第一篇：醫(yī)院管理與執(zhí)行力培訓(xùn)感想與體會(huì)

醫(yī)院管理與執(zhí)行力培訓(xùn)感想與體會(huì) 鄭州市第九人民醫(yī)院在2016年3月15日下午對(duì)全院班組長(zhǎng)以上的中層進(jìn)行了“醫(yī)院管理與執(zhí)行力培訓(xùn)”,聆聽了香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)鄧成偉老師的講課，感想很多，收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)： 更加深刻的理解了“團(tuán)隊(duì)”的含義： “團(tuán)隊(duì)”是個(gè)經(jīng)常提起的名詞，但真正的含義自己以前并不是深刻領(lǐng)會(huì)，但聽了培訓(xùn)才明確的知道了“團(tuán)隊(duì)”的真正意義：思想、方向、行為三者的統(tǒng)一才是真正的“團(tuán)隊(duì)含義”.并不是有了組織就是“團(tuán)隊(duì)”了，細(xì)細(xì)想，也的確如此，在一個(gè)集體里如果大家想的不是一樣的，不能統(tǒng)一大家的思想、方向和行為，就算集體里每個(gè)人都非常努力的工作，個(gè)人能力越強(qiáng)反而會(huì)離“團(tuán)隊(duì)”的目標(biāo)越遠(yuǎn)。做為一名中層，就要緊緊轉(zhuǎn)繞醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)，自覺規(guī)范自己的言行，把個(gè)人的理想與醫(yī)院總體的“思想、方向和行為”相統(tǒng)一，不僅個(gè)人理想得到了實(shí)現(xiàn)也促進(jìn)了醫(yī)院整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這樣工作才更有干勁，“團(tuán)隊(duì)”才更有活力。更加明確了自身的定位與義務(wù)：做為一名中層對(duì)態(tài)學(xué)習(xí)要有“空杯心態(tài)”,時(shí)刻自省，不斷學(xué)習(xí)，完善自身，要明白自身的定位，是醫(yī)院資產(chǎn)型的人力資源還是負(fù)債型的人力資源，要時(shí)刻問自己，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與政治敏感度，時(shí)刻提醒自己要做醫(yī)院資產(chǎn)型的人力資源，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。明白了“不服從”的理由與原因： 在工作中有時(shí)困惑，為什么有些工作安排下去了但執(zhí)行的并不能盡如人意，不知是什么原因？通過培訓(xùn)明白了是什么原因，主要有以下五個(gè)原因：

1、思辨主義：其實(shí)質(zhì)就是自我崇拜，自以為是，這樣做有什么意義。

2、為別人想：這是最具有欺騙性的，掩耳盜鈴，這樣做對(duì)別人不好。

3、完美主義：一定還有更好的方法。

4、逃避主義：不參與、5、忘記主義：自欺欺人，以忘了來推拖工作。明白了這五種原因，就能對(duì)癥下藥，解決工作安排中的問題。通過培訓(xùn)，使我明白服從是一種責(zé)任，這種責(zé)任是中層應(yīng)該具備的意識(shí)，想方設(shè)法去執(zhí)行，完成任務(wù)才是中層的終極追求，不能只求也去執(zhí)行了，但效果卻與當(dāng)初安排的初衷有差異，并沒有達(dá)到當(dāng)初的目標(biāo)，只是說去做了，但結(jié)果并不完美。執(zhí)行是以結(jié)果為導(dǎo)向的。任何沒有結(jié)果的執(zhí)行都是不可取的，也是沒有意義的，只有完美的結(jié)果才能詮釋完美的執(zhí)行。明白了培訓(xùn)的意義與目的，才能工作更有主動(dòng)性和目的性，才能把培訓(xùn)的內(nèi)容貫徹到日常工作去，帶領(lǐng)科室全體人員共同努力，在思想、方向與行為上與醫(yī)院的總體發(fā)展目標(biāo)保持一致，減少工作中的盲目性，有重點(diǎn)，有計(jì)劃的推動(dòng)科室的工作，才能凝聚人心，只有懂得人心才能做好中層工作，豐碑無語，行勝于言。做為中層只有想在前、干在前、樂在后，把職工的思想工作做通，才能更好的領(lǐng)導(dǎo)科室工作，服務(wù)好臨床科室，服務(wù)好，在家才能開開心心工作，提高工作的積極性和主動(dòng)性。變工作的壓力為工作的動(dòng)力，把要我工作變成我要工作，樹立以院為家的理念，正確處理個(gè)人利益與醫(yī)院利益的沖突，這是個(gè)很難回答的問題，但每個(gè)人心中都有答案，也都有個(gè)人的行事準(zhǔn)則，只有經(jīng)常捫心自問，三省吾身，才能走出個(gè)人利益的藩籬，走入醫(yī)院利益的正道，只有醫(yī)院利益得到了實(shí)現(xiàn)，個(gè)人利益也才有實(shí)現(xiàn)的可能，兩者并不是只有沖突與對(duì)立，更多的是相容與統(tǒng)一，沖突與對(duì)立是暫時(shí)的，渺小的，相容與統(tǒng)一才是永恒的，偉大的。只有放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，醫(yī)院得到了更好的發(fā)展，個(gè)人也才能有更大、更高的平臺(tái)來施展自己的聰明才智，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)，誠(chéng)然，每個(gè)人都有長(zhǎng)處也都有短板，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，知人善任，是我做為中層不斷追求的目標(biāo)，個(gè)人的光彩只有熔入醫(yī)院發(fā)展的偉大宏圖中才能更璀璨，才能更長(zhǎng)久，我愿自己與科室全體同仁共同統(tǒng)一“思想、方向、行為”加入"九院團(tuán)隊(duì)，投入到我院大發(fā)展的偉大征途中，與九院及九院全體同仁共同努力，綻放出生命中最美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值，祝愿我們九院的明天更美好。（后勤保障黨支部：信息部 陳斌）

第二篇：醫(yī)院管理與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)

醫(yī)院管理與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)

醫(yī)院管理與執(zhí)行力>培訓(xùn)>心得體會(huì)

醫(yī)院醫(yī)院為了進(jìn)一步提升醫(yī)院中層干部管理水平，增強(qiáng)凝聚力和執(zhí)行力，特邀請(qǐng)了的香港聯(lián)成國(guó)際教育集團(tuán)首席金牌講師、工程管理碩士、西點(diǎn)執(zhí)行力系統(tǒng)專家、中華講師網(wǎng)特聘高級(jí)講師鄧成偉先生，為我們鄭州市第九人民醫(yī)院進(jìn)行管理與執(zhí)行力培訓(xùn)。在醫(yī)院黨委書記常際平主持下，我抱著'空杯心態(tài)'參加了這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)醫(yī)院的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。

四句話概括了這次培訓(xùn)的精華即為：我要做資產(chǎn)型人力資源，永遠(yuǎn)以醫(yī)院的利益為重；絕對(duì)服從醫(yī)院的各項(xiàng)命令是自己一種責(zé)任；最終以把事情做好、做對(duì)為結(jié)果導(dǎo)向。

醫(yī)院做為老年科二病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)兼內(nèi)科第一支部書記，聽過這次培訓(xùn)深感責(zé)任重大，老年科二病區(qū)護(hù)理工作和協(xié)調(diào)內(nèi)科第一支部7個(gè)科室的工作，需要我不斷的學(xué)習(xí)，才能把本職工作做好。首先感謝醫(yī)院給我這個(gè)平臺(tái)，感謝7個(gè)科室主任護(hù)士長(zhǎng)及全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)我工作的支持和配合，更讓我感受到做為一名護(hù)士長(zhǎng)和支部書記，奉獻(xiàn)就是自己的人生，用自己積極的工作態(tài)度和積極的影響力起到模范帶頭作用，把苦、累、怨留給自己，把樂、安、康送給職工、送給病人，用心工作，不在工作上耍心計(jì)，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，懂得關(guān)心下屬，幫助下屬，做一名'有情'護(hù)士長(zhǎng)和支部書記，把自己對(duì)工作的所作所為和正能量的態(tài)度深入人心，鼓舞團(tuán)隊(duì)，把科室和支部工作做扎實(shí)，贏得職工對(duì)我的信任，滿足職工不斷變化的需求。

醫(yī)院一個(gè)優(yōu)秀的職工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋：就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。執(zhí)行并等于'做',而是做對(duì)，做好，在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，追求更高層次的結(jié)果，在一個(gè)問題的發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)、職工們將是以一種怎樣的態(tài)度去解決問題，如果說是怠慢的態(tài)度去執(zhí)行，那么問題仍然存在，不僅存在，而且還在蔓延，最后即使解決，也是執(zhí)行力的不到位，而是在一個(gè)問題的發(fā)生后，大家是如何看待問題，并有效的去解決問題，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員必須具備有憂患意識(shí)，要做到在問題沒發(fā)生前，已被有效控制，當(dāng)做到這樣的時(shí)候，科室的護(hù)理問題就隨之而減少，護(hù)理質(zhì)量也必會(huì)隨之不斷提高，就如鄧成偉所說的'合理的要求是鍛煉，不合理的要求是磨練',只有學(xué)會(huì)服從的人，才能領(lǐng)導(dǎo)他人，在醫(yī)院中我們更需要這種服從精神，上層的意識(shí)通過下屬的服從很快會(huì)變成一股強(qiáng)大的執(zhí)行力，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力，對(duì)上級(jí)的命令就是服從、完全服從、絕對(duì)服從。

醫(yī)院'請(qǐng)給我結(jié)果，不必做出更多的解釋'醫(yī)院的本質(zhì)是結(jié)果交換的本質(zhì)，醫(yī)院用結(jié)果獲得社會(huì)認(rèn)可和自身價(jià)值，不做結(jié)果就會(huì)被社會(huì)淘汰，在醫(yī)院的總體部署下，我們內(nèi)科第一支部有老年科一病區(qū)，二病區(qū)，新成立的三病區(qū)（腎內(nèi)科），腫瘤姑息及安寧療護(hù)病區(qū)，兒科病區(qū)、五官科（眼科、耳鼻喉科、口腔科），我們九院為綜合醫(yī)院，為滿足不同人群的需要，尤其是老齡化社會(huì)的到來，老年科一病區(qū)、二病區(qū)床位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足老年病人住院需求，為了統(tǒng)一思想、統(tǒng)一方向、統(tǒng)一行動(dòng)，老年科一、二病區(qū)主任護(hù)士長(zhǎng)積極配合醫(yī)院，為老年科三病區(qū)患者作協(xié)調(diào)，目前在短短的半個(gè)月共收治病人達(dá)20多人。

醫(yī)院作為醫(yī)院的員工用自己的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在醫(yī)院的價(jià)值，我們內(nèi)科第一支部老年科岳梅枝主任、寧靜主任先后被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)工作者，護(hù)士長(zhǎng)也被評(píng)為河南省'最美護(hù)士'和'最美天使',這也充分體現(xiàn)了只要我們樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。我們也將為繼續(xù)深化醫(yī)院內(nèi)涵發(fā)展，提升醫(yī)院整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)添油助力，做對(duì)、做好自己的本職工作。（內(nèi)科第一黨支部：老年科二病區(qū) 卞雅萍）

第三篇：執(zhí)行力管理與績(jī)效考核培訓(xùn)

執(zhí)行力管理與績(jī)效考核培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間：2天

培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定

培訓(xùn)對(duì)象：

培訓(xùn)方式：

針對(duì)性講解，個(gè)案分析，方法指導(dǎo)，參與式研討，課堂分組討論、思考題和測(cè)驗(yàn)。培訓(xùn)受益：

1、通過培訓(xùn)幫助學(xué)員找到執(zhí)行力的誤區(qū)；

3、認(rèn)識(shí)目前本公司和本部門在績(jī)效考核領(lǐng)域里存在的不足和如何整改；

4、正確認(rèn)識(shí)績(jī)效考核對(duì)企業(yè)、對(duì)員工、對(duì)管理者、對(duì)業(yè)務(wù)等方面的重要意義；

5、了解整個(gè)績(jī)效管理的流程、核心技術(shù)和提高管理人員對(duì)績(jī)效考核的整體管理理念、技巧和能力；

在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，企業(yè)的執(zhí)行力如何——將直接決定企業(yè)成?。]有執(zhí)行的戰(zhàn)略是假戰(zhàn)略，不成體系的執(zhí)行是傻執(zhí)行?？己说穆涞?，關(guān)鍵靠執(zhí)行。沒有執(zhí)行，將不會(huì)有績(jī)效管理的踐行和實(shí)效。執(zhí)行越有力度，“績(jī)效考核”才越有效果！不少企業(yè)的高層管理者確實(shí)是“想”把“績(jī)效考核”做好的，也系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和運(yùn)用了不少前沿的績(jī)效管理技術(shù)和工具。企業(yè)內(nèi)部績(jī)效管理系統(tǒng)的文件和制度都一堆一堆的，人力資源部門也是忙上忙下的，然而，實(shí)施效果常常是大失所望的！為什么會(huì)出現(xiàn)這種局面呢？有沒有什么有效的方法或?qū)Σ邅?/p>

課程大綱：

課程導(dǎo)入：執(zhí)行力管理與績(jī)效考核培訓(xùn)案例

一、企業(yè)憑什么基業(yè)長(zhǎng)青？

1、中國(guó)企業(yè)壽命之痛

2、百年企業(yè)發(fā)展壯大的秘訣

3、沒有體系的執(zhí)行是傻執(zhí)行

二、企業(yè)憑什么讓員工追隨？

1、中國(guó)企業(yè)用權(quán)謀凝聚團(tuán)隊(duì)，世界級(jí)企業(yè)用文化凝聚團(tuán)隊(duì)

2、明確企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命；用核心價(jià)值觀來選擇團(tuán)隊(duì)成員

4、讓員工找到理想和目標(biāo)

三、執(zhí)行力之干：有效激勵(lì)員工

1、馬斯洛需要層次模型

（1）員工激勵(lì)的一般原則

（2）員工激勵(lì)的高級(jí)原則

（3）領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)部屬的注意事項(xiàng)

3、公平理論

4、弗魯姆的期望理論

5、激勵(lì)的實(shí)用人性內(nèi)因模型

四、執(zhí)行力之葉：?jiǎn)T工甄選與任用

1、人員招聘的困惑和挑戰(zhàn)、用人中的誤區(qū)

3、執(zhí)行力的特質(zhì)組合4、結(jié)構(gòu)化面試

五、執(zhí)行體系之入口：一對(duì)一責(zé)任

2、責(zé)任稀釋定律

3、誰受益誰承擔(dān)責(zé)任

1、設(shè)定目標(biāo)的原則

2、目標(biāo)分解：各層目標(biāo)如何制定？

3、各部門內(nèi)部目標(biāo)分解的具體步驟

4、確定目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃、超目標(biāo)管理

七、執(zhí)行力來自績(jī)效管理

1、績(jī)效考核與信任

2、企業(yè)整體績(jī)效管理的復(fù)雜性

3、整體績(jī)效管理體系分解

4、整體績(jī)效管理通用程序

5、整體績(jī)效管理體系的特點(diǎn)

問題：為什么需要績(jī)效管理？

思考、提問、回答（學(xué)員互動(dòng)環(huán)節(jié)）

八、績(jī)效考核你我談

1、什么是績(jī)效考核

2、績(jī)效考核受歡迎嗎？為什么？、績(jī)效考核的培訓(xùn)

4、績(jī)效考核在人力資源管理中的置

5、提高績(jī)效的4把鑰匙

6、鑰匙在誰的手里？

九、績(jī)效考核系統(tǒng)：崗位說明書

1、什么是崗位說明書？

2、怎樣書寫崗位說明書？

十、績(jī)效考核系統(tǒng)：目標(biāo)管理與績(jī)效考核

1、什么是績(jī)效計(jì)劃

（1）怎樣制定績(jī)效計(jì)劃

（2）關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的選擇

（3）什么是目標(biāo)？

（4）什么是標(biāo)準(zhǔn)？

2、發(fā)展計(jì)劃的制定

3、目標(biāo)的監(jiān)控與調(diào)整

4、績(jī)效考核

上司的準(zhǔn)備

下屬的準(zhǔn)備

（2）考核中

績(jī)效考核表格

5、績(jī)效考核制度：績(jī)效改善計(jì)劃

（1）績(jī)效改善計(jì)劃與輔導(dǎo)的差異

（2）如何制定績(jī)效改善計(jì)劃？

十一、如何提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效？

1、團(tuán)隊(duì)績(jī)效支撐管理者績(jī)效

2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段

3、如何評(píng)估團(tuán)隊(duì)的成功？

5、你和企業(yè)及團(tuán)隊(duì)就你的權(quán)力和義務(wù)達(dá)成一致了嗎？

6、你的團(tuán)隊(duì)有具體、明確和共同的目標(biāo)嗎？

7、信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石

8、如何建立互信的上下級(jí)關(guān)系？

9、如何逐步加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系？

10、如何制定團(tuán)隊(duì)守則？

11、如何有效地管理團(tuán)隊(duì)成員之間的沖突？

12、如何有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件？

13、如何對(duì)付不好相處的人？

15、有效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議應(yīng)遵守什么規(guī)則？

十二、管理者職業(yè)發(fā)展與企業(yè)績(jī)效考核

1、績(jī)效考核與績(jī)效管理、績(jī)效管理的周期

3、KPI體系建立的方法

4、平衡記分卡

5、KPI的分解

67、管理者績(jī)效的影響因素

8、個(gè)人績(jī)效與團(tuán)隊(duì)績(jī)效與企業(yè)績(jī)效

9、工作價(jià)值觀的作用

10、確定個(gè)人工作價(jià)值觀

12、職業(yè)生涯發(fā)展不同階段的特征與相應(yīng)的策略

13、如何有效設(shè)定管理者KPI？

14、如何有效設(shè)定團(tuán)隊(duì)KPI？

15、如何保持工作與生活的平衡？

十三、執(zhí)行力管理與績(jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)

第四篇：管理與執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)

管理與執(zhí)行力心得體會(huì)

今天有幸參加了劉院長(zhǎng)的關(guān)于管理與執(zhí)行力培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感觸良多。讓我明白了狼性對(duì)學(xué)校、企業(yè)乃至社會(huì)的發(fā)展的重要性。個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，保質(zhì)保量完成自己的任務(wù)是衡量執(zhí)行力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

每個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的潛力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就務(wù)必學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問題的方法。

我們要培養(yǎng)自覺執(zhí)行的習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為構(gòu)成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，構(gòu)成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)。要自動(dòng)、自發(fā)，注意細(xì)節(jié)。遇到問題善于分析、判斷與應(yīng)變，不斷進(jìn)取。

另外，執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的狀況，這主要是工作過程1 未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)光會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自我檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫忙，相互提醒，這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的潛力。

作為學(xué)校的一員，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，為學(xué)校明天發(fā)展的更好添磚加瓦。

第五篇：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)小結(jié)與感想

因?yàn)閰⒓舆^六星級(jí)培訓(xùn)，所以很清楚公司去的成員肯定會(huì)被分配到完全不同的團(tuán)隊(duì)。24號(hào)6點(diǎn)就起床啦，因?yàn)?點(diǎn)要趕到廈門，很開心跟公司另6位經(jīng)理一起，這次參加的幾位經(jīng)理，大家都是公司老員工了，很熟悉，所以特別開心能有這么近距離一起生活的時(shí)光。當(dāng)拿到長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲的軍服，一條褲子褲頭能裝下兩個(gè)自己，臨時(shí)也找不到針線，只好用外皮帶綁著，生怕一不小心褲子給掉了。再次痛恨自己怎么那么的瘦。被分配到7組，認(rèn)識(shí)了來自其它行業(yè)的9位戰(zhàn)友，感覺他（她）都比我年輕，在他（她）們臉上我看到了青春。三天兩夜的課程，我們每頓飯只有20分鐘用餐，用餐期間均不能說話；上課時(shí)候不能靠著椅背，否則團(tuán)隊(duì)就能被扣分。到第三天，感覺腰都不是自己的了，但我們都堅(jiān)持著，因?yàn)椴幌胍驗(yàn)樽约旱倪^錯(cuò)，讓團(tuán)隊(duì)失了分。每天晚上10點(diǎn)下課，還有一堆的作業(yè)，正常能睡覺都是12點(diǎn)以后了，躺下去，都沒有時(shí)間失眠了，一覺睡到早晨6點(diǎn)半。失眠就這樣治好了。戰(zhàn)略小佳給我留下了深刻的印象，從分到一起，她就很積極，她的身上充滿陽光和激情，每件事她都親力親為，不斷地交待。在她身上我看到了剛?cè)肼殘?chǎng)的自己。我也在檢討，當(dāng)進(jìn)入職場(chǎng)快滿十年的我，激情不再如當(dāng)年，哪怕歲月讓我成熟。我的激情到了哪？說真的，在三天兩夜中，自我檢討我并沒有全力以赴，付出百分百的努力，如果我將在公司帶自己團(tuán)隊(duì)的激情帶到現(xiàn)場(chǎng)，我想自己會(huì)做得非常好。我在檢討，如何讓自己找回當(dāng)年的激情。

感動(dòng)我的片斷很多，不管在公司處于哪個(gè)崗位，到了外面培訓(xùn)，我們代表就是青蛙王子，企業(yè)pK中，我們?nèi)σ愿?，恨不得多練?xí)些。那種團(tuán)隊(duì)精神體一下子蹦發(fā)出來。在團(tuán)隊(duì)跳繩中，我們是十個(gè)人都參加，隊(duì)人說了，我們不能丟下任何一個(gè)成員，哪怕有的不怎么會(huì)跳。雖然最后沒有拿名次，但我覺得我們隊(duì)是最優(yōu)秀的，因?yàn)樵谶@過程中，我們沒有丟下任何一個(gè)成員。哪怕別的組選擇9人參加，可以節(jié)省時(shí)間。在平時(shí)的管理中，不管部門的成員是優(yōu)秀的、普通的，只要他加入了企劃組，我就要帶著他們一起向前，不管任何時(shí)候我都不會(huì)丟下他們，都會(huì)沖在最前面。到了第三天上午，疲憊到眼睛都快睜不開了，但依舊堅(jiān)持著，哪怕三天中，衣服濕了再干，干了再濕，我們都一直堅(jiān)持著完成課程。說真的，我是一個(gè)潔癖癥很嚴(yán)重的人，三天居然只有一套軍服，可想可知是多么的艱難，最后一天真的是閉著眼睛將衣服穿上的，可是我做到了。有時(shí)候我的潛能是自己想不到的。很感謝TOBY能去參加我們的畢業(yè)典禮，接我們回來，人與人之間的感動(dòng)在于彼此的付出。

鐵營(yíng)執(zhí)行力培訓(xùn)結(jié)束了，它帶我的是一種精神。第一永遠(yuǎn)只有一個(gè)，無論如何一定要全力以赴，如果你做不到第一，其實(shí)后面的名次都是沒有任何價(jià)值的；人是可以挑戰(zhàn)自己的，你的爆發(fā)力永遠(yuǎn)超出自己的想像；如果您是一個(gè)管理者，您不僅是一個(gè)造夢(mèng)者，更是一位圓夢(mèng)者，你要幫助自己團(tuán)隊(duì)的成員去圓夢(mèng)；如果您是一個(gè)管理者，請(qǐng)不要輕易放棄您團(tuán)隊(duì)的任何一位成員。如果您是一位管理者，請(qǐng)承擔(dān)起您應(yīng)有的責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，不要將責(zé)任推給下屬。女人，一樣可以活得非常精彩，女人的成就不僅僅在廚房和生活，在事業(yè)上，您一樣可以做到最優(yōu)秀。任何時(shí)候都不要跟自己說“我不行”，任何時(shí)候都要告訴自己“別人能做到，我也可以”。

培訓(xùn)回來，其實(shí)好想能調(diào)休一天休息，但我告訴自己，二百條的騰訊通信息等著我，那么多工作要安排，再累都要起床，所以堅(jiān)持上完這周班再休息。不知道自己已經(jīng)多少個(gè)月從來沒有早晨睡舒服過的，為了練車，雙休都要6點(diǎn)起床，7點(diǎn)去練車。因?yàn)榈箺U一直練不好，其實(shí)培訓(xùn)前我就有點(diǎn)想放棄，考試時(shí)間馬上要到了，可是我還沒有學(xué)好，我總想考不過再補(bǔ)考。但培訓(xùn)回來，我告訴自己，哪怕車感差些，哪怕笨些，只要我多抽時(shí)間練習(xí)，一定可以的，別人能考過，我也一樣可以，哪怕我付出比別人多些時(shí)間，所以這周開始再練習(xí)，爭(zhēng)取最后的時(shí)間練習(xí)?？偙O(jiān)告訴我：“我們是可以不用睡覺的團(tuán)隊(duì)，我們要做到一個(gè)人頂五個(gè)人的工作”，之前我認(rèn)同卻不能理解，現(xiàn)在我才明白，其實(shí)你的努力是你的成長(zhǎng)，你在為自己以后的職場(chǎng)價(jià)值和人生加碼。今天你付出多少，往后職場(chǎng)和人生，你就有擁有多少籌碼。

2012年是我工作最緊張的一年，是倍感壓力最大的一年。但我依然告訴自己要不斷向前沖。