第一篇：AB PLC 培訓(xùn)總結(jié)、資料(有圖快速入門(mén))

AB PLC 培訓(xùn)內(nèi)容匯總

（一）電腦與AB PLC的數(shù)據(jù)連接：

一、使用RS232電纜，將CPU與電腦的COM聯(lián)接，按下面步驟操作。

1）打開(kāi)RSLinx，點(diǎn)擊 或

2）在工具條上點(diǎn)擊3）選擇RS-232 DF1 devices

4、點(diǎn)擊Add New，OK確認(rèn)。

5、直接點(diǎn)擊Auto-Configure，如果出’Auto configure successful!’，表示通訊連接成功。

6、直接點(diǎn)擊ok即可。

7、單擊，通過(guò)上述方式查看硬件網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

8、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)如下：

二、通過(guò)以太網(wǎng)電纜，將電腦與PLC機(jī)架上的以太網(wǎng)模塊1756-ENBT連接，分如下兩種方法設(shè)置。

1、使用分配IP地址方法，連接PLC。

1）打開(kāi)RSLinx，點(diǎn)擊 或

2）在工具條上點(diǎn)擊

3）選擇Ethernet Devices, 按下 Add New 鍵

4）單擊 OK.5）輸入與電腦設(shè)置在一個(gè)網(wǎng)段上的以太網(wǎng)設(shè)備的IP地址，并確定即可。在configure Driver 中增加新IP地址，可以訪問(wèn)其它站點(diǎn)。

6）單擊，通過(guò)上述方式查看硬件網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)如下：

2、通過(guò)自動(dòng)獲取IP地址的方式連接PLC 1）打開(kāi)RSLinx，點(diǎn)擊或

2）在工具條上點(diǎn)擊

3）選擇Ethernet /IP Driver, 按下 Add New 鍵

4）單擊 OK

5）選擇本地子網(wǎng)，確定即可。

6）單擊，通過(guò)上述方式查看硬件網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

注：這是AB軟件的一個(gè)特點(diǎn)：模塊在網(wǎng)絡(luò)上的通透性。

可以看到任何一級(jí)網(wǎng)絡(luò)的模塊，包括以太網(wǎng)，Controlnet網(wǎng)絡(luò)和Deviecenet網(wǎng)絡(luò)的各種模塊。

（二）RSLogix 5000硬件組態(tài)：

1、雙擊桌面圖標(biāo) 進(jìn)入RSLogix 5000軟件

下面是RSLogix 5000編程界面。

2、新建工程

3、設(shè)置參數(shù)如下。

Revision: Logix平臺(tái)，提供了固件升級(jí)手段。注意：CPU的硬件版本一定要和軟件版本一致。

Type：在Type下拉菜單中你可選擇基于Logix平臺(tái)的選擇多種處理器。確定你的CPU 在第0槽位。實(shí)際上CPU 不受槽位限制。

4、點(diǎn)擊OK。在RSLogix 5000窗口左側(cè)是樹(shù)形工程管理器，名字是Controller lab1。這時(shí)沒(méi)有I/O，沒(méi)有數(shù)據(jù)表和程序文件。

5、右 鍵點(diǎn)擊 I/O configuration。選擇 New Module。

在下面對(duì)界面中選擇Control NET模塊。

單擊OK.Compatible Module —— 物理模塊的模塊類型(Module Types)、目錄號(hào)(Catalog Number)以及主要版本號(hào)(Major Revision)必須與軟件組態(tài)匹配，次要版本號(hào)(Minor Revision)必須大于等于軟件指定的數(shù)值，否則RSLogix 5000將不接受所插模塊。Disable Keying —— RSLogix 5000 不會(huì)檢查模塊版本的匹配情況。

Exact Match —— 物理模塊的下列五個(gè)參數(shù)必須與軟件組態(tài)匹配，否則RSLogix 5000將不 接受所插模塊：

Vendor, Product Type, Catalog Number, Major Revision, Minor Revision（供應(yīng)商、產(chǎn)品類型、目錄號(hào)、主要版本號(hào)、次要版本號(hào)）Next.◆ Inhibit Module選擇時(shí)，該模塊在硬件組態(tài)中不參與組態(tài)，可以認(rèn)為沒(méi)有該模塊。

◆ Major Fault 選擇時(shí)，模塊有故障停止處理器。下面是錯(cuò)誤原因。在聯(lián)機(jī)狀態(tài)下可以檢查故障情況。

一直Next直到Finish，這樣就配置好了Control NET模塊。

6、下面我們配置I/O 模塊。

右鍵點(diǎn)擊 I/O configuration。選擇 New Module，這里選擇輸出模塊1756-OB16E。模塊命名為OB16，放在機(jī)架的第10號(hào)槽位上。點(diǎn)擊NEXT可以看到。

在這里可以定義輸出模塊的每一個(gè)輸出點(diǎn)的狀態(tài)。

◆ CPU在程序模式（編程模式）下可以定義單個(gè)點(diǎn)的輸出狀態(tài)是on、off還是hold。在這里可以定義輸出模塊的每一個(gè)輸出點(diǎn)的狀態(tài)。

◆ CPU在程序模式（編程模式）下可以定義單個(gè)點(diǎn)的輸出狀態(tài)是on、off還是hold。

◆ CPU在故障模式（比如拔掉CPU）下可以定義單個(gè)點(diǎn)的輸出狀態(tài)是on、off還是hold。如果設(shè)置為on，當(dāng)拔掉CPU后定義的那點(diǎn)將會(huì)輸出為on，可以體會(huì)到I/O模塊在沒(méi)有CPU的情況下也是可以工作的。

7、右鍵點(diǎn)擊，Controller Tags.。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，系統(tǒng)自動(dòng)為你生成了該模塊數(shù)據(jù)?！?Local：10：C ■ Local：10：I ■ Local：10：O Local代表是本地的機(jī)架，10代表該模塊在機(jī)架的第10槽位，C、I、O代表三種數(shù)據(jù)類型（Configuration、Input、Output）。所有的模塊信息都在你的掌握中，任你支配。在這個(gè)項(xiàng)目里我們配置的是輸出模塊，可以點(diǎn)開(kāi)+ Local：10：O 看到模塊自動(dòng)分配的地址標(biāo)簽。地址標(biāo)簽有32位，這些位從右到左數(shù)字是0~31。

8、每一地址位的標(biāo)簽見(jiàn)圖

9、這時(shí)我們可以連接CPU，對(duì)硬件進(jìn)行組態(tài)。

在Rslogix5000軟件下，點(diǎn)擊下拉菜單Communication的Who active，選擇建立的通訊口+AB-DF-1或以太網(wǎng)進(jìn)行編程器與CPU聯(lián)機(jī)通訊，找到相應(yīng)的CPU，下載硬件和程序到CPU里，并可以進(jìn)行在線編程，調(diào)試。這時(shí)注意CPU的鑰匙要在遠(yuǎn)程或編程位置。CPU鑰匙共有三種位置：

RUN 運(yùn)行：運(yùn)行，無(wú)法進(jìn)行編程。REM 遠(yuǎn)程：可以進(jìn)行編程。

PROG 編程：可以進(jìn)行編程，不運(yùn)行。1）通過(guò)RS232聯(lián)機(jī)的方式如下： 點(diǎn)擊下拉菜單Communication的Who active，選擇建立的通訊口+AB-DF-1后，選擇CPU可以Go Online，聯(lián)機(jī)CPU。

下載，點(diǎn)擊Download。下載完畢后，在Rslogix5000程序軟件中，發(fā)現(xiàn)I/O not Respondin的綠燈在閃爍。同時(shí)發(fā)現(xiàn)I/O configuration的文件前有黃色的感嘆號(hào)，有一些模塊上也有，現(xiàn)在是正常現(xiàn)象。見(jiàn)下圖：選擇的通訊路徑：

2）通過(guò)以太網(wǎng)聯(lián)機(jī)的方式如下： 點(diǎn)擊下拉菜單Communication的Who active，選擇建立的通訊口+AB-ETH-1或+AB-ETHIP-1后，選擇相應(yīng)的IP地址的通訊路徑找到CPU可以Go Online，聯(lián)機(jī)CPU。

10、聯(lián)機(jī)后發(fā)現(xiàn)聯(lián)機(jī)路徑改變了。通訊速度提高了。

按照實(shí)際配置的硬件，在軟件中配置，這樣才能正常編程通訊。通訊模塊可以不用添加的。

（三）PLC編程、程序上載、下裝、在線修改、強(qiáng)制：

硬件組態(tài)完畢之后可以進(jìn)行編程：

在RSLogix 5000的編程界面中，左邊為新建的應(yīng)用程序的工程樹(shù)，右邊為梯形圖編程主窗口。單擊工程樹(shù)中的目錄前的加號(hào)可以把該項(xiàng)內(nèi)容展開(kāi)?？梢钥吹阶髠?cè)樹(shù)形目錄項(xiàng)目管理器，主要有如下四個(gè)子目錄：控制器文件夾、任務(wù)文件夾、I/O 組態(tài)文件夾、數(shù)據(jù)類型文件夾。

1.新建一個(gè)任務(wù)（Task）。右鍵點(diǎn)擊任務(wù)文件夾，選擇New Task?，輸入任務(wù)的名稱、描述（可選），選擇任務(wù)類型及其他相關(guān)內(nèi)容，設(shè)置看門(mén)狗時(shí)間，然后點(diǎn)擊OK。

Type：任務(wù)類型分為連續(xù)性、周期性和事件三種。ControlLogix 控制器支持32 個(gè)任務(wù)，其中只有一個(gè)任務(wù)可以是連續(xù)性任務(wù)。

Period：如果定義了任務(wù)類型為周期性，在這里設(shè)置任務(wù)的執(zhí)行周期。

Priority：如果定義了任務(wù)類型為周期性，可以通過(guò)輸入1 至15 的編號(hào)來(lái)指定任 務(wù)的優(yōu)先級(jí)；編號(hào)越低，優(yōu)先級(jí)越高。連續(xù)性任務(wù)的優(yōu)先級(jí)最低，可以隨時(shí)被任何 周期性任務(wù)中斷。

Watchdog：看門(mén)狗定時(shí)器用于監(jiān)控任務(wù)的執(zhí)行，它在任務(wù)啟動(dòng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，任務(wù)執(zhí)行完畢后停止；如果達(dá)到預(yù)置的定時(shí)值，將產(chǎn)生一個(gè)主要故障。

2.組態(tài)已有任務(wù)。項(xiàng)目創(chuàng)建后會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)連續(xù)性任務(wù)Main Task，用戶可以

在該任務(wù)文件夾上右鍵點(diǎn)擊然后選擇“屬性”，改變?nèi)蝿?wù)的默認(rèn)屬性設(shè)置，選擇適合自己工程的任務(wù)類型。

3.新建一個(gè)程序（Program）。在Area1 文件夾上點(diǎn)擊右鍵，選擇New program，輸入程序名稱、描述（可選），然后點(diǎn)擊OK

右鍵點(diǎn)擊程序文件夾然后選擇屬性，可以組態(tài)已有程序。新建一個(gè)例程（Routine）。在程序文件夾上點(diǎn)擊右鍵，然后選擇New routine，輸入例程名稱、描述（可選），選擇例程的編程語(yǔ)言等，然后點(diǎn)擊OK。

Type：RSLogix5000 支持梯形圖、功能塊、結(jié)構(gòu)文本和順序功能圖四種編程語(yǔ) 言，新建例程默認(rèn)的編程語(yǔ)言是梯形圖。

每個(gè)程序都應(yīng)有一個(gè)主例程。控制器啟動(dòng)相關(guān)聯(lián)的任務(wù)并調(diào)用該程序時(shí)，主例 程是首先執(zhí)行的例程。在主例程里可以使用如JSR 這樣的跳轉(zhuǎn)指令來(lái)調(diào)用其他例 程。組態(tài)某個(gè)程序時(shí)可以指定該程序的主例程。

4．編輯梯形圖邏輯.雙擊某一個(gè)例程打開(kāi)相應(yīng)的梯形圖邏輯編輯窗口，使用指令工具欄可以在梯級(jí)中添加所需的邏輯。

添加了一個(gè)指令后，要為指令指定操作數(shù)，即指定標(biāo)簽變量。在問(wèn)號(hào)上雙擊，然后輸入相應(yīng)的標(biāo)簽名稱或從數(shù)據(jù)庫(kù)列表中選擇。

添加好程序邏輯后，使用編譯工具誤，否則將無(wú)法進(jìn)行下一步。

查找程序中的問(wèn)題，然后一一修正，直至沒(méi)有任何錯(cuò)

5．下載工程。下載工程之前，首先要確保已經(jīng)用網(wǎng)絡(luò)連接好了控制器，并且在RSLinx 中組態(tài)了相應(yīng)的通訊驅(qū)動(dòng)（組態(tài)通訊的方法見(jiàn)

（一））。在菜單中點(diǎn)擊Communications，然后選擇 Who Active，指定從開(kāi)發(fā)工程的設(shè)備到控制器的通訊路徑。

選中控制器1756-L55后，選擇Download。下載工程的時(shí)候，控制器必須處于編程或者遠(yuǎn)程編程的狀態(tài)（通過(guò)旋轉(zhuǎn)處理器上的鑰匙來(lái)選擇控制器處于Run、Rem 還是Test，處于Run 和Test 的時(shí)候不能下載工程）。下載完成后，工程的控制器狀態(tài)欄便處于在線狀態(tài)，顯示控制器的狀態(tài)信息。同時(shí)，梯級(jí)執(zhí)行線變成綠色的兩條線。

這樣，便可以通過(guò)改變輸入條件來(lái)控制輸出。

6．在線修改程序.在上線的狀態(tài)下，鼠標(biāo)左鍵雙擊需要修改的梯級(jí)編號(hào)，便可以進(jìn)入在線編程狀態(tài)。

在上線的狀態(tài)下，選中某一梯級(jí)，按下鍵盤(pán)上的Delete 健，便可以在線刪除某一行程序。

修改完成并編譯無(wú)誤后，便可點(diǎn)擊在線修改工具欄上的按鈕上版本的RSLogix5000 軟件所支持的功能）。，進(jìn)行一鍵裝載（13 及其以

選擇 Yes。

7．在線強(qiáng)制I/O.在上線的狀態(tài)下，可以通過(guò)強(qiáng)制I/O 來(lái)進(jìn)行程序邏輯的測(cè)試。方法是，打開(kāi)標(biāo)記數(shù)據(jù)庫(kù)，在Monitor（標(biāo)簽監(jiān)視）下，選中某一I/O 點(diǎn)，右鍵點(diǎn)擊，然后在右鍵菜單里選擇Force On 或者Force Off。

設(shè)置好I/O 強(qiáng)制后，通過(guò)控制器狀態(tài)工具欄中的強(qiáng)制選項(xiàng)使能所有的強(qiáng)制，使強(qiáng)制生效。

使能強(qiáng)制后的I/O 標(biāo)簽如下圖。

（四）ControlNet 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃：

一、通過(guò)Controlnet模塊連接，配置另一個(gè)機(jī)架

右鍵點(diǎn)擊

1、添加新模塊1756-CNBR/D

Controlnet站點(diǎn)的地址是4，機(jī)架槽數(shù)是13。模塊安裝在機(jī)架的1號(hào)槽位上。按照提示進(jìn)行下一步，F(xiàn)INISH以后，在左邊的I/O配置里看到新加入的模塊。

2、點(diǎn)擊Controler TAG可以看到新加入模塊的地址標(biāo)簽。

點(diǎn)開(kāi)+cnbrd：o可以看到有13個(gè)槽位

3、現(xiàn)在我們?cè)诘诙€(gè)機(jī)架上配置一個(gè)輸入模塊。

右擊增加新模塊1756-IB32/B命名，設(shè)置槽位，點(diǎn)擊NEXT對(duì)新的輸入模塊編輯。名字：IB32，在0號(hào)槽可以對(duì)模塊的Configuration進(jìn)行編輯。

添加模塊后，地址標(biāo)簽中可以看到該模塊的地址。點(diǎn)開(kāi)+cnbrd:0:I,這是擴(kuò)展機(jī)架上0號(hào)槽位的輸入點(diǎn)。

4、同樣的操作方法可以添加其他的模塊。在第一個(gè)機(jī)架上安裝的模塊有： 1756-DHRIO/C DH+ 安裝在2號(hào)槽位 1756-DNB 安裝在3號(hào)槽位 1756-ENBT 安裝在4號(hào)槽位

1756-MODUEL MVI56MCM 安裝在5號(hào)槽位 1756-HYD02 安裝在7號(hào)槽位 1756-IF4FXOF2F 安裝在8號(hào)槽位

1756-OF8 安裝在9號(hào)槽位 1756-IB16 安裝在10號(hào)槽位 1756-HSC 安裝在11號(hào)槽位

5、ENBT以太網(wǎng)模塊地址設(shè)為：10.12.110.33（也可以不用添加）子網(wǎng)掩碼為：255.255.255.0 網(wǎng)關(guān)為：10.12.110.254

二、網(wǎng)絡(luò)規(guī)格劃

下面需要對(duì)Controlnet網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)格化。一定要安裝RSNET WORX FOR CONTROLNE軟件。且按照下列方法對(duì)Controlnet地址設(shè)置。

把1756-CNBT模塊拆下來(lái)，看上截面，可以發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)設(shè)置開(kāi)關(guān)。一個(gè)是十位，一個(gè)是個(gè)位。

按照要求設(shè)置就可以了，地址范圍：1~99。地址可以在模塊的前面板上顯示出來(lái)。

在安裝的AB軟件的程序菜單下啟動(dòng)Rsnet Worx For Controlnet軟件。

1、點(diǎn)擊online圖標(biāo)絡(luò)。

2、見(jiàn)下圖選擇，點(diǎn)擊OK，開(kāi)始對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)格化。等待，網(wǎng)絡(luò)檢查完畢后，選擇+AB-DF-1-1，一直點(diǎn)開(kāi)“+”，選擇“+A”，Controlnet網(wǎng)

3、點(diǎn)擊編輯，打鉤，見(jiàn)下圖，系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行編輯

4、點(diǎn)擊Network下拉菜單中的屬性Properties。

編輯完畢后，可以設(shè)置參數(shù)，這時(shí)存盤(pán)，等待。

5、在回到程序中可以看到黃色的三角號(hào)消失了，PLC運(yùn)行正常。

ControlNet網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)完畢。

（五）PLC 控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)步驟：

1.分析被控對(duì)象

分析被控對(duì)象的工藝過(guò)程及工作特點(diǎn)，了解被控對(duì)象機(jī)、電之間的配合，確定被控對(duì)象對(duì)PLC 控制系統(tǒng)的控制要求。根據(jù)生產(chǎn)的工藝過(guò)程分析控制要求。如需要完成的動(dòng)作(動(dòng)作順序、動(dòng)作條件、必須的保護(hù)和連鎖等)、操作方式(手動(dòng)、自動(dòng)、連續(xù)、單周期、單步等)2.確定輸入/輸出設(shè)備根據(jù)系統(tǒng)的控制要求，確定系統(tǒng)所需的輸入設(shè)備（如：按鈕、位置開(kāi)關(guān)、轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)等）和輸出設(shè)備（如：接觸器、電磁閥、信號(hào)指示燈等）。據(jù)此確定PLC 的I/O 點(diǎn)數(shù)。

3.選擇PLC

包括PLC 的機(jī)型、容量、I/O 模塊、電源的選擇。4.分配I/O 點(diǎn)

分配PLC 的I/O 點(diǎn)，畫(huà)出PLC 的I/O 端子與輸入/輸出設(shè)備的連接圖或?qū)?yīng)表。（可結(jié)合第2 步進(jìn)行）。

5.設(shè)計(jì)軟件

根據(jù)工藝要求，分析動(dòng)作過(guò)程，理清思路，繪制流程圖，根據(jù)要求編寫(xiě)控制程序。6.聯(lián)機(jī)調(diào)試

聯(lián)機(jī)調(diào)試是指將模擬調(diào)試通過(guò)的程序進(jìn)行在線統(tǒng)調(diào)。7.整理技術(shù)文件

第二篇：實(shí)戰(zhàn)看盤(pán)快速入門(mén)培訓(xùn)課程教學(xué)大綱

實(shí)戰(zhàn)看盤(pán)快速入門(mén)初級(jí)班培訓(xùn)課程教學(xué)大綱

實(shí)戰(zhàn)看盤(pán)快速入門(mén)初級(jí)班報(bào)名郵箱 caopanxue@qq.com

第一講看盤(pán)前的準(zhǔn)備工作

上午第一堂課怎樣查看財(cái)經(jīng)資訊

上午第二堂課怎樣查看公司資訊

上午第三堂課怎樣設(shè)定看盤(pán)面板

上午第四堂課怎樣確定看盤(pán)要素

下午第一堂課怎樣分析外圍市場(chǎng)

下午第二堂課怎樣判斷主流熱點(diǎn)

第二講怎樣看開(kāi)盤(pán)

上午第一堂課怎樣看集合競(jìng)價(jià)

上午第二堂課怎樣看高開(kāi)

上午第三堂課怎樣看低開(kāi)

上午第四堂課怎樣看平開(kāi)

下午第一堂課怎樣看大盤(pán)

下午第二堂課怎樣選個(gè)股

第三講怎樣看盤(pán)中

上午第一堂課

上午第二堂課

上午第三堂課

上午第四堂課怎樣看盤(pán)口掛單 怎樣看盤(pán)口大單 怎樣看盤(pán)中快速拉抬 怎樣看盤(pán)中快速打壓

下午第一堂課怎樣看盤(pán)口波形結(jié)構(gòu)

下午第二堂課怎樣看盤(pán)口量峰結(jié)構(gòu)

第四講怎樣看尾盤(pán)

上午第一堂課怎樣看尾盤(pán)的拉高收盤(pán)

上午第二堂課怎樣看尾盤(pán)的壓低收盤(pán)

上午第三堂課怎樣看尾盤(pán)的集中放量

上午第四堂課怎樣看尾盤(pán)的奇異盤(pán)口

下午第一堂課怎樣確定尾盤(pán)的買(mǎi)入點(diǎn)

下午第二堂課怎樣確定尾盤(pán)的賣(mài)出點(diǎn)

第五講怎樣做復(fù)盤(pán)

上午第一堂課怎樣從漲幅榜復(fù)盤(pán)

上午第二堂課怎樣從跌幅榜復(fù)盤(pán)

上午第三堂課怎樣從振幅榜復(fù)盤(pán)

上午第四堂課怎樣從換手榜復(fù)盤(pán)

下午第一堂課怎樣從量比榜復(fù)盤(pán)

下午第二堂課怎樣從金額榜復(fù)盤(pán)

第六講怎樣做投資計(jì)劃

上午第一堂課

上午第二堂課

上午第三堂課

上午第四堂課怎樣確定自己的投資原則 怎樣制定資金配置方案 怎樣擬定風(fēng)險(xiǎn)防范措施 怎樣選擇進(jìn)場(chǎng)建倉(cāng)時(shí)機(jī) 下午第一堂課怎樣選擇離場(chǎng)清倉(cāng)時(shí)機(jī) 下午第二堂課怎樣撰寫(xiě)投資分析報(bào)告

第七講看盤(pán)能力實(shí)訓(xùn)測(cè)試方法

上午第一堂課看盤(pán)的基本要領(lǐng)是什么

上午第二堂課盤(pán)中選股的基本要領(lǐng)是什么 上午第三堂課買(mǎi)點(diǎn)選擇的基本要領(lǐng)是什么 上午第四堂課賣(mài)點(diǎn)選擇的基本要領(lǐng)是什么

第八講看盤(pán)能力實(shí)盤(pán)訓(xùn)練

實(shí)盤(pán)訓(xùn)練課

第三篇：魚(yú)骨圖培訓(xùn)總結(jié)

篇一：如何用魚(yú)骨圖分析培訓(xùn)需求如何用魚(yú)骨圖分析培訓(xùn)需求 魚(yú)骨圖是由日本管理大師石川馨先生所發(fā)明出來(lái)的，故又名石川圖。魚(yú)骨圖是一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題“根本原因”的方法，它也可以稱之為“ishikawa”或者“因果圖”

它看上去有些象魚(yú)骨，問(wèn)題或缺陷（即后果）標(biāo)在魚(yú)頭外。在魚(yú)骨上長(zhǎng)出魚(yú)刺，上面按出現(xiàn)機(jī)會(huì)多寡列出產(chǎn)生生產(chǎn)問(wèn)題的可能原因。魚(yú)骨圖有助于說(shuō)明各個(gè)原因之間如何相互影響。它也能表現(xiàn)出各個(gè)可能的原因是如何隨時(shí)間而依次出現(xiàn)的。這有助于著手解決

魚(yú)骨圖通常的三種類型：

a、整理問(wèn)題型魚(yú)骨圖（各要素與特性值間不存在原因關(guān)系，而是結(jié)構(gòu)構(gòu)成關(guān) 系）

b、原因型魚(yú)骨圖（魚(yú)頭在右，特性值通常以“為什么??”來(lái)寫(xiě)）

c、對(duì)策型魚(yú)骨圖（魚(yú)頭在左，特性值通常以“如何提高/改善??”來(lái)寫(xiě)）制作魚(yú)骨圖分兩個(gè)步驟：分析問(wèn)題原因/結(jié)構(gòu)、繪制魚(yú)骨圖。

1、分析問(wèn)題原因/結(jié)構(gòu)。

a、針對(duì)問(wèn)題點(diǎn)，選擇層別方法（如人機(jī)料法環(huán)等）。

b、按頭腦風(fēng)暴分別對(duì)各層別類別找出所有可能原因（因素）。c、將找出的各要素進(jìn)行歸類、整理，明確其從屬關(guān)系。d、分析選取重要因素。

e、檢查各要素的描述方法，確保語(yǔ)法簡(jiǎn)明、意思明確。分析要點(diǎn)：

a、確定大要因（大骨）時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)一般從“人機(jī)料法環(huán)”著手,管理類問(wèn)題一般從“人事時(shí)地物”層別，應(yīng)視具體情況決定；

b、大要因必須用中性詞描述（不說(shuō)明好壞），中、小要因必須使用價(jià)值判斷（如?不良）； c、腦力激蕩時(shí)，應(yīng)盡可能多而全地找出所有可能原因，而不僅限于自己能完全掌控或正在執(zhí)行的內(nèi)容。對(duì)人的原因，宜從行動(dòng)而非思想態(tài)度面著手分析；

d、中要因跟特性值、小要因跟中要因間有直接的原因-問(wèn)題關(guān)系，小要因應(yīng)分析至可以直接下對(duì)策；

e、如果某種原因可同時(shí)歸屬于兩種或兩種以上因素，請(qǐng)以關(guān)聯(lián)性最強(qiáng)者為準(zhǔn)（必要時(shí)考慮三現(xiàn)主義：即現(xiàn)時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)看現(xiàn)物，通過(guò)相對(duì)條件的比較，找出相關(guān)性最強(qiáng)的要因歸類。）f、選取重要原因時(shí)，不要超過(guò)7項(xiàng)，且應(yīng)標(biāo)識(shí)在最末端原因； 魚(yú)骨圖使用步驟(1)查找要解決的問(wèn)題；

(2)把問(wèn)題寫(xiě)在魚(yú)骨的頭上；

(3)召集同事共同討論問(wèn)題出現(xiàn)的可能原因，盡可能多地找出問(wèn)題；(4)把相同的問(wèn)題分組，在魚(yú)骨上標(biāo)出；

(5)根據(jù)不同問(wèn)題征求大家的意見(jiàn)，總結(jié)出正確的原因；(6)拿出任何一個(gè)問(wèn)題，研究為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的問(wèn)題？

(7)針對(duì)問(wèn)題的答案再問(wèn)為什么？這樣至少深入五個(gè)層次（連續(xù)問(wèn)五個(gè)問(wèn)題）；

(8)當(dāng)深入到第五個(gè)層次后，認(rèn)為無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行時(shí)，列出這些問(wèn)題的原因，而后列出至少20個(gè)解決方法。篇二：8d報(bào)告培訓(xùn)及5-why及魚(yú)骨圖分析講解 培 訓(xùn) 實(shí) 施 記 錄

training implementation record 表單編號(hào)：q/ylqp0601-03 no：

篇三：醫(yī)院品管圈培訓(xùn)總結(jié)

我院護(hù)理部舉辦品管圈質(zhì)量管理工具專題培訓(xùn) 為扎實(shí)做好醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，使科室管理者能夠運(yùn)用質(zhì)量管理工具進(jìn)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話代替?zhèn)鹘y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理。護(hù)理部分別于8、9月份舉辦了5次品管圈質(zhì)量管理工具專題培訓(xùn)。護(hù)士長(zhǎng)及部分科室護(hù)理骨干共338人次參加了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)打破了以往的授課模式，首先將所有參加成員進(jìn)行分組，共分成7個(gè)小組，每次都有小組討論活動(dòng)和課后作業(yè)，需要大家共同參與、討論來(lái)完成，讓大家體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在工作中的重要性。每次培訓(xùn)課程開(kāi)始前對(duì)上次作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，小組之間進(jìn)行評(píng)比，最終由xx護(hù)士長(zhǎng)為組長(zhǎng)的第六組榮獲第一名。此次培訓(xùn)分別由xx副院長(zhǎng)、護(hù)理部xx副主任、心內(nèi)科xx護(hù)士長(zhǎng)、icuxx護(hù)士長(zhǎng)為大家授課。主要介紹了品管圈十大步驟中常用的管理工具，如查檢表、層別法、柏拉圖、魚(yú)骨圖等，通過(guò)ppt解說(shuō)、現(xiàn)場(chǎng)演示等形式講解各種工具的主要用途及操作方法，并結(jié)合臨床案例，以及目前開(kāi)展的品管圈活動(dòng)進(jìn)行具體分析。

護(hù)理部

二〇一五年九月二十三日

第四篇：2013-2014學(xué)生工作先進(jìn)集體總結(jié)有圖（定稿）

物理與電子信息學(xué)院學(xué)生工作

先進(jìn)集體申報(bào)材料

2014學(xué)年，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的大力支持下，加強(qiáng)我院的教育改革與發(fā)展，以品牌活動(dòng)和專業(yè)特色為載體，積極地開(kāi)展各種健康向上的活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)。為進(jìn)一步開(kāi)拓具有我院學(xué)生工作新思路，我院在加強(qiáng)學(xué)生教育管理方面做出了不少有益的努力和嘗試，也取得了較大成績(jī)，主要表現(xiàn)在以下方面：

一、提高做好大學(xué)生黨建工作，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生思想政治工作，在圍繞狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心的工作中，始終把實(shí)施品德工程放在首位，一方面努力做師生員工的思想教育工作，把人心凝聚到干事、創(chuàng)業(yè)、謀發(fā)展的工作中。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)中心，通過(guò)不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，不斷提高思政工作隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2、工作機(jī)制

建立了合理、科學(xué)、有效的思想政治工作機(jī)制，以黨建帶團(tuán)建，使得思想政治工作扎實(shí)有效開(kāi)展。在實(shí)際工作中定期召開(kāi)會(huì)議專項(xiàng)研究、解決思政工作面臨的新情況、新問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議，并通過(guò)師生座談會(huì)、主題班團(tuán)日會(huì)、定期分析大學(xué)生思想狀況，將思想政治工作貫穿于教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作中，要求學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部起模范帶頭作用，以達(dá)到相互督促，互相教育的目的。充分發(fā)揮其在學(xué)生自我教育、自我管理中的主導(dǎo)作用。

我院現(xiàn)設(shè)有學(xué)生黨支部3個(gè)，分別為物理系本科生、電子系本科生、研究生黨支部，學(xué)生黨員共計(jì)42人，學(xué)院每學(xué)年召開(kāi)新黨員宣誓大會(huì),宣讀新增預(yù)備黨員和轉(zhuǎn)為正式黨員名單，給新黨員們佩帶黨徽，面對(duì)著黨旗進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓儀式。大會(huì)旨在讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生黨員是多么的莊嚴(yán)和神圣，以后一定要嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

二、完善制度，優(yōu)化管理，全面做好學(xué)生日常管理工作

1.學(xué)院黨政齊抓共管，強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員工作目標(biāo)及其職責(zé)。學(xué)院學(xué)工組嚴(yán)

格遵守《物理與電子信息學(xué)院班主任工作日志》和《班主任（輔導(dǎo)員）工作績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》對(duì)他們的工作進(jìn)行按月考核，并在校發(fā)班主任津貼的基礎(chǔ)上根據(jù)考核結(jié)果從學(xué)院經(jīng)費(fèi)撥出一部分作為津貼，有效的調(diào)動(dòng)了各位班主任老師工作的積極性。學(xué)生工作人員、班主任不定期的檢查學(xué)生上課考勤情況、宿舍內(nèi)務(wù)狀況、早操以及各種活動(dòng)考勤情況，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，更好的解決問(wèn)題，積極探討學(xué)生工作新思路。

2.以統(tǒng)一的制度為依據(jù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范性管理、提高工作效率，逐步形成科學(xué)、高效、公開(kāi)、透明的學(xué)生日常管理工作規(guī)范

在學(xué)生管理方面，我院制定了《物理與電子信息學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分補(bǔ)充細(xì)則》、《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)補(bǔ)充細(xì)則》、《學(xué)生上課考勤制度》、《宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比制度》、《學(xué)生早操管理制度》、《學(xué)生日常行為通報(bào)制度》、《周點(diǎn)名制度》、《各班級(jí)團(tuán)支部周情況匯報(bào)制度》，同時(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生推優(yōu)制度、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定制度、研究生推免制度與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。在學(xué)生干部管理方面，我們繼續(xù)實(shí)施團(tuán)總支學(xué)生會(huì)例會(huì)制度、學(xué)生干部值班制度、學(xué)生會(huì)工作制度、學(xué)生干部考核制度；各項(xiàng)制度根據(jù)實(shí)際需要制定，在實(shí)際的工作中發(fā)揮了巨大的作用。

為了將工作程序嚴(yán)格化，我院根據(jù)自身的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善了公示制度，堅(jiān)持民主集中原則，采取三級(jí)把關(guān)程序，即班委—班主任—學(xué)工組，層層審核。凡涉及學(xué)生切身利益的事都經(jīng)過(guò)這一程序，確保了“獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)工作公開(kāi)、公平、公正，更好的協(xié)調(diào)了各方面的矛盾。對(duì)學(xué)生工作中的各種資料，我們始終堅(jiān)持分類整理，及時(shí)存檔，形成了一套完善、合理的工作流程，使得學(xué)生工作更加規(guī)范化、合理化、時(shí)效化。

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵(lì)具有文藝、體育和科技創(chuàng)新特長(zhǎng)的學(xué)生積極訓(xùn)練，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)院、學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，我院修訂和完善了《物理與電子信息學(xué)院關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、文藝隊(duì)、科技創(chuàng)新小組管理辦法》。給予參加集訓(xùn)的同學(xué)并依據(jù)其在比賽中所取得名次在我院開(kāi)設(shè)的考試課程中適當(dāng)進(jìn)行加分。這一舉措極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)院學(xué)生參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新生文藝晚會(huì)、“五月的鮮花”合唱比賽、“科技文化活動(dòng)月作品競(jìng)賽”及各級(jí)各類學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽等活動(dòng)的積極性。

三、落實(shí)評(píng)優(yōu)機(jī)制、就業(yè)指導(dǎo)，樹(shù)立先進(jìn)典型，強(qiáng)化心理健康工作

1.培養(yǎng)大學(xué)生健康心理，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境

在建設(shè)和諧校園的背景下，我院集中精力抓學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)，為營(yíng)造和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。11月份，學(xué)院成功地舉辦了 “物理與電子信息學(xué)院2014年心理健康宣傳月”系列活動(dòng)，宣傳月期間，開(kāi)展了數(shù)場(chǎng)心理健康教育講座 “健康心理”主題新生辯論賽比賽等活動(dòng)。通過(guò)以上的各種教育活動(dòng)，極大地提高了我院學(xué)生的心理素質(zhì)，取得了良好的效果。2.以“特殊學(xué)生”教育為中心，強(qiáng)化服務(wù)學(xué)生意識(shí)

我院以“學(xué)困生、貧困生、思想有問(wèn)題的學(xué)生”教育為中心，大力開(kāi)展學(xué)生分群體教育活動(dòng)，真正將服務(wù)學(xué)生的宗旨落到了實(shí)處。針對(duì)學(xué)困生，我院采取了樹(shù)典型的方式，由學(xué)工組組長(zhǎng)帶頭，各班主任分別指定重點(diǎn)幫扶對(duì)象。針對(duì)貧困生，我院成立貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)做好學(xué)院貧困生認(rèn)定以及獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減等評(píng)定工作，積極鼓勵(lì)家庭貧困的學(xué)生自強(qiáng)自力，以優(yōu)異的成績(jī)獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。為了讓同學(xué)們都能順利的完成學(xué)業(yè)，我院還設(shè)立了以學(xué)工助理為主的各種勤工助學(xué)崗位，保證了學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活需要。針對(duì)出現(xiàn)心理困惑的學(xué)生，我院采取集中教育與個(gè)別談心相結(jié)合的方式，告誡學(xué)生做品質(zhì)優(yōu)秀的人比一切都重要，幫助大家樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3.針對(duì)就業(yè)形勢(shì)，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

我院正在為明年的畢業(yè)生工作積極準(zhǔn)備中。截至目前，我院在鄂爾多斯伊旗、鄂托克旗前旗、內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)等地進(jìn)行了大四物理學(xué)蒙班的教育實(shí)習(xí)。同時(shí)物理學(xué)漢班按照國(guó)培計(jì)劃在呼倫貝爾、興安盟、通遼、赤峰等地進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新思路，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明宿舍建設(shè) 1.規(guī)章制度具體化，學(xué)生紀(jì)律意識(shí)加強(qiáng)化

為了進(jìn)一步肅清學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)紀(jì)，我院多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和《教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)》，并由學(xué)院辦公室專職查課老師與班主任親自檢查學(xué)習(xí)情況。與此同時(shí)，我院先后出臺(tái)了新的學(xué)生上課考勤通報(bào)制度、習(xí)題作業(yè)抽查制度，根據(jù)我院實(shí)際情況，為低年級(jí)的學(xué)生制定了“選課計(jì)劃”；為了加強(qiáng)日常管理工作學(xué)工辦還制定了“學(xué)生日常行為通報(bào)制度”、“周點(diǎn)名制度”，這些制度包括表?yè)P(yáng)早操出勤最佳班級(jí)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)集體或個(gè)人，批評(píng)早操出勤率低的同學(xué)、未參加

周點(diǎn)名的同學(xué)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差的集體或個(gè)人，并為之建立一整套完善的制度，從而有效避免了有些學(xué)生連續(xù)多天不在學(xué)校而出現(xiàn)的安全隱患，使學(xué)院學(xué)生管理工作明顯上了一個(gè)新臺(tái)階。又是一年迎新時(shí)，對(duì)此，我們先后召開(kāi)舉辦了2014級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、2014級(jí)新生入學(xué)教育指導(dǎo)課、新生入學(xué)教育系列講座、2014級(jí)新生專業(yè)介紹會(huì)等各式各樣的活動(dòng)，為大一新生今后的學(xué)習(xí)生活管理提供了實(shí)實(shí)在在的理論和實(shí)踐教育指導(dǎo)。2.教育方法生動(dòng)化，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

為了營(yíng)造良好的人文氣息和學(xué)習(xí)氛圍，我院始終在教育方法生動(dòng)化上下功夫，通過(guò)各類形式新穎的活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，形成了良好的學(xué)風(fēng)和院風(fēng)。9月份，召開(kāi)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師與2014級(jí)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。學(xué)院制定下發(fā)了《物理與電子信息學(xué)院不及格課程累計(jì)20學(xué)分學(xué)生登記表》及《物理與電子信息學(xué)院不及格課程累計(jì)20學(xué)分學(xué)生班主任談話記錄》，并根據(jù)學(xué)生填寫(xiě)情況，立即召開(kāi)了學(xué)困生座談會(huì)，讓每一位同學(xué)認(rèn)真分析了自己存在的問(wèn)題、形成的原因、解決方法、以及努力方向。

3.堅(jiān)守學(xué)生工作的基礎(chǔ)陣地，不斷推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展

學(xué)院經(jīng)常組織各類學(xué)生座談會(huì)、舉辦各類講座，特別是在“教室”、“寢室”建設(shè)方面，我院積累了成功的經(jīng)驗(yàn)，建立起“日查、日評(píng)、日公布、周匯總、學(xué)期大總結(jié)”的考評(píng)機(jī)制。通過(guò)張榜公布遲到、曠課學(xué)生姓名和環(huán)境較差寢室，很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，同學(xué)們你追我趕，比學(xué)習(xí)、比守紀(jì)、比衛(wèi)生、比文明，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。班主任工作和學(xué)生宿舍管理是學(xué)生管理工作中非常重要的環(huán)節(jié)，為了把這兩個(gè)環(huán)節(jié)緊密地聯(lián)系起來(lái)學(xué)院規(guī)定班主任要定期走訪學(xué)生宿舍，通過(guò)走訪有效的加強(qiáng)了宿舍的管理。我們積極開(kāi)展創(chuàng)建文明宿舍、免檢宿舍的“宿舍文化建設(shè)月”系列活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，而且在全院學(xué)生的積極配合下，在本全校早操出勤率排名中每月排名均排在前三名。組織各個(gè)班級(jí)每周一到周五上晚自習(xí)，用以促進(jìn)學(xué)生們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們還召開(kāi)了班主任工作研討會(huì)、學(xué)生干部工作座談會(huì)等不同層次的會(huì)議，交流工作方法和經(jīng)驗(yàn)并組織全體班主任檢查學(xué)生宿舍，以增進(jìn)師生們的相互了解。

9月4日新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我院領(lǐng)導(dǎo)和老師到田樓我院各系教室查看上課的情況，對(duì)任課教師的考勤、學(xué)生出勤率以及教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)情況進(jìn)行了檢查，認(rèn)真核

實(shí)了應(yīng)出勤、實(shí)出勤、請(qǐng)假以及曠課人數(shù)。通過(guò)檢查了解新學(xué)期的學(xué)生報(bào)到、學(xué)情學(xué)風(fēng)，確保新學(xué)期教學(xué)工作的正常進(jìn)行

4.學(xué)生工作信息化，以網(wǎng)絡(luò)媒體為平臺(tái)，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)

我院學(xué)生會(huì)宣傳部及網(wǎng)絡(luò)信息部在學(xué)工組老師指導(dǎo)下對(duì)學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)，學(xué)院微博，學(xué)院微信客戶端進(jìn)行了及時(shí)更新，不斷更新日公告、日通報(bào)、新聞日更新的制度，并取得了良好的效果。通過(guò)系統(tǒng)我們達(dá)到了學(xué)生工作的網(wǎng)絡(luò)辦公化的目的，例如：物理與電子學(xué)院學(xué)生日常行為表現(xiàn)情況查詢、物理與電子學(xué)院學(xué)生平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)情況查詢、畢業(yè)生招聘信息，學(xué)生日常事務(wù)查詢及提醒，心理輔導(dǎo)等；學(xué)生工作辦公室也為學(xué)生會(huì)各部室建立了學(xué)生郵箱，通過(guò)信息化管理，大大提高了我院的學(xué)生工作效率。

五、文化活動(dòng)與素質(zhì)拓展，豐富學(xué)生課余生活

（1）為推進(jìn)我院“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入開(kāi)展，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。2014年3月3日，我院科協(xié)在師大家屬院開(kāi)展了義務(wù)維修活動(dòng)。2014年3月4日開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)，為弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)，創(chuàng)建文明校園，建設(shè)幸福祖國(guó)，3月5日，我院在師大餐廳門(mén)口舉辦志愿者學(xué)雷鋒簽字活動(dòng)，短短一中午時(shí)間，橫幅上簽下了滿滿的名字。

決賽在西籃球場(chǎng)展開(kāi)，進(jìn)行三四名和一二名爭(zhēng)奪。

（2）3月19日，我院籃球賽在西籃球場(chǎng)火熱展開(kāi)。3月28日，我院男子籃球總

20日，我院在排球場(chǎng)舉辦了2014春季排球比賽。

（3）為了活躍廣大大學(xué)生的課余文化生活，提高大家的身體素質(zhì)。2014年3月

（4）3月29日是第八個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)日，為積極響應(yīng)地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)，我院同學(xué)們于當(dāng)日晚自發(fā)來(lái)到田樓內(nèi)外通過(guò)熄燈、點(diǎn)蠟燭、喊口號(hào)等形式來(lái)向身邊的同學(xué)們宣傳低碳環(huán)保理念

（5）進(jìn)入4月，我院積極參與舉辦“相鄰莫相忘，且行且珍惜”宿舍文化月系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生，美化宿舍。

（6）4月29日，內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦的首屆“五月的鮮花”合唱大賽于兩校區(qū)同時(shí)舉辦。在老師同學(xué)們的精心編排和刻苦訓(xùn)練下，我院表演的節(jié)目《草原迎賓曲》和《花兒與少年》取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。

（7）5月6日，由我校公共體育部舉辦的籃球賽在籃球場(chǎng)激情開(kāi)賽。運(yùn)動(dòng)員拼盡全力，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)緊張激烈、精彩紛呈的籃球盛宴。

（8）5月8日下午，我院在田樓七共舉行了《51%裂變》獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放儀式暨低收

入家庭優(yōu)秀生美國(guó)留學(xué)座談會(huì)。

踐活動(dòng)

（9）5月9日，我院舉行“歷史照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)”國(guó)情區(qū)教育主題實(shí)（10）5月16日，我院蒙、漢雙語(yǔ)組在“盛樂(lè)杯”辯論賽總決賽中分獲第二名。

區(qū)食堂三樓開(kāi)賽。我院學(xué)生積極號(hào)召學(xué)校響應(yīng)，（11）5月24日，由我校學(xué)生處主辦的 “第二屆校園情景劇大賽” 在賽罕校（12）為推進(jìn)我院學(xué)生思想德育工作建設(shè)，提高我院學(xué)生心理健康教育工作水平，我院于5月27日至5月29日，共三天時(shí)間集中舉辦了心理健康文化月系列活動(dòng)，分別在食堂門(mén)口舉辦了“心理健康文化活動(dòng)月”簽字活動(dòng)、物電樓心理健康宣傳畫(huà)展示活動(dòng)和條幅展覽活動(dòng)。

（13）5月6日，我校籃球賽初賽第一場(chǎng)在西籃球場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕,后于11日，我校籃球賽在籃球場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)行，我院經(jīng)過(guò)與計(jì)算機(jī)學(xué)院院激烈鏖戰(zhàn)，贏得了本次籃球賽決賽的勝利，即本屆籃球賽賽罕校區(qū)冠軍。

（14）6月11日我院同學(xué)參加了我校第五十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì).（15）6月21日，團(tuán)總支薩其爾老師、學(xué)工辦宋老師以及學(xué)生會(huì)成員外出郊游。這是我院今年以來(lái)組織的最大規(guī)模戶外郊游活動(dòng)。

（16）9月1日—9月4日我院開(kāi)展了2014級(jí)迎新工作，為保證我院迎新工作的順利進(jìn)行，我院學(xué)工辦老師于8月30日中午12：30在物理樓一樓會(huì)議室組織召了學(xué)生會(huì)工作會(huì)議，就迎新的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行安排部署。

（17）由我校體育委員會(huì)主辦，公共教育研部承辦的第五屆體育文化節(jié)順利落下帷幕。我院憑借運(yùn)動(dòng)員的奮斗拼搏及全院團(tuán)結(jié)一心的體育精神，獲得了極好的成績(jī)。

（18）10月12日，由中國(guó)物理學(xué)會(huì)女物理工作委員會(huì)主辦，內(nèi)蒙古自治區(qū)物理學(xué)會(huì)與我校共同承辦的第二屆中國(guó)物理協(xié)會(huì)女科學(xué)家巡回報(bào)告會(huì)在信息樓報(bào)告廳舉行。

（19）10月13日，由我院選送的“盅碗筷”節(jié)目代表我校參加全區(qū)第四屆大

學(xué)生藝術(shù)展演并榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

交流研討會(huì)。

（21）10月18日上午我院隆重舉辦第26屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（20）10月12日上午我院組織召開(kāi)中國(guó)物理學(xué)會(huì)女科學(xué)家巡回報(bào)告會(huì)及物理學(xué)

（22）11月11日晚，我院在物電樓407室舉辦第六屆教學(xué)技能大賽。

（23）11月14日晚，在我校音樂(lè)廳舉辦了“篤學(xué)成才、圓夢(mèng)物電”文藝匯演暨2014級(jí)迎新生文藝晚會(huì)，使新同學(xué)更好的融入我院做了很大的貢獻(xiàn)。

（24）11月份，各班級(jí)組織各類主題團(tuán)日活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。將創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)同豐富多彩活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)了有利于班級(jí)建設(shè)的一系列活動(dòng)。

（25）11月份，積極開(kāi)展具有我院特色的學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)——科技文化活動(dòng)月。

我院在學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、思政教育、日常管理、制度建設(shè)、文明建設(shè)、心理健康教育、資助工作等方面取得了可喜的收獲和長(zhǎng)足的進(jìn)步。使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等各方面得到了前所未有的收獲，有了廣大學(xué)生的支持與擁護(hù)，也促使我院學(xué)生教育管理工作提升新的層次和良性循環(huán)發(fā)展進(jìn)步。

我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大團(tuán)員干部本著“無(wú)私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

1、加強(qiáng)學(xué)工干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位。

2、立足本院，拓展思路，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求。

3、帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中，大力培養(yǎng)自主意識(shí)，平衡發(fā)展綜合能力。

4、培養(yǎng)興趣，保護(hù)熱情，引導(dǎo)激情，提高素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)和活動(dòng)的開(kāi)展，向社會(huì)展示我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”我們有理由相信：在院黨委和校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，在各兄弟學(xué)院的支持和幫助下，在全院廣大師生的熱情參與和共同努力下，我們的明天必將更加燦爛輝煌!

物理與電子信息學(xué)院學(xué)工組

2014年12月15日

第五篇：華圖面試培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

五天五夜培訓(xùn)課程安排（VIP保過(guò)班和封閉班是同一個(gè)地點(diǎn)上課的，只是VIP交的錢(qián)多點(diǎn)，考不過(guò)有錢(qián)退罷了，其它的都一樣了）

目錄：五天，我們都干了什么

第一天：我們是下午入住酒店的，晚上七點(diǎn)才和老師見(jiàn)面。官方說(shuō)法就是“摸底測(cè)試”，換過(guò)說(shuō)就是自我介紹。因?yàn)?，老師?huì)根據(jù)這個(gè)自我介紹安排課程。（當(dāng)然，也會(huì)提一些問(wèn)題，問(wèn)題一般是往年面試真題）第二天：上午講課內(nèi)容：（下午和晚上全是學(xué)員分組訓(xùn)練）

1、公務(wù)員面試實(shí)質(zhì)：面試是一種證明行為

2、公務(wù)員面試基本考點(diǎn)：

3、公務(wù)員考試的出題原則

4、職位匹配

5、“一和多”

第三天：5.23

1、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力

2、應(yīng)急、應(yīng)變（突發(fā)事件）能力

3、溝通協(xié)調(diào)類 第四天：5.24

1、情緒控制

2、應(yīng)變能力

3、工作第一原則

4、主動(dòng)、經(jīng)濟(jì)、及時(shí)、合情、滿足原則

5、人際交往要主動(dòng)

第五天：5.25(全真模擬訓(xùn)練，做教官，也做考生)

1、做官與送禮

2、答題，切忌就事論事，針?shù)h相對(duì)。要做到以小見(jiàn)大，以大見(jiàn)小。虛實(shí)相結(jié)合。

3、名言警句類題()

4、漫畫(huà)類題（河南選調(diào)生P56）

正文的開(kāi)始

第二天：上午講課內(nèi)容：（下午和晚上全是學(xué)員分組訓(xùn)練）

公務(wù)員面試實(shí)質(zhì)：面試是一種證明行為 公務(wù)員面試基本考點(diǎn)： 公務(wù)員考試的出題原則 職位匹配 “一和多”

公務(wù)員面試基本考點(diǎn)：

1、分析綜合能力

2、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力

3、應(yīng)急應(yīng)變能力

4、情緒控制

5、人際交往

6、求職動(dòng)機(jī)、和職位匹配

7、形象氣質(zhì)（一般沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的考生，小動(dòng)作比較多，如手不知放哪兒，東張西望等，這樣會(huì)顯得不成熟、不穩(wěn)重。）

8、言語(yǔ)表達(dá)（言語(yǔ)不流暢，停頓過(guò)多，表述沒(méi)邏輯，回答很小聲，與考官?zèng)]有眼神交流）面試時(shí)間：結(jié)構(gòu)化面試20分鐘三道題。面試時(shí)間不能過(guò)短，也不能過(guò)長(zhǎng)。也就是說(shuō)，雖然面試時(shí)間有20分鐘，但不是一定要你20都用完。這就像寫(xiě)申論的時(shí)候，答題給的小方格也不是全讓你填滿。一般來(lái)說(shuō)，訓(xùn)練的時(shí)候一條題約5分鐘，再多點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系（因?yàn)?，培?xùn)的過(guò)程是讓你開(kāi)闊思路，積累知識(shí)）。但，當(dāng)?shù)侥阏嬲峡紙?chǎng)面試的時(shí)候就不是這樣了，因?yàn)槟銜?huì)緊張，考官也會(huì)疲憊，這時(shí)，在考場(chǎng)上真正要做的是，在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，淡定、自然、從容地將考題的基本點(diǎn)、重點(diǎn)、你個(gè)人的亮點(diǎn)答出來(lái)就很不錯(cuò)了。這時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，是3－5分鐘就回答完一道題。

補(bǔ)充一點(diǎn)，面試的過(guò)程要把握好語(yǔ)速，語(yǔ)速很重要。因?yàn)?，過(guò)快的語(yǔ)速你會(huì)緊張，頭腦會(huì)空白。

回答問(wèn)題前，不要先急著回答。你有思考問(wèn)題的時(shí)間，就算問(wèn)題簡(jiǎn)單到你不用思考，也要裝思考，這樣才表現(xiàn)出你的成熟、穩(wěn)重。一般來(lái)說(shuō)思考30秒上下。

公務(wù)員面試是一種交流。有效的交流最基本的是，要有眼神的交流，不能回答問(wèn)題的時(shí)候看天花板、看地板。把面試當(dāng)是一種交流、一種證明自我的行為，可以克服緊張，也可以讓你看起不像哪些接受過(guò)面試培訓(xùn)的考生（公務(wù)員面試是反模板、反培訓(xùn)的）。公務(wù)員面試，也是在考你人際交往、察言觀色。如當(dāng)你回答問(wèn)題的時(shí)候，考官點(diǎn)頭，表示認(rèn)同?？脊俨蛔⒁暷?，而做其它事，表示你的回答沒(méi)能吸引考官，此時(shí)，你要做的是：盡快結(jié)束該題，或盡快結(jié)束該點(diǎn)答下一點(diǎn)（因?yàn)?，回答?wèn)題多數(shù)是分點(diǎn)回答，如第一、第二??這樣會(huì)顯得有層次、邏輯）或大喊“尊敬的考官”把考官的注意吸引回來(lái)。此外，也說(shuō)明：同一個(gè)問(wèn)題，考官聽(tīng)了幾十個(gè)類似的回答，是人也有點(diǎn)煩的。所以，在回答問(wèn)題的過(guò)程中，要做到：以小見(jiàn)大，以大見(jiàn)小，略說(shuō)基本點(diǎn)，詳說(shuō)重點(diǎn)，點(diǎn)出亮點(diǎn)。這樣，基本分你少不了，重點(diǎn)分也可以得，亮點(diǎn)分你可以加（也就是其它考生很少回答到的）。

所說(shuō)的以小見(jiàn)大，以大見(jiàn)?。阂粋€(gè)理解是“真小實(shí)”如果讓你回答如何發(fā)展廣東經(jīng)濟(jì)?！凹俅罂铡钡幕卮鹗牵阂l(fā)展廣東經(jīng)濟(jì)，就得認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安排工作，優(yōu)化公共設(shè)施、招商引資、做好社會(huì)保障工作，改善民生。

“真小實(shí)”的回答：發(fā)展廣東經(jīng)濟(jì)要做好多方面的工作，如優(yōu)化公共設(shè)施、招商引資、社會(huì)保障、改善民生。尤其是優(yōu)化公共設(shè)施在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中的基礎(chǔ)作用，俗話說(shuō)“路通財(cái)通”在修路資金來(lái)源方面（細(xì)化）??

9、公務(wù)員考試的出題原則： 難度適中原則 陷阱原則

答案不具唯一性

總的來(lái)說(shuō)，面試題不會(huì)很難，會(huì)讓你有話可說(shuō)，但不容易得高分，因?yàn)橛邢葳濉?/p>

10、職位匹配：考題：你為什么要報(bào)考公務(wù)員？如果你考上，你有什么打算?

11、“一和多”考題：你最喜歡的一個(gè)電視節(jié)目？ 第三天：5.23 聽(tīng)課內(nèi)容：

1、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力

2、應(yīng)急、應(yīng)變（突發(fā)事件）能力

3、溝通協(xié)調(diào)類 我們訓(xùn)練的題型： A 如假如讓你對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦纳a(chǎn)生活做一個(gè)調(diào)查，你會(huì)如何做？

B 假如讓對(duì)當(dāng)?shù)叵聧徆と碎_(kāi)展再就業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，你認(rèn)為活動(dòng)的重點(diǎn)是什么？如果讓你來(lái)組織，你會(huì)怎樣組織？

C 韶關(guān)鋼鐵廠發(fā)生爆炸事故，假如你是該市市長(zhǎng)，你如何做？

D 你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要你寫(xiě)一篇稿子，并要求下午下班前交給他，你的另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要你外出辦事，你會(huì)如何做？

第四天：5.24 聽(tīng)課內(nèi)容

1、情緒控制

2、應(yīng)變能力

3、工作第一原則

4、主動(dòng)、經(jīng)濟(jì)、及時(shí)、合情、滿足原則

5、人際交往要主動(dòng) 第五天：5.25 聽(tīng)課內(nèi)容

5、做官與送禮

6、答題，切忌就事論事，針?shù)h相對(duì)。要做到以小見(jiàn)大，以大見(jiàn)小。虛實(shí)相結(jié)合。

7、名言警句類題

8、漫畫(huà)類題

結(jié)束該文 什么更重要：

1、儀容儀表

2、表達(dá)流暢，盡量不停頓（語(yǔ)速不要太快，想清楚，按答題思路回答，當(dāng)實(shí)在沒(méi)有思路時(shí)，可以復(fù)述題目，當(dāng)你說(shuō)出第五點(diǎn)時(shí)，而你又沒(méi)有思路，你也要裝著你會(huì)回答，而且還要很流暢地回答，你可以用另一種表達(dá)方式說(shuō)第一點(diǎn)的內(nèi)容）

3、詳與略、真小實(shí)、基本點(diǎn) 重點(diǎn) 亮點(diǎn) 以小見(jiàn)大，以大見(jiàn)小原則。

4、不要急著答題，要先思考、再思考??

5、每個(gè)類型題要形成你自己的答題思路，這樣就簡(jiǎn)單了。（答題思路我沒(méi)有給你，你自己總結(jié)吧！