chuàng)業(yè)者每周工作6天或者7天。對創(chuàng)業(yè)者身體健康損害是很大的。
創(chuàng)業(yè)失?。涸S多小的公司都會遭受失敗,失敗不僅會損失掉自己的錢,也會消耗別人對你的業(yè)務(wù)投資。我們常說“失敗是成功之母”,但失敗必須生下兒子才有價值。
失敗會造成資源的浪費:創(chuàng)業(yè)活動會要利用一部分社會資源,如果創(chuàng)業(yè)失敗,將會浪費一些資源。
二、學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的團隊需要的基本素質(zhì)
靠雇傭別人賺錢的人是老板,靠受別人雇傭而賺錢的人只能是雇員。與他們不同,創(chuàng)業(yè)者既是員工又是雇主。創(chuàng)業(yè)為大家提供了當(dāng)雇主還是當(dāng)雇員的選擇,同學(xué)們要慎重思考。
什么樣的人能成為創(chuàng)業(yè)者?換句話說,成為創(chuàng)業(yè)者需要具備什么條件?
許多成功的創(chuàng)業(yè)者開始的生活都十分貧窮,也沒有接受過什么教育。一些人有過十分艱苦的童年——實際上,在青少年時期面臨挑戰(zhàn)能為你奠定將來成為創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者通常都是喜歡冒險的,他們善于適應(yīng)環(huán)境,發(fā)展自己的實力。
根據(jù)課上老師所講,以及我所涉獵的,我覺得一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊里必須要有一個領(lǐng)袖,最初的創(chuàng)業(yè)者,他需要具備以下12種素質(zhì):
1、適應(yīng)能力——應(yīng)付新情況的能力,并能創(chuàng)造性地找到解決問題的方法;
2、競爭性——愿意與其他人相互競爭;
3、自信——相信自己能做成計劃中的事;
4、紀(jì)律——專注并堅持計劃原則的能力;
5、動力——有努力工作實現(xiàn)個人目標(biāo)的渴望;
6、誠實——講實話并以誠待人;
7、組織——有能力安排好自己的生活,并使任務(wù)和信息條理化;
8、毅力——拒絕放棄,愿意明確目標(biāo),并努力實現(xiàn),哪怕有障礙;
9、說服力——勸說別人明白你的觀點并使他們對你的觀點感興趣;
10、冒險——有勇氣使自己面臨失敗(性格決定命運)
11、理解——有傾聽并同情他人的能力;
12、視野——能夠在努力工作實現(xiàn)目標(biāo)時,看清最終目標(biāo)并知道努力方向。
除此之外,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,也要具備用人的能力,能把身邊每一個人用在適合他們的地方,發(fā)揮團隊最佳水準(zhǔn)。
三、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的態(tài)度
我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習(xí)的機會,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
第三篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得
創(chuàng)業(yè)是一個與社會及人息息相關(guān)的系統(tǒng)工程,要想創(chuàng)業(yè)成功,創(chuàng)業(yè)者的組織能力和社會交往能力是關(guān)鍵因素之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè),很多時候都是因為一時的沖動,沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時,大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對市場動向把握不準(zhǔn),過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。
綜合眾多創(chuàng)業(yè)的范例不難發(fā)現(xiàn),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要具備知識、技能和素質(zhì)三點,其中知識可以學(xué)習(xí)和積累,技能可以訓(xùn)練,唯獨素質(zhì)最難培養(yǎng)。這種素質(zhì)是一種勇于進取,面對困難堅韌頑強的人生態(tài)度,也是一種服務(wù)于社會和客戶的價值觀和靈活多變的思維方式。因此夢想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,在學(xué)生時代就要有意識地服務(wù)別人,通過積極參與集體活動,從小訓(xùn)練與人溝通能力、組織計劃能力,創(chuàng)業(yè)時就容易先人一步,獲得成功。
對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時要采取各種措施盡可能的使風(fēng)險最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。
與此同時,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還必須要具備一定得思維高度,要學(xué)會根據(jù)實際變換自己的經(jīng)營策略,還要對同行業(yè)競爭者的經(jīng)營動態(tài)進行調(diào)查并分析,以此來作為自己調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略的一個依據(jù),并綜合形成對自己的經(jīng)營實際情況的優(yōu)勢規(guī)劃,使自己始終處于一個相對平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。這種思維高度直接應(yīng)用于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個環(huán)節(jié),擁有一定得思維高度,能直接決定企業(yè)的發(fā)展壯大,關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否,因此,大學(xué)生想要創(chuàng)業(yè)就必須要有這樣的一種思維高度。
俞敏洪說過要把創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變成對生活的一種態(tài)度,創(chuàng)業(yè)其實很簡單:目標(biāo),堅持,耐心,勇氣。很喜歡俞敏洪說的人生勵志:我們有兩種生活方式,第一種像草一樣活著。盡管活著但永遠(yuǎn)也長不大,人們可以踩你,因為你畢竟只是一棵草,不會因為你疼痛而去憐憫你。所以我們要像樹一樣成長,即便你現(xiàn)在什么都不是,但只要你有樹的種子,即使一時被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分沖破地表長成一課參天大樹。創(chuàng)業(yè)亦是如此,即使自己還沒有成功,但只要堅持,找到正確的探索方向,不屈不撓,成功一定會屬于你。
創(chuàng)業(yè)之路很漫長,既是一個完善自己的過程,也是使自己融入社會、認(rèn)知社會,把握市場行業(yè)動向的過程??v觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,我們都可以得出創(chuàng)業(yè)的以上結(jié)論,只有具備了這些,才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者,才能在激烈的市場競爭中處于不敗的地位。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得
學(xué)校 :
姓名 :
班級 :
第四篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得
我自己本身就一直比較贊成大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)同時也有自己創(chuàng)業(yè)的想法,現(xiàn)代社會,機遇與挑戰(zhàn)并存,如果在大學(xué)期間就可以有一定的創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗,那么在將來的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)過程中將會有非常大的助力。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擁有在其他人生階段所沒有的優(yōu)點。首先,大學(xué)生是最有熱情與激情的一群人,我們對未來充滿了希望,擁有蓬勃的朝氣,遇事不怕困難,勇于直面挫折,擁有“初生牛犢不怕虎”的精神,在這個特殊的階段,我們還擁有一群志同道合的小伙伴,大家互幫互助,共同創(chuàng)業(yè),共同發(fā)展,眾人拾柴火焰高,大家一起獻謀獻智,就可以輕易地克服創(chuàng)業(yè)道路上的一些阻礙。其次,當(dāng)代大學(xué)生擁有極強的創(chuàng)新精神,擁有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,敢于打破傳統(tǒng)思想進行創(chuàng)新,正是這種精神激勵著大學(xué)生們?nèi)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)。再有,大學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力比較強,樂于去學(xué)習(xí),每當(dāng)遇到一些棘手的事情,我們都可以通過去學(xué)習(xí)來解決,通過不斷的學(xué)習(xí),我們擁有更加豐富的知識與經(jīng)驗,幫助我們在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)。還有,大學(xué)生擁有豐富的理論知識,在校期間所學(xué)到的大部分知識都對我們創(chuàng)業(yè)有很大的助力,而設(shè)計、計算機、廣告等專業(yè)更是對創(chuàng)業(yè)有直接的幫助。
大學(xué)生們擁有不同的理想,而創(chuàng)業(yè)肯定是大部分人共同的理想,在創(chuàng)業(yè)過程中,我們可以提高自己的能力,增長社會實踐經(jīng)驗,學(xué)習(xí)到更多知識,豐富人生閱歷,如果創(chuàng)業(yè)成功,我們更是可以實現(xiàn)自己的理想,證明自我的價值。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也擁有很多的劣勢。
一、我們擁有創(chuàng)業(yè)的熱情,但由于社會經(jīng)驗不足,我們可能會盲目樂觀,認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是一件簡單的事情,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)前期準(zhǔn)備不夠充分,創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)很多紕漏,也沒有創(chuàng)業(yè)失敗的心理準(zhǔn)備,一旦創(chuàng)業(yè)失敗,就會有很長時間的消沉期。
二、創(chuàng)業(yè)急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外,由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
三、創(chuàng)業(yè)過于理想化,擁有一個新奇的想法便準(zhǔn)備去創(chuàng)業(yè),而一些新的、好的想法未必是被社會和市場所接受的想法,我們正處于資本資源嚴(yán)重不足的階段,所以只能去實施一些較于穩(wěn)妥的想法,等擁有了一定的積累后再去嘗試創(chuàng)新。
四、對市場的了解不足,大部分策劃案可行性不高,且具體細(xì)節(jié)不清楚,沒有進行深入的市場調(diào)查。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能盲目的僅靠一股子沖勁和一些靈光一現(xiàn)的想法,應(yīng)該積極地去了解市場,制定適用于市場的策劃,不斷積累對市場的認(rèn)知。認(rèn)識、了解人性,抓住人性的弱點。創(chuàng)業(yè)期間,也可以去找一些專業(yè)的顧問進行咨詢。創(chuàng)業(yè)時要針對自己所熟知的行業(yè),利用自己的專業(yè)知識,做到學(xué)以致用,要勇于嘗試,但是不能盲目地去嘗試。
最后,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個長期的過程,決不是可以一蹴而就的,我們一定要有充足的準(zhǔn)備,做好充分的調(diào)查與研究,處理好一切細(xì)節(jié),不可盲目自信。
第五篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得通過這次大學(xué)生小組創(chuàng)業(yè)活動,我明白了賺錢的不易。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。
這次,我們小組創(chuàng)業(yè)活動,根本算不上真正的創(chuàng)業(yè),最多是一次社會實踐。雖然我們每個人的投資不多,賺錢也少,但我從中學(xué)到很多知識。要想創(chuàng)業(yè)必須了解社會的需求,商品的成本,商品在銷售時,出現(xiàn)的問題……全部靠考慮進去。我們還要有全局觀念,學(xué)會與供應(yīng)商談價,還需不斷增加新商品。這樣,我們才能從中獲利。
同時,大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到 挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能 否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營 方向、提高商業(yè)能力.我們在這次創(chuàng)業(yè)活動中增加了自己的社會經(jīng)驗。邁出了從學(xué)校走向社會的重要一步,對創(chuàng)業(yè)也有了新的認(rèn)識。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,可以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅持原則,懂得選擇、學(xué)會放棄。在市場競爭中,要懂得如何進行放棄和選擇。
事實證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。我相信通過這次小組創(chuàng)業(yè)活動,我對創(chuàng)業(yè)有了新的了解和感悟。我堅信通過自己的勤勞和堅持不懈,將來一定會成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,甚至一位優(yōu)秀的企業(yè)家!
機械1101張開國***