第一篇：三學(xué)習(xí)心體會得

“三學(xué)習(xí)”活動心得體會

張家口市察北管理區(qū)中學(xué) 靳濤

近期，我校按照市委、管理區(qū)要求深入開展“三學(xué)習(xí)”活動，以深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題，以切實做到“五個堅持”（堅持圍繞中心、服務(wù)大局；堅持分類指導(dǎo)、整體推進；堅持典型引領(lǐng)、示范帶動；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范；堅持注重實踐、務(wù)求實效），推進“三個提升”（把創(chuàng)先爭優(yōu)提升到價值導(dǎo)向?qū)用?、提升到精神狀態(tài)層面、提升到社會氛圍層面），狠抓“一個落實”（把活動落實到推進學(xué)發(fā)展、促進和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織中去），為建設(shè)察北科學(xué)發(fā)展察北教育提供動力保障為目標(biāo)的“三學(xué)習(xí)”活動。

總的來說，“三學(xué)習(xí)”活動是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是對在各項事業(yè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出同志們的一種鼓勵。通過近期對“三學(xué)習(xí)”活動的認(rèn)識和理解，我有以下幾點體會：

一、教師要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

二、教育發(fā)展，德育先行。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書育人我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展

第二篇：音體心體會得美

音、體、美培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

俱樂鄉(xiāng)中心小學(xué)校: 盧成美

通過音、體、美五位教師的全面講解和精彩表演，使我了解到了音體美教學(xué)的重要性。在羅興老師《紙漿》教學(xué)過程中，讓我感受到要想辦法改變學(xué)生對美術(shù)教學(xué)當(dāng)作主要學(xué)科負(fù)擔(dān)之后的“休閑”課，對美術(shù)的興趣不是很高的態(tài)度進行以下的改進：

第一、教學(xué)的一切都是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，我們應(yīng)該盡可能地提供能讓學(xué)生充分發(fā)揮想象和創(chuàng)造的時間和空間。

第二、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點，充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)，或討論，或?qū)懮?，以靈活多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外，還要充分利用多媒體及實物投影技術(shù)，生動形象地展示，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從形式到內(nèi)容都要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有這樣，學(xué)生才會生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。

第三、課堂實踐的層次性。比如在第二課堂上，允許學(xué)生按照自己的興趣和能力選擇不同的難度層次，鼓勵學(xué)生個性化的藝術(shù)實踐，讓學(xué)生都能得到成功的體驗。

第四、重視作業(yè)評價。對作業(yè)進行評價，最終的評價結(jié)果以鼓勵性的評語為主，用評語進一步鼓勵學(xué)生學(xué)好美術(shù)，目的是讓學(xué)生體驗成功，激發(fā)興趣，從而能夠積極地影響學(xué)生，“以點帶面”地培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)和創(chuàng)新能力，使得學(xué)生能以“美的眼光”觀察生活，以“美的規(guī)律”創(chuàng)造生活。

第三篇：《學(xué)習(xí)心體》

學(xué)習(xí)《全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神》專題心得體會

《全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神》闡述我國未來十年教育事業(yè)發(fā)展進行的全面謀劃和前瞻性部署。我們作為教育者必須貫徹其綱要精神，積極參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和掌握，提升自身的教學(xué)能力和素質(zhì)。通過今次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神》我對國家目前的教育改革和發(fā)展有了新的認(rèn)識，對自己的教學(xué)方法有了更明確的方向。教育規(guī)劃綱要的目的。胡錦濤總書記指出，隨著科技進步日新月異，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，科技、教育、人才競爭在綜合國力競爭中的重要性日益凸顯。本次頒布《綱要》讓我認(rèn)識到國家將教育事業(yè)得到現(xiàn)代化會的發(fā)展，為我國的教學(xué)方向提供了明確的方向和指導(dǎo)。國家對教育事業(yè)的重視，讓我對工作的抱有更深的熱情。

教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題。優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量的發(fā)展方針?；緦崿F(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學(xué)習(xí)型社會，進入人力資源強國行列的戰(zhàn)略目標(biāo)。堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。對我們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作有了明確的指引，同時給我們教師得到極大的鼓舞。

為保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，教育規(guī)劃綱要提出了6項保障任務(wù)：一是加強教師隊伍建設(shè)。健全教師管理制度，改善教師地位待遇，提高教師業(yè)務(wù)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。二是保障經(jīng)費投入。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，增加財政性教育投入，調(diào)動全社會辦教育的積極性，完善受教育者合理分擔(dān)機制；加強管理，提高經(jīng)費使用效益。三是加快教育信息化進程。構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)，加強優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)應(yīng)用，提高教育質(zhì)量和管理水平，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。四是推進依法治教。完善中國特色社會主義教育法律體系，堅持依法治校、從嚴(yán)治校，加強教育督導(dǎo)、教育執(zhí)法和監(jiān)督問責(zé)。五是加強和改善黨和政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實履行推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的職責(zé)。加強和改進教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的作用，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，切實維護教育系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定。六是著眼于教育改革發(fā)展全局和人民群眾關(guān)心的突出問題，以加強薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域為重點，提出了本屆政府啟動實施的重大項目和改革試點。

教育規(guī)劃綱要對當(dāng)前人民群眾關(guān)心的教育熱點難點問題給予了特別關(guān)注，并努力尋求解決問題的思路、辦法和措施。對減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，提出減負(fù)是全社會的共同責(zé)任，政府、學(xué)校、家庭、社會必須共同努力，標(biāo)本兼治，綜合治理。對義務(wù)教育階段擇校問題，提出根本出路在于實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。對保障進城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問題，提出要切實落實以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主的政策，制定在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。對高校行政化傾向問題，提出要隨著國家事業(yè)單位分類改革推進，探索建立符合學(xué)校特點的管理制度和配套政策，克服行政化傾向，取消實際存在的行政級別和行政化管理模式。此外，對創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高考改革、高校畢業(yè)生就業(yè)、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)等也提出了相應(yīng)的對策。

規(guī)劃中對我國教學(xué)事業(yè)面臨的問題都得到很大的改善。今次的學(xué)習(xí)讓我更全面了解教育規(guī)劃綱要精神，我國將逐步改變“一考定終身”的招考制度；我國將創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 改革人才評價制度；我國將組織開展教育改革１０大試點工作 ；我國將逐步實行中等職業(yè)教育免費制度；我國將以制度保證中小學(xué)生減負(fù)；我國將加強師生安全教育和學(xué)校安全管理等內(nèi)容，對自己的工作方向和目標(biāo)都有了明確規(guī)劃。教學(xué)事業(yè)不是短期能完成，需我們不懈堅持學(xué)習(xí)改進，在教學(xué)中不斷開拓創(chuàng)新，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻一份力量，爭取成為一名優(yōu)秀教師。

第四篇：三 講 心 得 體 會[模版]

三 講 心 得 體 會

客戶服務(wù)部—杜欣欣

通過學(xué)習(xí)三講教育活動，我深刻認(rèn)識到，全面開展“責(zé)任奉獻紀(jì)律”活動，對轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升職工素質(zhì)，提高行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，將起到積極的推動作用。我們只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能堅持與時俱進，創(chuàng)造性地工作，才能提高工作能力，增強業(yè)務(wù)本領(lǐng)。堅持創(chuàng)新進取、求真務(wù)實、勇于奉獻的工作作風(fēng)，真正做到工作優(yōu)質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)情況和思想認(rèn)識，主要有以下幾個方面的心得。

第一，樹立正確責(zé)任觀，忠實履行職責(zé)。責(zé)任是我們每個人對自己角色和所承擔(dān)義務(wù)的詮釋，是健全人格的重要組成部分。責(zé)任觀是正確履行所承擔(dān)義務(wù)的態(tài)度。它重如泰山，它推動著一代又一代人勤勤懇懇地在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作者著。作為一名客戶經(jīng)理，直接面對的就是普通零售客戶，必須時時、處處都要有換位思考意識，多站在零售客戶的角度去分析解答他們提出的問題和所遇到的困難，切切實實為他們著想；在與他們交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度和藹，滿腔熱情地幫助他們解決困難和辦理相關(guān)事宜，切實轉(zhuǎn)變工作中部門的衙門作風(fēng)，時刻擺正自己的位臵，找準(zhǔn)定位。在具體工作中對待零售客戶要有責(zé)任心、有良心、有耐心，用真心換取客戶的信任。平時要多想想我的工作是否高質(zhì)量地完成了？是否達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求和得到了客戶的滿意？所以正確的負(fù)責(zé)觀便是“兩個至上”。國家利益至上、消費者利益至上仍是我們煙草行業(yè)的形象，是煙草所肩負(fù)社會的責(zé)任。有了正確的責(zé)任觀，就需忠實履行自身的職責(zé)。有“不推卸”的意識，敢于挑起重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)，不等不靠，勤勉敬業(yè)，腳踏實地地做好本職工作。

第二，培養(yǎng)勇于奉獻意識，營造優(yōu)良作風(fēng)。奉獻是一種真誠的付出，是一種心靈的收獲；奉獻是一種純潔的感知，是一種高尚的體驗；；奉獻是一種愛的流露，是一種認(rèn)知的升華。它是美的弘揚，是人快樂幸福的源泉。只有感知奉獻的社會，人才能感受個人價值提升。講奉獻是我們煙草職工公而忘私，全心全意為零售客戶服務(wù)精神的一種體現(xiàn)，是一個人人生觀、世界觀、價值觀的精華，發(fā)揚奉獻精神，就是要吃苦在前，享受在后，先公后私，始終把國家利益和消費者利益放在首位。有了這種奉獻精神，就會全身心地投入工作。工作中也就能想辦法、動腦筋，進入最佳的工作狀態(tài)。人活在世上總需要有點精神，這奉獻精神也是在工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和塑造的，同時也是工作中所必需的。國家已營造了良好的體制專賣環(huán)境，已不需我們?yōu)榱藗€人利益去鋌而走險。正因如此我們更要以報效國家、服務(wù)人民為己任，擺正國家、企業(yè)和個人的關(guān)系，努力為行業(yè)發(fā)展和社會進步多做貢獻。只要我們每個人從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，把名譽、地位、利益看得淡一點，不斤斤計較個人得失，始終保持一顆平常心，把奉獻精神融入工作之中，成為自覺行動。有了這種奉獻精神，哪怕是最難最煩的工作，照樣能出色地完成。也只有把自己的工作做好了，讓上級滿意，讓零售戶滿意，讓消費者滿意。

第三，嚴(yán)明紀(jì)律，講政治，講信仰。無規(guī)矩，不成方圓，如今面對煙草行業(yè)的新形勢、新任務(wù)、新要求，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，增強大局意識便顯得尤為重要。嚴(yán)明的紀(jì)律性是個體相對于主體的融合，正所謂自律是立身之本、成才之基。嚴(yán)于律己，真正做到心正、公正、不貪心，將自身臵于污濁而立于不敗之地。在實際的走訪工作中經(jīng)常性收到形形色色的污濁信息和不良影響，那便是自律性體現(xiàn)之時，出淤泥而不染，不沾匪氣，不留霸氣。恪盡職守，保持團隊的整體性，一致性。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識到遵守紀(jì) 律的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決 策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱 情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和 計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

“三講”不僅是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)“卷煙上水平”戰(zhàn)略任務(wù)的迫切要求，它也是全面履行崗位職能，努力建設(shè)提高職工隊伍整體素質(zhì)的必然要求，所以，我們要自覺做到有 “等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，全力推進“卷煙上水平”各項工作的落實。以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài)，全身心地投入到推進“卷煙上水平”各項工作中，促進行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

第五篇：三講三提升心 得 體 會

心 得 體 會

目前正在開展 “三講三提升”（講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象），在活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員無一不在告訴我們，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于負(fù)責(zé)，要勇于擔(dān)當(dāng)。敢于負(fù)責(zé)，是一種思想素質(zhì)；勇于擔(dān)當(dāng)，是一種職業(yè)精神。敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，既來自于強烈的憂患意識，也源于領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)。能不能克難而進，是對領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正敢于負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目简?，也是對其黨性強弱、能力素質(zhì)高低的實際檢驗。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部要有敢于負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)精神，是當(dāng)前形勢提出的迫切要求，是發(fā)展任務(wù)賦予的神圣使命。

還記得這樣的一句話，“我有一個信念，就是處事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)，奮勇向前”，這是溫家寶總理曾經(jīng)兩次在全國“兩會”記者招待會上發(fā)出的心聲。溫總理倡導(dǎo)的“事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)”，就是告誡所有領(lǐng)導(dǎo)干部：為官就得敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，越是困難越向前。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，首先要牢記責(zé)任。權(quán)力與責(zé)任本是相伴而生、不可分割的，世界上沒有不承擔(dān)責(zé)任的權(quán)力，從這個意義上說，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。工作中，我們經(jīng)常聽到“沒錢”、“沒地”、“沒辦法”的說法，其實是怕?lián)?zé)任的借口罷了。勇于擔(dān)當(dāng)，就是要不找借口不講客觀，敢于觸及矛盾，勇于承擔(dān)責(zé)任。我們有很多地方的黨員干部從一窮二白到富鄉(xiāng)富民不可能沒有困難，但他們做成了，靠的是什么？靠的就是責(zé)任心、事業(yè)感。在加快推進社會和諧發(fā)展和經(jīng)濟穩(wěn)步提升工作中，不可避免地會遇到這樣那樣的困難和問題，解決這些困難和問題，需要我們拿出勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈陀職?，不以任何理由延誤工作，不以任何借口服務(wù)缺位，勇敢地承擔(dān)該擔(dān)的責(zé)任，做好該做的工作，真正做到責(zé)任上身、工作上心。決策及重大項目一旦確定下來，領(lǐng)導(dǎo)干部決不講困難、不講條件，迎難而上，全力以赴往前趕。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，更要敢擔(dān)責(zé)任。大事難事看擔(dān)當(dāng)。在現(xiàn)實工作中，風(fēng)險、責(zé)任無處不在，任何地方、任何部門、任何崗位、任何時候，都會有責(zé)任和風(fēng)險，都會有困難和艱辛。如果前怕狼、后怕虎，這也怕，那也怕，畏首畏尾，是談不上“擔(dān)當(dāng)”的。特別是在加快推進社會和諧發(fā)展工作中，需要各級干部敢于直面矛盾、奮勇向前，抓難、碰硬、治亂，以過硬的作風(fēng)做好各項工作。只要我們層層負(fù)責(zé)、人人負(fù)責(zé)，就沒有克服不了的困難，就沒有辦不成的事情。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，還要落實責(zé)任。落實責(zé)任就是要真抓實干，把各項工作落到實處。加快推進社會和諧發(fā)展和經(jīng)濟穩(wěn)步提升工作符合當(dāng)前社會形勢，關(guān)鍵就是要抓好落實。這就要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部，拿出無堅不摧的氣概，練就“踏石留印，抓鐵有痕”的功夫，克難奮進，深入基層，深入一線，一個問題一個問題地解決，一個重點一個重點地突破，一個項目一個項目地推進，一個難關(guān)一個難關(guān)地攻克，在攻克困難中推進工作，在克服困難中積聚發(fā)展實力，切實將好事干實，實事干好。

“風(fēng)生水起才知天高云淡,滄海橫流方顯英雄本色?！敝灰覀兝喂虡淞娏业呢?zé)任意識，樹立想干事、能干事、干成事的信念，勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，我們黨的事業(yè)就會蒸蒸日上，人民的幸福生活就會更快到來。