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      基礎(chǔ)教學(xué)部四個一活動總結(jié)

      時間:2019-05-12 15:36:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《基礎(chǔ)教學(xué)部四個一活動總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《基礎(chǔ)教學(xué)部四個一活動總結(jié)》。

      第一篇:基礎(chǔ)教學(xué)部四個一活動總結(jié)

      在學(xué)習(xí)中成長,在成長中成熟

      ——基礎(chǔ)教學(xué)部黨總支“四個一”活動總結(jié)

      2011年基礎(chǔ)部黨總支按照學(xué)院及校區(qū)黨委關(guān)于“四個一”活動的要求,以加強黨的建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)為主線,以鞏固深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果為重點,堅持貼近中心,貼近黨員,貼近群眾的工作思路,夯實自身建設(shè)基礎(chǔ),發(fā)揮黨員主體作用,創(chuàng)新黨建工作載體,積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,全面加強黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè),扎扎實實地開展了“四個一活動”,較好地發(fā)展了黨員的先鋒模范作用,有力地推動了各項工作開展?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”為目標,加強黨員的政治理論學(xué)習(xí)。

      今年來組織全體教工黨員分專題進行了八次學(xué)習(xí):3月份學(xué)習(xí)了全國“兩會”主要精神;4月學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;5月份學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》、胡錦濤同志在黨的十七屆四中全會上的講話精神等;6月份學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳通知——《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》;9月份學(xué)習(xí)了胡錦濤在省部級干部落實科學(xué)發(fā)展觀研討班上講話;10月份學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》;11月分學(xué)習(xí)了十七屆六中全會精神,并請?zhí)茝娍┦拷o全體黨員作了一次《文化強國》精彩講座;12月份學(xué)習(xí)了《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》和《中華人民共和國著作權(quán)法》。同時開展了創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動。我們嚴格堅持學(xué)習(xí)制度,政治理論學(xué)習(xí)原則上一個月進行一次集中學(xué)習(xí),并且加強學(xué)習(xí)的考核、檢查,強化其監(jiān)督和約束作用,充分調(diào)動教職工理論學(xué)習(xí)的積極性和主動性,努力提高了政治理論學(xué)習(xí)效果。

      二、在黨員中開展“爭創(chuàng)黨員示范崗,學(xué)習(xí)身邊先進人物”活動。

      2011年基礎(chǔ)教學(xué)黨總支開展“爭創(chuàng)黨員示范崗,學(xué)習(xí)身邊先進人物”的活動。今年來開展了三項活動,一是進一步完善了黨員示范崗掛牌活動標準和程序。在民主集中制的前提下,按照標準和程序在基礎(chǔ)教學(xué)部黨總支中遴選出兩名黨員示范崗位;二是繼續(xù)開展黨員“結(jié)對子”活動;三是是進一步完善《基礎(chǔ)黨總支黨員目標管理考核細則(試行)》,強化日常管理。在此基礎(chǔ)上,我們推行了黨員登高成長計劃,專門制作了《基礎(chǔ)教學(xué)部黨員成長檔案》,把黨員開展的主題活動、組織活動、組織生活、理論學(xué)習(xí)、成長大事、目標管理等內(nèi)容,以既定量又定性的表格形式表現(xiàn),要求黨員在平常的教書育人的過程中,把自己作為一名黨員的點點滴滴都記錄在檔案里。

      三、開展“追尋黨的足跡,永葆先進本色”主題黨日活動,重溫黨史、緬懷先烈、明史勵志。

      為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,更好地豐富黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,提高黨員的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,11月19日,基礎(chǔ)教學(xué)部黨總支組織全體黨員赴浙江嘉興南湖開展“追尋黨的足跡,永葆先進本色”主題黨日活動。基礎(chǔ)教學(xué)部教師黨員一行26人在學(xué)院黨委副書記浦文倜和基礎(chǔ)黨總支書記邵建的帶領(lǐng)下參觀了嘉興的南湖紅船等革命圣地。在南湖紅船邊,大家懷著無比崇敬的心情瞻仰革命紅船,追尋革命先烈的光輝足跡,聽取了黨的光輝歷史,重溫了革命先驅(qū)的豐功偉績和革命領(lǐng)袖的諄諄教誨。這次黨日活動,對每個黨員來說,是一次心靈的洗禮。通過活動,大家進一步堅定了理想信念,增強了黨性觀念,堅定了為黨的教育事業(yè)而奮斗終身的決心。大家表示今后要在各自的工作和教學(xué)崗位上更加勤奮工作,率先垂范,以優(yōu)異成績向建黨九十周年獻禮。

      四、“黨員下基層,服務(wù)進社區(qū)”創(chuàng)新活動有特色

      為實踐黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,充分發(fā)揮在職黨員在社 2 區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用,調(diào)動在職黨員參與社區(qū)建設(shè)工作的積極性,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。以學(xué)習(xí)“三個代表”、實踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神,以服務(wù)居民和廣大學(xué)生為根本出發(fā)點和落腳點,緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)和黨員的思想、工作實際,緊緊圍繞黨員的先鋒模范作用在社區(qū)得到發(fā)揮,達到“師生相互促進共同成長,社區(qū)發(fā)展繁榮相得益彰”的目的?;A(chǔ)黨總支選派大量得力黨員下基層,進社區(qū)。

      劉軍老師從2010年開始走進社區(qū),利用自身特長為社區(qū)居民強身健體提供全面指導(dǎo)。一年多來堅持利用工作之余的時間在桐涇公園教習(xí)五禽體操、太極拳及氣功。2011年5月24日劉軍老師帶領(lǐng)桐涇社區(qū)居民參加大力建設(shè)杯第三屆江蘇省健身氣功交流大賽榮獲壹等獎。2011年7月3日邵健老師利用雙休日為相城區(qū)太平街道花倪村黨總支全體黨員上了一堂別開生面的中共黨史的專題黨課。黨課收到朱福元書記及全體黨員的熱烈歡飲和一致好評。朱福元書記及社區(qū)許多黨員希望邵健老師老師以后經(jīng)常開展此類活動,對社區(qū)黨員和居民進行持久廣泛的交流和指導(dǎo)。2011年5月開始,林慧平老師每周抽出2天時間到蘇州博物館做義務(wù)講解活動。講解活動達到32場次,共計96小時,林慧平老師生動形象的講解收到眾多游客的高度評價,并被博物館領(lǐng)導(dǎo)多次表揚。

      過去的一年是緊張的一年、充實的一年,同時也是快速發(fā)展的一年。在今后的工作中,我們將克服缺點,改進工作方法,提高教學(xué)水平。我們堅信,在院及校區(qū)黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心、有能力把工作抓實抓好,在工作中開拓創(chuàng)新,在教學(xué)實踐中爭先創(chuàng)優(yōu),打造屬于我們自己的基礎(chǔ)教育品牌和特色!

      基礎(chǔ)教學(xué)黨總支 2011年12月28日

      第二篇:四個一活動總結(jié)

      2012年工會“四個一”活動工作總結(jié)

      鏡壩鎮(zhèn)小學(xué)2010年工會“四個一”活動

      2012年來,我校工會在教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)江西省教育工會《關(guān)于開展2012年全省中小學(xué)工會工作“四個一”活動的通知》精神,深入貫徹“三個代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的原則,圍繞學(xué)校的中心工作,團結(jié)和動員廣大教職工,全面履行工會各項職能,切實維護教職工的合法權(quán)益,在創(chuàng)新、發(fā)展、參與、監(jiān)督過程中,切實加強工會自身建設(shè),增強工會的凝聚力,求真務(wù)實,服務(wù)全局,全面提高教職工的整體素質(zhì)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力為教職工辦實事,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強了組織機構(gòu)建設(shè)

      為了開展好本次活動,學(xué)校成立了以蒙在飛校長為組長,廖云、嚴來平、明經(jīng)勝、張瑞玖為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組員施及各處室主任和年級長,下設(shè)了辦公室,開展日常的工作。

      二、以教育教學(xué)為中心,積極開展了建立高素質(zhì)的教師隊伍的系列活動

      1、學(xué)校工會是為教職工服務(wù),為教學(xué)工作服務(wù)的群眾團體。緊緊圍繞教學(xué)工作,開展了以“廉政執(zhí)教、一切為了孩子”為主題的建功立業(yè)競賽活動,促進了教師間的業(yè)務(wù)交流,使學(xué)校的教學(xué)工作得到了一定的提升。

      2、開展了狠抓教學(xué)常規(guī)、向四十分鐘要質(zhì)量的日常教學(xué)活動。在活動中,量化了細節(jié),建立了完善的考評制度,督促每位教師盡職盡責(zé),以科學(xué)的教學(xué)態(tài)度對待本職工作。

      3、加強了常態(tài)的教研活動,組織了多個課題的實施與研究。活動中,教師們通過集中學(xué)習(xí)、聽專家講座、外出學(xué)習(xí)等形式努力學(xué)習(xí)先進教學(xué)理

      念,探索科學(xué)的課堂教學(xué)模式,內(nèi)外常交流,提高了自身素質(zhì),并積極運用到課堂。

      4、在“迎省檢”活動中,教師們都能各負其責(zé),努力完成本職工作,受到了省督導(dǎo)檢查小組的好評。

      三、以師德師風(fēng)為突破口,建立了良好的教育教學(xué)秩序

      1、積極推進校工會廣泛開展形式多樣的師德建設(shè),樹師表形象,創(chuàng)文明校風(fēng),教育引導(dǎo)廣大教職工把智慧和精力集中到教學(xué)、教研、管理和培養(yǎng)合格人才上來。上學(xué)期末,組織了師德師風(fēng)論文評比,許多教師生動地闡述了師德師風(fēng)新理念,提出了一些建設(shè)性的建議和做法。

      2、學(xué)校每學(xué)期開學(xué)開學(xué)初與每一位教職工簽定了師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任書,把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師人頭,做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。

      3、學(xué)校嚴格執(zhí)行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持做好每期的師德考核工作,堅持由學(xué)??己思皩W(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。

      4、學(xué)校堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)、績效工資分配等切身利益掛鉤。

      四、以教職工的切身利益為出發(fā)點,創(chuàng)造性的開展了維權(quán)工作

      1、我們學(xué)校的人員結(jié)構(gòu)主要有管理群體、教師群體、后勤職工群體、退休教師,各個群體的利益既是相關(guān)又有不同的。我校工會將根據(jù)其特點,側(cè)重地開展維權(quán)工作。

      2、針對教師群體,在科學(xué)維權(quán)道路上,重點落實在對于學(xué)校內(nèi)政策制定的知情權(quán)和一些設(shè)計教師個人利益的舉措上,如:職稱的評定、評優(yōu)評先、績效工資的設(shè)置等。

      3、針對管理群體,要求干部做到以身作則,依法管理,全心全意為廣大師生服務(wù)。

      4、針對退休教師群體,利用春節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日進行了常態(tài)化的慰問,并與他們座談,聽取他們的意見,努力維護他們的權(quán)益。

      5、熱心做好送溫暖活動,盡力解決教職工實際問題,為教職工或直系親屬婚喪嫁娶送去一份愛心,組織全體會員參加體檢,為全體會員送上一份溫馨的關(guān)心和祝福。如我校的姚霞老師,患疾病多年,每年我們都定期走訪慰問。

      五、開展了豐富多彩的文體活動,增強了廣大教職工凝聚力

      1、學(xué)校工會廣泛聽取教職工意見,積極組織工會全員開展豐富多彩的文體活動,以活躍教職工身心,增進團結(jié)友誼。進一步增強工會活動的凝聚力,充分調(diào)動教職工的積極性。

      2、“

      三、八”期間,組織了女職工“拖拉機撲克牌”對抗賽。

      3、“

      五、一”期間,組織了全體教職工羽毛球、乒乓球賽。4、8月:組織教師參加市教育局組織的全民健身活動。5、9月:組織了教師節(jié)慶?;顒印?、10月:組織了迎“省運會”健身運動,積極號召廣大教職工參加明天一小時的體育鍛煉。7、11月:協(xié)助了學(xué)校開展了校慶、家長開放日、三校教研活動。8、12月:教職工運動會與“望年會”

      六、其它活動 1、4月27日,組織了全體師生為患病學(xué)生捐款活動,共募集善款3562.8元人民幣。2、7月,組織全體教職員工義務(wù)南山環(huán)保撿垃圾活動。

      通過“四個一”活動的開展,我校工會的組織力、凝聚力、號召力、影響力得到了進一步的加強,學(xué)校的工會職能得到了進一步提升,成為了職工稱贊的群眾組織。

      第三篇:“四個一”活動總結(jié)

      東風(fēng)小學(xué)“四個一”活動工作總結(jié)

      0我校工會在區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的原則,圍繞學(xué)校的中心工作,團結(jié)和動員廣大教職工,全面履行工會各項職能,切實維護教職工的合法權(quán)益,繼續(xù)加強和完善教代會制度,在創(chuàng)新、發(fā)展、參與、監(jiān)督過程中,切實加強工會自身建設(shè),增強工會的凝聚力,求真務(wù)實,服務(wù)全局,全面提高教職工的整體素質(zhì)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,努力為教職工辦實事,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、維護教工的合法權(quán)益

      在維權(quán)方面,我們工作的重點放在每年一次的教工大會上,放在教工的提案上,放在平時傾聽和采納教工們的合理化建議上。

      1、在終年的教工大會前,我們都發(fā)給教工們提案表,教工們通過填寫提案,積極參與教育改革和學(xué)校管理,工會認真辦理提案,切實做好維護工作,辦復(fù)滿意。

      2、開好每學(xué)期的老師座談會是維權(quán)工作的重要形式,座談會上,工會認真傾聽教工們對學(xué)校教育工作和管理工作的合理化建議,并將這些意見和建議反映給校領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)對可采納的建議盡快給教工們答復(fù),從而提高了教工們民主參與民主管理學(xué)校的積極性,充分調(diào)動了教工們搞好教育工作的自覺性和主動性,并撰寫一份維權(quán)調(diào)研報告和師德師風(fēng)的論文。

      二、不斷加強理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平

      不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進教師整體素質(zhì)提高的重要保證,學(xué)校黨支部結(jié)合計劃“加強師德修養(yǎng),構(gòu)建書香校園”的活動,注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定隔周二下午為教師學(xué)習(xí)時間,通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

      首先,我們加強了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師、樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,良好的品德,同時我們多渠道、多層次開展各種形式的師德教育活動,開展“學(xué)習(xí)師德標兵,爭當(dāng)優(yōu)秀教師”的師德教育專題活動,用身邊的典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師,促進教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變,教師要做一個有責(zé)任感、有進取感、在親和感、有約束力的教師。開展活動以來,我校出三期宣傳先進老師刊,而且開展了師德師風(fēng)的演講比賽,楊萌老師被評為市級師德標兵。

      三、加強師資建設(shè) 提高老師業(yè)務(wù)水平

      學(xué)校工會不僅加強了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重真培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力,學(xué)校堅持“崗位培訓(xùn),內(nèi)部挖潛”的方針,工會積極配合校行政領(lǐng)導(dǎo),大力強化師資隊伍建設(shè),全面實施名師工程。

      配合學(xué)校繼續(xù)實施培養(yǎng),骨干教師隊伍,針對我校青年教師多的情況,工會讓已經(jīng)通過教學(xué)關(guān),表現(xiàn)突出的教師與剛調(diào)來的教師結(jié)成對子,平時督促做好師徒結(jié)對子活動,扎扎實實地開展,研究工作,徒弟每周都要聽師傅的課,聽后要與師傅交流,師傅每月聽徒弟至少一節(jié)課,對徒弟在日常教學(xué)中的疑難問題要及時予以指導(dǎo)。

      四、發(fā)揮維護職能 依法維護教師合法權(quán)益

      1、組織新《工會法》的學(xué)習(xí)活動,貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)思想,保護和調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性,尤其鼓勵扶持教師參加繼續(xù)教育和各種教學(xué)技能培訓(xùn),充分體現(xiàn)了教師的發(fā)展權(quán)。

      2、了解教職工家庭情況,特別是經(jīng)濟收入情況,積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織看望生病教職工。

      五、堅持校務(wù)公開 加強行風(fēng)建設(shè) 發(fā)揮工會的監(jiān)督職能

      學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開,今年,學(xué)校和工會聯(lián)合召開教師會,列出內(nèi)容向全校教職工公布學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)后勤等情況,校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展改革的目標,管理的方法,工作的程序進行全面、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性,增強了廣大教職工參與管理的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

      總之,自開展活動以來,我們做了大量的工作,也取得了不少成績,但我們清醒地認識到,我們的工作還存在許多不足之處。在新的一年里,我們將更加努力,開展調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索和創(chuàng)新,把我校工會工作做得更好。

      第四篇:四個一活動總結(jié)

      瑞林小學(xué)工會開展“四個一”活動匯報材料

      根據(jù)瑞金市教育工會瑞教工字[20010]

      3號印發(fā)的《關(guān)于開展2010年全市中小學(xué)工會工作“四個一”活動的通知》的文件精神和有關(guān)部署,結(jié)合學(xué)校實際,我鎮(zhèn)工會,廣泛開展“圍繞教學(xué)中心工作,組織教職工開展一場教學(xué)競賽;圍繞構(gòu)建和諧校園,開展一次主題師德師風(fēng)教育活動;廣泛聽取教職工意見,為教職工辦好一件維權(quán)實事;充分尊重教職工的民主權(quán)益,認真開好一次教職工代表大會。”的“四個一”活動。在校內(nèi)真正形成了圍繞中心建功立業(yè),深化師德師風(fēng)教育,辦好維權(quán)實事,強化學(xué)校民主管理?,F(xiàn)將開展活動情況匯報如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓活動落實

      學(xué)校工會在思想上高度重視此次活動,把此次活動納入了重要的議事日程,專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、工會委員會、全體教師會,成立了“四個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和活動實施小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長鐘志云同志任組長、工會主席陳衛(wèi)華同志任副組長,各校校長為活動組成員;活動實施小組由工會委員和各教研組長組成;對活動做好了具體的日程安排,保證各項工作落實到位。各項工作分工負責(zé),堅持“誰主管,誰負責(zé)”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。嚴格按活動方案分步實施,確保此次競賽活動有效開展。

      二、宣傳發(fā)動,營造濃厚的競爭氛圍

      學(xué)校工會廣泛進行了宣傳發(fā)動,制訂了周密的“四個一”活動方案,具體內(nèi)容分別制定了子方案,將工作安排到天,每項工作都有具體負責(zé)人,活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工負責(zé),具體落實。活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)擬定活動方案,整體規(guī)劃各項活動,策劃與實施小組負責(zé)“活動的具體實施,教育科研負責(zé)活動過程資料的收集整理,以及活動中的相關(guān)宣傳報道。利用例會在全體教師會上進行了宣傳發(fā)動,宣講了市教育工會關(guān)于開展“四個一”活動文件精神以及學(xué)校關(guān)于開展“四個一”活動方案,并對活動提出了明確要求。通過動員會,提高了全體教職工對本次活動重要性的認識,增強了參與的積極性和主動性。學(xué)校在校園內(nèi)懸掛垂幅宣傳標語,在學(xué)校黑板報中開設(shè)與之相關(guān)的專欄,營造濃厚的活動氛圍。

      三、細化過程,使活動落到實處

      “四個一”的活動過程扎實、實效性強,增強了廣大教職工的主人翁意識,激發(fā)了全體教職工立足本職,奮力開拓、銳意創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流業(yè)績的主動性、積極性,促進學(xué)校工作和諧全面發(fā)展。

      (一)為了穩(wěn)步推進新課程改革,成立了以校長為組長的課改領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《瑞林鎮(zhèn)中心小學(xué)2009/2010學(xué)課改實施方案》。以課堂改革為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心,全面實施了“導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式,構(gòu)建教師發(fā)展平臺。通過對新課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),教師明確了課堂教學(xué)是進行新課程改革的主渠道,領(lǐng)悟了新課程理念倡導(dǎo)要尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生,堅信每一個正常的學(xué)生都有創(chuàng)新潛能,經(jīng)過不斷的努力探索,都能取得創(chuàng)新型的成績。積極組織教師參加遠程教育培訓(xùn),充分使用現(xiàn)代化教育手段,服務(wù)教學(xué),涌現(xiàn)了鐘美昌等一大批現(xiàn)代教育骨干,全鎮(zhèn)95%以上年輕教師熟悉電腦服務(wù)教學(xué),全年共派500余人次赴省、市、縣城區(qū)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。積極派出骨干教師參加省、地、市各種培訓(xùn),讓教師領(lǐng)悟到課改精神,提高課堂效益。熱心、誠心、虛心地邀請了市屬學(xué)校到我校結(jié)隊幫扶、送教下鄉(xiāng),派出骨干教師到解放小學(xué)試教實驗等。廣大教師豐富了知識,增強了業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過鎮(zhèn)級選拔,在全市組織的優(yōu)質(zhì)課競賽中,我鎮(zhèn)中心小學(xué)曾園園教師榮獲英語教學(xué)全市農(nóng)村組一等獎,蘇地小學(xué)宋小毛校長語文科作文教學(xué)農(nóng)村組二等獎。去年教師節(jié)教育局舉行的中小學(xué)教師演講競賽中,中心小學(xué)鐘美榮榮獲二等獎。全鎮(zhèn)通過開展老教師上好一節(jié)示范課,中年教師上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,青年教師上好一節(jié)創(chuàng)新課,寫好一篇優(yōu)秀教案,寫好一篇心得體會的“五個一”活動。全鎮(zhèn)涌現(xiàn)了宋小毛、曾園園、鐘美榮、鐘小群、熊會香、劉霞等一大批教學(xué)骨干、教壇新秀、教改能手。為了使新教師改快進入角色,推動新課程改革,我鎮(zhèn)出臺了《瑞林鎮(zhèn)小學(xué)新教師培訓(xùn)計劃》,通過座談、指導(dǎo)、撰寫、反思、請進來、走出去、現(xiàn)場考查、上匯報課等形式的檢驗考核,涌現(xiàn)了楊亞萍、葉君燕、陳金發(fā)生等一大教學(xué)骨干苗子。

      (二)進一步加強師德教育,營造樂教、敬業(yè)的育人氛圍。教師是教育興衰的關(guān)鍵,也是學(xué)校發(fā)展的中堅力量,加強師德教育是時代的呼喚,是教育發(fā)展的必然。因此學(xué)校工會將師德教育作為重點工作,組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,依據(jù)《瑞金市中小學(xué)教師師德教育活動實施方案》有關(guān)精神,采取有效的監(jiān)管措施,“敬業(yè)、愛生、嚴謹、進取”的教風(fēng)逐步形成。進一步加強學(xué)生的思想道德教育。學(xué)生是祖國的未來,其品行優(yōu)劣不僅關(guān)系到學(xué)生的成長,而且關(guān)系到國家與民族的興衰。因此,學(xué)校將認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實加強未成年人的思想道德建設(shè),全面落實“人人育德,德育人人”的德育觀念。各校少先隊、教導(dǎo)處要堅持以人為本,整體規(guī)劃,廣泛開展愛國讀書活動和“讓校園更美麗”和“我是學(xué)校小主人”的主題班隊會,讓學(xué)生認識到搞好環(huán)境建設(shè)是熱愛學(xué)校的具體表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和報國之志,形成心中有祖國、心中有學(xué)校、心中有他人的良好氛圍。

      (三)瑞林鎮(zhèn)地域遼闊,村民居住零散,辦學(xué)水平相對落后,全鎮(zhèn)80%以上的校舍都屬危房。我們始終把學(xué)校危房改造、校園整治工作當(dāng)作學(xué)校工作的主要目標。積極協(xié)助學(xué)校爭取上級教育行政部門和社會各界人士的大力支持,與所在村委會同力協(xié)作、籌措資金、解決問題。到目前為止,上芫、民主、保衛(wèi)、安全、長沙等希望小學(xué)教學(xué)樓已投入使用;瑞林中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓已完工使用;里布、安全小學(xué)飲水工程和廁所工程已經(jīng)完工使用;全鎮(zhèn)80%的學(xué)校已安裝了寬帶,拓寬了教師的教學(xué)資源等辦公渠道。全鎮(zhèn)所有學(xué)校安裝了簡易校園廣播。

      (四)學(xué)校工會始終把安全工作放在日常工作的首位。安全工作分班分級落實到教師,層層簽訂安全責(zé)任狀,建立自上而下的安全防護體系。強化師生安全意識,滲透安全常識于生活實踐之中,積極消除各種安全隱患,一學(xué)年來,未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

      (五)加強對學(xué)校財務(wù)監(jiān)管,完善學(xué)校財務(wù)制度。將學(xué)校財務(wù)納入校務(wù)公開、勤儉節(jié)約、民主理財、壓縮非教學(xué)經(jīng)費開支,把有限的教育經(jīng)費投入到為教育教學(xué)服務(wù),為消除安全隱患、確保安全服務(wù)之中。

      (六)在教職工代表大會上,代表們以高度負責(zé)的態(tài)度和精益求精的精神,全面審議了學(xué)校工作報告,認真聽取了校領(lǐng)導(dǎo)的述職,討論通過了《學(xué)校工作報告》、《學(xué)校財務(wù)工作報告》和《瑞林鎮(zhèn)小學(xué)首屆基層工會委員會選舉辦法》、《瑞林鎮(zhèn)小學(xué)09/10學(xué)年辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》、《瑞林中心小學(xué)財務(wù)管理制度》以及《“關(guān)愛外籍教師”工作方案》,提出了許多有利于深化學(xué)校改革和加快學(xué)校發(fā)展的建議和提案。這次會議既是一個民主團結(jié)、集思廣益的群英會,也是一個振奮精神、創(chuàng)造輝煌的誓師會。它必將在我校工會的發(fā)展史上產(chǎn)生重大的影響。

      通過“四個一”的活動,大大激發(fā)了全體教職工的工作熱情、積極性和主體性,引領(lǐng)教師在學(xué)習(xí)、實踐、反思中追求教學(xué)生命的卓越,并催生教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,鼓勵立足專業(yè)發(fā)展成名成家,從而促使教師隊伍不斷躍上新臺階,骨干教師、學(xué)科帶頭人隊伍不斷擴大,教育教學(xué)成果不斷涌現(xiàn)。學(xué)校各項工作取得豐碩成果。

      瑞林小學(xué)基層工會 2010.10

      第五篇:“四個一”活動總結(jié)

      2010-2011學(xué)年第二學(xué)期“四個一”活動總結(jié)

      理化生教研組

      2011年5月

      2010-2011學(xué)年第二學(xué)期“四個一”活動總結(jié)

      ——板橋中學(xué)理化生教研組

      本學(xué)期,縣教研室組織的“四個一”活動,目的是立足課堂,深化課改,全面提高常規(guī)課堂教育教學(xué)效率,創(chuàng)新課程理念下高效課堂。借此鍛煉隊伍,全面提升廣大一線教師專業(yè)素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教科研水平?;顒又校倚@砘萄薪M全體教師,積極參與,根據(jù)學(xué)校的具體安排,充分發(fā)揮理化生學(xué)科的特點,針對“四個一”活動預(yù)定目標,狠抓落實。

      一、設(shè)計一節(jié)課

      備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。工作中我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。針對每堂課教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點、基本習(xí)題的設(shè)計、采用的教法等組織組內(nèi)教師展開討論,集思廣益,博采眾長,開闊思路,拓展思維,最終大家達成共識,發(fā)揮集體的智慧,提高教學(xué)的整體水平。

      如何備好一節(jié)課,在很大程度上取決于教師的專業(yè)素質(zhì)。活動初期,我們組織全體教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,尤其是深刻領(lǐng)會《新課標》的精神實質(zhì)。以全新的教育教學(xué)理念武裝自己的頭腦,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。深挖研究新教材的教學(xué)理念,同時結(jié)合我校的學(xué)生特點、學(xué)校的實際情況以及理、化、生的學(xué)科特點,精編教法。使全組教師備課能力均得到提升。

      二、展示一節(jié)好課

      課堂教學(xué)是教師轉(zhuǎn)變觀念的載體,是新課程實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

      活動中全組教師,人人都參與亮課、評課,課堂成為教師展示自我,張揚個性的舞臺。課堂上為學(xué)生營造寬松、和諧、民主、平等等富有人文氣息的課堂氛圍,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),所有教師均自己制作課件,并利用多媒體進行輔助教學(xué)。取得了良好的教學(xué)效果,也受到了學(xué)生、家長和社會各界的一致好評。教育教學(xué)水平均有不同程度提高。

      三、反思一節(jié)課

      沒有反思,就沒有改進和提高。教學(xué)反思是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)?;顒又?,我們組織全組教師針對自己上過的每一堂課都進行教學(xué)反思,查漏補缺,不斷自我完善,自我提高,使組內(nèi)全體教師都養(yǎng)成及時反思的習(xí)慣。

      四、評價一節(jié)課

      評課活動有意于教師專業(yè)素質(zhì)的提高。活動中,全組教師相互聽課,評課,是授課者和評課者相互提高的過程。在評課活動中,對一堂課的整體把握、評價,使組內(nèi)教師駕馭課堂、創(chuàng)新課堂能力的得到了培養(yǎng)和鍛煉。

      誠然,活動中也發(fā)現(xiàn)一些存在問題,比如教師的教科研水平有待進一步提高。也有個別老師上課隨意性強,準備不充分。還有的老師制作熟練運用教學(xué)課件仍感吃力等。在今后的教學(xué)及教研活動需要逐步完善改進。

      在本學(xué)期的“展示一節(jié)課”活動中,每位老師群策群力、出謀劃策,積極準備,積極參與。不但使每一位教師個人均得到發(fā)

      展,而且也增加了我校理化生團隊的凝聚力、向心力與戰(zhàn)斗力。活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性被進一步調(diào)動,興趣更濃厚了,成績更好了,師生關(guān)系更近了,在活動中,每位教師均得到鍛煉和提高,大家受益匪淺。在以后的教育教學(xué)工作中,我們理化生全組教師將加倍努力,再創(chuàng)佳績。

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