第一篇：體驗(yàn)早教中心之感想~~

體驗(yàn)金寶貝、美吉姆、愛樂早教、悅寶園之感想~~

我開始的時(shí)候認(rèn)為早期教育其實(shí)寶寶學(xué)不了多少東西，因?yàn)橐还?jié)課不到一個(gè)小時(shí)，而寶寶的理解力各方面的局限不會(huì)很快吸收也不能完全記住，只是一個(gè)讓家長(zhǎng)知道這個(gè)月齡的寶寶應(yīng)該到學(xué)什么的地方。而寶寶在早教中心最應(yīng)該獲得的是自信快樂和知道怎么和同齡的小朋友相處，并且提前適應(yīng)課堂這一個(gè)將伴隨她十幾年的地方。關(guān)于價(jià)格，可能是個(gè)敏感話題，而且每期的優(yōu)惠各有不同，各個(gè)家庭的承受也不一樣，所以這里就不具體說了，而且早教機(jī)構(gòu)的選擇應(yīng)該是價(jià)錢能承受，適合自家寶寶的發(fā)展特性，和老師對(duì)眼緣，顧問周到熱情（因?yàn)橐院笠款檰柤s課的?。?，又交通方便就是最佳選擇了.首先我來到傳說中的現(xiàn)在早期教育市面上最大牌的金寶貝，通過電話溝通我預(yù)約上了他家的育樂課。來到他家上完課后感覺課程沒有看到他們的宣傳中所說的課程有多么好。而且中間還出了狀況。顧問一再告訴我第一節(jié)課BB會(huì)哭的，我也有心里準(zhǔn)備。但是希希早上睡好吃好，到了那里又很興奮，所以上課前顧問又提醒我，我還胸有成竹的說，應(yīng)該沒問題。結(jié)果在踢球，蕩秋千和坐小車幾個(gè)環(huán)節(jié)之后，不小心被墊子碰到頭，希希突然間崩潰的狂哭，那個(gè)哭聲象是小腦袋里接受不了這么多東西，有個(gè)閘門打開狂瀉而出。后面幾個(gè)環(huán)節(jié)媽媽也不在狀態(tài)了，平時(shí)不高興抱在懷里就好了，今天在課堂上那么歇斯底里的哭還沒遇到過，有點(diǎn)心疼。在想是不是真的太小了，那些寶寶歲數(shù)參差不齊，感覺他家安排課程好亂，而且課程安排太死板，必須讓寶寶這個(gè)那個(gè)的，必須就得呆在那，我個(gè)人覺得寶寶跑來跑去，那時(shí)候才覺得好玩。沒想到的是孩子情緒轉(zhuǎn)換很快，在講故事的時(shí)候眼睛盯盯的看著老師，認(rèn)真的樣子，雖然完全聽不懂。話說那個(gè)老師英語故事講的太快，三心二意的我也沒聽懂。吃過奶后小家伙好像又有動(dòng)力了，開始興奮的大叫，可惜課程已經(jīng)結(jié)束了。我心里有些猶豫，因?yàn)樗拇罂蓿檰栒f的也對(duì)，說明她平時(shí)缺乏這方面的鍛煉才會(huì)如此。但是心里有點(diǎn)不爽，寶寶年齡小，遇到陌生環(huán)境會(huì)害怕哭鬧很正常，但是老師對(duì)這方面的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該很足了，我們雖然還沒有報(bào)課，但是來了就是顧客對(duì)不對(duì)，至少是潛在的可能顧客，孩子在課上哭鬧的時(shí)候老師應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕桃幌录议L(zhǎng)怎么來處理這樣的情況，但是完全沒有。感覺大跌眼鏡，咳！

第二家來到美吉姆，我們?nèi)サ臅r(shí)候是星期五，那里并沒有傳說中的那么多人。進(jìn)去之后，沒有干凈的襪套提供，對(duì)于比較愛干凈的我來說，有點(diǎn)小郁悶。簽到的時(shí)候后發(fā)現(xiàn)顧問把我的姓給寫錯(cuò)了，問我的時(shí)候我說是年年有余的余，竟然寫成了魚，這個(gè)汗啊。雖然顧問只是一個(gè)銷售人員，但是這個(gè)文化水平。。在開始上課前，先前跟我聯(lián)系過的“資深早教顧問”帶我們參觀了一下，這里地方不算大，設(shè)備還可以，色彩倒是挺顯眼，但我感覺最受不了的怎么沒有窗戶，如果上課人多，會(huì)讓人感覺有點(diǎn)悶。參觀過后，這位“資深早教顧問”竟然拿來了課程價(jià)目表，問我們打算訂多少課時(shí)，我老公沒好氣地說：“課都沒有上，都不知道好不好，適合不適合我兒子，怎么能訂呢？”。我兒子好靜不好動(dòng)，頭腦聰明，精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，手指靈活，善于觀察，做事也很專心，但他大運(yùn)動(dòng)能力就非常差了，1歲5個(gè)月了，走路還不能脫手，要讓大人牽著，膽子比較小。讓我無語的是課程顧問竟然不客氣說：“你們孩子這么大了，還不會(huì)獨(dú)立走，膽子這么小，都成這樣了，還不快上課，要不以后差距會(huì)越來越大的………”，說得我兒子好像真有什么問題似的。當(dāng)時(shí)我真想甩手就走，但是忍了下來。開始上課了，有兩位女教師輪流著用漢語和英語進(jìn)行講課，老師并不是非常投入，略顯疲態(tài)，孩子們的狀態(tài)也不是很好，4個(gè)孩子就有2個(gè)從頭哭到尾（包括我兒子）。上完課后，那位“資

深早教顧問”又過來，問我們訂多少課時(shí)，我們說想多看幾家再訂，她表現(xiàn)得很是不悅，竟然當(dāng)著我們的面翻白眼，弄得我們很生氣，就沖這樣的服務(wù)居然這家早教中心還能開下去，絕對(duì)不會(huì)報(bào)這里。隨后，我說孩子這次狀態(tài)不好，能否在你們的游戲設(shè)備上玩會(huì)照張相，這位“資深早教顧問”生硬地說拒絕說：“不行，我們這里只接待會(huì)員”?；丶抑?，我越想越氣，感受沒有受到應(yīng)有的尊重。大家小心啊，這樣的早教中心實(shí)在令人失望，我算認(rèn)識(shí)了美吉姆！

后來，過了幾天我接到悅寶園顧問來的電話，在壇子里有時(shí)能看見大家發(fā)的他們家不錯(cuò)的帖子，心理也滿是期待，約的也是一個(gè)周五上午韻律課，應(yīng)該也算音樂課吧，這讓我有些奇怪，就像金寶貝主打的是他們家的育樂課，美吉姆主打的是歡動(dòng)課，大家都推最得意的課程，可話說悅寶園應(yīng)該推淘樂課才對(duì)。而且感覺他家的服務(wù)好像沒有說得那么好，因?yàn)橐陨蟼z家體驗(yàn)最少顧問聯(lián)系后，會(huì)在前一兩天跟我確認(rèn)給我發(fā)送地址信息什么的，悅寶園的顧問是唯一沒有提前跟我確認(rèn)并告訴如何去的，是否能到場(chǎng)的顧問，還是我主動(dòng)在當(dāng)天9點(diǎn)電話問了下是否有變，答曰沒有。這有點(diǎn)不爽。而且他家那叫一個(gè)難找，找了好久，而且那個(gè)路那叫一個(gè)窄，根本找不到停車位，到了之后，走進(jìn)去感覺整體教室顏色昏暗，而且看到前臺(tái)桌面特別臟，第一感覺就不好，去了前幾家可能有的是課程不好，有的是老師不太好，但是像他家這樣的還真頭一次見，作為針對(duì)寶寶的一個(gè)環(huán)境來說這樣的環(huán)境真是不太好，寶寶的地方應(yīng)該是色彩豐富，給人明亮感覺的地方，而且無論他們所謂的活動(dòng)大廳還是教室都非常小，不寬敞，尤其是等待區(qū)。通風(fēng)狀況不太好，彩光就更別說了。轉(zhuǎn)到游戲區(qū)的時(shí)候我更是覺得無語，這的玩具是我見到最破的，幾乎沒有完整的玩具，而且玩具的檔次也超級(jí)差，感覺還沒有家里的好。地上鋪的就是地墊，有的都有點(diǎn)破了，略顯劣質(zhì)。雖然是soho大廈中，但是空氣照樣還是很差。所以看到這里我真的有點(diǎn)不想進(jìn)去了，但是畢竟提前預(yù)約了他家那還是得上課不能忽悠人家啊，但是一進(jìn)門顧問就讓我在前臺(tái)的那個(gè)小沙發(fā)上等，等了大約有10分鐘的樣子，顧問突然來說，我預(yù)約的這堂課因?yàn)楹枚嗪⒆佣紒聿涣?，所以暫時(shí)取消，可以等1個(gè)小時(shí)上下一堂課，當(dāng)時(shí)我就崩潰了，怎么還有這樣的，真實(shí)聞所未聞，不過我看他們家也不行，估計(jì)都沒有人愛來上課的樣子，雖然試聽課取消了但是我在樓下的大超市里買了好多吃的，也算彌補(bǔ)我今天上午的郁悶了。

經(jīng)過前幾家的體驗(yàn)我真的有點(diǎn)不想讓我家寶寶在上早期教育課了，后來那天中午沒事，在網(wǎng)上閑逛，無意間發(fā)現(xiàn)了愛樂早教，進(jìn)入他家網(wǎng)站，感覺有點(diǎn)小清新的感覺，而且看到他們家的課程年齡劃分還比較細(xì)，看到宣傳上的環(huán)境感覺也不錯(cuò)，就預(yù)約了他們家的體適能課，課約在了周六上午10點(diǎn)45，地點(diǎn)在朝陽大悅城，大概花了45分鐘，希希在路上完成了吃奶睡覺，到地方的時(shí)候精神狀態(tài)還不錯(cuò)。目前朝陽大悅城地下是免費(fèi)停車，課程顧問說今后即便收費(fèi)了愛樂也提供免費(fèi)停車券，可以免費(fèi)停車~ 中心的外場(chǎng)活動(dòng)區(qū)很大，比之前去試聽的悅寶園游戲區(qū)大很多，玩具也很多，很豐富，小廚房還有學(xué)習(xí)桌這些大熱的玩具，還有各種形狀的小玩具，木馬，海洋球之類的，各式各樣的玩具，堆滿了活動(dòng)區(qū)，人也很多，各種家長(zhǎng)在那陪孩子玩，還有的家長(zhǎng)無聊在旁邊用pad上網(wǎng)，課程顧問說是提供免費(fèi)無線上網(wǎng)的。而且中心溫度很適宜，寶寶穿一件稍微厚點(diǎn)點(diǎn)的單衣就可以了，這樣活動(dòng)起來還比較方便（這點(diǎn)我覺得蠻好的，現(xiàn)在是冬天，每次出門的時(shí)候都要把希希包的跟個(gè)小熊似地，生怕感冒了，這也導(dǎo)致了玩耍的時(shí)候不方便，環(huán)境超不錯(cuò)，玩具種類也多，但是希希到了新環(huán)境還有點(diǎn)蒙，看不出高興~，我們體驗(yàn)的是他們家的運(yùn)動(dòng)課，本身是打算試聽他們的主打音樂課的，但是聽說他們家運(yùn)動(dòng)課的老師是邁克爾杰克遜老師的徒弟，我孩子他爸是邁克爾的FANS，哈哈哈，所以我們就選了體適能課了，上課了，終于看到那個(gè)邁克爾老師的徒弟了，長(zhǎng)的挺帥的，皮膚也蠻白的，熱身運(yùn)動(dòng)之后，開始正式上課，老師會(huì)隨著音樂做一些動(dòng)作，然后讓家長(zhǎng)帶著寶寶一起，而且讓我覺得細(xì)心的一點(diǎn)就是，他會(huì)不時(shí)的注意家長(zhǎng)和寶寶之間的動(dòng)作，要是

有錯(cuò)誤或者不規(guī)范的時(shí)候他會(huì)提示我們，告訴我們錯(cuò)在哪，然后還會(huì)再演示一遍給我們看，并且告訴我們回家也可以經(jīng)常和寶寶一起玩，這樣可以增加寶寶的協(xié)作力，提高寶寶的手腳協(xié)調(diào)，這點(diǎn)非常好，因?yàn)橛袝r(shí)候我們帶寶寶去上這些早教課的時(shí)候都是一頭霧水的跟著老師瞎弄，也不知道這些動(dòng)作或者課程有什么意義，對(duì)寶寶有什么好處，說白了就是錢不知道花在了哪，之后帶著我們一起做了一些小游戲，課程結(jié)束之后還會(huì)挨個(gè)打招呼說再見，出來之后課程顧問過來，我們以為她和其他幾家早教中心一樣，走來就問我報(bào)課的時(shí)候，誰知道她開口第一句話是問今天課程感覺怎么樣，回家和寶寶怎么自己在家做，過后才順帶問了我兩句報(bào)課程的事情，我和老公相互看了一眼，其實(shí)當(dāng)下已經(jīng)有了決定，但是還是和顧問說，我們?cè)偕塘可塘?，回頭再聯(lián)系。

幾個(gè)早教機(jī)構(gòu)體驗(yàn)下來，讓我覺得，早期教育中心想要辦得好、辦得久，一定要擺正姿態(tài)，真正從家長(zhǎng)的角度考慮問題，不能一味地追求經(jīng)濟(jì)效益，功利心太強(qiáng)，否則會(huì)得不償失的。而且作為早教機(jī)構(gòu)來說，人性化的服務(wù)是很重要的，你們面對(duì)的是孩子，你們自己也經(jīng)常說什么孩子小的時(shí)候教育是最重要的，所以當(dāng)我們花錢把孩子送去學(xué)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)也給我們寶寶做一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

第二篇：早教中心規(guī)章制度

*早教中心規(guī)章制度

早教中心園長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全中心的全面管理，主持全中心工作。

二、主持制定全中心工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制；定期主持召開園務(wù)會(huì)，深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。

三、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任，調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對(duì)中心工作人員進(jìn)行考核并做出正確評(píng)估。

四、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。

五、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)；關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。

六、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長(zhǎng)意見，提高辦園質(zhì)量。

早教中心副園長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格遵守中心各項(xiàng)規(guī)章制度和園長(zhǎng)的監(jiān)督管理。

二、具體負(fù)責(zé)教學(xué)、后勤、和人員考核工作，制定工作計(jì)劃（包括教具、備品的保管記錄、領(lǐng)用記錄和考勤登記、考核登記；觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況等）。

三、主持召開每周教務(wù)會(huì)議，共同確定下周教學(xué)的工作重點(diǎn)。

四、努力鉆研業(yè)務(wù)，每月帶領(lǐng)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)討論并做好記錄，積極創(chuàng)編教案，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平(學(xué)習(xí)時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認(rèn)真做好記錄，無特殊情況不得請(qǐng)假)。

五、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。

六、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長(zhǎng)心中有數(shù)，積極配合。

七、認(rèn)真填寫“家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)”，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見。

八、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每月寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)一至兩篇。

教師崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格遵守中心各項(xiàng)規(guī)章制度，服從園長(zhǎng)副園長(zhǎng)的管理。

二、負(fù)責(zé)教學(xué)工作，結(jié)合會(huì)員的實(shí)際情況與主管副園長(zhǎng)共同制定好教育工作計(jì)劃（包括月、周、日計(jì)劃）。

三、認(rèn)真執(zhí)行作教學(xué)計(jì)劃，細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，使會(huì)員五大領(lǐng)域的均衡發(fā)展。

四、尊重幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁諷刺和挖苦幼兒。

五、針對(duì)試聽幼兒，要認(rèn)真讓其家長(zhǎng)填寫試聽記錄，記錄好寶寶和家長(zhǎng)的各項(xiàng)記錄。

六、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展創(chuàng)新和編排各類游戲活動(dòng)，制作教學(xué)玩具并創(chuàng)建舒適的教育環(huán)境，認(rèn)真編寫教育小結(jié)和制定下周教學(xué)計(jì)劃，每月寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

中心獎(jiǎng)懲制度

一、不遲到、不早退，上班時(shí)間不經(jīng)批準(zhǔn)不能離開中心，上班時(shí)間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事，如有違反每次處罰10元，每月三次以上包括三次取消當(dāng)月崗位工資。

二、接電話和接待家長(zhǎng)要使有禮貌用語，微笑服務(wù)，不允許和家長(zhǎng)發(fā)生言語和肢體沖突，如有違反視情節(jié)給予20元直至取消當(dāng)月崗位工資。

二、同事之間要搞好團(tuán)結(jié)，互相尊重，嚴(yán)以律己，寬以待人，不傳閑話，不惡意對(duì)人，如有違反每次處罰20元。

三、不能強(qiáng)求家長(zhǎng)為個(gè)人辦事，如有違反每次10元。

四、穿著要整潔大方，不濃妝艷抹，舉止端莊、談吐文雅，不梳披肩長(zhǎng)發(fā)，不留長(zhǎng)指甲，夏天要穿襪子。如果違反每次10元。

五、管理人員如果沒有按其崗位職責(zé)完成相應(yīng)工作按情節(jié)給予20元直至取消當(dāng)月崗位工資，普通教師沒有按其崗位職責(zé)完成相應(yīng)工作按情節(jié)給予20元直至取消半月崗位工資。

早教中心班務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度

一、分配各班使用的財(cái)產(chǎn)、物資要分類編號(hào)，立冊(cè)登記，由班主任負(fù)責(zé)保管。每學(xué)年結(jié)束前，教師及保育員要協(xié)同班主任清點(diǎn)班務(wù)財(cái)產(chǎn)，如數(shù)交班。新接管的班主任按冊(cè)驗(yàn)收，數(shù)目相符則在交接欄內(nèi)簽名，以示班務(wù)財(cái)產(chǎn)、物資交接清楚。

二、各班保管使用的財(cái)產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用，用后歸還。如有損壞則由借用人負(fù)責(zé)賠償。

三、如班務(wù)財(cái)產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由班主任向后勤園長(zhǎng)報(bào)告。屬合理損耗的準(zhǔn)予注銷并根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā)，登記入冊(cè)，如無需要不補(bǔ)發(fā)。若屬不合理損耗，則由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。

早教中心園務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度

一、凡園內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)地，如音體室、會(huì)議室等所陳設(shè)的體育器械、電器設(shè)備、教具、玩具、桌椅等均由后勤園長(zhǎng)立冊(cè)登記、管理。此類物資未經(jīng)后勤園長(zhǎng)同意不得擅自搬動(dòng)，挪作部門使用。若有違反，后勤園長(zhǎng)有權(quán)追究責(zé)任，對(duì)毀壞、遺失者要處理并賠償。

二、放置于體育器材室內(nèi)的體育活動(dòng)器械，班級(jí)若因授課需要移動(dòng)使用后，應(yīng)負(fù)責(zé)放回存放地點(diǎn)。有損壞時(shí)應(yīng)向該室負(fù)責(zé)人報(bào)告及時(shí)檢修。

三、各功能室的財(cái)產(chǎn)、物資要分類編號(hào)列冊(cè)登記，專人保管，每學(xué)期清點(diǎn)一次，發(fā)現(xiàn)毀、損、錯(cuò)、漏要報(bào)告后勤園長(zhǎng)，檢查原因。各班級(jí)向教具室、資料室借用的教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節(jié)輕重由其負(fù)責(zé)修理或賠償。醫(yī)療室除搞好醫(yī)療器材的保管外，還要進(jìn)行藥物建賬核算，每季度清點(diǎn)一次。

早教中心物品購買、領(lǐng)取、借用制度

一、各班必須在每學(xué)期開學(xué)第一周制定出本班一學(xué)期所需的辦公用品計(jì)劃，經(jīng)園長(zhǎng)審批后，由后勤副園長(zhǎng)統(tǒng)一安排購買。

二、購買急用物品時(shí)，必須先寫一份申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)購買。

三、領(lǐng)取用品有多余時(shí)應(yīng)及時(shí)退回，不能在班上積壓甚至挪做私用。

四、借用幼兒園財(cái)產(chǎn)（包括圖書等）須寫借條或簽名，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。如有損壞或不按時(shí)歸還者，視情節(jié)輕重照價(jià)賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

早教中心庫存物資管理制度

一、凡進(jìn)庫的一切物資都要驗(yàn)收、清點(diǎn)、過秤、記賬。

二、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施，要保持通風(fēng)干燥。

三、庫存物資要做到賬、物相符。

四、嚴(yán)格出入庫手續(xù)，出入庫必須簽字。

五、庫存物資不能借給私人，庫房鑰匙不能交給他人。

六、庫房要衛(wèi)生、整潔，物資擺放整齊有序。對(duì)庫內(nèi)物品心中有數(shù)，能及時(shí)找出。

早教中心班級(jí)衛(wèi)生消毒工作細(xì)則

一、環(huán)境衛(wèi)生：

1、保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、物品要整齊。每日一小掃，每周五一大掃。

2、保持室內(nèi)空氣流通，每日早晨、中午開窗換氣。

3、班上廁所每天隨用隨清洗，周五用潔廁精洗1次。

4、班上活動(dòng)室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

二、消毒工作

1、每天用紫外線消毒燈消毒一次睡室和活動(dòng)室，每次20分鐘（幼兒不在場(chǎng)時(shí)）。門把手、樓梯扶手等處每天用消毒液擦洗一次。

2、幼兒玩具用每0.3%的消毒水泡15分鐘，不能浸泡的玩教具及書籍在陽光下曬1小時(shí)或紫外線燈下照20分鐘。

第三篇：早教中心規(guī)章制度

***********早教中心

規(guī)章制度

早教中心園長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

三、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會(huì)，深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。

四、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任，調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并做出正確評(píng)估。

五、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)及教代會(huì)的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

六、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。

七、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長(zhǎng)意見，提高辦園質(zhì)量。

八、及時(shí)了解國內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。

早教中心班主任崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格遵守學(xué)?！督處熜袨橐?guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。

三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

五、主持召開每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

六、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

八、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長(zhǎng)心中有數(shù)，積極配合。

十、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見。

十一、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

幼兒園教師崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格遵守學(xué)?！督處熜袨橐?guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與班主任共同訂好教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）。

三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

四、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

六、做好家長(zhǎng)工作，認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。發(fā)現(xiàn)幼兒?jiǎn)栴}要及時(shí)與班主任、保育員配合，及時(shí)通知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的配合教育。

七、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

早教中心門衛(wèi)崗位職責(zé)

一、門衛(wèi)必須堅(jiān)守崗位，按時(shí)開關(guān)大門。

二、幼兒出入園門要有大人陪伴，防止幼兒獨(dú)自跑出幼兒園。

三、非本園人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入要詢問，因公來訪登記方可入園。

四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品，必須由有關(guān)負(fù)責(zé)人開出證明，門衛(wèi)進(jìn)行核對(duì)后方可帶出。

早教中心學(xué)習(xí)及教研制度

一、每周安排一次學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間。

二、學(xué)習(xí)時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認(rèn)真做好記錄。無特殊情況不得請(qǐng)假。

三、外出學(xué)習(xí)時(shí)，事先準(zhǔn)備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

四、每月舉行一次班級(jí)工作匯報(bào)。每月寫一篇教育筆記。每學(xué)期進(jìn)行一至兩次相互觀摩活動(dòng)。

五、各年級(jí)組根據(jù)幼兒園計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合我園實(shí)際情況，制訂學(xué)期教研計(jì)劃，及時(shí)吸取國內(nèi)外幼教信息，有計(jì)劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學(xué)習(xí)與討論，并在實(shí)踐中探索，不斷交流總結(jié)?驗(yàn)，使教研活動(dòng)有針對(duì)性，有特色性。

六、園長(zhǎng)（或保教主任、教研組長(zhǎng)）定期或不定期抽查教師的教育計(jì)劃、教育筆記。檢查保教人員一日組織活動(dòng)或某個(gè)生活環(huán)節(jié)，及時(shí)與保教人員交換意見。

七、每學(xué)期進(jìn)行一次園、班級(jí)全面總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次教育、教學(xué)專題總結(jié)，并將其載入個(gè)人檔案資料。經(jīng)評(píng)選出的總結(jié)、論文裝訂成冊(cè)，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園勞動(dòng)紀(jì)律制度

一、不遲到、不早退。上班時(shí)間不經(jīng)批準(zhǔn)不能離開幼兒園。上班時(shí)間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。

二、工作人員嚴(yán)禁使用幼兒物品及公物。不在幼兒園內(nèi)存放私人無關(guān)用品。

三、尊重幼兒，堅(jiān)持正面教育，要求幼兒做到的成人自己要先做到。嚴(yán)禁體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒。

四、同事之間互相尊重，嚴(yán)以律己，寬以待人。不傳閑話，不惡意對(duì)人。

五、不能強(qiáng)求家長(zhǎng)為個(gè)人辦事。

六、穿著要整潔大方，不濃妝艷抹，舉止端莊、談吐文雅。帶班時(shí)間不穿高跟鞋，不梳披肩長(zhǎng)發(fā)，不留長(zhǎng)指甲。

七、進(jìn)入幼兒園嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰。愛護(hù)園內(nèi)花草樹木，不隨便私自采摘。

早教中心安全檢查制度

一、教師要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。帶班時(shí)間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野?；顒?dòng)前做“三檢查”（即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀(jì)律與玩法）；活動(dòng)時(shí)注意觀察幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。

二、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，戶外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)接送孩子按接送程序進(jìn)行。

三、幼兒安全教育“五不”：不觸摸各種電器開關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險(xiǎn)品在口袋里；不離開老師。

四、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險(xiǎn)物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安全使用，每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

五、幼兒園內(nèi)各種電器在用完后拔下插頭，所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節(jié)假日需切斷電源，防止火災(zāi)。

六、若發(fā)生人身事故，必須協(xié)助家長(zhǎng)，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診。

七、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫出報(bào)告，園內(nèi)召開事故分析會(huì)，做好事故的善后處理。

八、每學(xué)期簽訂一次安全責(zé)任書，各項(xiàng)安全措施落實(shí)到人。

九、任何人不得私自留人在幼兒園住宿（包括幼兒園宿舍）。如有親屬需要暫時(shí)留宿，必須先報(bào)告給園長(zhǎng)審批同意后方能留宿。

早教中心班務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度

一、分配各班使用的財(cái)產(chǎn)、物資要分類編號(hào)，立冊(cè)登記，由班主任負(fù)責(zé)保管。每學(xué)年結(jié)束前，教師及保育員要協(xié)同班主任清點(diǎn)班務(wù)財(cái)產(chǎn)，如數(shù)交班。新接管的班主任按冊(cè)驗(yàn)收，數(shù)目相符則在交接欄內(nèi)簽名，以示班務(wù)財(cái)產(chǎn)、物資交接清楚。

二、各班保管使用的財(cái)產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用，用后歸還。如有損壞則由借用人負(fù)責(zé)賠償。

三、如班務(wù)財(cái)產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由班主任向后勤園長(zhǎng)報(bào)告。屬合理損耗的準(zhǔn)予注銷并根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā)，登記入冊(cè)，如無需要不補(bǔ)發(fā)。若屬不合理損耗，則由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。

早教中心園務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度

一、凡園內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)地，如音體室、會(huì)議室等所陳設(shè)的體育器械、電器設(shè)備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由后勤園長(zhǎng)立冊(cè)登記、管理。此類物資未經(jīng)后勤園長(zhǎng)同意不得擅自搬動(dòng)，挪作部門使用。若有違反，后勤園長(zhǎng)有權(quán)追究責(zé)任，對(duì)毀壞、遺失者要處理并賠償。

二、放置于體育器材室內(nèi)的體育活動(dòng)器械，班級(jí)若因授課需要移動(dòng)使用后，應(yīng)負(fù)責(zé)放回存放地點(diǎn)。有損壞時(shí)應(yīng)向該室負(fù)責(zé)人報(bào)告及時(shí)檢修。

三、各功能室的財(cái)產(chǎn)、物資要分類編號(hào)列冊(cè)登記，專人保管，每學(xué)期清點(diǎn)一次，發(fā)現(xiàn)毀、損、錯(cuò)、漏要報(bào)告后勤園長(zhǎng)，檢查原因。各班級(jí)向教具室、資料室借用的教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節(jié)輕重由其負(fù)責(zé)修理或賠償。醫(yī)療室除搞好醫(yī)療器材的保管外，還要進(jìn)行藥物建賬核算，每學(xué)期清點(diǎn)一次。

早教中心物品購買、領(lǐng)取、借用制度

一、各班必須在每學(xué)期開學(xué)第一周制定出本班一學(xué)期所需的辦公用品計(jì)劃，?園長(zhǎng)審批后，由后勤副園長(zhǎng)統(tǒng)一安排購買。

二、購買急用物品時(shí)，必須先寫一份申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)購買。

三、領(lǐng)取用品有多余時(shí)應(yīng)及時(shí)退回，不能在班上積壓甚至挪做私用。

四、借用幼兒園財(cái)產(chǎn)（包括圖書等）須寫借條或簽名，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。如有損壞或不按時(shí)歸還者，視情節(jié)輕重照價(jià)賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

早教中心庫存物資管理制度

一、凡進(jìn)庫的一切物資都要驗(yàn)收、清點(diǎn)、過秤、記賬。

二、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施，要保持通風(fēng)干燥。

三、庫存物資要做到賬、物相符。

四、嚴(yán)格出入庫手續(xù)，出入庫必須簽字。

五、庫存物資不能借給私人，庫房鑰匙不能交給他人。

六、庫房要衛(wèi)生、整潔，物資擺放整齊有序。對(duì)庫內(nèi)物品心中有數(shù)，能及時(shí)找出。

早教中心班級(jí)衛(wèi)生消毒工作細(xì)則

一、環(huán)境衛(wèi)生：

1、保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、物品要整齊。每日一小掃，每周五一大掃。

2、保持室內(nèi)空氣流通，每日早晨、中午開窗換氣。

3、班上廁所每天隨用隨清洗，周五用潔廁精洗1次。

4、班上活動(dòng)室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

二、消毒工作

1、每天用紫外線消毒燈消毒一次睡室和活動(dòng)室，每次20分鐘（幼兒不在場(chǎng)時(shí)）。門把手、樓梯扶手等處每天用消毒液擦洗一次。

2、幼兒玩具用每0.3%的消毒水泡15分鐘，不能浸泡的玩教具及書籍在陽光下曬1小時(shí)或紫外線燈下照20分鐘。

第四篇：早教中心致辭

早教中心 致辭(精選多篇)

早教中心三周年慶嘉年華活動(dòng)致辭稿

各位家長(zhǎng)、花寶寶們大家晚上好！

非常感謝大家參加今晚的嘉年華活動(dòng)，早教中心三周年慶嘉年華活動(dòng)致辭稿。諸暨花婆婆早教中心從2014年10月1日創(chuàng)辦，到今天已經(jīng)是三年的時(shí)間。從人民中路的老場(chǎng)地搬到現(xiàn)在的艮塔路的新場(chǎng)地。學(xué)員從30多個(gè)到現(xiàn)在近300個(gè)學(xué)員，還有每年的畢業(yè)生，培養(yǎng)了一批擁有智慧大腦，愛閱讀的花寶寶。花婆婆早教中心也先后被評(píng)為諸暨市優(yōu)秀早教基地、紹興市優(yōu)秀早教基地。

現(xiàn)場(chǎng)有好多學(xué)員見證并和花婆婆早教中心一起成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)最小的學(xué)員俞

楊洋來學(xué)習(xí)的時(shí)候只有18個(gè)月，還只會(huì)叫一個(gè)爸字。現(xiàn)在已經(jīng)是中班了。記得那時(shí)還不是很會(huì)走路，每一次來上課的時(shí)候，都要張開手臂和我們擁抱。三年來這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)成為習(xí)慣，來的時(shí)候都要擁抱。

我們?cè)趫?chǎng)的家長(zhǎng)是因?yàn)閷?duì)花婆婆早教中心的信任和支持而選擇我們，并且家庭和早教中心同步共同促進(jìn)孩子發(fā)展。許多家長(zhǎng)還幫助介紹自己的親戚朋友來學(xué)習(xí)，為了對(duì)家長(zhǎng)的感謝和信任，我們也推出了家長(zhǎng)轉(zhuǎn)介紹好禮連環(huán)送的活動(dòng)，介紹和被介紹家長(zhǎng)都有好禮。我們的很多活動(dòng)和工作也得到家長(zhǎng)的支持。此時(shí)，非常感謝大家對(duì)花婆婆早教的厚愛、關(guān)心和支持。

今晚我要和大家分享我的辦學(xué)理念。我是1992年就讀于浙師大教育系學(xué)前教育專業(yè)，也就是學(xué)習(xí)胎教前2年的負(fù)二歲到7歲的學(xué)前教育。這些年，雖然我在不斷學(xué)習(xí)，但我覺得受益的還是大學(xué)的學(xué)習(xí)。因?yàn)榇髮W(xué)期間學(xué)習(xí)最多的

教育學(xué)心理學(xué)，而教育必須遵循孩子發(fā)展的規(guī)律。只有遵循孩子發(fā)展的規(guī)律的教育才是有最好的教育。所以我辦學(xué)的宗旨，一切以孩子的發(fā)展為本。同時(shí)我們是一家連鎖機(jī)構(gòu)，加盟的北京博文智星國際全腦教育，有國際級(jí)專家在引領(lǐng)我們，我們的花婆婆早教中心全體教師每年都要到北京總部培訓(xùn)，致辭《早教中心三周年慶嘉年華活動(dòng)致辭稿》。這些都是讓我們與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念隨時(shí)代發(fā)展而更新。

我們以全腦潛能開發(fā)、全腦英語為核心課程，去年年底我們從北京總部引進(jìn)臺(tái)灣lasy，開展的繪本lasy活動(dòng)對(duì)于孩子的動(dòng)手操作能力想象力有很大的提升，魔力猴數(shù)學(xué)對(duì)于提高孩子的數(shù)學(xué)操作能力提高很快，還有這段時(shí)間推出的3到12歲孩子興趣小組測(cè)評(píng)可以讓我們更好的了解孩子的先天優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，少走彎路。北京總部2014年1月1日將推出的全球首款高端幼兒家庭天才成長(zhǎng)育兒系統(tǒng)mammi pad又叫金派兒，這段

時(shí)間進(jìn)入最后測(cè)試階段，全國200多家加盟商，選了5家測(cè)試機(jī)構(gòu)，我們花婆婆早教中心就是其中一家。上周一我和邵科悅老師到北京參加了測(cè)試說明會(huì)。mammi pad采用智能配課，讓媽媽成為專業(yè)教育能手，提高家庭教育成效。敬請(qǐng)家長(zhǎng)期待。

我們花婆婆早教中心的老子誦讀、論語誦讀，源于我們對(duì)于中國古典文化的重視，而且有多年的實(shí)施成效。我的娘家在衢州的，衢州是南孔圣地，因?yàn)槲覀兎蚱薅际墙處?，所以全家每年都要到衢州孔廟瞻仰。我的家庭領(lǐng)導(dǎo)、花婆婆早教中心高級(jí)顧問倪老師，去年遞交全國人大提案教師節(jié)改日子到9月28日孔子誕辰日，今年9月10日教師節(jié)前國務(wù)院向全國征求改日意見，這和我們孔廟瞻仰有很大的淵源。教書育人，澤被后世是我們辦學(xué)的方向。同時(shí)慈善并進(jìn)，從2014年9月28日開始，我們把每一個(gè)月的學(xué)費(fèi)100元拿出作為慈善基金，以花婆婆早教中心的全體教職工和學(xué)員 的名義，捐給社會(huì)需要幫助的人。

這里我要和家長(zhǎng)分享一本繪本--《花婆婆》?！痘ㄆ牌拧肥桥_(tái)灣方素珍翻譯的一本繪本，扉頁上寫的一句話：獻(xiàn)給讓世界變得更美麗的每一個(gè)人?；ㄆ牌旁谥袊褪恰皟和膶W(xué)閱讀推廣人”的代名詞。我一直堅(jiān)持并倡導(dǎo)親子閱讀，因此我自己創(chuàng)辦的早教中心取名花婆婆，希望來到我花婆婆早教中心的家長(zhǎng)們都是堅(jiān)持親子閱讀的花媽媽、花爸爸，我們的花寶寶們都是愛上閱讀的孩子。

我這兒有一首小詩和家長(zhǎng)分享：

閱讀的媽媽

你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有──

我有一位讀書給我聽的媽媽。

美國 吉利蘭《閱讀的媽媽》

要讓孩子愛上閱讀，需要我們的老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)。今晚我們也特意安排一個(gè)親吻繪本的儀式，讓孩子從小知道書本是甜的，知識(shí)是甜的，讀書是甜的。

確實(shí)，一個(gè)愛上繪本閱讀的孩子，是一個(gè)幸福的孩子。

每當(dāng)孩子、家長(zhǎng)、朋友叫我花婆婆時(shí)，我感覺非常親切，其實(shí)花婆婆不僅僅是代表我個(gè)人了，是整個(gè)花婆婆早教中心員工、家長(zhǎng)、孩子們及關(guān)心支持我們工作的社會(huì)各界共創(chuàng)的一個(gè)品牌。讓我們共同努力，打造“花婆婆”這塊諸暨本土化的優(yōu)秀早教品牌，讓我們的花寶寶更聰明更陽光，舞臺(tái)越走越大。

謝謝大家！

花婆婆劉玟秀

2014年10月28日 《早教中心三周年慶嘉年華活動(dòng)致辭稿》

第五篇：早教中心主持詞

早教中心，是嬰幼兒早期教育服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)稱。以下是小編整理的早教中心主持詞，希望對(duì)大家有幫助！早教中心主持詞1

開場(chǎng)、主持人介紹本次講座名師和講座內(nèi)容宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，引出講師。

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們大家上午好。

歡迎大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們xx管莊校區(qū)舉辦的《中考專家講座》。我是今天的主持人李老師。你們的到來讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才能做的越來越好?/p>

我看在坐的各位家長(zhǎng)絕大部分都是我們管莊校區(qū)的老朋友，當(dāng)然也有部分家長(zhǎng)第一次光臨，對(duì)xx學(xué)校不是特別了解。我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下xx學(xué)校。xx學(xué)校成立于94年，今年是第21個(gè)年頭。在北京大概200家分校，全部采用直營(yíng)模式。從學(xué)前班到高三所有年級(jí)段的所有文化科目以及文體藝術(shù)課程都可以學(xué)習(xí)。均有一對(duì)一和班課兩種形式。

下面我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：

1、手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音。

2、講座期間請(qǐng)不要隨意走動(dòng)。

3、講座設(shè)有互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，如有問題的家長(zhǎng)可以在此環(huán)節(jié)提問。今天的講座大概2個(gè)小時(shí)分為四個(gè)環(huán)節(jié)。

首先由劉xx老師為大家講解理科中考政策，第二個(gè)環(huán)節(jié)是幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，第三是張蔚然老師為大家講解文科中考政策，最后是互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)。

那么讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校升學(xué)考試研究中心主任劉xx老師劉老師。

感謝劉老師的精彩講解，相信大家跟我一樣受益匪淺。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

下面我們馬上進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品為L(zhǎng)ED讀書器

二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品為籃球或羽毛球拍

一等獎(jiǎng)1名，環(huán)保自行車和價(jià)值1200元的一對(duì)一查漏補(bǔ)缺專屬課程。

有請(qǐng)劉xx劉老師為我們抽出三等獎(jiǎng)??請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)與劉老師合影留念。

有請(qǐng)王園園劉老師為我們抽取二等獎(jiǎng)??請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)與劉老師合影留念。

有請(qǐng)張蔚然張老師為我們抽取一等獎(jiǎng)??請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)與張老師合影留念。

激動(dòng)人心抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束。

未拿到獎(jiǎng)品的家長(zhǎng)不要遺憾，凡今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)，均可獲取價(jià)值50元的代金券一張，在巨人學(xué)習(xí)使用。

互動(dòng)答疑

剛才劉xx老師為我們講解的是理科方面的相關(guān)政策，下面我們有請(qǐng)巨人名師張蔚然張老師，為我們解讀文科政策。有請(qǐng)張老師。

感謝張老師的精彩講解。歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的中考講座到這里已經(jīng)接近尾聲，想更深入了解有關(guān)中考升學(xué)的問題、或者對(duì)于講座有疑惑的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)由我們的咨詢老師為您做詳細(xì)解答、有咨詢報(bào)名的家長(zhǎng)請(qǐng)跟XX老師到前臺(tái)登記報(bào)名手續(xù)。今后我們會(huì)陸續(xù)為家長(zhǎng)提供更多種類的類似于今天的專家講座。

結(jié)束語

愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

A：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓

B：親愛的小朋友們

合：大家好!

A：送去五月的芬芳

B：迎來六月的時(shí)光

A：我們的心兒像花朵怒放

B：蕩起一片歡樂的海洋!

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

B：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。

A：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

B：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

A：xx早教中心20XX年慶六一文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始！