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      反面典型案例學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 15:10:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:反面典型案例學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      以反面典型為鑒警鐘長(zhǎng)鳴嚴(yán)于律己

      近日通過(guò)學(xué)習(xí)一例例觸目驚心的典型案例,看到少數(shù)黨員干部放松了學(xué)習(xí),理想信念動(dòng)搖,導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,抵御不住誘惑,逐漸走上了違法違紀(jì)的犯罪道路,結(jié)果令人痛心,對(duì)此我感觸很深,啟發(fā)很大,意識(shí)到目前開(kāi)展的“六對(duì)照六查找”教育整頓活動(dòng)尤為及時(shí),很有必要,對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和與反腐敗斗爭(zhēng),都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面我結(jié)合平時(shí)的工作生活,談?wù)剬?duì)這次警示教育活動(dòng)的心得體會(huì):

      一:加強(qiáng)學(xué)習(xí),以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次警示教育活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展警示教育的重要性和必要性,深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)案件的悲痛教訓(xùn),深刻認(rèn)識(shí)到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,也深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,以后要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),在實(shí)踐中增強(qiáng)拒腐防變的能力。

      2、以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),認(rèn)真研讀委里印發(fā)的典型案例材料,通過(guò)學(xué)習(xí)、反思,不僅提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,而且汲取了深刻教訓(xùn),以后一定要從點(diǎn)滴做起嚴(yán)格要求自己。二:以身作則,作好表率,永葆公仆本色

      1、帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。以身作則持續(xù)推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展。

      2、帶頭接受監(jiān)督。要有如履薄冰,嚴(yán)于律己的大局意識(shí),自覺(jué)接受黨和人民的監(jiān)督。無(wú)論什麼情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守。

      3、帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。政治紀(jì)律是最根本的紀(jì)律,遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)決把風(fēng)氣搞正,把作風(fēng)搞實(shí),一切按規(guī)矩辦事。

      4、帶頭警示行為。堅(jiān)定黨和人民的立場(chǎng),出以公心,正確看待權(quán)利,做到眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),心胸開(kāi)闊,自覺(jué)奉獻(xiàn),永葆人民公仆的本色。三:深刻反思,嚴(yán)于律己,做一個(gè)清清白白的人

      通過(guò)此次教育學(xué)習(xí)活動(dòng),要深刻反思自己,認(rèn)識(shí)到自身在理想信念方面,在政治生活方面、在學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀世界方面,存在的問(wèn)題和不足。堅(jiān)決在以后的工作和學(xué)習(xí)生活中及時(shí)克服和糾正,堅(jiān)決做到“三個(gè)始終堅(jiān)持”。

      1、始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效果,提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。

      2、始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)和自我教育,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想理念,端正思想作風(fēng),提升思想境界,切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

      3、始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,既要用憲法和法律約束自己,也要用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),做一個(gè)清清白白的人。

      為此在以后的工作生活中,還必須嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決樹(shù)立三種意識(shí):

      1:要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。我們要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,盡心盡力履行好職責(zé)。要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),埋頭苦干,精益求精,以出色的工作業(yè)績(jī)?nèi)⌒庞诿?,贏得群眾的贊譽(yù),要對(duì)職權(quán)范圍內(nèi)的棘手問(wèn)題勇于負(fù)責(zé)到底,不推諉,不敷衍,不擱置,要在困難面前不低頭,不氣餒,不退卻。

      2:要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。一定要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)對(duì)待,刻苦學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域,不斷提高自身的思想文化素質(zhì),更好地為履行職責(zé)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3:要樹(shù)立宗旨意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的唯一宗旨。實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好最廣大人民的根本利益是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們要真正培養(yǎng)與群眾的親密感情、血肉親情,努力做到親民、近民,把人民群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心頭,帶著感情為人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題。在行動(dòng)上我們要始終堅(jiān)持一切以人民利益為重,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事,努力使自己成為廉潔自律、勤政為民的好黨員、好干部。

      第二篇:反面典型案例學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      以反面典型為戒敬畏黨紀(jì)國(guó)法

      日前,通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)生在身邊的嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例,看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵制不住誘惑,逐漸走向了違法違紀(jì)的深淵,讓人痛心。這次警示教育活動(dòng)對(duì)我觸動(dòng)很大,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大的震撼。下面結(jié)合我平時(shí)的工作生活,談?wù)勎覍?duì)這次警示教育活動(dòng)的心得體會(huì):

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立崇高的理想信念

      縱觀領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件,無(wú)不是放松了學(xué)習(xí),理想信念發(fā)生了動(dòng)搖,放松了對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。作為一名黨員干部,我們必須時(shí)刻保持一種思想認(rèn)識(shí)上的警惕性,不斷提高自身的政策水平和理論水平,不斷堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,不斷提高自我約束能力和自我警醒能力,促使自己牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的各種誘惑,堅(jiān)決過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān),不斷增強(qiáng)新時(shí)期黨員干部拒腐防變的能力。

      二、敬畏法紀(jì),嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法

      古往今來(lái),一個(gè)人一旦沒(méi)有了敬畏之心,就會(huì)肆無(wú)忌憚、為所欲為,甚至無(wú)法無(wú)天,貪贓枉法,領(lǐng)導(dǎo)干部如果成了制度的超脫者、凌駕者甚至破壞者,那必將淪為黨和人民的罪人,作為一名黨員干部,我們不僅要知法懂法,更要敬法畏法。然而,在物欲橫流的社會(huì)之中,面對(duì)著形形色色的誘惑,隨著時(shí)間的推移,人類(lèi)固有的惰性和自我放松也會(huì)緩慢滋生,如不及時(shí)糾正,必將一步步邁向違紀(jì)違法的深淵。作為一名黨員干部,要想時(shí)刻保持健康成長(zhǎng)的狀態(tài),就必須嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法的約束,嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度。

      三、嚴(yán)守紀(jì)律,永葆清正廉潔本色

      要嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律,自覺(jué)樹(shù)立組織紀(jì)律觀念,正確處理組織與個(gè)人的關(guān)系,民主與集中的關(guān)系,自覺(jué)接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。要經(jīng)常檢查自己的思想和行為是否符合工作的要求,是否符合黨和人民群眾的意愿,要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,公道辦事,照章行事,堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。要嚴(yán)格自律,警鐘長(zhǎng)鳴,一身正氣,潔身自好,以實(shí)際行動(dòng)更好地工作。在日常生活中要做到自重、自省、自警、自勵(lì)。不斷學(xué)習(xí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,提高自我約束能力,堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的各種誘惑,經(jīng)受住各種考驗(yàn)。反腐倡廉具有現(xiàn)實(shí)的緊迫性、必要性,對(duì)于國(guó)家公職人員,腐敗問(wèn)題可能在日常管理、項(xiàng)目運(yùn)行等多領(lǐng)域潛藏暗流。因此,我們一定要以案為鑒、深刻反思、警鐘長(zhǎng)鳴,以此次警示教育為契機(jī),深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),增強(qiáng)拒腐防變的能力。舉一反三,對(duì)照檢查,查找薄弱環(huán)節(jié)堵塞漏洞,結(jié)合反腐倡廉制度建設(shè)活動(dòng),完善各項(xiàng)制度,從源頭上預(yù)防腐敗。

      這次警示教育活動(dòng)帶給我們的思考是沉重的,留給我們的教訓(xùn)是深刻的,在新的歷史條件下,要加清醒的認(rèn)識(shí)到,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在今后的工作生活中,面對(duì)的誘惑和考驗(yàn)還很多,我們一定要加強(qiáng)自律意識(shí),嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,照章辦事。作為一名黨員干部,更要樹(shù)立憂患意識(shí),以展示的反面教材和案例為戒,吸取教訓(xùn),在任何時(shí)候都要擋得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),始終做到警鐘長(zhǎng)鳴,拒腐防變。通過(guò)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),嚴(yán)于律己,筑牢拒腐防變的思想道德防線,遠(yuǎn)離腐敗,真正做到廉潔奉公,執(zhí)政為民,不斷提高自己的境界,保持自身良好的形象,做一名合格的黨員。

      第三篇:學(xué)習(xí)反面典型心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)反面典型心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)反面典型>心得體會(huì)

      (一)最近我認(rèn)真觀看了關(guān)于體罰學(xué)生的反面典型警示教育案例,看后真的感覺(jué)觸目驚心,教師隊(duì)伍里怎么能有這樣的人呢?讓我感覺(jué)真是不可思議。

      反面典型警示教育案例中對(duì)學(xué)生的體罰花樣頗多,可能老師是當(dāng)時(shí)被學(xué)生氣的控制不了自己的情緒了。可是我認(rèn)為要想教好學(xué),教師必須要做到以下幾點(diǎn):

      一、教師要了解自己的教育對(duì)象的心理

      作為教師首先要了解自己的教育對(duì)象,要了解他們的想法和做法。針對(duì)問(wèn)題來(lái)解決問(wèn)題,要做到讓孩子喜歡你,這樣他才能聽(tīng)你的話,才會(huì)認(rèn)同你的觀點(diǎn)?,F(xiàn)在的孩子知識(shí)面比較廣,接受新事物的能力是比較強(qiáng)的。如果教師還是用以前的教育方式來(lái)教育孩子的話,根本不可能成功。這就要求我們教師必須要緊跟時(shí)代的潮流,平時(shí)多和自己的教育對(duì)象談心、聊天。拉近和他們的距離,讓自己的教育對(duì)象把自己看作是朋友,這樣的話,我們的教育工作就會(huì)開(kāi)展的比較順利成功。

      二、教師要有過(guò)硬的教學(xué)基本功

      作為一個(gè)優(yōu)秀的孩子們喜歡的老師,必須要有過(guò)硬的教學(xué)基本功。要做到所有的學(xué)生都喜歡上你的課,都喜歡聽(tīng)你的話。在你的課堂上,孩子們不但能輕松地得到知識(shí),而且能在你的課堂上得到快樂(lè)。這樣的話,孩子們會(huì)不喜歡你嗎?還會(huì)不聽(tīng)你的話嗎?記得我讀初中的時(shí)候,有一位教語(yǔ)文的馮老師就是在課堂上特別風(fēng)趣幽默,他還經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,我和同學(xué)們都非常喜歡這位老師,沒(méi)有學(xué)生在他的課堂上鬧事,也沒(méi)有學(xué)生不聽(tīng)他的話,而且我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)還非常好。

      三、教師要經(jīng)常和學(xué)生溝通交流

      人和人之間的溝通交流確實(shí)是很重要的,教師要和自己的教育對(duì)象做朋友,要真心對(duì)待他們,孩子們是很容易感受到的。如果老師對(duì)他們好,他們肯定會(huì)特別聽(tīng)這個(gè)老師的話,怎么可能出現(xiàn)不完成作業(yè)的情況呢?在課堂上還怎么可能發(fā)生違反紀(jì)律的事情呢?

      四、作為>班主任老師一定要多和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系

      為了自己教育對(duì)象的健康成長(zhǎng),也為了自己能順利地完成教學(xué)任務(wù),作為班主任,一定要多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,尤其是班中比較調(diào)皮的孩子,更應(yīng)該及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通交流,及時(shí)把孩子在校的表現(xiàn)反映給家長(zhǎng),教師也要及時(shí)地了解孩子在家中各方面的表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)孩子不正確的苗頭趕快扼殺掉。只有做到家校的配合一致的教育,才能把孩子往正確的道路上引領(lǐng),不至于發(fā)生一些令人無(wú)法想象的事情。

      總之,現(xiàn)在的教師和學(xué)生之間已經(jīng)不再是“家長(zhǎng)與孩子”的關(guān)系了。而是平等和諧相處的朋友關(guān)系了。教師在“錯(cuò)誤”面前一定要講究公平對(duì)待,否則在管理上就會(huì)發(fā)生沖突。當(dāng)老師的如果犯錯(cuò)后,也要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,否則就不會(huì)有學(xué)生支持你,相信你,擁護(hù)你。同時(shí),體罰學(xué)生的教育方式已經(jīng)不再是教育學(xué)生的形式之一了,取而代之的是愛(ài)的教育,也就是現(xiàn)在提倡的正面教育。所以我們作為教師,要趕快轉(zhuǎn)變自己的教育觀念,在平時(shí)的工作中,要用正面的愛(ài)的教育來(lái)贏得孩子們和家長(zhǎng)的心。作為新時(shí)代的教師,我們要認(rèn)真反思自己的教育行為,淵博的知識(shí)、和藹的態(tài)度、以人為本的教育方式,終將成為新時(shí)代教育的主旋律!

      學(xué)習(xí)反面典型心得體會(huì)

      (二)通過(guò)學(xué)習(xí)典型案例,一例例觸目驚心的典型案例,看到少數(shù)民警放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心,我對(duì)此感受頗深,啟發(fā)很大。開(kāi)展教育整頓活動(dòng),尤為及時(shí)、必要,對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,推動(dòng)>黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),都具有重要的意義。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線

      一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次警示教育活動(dòng),使我深刻地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展警示教育的重要性和必要性,深刻地認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)案件的教訓(xùn)是深刻的,影響是深遠(yuǎn)的,后果是嚴(yán)重的。

      二是以案為鑒。在加強(qiáng)自身>政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),認(rèn)真研讀了市局《關(guān)于近年來(lái)全市查處民警違法違紀(jì)典型案例的通報(bào)》以及我局印發(fā)的典型案例材料,通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。

      二、以身作則,作好表率,永葆公仆本色

      一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。以身作則推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。

      二是帶頭接受監(jiān)督。要如履薄冰,嚴(yán)于自律,自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督。無(wú)論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守。

      三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)決把風(fēng)氣搞正,把作風(fēng)搞實(shí),按規(guī)矩辦事。

      四是帶頭警示行為。站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng),出以公心,正確看待權(quán)力,做到眼光遠(yuǎn)大,心胸開(kāi)闊,自覺(jué)奉獻(xiàn),永葆人民公仆的本色。

      三、深刻反思,嚴(yán)以律已,做一個(gè)清清白白的人

      通過(guò)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),深刻反思自己,認(rèn)識(shí)到自身在理想信念方面、在政治生活學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀世界方面,還存在一些問(wèn)題和不足。我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中,盡快克服和糾正,做到“三個(gè)始終堅(jiān)持”。

      一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效果,提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。

      二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)進(jìn)行自我批評(píng)和自我教育,牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的思想,端正思想作風(fēng),提升思想境界,切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

      三是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)>規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性,既用>憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),做一個(gè)清清白白的人。

      另外,還必須樹(shù)立三種意識(shí):

      (一)要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。我們要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,盡心盡力履行好職責(zé)。具體講,就是要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),埋頭苦干,精益求精,以出色的工作業(yè)績(jī)?nèi)⌒庞诿?,贏得群眾的贊譽(yù);就要對(duì)職權(quán)范圍內(nèi)的棘手事負(fù)責(zé)到底,不推諉,不敷衍,不擱置;就是要在困難面前不低頭,不氣餒,不退卻。

      (二)要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是做不好領(lǐng)導(dǎo)工作的,一定要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)對(duì)待,刻苦學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域,不斷提高自身的思想文化素質(zhì),才能更好地為履行職責(zé)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (三)要樹(shù)立宗旨意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的唯一宗旨。代表最廣大人民的根本利益是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們要真正培養(yǎng)與群眾的親密感情、血肉親情,努力做到親民、樂(lè)民,把老百姓的安危冷暖掛在心上,真正帶著感情為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。我們要在行動(dòng)上,堅(jiān)持一切以人民利益為重,真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事,努力使自己成為廉潔自律、勤政為民的好黨員、好干部。

      學(xué)習(xí)反面典型心得體會(huì)

      (三)縣委副書(shū)記游新健作了反腐倡廉的重要講話,觀看了畢威高速路預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育片,聽(tīng)取了檢察官結(jié)合教育片對(duì)預(yù)防職務(wù)犯罪的講解,以及在縣紀(jì)委監(jiān)察局的組織下前往縣看守所接受反腐倡廉警示教育活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)參觀了罪犯接受教育改造和生活管理的場(chǎng)景,并現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取了在押犯人現(xiàn)身說(shuō)法。在教育片中和看守所現(xiàn)場(chǎng),講者一片痛悔,聽(tīng)者神情嚴(yán)肅。他們本該在社會(huì)上過(guò)著自由體面的生活,本該有著輝煌的前程,本該在工作崗位上為黨為人民作貢獻(xiàn),卻走上了違法犯罪道路,既令人痛恨,又令人痛心。他們的懺悔,真實(shí)“僥幸得意一時(shí),必定后悔一生”?;貋?lái)后,我常常地感受到,通過(guò)深刻剖析畢威高速路職務(wù)犯罪典型案件,使我們從這些反面典型中吸取了深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):只有時(shí)刻保持清醒頭腦和高度警惕,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,增強(qiáng)拒腐防變的能力,牢固構(gòu)筑思想防線,才能真正實(shí)現(xiàn)做人民的公仆,為人民服務(wù)。這次警示教育活動(dòng)對(duì)自己觸動(dòng)很大,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼。下面結(jié)合平時(shí)的工作學(xué)習(xí),談?wù)勎覍?duì)這次警示教育活動(dòng)的心得體會(huì)。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線

      一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我在思想上高度重視,積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論,在緊張的工作之余,又抽出一定的時(shí)間自學(xué)。他們的不義之財(cái)來(lái)自權(quán)力的“魔棒”,用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢(qián)交易之戲。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,目無(wú)組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,吹牛浮夸,欺上瞞下,獨(dú)斷專(zhuān)行,腐化墮落,不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過(guò)這次警示教育活動(dòng),使我心靈受到極大震動(dòng),思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

      二是堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)持樹(shù)立中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,是每一位黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。他們之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢(qián)、官位、名利的誘惑下,放棄了對(duì)世界觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢(qián)財(cái),不講原則”等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

      三是以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思:一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,私欲膨脹,背棄理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落,通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。

      二、以身作則,作好表率,永葆公仆本色

      一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則,對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則,要做到廉潔自律,這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的品格。

      二是帶頭接受監(jiān)督。要如履薄冰,嚴(yán)于自律,自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督。勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn),及時(shí)加以改進(jìn)和糾正,對(duì)自己的成長(zhǎng)有好處。小洞不補(bǔ),大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部,越要自覺(jué)監(jiān)督,任何人都沒(méi)有不受監(jiān)督的特權(quán)。

      三是帶頭警示行為。通過(guò)學(xué)習(xí)思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步提高,認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,決不能有任何偏離。自覺(jué)地做到一切以人民利益為重,面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑,不沾不染,自覺(jué)抵制。決心在今后的工作中,不斷改正工作作風(fēng),不斷遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。堅(jiān)持實(shí)踐“>三個(gè)代表”要求,以全心全意為人民服為宗旨,站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng),出以公心,正確看待權(quán)力,做到眼光遠(yuǎn)大,心胸開(kāi)闊,自覺(jué)奉獻(xiàn),永葆人民公仆的本色。

      三、幾點(diǎn)體會(huì)

      通過(guò)警示教育,深刻反思自己,認(rèn)識(shí)到自身在理想信念方面、在政治生活學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀世界方面,還存在一些問(wèn)題和不足。我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中,盡快克服和糾正,做到“三個(gè)始終堅(jiān)持”。一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。三是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制。

      黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩,黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

      第四篇:學(xué)習(xí)反面典型心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)反面典型心得體會(huì)

      (一)最近我認(rèn)真觀看了關(guān)于體罰學(xué)生的反面典型警示教育案例,看后真的感覺(jué)觸目驚心,教師隊(duì)伍里怎么能有這樣的人呢?讓我感覺(jué)真是不可思議。

      反面典型警示教育案例中對(duì)學(xué)生的體罰花樣頗多,可能老師是當(dāng)時(shí)被學(xué)生氣的控制不了自己的情緒了。可是我認(rèn)為要想教好學(xué),教師必須要做到以下幾點(diǎn):

      一、教師要了解自己的教育對(duì)象的心理

      作為教師首先要了解自己的教育對(duì)象,要了解他們的想法和做法。針對(duì)問(wèn)題來(lái)解決問(wèn)題,要做到讓孩子喜歡你,這樣他才能聽(tīng)你的話,才會(huì)認(rèn)同你的觀點(diǎn)。現(xiàn)在的孩子知識(shí)面比較廣,接受新事物的能力是比較強(qiáng)的。如果教師還是用以前的教育方式來(lái)教育孩子的話,根本不可能成功。這就要求我們教師必須要緊跟時(shí)代的潮流,平時(shí)多和自己的教育對(duì)象談心、聊天。拉近和他們的距離,讓自己的教育對(duì)象把自己看作是朋友,這樣的話,我們的教育工作就會(huì)開(kāi)展的比較順利成功。

      二、教師要有過(guò)硬的教學(xué)基本功

      作為一個(gè)優(yōu)秀的孩子們喜歡的老師,必須要有過(guò)硬的教學(xué)基本功。要做到所有的學(xué)生都喜歡上你的課,都喜歡聽(tīng)你的話。在你的課堂上,孩子們不但能輕松地得到知識(shí),而且能在你的課堂上得到快樂(lè)。這樣的話,孩子們會(huì)不喜歡你嗎?還會(huì)不聽(tīng)你的話嗎?記得我讀初中的時(shí)候,有一位教語(yǔ)文的馮老師就是在課堂上特別風(fēng)趣幽默,他還經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,我和同學(xué)們都非常喜歡這位老師,沒(méi)有學(xué)生在他的課堂上鬧事,也沒(méi)有學(xué)生不聽(tīng)他的話,而且我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)還非常好。

      三、教師要經(jīng)常和學(xué)生溝通交流

      人和人之間的溝通交流確實(shí)是很重要的,教師要和自己的教育對(duì)象做朋友,要真心對(duì)待他們,孩子們是很容易感受到的。如果老師對(duì)他們好,他們肯定會(huì)特別聽(tīng)這個(gè)老師的話,怎么可能出現(xiàn)不完成作業(yè)的情況呢?在課堂上還怎么可能發(fā)生違反紀(jì)律的事情呢?

      四、作為班主任老師一定要多和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系

      為了自己教育對(duì)象的健康成長(zhǎng),也為了自己能順利地完成教學(xué)任務(wù),作為班主任,一定要多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,尤其是班中比較調(diào)皮的孩子,更應(yīng)該及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通交流,及時(shí)把孩子在校的表現(xiàn)反映給家長(zhǎng),教師也要及時(shí)地了解孩子在家中各方面的表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)孩子不正確的苗頭趕快扼殺掉。只有做到家校的配合一致的教育,才能把孩子往正確的道路上引領(lǐng),不至于發(fā)生一些令人無(wú)法想象的事情。

      總之,現(xiàn)在的教師和學(xué)生之間已經(jīng)不再是“家長(zhǎng)與孩子”的關(guān)系了。而是平等和諧相處的朋友關(guān)系了。教師在“錯(cuò)誤”面前一定要講究公平對(duì)待,否則在管理上就會(huì)發(fā)生沖突。當(dāng)老師的如果犯錯(cuò)后,也要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,否則就不會(huì)有學(xué)生支持你,相信你,擁護(hù)你。同時(shí),體罰學(xué)生的教育方式已經(jīng)不再是教育學(xué)生的形式之一了,取而代之的是愛(ài)的教育,也就是現(xiàn)在提倡的正面教育。所以我們作為教師,要趕快轉(zhuǎn)變自己的教育觀念,在平時(shí)的工作中,要用正面的愛(ài)的教育來(lái)贏得孩子們和家長(zhǎng)的心。作為新時(shí)代的教師,我們要認(rèn)真反思自己的教育行為,淵博的知識(shí)、和藹的態(tài)度、以人為本的教育方式,終將成為新時(shí)代教育的主旋律!

      學(xué)習(xí)反面典型心得體會(huì)

      (二)通過(guò)學(xué)習(xí)典型案例,一例例觸目驚心的典型案例,看到少數(shù)民警放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心,我對(duì)此感受頗深,啟發(fā)很大。開(kāi)展教育整頓活動(dòng),尤為及時(shí)、必要,對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),都具有重要的意義。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線

      一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次警示教育活動(dòng),使我深刻地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展警示教育的重要性和必要性,深刻地認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)案件的教訓(xùn)是深刻的,影響是深遠(yuǎn)的,后果是嚴(yán)重的。

      二是以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),認(rèn)真研讀了市局

      第五篇:反面典型心得體會(huì)

      見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也??鬃觾汕Ф嗄昵罢f(shuō)的這句話,成為后人修身養(yǎng)德的座右銘。今天領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),同樣需要在思齊和自省兩個(gè)方面下功夫。

      日前,中組部發(fā)出通知,要求在三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)研討中,以***、***、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材,組織縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部深刻總結(jié)反思,汲取教訓(xùn)、引以為戒。這一通知,貫徹了總書(shū)記發(fā)揮反面典型警示震懾作用的要求,也體現(xiàn)了作風(fēng)建設(shè)中強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向的精神。

      毛澤東同志說(shuō)過(guò),典型本身就是一種政治力量。相比于正面典型的引導(dǎo),反面典型的警示同樣重要。如果說(shuō),正面典型的作用,是為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做示范、樹(shù)標(biāo)桿、明導(dǎo)向;反面典型的作用,就是要讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部知敬畏、明底線、受警醒,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

      以反面典型為鏡,首先要把握好理想信念這個(gè)總開(kāi)關(guān)。剖析一些領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)違法的原因,從源頭上講,都是黨性修養(yǎng)出了問(wèn)題,權(quán)力觀地位觀產(chǎn)生變異,道德品行墮落變質(zhì)。這充分說(shuō)明,理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前勇于擔(dān)當(dāng),在利益誘惑面前保持清醒,就必須不斷筑牢思想防線,時(shí)刻繃緊理想信念這根弦。

      以反面典型為鏡,關(guān)鍵是聚焦政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做政治上的明白人。守紀(jì)律、講規(guī)矩,從來(lái)都不是可有可無(wú)。領(lǐng)導(dǎo)干部在政治上出問(wèn)題對(duì)黨的危害比腐敗問(wèn)題更嚴(yán)重。紀(jì)律是約束下屬的,規(guī)矩是要求別人的,越是位高權(quán)重,越容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺(jué)。對(duì)照一些反面典型陽(yáng)奉陰違、自我膨脹乃至拉團(tuán)團(tuán)伙伙的行為,我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到,與黨中央保持一致而不另搞一套、維護(hù)團(tuán)結(jié)而不拉幫結(jié)派、令行禁止而不我行我素、服從組織而不討價(jià)還價(jià)、管好親朋嚴(yán)防擅權(quán)干政是何等重要。

      以反面典型為鏡,還要真正把自己擺進(jìn)去。前車(chē)之覆,后車(chē)之鑒。倘若對(duì)反面典型的警示置若罔聞,毫無(wú)自省之心,不思貪欲之害、不守立身之本,自己就可能走向反面。用好反面典型的教材,就是要善于從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),深入查找執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,在思想上警醒起來(lái),在行為上自覺(jué)起來(lái)。

      正面典型是最好的引導(dǎo),反面典型是最有力的警示。在三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育中讓反面典型充分發(fā)揮正面作用,不斷提高自身政治素養(yǎng),不斷錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì),我們就會(huì)真正在思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。

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        XX反面典型教育心得體會(huì)(5篇)

        XX反面典型教育心得體會(huì) 中組部日前下發(fā)通知,要求在“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)研討中,以xx、xx、xx、xx、蘇榮等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材,聚焦嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩......