第一篇:申論個人總結(jié)精華
申論技巧篇之:材料分析的三大法寶
許多參加過公務(wù)員考試的考生都有這樣一個共識,得申論者得天下,申論成績的高低直接影響考生能否進(jìn)入面試。因此,考生要對申論的復(fù)習(xí)引起足夠的重視。申論備考的關(guān)鍵是對材料的分析能力。那么怎樣才能更好的總結(jié)分析申論材料呢?專家建議考生在閱讀材料之前先要對材料有整體性的把握,在此基礎(chǔ)上運用不同方法對材料進(jìn)行具體分析,最后對主題所反映的社會現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因加以探索和研究。具體來說有以下幾點:
一、提煉材料主旨
申論所給定的資料往往都是圍繞一個問題,這些資料大都是不夠全面準(zhǔn)確不夠清晰的半成品資料。所以考生要善于透過這些資料的表象抓住事物的實質(zhì),而不能簡單地就事論事。
申論材料涉及面廣,社會救助、網(wǎng)上募捐、環(huán)境保護(hù)、生產(chǎn)安全以及糧食安全等問題都有可能進(jìn)入考查范圍??忌陂喿x材料的同時,要迅速清楚地分辨和提煉出這些材料是圍繞什么問題進(jìn)行敘述,也就是材料的主旨是什么。
在概括材料時,考生要善于抓住關(guān)鍵詞句。申論考試中給定的資料雖然比較繁雜,但是不管材料多么冗繁,總有一些標(biāo)志性的關(guān)鍵句在引導(dǎo)考生,這些關(guān)鍵句在揭示材料主旨方面起著至關(guān)重要的作用。
關(guān)鍵句在材料中的作用一般有三種:
1.提示段意。主要是段的起始句或結(jié)論性的句子;
2.提示材料中心、主旨、觀點、情感的句子。主要是位于材料開頭、結(jié)尾的結(jié)論性、概括性語句和段落的中心句;
3.提示材料脈絡(luò)層次的句子。
申論材料中的重點詞一般表現(xiàn)為:根本原因、主要原因、直接原因、前提、性質(zhì)、特征、實質(zhì)、觀點、認(rèn)為、方式等等。對于這些意義比較重要的詞語,考生要先理解詞語所在句段的內(nèi)容,從該詞的基本意義出發(fā),結(jié)合上下文做出合理的引申或推斷。
二、掌握分析方法
考生在對材料產(chǎn)生的問題或現(xiàn)象進(jìn)行深入分析時,思考問題的方法和思路至關(guān)重要,對此,華圖公務(wù)員考試申論輔導(dǎo)專家建議考生可以從以下幾方面來考慮:
1.從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境等角度進(jìn)行分析
現(xiàn)代社會紛繁復(fù)雜、瞬息萬變,每一社會問題存在的原因來自多個方面。因此,考生在分析問題時可以從不同方面、不同角度加以進(jìn)行。
譬如2007年國家公務(wù)員考試申論真題涉及的“土地征用與土地的持續(xù)利用”問題,就可以從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境等角度進(jìn)行分析。
從政治角度分析,某些政府角色定位錯誤,直接參與其中,從中謀取私利,或在態(tài)度上傾向企業(yè)一方,嚴(yán)重影響了政府在人民群眾心目中的形象,削弱了政府的公信力;
從經(jīng)濟(jì)角度分析,最大的問題是征地賠償與征地收益之間存 在巨大的差額,不符合價值規(guī)律,勢必造成社會矛盾;
從社會學(xué)角度分析,土地征用過程中存在的問題直接影響了農(nóng)民的利益,引起了失地農(nóng)民的不滿,導(dǎo)致了沖突、上訪等社會現(xiàn)象;另外,要清醒認(rèn)識糧食安全在國民經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位;
從環(huán)境保護(hù)角度分析,要解決好土地的合理利用與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系、眼前利益與長遠(yuǎn)利益之間的關(guān)系。
2.內(nèi)外因分析法
唯物辯證法認(rèn)為矛盾是事物發(fā)展的動力。所謂內(nèi)因,就是內(nèi)部矛盾,外因就是外部矛盾。在事物的發(fā)展中,內(nèi)因與外因同時存在,缺一不可。
內(nèi)外因法是分析問題、提出對策的常用方法,尤其適用于分析解決某一問題。
透過材料,我們可以得出解決“三農(nóng)”問題的第一種思路是以國家扶持為主。具體地說,就是要增加財政支農(nóng)資金和貸款,轉(zhuǎn)變政府職能,改善貧困地區(qū)的基本生產(chǎn)生活條件,推進(jìn)農(nóng)村市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,通過完善制度,為農(nóng)民增收創(chuàng)造良好的制度環(huán)境;第二種思路是以發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性為主要途徑。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,擴(kuò)大農(nóng)民的生產(chǎn)自主權(quán),鼓勵和扶持農(nóng)村地區(qū)勞務(wù)輸出,完善農(nóng)民工社會保障體系,切實保障農(nóng)民工的各項權(quán)利,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其中國家扶持是解決農(nóng)村農(nóng)民問題的外因,發(fā)揮農(nóng)村農(nóng)民自主性是內(nèi)因,只有把兩者結(jié)合起來,才能 切實解決我國農(nóng)村農(nóng)民問題。
3.利益分析法
現(xiàn)實社會是一種各方利益相互較量博弈的社會。和諧社會的要義之一就是要平衡社會各方的利益,尋找一個平衡點向前發(fā)展。利益不平衡,便會產(chǎn)生矛盾,有矛盾就有可能引發(fā)社會問題。所以,運用利益分析法,也能準(zhǔn)確抓住矛盾產(chǎn)生的根源。
利益分析法,適用于對很多申論考試所涉及的問題進(jìn)行分析,尤其在分析社會中人與人、群體與群體之間的矛盾時,更是透徹到位。
使用利益分析法的前提是主體分析,只有找到利益主體,才能明確各方的利益需求,從而滿足不同主體的合理需求,最終解決社會矛盾。所以考生在運用利益分析法時,首先要確定利益主體,并且分析哪些利益是合理合法的,哪些利益是不合理不合法的。做完這兩個分析,對策就非常明確——保護(hù)合法合理的利益,破除不合法不合理的利益。
還有一點考生需注意,用利益分析法解決對策的重點是“利益的導(dǎo)向”而不是懲罰非法行為。仍以2007年國家公務(wù)員考試申論真題中“土地征用問題”為例,在政府方面就是確定其“協(xié)調(diào)者”角色,履行其職能,建立“利益導(dǎo)向機(jī)制”,并嚴(yán)格實施;對于農(nóng)民,利益導(dǎo)向的關(guān)鍵就是征地補(bǔ)償制度的完善與失地農(nóng)民的合理安置;對于企業(yè)來講,利益導(dǎo)向就是要在保護(hù)其合法利益的基礎(chǔ)上,破除其不正當(dāng)?shù)睦嫠谩?/p>
總之,考生要學(xué)會運用不同的方法來分析各種社會問題,深層挖掘問題產(chǎn)生的根源,這樣才能對癥下藥地提出解決問題的對策,從而突破申論,為贏得進(jìn)入面試的機(jī)會增加籌碼。
多角度沖擊申論高分寫作
自從2000年中央、國家機(jī)關(guān)將《申論》作為錄用公務(wù)員考試公共科目以來申論考試便引起廣大報考公務(wù)員的考生的特別關(guān)注。由于《考試大綱》中指出申論考試“主要測查應(yīng)試者對給定資料的閱讀理解能力、分析歸納概括能力、提出和解決問題能力,以及文字表達(dá)水平”因而出題角度靈活,涉及的知識面逐步拓展,于是不少考生在面對《申論》考試給定資料答題時常常感到不知從何處落筆,以致申論考試成績成為考生必考科目中得分最低的。
申論,是一種非常嚴(yán)格的錄用考試,試題的政治導(dǎo)向很明確不容許出現(xiàn)偏差,試題的客觀性很強(qiáng),不容許隨意發(fā)揮,文中的觀點和內(nèi)容都有定論,無可非議,題材的具有多樣性和答題具有規(guī)范性。所以一些考生很愿意采取“套路式”的寫作,寫作分成“幾步走”,覺得這樣寫起來很會得高分,孰不知閱卷人對“套路式”答題是非常反感的,因為考生在“生搬硬套”的過程中,就不能夠很好的表達(dá)自己的看法,使文章顯得十分呆板,沒有新意,如果你的寫作套路跟其他的人的寫作套路相同或相近,這樣“千人都一面,千篇都一律”,那么你的文章就很難抓住閱卷人 的眼睛,要想脫穎而出,得到高分就更是難上加難了。
首先,針對這種情況,我們通過對國家、地方歷年真題的分析,總結(jié)出申論文章應(yīng)該“多角度分析,小角度切入”的真諦,申論中給出的文章就是讓考生通過閱讀材料,根據(jù)考生自己對材料的多角度的理解與分析,可以得出材料中隱含的多個信息。然后從這多個信息當(dāng)中選出一個信息進(jìn)行論證分析。不再強(qiáng)調(diào)每篇材料必分段、歸納段意、概括中心等,這就要求要改變那種逐詞、逐句、逐段分析課文的方法,應(yīng)根據(jù)材料特點,聯(lián)系實際,列出多個所獲取的信息,運用多種方法,從體味材料的語言文字、揣摩材料的表達(dá)順序、體會出題者的意向,對材料多層面、多角度地展開閱讀,從材料中尋覓多角度,迅速打開思路,然后從多角度中選擇一個自己較有把握的小角度切入,即把話題落實到具體的人、事、物或具體的場景上,鎖定你文章的中心。從多個信息中選擇其一,這樣會大大降低跟其他考生“雷同”的機(jī)率。從“小角度切入”不僅能迅速鎖定中心,切入話題,而且能很快尋找到最佳的立意角度,使文章出新。在文章選擇好立意之后,就要注意卷面的問題了,卷面就像人的儀表,在閱卷中占有一定的分值,并且會間接影響最終的得分。這就像一個人如果擁有干凈整齊的外表,搭配合體的服飾,或許還未開口講話,就已經(jīng)給他人留下了美好的第一印象。因此在考試中,閱卷老師對那些清楚整齊、布局合理的卷面總會情有獨鐘,但很多考生因為考試時間緊張,加上平時不注意卷面的美觀,沒有養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,所以我 們閱卷時見到的申論試卷,大多數(shù)卷面不太理想。要想做到卷面的美觀,其實也不難,第一要打好腹稿,盡量不要涂改,考試中整段整段的刪改,或一長句的涂改,是非常不合適的,因為這樣不僅影響美觀,有礙觀瞻,還耽誤了答題地時間;第二要注意整體的格式、布局,標(biāo)題的字體可以略大于正文,標(biāo)題居中排列,正文的寫作統(tǒng)一采用正規(guī)的方式,用統(tǒng)一規(guī)范的數(shù)字來標(biāo)記層次。同時還要注意書寫,盡量用正楷,當(dāng)然如果你練過書法,能寫一手比較漂亮、規(guī)范的草書,在考試中顯露一番,也好。最怕的就是龍飛鳳舞地狂草一氣,到頭來你的“天書”閱卷老師無法辨認(rèn),結(jié)果可想而知。因此答題時最好能用規(guī)范的正楷書寫,且盡量不要刪改,若確有少許需要更正的、在錯誤的地方輕輕劃一斜線,再將正確的寫在旁邊即可,千萬不要信手涂鴉,讓黑坨坨布滿答卷。合理利用時間,根據(jù)分值的多少決定文章各部分投入時間精力的多少。
其次,考生要合理安排時間。有些考生考試時,申論的前半頭還基本能按要求來寫作,無論卷面還是結(jié)構(gòu)、布局都基本符合規(guī)范,但后半部分就顯得凌亂無序,而策論性文章給分重點往往又放在措施的制定部分,所以要求我們做此類文章一定要合理分配時間,甚至根據(jù)分值的多少來決定時間的分配,只有這樣才能在最短的時間考出最好的成績。具體做法如下:首先應(yīng)該有一個整體構(gòu)思,決定動筆前,在驗草紙上大概列出將要寫作的文章的提綱,另外若時間允許,最好能將文章的開頭、每段的中心句,簡要的寫一下,最起碼有一個簡單的腹稿,對全文的整體布局有一個初步的規(guī)劃,避免考試打亂仗。接著就有一個時間合理分配的問題了,申論的策論性文章提出問題、分析成因、解決問題三部分的分值一般是15%、25%、60%,這也就決定了我們應(yīng)該花在各部分的時間、精力也應(yīng)與之相適應(yīng),包括文章的篇幅也應(yīng)與之對應(yīng)。因此作文時可以在分析原因部分花多點時間,當(dāng)然對策部分即措施的制定應(yīng)該投入最多的時間和精力,千萬不要按部就班,從頭到尾的寫,這樣極易出現(xiàn)上文所說的毛病,開頭詳盡,中間主體措施、對策部分,因時間不夠而篇幅短小且偏離中心,該寫的沒寫。
最后,考生要講究文章的整體布局和構(gòu)思,用“鳳頭、豬肚、豹尾”構(gòu)文法。說到文章的結(jié)構(gòu)布局,其實也是個老生常談的問題,更是個基本功的問題,其實不僅申論考試時寫策論文應(yīng)該注意文章的布局謀篇,就是我們寫其它類型的文章,都應(yīng)該要注意這個問題,所以這里介紹一種中國傳統(tǒng)作文有關(guān)結(jié)構(gòu)方面的理論:“鳳頭、豬肚、豹尾”構(gòu)文法,希望能對大家的作文布局、構(gòu)思有所啟迪。這種說法也許很多同學(xué)在小學(xué)的作文課上,就已耳聞了,這句話的大概含義可能也可以說出來,無非就是要求作文應(yīng)該開頭開門見山,篇幅簡短,引人入勝,中間主體部分應(yīng)內(nèi)容充實,文通句順,表述清晰,結(jié)尾短小精悍,寓意深刻,回味無窮。這種構(gòu)文方式說起來容易,但要我們在作文實踐中認(rèn)真履行,特別時在考試中結(jié)構(gòu)布局時注意到這點,還是有一定難度的。
第二篇:個人總結(jié)申論
個人總結(jié)申論
個人總結(jié)申論第一部分有兩個要求, 第一是要有記錄的基本格式和語言,第二個要上升一個高度,而且要由重要到次要排列.比如,花瓶農(nóng)村要上升到?jīng)]有統(tǒng)一思想的高度上來等等....第二部分對策: 6-7個點。每個點要有論證。不能離材料發(fā)揮,很多同學(xué)離開了材料,把自己看到的材料都寫了進(jìn)去,這叫不分矛盾的主要次要方面,得扣分
第三部分論文
1、所有平淡的文章都不得高分
2、一定要以新取勝,因為今年的題材大家都熟悉,所以不能夠以常規(guī)思路命題
3、比如標(biāo)題可以擬為《讓“花瓶”新農(nóng)村震醒我們》 《難在一個新,貴在一個新》。那就會有高分
4、最好要有小小的論證 比如:農(nóng)民的自身素質(zhì)問題。舉例如下: 農(nóng)業(yè)廳的陽光人才工程,科技廳的富民強(qiáng)縣工程等。
高分格式:《讓“花瓶”新農(nóng)村震醒我們》
第一部分:發(fā)問 第一段:引用材料,文字要精練而優(yōu)美,可以排比,可以并列等。?!耙慌排拧蛔詈蠓磫枴?第二段:隨便編造一個村官的講話 第三段,過渡,發(fā)問。
第二部分:為什么: 第一(主要):思想問題。(主要論證250字)第二:中國傳統(tǒng)政績考核問題(次要150字)第三:(羅列3-4點其他原因100字)
第三部分:解決方案: 對照第二部分:一,統(tǒng)一思想。。二,貫徹執(zhí)行公務(wù)員法,改革。完善。三,其他。。。(500字)文章中,可以多用治國治天下的引言。如“郡縣治,天下安”什么的。。以上就是參考例文了。可以85以上的。。
第三篇:申論 個人總結(jié)
申論 個人總結(jié)
PS:個人簡單總結(jié),供大家借鑒,不滿別罵,有意見大家探討,謝謝!-------來自簡陽的成績很差的同學(xué)敬上。PS:由于個人水平問題,不是很詳細(xì)。
答題要求
1;規(guī)范
2;語言明確
3;政治方向明確
答題步驟
1;理解題意
2;表達(dá)的方式----答案要緊貼文章,語言不冗長,不羅嗦,一般不
引用具體事例。
3;輕重適當(dāng)--------反應(yīng)主要問題,表達(dá)主要觀點,答題要統(tǒng)領(lǐng)全局,從宏觀上恢復(fù)問題。
4;閱讀時再資料中畫出關(guān)鍵詞句,關(guān)鍵詞句一般不包括表述內(nèi)容。從關(guān)鍵詞句中提煉基本思想,把材料的基本思想加以整理。
答題的方法
一個優(yōu)秀的答案一般分為三部分
1;總括句
2:分析句 3:道理句。
前面2句必有
道理句看自己有沒道理可敘,沒有別強(qiáng)求。道理句是揭視事件本質(zhì)的句子。
1;總括局------高度概括全文主要內(nèi)容。
2;分析句------將總括句涉及的內(nèi)容分條闡述。闡述要結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,可以以時間,邏輯等為序。主要分析方法為
1;環(huán)節(jié)分析2;參與方分析3;鏈?zhǔn)椒治?;類型分析5;關(guān)鍵詞分析6;主動方分析。(每種方法具體的我就不介紹了文字理解應(yīng)該都沒問題了撒)
答題前要認(rèn)真分析概括出來的主要問題,保證答題具有針對性,從本質(zhì)上找到問題發(fā)生的原因。根據(jù)環(huán)境與條件從不同的方面(層次,角度)提出解決方案。***當(dāng)一個問題需要解決時可以從7個方面進(jìn)行分析。1;教育--觀念是行動的指導(dǎo)。2:行政--政府的行政命令,文件等。3:經(jīng)濟(jì)--經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié),效果更長期。4:管理--(就是具體的管理辦法,不解釋)。5;法律--為問題立法,強(qiáng)制解決。6:監(jiān)督:監(jiān)督分為3個角度群眾,法律,黨(黨又為上級對下級,省級對地方)。7:倫理;調(diào)整人與人的關(guān)系,加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),操守道德。
寫作步驟:1;反思文章內(nèi)容
2;文章的要求與主要問題
3;結(jié)合自己的閱歷提煉文章中心思想,從國家機(jī)關(guān)的工作角度出發(fā),為國家利益著想,堅持以人為本原則。
4;圍繞中心論點選擇可行論據(jù)。
5;不能隨意修改,錯別字,字跡清晰。
第四篇:申論寫作個人總結(jié)精華
申論寫作
申論《考試大綱》中指出,申論考試“主要測查應(yīng)試者對給定資料的閱讀理解能力、分析歸納概括能力、提出和解決問題能力,以及文字表達(dá)水平”因而出題角度靈活,涉及的知識畫逐步拓展。
申論,是一種非常嚴(yán)格的錄用考試,試題的政治導(dǎo)向明耽不容出現(xiàn)偏差:試題的客觀性很強(qiáng),不許隨意發(fā)揮,文中的觀點和內(nèi)容都有定論,無可非議;題材的多樣性和答題的規(guī)范性,使得應(yīng)試者必須有完整有效的方法才能從容應(yīng)對。
申論考試
一、請用不超過150字的篇幅,概括出給定材料所反映的主要問題。第一題為理解題意:
具體要求:
1、字?jǐn)?shù)限定:150字。彈性限度只能在10%以內(nèi)。過高或過低原則上都不要扣分。
2、表述方式:要求答案覆蓋全文主要內(nèi)孤但表述要求語句精軋簡明扼要,不冗長,不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。
3、范圍限定:只能在給定材料中概括,不能跳出材料圈定的內(nèi)容,而去旁征博引或隨意發(fā)揮。
4、輕重權(quán)衡:反映的主要問題,也即表述的主要事實或觀念。答題時不要圃于細(xì)枝末節(jié),要統(tǒng)觀全局,高瞻遠(yuǎn)矚,從宏觀的范圍來把握主要問題??梢哉J(rèn)為,主要問題是在文中帶有傾向性的問題,它在文中決定或支配著思路走向或觀念的變遷。
(二)答題步驟:
1、閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字,也不包括直接闡述內(nèi)容的語句。
2、將勾劃出的句子再進(jìn)行分析,去除限定性的語句,只留下其主干成分。
3、用通順的語言把留下的語旬組織起來,就是全文所反映的主要問題。
(三)答題方法
一個完整的答案主要應(yīng)該包括三個部分:總括句+分述句+道理句。
1總括句的提煉:總括句一句話,高度概括全文主要問題。句式模型為:這是一篇關(guān)于主體+事件1+事件2+事件3的文體。其中,主體是文章涉及的主要人物姓名或主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁,如新聞報道、調(diào)查報告、工作總結(jié)、講話,案例等。多數(shù)時候是案例。事件1是指主體的第一個動作,也可理解為事件的第一階段。對于個別文章只有一件核心事件,就只需要事件1就夠了。如:“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報道。”
2分述句:就是把總括句里涉及的內(nèi)容,分條列項地表達(dá)出來。可以根據(jù)具體情況采以下幾種方法(注意:由于《申論》考試的答案一般都不得是客觀的、基本確定的,基本確定的,因而以下各種方法只是切入角度不同,但最終答案都不得應(yīng)該是相同的,此所謂殊途同歸。)
(1)環(huán)節(jié)分析法。對于那些縱式結(jié)構(gòu)的給定材料,也就是以時間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章,可以使用這種方法。如模擬試題
(一)的分述句可概括為:“(這是一篇反映醫(yī)藥行業(yè)藥價虛高情況的報道。)生產(chǎn)廠家自己定價,中間商層層加價,醫(yī)生或醫(yī)院為了自身利益給病人開高價藥,病人購買高價藥品。”這是按醫(yī)藥流通的四個環(huán)節(jié)來分析的。
(2)參與方分析法。一件事情可能有幾方參與。在分述句乳我們可以就各方的行為進(jìn)行分述答題。如模擬題
(六)的分述句可概括九“(這是一篇關(guān)于中國的10家蘋果汁生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)對方反傾銷起訴取得成功的案例。)成本低廉的中國的蘋果計進(jìn)入美國市場,引起美方不滿,美方提出反傾銷調(diào)查起訴。中方積極應(yīng)訴,充分發(fā)揮有利因素,贏得了訴訟勝利保護(hù)了中方蘋果汁生產(chǎn)企業(yè)的利益。”這種方法最為簡便易行。(3)鏈?zhǔn)椒治龇?。有時候,一則材料中所涉及的事件是一環(huán)扣一環(huán)的,各個事件之間有明顯的關(guān)系,這時就適用鏈?zhǔn)椒治龇?。如模擬試題
(七)的分述句可概括為:“(這是一篇關(guān)于我國玩具市場的調(diào)查報道。)9家彩電企業(yè)深圳結(jié)盟之后,國家有關(guān)部門對此提出了質(zhì)疑,專家認(rèn)為價格聯(lián)盟是變相壟斷,消費基金者對此無動于衷,結(jié)盟商家內(nèi)部意見也不統(tǒng)一最終導(dǎo)致彩電限價失敗?!?/p>
(4)類型分析法。對一則材料所涉及的是不同類別的人或事物,則可進(jìn)行分類表述。如模擬試題
(九)的分述句就可概括為:“這是一篇關(guān)于我國玩具市場的調(diào)查報告。調(diào)查表明,我國的玩具消費擁有難以估量的發(fā)展?jié)摿?。家長望子成龍心切,愿意為孩子買更多的玩具,但調(diào)查還表明,我國的成人玩具市場基本是一片空白,存在著巨大的商機(jī)。到目前為止,還未出現(xiàn)專門生產(chǎn)成入玩具的企業(yè)。玩具的開發(fā)和銷售面向成人,是世界玩具的新熱點?!?/p>
(5)關(guān)鍵詞分析法。對于給定的材料,如果一時感到無處下筆進(jìn)行概括,則可以將文中出現(xiàn)頻率的詞語羅列出來,然后結(jié)合文中事實或觀點把它們串聯(lián)起來。這對于初學(xué)者或應(yīng)試心理素質(zhì)較差者有較大幫助。我個人估計,《申論》的評分如果要客觀公正,它一定要有一個客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)。所以其答案的客觀性應(yīng)當(dāng)是比較強(qiáng)。我們首先選點。保證選點正確,可以盡量少丟分。如模擬試題
(八),先概括總述句:這是一篇關(guān)于農(nóng)夫山泉與國內(nèi)其他純凈水廠家打水戰(zhàn)的報道?!狈质鼍涞母爬ǎ闳绻械接欣щy,可先列出主要詞語,(農(nóng)夫山泉、科學(xué)試驗、來自全國各地的純凈水場、反擊、炒作、不正當(dāng)競爭法、查處起訴標(biāo)準(zhǔn)純凈水、天然、,反不正當(dāng)競爭法、虛假廣告、科學(xué)性。)這樣,再通讀全文,加以分析思考后,就能提煉出分述句:“農(nóng)夫山泉宣布不再生產(chǎn)純凈水,給純凈水使了個絆,引起全國各大純凈水生產(chǎn)廠家的反擊。這些純凈水生產(chǎn)廠家對農(nóng)夫山泉的科學(xué)試驗提出質(zhì)疑,認(rèn)為農(nóng)夫山泉進(jìn)行炒作,屬于不正當(dāng)競爭行為。要求國家主管門過問查處此事。引發(fā)了各界對此問題的關(guān)注和討論。”
(六)主動方分析法。給定資料,一般來說都是內(nèi)部蘊(yùn)含著矛盾的事件或觀念。這時,為了保證我們分析的切入,可首先確定誰是事件的主動方,從主動方的角度去表述問題。但這時需要考生站在客觀公正的立場表述事件過程,在表述中不隨便使用定性詞句,以免喪失客觀公正的立場。
3、道理句。道理句基本句型結(jié)構(gòu)為:“它告訴(或揭示、反映)了?道理(或規(guī)律、性質(zhì))?!本C觀參考答案,有的答案有道理句,有的答案無道理句。我認(rèn)為,作為一名考生,為確保萬無一失,應(yīng)當(dāng)用簡潔的語言表述事件對人們的認(rèn)識或啟示作用,道理句要求考生對給定資料有較強(qiáng)的歸納分析能力,能從中引申出?定的道理來。當(dāng)然,少數(shù)時候,文中也有現(xiàn)成語句,這需要考生認(rèn)真分析和辨別。
注:(談我的做法。首先,在第一遍閱讀時要認(rèn)真細(xì)致的讀,并把每個材料的中心意思按材料序號順序在草紙上寫出來,僅僅寫表面的含義就好,但要注意保證每個材料找準(zhǔn)中心,概括全面。其次,再進(jìn)行第二遍閱讀,可提高速度,揀重點的讀,并將反映相同問題的內(nèi)容歸納整合起來,分幾大類歸納,這個過程中要注意分析不同類問題之間的聯(lián)系,為寫第三題預(yù)備論述的論點。最后,按照總結(jié)歸納的幾類問題,按主次把全部的材料整合起來,確定全篇材料反映的中心問題,第一題具體怎么形成答案可參照上述材料中的寫法,按自己最習(xí)慣的方式寫。)
二、用不超過350字的篇幅,提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明,要體現(xiàn)針對性和可操作性。
(一)理解題意:
1、字?jǐn)?shù)限定:350字,彈性限度只能在10%以內(nèi),過高或過低原則上都不得要扣分。
2、解題對象:針對給定材料,提出解決方案。問題在給定材料之內(nèi),一般是近涉關(guān)系,很少是遠(yuǎn)涉關(guān)系。
3、適用性。由于招考的公務(wù)員,是管理國家事務(wù)的人才,因而,所思所想,都必須站在政府的角向提出的方案一要就事論事,二要可以執(zhí)行,不能大而空。
(二)答題步驟:
1根據(jù)前邊所述的方法,勾劃出文中反映的主要問題。這是保證對策是否有針對性的重要依據(jù)。2尋找問題發(fā)生的環(huán)境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據(jù)。3根據(jù)環(huán)境和條件,從不同角度或?qū)用嫣岢鼋鉀Q方案。
(三)答題方法:
1、分層法。有些問題,可以從觀念、制度、具體行為三個層面提出解決辦法。答題時一般可遵循這樣的層次安排:1轉(zhuǎn)變觀念,改變現(xiàn)有的。觀念,通過樹立。觀念;2.建立?制度(實際行動)
2、職能分類法。很多模擬試題都與法律有關(guān)。因而答這類題目時,方案可以是按企業(yè)或單位、政府、法律、個人這四個方面來分。通常情況都是“企業(yè)應(yīng)當(dāng)做些什么”、“政府應(yīng)當(dāng)做什么”、“法律應(yīng)當(dāng)做些什么”、“個人應(yīng)當(dāng)做些什么”的方式。
3、核心元素分析法。抓住核心元素,提出解決方案。需要注意的是,在解決關(guān)于人的問題上,一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出方案。如模擬試題
(二)中“撞了白撞’的核心元素是“人、車、路”,那么解決方案就是:1提高路人的安全意識,監(jiān)督路人的行動(要列舉上具體辦法,如加強(qiáng)交通安全教育,設(shè)置交通路口、安全監(jiān)督崗位等)。2車主必須尊重路人生命,不能因為法律授權(quán)就任意作為,在可能避免的情況下要盡量避免撞人事件發(fā)生。3.路的問題主要靠政府解決。政府要多修路,修好路(也要列舉一些具體方法,如拓寬主要街道,在交通要架架設(shè)大橋,修地下通道,或嚴(yán)加管理一些事故多發(fā)路口等。)
4、參與方分析法。就是一個事件的雙方或多方,各有什么問題就分別解決什么問題。這種方法要避免各打五十大板的做法,要根據(jù)具體情況提出解決辦法。這種方法也是考生最易接受的,考生平時可多練此法。
5、焦點問題分析法。找出矛盾斗爭的焦點,解決它,就如解開爭斗的死結(jié)一樣。模擬試題
(十四)中就是如何很好地解決新聞曝光案件的問題。解決這個問題要從法律,政府、新聞的實際出發(fā),可以從宏觀的、微觀的兩個方面來思考提出解決方案。
注:(我的看法。第二題是接第一題的,并為第三題做準(zhǔn)備。要在第一題總結(jié)的各類問題基礎(chǔ)上,提出對策建議,具體分什么角度去寫對策建議,可參照上述分類結(jié)合材料的內(nèi)容確定,解決方案無定形,應(yīng)靈活掌握。注意在提對策建議時,在第二題中不一定把建議提到很高的高度上,保證提的建議對解決材料中的問題有針對性就好,做這題時千萬控制時間。)
三、就給定資料所反映的主要問題,用1200字左右的篇幅,自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求中心明確,內(nèi)容充實,論述深刻,有說服力。
(一)理解題意;
l、文體:議論文。就是對事物或道理進(jìn)行論述的文章。
2、論述內(nèi)容:給定材料所反映的主要問題?!渡暾摗房荚嚂r都要求考生抓住主要問題,因為招考的國家公務(wù)員,行使國家權(quán)力,必須注意平衡問題。而平衡最重要的就是考慮問題時主次分明,對于輕重利弊能較好地權(quán)衡。
注:(我的看法。第三題是極其重要的一題,前邊兩道題目做好了,正是為第三題服務(wù),因此,在寫之前要揀重點再細(xì)致的讀一遍材料和自己歸納總結(jié)的問題。找一個合適的角度寫申論,注意要提高度,不能僅就材料寫論文,應(yīng)該將材料中反映出的深層次問題高度的總結(jié)歸納出來,例如在2007年的國家公務(wù)員考試中,申論材料中給出了一些學(xué)校占地、農(nóng)民無田可種的材料,這篇申論不能僅就學(xué)校和農(nóng)民之間的問題展開論述,要提起高度,應(yīng)當(dāng)看到給出材料反映的是土地問題,是全國性的土地問題,有制度層面的,也有實際執(zhí)行層面的問題,應(yīng)全局性的看,找出合適的論點。
具體寫法:一是起題目。題目要用比較公文化的語言寫,并盡量的體現(xiàn)出中心問題來,力求簡潔明確,不能模糊含蓄。
二是開篇第一段??偨Y(jié)下全篇材料的大意,提出文章的中心論點,開篇第一句可以用一些好的詞句點名中心。例如:“民為邦本,本固邦寧?!薄懊褚允碁樘?,土地乃農(nóng)民的根本?!?/p>
三是文章第二部分。主要是寫當(dāng)前遇到的問題,要注意問題的歸納,要做到角度清晰,問題概括全面。然后針對問題具體的分析一下,分析的不要過多,3、4行就好,重點是點明中心問題。比如上面提到的,要點明分析出土地問題。
四是文章第三部分。這是全篇的重點,提出對策和建議,切記提出建議的要求,要有針對性和可行性。具體的語言上要注重官方化的敘述,要有條理、準(zhǔn)確、客觀。怎么分類寫建議,就只是一些套路問題了,沒有什么新意,但是要多看好的申論材料,模仿語言,拓寬視野,在寫對策時有話可說,有對策可行。)
第五篇:《申論萬能寶典》---個人總結(jié)
004km.cn
申論萬能寶典 注意寫作的幾個誤區(qū)
1.申論取得成功的關(guān)鍵是用材料說話。必須把材料消化到九成熟。2.申論考試不是個性化的考試,而是標(biāo)準(zhǔn)化和程序化的考試。老師每天閱卷無數(shù),必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,選拔的人才是講求中庸之道的人。所以思想偏激,錯位的文章會低分。
3.現(xiàn)代申論有沉穩(wěn)厚重的風(fēng)格,在申不在論,重點是對案例和材料提出的問題闡述觀點,論述理由,合理的推論材料與材料及觀點與材料之間的邏輯關(guān)系,把問題闡述清楚,并提出解決辦法,千萬要避免重議輕申。4.主要考察概括內(nèi)容,合理推論材料之間的邏輯關(guān)系和提出解決方案的能力。
5.寫作要力避學(xué)術(shù)化的傾向。申論的本色:
頂天立地=國家政策最前沿+腳踏實地的解決實際問題。用全面發(fā)展辨證的眼光看待問題。
1.高: 用黨的理論和政策武裝自己,站在國家的立場上,把社會問題上升到理論高度。
2.大: 必須通過系統(tǒng)的方案和配套的措施才能徹底的解決問題,不能局限于某一條具體的措施,要善于升華材料,從宏觀上把握事物,在確定文章主題是要善于歸納和提煉宏觀的主題思想,比如《應(yīng)對突發(fā)公共時間的關(guān)鍵在于科學(xué)發(fā)展》等題目容易得高分。
3.全:用平和中庸的風(fēng)格來寫文章,思維要周全,利用辯證法的原理:比如,原因是經(jīng)濟(jì)政治文化等方面的,評價事件要看到問題的表象和實質(zhì),提出解決問題的方案,既要克服弊端,又要發(fā)揚成績等等。
004km.cn 4.實:防止大而空,充實,即分析問題和提出對策要具體可行,立足材料,模塊化運作;真實就是要結(jié)合和聯(lián)系實際。
5.精:語言精煉,防止羅索,表達(dá)規(guī)范,不能隨意更改政府政策的正規(guī)表達(dá)方式,總之,要模仿半月談和政府文件報告的寫法。評分的標(biāo)準(zhǔn)
一二部分按條給分,減去錯別字。議論部分觀點正確,鮮明,邏輯嚴(yán)禁,分析細(xì)致,對策合理且具有較強(qiáng)的可行性。考試的準(zhǔn)備
1.申論考試實際上是一次模擬的日常準(zhǔn)備工作。
2.半月談開篇文章半月評論大都是很好的申論范文,具有重要的借鑒和模仿價值。
3.最大的困難就在于規(guī)范的語言表達(dá)上,要像學(xué)習(xí)英語一樣,通過熟讀,甚至背誦半月評論等申論寫作范文來培養(yǎng)語感。
4.真題一定要精做,把答案認(rèn)真的寫出來,模擬題的最大功能就是熟悉熱點問題。應(yīng)試技巧:
吃透材料,閱讀之前要有問題意識,要把亂七八糟的東西看成是一個整體。不論考試題目有什么要求,總是離不開三個問題,原因,現(xiàn)狀,對策。分析材料的時候要問自己五個問題: 1.材料反映的主要問題是什么,2.材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何 3.問題的表現(xiàn)是什么,4.問題的根源是什么,5.對策是什么。
004km.cn 閱讀的基本套路:一勾二概三分類。三遍四步法,用30-40分鐘。第一步:對段落標(biāo)號,勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句,? 首尾句原則 ? 關(guān)聯(lián)詞原則
? 常見詞原則:根源,危害,教育,體制,領(lǐng)導(dǎo),法律,法規(guī),監(jiān)督,落實,經(jīng)驗教訓(xùn),經(jīng)調(diào)查,資料顯示,反映,看出,告訴,據(jù)某某講,據(jù)報道,初步推測,分析,強(qiáng)調(diào),指出,認(rèn)為。第二步:概括段落大意。
一般標(biāo)注關(guān)鍵詞即可,但最終要的是把握材料的整體性,材料之間的關(guān)聯(lián)性,材料在整個申論材料重的地位,以及從哪個角度分析對自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象,事例和圖表。
第三步:分門別類,梳理材料之間的關(guān)系。
橫向原則:并列關(guān)系如政治經(jīng)濟(jì)社會文化原因,甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對立關(guān)系如積極消極方面,成績和問題等等。
縱向原則:提出問題,分析問題,解決問題的結(jié)構(gòu)。
多層次原則突破單純的橫向,縱向關(guān)系來分類,從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析,這也是以后命題的趨勢。第四步:概括主要內(nèi)容
首先要注意給自己設(shè)定的身份。
主旨突出,應(yīng)用萬能模式。八股模式。P21 三遍四步法實施的好,你的考試就成功了一半。提出對策的基本套路
第一步:利用矛盾的特殊性。找出問題根源--先找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面影響,根據(jù)分析,找到其產(chǎn)生的原因。
004km.cn 因果分析,最常用的方法,在尋找原因的過程中要善于運用辨證思維分析。從客觀實際出發(fā),用發(fā)展的,聯(lián)系的眼光看問題,堅持重點論和兩點論(多項求異分析)。1. 2. 內(nèi)外因分析,要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。利益分析,即主體分析,前提是主體分析,只有找到利益主體,才能明確各方的利益需求,從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑,最終解決社會矛盾。3. 多角度分析:政治,經(jīng)濟(jì),文化,社會,歷史,現(xiàn)實,內(nèi)在,外在,盡可能全面到位。
SWOT分析:優(yōu)勢,劣勢(企業(yè)能夠做到的),機(jī)遇,威脅(企業(yè)可能做到的)。
第二步:利用矛盾的普遍性,借鑒萬能八條。(內(nèi)外因分析和多角度分析的寫照)
? 領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識 ? 加強(qiáng)宣傳,營造氛圍 ? 教育培訓(xùn),提高素質(zhì) ? 健全政策法規(guī),完善制度。? 組織協(xié)調(diào),形成機(jī)制。? 增加投入,依靠科技。? 加強(qiáng)監(jiān)督,全面落實。? 總結(jié)反思,借鑒經(jīng)驗。具體措施和萬能句式 1.領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識 實行一把手負(fù)責(zé)制
004km.cn 建立和完善引咎辭職制度 建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度 把。。。納入議事日程
加強(qiáng)對問題的調(diào)查研究,從源頭上理清。。問題的來龍去脈。增強(qiáng)。。的意識 倡導(dǎo)。。的理念 2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
電視,報紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳。。提高廣大人民群眾對。。的認(rèn)識。輿論關(guān)注 實行典型示范 社會示范
在全社會營造關(guān)于。。良好的文化氛圍 3.教育培訓(xùn),提高素質(zhì)
通過。。教育培訓(xùn),提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部,工作人員,人民群眾的。。素質(zhì)
4.健全政策法規(guī),完善制度。
建立健全各項制度(法律),做到有法可依,對。。進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁和出發(fā),嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。激勵制度 利益相關(guān)制度 分工制度 規(guī)則制度 懲罰制度
004km.cn 決策制度:包括社情民意反應(yīng)制度,社會公示制度,社會聽證制度,專家咨詢制度,決策的論證制和責(zé)任制。5.組織協(xié)調(diào),形成機(jī)制。
形成深入了解民情,充分反應(yīng)民意,廣泛幾種民智,切實珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制
預(yù)防應(yīng)急機(jī)智(編制應(yīng)急預(yù)案,增加人力,物力,財力儲備)和保障機(jī)制 組織機(jī)制,協(xié)調(diào)機(jī)制:包括派工作組,成立專門機(jī)構(gòu),增加人員等 建立完善各種監(jiān)督機(jī)制 形成信息反饋機(jī)制
組織專家制定。。領(lǐng)域的實施細(xì)則。6.增加投入,依靠科技。在。方面,大力增加財政投入 增加對。。的財政和貸款支持 依靠。技術(shù),解決。問題 7.加強(qiáng)監(jiān)督,全面落實。
加強(qiáng)社會監(jiān)督(群眾監(jiān)督),設(shè)立舉報熱線(舉報信箱)媒體監(jiān)督,或輿論監(jiān)督 領(lǐng)導(dǎo)或上級監(jiān)督
建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評價,考核的指標(biāo)體系 加大整頓力度
違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),:嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人
發(fā)現(xiàn)問題即使糾正,對頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處,絕不姑息。有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,違法要追究(強(qiáng)調(diào)制權(quán))
對于一切忽視。。違反。。的行為,要大膽揭露,公開曝光,把。。工作
004km.cn 置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。
十六大提出:要加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督,建立結(jié)構(gòu)合理,配置科學(xué),程序嚴(yán)密,制約有效的權(quán)力運行機(jī)制,從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對權(quán)利的監(jiān)督,保證把人民賦予的權(quán)利真正用來為人民謀利益 8.總結(jié)反思,借鑒經(jīng)驗??偨Y(jié)。。的經(jīng)驗教訓(xùn) 借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗。
必須注意矛盾的特殊性,具體問題具體分析,有的放矢,萬能八條不是萬能的,但沒有萬能八條示萬萬不能的。能用則用,如果不合適,也沒有必要面面俱到。
第三步 評估對策的科學(xué)性和有效性 1. 當(dāng)試題反應(yīng)的問題很多的時候,只有根據(jù)題目給定的角色,抓住一條主線,從不同的角度出發(fā),涉及各個問題,才能提出標(biāo)本兼治的方案。2. 對策的可行性,方案要能解決現(xiàn)實社會重存在的問題,由誰執(zhí)行,執(zhí)行步驟(怎樣去執(zhí)行),何時實施,在什么條件下執(zhí)行,總之,要通盤考慮,盡量克服與之相悖的因素,切忌脫離世紀(jì),坐而論道。3. 對策要符合政府部門的職能。要合法。
論證寫作的基本套路
三大要素:論點,論據(jù),論證。論點:
整體把握試題,從所獲得的不同觀點中選取最深刻的,最有現(xiàn)實意義的,最有利于自己發(fā)揮的一個作為論點。論點要有政治高度,看到事物本質(zhì),有預(yù)見性,概括,立場正確,態(tài)度鮮明,有創(chuàng)見
突出論點的方法有:將文章的論點攝制為題目,第一段概述材料,第二段單
004km.cn 獨成段,點名論點,每段分論點緊扣總論點展開,開頭結(jié)尾照應(yīng)總論點,最后一段總結(jié)總論點。要注意應(yīng)該采用并列句,條件句等句型,靈活的語言,反復(fù)強(qiáng)調(diào)重申總論點的重要性,必然性和意義。
論據(jù):真實,典型,全面,新鮮。包括具體或概括的事例,統(tǒng)計數(shù)字或圖表,親身經(jīng)歷,引經(jīng)據(jù)典,公理規(guī)律等等。論證
可采用例證,引證,理論論證(通過分析,判斷等推理手段剖析事理,分析問題以揭示論點和論據(jù)之間的關(guān)系,分為因果演繹和多角度演繹,常用沒有。。就。。),假設(shè)論證,比較論證(橫向,縱向,對照),比喻論證,歸謬論證。
三種結(jié)構(gòu),三段式是總的思路,P40頁 1.提出問題:引用資料,開門見山。
2.分析問題:緊密結(jié)合材料,運用辯證法,重點論和兩點論。由此及彼,由表象到本質(zhì),由微觀到宏觀,由特殊到一般。
3.解決問題:由條理,最好和前面的各個問題照應(yīng),涉及到相關(guān)部門職責(zé)的方案要體現(xiàn)各司其職,各盡所能,互相合作的精神。五個得分突破點
提綱:標(biāo)題 開頭 每一段的開頭和結(jié)尾 結(jié)尾
標(biāo)題:必須是中心論點,或者反映中心論點,P42萬能標(biāo)題
開頭:交代事件的緣起,揭示主題,談主題的影響。有敘述式,引言式和設(shè)問式P44,模板。
結(jié)尾:概括總結(jié),強(qiáng)調(diào)深化主題(或正或反翻新),提出希望或發(fā)出號召,上升到理論高度,一般可以納入“科學(xué)發(fā)展-社會公正-和諧社會”的話語體系。萬能句式P45。
004km.cn 過渡:
過渡段:在三個部分之間,可使文章層次清晰,段落分明,前半部分概括上一段,后半部分引出下一段。
過渡句:可以用于某個段落句首,總結(jié)上一段,或用于句末,引出下一段,或概述材料,或表示轉(zhuǎn)折,或提出問題。過渡詞:轉(zhuǎn)折詞,連詞。
申論課堂60--75分之道
首先在這聲明一下,高手就不必看此貼了.這里是針對那些功疧較差,想掌握一點技巧,考個6070不至于丟面子的人.靠文字功底固然很好.但對大家多數(shù)應(yīng)試者來說,他們的只需要技巧.掌握了技巧不一定能得高分,但絕對不會低分.我敢保證,功底差的60分沒問題,一般都可以得70分以上.首先,描述現(xiàn)狀,也就是概括材料反映的問題.其次,分析問題.分析這和現(xiàn)象產(chǎn)生的根源.第三,解決問題.提出解決問題的方法.最后,展望未來.也就是適當(dāng)拓展一下,眼光看長遠(yuǎn)一點,不只是就事論事.大體結(jié)構(gòu)是這樣,但不要搞三段論.中間兩點要分一下段,比如解決問題,一個方法一段,兩三條措施就兩三個自然段,整篇文章五六個自然段就漂亮多了.另外再強(qiáng)調(diào)一點,中間兩點:分析問題和解決問題是整篇文章的關(guān)鍵,可詳寫一方面,略寫一方面.比如你分析問題拿手,就重點寫分析問題,搞出三四個方面來,那么解決問題就一毛帶過,稍微提一下就行了.這樣詳略得當(dāng)還更好.不然,申論試卷只有不到兩千個格字,你尾毛胡子一把抓,啥也不是.004km.cn 最后,字要寫漂亮點,多看一些文字,句子通順一點.要不然,給定格式你也填個狗屁不通,龍飛鳳舞,要是你閱卷你會如何評呢? 申論八股法
對申論第三題寫作做如下總結(jié)。
確定標(biāo)題方法:
1,直接法:評。。: 評我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革 論。。: 論我國煤礦生產(chǎn)安全問題 關(guān)于。: 關(guān)于房價調(diào)控政策的幾點思考。之我見: 民工社會保障問題之我見。的解析: 貧富差距擴(kuò)大原因的解析 對。的思考:對公務(wù)員熱的冷靜思考 淺析。:淺析環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。的評述 :民工潮的評述。的建議 :解決城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)的建議
2,立論法:確定資料主題,表述中心論點 提高勞動者能力 拓展就業(yè)渠道 讓可持續(xù)發(fā)展思想深入人心
建立節(jié)約型社會應(yīng)先打造節(jié)約型政府 加強(qiáng)反腐倡廉 構(gòu)建和諧社會 誠信,不僅僅是私事
加強(qiáng)安全生產(chǎn)建設(shè) 推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展
3,引申法:利用關(guān)鍵詞和特殊句式引人注目。通常使用適當(dāng)會有很好的效果,但使用不當(dāng)會弄巧成拙,影響文章整體結(jié)構(gòu),謹(jǐn)慎使用: 建立完善的社會保障體系 路在何方 藥價虛高何時止 ;經(jīng)濟(jì)房 想說要你不容易
文章主題三段論方式:這樣顯得條例清楚 有層次感。實際寫起來也比較有頭緒
第一段:政策,提出主題關(guān)鍵詞; 作用,意義(肯定目前的成果); 顯示,引出現(xiàn)象
第二段:分析現(xiàn)象
第三段:解決方法 前景,回應(yīng)主題,深化主旨,聯(lián)系當(dāng)前政策:科學(xué)發(fā)展觀,和諧社會等
004km.cn 下面就涉及到可參考的資料一一敘述:
★開頭方法:開篇點題,陳述現(xiàn)象和相應(yīng)的政策
1改革開放20多年來,我國經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展,但。。的改革卻明顯落后,(后面引出材料反映問題)隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。。問題日漸凸現(xiàn)出來,在社會經(jīng)濟(jì)和國家安全中的位置越來越突出。(政策)近年來,我國。。工作無論從內(nèi)容上還是形式上都發(fā)生了很大變化,引起了上到中央,下至地方的高度重視,取得了豐碩的成果。但?!,F(xiàn)象在一定范圍內(nèi)仍然存在,嚴(yán)重影響。。(現(xiàn)象,政策)近些年來。。蓬勃發(fā)展,為我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),逐漸成為我國國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)和社會主義建設(shè)的中堅力量。但與此同時。。(現(xiàn)象,政策)目前產(chǎn)生的。。問題逐漸進(jìn)入人們的視野,已引起人們的高度關(guān)注,成為社會的熱點問題,引起強(qiáng)烈反響。(政策)。。正在成為全社會關(guān)注的一個重要主題。(政策)
第一段主要現(xiàn)象從文中找出有代表性的實例加以敘述即可。
★第二段主要敘述問題產(chǎn)生的原因。一般從材料給出的現(xiàn)象從中分析就能得出結(jié)論,下面就近期熱點問題為例加以說明,不外乎根據(jù)材料從以下角度進(jìn)行展開分析
醫(yī)療體制改革:醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性,不同于其他服務(wù)行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī),藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,獨立核算;醫(yī)療制度不完善,管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場化,利益驅(qū)動;醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高;群眾社會醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達(dá),投入不夠,條件差,設(shè)備少,水平低,缺少專業(yè)人才,缺少重大疾病預(yù)防,控制機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)
004km.cn 構(gòu)
三農(nóng)問題:即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同;社會保障體系沒有覆蓋到農(nóng)民;看病難,就業(yè)難,上學(xué)難,三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工流動頻繁,職業(yè)不穩(wěn)定,收入相對較低,文化素質(zhì)安全意識自我保護(hù)意識普遍不高;農(nóng)村公共服務(wù)缺乏,農(nóng)業(yè)受氣候影響極大,收益難以實現(xiàn)保障,入不敷出;
貧富差距:區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個體間差異;宏觀政策、市場機(jī)制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導(dǎo)致;不公平現(xiàn)象
安全生產(chǎn):安全意識淡??;安全監(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式;重效益輕安全;生產(chǎn)技術(shù)含量不高;生產(chǎn)設(shè)備落后;從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平有待提高;錢權(quán)交易;權(quán)利尋租
房價調(diào)控:土地審批、調(diào)控政策失衡;政府操盤;地方政府以擴(kuò)大建設(shè)為政績,為開發(fā)商充當(dāng)保護(hù)傘,開發(fā)商無規(guī)劃搞開發(fā);信貸體系松懈;住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)不盡合理房價上漲使一部分人以購房為投資導(dǎo)致房價上漲的惡性循環(huán);炒房團(tuán)
生態(tài)保護(hù):水、大氣污染;草皮、林區(qū)沙化;環(huán)境惡化,物種減少;淡水資源銳減;自然災(zāi)害造成巨大損失;人類賴以生存的自然環(huán)境;人均資源不足;
節(jié)約型社會:人口眾多,人均資源占有量不足;能源需求影響經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展;經(jīng)濟(jì)增長方式粗放;高耗能、低效率、污染重;生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費領(lǐng)域浪費資源現(xiàn)象嚴(yán)重;資源對外依存度上升;
和諧社會:城鄉(xiāng)不和諧;地域不和諧;階層不和諧;城鄉(xiāng)二元化;分配制度不健全;不公平現(xiàn)象;社會保障制度
資源與可持續(xù)發(fā)展問題:可持續(xù)發(fā)展是資源與經(jīng)濟(jì)增速矛盾所決定的;生產(chǎn)
004km.cn 力發(fā)展造成對生態(tài)破壞,大自然帶給人類的災(zāi)難;人與自然和諧相處;保持經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的必然要求;
弱勢群體:自身條件所致;社會條件限制;經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;分配制度欠合理;保障制度不健全;法律保障不到位;監(jiān)督監(jiān)管不落實
循環(huán)經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)發(fā)展與保護(hù)生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)的必然要求;節(jié)能降耗(可參照資源與可持續(xù)發(fā)展問題依據(jù)材料進(jìn)行分析)
★第三段可參考以下方面提出解決方案,注意要以對應(yīng)第二段提出的分析為主,以外再提出自己的觀點
醫(yī)療體制改革:醫(yī)、藥行業(yè)分開,降低藥價;院務(wù)公開,采取監(jiān)督、舉報措施,發(fā)揮輿論監(jiān)督作用;醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊伍專業(yè)素質(zhì)提高與思想道德建設(shè)并重;加大政府投入,以農(nóng)村為重點;建立一個覆蓋全民,一體化的醫(yī)療保障體系;完善社會保險制度;加大衛(wèi)生常識宣傳力度,動員全民和全社會的共同參與
三農(nóng)問題:擺脫戶籍制度束縛;加大政府投入力度,提高農(nóng)民收入,以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重心加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐;加強(qiáng)包括勞動就業(yè)、醫(yī)療保險、工傷保險和養(yǎng)老保險在內(nèi)的社會保障體系建設(shè),對在外謀生和生活的農(nóng)民工提供更多就業(yè)機(jī)會,更便利的條件,對滿足一定條件的可以適時納入城鎮(zhèn)保障體系之中,貧富差距:分配制度改革;加大政府投入;健全社會保障制度;限高保低;稅收杠桿調(diào)節(jié);公平分配;公平競爭;消除貪污腐敗現(xiàn)象;消除不公平現(xiàn)象;完善監(jiān)管制度;發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用
安全生產(chǎn):端正思想,提高認(rèn)識;普及安全常識和技術(shù)知識;規(guī)范生產(chǎn)單位生產(chǎn)行為;規(guī)范相關(guān)行業(yè)(安全評價、咨詢、檢驗檢測等)行為;執(zhí)法監(jiān)督;定期與不定期檢查、專項治理整頓;輿論監(jiān)督;安全保障制度;安全
004km.cn 納入企業(yè)績效評價標(biāo)準(zhǔn);
房價調(diào)控:嚴(yán)格審批土地征用,控制土地一次性出讓規(guī)模;提高信貸利率;增加經(jīng)濟(jì)適用房供給,抑制高價位住房開發(fā);對房產(chǎn)開發(fā)、保有和交易環(huán)節(jié)提高稅率;杜絕形象工程;提高房產(chǎn)市場準(zhǔn)入門檻;加強(qiáng)房產(chǎn)市場整頓監(jiān)管,清理建設(shè)相關(guān)亂收費項目;控制建筑成本;規(guī)范銷售行為;信息引導(dǎo);價格檢測調(diào)控
生態(tài)保護(hù):人口管理;資源管理;生態(tài)建設(shè);環(huán)境保護(hù);嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項目,提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn);監(jiān)督管理;退耕還林;畜牧業(yè)采取游牧方式;可持續(xù)發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀;控制人口增長;提高人口素質(zhì)
節(jié)約型社會: 加大宣傳力度,增強(qiáng)節(jié)約意識;抓住薄弱環(huán)節(jié),依靠技術(shù)進(jìn)步,推進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化,節(jié)能降耗和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密結(jié)合;嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項目,提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn);對不合格、超標(biāo)行業(yè)加強(qiáng)清理整頓;加強(qiáng)監(jiān)督管理;法律保障;建立完善的企業(yè)、政府績效評估體系,將能耗標(biāo)準(zhǔn)納入其中;
和諧社會:制度創(chuàng)新;調(diào)整社會結(jié)構(gòu);利用社會組織實現(xiàn)社會和諧;實現(xiàn)階層間和諧;收入分配制度;社會保障制度;
資源與可持續(xù)發(fā)展問題:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整;人口和資源管理;生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù);發(fā)展經(jīng)濟(jì)兼顧環(huán)保;環(huán)保與個人利益沖突;倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式和消費理念;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局
弱勢群體:勞動力市場;勞動保障;社會保障制度;社會救助機(jī)構(gòu);監(jiān)督監(jiān)管;法律保障;社區(qū)扶持作用;經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)整分配比例;縮小分配差距;建立穩(wěn)定、發(fā)展、和諧的發(fā)展機(jī)制;
循環(huán)經(jīng)濟(jì):可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀;宣傳力度;相關(guān)知識普及;科技投入;全民動員;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局
004km.cn 申論第一部分有兩個要求,第一是要有記錄的基本格式和語言,第二個要上升一個高度,而且要由重要到次要排列.比如,花瓶農(nóng)村要上升到?jīng)]有統(tǒng)一思想的高度上來等等....第二部分對策: 6-7個點。每個點要有論證。不能離材料發(fā)揮,很多同學(xué)離開了材料,把自己看到的材料都寫了進(jìn)去,這叫不分矛盾的主要次要方面,得扣分
第三部分論文
1、所有平淡的文章都不得高分
2、一定要以新取勝,因為今年的題材大家都熟悉,所以不能夠以常規(guī)思路命題
3、比如標(biāo)題可以擬為《讓“花瓶”新農(nóng)村震醒我們》 《難在一個新,貴在一個新》。那就會有高分
4、最好要有小小的論證 比如:農(nóng)民的自身素質(zhì)問題。舉例如下:
農(nóng)業(yè)廳的陽光人才工程,科技廳的富民強(qiáng)縣工程等。
高分格式:《讓“花瓶”新農(nóng)村震醒我們》
第一部分:發(fā)問 第一段:引用材料,文字要精練而優(yōu)美,可以排比,可以并列等。?!耙慌排?一座座??最后反問” 第二段:隨便編造一個村官的講話 第三段,過渡,發(fā)問。
第二部分:為什么: 第一(主要):思想問題。(主要論證250字)第二:中國傳統(tǒng)政績考核問題(次要150字)第三:(羅列3-4點其他原因100字)
第三部分:解決方案: 對照第二部分:一,統(tǒng)一思想。。二,貫徹執(zhí)行公務(wù)員法,改革。完善。三,其他。。。(500字)文章中,可以多用治國治天下的引言。如“郡縣治,天下安”什么的。。以上就是參考例文了。
004km.cn 可以85以上的。。
就是這個道理,官場有官場文章的模式。與同學(xué)們批評性文章,憤青文章,是有明顯區(qū)別的。
上面給出的其實還是慣性申論模式,其實不一定的,申論這東西很不好講,有時評卷官的喜好很重要,省里出題人對申論題的理解也很重要,不是普通的幾句泛泛而談的“統(tǒng)一思想”什么的就一定能得高分,比如我今年1月參加廣州公務(wù)員考試時,申論題目就是加強(qiáng)人們對聽證會的參與力度,從頭到尾我都沒喊任何口號,而是寫了從聽證開始的人員選擇到聽證結(jié)束每一個環(huán)節(jié)都采取各種措施讓人們?yōu)橹黧w參與聽證,什么思想啊,機(jī)制啊都沒寫,出來后覺得自己寫的不好,主要是文字沒組織好,大學(xué)四年加上班的一年多,東西寫得少,文字功底退步不少,而且后來根據(jù)固定的申論模式也覺得自己少的許多東西,本以為自己掛了,結(jié)果申論卻得了70多的高分.專家在線解答
關(guān)于申論的審題,申論審題切忌草草了事,如果你審題沒有用夠30分鐘,我可以不客氣的告訴你,你很難拿到高分。審題我的意見主要有兩點:
1、要邊看邊總結(jié),每看完一段材料,就在草稿紙上寫個本段的一句話的總結(jié),并且標(biāo)上段落編號,你應(yīng)該很清楚,和試卷一起發(fā)到你手中的那張白紙不是用來灌注墨水擦鋼筆用的,它就是描繪申論的藍(lán)圖的地方。
2、看完材料要簡單的進(jìn)行分類,把所有內(nèi)容相近的段落的編號歸為一類;發(fā)現(xiàn)某兩個段落有因果、對象一致、角度相同等異常親密的關(guān)系,就在草稿紙上把他們的編號用線條連接起來,注明何種關(guān)系。
很好的完成這兩點,你的申論已經(jīng)成功了一半。
三、關(guān)于申論的萬能模式 :我個人的做法是四個字——引、議、聯(lián)、結(jié)。
所謂“引”,概括起來就是引用材料,引人入勝。開頭一定要引用原文
004km.cn 材料,總結(jié)性的概括命題,由命題自然涉入議題。一定要精煉,寧缺勿濫,要想讓伯樂相中你是個千里馬,本部分就是需要攻克的橋頭堡。
所謂“議”,概括起來就是展開議論,分析問題的原因。由淺入深的找到根源,把復(fù)雜的問題分類并有機(jī)組合,把一般性的問題歸納為規(guī)律性的問題,用鄧小平老人家的話講是“要梳成辮子”,為接下來的提出對策做鋪墊。這部分切忌空談,原因從材料中來,以3-5個要點為宜。
所謂“聯(lián)”,概括起來就是聯(lián)系實際,提出對策。提出對策一定要務(wù)實,要聯(lián)系實際,結(jié)合相關(guān)法律和政策,科學(xué)論證,客觀的拿出方案,方案要具有可操作性。注意三點:
1、一個蘿卜一個坑,前面找出了幾個原因,后面就要拿出幾個對策,要前后照應(yīng),順序也要對應(yīng),刑偵學(xué)上講,要形成一個 “證據(jù)鏈”互相支撐才能證明一個人有罪,這個意思比較雷同。各個對策之間要有邏輯關(guān)系,錯落有致,由眼前的雷厲風(fēng)行擴(kuò)展到制度化的長效機(jī)制。
2、一定要有新意!文似觀山不喜平,一定要拿出新穎的觀點來讓改卷的老師沒有理由不給你打高分。江澤民同志說過:創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我可以說句大話:創(chuàng)新是申論高分的至高原則!
3、本部分還是一個調(diào)節(jié)字?jǐn)?shù)、調(diào)節(jié)時間的機(jī)動兵力。如果你感覺你的時間很緊,不夠用,可以在這部分壓縮一下,少寫擴(kuò)展句和引申句,簡明扼要的提出方案;如果你感覺你的字?jǐn)?shù)太少,就可以在這部分里加大論述力度,多寫擴(kuò)展句,也可以把一句話后面附加幾個補(bǔ)充句,爭取符合字?jǐn)?shù)要求。
所謂“結(jié)”,就是做結(jié)論,畫龍點睛。古人云,做文章,要做到“鳳頭、豬肚、貂尾”?!傍P頭”是說開頭要好看,在申論中就是“引”字部分?!柏i肚”是說中間要內(nèi)容充實,在此就是指的“議” “聯(lián)”兩部分?!磅跷病笔?/p>
004km.cn 說結(jié)尾要簡潔明快有力,總體囊括全文,歸納中心,一氣呵成,切忌拖沓。
這些就是我個人的萬能模式,大家可以結(jié)合自己的特點,有針對性的做些訓(xùn)練,考場上爭取有好的發(fā)揮。
公務(wù)員考申論高分秘訣:系統(tǒng)思考利于形成套路
申論考試越來越難,給定的材料從原來的3千字增加到8千字,閱讀量也明顯地增大,很多考生有點措手不及。
應(yīng)對申論考試有一個最基本的原則,就是系統(tǒng)思考。有一句話說,人類要解決問題要進(jìn)行系統(tǒng)思考,我們把這種方法、精神、理念應(yīng)用到公務(wù)員考試上,也要進(jìn)行系統(tǒng)思考。我們對公務(wù)員考試的這些題目,腦袋里應(yīng)該有一個很清晰的框架,不管你怎么考,不管考什么,我都用這套方法來應(yīng)對它,這樣可以達(dá)到非常好的效果,可以輕松應(yīng)考。
具體來說,怎么樣才能系統(tǒng)思考呢?比如提出問題,我們應(yīng)該怎么提出問題呢?有很多考生把提出問題當(dāng)成摘抄材料,把給定的材料中自認(rèn)為很重要的話摘抄一些,摘抄下來以后,認(rèn)為自己就完成了概括。還有的同學(xué),根據(jù)自己的主題,發(fā)表一些議論,發(fā)揮自己的主觀能動性,提出自己的分析評論,要知道這些不是在第一題考察,而是在第二題或者第三題考察。第一題要概括材料所反映的主要內(nèi)容。談到系統(tǒng)思考,我們應(yīng)該怎么樣系統(tǒng)思考?概括主要內(nèi)容我們應(yīng)該怎么系統(tǒng)思考,概括主要問題應(yīng)該怎么系統(tǒng)思考,再有概括影響、觀點、思路等等,又應(yīng)該怎么樣系統(tǒng)思考?這都是有套路的。
第一概括主要內(nèi)容,可能要用四段論來概括。概括主要問題可能要用三段論。概括影響、觀點、趨勢、思路等等,可能要用總—分—總的思路。
第二怎么樣解決問題。從政府的角度來說,怎么解決問題?這是廣大考生感到很難的一個問題。從政府的角度來思考怎么樣解決問題,一般說,可以有七個方面。也就是說在看到任何一個問題時,可以從這七個方面來思考
004km.cn 如何解決:
第一,教育手段。通過教育轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念。觀念是人行動的先導(dǎo),只有解決了觀念,人們才會想到去解決它。比如曾經(jīng)有一道題目,考的是“黨政干部欠債”的問題,要想解決這個問題,首先要讓這些黨政干部意識到欠債不還是不對的。可能有人覺得欠債還錢天經(jīng)地義,不一定這樣吧,很多大學(xué)生用國家助學(xué)貸款畢業(yè)之后,兩年后換了好幾個單位,他一想,反正找不到我了,我也不用還了,他就不還銀行貸款了。要解決這個問題怎么辦?首先讓他意識到不還貸款是不對的。第一采取教育手段。第二采取行政手段。從政府的角度來說,最擅長的或者我們國家的政府最擅長的就是行政手段。
第二,行政手段。什么是行政手段,就是直接用下命令的方式解決一個問題。它具有什么特點呢?第一直接,直接針對要解決的問題。第二強(qiáng)制性,你如果不解決,我要處罰你。我們可以舉一個例子,現(xiàn)在我們國家的房地產(chǎn)問題是一個很糟糕的問題,在我們的“國六條”實施細(xì)則里,就規(guī)定了這么一條“新開發(fā)的樓盤面積小于90平米的,不得低于70%”。這就是一種行政手段,就是說我直接告訴你應(yīng)該怎么辦,“下命令”,這是一種行政手段。所以考生們一定要從這方面進(jìn)行考慮。
第三,經(jīng)濟(jì)手段。經(jīng)濟(jì)手段有它自己的特點就是間接性。比如房價問題,可能不是直接把房價調(diào)下來,而是要減少流通領(lǐng)域貨幣的供應(yīng)總量,通過減少貨幣的供應(yīng)量來控制投資,從而達(dá)到控制住房價格上漲過快的勢頭。還有一種特點就是自愿性。這是一種經(jīng)濟(jì)手段。
第四,管理手段。通過加強(qiáng)管理來解決問題。社會學(xué)、法律學(xué)的考生可能知道,管理學(xué)包括四大塊:第一計劃,第二組織,第三引導(dǎo),第四控制。計劃就是做好決策,組織就是配制好人、財、物等資源,引導(dǎo)主要是談激勵,再一個是控制。這是管理手段。
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第五,法律手段。現(xiàn)在我們國家強(qiáng)調(diào)依法治國。政府更多的還要從法律的角度考慮如何解決社會問題。大致可以分為兩個方面:第一是執(zhí)法,第二就是立法。所謂的“執(zhí)法”就是通過司法手段解決已經(jīng)發(fā)生的問題,比如黨政干部欠貸,通過起訴欠債不還的領(lǐng)導(dǎo)干部,強(qiáng)制收回他歸還的貸款,這是一種執(zhí)法。再一種是立法。我們可以規(guī)定建立一些關(guān)于貸款的規(guī)章制度,預(yù)防此類事件再次發(fā)生。這是立法的問題。
第六,監(jiān)督手段?,F(xiàn)在我們還要強(qiáng)調(diào)監(jiān)督的手段解決問題,也就是構(gòu)筑一個體系,預(yù)防此類問題再次發(fā)生。說到監(jiān)督,大家對中國的監(jiān)督體系應(yīng)該有一個很明確的了解。權(quán)力監(jiān)督包括什么?黨的監(jiān)督、人大的監(jiān)督、行政監(jiān)督。行政監(jiān)督包括上級對下級的監(jiān)督等等。還有法律機(jī)構(gòu)的監(jiān)督。檢察院、法院也可以作為監(jiān)督的主體,我國人民政協(xié)也具有監(jiān)督的職能。還有人民監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督,社會監(jiān)督又分為兩個部分:第一一般的群眾監(jiān)督,比如上訪、往來信、來訪等等,再一種就是非常非常重要的輿論監(jiān)督。這都是應(yīng)該注意的。
第七,倫理手段。所謂的“倫理”就是調(diào)整人與人之間的關(guān)系。要解決問題時,有時可以從這些方面進(jìn)行考慮,促使建立自我約束的機(jī)制,加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),尤其是反fubai問題等等,我們可以通過這樣一種簡單的手段,來解決。
第三分析問題怎么進(jìn)行系統(tǒng)思考。第一你要搞清楚分析原因,分析原因可能要搞清楚主要原因、次要原因、直接原因、間接原因、根本原因等等,考生應(yīng)該掌握一些分析問題的方法。有三種基本的分析方法:第一利益分析法,第二供求分析法,第三種在考慮到一個問題時,要考慮到它涉及到哪些問題的主體。
第四寫文章,公務(wù)員考試一般有四種:第一種就是一般的議論文。第二
004km.cn 種評論性的文章。第三種對策性文章。還有一種就是公文,意見、建議、報告等。申論性的文章就是一般講的自選角度寫一篇議論文。評論型,比如給出一個題目,解決農(nóng)村農(nóng)民問題的思路,對策性的文章,2006年的問題就是談?wù)勅绾翁岣哒畱?yīng)對公共事件的能力,這就是一種對策型文章。可以作一點考試的意見、報告等等,是一個講話稿,是一種公文式的。作為考生來說,要進(jìn)行系統(tǒng)思考,四種不同的文章有四種不同結(jié)構(gòu)要求,考生要好好把握。
關(guān)于“申論”的一些經(jīng)驗之談
在論壇里看了許久,發(fā)現(xiàn)許多人對申論不是很有把握。今年本人申論考了80分(100分制),還算不錯,這幾天細(xì)細(xì)總結(jié)分析了一下,寫了點東西,供將要參加考試的同志參考。
1、仔細(xì)閱讀材料,從給出的各種看起來似乎沒有多少關(guān)聯(lián)的材料中“提出”所指向的一個共同的“問題”?;旧辖┠晟暾摱际墙o你大概7到8個獨立的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象過程不一,但多少都有一個共同的問題,比如環(huán)境污染和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、比如網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的同時和青少年的危害、比如能源危機(jī)等等。所以第一步也就是最關(guān)鍵的,就是找出“申論”中的“論”,有論才能申之。
2、關(guān)于寫作的框架,的確,申論不同于傳統(tǒng)教育中的議論文,根據(jù)我的經(jīng)驗,通常一篇完成的申論的基本框架如下:A、點題(一句話或者兩句話引出材料中之問題焦點)B、分析問題(分析焦點問題的來由,現(xiàn)狀和可能的發(fā)展)C:解決問題(這部分最重要,申論考察的其實就是這一點,就是你對這個危機(jī)問題或者焦點問題是有怎樣的想法和怎樣的解決方式)
3、幾個注意點:寫申論最好能在每個部門中,無論是問題還是解決問題都采用“一,二、三”的層次表達(dá),顯示你的條理。
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4、一定要自圓其說,每個人從材料中歸納出來的問題或者焦點可能不盡相同,你一定要圍繞問題,得出自己的意見,然后圍繞自己的意見分析問題,進(jìn)而提出解決的方法。
5、開頭和總結(jié)非常重要,一般開頭就是引出問題,表示對什么問題的關(guān)注,結(jié)尾的時候在提出解決的問題的方案的基礎(chǔ)上對這個問題的發(fā)展的展望。
6、最好能夠借用一些馬克思、鄧小平和毛澤東思想中分析問題和解決問題的一些基本觀點。比如一分為二,主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主次方面、兩手抓等等。
7、字跡要清楚,字?jǐn)?shù)要適當(dāng)。
8、找?guī)灼獦游?,研究一下,看看人家是怎樣布局的?/p>
9、要冷靜,要自信,公務(wù)員考試筆試應(yīng)答技巧—選擇題
選擇題的類型主要是單選題、多選題和雙選題這三種。前兩種類型在我國公務(wù)員錄用考試中應(yīng)用較為廣泛。在解答過程中考生可以采用的方法主要有以下幾種:
1.淘汰法
最適合單選題。當(dāng)確定一個選擇項不符合題意時,便將自己的注意力迅速轉(zhuǎn)移到下一個選擇項,依次加以否定。假如第一個選擇項就是正確答案,那么后面的幾個選項就可以忽略不看,這樣可以節(jié)省時間
2.去同存異法
應(yīng)試者在閱讀完試題內(nèi)容和所有選擇項后,根據(jù)題意確定一個選擇項為參照項,該選擇項同其他選擇項存在著比較明顯的特征差異。然后將其他選擇項與之進(jìn)行對比,把內(nèi)容或特征大致相同的項目去掉,而保留差別較大的選擇項。再將剩余的選項進(jìn)行比較,最后確定一個符合題意的正確答案。
004km.cn 3.印象認(rèn)定法
印象認(rèn)定法是指根據(jù)印象的深刻來選擇答案。應(yīng)試者在讀完一道試題的題干和各項選擇項后,各選擇項對于考生大腦的刺激強(qiáng)度是不同的。有的較強(qiáng),有的較弱,那些似曾熟悉的內(nèi)容必然會在頭腦中最先形成正確選項的印象,因此,據(jù)此作出的判斷的命中率還是比較高的。
4.比較法
此方法應(yīng)用范圍較廣。在解答單項選擇題時,應(yīng)試者可以將各選擇項同題意要求進(jìn)行縱向比較,根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。在解答多項選擇題時,就要求考生將選項同題意要求作縱向比較,再將前一過程中保留下來的選項進(jìn)行橫向?qū)Ρ?,最后確定符合要求的正確答案。一般經(jīng)過這兩次的對比之后,漏選或誤選的可能性就比較小。
4.大膽猜測
如果運用其他方法都無法確定正確答案,可以通過猜測來立案,這可以避免考生在這種試題上過分深究,影響自己的注意力和情緒,同時也有一定的命中率。
怎樣確定申論主題
定主題的三個步驟:
其一、找出結(jié)果
申論考試的材料往往頭緒雜亂,層次混淆; 可是上述材料一定會給出問題造成的結(jié)果; 這些結(jié)果就是我們找出主題的基本線索。
其二、由果導(dǎo)因
一般來說,事物都有因果關(guān)系: ○或一果一因、或一果多因
004km.cn ○原因有主有次、有深有淺 其
三、引伸原因 提示:
問題類型歸納舉例:
污染事實上升到環(huán)保; 治安現(xiàn)象上升到穩(wěn)定;
房屋拆遷上升到城建; 三亂現(xiàn)象上升到執(zhí)法;
考試、留學(xué)上升到教育; 人口問題上升到計劃生育;
汽車堵塞上升到城市交通; 下崗分流上升到社會就業(yè);
偷稅漏稅上升到社會分配; 戶籍問題上升到城鎮(zhèn)化建設(shè); 農(nóng)民進(jìn)城上升到三農(nóng)問題。申論試卷寫作例文
立足本國,放眼全球,走可持續(xù)發(fā)展道路
煤炭告急,礦井事故;油品漲價,排隊限量加油;錯峰用電,電力短缺。一年里,我們的眼里、耳中充斥著許多類似的字眼,仿佛一夜間,百姓的生活不那么輕松了,近些年的資源過度開采,能源消耗浪費嚴(yán)重的后果終于使快速發(fā)展的中國經(jīng)濟(jì)停頓了一下。
難過之余,我們也要反思一下:這樣的情況發(fā)生、發(fā)展對我們的經(jīng)濟(jì),對我們當(dāng)代人的影響,乃至對于下一代的影響該如何避免,總不能眼睜睜看著各種危機(jī)充斥報章,影響生活。
解決的方法是存在的,那就是綜合考慮,追求經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,走新型發(fā)展的道路。我們的政府已經(jīng)指出了一條解決問題的道路,這也給近些年的片面追求GDP增長,不顧一切搞建設(shè)的各地的決策者們敲響了警鐘,同時也給燒得過熱的經(jīng)濟(jì)增長論降了點溫。
經(jīng)濟(jì)增長的本意是為了滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要,擴(kuò)大國家的財政能力,增強(qiáng)我們國家的綜合國力,可唯經(jīng)濟(jì)論恰恰就把“綜合”這兩個
004km.cn 字給忘了。于是各地污染不斷,事故層出,人民的生活受到了極大的影響。黨中央國務(wù)院及時提出了綜合發(fā)展的思路,給發(fā)展的方向作了調(diào)整。具體來講,我們的發(fā)展思路還是要適合國情,立足國內(nèi),放眼世界,走可持續(xù)發(fā)展的道路。
首先,立足本國的實際情況,針對我國人多地少,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡的實際,在發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展能耗少、附加值高的高新產(chǎn)品,在欠發(fā)達(dá)的中西部地區(qū)發(fā)展適應(yīng)當(dāng)?shù)靥匦缘纳a(chǎn)和裝備,而不是全國省市一窩蜂地全都用“機(jī)械、電子、汽車、化工”等幾大支柱來定位本地的發(fā)展,走差異化的道路。這樣,可以減少能源的過度消耗,減少物資跨地區(qū)流通的壓力,減少無謂的浪費。這里關(guān)鍵是各地區(qū)要認(rèn)清自己的發(fā)展優(yōu)勢,錯位思考,優(yōu)勢互補(bǔ),不走盲目競爭的老路子。
其次,放眼全球,本著“拿來主義”的思路充分利用國外的資金、技術(shù)、資源、人力來發(fā)展本地區(qū)的經(jīng)濟(jì),而不是閉門造車,一味埋頭苦干,相反應(yīng)該巧干、好干。基于此,我們一是要改善政府的管理,營造良好的投資環(huán)境。二是要集中優(yōu)勢力量,首先發(fā)展自己的特色產(chǎn)業(yè),也就是所謂的“家有梧桐樹,引來鳳凰棲”,有了競爭優(yōu)勢,才能帶來好的經(jīng)濟(jì)效益,引來外部世界的關(guān)注。三是要注意本地區(qū)的綜合發(fā)展,在國家宏觀政策的指引下,協(xié)調(diào)各種資源,而不是“竭
澤而漁”。
第三,走地區(qū)合作的道路。我國的特點是地區(qū)差異大,無論是人力資源、資源稟賦還是資源利用度等軟環(huán)境都有較大的差距,因此各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有高低起伏。可是從協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思路來看,我們不能不聞不問,簡單地任由發(fā)展,而是要通過行政的、金融的、法律的手段鼓勵地區(qū)間互相合作,不搞“地區(qū)主義”,在政府層面加強(qiáng)財政經(jīng)濟(jì)支持,優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)互補(bǔ),在民間層面,地區(qū)間可以利用勞動力價格、生產(chǎn)技術(shù)能力等各方面的差異發(fā)展合004km.cn 作關(guān)系,建立工業(yè)、貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)的往來,甚至可以用干部交流學(xué)習(xí)的方法增加軟環(huán)境的改變力度。
最后,作為中央政府,長期以來一直采取的是鼓勵經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不主張甚至忽視人們其他方面需要的思路。因此,哪怕有時是很好的政策措施,但在執(zhí)行過程中往往有了變化,甚至有的地方采取極端的做法來發(fā)展經(jīng)濟(jì),而沒有考慮社會的整體環(huán)境。因此,在政策層面上中央應(yīng)加強(qiáng)政策、法規(guī)的制定,就干部或地區(qū)的考評而言也可以調(diào)整方法,更多地減少剛性,增強(qiáng)量化的細(xì)致程度。按照黨的“十六大”的要求,“以人為本,求真務(wù)實”,使我國的發(fā)展朝著協(xié)調(diào)、可持續(xù)的方向發(fā)展。作為政府更多地應(yīng)該按照市場經(jīng)濟(jì)的要求,既要全國一盤棋統(tǒng)籌考慮,又要按照
實際的市場情況,允許各地按照市場的要求配置資源,唯有此,我們的發(fā)展才會更加健康、穩(wěn)定。
新的發(fā)展觀已經(jīng)確立,我們當(dāng)前的工作就是要充分利用各種機(jī)會,協(xié)調(diào)各種資源,合理快速地發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì),而不是因噎廢食,就此停頓下來,那反而是過猶不及了。
確?!罢憬熊嚒崩^續(xù)高速前進(jìn)
——轉(zhuǎn)變政府職能,讓政府成為一個合格的市場經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控者
從給出資料中,我們可以清楚地認(rèn)識到民營經(jīng)濟(jì)在我省的發(fā)展水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國的平均水平。隨著民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,它們對社會的貢獻(xiàn)也越來越大。但由于民營企業(yè)的“家族情感”的制約,政府對民營企業(yè)缺少必要的鼓勵、支持和引導(dǎo);民營企業(yè)繼續(xù)以高投入,高能耗的生產(chǎn)經(jīng)營模式,與能源、資源和環(huán)境已格格不入。如何改變這一現(xiàn)狀呢?怎樣才能確?!罢憬熊嚒崩^續(xù)高速前進(jìn)呢?這就要求我們的省政府適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要,轉(zhuǎn)變政府職能,作一個合格的宏觀調(diào)控者。
在市場經(jīng)濟(jì)下,政府要從“全能刑”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變,這是我國政府行政管理體制改革的需要?,F(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)要求政府職能轉(zhuǎn)變重點是市場監(jiān)管、提供產(chǎn)品服務(wù)以及宏觀調(diào)控。民營企業(yè)經(jīng)營中的家族矛盾“家族情感”在他們內(nèi)部無法調(diào)節(jié)時,就需要我們的政府從提高民營企業(yè)主的意識、科學(xué)文化素質(zhì)上下手,為他們舉辦諸如市場經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)等培訓(xùn)班,提高他們?nèi)绾蝿?chuàng)業(yè)、如何發(fā)展的思想意識!當(dāng)民營企業(yè)在市場準(zhǔn)入遭到歧視性政策時,我們的政府要審時度勢,適應(yīng)國家宏觀發(fā)展的要求,在不危及到社會公共利益、國家利益和具體利益時做出正確的決策,為民營企業(yè)開拓更為廣泛的創(chuàng)業(yè)天地。政府不要人為地限制民營企業(yè)進(jìn)入電力、煤氣等基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域和金融、保險等服務(wù)業(yè)!市場經(jīng)濟(jì)是競爭的經(jīng)濟(jì),只有經(jīng)過競爭,優(yōu)勝劣汰,社
004km.cn 會主義現(xiàn)代化建設(shè)才能更上一層樓。
在民營企業(yè)的經(jīng)營項目、融資、出口等方面,我們的政府應(yīng)正確引導(dǎo),適度支持,合法保護(hù)。浙江省的民營企業(yè)大多起源于小型的簡單加工業(yè)。后來,雖然生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模有所上升,但仍以勞動密集型產(chǎn)業(yè)為主,高技術(shù)的產(chǎn)業(yè)不多。發(fā)展技術(shù)產(chǎn)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的主要趨勢。浙江省的民營企業(yè)中高技術(shù)含量不高,顯然與國家的產(chǎn)業(yè)政策相背離。技術(shù)含量不高,同時導(dǎo)致了出口劣勢,低成本、低技術(shù)含量的產(chǎn)品在國際市場上步履維艱。所以,我們的政府應(yīng)在項目立項,創(chuàng)業(yè)融資,產(chǎn)品出口方面對民營企業(yè)多加扶植,作一個合格的政府。
在民營企業(yè)的發(fā)展與能源、資源、環(huán)境相矛盾時,我們的政府應(yīng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的宗旨,協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)增長與資源、環(huán)境的矛盾。不能一味的追求經(jīng)濟(jì)的增長,忽略了能源環(huán)境的保持。
總之,我們應(yīng)積極響應(yīng)省長呂祖善的號召,把浙江地方政府長期以來的“無為而治”向“有為而治”轉(zhuǎn)變。高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入貫徹“三個代表”重要思想,積極轉(zhuǎn)變政府職能,為民營企業(yè)服務(wù)好,為廣大人民群眾服務(wù)好,促進(jìn)浙江省全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。
申論范文:雇員制有利于打造“服務(wù)型”政府
深圳市正式開始實施的政府雇員制,為人們對政府有沒有必要實行雇員制的爭論提供了新的參照系,但不管深圳的政府雇員制會走多遠(yuǎn),其實施過程以及實踐結(jié)果都無疑會左右今后人們對這一問題的看法,會左右以后政府內(nèi)部改革的發(fā)展方向。
筆者認(rèn)為,不管深圳的實踐結(jié)果是成還是敗,都不足以掩蓋雇員制在政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及社會保證等政府職能發(fā)揮中的優(yōu)勢,在此不做細(xì)表,而即使是失敗,也不能排除是實施過程中思維觀念、私人利益等非積極性因素的影響。從有利于政府實現(xiàn)由“行政干預(yù)型”到“管理服務(wù)型”的轉(zhuǎn)變方面來說,“政府雇員制”具有一定的技術(shù)優(yōu)勢。
現(xiàn)行的公務(wù)員制度實際上就幾乎為公務(wù)員終身制打了包票,只要你不犯大錯誤、只要你愿意那么你就可以毫不擔(dān)心地一干到底,這恰恰也成了“論資排輩”的沃土,并且正因為這種“穩(wěn)定的不變性”,衍生出形形色色的“利益聯(lián)盟”、“關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”,在這種情況下,行政級別的觀念相當(dāng)濃重并且十分清晰,普通公務(wù)員不得不用他一輩子的時間一級級的往上爬,獲得更高“級別”
004km.cn 被很多人看成是自己的價值體現(xiàn)和奮斗目標(biāo),在這種價值取向下,借助于自己的工作崗位發(fā)揮崗位作用的職能被大大削弱,“管理”也簡單異變?yōu)椤肮苋恕?。很多工作的開展,也就都脫不開“行政性干預(yù)”的痕跡,而在這種“行政管理”色彩濃重的機(jī)制下,打造完全的“服務(wù)型”政府的速度以及所遇到的阻力可想而知。
相比之下,如果實行政府雇員制,首先公務(wù)系統(tǒng)內(nèi)固有的級別觀念會被削弱、關(guān)系裙帶網(wǎng)絡(luò)會被打破,結(jié)合雇員的專業(yè)優(yōu)勢,公務(wù)員的崗位職能作用會得到最大限度的釋放和加強(qiáng)。然后是行政干預(yù)的可能性大大降低,政府的服務(wù)意識增強(qiáng)。因為,在非終身的雇員制度下,之所以雇用你,就是因為看中了的專業(yè)優(yōu)勢,看中了你能為政府為國家所能提供的服務(wù),沒有服務(wù)就沒有報酬,你提供了多少服務(wù),相應(yīng)的就完全反映在你的報酬上,這反過來又會激勵你提供更多的服務(wù),并借此最終形成一個良性循環(huán)。
一個政府雇員的報酬與提供的服務(wù)掛鉤而不是與行政級別掛鉤,這最大程度的削弱了行政級別的影響,而最大程度的強(qiáng)化了“服務(wù)”、強(qiáng)調(diào)了“服務(wù)的內(nèi)容”,這是個體,不能改變政府的總體表現(xiàn),但是,如果讓這種個體增多并形成規(guī)模,那么,這種個體的表現(xiàn)就會凝聚強(qiáng)大起來形成有規(guī)模的力量,而這種“服務(wù)”的規(guī)模一旦形成,就會形成裂變式的連鎖反應(yīng),就足以影響政府的總體表現(xiàn),進(jìn)而改變政府的外在表現(xiàn),一個“服務(wù)型”的政府也就自然而然的形成了。當(dāng)然,這種改變不僅僅是一句話,政府在實施“雇員制”之前結(jié)合各個行業(yè)特征是否作了充分客觀的論證,是否形成完備科學(xué)的實施細(xì)則,是保證這種制度能否遵循它固有優(yōu)勢順利發(fā)展下去的關(guān)鍵!
論考試題目有什么要求,總是離不開三個問題,原因,現(xiàn)狀,對策。
分析材料的時候要問自己五個問題:
1.材料反映的主要問題是什么,2.材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何
3.問題的表現(xiàn)是什么,4.問題的根源是什么,5.對策是什么。
二、閱讀的基本套路:一勾二概三分類。三遍四步法,用30-40分鐘。
第一步:對段落標(biāo)號,勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句,1.首尾句原則
2.關(guān)聯(lián)詞原則
3。常見詞原則:根源,危害,教育,體制,領(lǐng)導(dǎo),法律,法規(guī),監(jiān)督,004km.cn 落實,經(jīng)驗教訓(xùn),經(jīng)調(diào)查,資料顯示,反映,看出,告訴,據(jù)某某講,據(jù)報道,初步推測,分析,強(qiáng)調(diào),指出,認(rèn)為。
第二步:概括段落大意。
一般標(biāo)注關(guān)鍵詞即可,但最終要的是把握材料的整體性,材料之間的關(guān)聯(lián)性,材料在整個申論材料重的地位,以及從哪個角度分析對自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象,事例和圖表。
第三步:分門別類,梳理材料之間的關(guān)系。
橫向原則:并列關(guān)系如政治經(jīng)濟(jì)社會文化原因,甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對立關(guān)系如積極消極方面,成績和問題等等。
縱向原則:提出問題,分析問題,解決問題的結(jié)構(gòu)。
多層次原則突破單純的橫向,縱向關(guān)系來分類,從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析,這也是以后命題的趨勢。
第四步:概括主要內(nèi)容
首先要注意給自己設(shè)定的身份。
主旨突出,應(yīng)用萬能模式。八股模式。P21
三遍四步法實施的好,你的考試就成功了一半。
三、提出對策的基本套路
第一步:利用矛盾的特殊性。找出問題根源--先找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面影響,根據(jù)分析,找到其產(chǎn)生的原因。
因果分析,最常用的方法,在尋找原因的過程中要善于運用辨證思維分析。從客觀實際出發(fā),用發(fā)展的,聯(lián)系的眼光看問題,堅持重點論和兩點論(多項求異分析)。
1.內(nèi)外因分析,要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。
2.利益分析,即主體分析,前提是主體分析,只有找到利益主體,才能明確各方的利益需求,從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑,最終解決社會矛盾。
3.多角度分析:政治,經(jīng)濟(jì),文化,社會,歷史,現(xiàn)實,內(nèi)在,外在,盡可能全面到位。
SWOT分析:優(yōu)勢,劣勢(企業(yè)能夠做到的),機(jī)遇,威脅(企業(yè)可能做到的)。
第二步:利用矛盾的普遍性,借鑒萬能八條。(內(nèi)外因分析和多角度分析的寫照)
l.領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
3.教育培訓(xùn),提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī),完善制度。
5.組織協(xié)調(diào),形成機(jī)制。
6.增加投入,依靠科技。
7.加強(qiáng)監(jiān)督,全面落實。
8.總結(jié)反思,借鑒經(jīng)驗。
具體措施和萬能句式
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識
實行一把手負(fù)責(zé)制
004km.cn 建立和完善引咎辭職制度
建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度
把。。。納入議事日程
加強(qiáng)對問題的調(diào)查研究,從源頭上理清。。問題的來龍去脈。
增強(qiáng)。。的意識
倡導(dǎo)。。的理念
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
電視,報紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳。。提高廣大人民群眾對。。的認(rèn)識。
輿論關(guān)注
實行典型示范
社會示范
在全社會營造關(guān)于。。良好的文化氛圍
3.教育培訓(xùn),提高素質(zhì)
通過。。教育培訓(xùn),提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部,工作人員,人民群眾的。。素質(zhì)
4.健全政策法規(guī),完善制度。
建立健全各項制度(法律),做到有法可依,對。。進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁和出發(fā),嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。
激勵制度
利益相關(guān)制度
分工制度
規(guī)則制度
懲罰制度
決策制度:包括社情民意反應(yīng)制度,社會公示制度,社會聽證制度,專家咨詢制度,決策的論證制和責(zé)任制。
5.組織協(xié)調(diào),形成機(jī)制。
形成深入了解民情,充分反應(yīng)民意,廣泛幾種民智,切實珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制
預(yù)防應(yīng)急機(jī)智(編制應(yīng)急預(yù)案,增加人力,物力,財力儲備)和保障機(jī)制
組織機(jī)制,協(xié)調(diào)機(jī)制:包括派工作組,成立專門機(jī)構(gòu),增加人員等
建立完善各種監(jiān)督機(jī)制
形成信息反饋機(jī)制
組織專家制定。。領(lǐng)域的實施細(xì)則。
6.增加投入,依靠科技。
在。方面,大力增加財政投入
增加對。。的財政和貸款支持
依靠。技術(shù),解決。問題
7.加強(qiáng)監(jiān)督,全面落實。
加強(qiáng)社會監(jiān)督(群眾監(jiān)督),設(shè)立舉報熱線(舉報信箱)
媒體監(jiān)督,或輿論監(jiān)督
領(lǐng)導(dǎo)或上級監(jiān)督
建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評價,考核的指標(biāo)體系
加大整頓力度
004km.cn 違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),:嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人
發(fā)現(xiàn)問題即使糾正,對頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處,絕不姑息。
有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,違法要追究(強(qiáng)調(diào)制權(quán))
對于一切忽視。。違反。。的行為,要大膽揭露,公開曝光,把。。工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。
十六大提出:要加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督,建立結(jié)構(gòu)合理,配置科學(xué),程序嚴(yán)密,制約有效的權(quán)力運行機(jī)制,從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對權(quán)利的監(jiān)督,保證把人民賦予的權(quán)利真正用來為人民謀利益
8.總結(jié)反思,借鑒經(jīng)驗。
總結(jié)。。的經(jīng)驗教訓(xùn)
借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗。
必須注意矛盾的特殊性,具體問題具體分析,有的放矢,萬能八條不是萬能的,但沒有萬能八條示萬萬不能的。能用則用,如果不合適,也沒有必要面面俱到。
第三步評估對策的科學(xué)性和有效性
1. 當(dāng)試題反應(yīng)的問題很多的時候,只有根據(jù)題目給定的角色,抓住一條主線,從不同的角度出發(fā),涉及各個問題,才能提出標(biāo)本兼治的方案。
2. 對策的可行性,方案要能解決現(xiàn)實社會重存在的問題,由誰執(zhí)行,執(zhí)行步驟(怎樣去執(zhí)行),何時實施,在什么條件下執(zhí)行,總之,要通盤考慮,盡量克服與之相悖的因素,切忌脫離世紀(jì),坐而論道。
3. 對策要符合政府部門的職能。要合法。
四、論證寫作的基本套路
三大要素:論點,論據(jù),論證。
論點:
整體把握試題,從所獲得的不同觀點中選取最深刻的,最有現(xiàn)實意義的,最有利于自己發(fā)揮的一個作為論點。論點要有政治高度,看到事物本質(zhì),有預(yù)見性,概括,立場正確,態(tài)度鮮明,有創(chuàng)見
突出論點的方法有:將文章的論點攝制為題目,第一段概述材料,第二段單獨成段,點名論點,每段分論點緊扣總論點展開,開頭結(jié)尾照應(yīng)總論點,最后一段總結(jié)總論點。要注意應(yīng)該采用并列句,條件句等句型,靈活的語言,反復(fù)強(qiáng)調(diào)重申總論點的重要性,必然性和意義。
論據(jù):真實,典型,全面,新鮮。包括具體或概括的事例,統(tǒng)計數(shù)字或圖表,親身經(jīng)歷,引經(jīng)據(jù)典,公理規(guī)律等等。
論證
可采用例證,引證,理論論證(通過分析,判斷等推理手段剖析事理,分析問題以揭示論點和論據(jù)之間的關(guān)系,分為因果演繹和多角度演繹,常用沒有。。就。。),假設(shè)論證,比較論證(橫向,縱向,對照),比喻論證,歸謬論證。
三種結(jié)構(gòu),三段式是總的思路
1.提出問題:引用資料,開門見山。
2.分析問題:緊密結(jié)合材料,運用辯證法,重點論和兩點論。由此及彼,由表象到本質(zhì),由微觀到宏觀,由特殊到一般。
3.解決問題:由條理,最好和前面的各個問題照應(yīng),涉及到相關(guān)部門職
004km.cn 責(zé)的方案要體現(xiàn)各司其職,各盡所能,互相合作的精神。
五個得分突破點
提綱:標(biāo)題 開頭 每一段的開頭和結(jié)尾 結(jié)尾
標(biāo)題:必須是中心論點,或者反映中心論點,P42萬能標(biāo)題
開頭:交代事件的緣起,揭示主題,談主題的影響。有敘述式,引言式和設(shè)問式P44,模板。
結(jié)尾:概括總結(jié),強(qiáng)調(diào)深化主題(或正或反翻新),提出希望或發(fā)出號召,上升到理論高度,一般可以納入“科學(xué)發(fā)展-社會公正-和諧社會”的話語體系。萬能句式P45。
過渡:
過渡段:在三個部分之間,可使文章層次清晰,段落分明,前半部分概括上一段,后半部分引出下一段。
過渡句:可以用于某個段落句首,總結(jié)上一段,或用于句末,引出下一段,或概述材料,或表示轉(zhuǎn)折,或提出問題。
過渡詞:轉(zhuǎn)折詞,連詞。
萬能八條口訣:
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
2.加強(qiáng)宣傳、營造氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
6.增加投入、依靠科技
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗
(一)“萬能八條”
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識
(1)根據(jù)
一個組織中的領(lǐng)袖和權(quán)威在團(tuán)隊中具有不可替代的靈魂作用。領(lǐng)袖和權(quán)威對事件的態(tài)度對于事件的解決具有重大的推動或阻礙作用。在我國,政府中主要領(lǐng)導(dǎo),尤其是一把手,對于某件事情的關(guān)注程度更是直接關(guān)系到此事解決的速度。溫總理為農(nóng)民工討薪,以及由此產(chǎn)生的“清欠風(fēng)暴”就是最好的社會例證。實際上,這樣的例子不勝枚舉。因此,在任何時候,解決某項具體問題或某重大社會問題,領(lǐng)導(dǎo)重視都是基本的前提和基礎(chǔ)。同時,“思想是源頭”,解決問題不但需要領(lǐng)導(dǎo)重視,更加需要組織中所有人對該問題提高認(rèn)識,密切關(guān)注。
(2)具體措施舉例
實行一把手負(fù)責(zé)制
建立和完善引咎辭職制度
建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度
把??納入議事日程
004km.cn 加強(qiáng)對問題的調(diào)查研究,從源頭上理清??問題的來龍去脈。
增強(qiáng)??的意識
倡導(dǎo)??的理念
各級領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視,樹立正確的政績觀,密切關(guān)注??問題。
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
(1)根據(jù)
俗話說,“雄筆一支抵萬軍”,槍桿子和筆竿子都是政府管理國家的重要手段。記者通常被稱為“無冕之王”,正是由于媒體和輿論蘊(yùn)含了無窮力量。媒體不但可以創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益,而且可以創(chuàng)造巨大的社會效益。孫志剛事件如果沒有媒體的介入,就不會有我國救助制度的徹底改革;如果非典發(fā)生時,沒有《南方周末》關(guān)于鐘南山院士坦承非典真相的報道,非典造成的后果可能更加難以想象;如果沒有《共同關(guān)注》欄目對多名貧困大學(xué)生的關(guān)注,可能就沒有今年這么濃烈的關(guān)注貧困大學(xué)生、幫助貧困大學(xué)生的社會氛圍。因此,要想使某個社會問題盡快的被解決,迅速的引起整個社會的注意力,除了依靠媒體,依靠各種形式的宣傳之外,可能別無他法。黨和政府歷來也非常重視宣傳工作,力求牢牢地把握大眾媒體和宣傳工具的主動權(quán)。黨和政府充分利用媒體傳播面廣、迅速及時、強(qiáng)大的影響力來宣傳自己的宗旨、方針,通過媒體營造強(qiáng)大的輿論氛圍,以便于統(tǒng)一群眾思想,提高認(rèn)識,從而有利于迅速推動工作。
(2)具體措施舉例
電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳??,提高廣大人民群眾對??的認(rèn)識
輿論關(guān)注
實行典型示范
社會示范
在全社會營造關(guān)于??良好的文化氛圍
3.教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)
(1)根據(jù)
人是各類社會活動的主體,人的各種素質(zhì)的高低決定著其所從事的各類社會活動的成功與否。要想有效減少各類安全事故,就必須提高各類從業(yè)人員的職業(yè)技術(shù)素質(zhì);要想從根本上解決三農(nóng)問題,就必須提高廣大農(nóng)民群眾的思想文化素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì);要想有效提高各級政府管理公共事務(wù)的能力就必須加強(qiáng)對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理方面的教育培訓(xùn)。在教育培訓(xùn)業(yè)日益成為朝陽產(chǎn)業(yè)的今天,對相關(guān)人員加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高他們的相關(guān)素質(zhì)是解決相關(guān)問題的必由之路。
(2)具體措施舉例
通過??教育培訓(xùn),提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的??素質(zhì)
通過??教育培訓(xùn),提高廣大工作人員的??素質(zhì)
通過??教育培訓(xùn),提高廣大人民群眾的??素質(zhì)
4.健全政策法規(guī)、完善制度
(1)根據(jù)
004km.cn “制度是第一生產(chǎn)力”,制度至關(guān)重要。這是因為,好的規(guī)則和制度能夠促進(jìn)社會協(xié)調(diào)和整合;能夠界定權(quán)利邊界和行為空間;能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效率和實現(xiàn)資源分配;能夠為物質(zhì)資源和精神價值提供保障;制度還有利于人們在存在不確定性和風(fēng)險的環(huán)境下,形成穩(wěn)定的預(yù)期和特定的認(rèn)知模式,從而有利于指導(dǎo)個人和組織行為。因此,依靠制度和規(guī)則能夠很好地解決一些看起來不可能的事情。例如,一個分粥的故事就能非常形象地說明規(guī)則和制度的重要性。
辛向陽在《誰能當(dāng)中國的企業(yè)家?》一書中講了一個十分有趣的分粥故事。
有7個人組成的小團(tuán)體,他們每個人都是平等的,但同時又是自私自利的。他們想通過制度創(chuàng)新來解決每天的吃飯問題——要在沒有計量工具或有刻度的容器的狀況下分食一鍋粥。大家發(fā)揮聰明才智,試驗了很多種辦法,多次博弈后形成了以下諸種規(guī)則:
規(guī)則一:指定一個人負(fù)責(zé)分粥事宜,成為專業(yè)分粥人士。很快大家發(fā)現(xiàn),這個人為自己分的粥最多,于是又換一個人,結(jié)果總是主持分粥的人碗里的粥最多最好,權(quán)力導(dǎo)致腐敗,絕對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐敗,在這碗稀粥中體現(xiàn)得一覽無余。
規(guī)則二:指定一個分粥人士和一名監(jiān)督人士,起初比較公平,但到后來分粥人士與監(jiān)督人士從權(quán)力制約走向“權(quán)力合作”,于是分粥人士與監(jiān)督人士分的粥最多。這種制度失敗。
規(guī)則三:誰也信不過,干脆大家輪流主持分粥,每人一天。這樣等于承認(rèn)了個人有為自己多分粥的權(quán)力,同時又給予了每個人為自己多分粥的機(jī)會。雖然看起來平等了,但是每人在—周中只有一天吃得飽而且有剩余,其余6天都饑餓難挨。大家認(rèn)為這一制度造成了資源浪費。
規(guī)則四:大家民主選舉一個信得過的人主持分粥。這位品德尚屬上乘的人開始還能公平分粥,但不久以后他就有意識地為自己和溜須拍馬的人多分。大家一致認(rèn)為,不能放任其腐化和風(fēng)氣的敗壞,還得尋找新制度。
規(guī)則五:民主選舉一個分粥委員會和一個監(jiān)督委員會,形成民主監(jiān)督與制約機(jī)制。公平基本上做到了,可是由于監(jiān)督委員會經(jīng)常提出各種議案,分粥委員會又據(jù)理力爭,等分粥完畢時,粥早就涼了。此制度效率太低。
規(guī)則六:對于分粥,每人均有一票否決權(quán)。這有了公平,但恐怕最后誰也喝不上粥。
規(guī)則七:每個人輪流值日分粥,但分粥的那個人要最后一個領(lǐng)粥。令人驚奇的是,在這一制度下,7只碗里的粥每次都是一樣多,就像用科學(xué)儀器量過一樣。每個主持分粥的人都認(rèn)識到,如果7只碗里的粥不相同,他確定無疑將享用那份最少的。
這就是規(guī)則。規(guī)則的確至關(guān)緊要,它比技術(shù)更重要。
而管理學(xué)中“熱爐”法則則能說明制度對于人們行為的約束作用:
①熱爐火紅,不用手去摸也知道爐子是熱的,是會灼傷人的——警告性原則。領(lǐng)導(dǎo)者要經(jīng)常對下屬進(jìn)行規(guī)章制度教育,以警告或勸戒不要觸犯規(guī)章制度,否則會受到懲處。②每當(dāng)你碰到熱爐,肯定會被灼傷。也就是說只要觸犯單位的規(guī)章制度,就一定會受到懲處。③當(dāng)你碰到熱爐時,立即就被灼傷——即時性原則。懲處必須在錯誤行為發(fā)生后立即進(jìn)行,決不拖泥帶水,決不能有時間差,以便達(dá)到及時改正錯誤行為的目的。④不管誰碰到熱爐,都會被灼傷——公平性原則。
004km.cn(2)具體措施舉例
建立健全各項制度(法律),做到有法可依
激勵制度
利益相關(guān)制度
分工制度
規(guī)則制度
懲罰制度
決策制度:包括社情民意反映制度、社會公示制度、社會聽證制度、專家咨詢制度、決策的論證制和責(zé)任制
5.組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制
(1)根據(jù)
政府的管理就是要通過組織協(xié)調(diào),對各種資源進(jìn)行分配與整合,使各個職能部門能夠相互配合,相互協(xié)調(diào),進(jìn)而推動工作的順利開展。當(dāng)前的城管工作需要依靠公安、工商、稅務(wù)、城管、市政等部門的聯(lián)合執(zhí)法,文明辦網(wǎng)工作則需要依靠公安、文化、通信、工商等部門的齊抓共管。
在解決社會問題時,我們不但需要組織協(xié)調(diào),更加需要形成機(jī)制。我們常說的與“機(jī)制”相近的含義是指做事情的方式、方法等,但又不等同于這個意思。簡單地說,機(jī)制就是制度加方法或者制度化了的方法。為什么要形成機(jī)制呢?首先,機(jī)制是經(jīng)過實踐檢驗證明有效的、較為固定的方法。所謂有章可循,機(jī)制具有較大的穩(wěn)定性。例如,黨建的工作機(jī)制,不因黨組織負(fù)責(zé)人的變動而隨意變動,而單純的工作方式、方法是可以根據(jù)個人主觀意愿隨意改變的。其次,機(jī)制本身含有制度的因素,并且要求所有相關(guān)人員遵守,而單純的工作方式、方法往往體現(xiàn)為個人做事的一種偏好或經(jīng)驗。所謂萬眾之法,機(jī)制具有較大的普遍性。例如監(jiān)督機(jī)制,它既指人人必須遵守的制度,也應(yīng)該包括各種監(jiān)督的手段和方法,只有二者結(jié)合起來才能發(fā)揮作用。第三,機(jī)制是在各種有效方式、方法的基礎(chǔ)上總結(jié)和提煉的,而方式、方法往往只是做事的一種形式和思路。機(jī)制一定是經(jīng)過實踐檢驗有效的方式方法,并進(jìn)行一定的加工,使之系統(tǒng)化、理論化,這樣才能有效地指導(dǎo)實踐。而單純的工作方式和方法則因人而異,并不要求上升到理論高度。第四,機(jī)制一般是依靠多種方式、方法來起作用的,而方式、方法可以是單一起作用的。例如,建立起各種工作機(jī)制的同時,還應(yīng)有相應(yīng)的激勵機(jī)制、動力機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制來保證工作的落實、推動、糾錯、評價等。建立完善的機(jī)制,才能使黨的建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,保持長久的活力。
(2)具體措施舉例
形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制
預(yù)防應(yīng)急機(jī)制(編制應(yīng)急預(yù)案,增加人力、物力、財力儲備)和保障機(jī)制
組織機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制:包括派工作組/成立專門機(jī)構(gòu)/增加人員等等
建立完善各種監(jiān)督機(jī)制
形成信息的反饋機(jī)制
6.增加投入、依靠技術(shù)
(1)根據(jù)
004km.cn 馬克思主義認(rèn)為,物質(zhì)生產(chǎn)實踐是人類社會存在發(fā)展的基本前提。子曰:“足食,足兵,民信之矣?!笨梢?,物質(zhì)上的滿足是民心和社會秩序得到保證的基礎(chǔ)。相反,資源的有限性,物質(zhì)條件的不足都可能引起社會的不穩(wěn)定。當(dāng)前城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、環(huán)境污染、社會保障等熱點問題產(chǎn)生的一個重要原因就是投入不足。
對于環(huán)境治理、節(jié)約能源等一些具體的、不可抗拒的技術(shù)性問題來說,依靠技術(shù)層面的具體措施就是必不可少的了。
(2)具體措施舉例
在??方面,大力增加財政投入
增加對??的財政和貸款支持
依靠??技術(shù),解決??問題
7.加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實
(1)根據(jù)
盧梭說過,“絕對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐敗”。權(quán)力之所以走向腐敗就是因為缺乏必要的監(jiān)督。在很多情況下,許多社會問題的出現(xiàn)不是因為無法可依,而是因為有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究。由于監(jiān)管不到位,法律法規(guī)往往在執(zhí)行過程出現(xiàn)走形的情況,往往是“一個重點班倒下了,千百個‘特長班’、‘實驗班’站起來”。因此,加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實稱為解決任何一個問題的必備措施。
(2)具體措施舉例
加強(qiáng)社會監(jiān)督(群眾監(jiān)督),設(shè)立舉報熱線(舉報信箱)
媒體監(jiān)督(輿論監(jiān)督)
領(lǐng)導(dǎo)(上級)監(jiān)管
建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評價、考核的指標(biāo)體系
加大整頓力度
違法必究,執(zhí)法必嚴(yán):嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人
發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,對頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處,絕不姑息。
有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,違法要追究(強(qiáng)調(diào)制權(quán))
十六大提出:“要加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督,建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運行機(jī)制,從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督,保證把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益。”
8.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗
(1)根據(jù)
我們解決問題的思路來自何處?無外乎來自自身或者外部。來自自身就是靠平時的積累、靠總結(jié)反思,正所謂人不可以在同一個地方跌倒兩次,理性的人總是具有反思和憂患意識的,通過不斷的試錯積累最終獲得成功;來自外部的經(jīng)驗就是借鑒他人長處,正所謂他山之石,可以攻玉。
(2)具體措施舉例
總結(jié)??的經(jīng)驗教訓(xùn)
借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗
004km.cn
第一大類:與十六大直接關(guān)聯(lián):
應(yīng)特別注重以新提法為背景和以新觀點為答案的題目。如:
1、關(guān)于黨建、黨性、黨位、黨的指導(dǎo)思想、確保黨的先進(jìn)性——“三個代表”“四個一定要,三個始終”。“為黨注入新鮮血液”
2、“執(zhí)政興國”的第一要務(wù)、提高執(zhí)政水平和能力——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;
3、發(fā)展民營企業(yè)、私營經(jīng)濟(jì)、非公有制濟(jì)、股份制、非勞動收入、效益與公平:調(diào)動一切積極因素。充分發(fā)揮“資、技、管、勞、知”的作用,“除少數(shù)必須獨資的國企外,充分鼓勵股份制” “激活市場經(jīng)濟(jì)中的各種生產(chǎn)要素”“讓各種要素的作用迸發(fā)出來”“保護(hù)合法勞動收入和合法的非勞動收入”“注重效益,兼顧公平”??
4、關(guān)于政治文明——目標(biāo):堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與保證人民當(dāng)家作主和依法治國統(tǒng)一起來;關(guān)系(工具)民(主體)法(軌道)。人類三個文明關(guān)系:物是基礎(chǔ);精是保證;政是重要方向;
5、工業(yè)化——四條新特點;為什么要走好新型工業(yè)化道路;如何走好工業(yè)化道路;
6、泓揚民族精神:民族精神是一個國家生存和發(fā)展的支柱;
7、全而建設(shè)小康:經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展;民主更加健全;科學(xué)更加進(jìn)步;文化更加繁榮; 社會更加和諧;人民生活更加因?qū)崳?/p>
8、就業(yè)問題:是民生之本;
9、農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)移是實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必由之路。
Ю:與這類相關(guān)的套路: A:學(xué)科術(shù)語和十六大新觀點結(jié)合——將十六大與知識點結(jié)合的簡要術(shù)語背下來。
B:凡講到:黨的問題時都可用上;三個代表、四個一定要、三個始終。
C:凡講到“政治文明”“民族精神”“三個代表作為指導(dǎo)思想”等與意識反作用有關(guān)的題都可考慮:意識能動作用、科學(xué)理論的能動作用、認(rèn)識與實踐的關(guān)系、改造主觀世界與改造客觀世界的關(guān)系、價值觀的導(dǎo)向作用、樹立正確的三觀。發(fā)揚集體主義精神、傳承優(yōu)良民族精神??。
D:凡講到各“與時俱進(jìn)”有關(guān)的題時都可考慮用上:實事求是解放思想、發(fā)展、創(chuàng)新精神、認(rèn)識與實踐的關(guān)系、認(rèn)識在實踐中的深化擴(kuò)展推移??
第二大類:擴(kuò)大內(nèi)需、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、西部開發(fā)、解決就業(yè)問題、入世之后、國企改革、農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題?:
這類問題很可能會綜合考,只是則重不同;
1.擴(kuò)大內(nèi)需、西部開發(fā)——為什么:(可從調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會主義本質(zhì)、經(jīng)濟(jì)全球化、消費反作用、宏觀調(diào)控、完善社會保障體系等角度作考慮)(可從聯(lián)系;整體與局部關(guān)系、構(gòu)成事物成份變化引起的質(zhì)變等角度考慮)(可從黨的性質(zhì)宗旨地位、國家職能、國家機(jī)構(gòu)的組織活動原則、綜、民族共同繁榮等角度去考慮)。如何:(按價值規(guī)律辦事、加強(qiáng)宏觀調(diào)控、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)效益、實施積極的財政貨幣政策、實行對外開放等角度去考慮)(可從黨的性質(zhì)宗旨領(lǐng)導(dǎo)地位、國家職能、國家機(jī)構(gòu)組織原則、綜合國力、民族共同繁榮等角度去考慮)(??)
2.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu):所有制結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、、區(qū)域結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、分配結(jié)構(gòu)、勞動結(jié)構(gòu);技術(shù)結(jié)構(gòu)(發(fā)展勞密產(chǎn)業(yè),以高新技術(shù)改造傳
004km.cn 統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。走新型工業(yè)化道路。以工業(yè)化促進(jìn)信息化,以信息化帶動工業(yè)化);
3.解決就業(yè)問題:重要觀點:就業(yè)是民生之本。解決這一問題的舉措:國家應(yīng)做到——加強(qiáng)宏觀調(diào)控,擴(kuò)在就業(yè)門路,發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),完善社會就業(yè)服務(wù)體系。企業(yè)應(yīng)做到——調(diào)整國有企業(yè)布局,發(fā)展勞動密集型企業(yè)。農(nóng)村應(yīng)做到:——發(fā)展城鎮(zhèn)化;發(fā)展勞動密集型企業(yè),勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)移。個人應(yīng)做到—— 提高自身素質(zhì),提高職業(yè)技能,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念;
4.入世之后:了解入世利弊、了解兩壘——技術(shù)壁壘貿(mào)易壁壘、了解反侵銷問題;明確世貿(mào)組織原則;
5.三農(nóng)問題的有關(guān)知識點是重中之重,與熱點結(jié)合,可以不變應(yīng)萬變;國企改革知識點也是重中之重,與熱點相結(jié)合,可以不變應(yīng)萬變。
Ю:與這類相關(guān)的套路有: 凡做到這類題可以這樣:將有關(guān)的學(xué)科術(shù)語一條一條對照材料、設(shè)問用上去。然后試試這些角度:“加強(qiáng)宏觀調(diào)控,完善社會服務(wù)體系和社會保障體系,制定正確的經(jīng)濟(jì)政策”“以市場為導(dǎo)向,按價值規(guī)律辦事,生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品”“調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),發(fā)揮比較優(yōu)勢”“認(rèn)真學(xué)習(xí)世貿(mào)規(guī)則,用好用足其有利因素”“充分利用國內(nèi)國外兩種市場、兩種資源”“發(fā)展生態(tài)產(chǎn)品”“開發(fā)綠產(chǎn)品”??你試過之后會覺得好多問題都有可能用上這些角度,當(dāng)然應(yīng)根據(jù)題材的規(guī)定性取決。
第三大類:反恐、臺灣、兩制:
態(tài)度:我們對恐怖主義的態(tài)度;我們的對臺政策;一國兩制的新含義——世上只有一個中國,臺彎屬于中國;
第四大類:國際關(guān)系:
兩類:
第一類:政治關(guān)系式——大國關(guān)系;大國行為;我們應(yīng)對;局部沖突;第二類:經(jīng)濟(jì)合作式——對外開放;經(jīng)濟(jì)合作;Ю:與這類題目相關(guān)的套路:
一類是“政治關(guān)系式”,要么是評價“大國關(guān)系如何如何”,要么評價“超級大國如何如何”,要么評價“我國的態(tài)度如何如何”。這類題目,所用知識點無非是“國際關(guān)系決定因素”“外交政策決定因素”“當(dāng)今世界主題”“霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治表現(xiàn)”“國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序”“綜合國力競爭實質(zhì)”“主權(quán)國家的權(quán)利與義務(wù)”“聯(lián)合國的宗旨與原則”“我國的外交政策及其基本點”??。而且,只要是評“霸權(quán)主義”國家行為的,用上原理后一律可加上這樣一系列帽子:他們干涉別國內(nèi)政,侵犯別國主權(quán),違背聯(lián)合國宗旨與原則,破壞世界和平與發(fā)展,推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治??;
凡是評價“我國的態(tài)度”的,用上原理后一律可加上這樣一些詞匯:我們決不干涉別國內(nèi)政,決不侵犯別國主權(quán),也決不允許別國侵犯我們的主權(quán);我們遵守聯(lián)合國的宗旨和原則,維護(hù)世界和平與發(fā)展,反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,努力建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序??。
另一類是“經(jīng)濟(jì)合作式”,也就是“走出去”“引進(jìn)來”之類的問題。這類問題,所用的知識點大多是這幾個知識點的遷移:“對外開放必然性”“對外貿(mào)易意義”“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢”“入世的意義”“對外職能”??。當(dāng)然也會用到“國際關(guān)系決定因素”“外交政策決定因素”“綜合國力競爭實質(zhì)”“外交政策基本點”??等。
最簡明扼要的、用得最多的幾句話是“為國家創(chuàng)設(shè)良好的國際環(huán)境、發(fā)展多邊貿(mào)易與合作、維護(hù)國家利益、促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“加強(qiáng)各國的交流與合作、維護(hù)國家的穩(wěn)定、提高國家在國際社會中的地位和作用、為維護(hù)世界和平與發(fā)展作也貢獻(xiàn)”
因此,只要我們學(xué)會提取公因式,合并同類項,學(xué)會異中求同,就會應(yīng)對自如。
004km.cn 寫 作 套 路
[題目]
1、簡明扼要,抓住材料的主旨
2、從小切入,切忌假、大、空
3、長短合適,最好不要加副標(biāo)題比較好的題目[例]“處處留意皆民生”、“圓城市低收入家庭安居夢”、治理網(wǎng)吧既要治“吧”也要治“網(wǎng)”、“獻(xiàn)禮工程”當(dāng)休矣、網(wǎng)上掃黃要建立長效機(jī)制。比較差的題目[例]“加快縣域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新步伐”、“加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)”
[正文]文章第一部分★開頭方法:開篇點題,陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。。問題日漸凸現(xiàn)出來,在社會經(jīng)濟(jì)和國家安全中的位置越來越突出。問題主要表現(xiàn)在??????..;?????????.;???????..;??????.。(說問題時最好用分號間隔)目前產(chǎn)生的。。問題逐漸進(jìn)入人們的視野,已引起人們的高度關(guān)注,成為社會的熱點問題,引起強(qiáng)烈反響,如果該問題不能得到及時和妥善地解決,直接影響到人民群眾的根本利益,必影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的穩(wěn)定,影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象,進(jìn)而影響到建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會。(這些套話要因情況而定)
文章第二部分★第二段主要敘述問題產(chǎn)生的原因。一般從材料給出的現(xiàn)象從中分析就能得出結(jié)論,下面就近期熱點問題為例加以說明,不外乎根據(jù)材料從以下角度進(jìn)行展開分析
“冰凍三尺非一日之寒”,造成以上問題的原因是多方面的、深層次的,我認(rèn)為主要有以下幾點:
首先,政策體制不完善。(結(jié)合材料)其次,國家財政投入力度不夠。(結(jié)合材料)再次,法律法規(guī)制度不健全。(結(jié)合材料)最后,社會重視程度不夠。。(結(jié)合材料)醫(yī)療體制改革:醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性,不同于其他服務(wù)行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī),藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧,獨立核算;醫(yī)療制度不完善,管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場化,利益驅(qū)動;醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高;群眾社會醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達(dá),投入不夠,條件差,設(shè)備少,水平低,缺少專業(yè)人才,缺少重大疾病預(yù)防,控制機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)三農(nóng)問題:即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同;社會保障體系沒有覆蓋到農(nóng)民;看病難,就業(yè)難,上學(xué)難,三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工流動頻繁,職業(yè)不穩(wěn)定,收入相對較低,文化素質(zhì)、安全意識、自我保護(hù)意識普遍不高;農(nóng)村公共服務(wù)缺乏,農(nóng)業(yè)受氣候影響極大,收益難以實現(xiàn)保障,入不敷出;貧富差距:區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個體間差異;宏觀政策、市場機(jī)制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導(dǎo)致;不公平現(xiàn)象安全生產(chǎn):安全意識淡??;安全監(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式;重效益輕安全;生產(chǎn)技術(shù)含量不高;生產(chǎn)設(shè)備落后;從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平有待提高;錢權(quán)交易;權(quán)利尋租房價調(diào)控:土地審批、調(diào)控政策失衡;政府操盤;地方政府以擴(kuò)大建設(shè)為政績,為開發(fā)商充當(dāng)保護(hù)傘,開發(fā)商無規(guī)劃搞開發(fā);信貸體系松懈;住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)不盡合理;房價上漲使一部分人以購房為投資導(dǎo)致房價上漲的惡性循環(huán);炒房團(tuán)生態(tài)保護(hù):水、大氣污染;草皮、林區(qū)沙化;環(huán)境惡化,物種減少;淡水資源銳減;自然災(zāi)害造成巨大損失;人類賴以生存的自然環(huán)境;人均資源不足;節(jié)約型社會:人口眾多,人均資源占有量不足;能源需求影響經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展;經(jīng)濟(jì)增長方式粗放;高耗能、低效率、污染重;生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費領(lǐng)域浪費資源現(xiàn)象嚴(yán)重;
004km.cn 資源對外依存度上升;和諧社會:城鄉(xiāng)不和諧;地域不和諧;階層不和諧;城鄉(xiāng)二元化;分配制度不健全;不公平現(xiàn)象;社會保障制度資源與可持續(xù)發(fā)展問題:可持續(xù)發(fā)展是資源與經(jīng)濟(jì)增速矛盾所決定的;生產(chǎn)力發(fā)展造成對生態(tài)破壞,大自然帶給人類的災(zāi)難;人與自然和諧相處;保持經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的必然要求;弱勢群體:自身條件所致;社會條件限制;經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;分配制度欠合理;保障制度不健全;法律保障不到位;監(jiān)督監(jiān)管不落實循環(huán)經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)發(fā)展與保護(hù)生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)的必然要求;節(jié)能降耗(可參照資源與可持續(xù)發(fā)展問題依據(jù)材料進(jìn)行分析)
文章第三部分★第三段可參考以下方面提出解決方案,注意要以對應(yīng)第二段提出的分析為主,以外再提出自己的觀點 1.各級黨委和政府要堅決深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、站在建設(shè)社會主義和諧社會首善之區(qū)的高度,把??納入重要議事日程,加快推進(jìn)。。建設(shè),并建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度,嚴(yán)格責(zé)任落實。
2、要做好。文章,增加財政投入力度,確保。。機(jī)制的平穩(wěn)運行
3、要建立健全各項制度(法律),做到有法可依,有法必依。對。。行為予以嚴(yán)厲的制裁和處罰,嚴(yán)重者追究其刑事責(zé)任。
4、加大行政執(zhí)法力度,深入開展。。專項整治活動,對于。。行為予以一票否決。違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人發(fā)現(xiàn)問題即使糾正,對頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處,絕不姑息。
5、廣泛宣傳,全民動員,充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的輿論導(dǎo)向作用,大力宣傳。。的作用和意義,形成全民參與的良好氛圍。6.加強(qiáng)社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督,設(shè)立舉報熱線、舉報信箱新聞媒體要對。。行為大膽揭露,公開曝光,使。。無藏身之地,要把。。工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。醫(yī)療體制改革:醫(yī)、藥行業(yè)分開,降低藥價;院務(wù)公開,采取監(jiān)督、舉報措施,發(fā)揮輿論監(jiān)督作用;醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊伍專業(yè)素質(zhì)提高與思想道德建設(shè)并重;加大政府投入,以農(nóng)村為重點;建立一個覆蓋全民,一體化的醫(yī)療保障體系;完善社會保險制度;加大衛(wèi)生常識宣傳力度,動員全民和全社會的共同參與三農(nóng)問題:擺脫戶籍制度束縛;加大政府投入力度,提高農(nóng)民收入,以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重心加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐;加強(qiáng)包括勞動就業(yè)、醫(yī)療保險、工傷保險和養(yǎng)老保險在內(nèi)的社會保障體系建設(shè),對在外謀生和生活的農(nóng)民工提供更多就業(yè)機(jī)會,更便利的條件,對滿足一定條件的可以適時納入城鎮(zhèn)保障體系之中,貧富差距:分配制度改革;加大政府投入;健全社會保障制度;限高保低;稅收杠桿調(diào)節(jié);公平分配;公平競爭;消除貪污腐敗現(xiàn)象;消除不公平現(xiàn)象;完善監(jiān)管制度;發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用安全生產(chǎn):端正思想,提高認(rèn)識;普及安全常識和技術(shù)知識;規(guī)范生產(chǎn)單位生產(chǎn)行為;規(guī)范相關(guān)行業(yè)(安全評價、咨詢、檢驗檢測等)行為;執(zhí)法監(jiān)督;定期與不定期檢查、專項治理整頓;輿論監(jiān)督;安全保障制度;安全納入企業(yè)績效評價標(biāo)準(zhǔn);房價調(diào)控:嚴(yán)格審批土地征用,控制土地一次性出讓規(guī)模;提高信貸利率;增加經(jīng)濟(jì)適用房供給,抑制高價位住房開發(fā);對房產(chǎn)開發(fā)、保有和交易環(huán)節(jié)提高稅率;杜絕形象工程;提高房產(chǎn)市場準(zhǔn)入門檻;加強(qiáng)房產(chǎn)市場整頓監(jiān)管,清理建設(shè)相關(guān)亂收費項目;控制建筑成本;規(guī)范銷售行為;信息引導(dǎo);價格檢測調(diào)控生態(tài)保護(hù):人口管理;資源管理;生態(tài)建設(shè);環(huán)境保護(hù);嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項目,提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn);監(jiān)督管理;退耕還林;畜牧業(yè)采取游牧方式;可持續(xù)發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀;控制人口增長;提高人口素質(zhì),節(jié)約型社會: 加大宣傳力度,增強(qiáng)節(jié)約意識;抓住薄弱環(huán)節(jié),依靠技術(shù)進(jìn)步,推進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化,節(jié)能降耗和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
004km.cn 調(diào)整緊密結(jié)合;嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項目,提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn);對不合格、超標(biāo)行業(yè)加強(qiáng)清理整頓;加強(qiáng)監(jiān)督管理;法律保障;建立完善的企業(yè)、政府績效評估體系,將能耗標(biāo)準(zhǔn)納入其中;和諧社會:制度創(chuàng)新;調(diào)整社會結(jié)構(gòu);利用社會組織實現(xiàn)社會和諧;實現(xiàn)階層間和諧;收入分配制度;社會保障制度;資源與可持續(xù)發(fā)展問題:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整;人口和資源管理;生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù);發(fā)展經(jīng)濟(jì)兼顧環(huán)保;環(huán)保與個人利益沖突;倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式和消費理念;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局 ,弱勢群體:勞動力市場;勞動保障;社會保障制度;社會救助機(jī)構(gòu);監(jiān)督監(jiān)管;法律保障;社區(qū)扶持作用;經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)整分配比例;縮小分配差距;建立穩(wěn)定、發(fā)展、和諧的發(fā)展機(jī)制;循環(huán)經(jīng)濟(jì):可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀;宣傳力度;相關(guān)知識普及;科技投入;全民動員;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,文章第四部分,該問題的妥善解決與否關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的大局,關(guān)系到構(gòu)建社會主義和諧社會,我相信在黨和政府的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,在全社會的共同努力下,這個問題一定能夠得到徹底解決。(結(jié)合材料,表表決心)