第一篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作心得體會(huì)

學(xué)習(xí)

心

得

在風(fēng)紀(jì)教育處參與工作一年多來(lái)，我參與了多次黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的宣傳教育工作，最近借助網(wǎng)絡(luò)，閱讀了一些其他縣區(qū)開(kāi)展宣教工作的實(shí)施方案和總結(jié)匯報(bào)材料，發(fā)現(xiàn)我們?cè)谛麄鹘逃ぷ鞣矫娲嬖谝恍┍∪醐h(huán)節(jié)：

一是反腐倡廉宣傳教育工作多由黨委和紀(jì)委開(kāi)展，沒(méi)有設(shè)立黨委和紀(jì)委的單位開(kāi)展宣教工作步伐滯后，開(kāi)展效果也因單位和領(lǐng)導(dǎo)干部重視程度的不同而不同；

二是個(gè)別單位和干部在反腐倡廉教育中缺乏積極性和主動(dòng)性，熱情不高，信心不足，被動(dòng)應(yīng)付，敷衍塞責(zé)，與新區(qū)紀(jì)工委沒(méi)有形成“大宣教”的合力；

三是宣傳教育多停留在開(kāi)警示教育大會(huì)、觀看警示教育片、印發(fā)相關(guān)文件、報(bào)送相關(guān)材料上，不注重對(duì)實(shí)際宣教效果的調(diào)查了解；

四是一些單位在反腐倡廉宣傳教育中所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)不夠明確，宣教資源未能得到有效整合，宣教力量明顯不足。特別在基層，這一問(wèn)題更加突出。一方面是人員緊張，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的宣教機(jī)構(gòu)和宣教人員，工作處于臨時(shí)性、被動(dòng)應(yīng)付，給宣教任務(wù)的落實(shí)帶來(lái)一定困難。另一方面是經(jīng)費(fèi)緊張，宣教活動(dòng)的聲勢(shì)和規(guī)模受到限制。

要加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作，個(gè)人建議可以從以下方面采取一些富有針對(duì)性的措施：

一是各單位對(duì)每一年度或每一階段的反腐倡廉宣傳教育工作都應(yīng)有計(jì)劃，有方案，有部署，有安排，有檢查，有落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廉政教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；

二是要加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，借鑒其他縣區(qū)先進(jìn)做法，探索開(kāi)展教育養(yǎng)廉、環(huán)境倡廉、制度促廉、榜樣導(dǎo)廉、自律守廉、家庭助廉、扶貧思廉、宣傳展廉、監(jiān)督保廉和考核評(píng)廉的“十廉”文化實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造建設(shè)“廉潔新區(qū)”的良好氛圍；

三是由于黨員干部在思想認(rèn)識(shí)和行為實(shí)踐上存在不同的層次，因此要盡可能地區(qū)分宣教對(duì)象，注重層次性。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，要重點(diǎn)開(kāi)展權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，定期進(jìn)行廉政培訓(xùn)，促使他們正確對(duì)待和行使手中的權(quán)力；對(duì)一般干部，要重點(diǎn)開(kāi)展黨章、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和法制觀念；

四是警示教育是對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育的有效形式，在這方面可以深入探索和開(kāi)展多層次的警示教育活動(dòng)，特別是在時(shí)效性上，要加以改進(jìn)，在一些重大典型案件被查處后，要以強(qiáng)烈的政治敏感性，趁黨員干部的關(guān)注熱度未減，第一時(shí)間開(kāi)展警示教育，告誡廣大黨員干部自覺(jué)抵制腐敗行為，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀。

第二篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作心得體會(huì)

黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要組成部分，是提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力，促進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保證。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷改造自身主觀世界，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀、利益觀，增強(qiáng)黨員干部的拒腐防變能力將起到很強(qiáng)的積極作用。就如何加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作，本人

結(jié)合林芝實(shí)際，從以下幾個(gè)方面談?wù)劤鯗\的認(rèn)識(shí)。

一、切實(shí)認(rèn)請(qǐng)新形勢(shì)下開(kāi)展廉政建設(shè)宣傳教育的意義

在改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新形勢(shì)下，產(chǎn)生腐敗的誘因很復(fù)雜，面對(duì)這種形勢(shì)，實(shí)行廉政教育戰(zhàn)略，加強(qiáng)黨員干部的自覺(jué)自律意識(shí)，提高他們自身的道德修養(yǎng)和工作素質(zhì)，筑起反腐防腐的思想防線(xiàn)，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)改變社會(huì)風(fēng)氣，反腐倡廉具有深遠(yuǎn)的意義。消極腐敗現(xiàn)象之所以在一些黨員和干部身上發(fā)生，同他們的思想、道德水平不高也有密切的關(guān)系。黨員、干部不是生活在真空中，他們?cè)谏鐣?huì)上生活、工作，不可避免地會(huì)受到社會(huì)上存在的一些腐朽思想文化和消極因素的沖擊及影響。如果黨組織不加強(qiáng)教育和管理，如果自己不警惕、不防范，其中必然有一些人受到這些糟粕的侵蝕。因此，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，不斷提高干部黨員的思想道德素質(zhì)，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)具有基礎(chǔ)性的作用。

二、進(jìn)一步深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，構(gòu)建反腐倡廉宣傳教育工作格局。全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是各單位的領(lǐng)頭雁，一個(gè)地方、單位的反腐倡廉工作成效如何，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。近年來(lái)，林芝地區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是黨政“一把手”狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作。

1、完善工作部署。林芝地區(qū)各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人是反腐倡廉宣傳教育的第一責(zé)任人，把反腐倡廉教育工作擺上議事日程，把宣傳教育的責(zé)任、內(nèi)容、方式、效果納入黨風(fēng)廉政責(zé)任制宣傳教育工作，納入社會(huì)主義精神文明建設(shè)總體部署，融入懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)中，與反腐敗斗爭(zhēng)其它各項(xiàng)工作同部署、同檢查、同考核、同落實(shí)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)督查。林芝地區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)結(jié)合實(shí)際，制定宣傳教育工作計(jì)劃，并切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)；主要負(fù)責(zé)人經(jīng)常聽(tīng)取工作匯報(bào)，提出工作要求；分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，研究解決工作中的問(wèn)題。積極指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)，推廣工作中的有效做法和典型。定期開(kāi)展督查活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)不足，推動(dòng)反腐倡廉宣傳教育工作深入有效開(kāi)展。

3、形成整體合力。林芝地區(qū)把反腐倡廉宣傳教育納入黨的宣傳教育工作總體部署，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容，納入對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、管理、獎(jiǎng)懲等各個(gè)環(huán)節(jié)之中。各級(jí)紀(jì)委切實(shí)加強(qiáng)了與組織人事、宣傳思想、文化教育、新聞媒體、廣播影視等部門(mén)的聯(lián)系合作，充分發(fā)揮工青婦等人民團(tuán)體的作用，動(dòng)員各方面力量共同做好反腐倡廉宣傳教育工作。建立健全反腐倡廉宣傳教育工作協(xié)調(diào)會(huì)議制度和工作例會(huì)等制度，制定工作規(guī)則，落實(shí)工作責(zé)任，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委協(xié)調(diào)指導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，廣大黨員干部積極參與的工作格局。

（二）建立健全黨風(fēng)廉政教育工作制度，整合教育資源，形成強(qiáng)大合力。林芝地區(qū)把黨風(fēng)廉政教育納入黨的宣傳教育總體部署，融入黨的思想政治工作中，融入政治文明和精神文明工作中。各級(jí)黨委（黨組）把黨風(fēng)廉政教育擺在工作議事日程，專(zhuān)門(mén)研究，統(tǒng)一部署，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展工作。建立黨風(fēng)廉政教育組織保證制度，建立完善黨風(fēng)廉政宣傳教育聯(lián)系會(huì)議制度、協(xié)調(diào)會(huì)議制度和工作例會(huì)制度，促使各職能部門(mén)積極參與，整合各種教育資源和優(yōu)勢(shì)，形成齊抓共管的“大宣教”工作格局和運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)教育聯(lián)席會(huì)議制度，按照反腐倡廉工作目標(biāo)要求，制定工作要點(diǎn)，分解工作任務(wù)，明確工作職責(zé)。堅(jiān)持把教育納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制嚴(yán)格考核，推動(dòng)教育工作任務(wù)的完成。建立教育對(duì)象方面的制度和教育形式方面的制度，使黨風(fēng)廉政教育突出重點(diǎn)，面向社會(huì)，具有針對(duì)性，富有吸引力和感染力。形成經(jīng)費(fèi)投入制度，為黨風(fēng)廉政教育提供必備條件和物質(zhì)保證。

（三）抓載體，堅(jiān)持教育方法靈活多樣，注重教育的有效性。近年來(lái)，林芝地區(qū)始終貫徹“以人為本”反腐敗工作理念，連續(xù)15年開(kāi)展了以不同主題的反腐倡廉“宣教月”活動(dòng)。反腐倡廉教育作為反腐敗的基礎(chǔ)性工作，它的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是通過(guò)治心、治本的基礎(chǔ)性工作讓黨員干部不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。增強(qiáng)反腐倡廉教育親和力，就是要使反腐倡廉教育緊密貼近黨員干部的思想、工作和生活實(shí)際，使黨員干部易于接受，促使廣大黨員干部思想轉(zhuǎn)化，提高自覺(jué)性和自我控制能力，將法律、紀(jì)律等他律，轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨鹊淖月?，把外在的?qiáng)制變成內(nèi)在的自覺(jué)，讓廉潔自律意識(shí)在心底扎根。一是堅(jiān)持正面教育為主。以廉政文化教育基地為主體，開(kāi)展各類(lèi)宣傳活動(dòng)，用身邊的人和事教育廣大黨員干部。采用看

電視、聽(tīng)報(bào)告會(huì)等多種形式大力宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，使學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。二是積極開(kāi)展警示教育。組織“以案說(shuō)紀(jì)”講座，開(kāi)展播放反腐倡廉專(zhuān)題電教片活動(dòng)。及時(shí)通報(bào)查處的黨員干部違紀(jì)違法案件，教育黨員干部管好自身，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。三是堅(jiān)持經(jīng)常性與集中性教育相結(jié)合。做到年年有主題，加強(qiáng)載體建設(shè)，采用黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)，易于接受的各種形式進(jìn)行

反腐倡廉教育。如舉辦講座、看電教片、聽(tīng)報(bào)告會(huì)、開(kāi)座談會(huì)、走訪(fǎng)調(diào)研、舉辦反腐倡廉歌詠比賽，對(duì)黨員進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)測(cè)試，參加知識(shí)競(jìng)賽等形式，拓寬宣傳渠道，為社會(huì)營(yíng)造濃厚的反腐倡廉氛圍。四是拓寬渠道、深入宣傳。把反腐倡廉教育納入科學(xué)發(fā)展觀、干部思想作風(fēng)教育等活動(dòng)之中。

近年來(lái)，林芝地區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的黨風(fēng)廉政教育，著力于提高其拒腐防變能力，雖在黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育方面雖取得了一定成效，但也存在不少薄弱環(huán)節(jié)：

1、思想認(rèn)識(shí)不夠到位。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中，對(duì)反腐倡廉教育工作認(rèn)識(shí)不高，重視不夠，認(rèn)為反腐倡廉教育工作是一項(xiàng)“軟任務(wù)”、“虛工作”，是一項(xiàng)可做可不做的工作，沒(méi)有真正從思想認(rèn)識(shí)上把宣傳教育當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓；還有的認(rèn)為在當(dāng)前的形勢(shì)下，思想教育對(duì)遏制腐敗的作用不大，抓教育不如查案子；個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)反腐倡廉宣傳教育工作的“重視”僅停留在口頭上，抓反腐倡廉宣傳教育工作的積極性、主動(dòng)性不夠強(qiáng)。

2、制度機(jī)制不夠完善。反腐倡廉宣傳教育制度建設(shè)相對(duì)滯后，不能完全適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的需要。一是一些日常宣傳教育工作的開(kāi)展仍然缺乏有效的制度規(guī)范，隨意性比較大，開(kāi)展效果也因單位和領(lǐng)導(dǎo)干部重視程度的不同而不同；二是已有的一些制度、規(guī)定結(jié)合實(shí)際不夠，針對(duì)性和可操作性不強(qiáng)，還比較籠統(tǒng)，影響效果，在開(kāi)展經(jīng)常性宣傳教育方面還沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制，特別是缺乏把反腐倡廉教育有效貫穿于業(yè)務(wù)工作方面比較系統(tǒng)的制度機(jī)制；三是個(gè)別人員和部門(mén)在反腐倡廉教育中缺乏應(yīng)有的積極性和主動(dòng)性，熱情不高，信心不足，被動(dòng)應(yīng)付，敷衍塞責(zé)，“大宣教”機(jī)制的發(fā)揮還不是很理想；四是干部的教育大多停留于開(kāi)會(huì)、發(fā)文件上，抓落實(shí)、檢查、監(jiān)督還不夠。

3、整體力量比較薄弱。具體表現(xiàn)為有的部門(mén)在反腐倡廉宣傳教育中所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)不夠明確，宣教資源未能得到有效整合，宣教力量明顯不足。特別在基層，這一問(wèn)題更加突出。一方面是人員緊張，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員多屬兼職，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的宣教機(jī)構(gòu)和宣教人員，深入基層，面對(duì)面教育少，工作處于臨時(shí)性、被動(dòng)應(yīng)付，給宣教任務(wù)的落實(shí)帶來(lái)一定困難。另一方面是經(jīng)費(fèi)緊張，宣教活動(dòng)的聲勢(shì)和規(guī)模受到限制，一些必需的宣教設(shè)備得不到及時(shí)更新，一些宣教活動(dòng)無(wú)法深入群眾，深入基層，覆蓋面和影響力比較小，等等。

三、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作的措施與建議

總體上說(shuō)，就是要建立機(jī)制，健全制度、創(chuàng)新載體、豐富手段、活躍形式，寓教以樂(lè)，增強(qiáng)反腐倡廉教育工作的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）要進(jìn)一步建立健全責(zé)任機(jī)制，促進(jìn)反腐倡廉宣傳教育工作的落實(shí)

一是要高度重視，把反腐倡廉宣傳教育工作列入各級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)的“一把手”工程，明確“一把手”作為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以及紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)作為具體實(shí)施主體的直接責(zé)任，統(tǒng)一的部署，對(duì)每一或每一階段的反腐倡廉宣傳教育工作，都應(yīng)做到有計(jì)劃，有方案，有部署，有安排，有檢查，有落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廉政教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是要培養(yǎng)高素質(zhì)的兼職師資隊(duì)伍，建立反腐倡廉宣教隊(duì)，堅(jiān)持對(duì)反腐倡廉宣傳教育工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究，積極探索宣傳教育的有效方式方法，經(jīng)常性地開(kāi)展宣講和實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升宣傳教育的水平和能力。如開(kāi)展心理分析教育，就要求教育者能熟練掌握心理學(xué)知識(shí)，要有洞察被教育者心理變化的能力。三是要完善工作制度，加強(qiáng)責(zé)任考核。建立健全黨組中心組廉政專(zhuān)題學(xué)習(xí)制度、反腐倡廉宣傳教育聯(lián)席會(huì)議制度、反腐倡廉教育培訓(xùn)工作規(guī)劃等；進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政談話(huà)、廉政誡勉談話(huà)和廉政承諾等教育工作制度；創(chuàng)新廉政宣傳教育工作績(jī)效考核辦法，量化考核指標(biāo)，如在制度上明確規(guī)定黨政主要負(fù)責(zé)人要定期講廉政黨課、各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)必須有反腐倡廉宣傳教育的內(nèi)容等，把教育責(zé)任、教育內(nèi)容、教育方式、教育效果納入責(zé)任制考核，在制度上凸顯反腐倡廉宣傳教育工作的剛性要求。

（二）要切實(shí)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，不斷濃郁崇廉尚廉的社會(huì)氛圍

香港的廉政建設(shè)特別注重通過(guò)深入、持久、廣泛地開(kāi)展社會(huì)廉政教育，動(dòng)員市民支持肅貪倡廉，致力于培養(yǎng)市民的公民責(zé)任感和良好道德，取得了良好的效果。全區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要開(kāi)展教育養(yǎng)廉、環(huán)境倡廉、制度促廉、榜樣導(dǎo)廉、自律守廉、家庭助廉、扶貧思廉、宣傳展廉、監(jiān)督保廉和考核評(píng)廉的“十廉”文化實(shí)踐活動(dòng)，著力構(gòu)建道德修養(yǎng)、規(guī)章制度、行為規(guī)范、紀(jì)檢形象“四位一體”的廉政文化，在全區(qū)營(yíng)造較為濃郁的廉政文化氛圍。所以，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)“潛規(guī)則”對(duì)權(quán)力主體產(chǎn)生的負(fù)面影響，務(wù)必要切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)外結(jié)合的廉政文化教育。一是要廣泛發(fā)布廉政公益廣告，讓廉政意識(shí)無(wú)處不在，入腦入心，家喻戶(hù)曉，在全社會(huì)營(yíng)造“以廉為榮，以貪為恥”的良好氛圍。二是要不斷拓展宣傳渠道，做到有聲有色，增強(qiáng)廉政教育的沖擊力和感染力。要在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體上開(kāi)設(shè)廉政教育專(zhuān)欄和廉政教育專(zhuān)題，公開(kāi)各項(xiàng)廉政制度，開(kāi)設(shè)廉政制度專(zhuān)題輔導(dǎo)講座；設(shè)立“曝光臺(tái)”，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為和“潛規(guī)則”現(xiàn)象及時(shí)曝光，加強(qiáng)社會(huì)輿論監(jiān)督；經(jīng)常性地開(kāi)展一些廉政文化宣傳教育，從正面引導(dǎo)廣大黨員干部廉潔自律、教育廣大黨員干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀、金錢(qián)觀，樹(shù)立“立黨為公，執(zhí)政為民”的工作宗旨；要在社區(qū)和機(jī)關(guān)單位設(shè)立廉政教育宣傳墻、宣傳展廳和廉政文化長(zhǎng)廊等，特別是要在權(quán)力機(jī)關(guān)的干部辦公桌上擺放廉政警示牌，辦公電腦設(shè)置廉政屏保，辦公用品印上廉政格言警句等，使廉政教育時(shí)時(shí)有，處處在。三是要在日常工作中，經(jīng)常性地開(kāi)展一些簡(jiǎn)便易行的廉政教育實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展“發(fā)送廉政短信和發(fā)放節(jié)日警示卡”活動(dòng)，提醒干部不接受禮品禮金、不參加賭博活動(dòng)，不參加不應(yīng)參加的應(yīng)酬；開(kāi)展“興廉潔家風(fēng)，建文明家庭”活動(dòng)，營(yíng)造廉潔文明家風(fēng)；開(kāi)展“讀書(shū)修德，以德律己”為主題的讀書(shū)心得交流活動(dòng)，引導(dǎo)干部讀廉文、思廉政，修官德、養(yǎng)正氣，以營(yíng)造“以廉為美、以廉為樂(lè)、以廉為榮、以貪為恥”的崇高風(fēng)尚；開(kāi)展“說(shuō)廉事、寫(xiě)廉字、唱廉歌”活動(dòng)，鼓勵(lì)干部淡薄名利、信守平凡、清清白白做人；開(kāi)展“辦一件實(shí)事、做一件好事、解一件難事”實(shí)踐活動(dòng)，使干部在奉獻(xiàn)中得到廉政教育，等等，充分調(diào)動(dòng)干部職工的主動(dòng)性，形成全員參與的良好局面。

（三）要積極探索反腐倡廉分類(lèi)教育模式，增強(qiáng)教育針對(duì)性

堅(jiān)持因人施教，分類(lèi)分層次開(kāi)展教育。由于黨員干部在思想認(rèn)識(shí)和行為實(shí)踐上存在不同的層次，因此要區(qū)分對(duì)象，因人施教，注重層次性。要從側(cè)重群體性的集中教育向加強(qiáng)因人而異的個(gè)別教育轉(zhuǎn)變；從側(cè)重一般性的泛泛而談向注重在特殊時(shí)期、特殊崗位的有針對(duì)性提醒轉(zhuǎn)變；從側(cè)重單邊灌輸向雙向交流轉(zhuǎn)變。要根據(jù)干部職級(jí)、工作崗位、業(yè)務(wù)特點(diǎn)的不同和思想狀況的差異，開(kāi)展不同內(nèi)容、不同形式的教育和實(shí)踐。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，要重點(diǎn)開(kāi)展權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，定期進(jìn)行廉政培訓(xùn)，促使他們正確對(duì)待和行使手中的權(quán)力；對(duì)一般干部，要重點(diǎn)開(kāi)展黨章、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和法制觀念；干部上崗任職前，要開(kāi)展反腐倡廉基本知識(shí)教育，任職中，要及時(shí)開(kāi)展勤政廉政教育，退休前，要進(jìn)行拒腐防變保晚節(jié)教育。要與公檢法聯(lián)合，積極開(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪教育，對(duì)易于滋生腐敗的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)崗位，要采取重點(diǎn)防范的個(gè)性化教育方式，針對(duì)不同崗位擁有的權(quán)力梳理廉政防范風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制作廉政風(fēng)險(xiǎn)防范提醒卡發(fā)放給崗位人員，進(jìn)行上門(mén)教育，要求每天閱讀提醒卡，時(shí)時(shí)提醒自己、警示自己；對(duì)違紀(jì)或不正之風(fēng)苗頭的干部要敲響警鐘實(shí)行誡勉談話(huà)，幫助算好“三筆賬”；對(duì)受過(guò)處分的要重點(diǎn)抓好“回訪(fǎng)”教育，充分發(fā)揮反腐倡廉教育的基礎(chǔ)性和預(yù)防性作用。另外，還要根據(jù)腐敗心理進(jìn)行分類(lèi)教育。任何犯罪都在特定心理支配下進(jìn)行。少數(shù)公職人員之所以淪為罪犯，除了客觀原因外，不正常的畸形心理狀態(tài)無(wú)疑是驅(qū)使他們墮落的“助推器”。

（四）要重點(diǎn)加強(qiáng)正反典型教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴

警示教育是各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開(kāi)展宣傳教育工作的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，是對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育的有效形式。因此，反腐倡廉宣傳教育必須緊緊抓住這一有效手段，把握有利時(shí)機(jī)，深刻剖析發(fā)生在干部職工身邊的典型案例，組織觀看反腐倡廉警示教育片，參觀反腐倡廉警示教育基地，促使廣大黨員干部舉一反三，警鐘常鳴，自覺(jué)從中吸取深刻教訓(xùn)，提高拒腐防變的能力。特別是一些重大典型案件被查處后，要以強(qiáng)烈的政治敏感性，及時(shí)開(kāi)展警示教育，告誡廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)抵制腐敗行為，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，樹(shù)立正確地人生觀、價(jià)值觀、利益觀。開(kāi)展警示教育在時(shí)機(jī)的把握上要注意以下三點(diǎn)：一要及時(shí)。對(duì)于某個(gè)案件的查處，不同的人或許會(huì)有不同的看法，如果不盡快把情況說(shuō)明，不盡快把道理講透，社會(huì)輿論很可能會(huì)產(chǎn)生某些誤導(dǎo)，產(chǎn)生不良影響；二要準(zhǔn)確。在開(kāi)展警示教育時(shí)機(jī)的把握上，不能片面追求及時(shí)而忽視了準(zhǔn)確性，在事實(shí)沒(méi)有調(diào)查清楚前，宣傳報(bào)道一定要慎重，以免引起社會(huì)炒作，帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)；三要深入。對(duì)腐敗案件的報(bào)道不能片面追求情節(jié)，不能浮在表面，而要深入分析腐敗分子誤入歧途的思想動(dòng)因，找出黨員違紀(jì)違法的規(guī)律性特點(diǎn)，開(kāi)展廣泛而深入的思想教育，從而達(dá)到教育大多數(shù)、挽救一批陷得不深的黨員干部的目的。對(duì)執(zhí)掌人、財(cái)、物大權(quán)的重要崗位和重要人員，要加強(qiáng)重點(diǎn)教育和檢查，常敲警鐘。同時(shí)，要不斷創(chuàng)新教育方式方法，開(kāi)展正反典型比對(duì)教育，經(jīng)常性地組織干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展對(duì)比分析活動(dòng)，查找思想根源，進(jìn)行換位思考，加強(qiáng)自我教育。通過(guò)開(kāi)設(shè)“廉政電影課堂”、“廉政故事講座”，組織勤廉標(biāo)兵巡回演講等活動(dòng)，利用身邊的典型事例，開(kāi)展理想信念教育、黨紀(jì)國(guó)法教育、思想道德教育、廉潔自律教育、權(quán)力觀教育、榮辱觀教育等一系列教育活動(dòng)，運(yùn)用正反兩方面的典型比對(duì)，增強(qiáng)警示教育的效果，凸顯教育的感染力和實(shí)效性，使全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固堤防。

第三篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作心得體會(huì)

黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳近年來(lái)，林芝地區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的黨風(fēng)廉政教育，著力于提高其拒腐防變能力，雖在黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育方面雖取得了一定成效，但也存在不少薄弱環(huán)節(jié)：

1、思想認(rèn)識(shí)不夠到位。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中，對(duì)反腐倡廉教育工作認(rèn)識(shí)不高，重視不夠，認(rèn)為反腐倡廉教育工作是一項(xiàng)“軟任務(wù)”、“虛工作”，是一項(xiàng)可做可不做的工作，沒(méi)有真正從思想認(rèn)識(shí)上把宣傳教育當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓；還有的認(rèn)為在當(dāng)前的形勢(shì)下，思想教育對(duì)遏制腐敗的作用不大，抓教育不如查案子；個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)反腐倡廉宣傳教育工作的“重視”僅停留在口頭上，抓反腐倡廉宣傳教育工作的積極性、主動(dòng)性不夠強(qiáng)。

2、制度機(jī)制不夠完善。反腐倡廉宣傳教育制度建設(shè)相對(duì)滯后，不能完全適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的需要。一是一些日常宣傳教育工作的開(kāi)展仍然缺乏有效的制度規(guī)范，隨意性比較大，開(kāi)展效果也因單位和領(lǐng)導(dǎo)干部重視程度的不同而不同；二是已有的一些制度、規(guī)定結(jié)合實(shí)際不夠，針對(duì)性和可操作性不強(qiáng)，還比較籠統(tǒng)，影響效果，在開(kāi)展經(jīng)常性宣傳教育方面還沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制，特別是缺乏把反腐倡廉教育有效貫穿于業(yè)務(wù)工作方面比較系統(tǒng)的制度機(jī)制；三是個(gè)別人員和部門(mén)在反腐倡廉教育中缺乏應(yīng)有的積極性和主動(dòng)性，熱情不高，信心不足，被動(dòng)應(yīng)付，敷衍塞責(zé)，“大宣教”機(jī)制的發(fā)揮還不是很理想；四是干部的教育大多停留于開(kāi)會(huì)、發(fā)文件上，抓落實(shí)、檢查、監(jiān)督還不夠。

3、整體力量比較薄弱。具體表現(xiàn)為有的部門(mén)在反腐倡廉宣傳教育中所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)不夠明確，宣教資源未能得到有效整合，宣教力量明顯不足。特別在基層，這一問(wèn)題更加突出。一方面是人員緊張，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員多屬兼職，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的宣教機(jī)構(gòu)和宣教人員，深入基層，面對(duì)面教育少，工作處于臨時(shí)性、被動(dòng)應(yīng)付，給宣教任務(wù)的落實(shí)帶來(lái)一定困難。另一方面是經(jīng)費(fèi)緊張，宣教活動(dòng)的聲勢(shì)和規(guī)模受到限制，一些必需的宣教設(shè)備得不到及時(shí)更新，一些宣教活動(dòng)無(wú)法深入群眾，深入基層，覆蓋面和影響力比較小，等等。

三、

加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作的措施與建議

總體上說(shuō)，就是要建立機(jī)制，健全制度、創(chuàng)新載體、豐富手段、活躍形式，寓教以樂(lè)，增強(qiáng)反腐倡廉教育工作的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）要進(jìn)一步建立健全責(zé)任機(jī)制，促進(jìn)反腐倡廉宣傳教育工作的落實(shí)

一是要高度重視，把反腐倡廉宣傳教育工作列入各級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)的“一把手”工程，明確“一把手”作為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以及紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)作為具體實(shí)施主體的直接責(zé)任，統(tǒng)一的部署，對(duì)每一或每一階段的反腐倡廉宣傳教育工作，都應(yīng)做到有計(jì)劃，有方案，有部署，有安排，有檢查，有落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廉政教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是要培養(yǎng)高素質(zhì)的兼職師資隊(duì)伍，建立反腐倡廉宣教隊(duì)，堅(jiān)持對(duì)反腐倡廉宣傳教育工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究，積極探索宣傳教育的有效方式方法，經(jīng)常性地開(kāi)展宣講和實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升宣傳教育的水平和能力。如開(kāi)展心理分析教育，就要求教育者能熟練掌握心理學(xué)知識(shí)，要有洞察被教育者心理變化的能力。三是要完善工作制度，加強(qiáng)責(zé)任考核。建立健全黨組中心組廉政專(zhuān)題學(xué)習(xí)制度、反腐倡廉宣傳教育聯(lián)席會(huì)議制度、反腐倡廉教育培訓(xùn)工作規(guī)劃等；進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政談話(huà)、廉政誡勉談話(huà)和廉政承諾等教育工作制度；創(chuàng)新廉政宣傳教育工作績(jī)效考核辦法，量化考核指標(biāo)，如在制度上明確規(guī)定黨政主要負(fù)責(zé)人要定期講廉政黨課、各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)必須有反腐倡廉宣傳教育的內(nèi)容等，把教育責(zé)任、教育內(nèi)容、教育方式、教育效果納入責(zé)任制考核，在制度上凸顯反腐倡廉宣傳教育工作的剛性要求。

（二）要切實(shí)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，不斷濃郁崇廉尚廉的社會(huì)氛圍

香港的廉政建設(shè)特別注重通過(guò)深入、持久、廣泛地開(kāi)展社會(huì)廉政教育，動(dòng)員市民支持肅貪倡廉，致力于培養(yǎng)市民的公民責(zé)任感和良好道德，取得了良好的效果。全區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要開(kāi)展教育養(yǎng)廉、環(huán)境倡廉、制度促廉、榜樣導(dǎo)廉、自律守廉、家庭助廉、扶貧思廉、宣傳展廉、監(jiān)督保廉和考核評(píng)廉的“十廉”文化實(shí)踐活動(dòng)，著力構(gòu)建道德修養(yǎng)、

（三）要積極探索反腐倡廉分類(lèi)教育模式，增強(qiáng)教育針對(duì)性

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堅(jiān)持因人施教，分類(lèi)分層次開(kāi)展教育。

由于黨員干部在思想認(rèn)識(shí)和行為實(shí)踐上存在不同的層次，因此要區(qū)分對(duì)象，因人施教，注重層次性。要從側(cè)重群體性的集中教育向加強(qiáng)因人而異的個(gè)別教育轉(zhuǎn)變；從側(cè)重一般性的泛泛而談向注重在特殊時(shí)期、特殊崗位的有針對(duì)性提醒轉(zhuǎn)變；從側(cè)重單邊灌輸向雙向交流轉(zhuǎn)變。要根據(jù)干部職級(jí)、工作崗位、業(yè)務(wù)特點(diǎn)的不同和思想狀況的差異，開(kāi)展不同內(nèi)容、不同形式的教育和實(shí)踐。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，要重點(diǎn)開(kāi)展權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，定期進(jìn)行廉政培訓(xùn)，促使他們正確對(duì)待和行使手中的權(quán)力；對(duì)一般干部，要重點(diǎn)開(kāi)展黨章、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和法制觀念；干部上崗任職前，要開(kāi)展反腐倡廉基本知識(shí)教育，任職中，要及時(shí)開(kāi)展勤政廉政教育，退休前，要進(jìn)行拒腐防變保晚節(jié)教育。要與公檢法聯(lián)合，積極開(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪教育，對(duì)易于滋生腐敗的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)崗位，要采取重點(diǎn)防范的個(gè)性化教育方式，針對(duì)不同崗位擁有的權(quán)力梳理廉政防范風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制作廉政風(fēng)險(xiǎn)防范提醒卡發(fā)放給崗位人員，進(jìn)行上門(mén)教育，要求每天閱讀提醒卡，時(shí)時(shí)提醒自己、警示自己；對(duì)違紀(jì)或不正之風(fēng)苗頭的干部要敲響警鐘實(shí)行誡勉談話(huà)，幫助算好“三筆賬”；對(duì)受過(guò)處分的要重點(diǎn)抓好“回訪(fǎng)”教育，充分發(fā)揮反腐倡廉教育的基礎(chǔ)性和預(yù)防性作用。另外，還要根據(jù)腐敗心理進(jìn)行分類(lèi)教育。任何犯罪都在特定心理支配下進(jìn)行。少數(shù)公職人員之所以淪為罪犯，除了客觀原因外，不正常的畸形心理狀態(tài)無(wú)疑是驅(qū)使他們墮落的“助推器”。

（四）要重點(diǎn)加強(qiáng)正反典型教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴

警示教育是各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開(kāi)展宣傳教育工作的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，是對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育的有效形式。因此，反腐倡廉宣傳教育必須緊緊抓住這一有效手段，把握有利時(shí)機(jī)，深刻剖析發(fā)生在干部職工身邊的典型案例，組織觀看反腐倡廉警示教育片，參觀反腐倡廉警示教育基地，促使廣大黨員干部舉一反三，警鐘常鳴，自覺(jué)從中吸取深刻教訓(xùn)，提高拒腐防變的能力。特別是一些重大典型案件被查處后，要以強(qiáng)烈的政治敏感性，及時(shí)開(kāi)展警示教育，告誡廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)抵制腐敗行為，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，樹(shù)立正確地人生觀、價(jià)值觀、利益觀。開(kāi)展警示教育在時(shí)機(jī)的把握上要注意以下三點(diǎn)：一要及時(shí)。對(duì)于某個(gè)案件的查處，不同的人或許會(huì)有不同的看法，如果不盡快把情況說(shuō)明，不盡快把道理講透，社會(huì)輿論很可能會(huì)產(chǎn)生某些誤導(dǎo)，產(chǎn)生不良影響；二要準(zhǔn)確。在開(kāi)展警示教育時(shí)機(jī)的把握上，不能片面追求及時(shí)而忽

視了準(zhǔn)確性，在事實(shí)沒(méi)有調(diào)查清楚前，宣傳報(bào)道一定要慎重，以免引起社會(huì)炒作，帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)；三要深入。對(duì)腐敗案件的報(bào)道不能片面追求情節(jié)，不能浮在表面，而要深入分析腐敗分子誤入歧途的思想動(dòng)因，找出黨員違紀(jì)違法的規(guī)律性特點(diǎn)，開(kāi)展廣泛而深入的思想教育，從而達(dá)到教育大多數(shù)、挽救一批陷得不深的黨員干部的目的。對(duì)執(zhí)掌人、財(cái)、物大權(quán)的重要崗位和重要人員，要加強(qiáng)重點(diǎn)教育和檢查，常敲警鐘。同時(shí)，要不斷創(chuàng)新教育方式方法，開(kāi)展正反典型比對(duì)教育，經(jīng)常性地組織干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展對(duì)比分析活動(dòng)，查找思想根源，進(jìn)行換位思考，加強(qiáng)自我教育。通過(guò)開(kāi)設(shè)“廉政電影課堂”、“廉政故事講座”，組織勤廉標(biāo)兵巡回演講等活動(dòng)，利用身邊的典型事例，開(kāi)展理想信念教育、黨紀(jì)國(guó)法教育、

第四篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作

滄源佤族自治縣人力資源和社會(huì)保障局黨風(fēng)廉政建設(shè)

宣傳教育及活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)

按照滄源縣委、縣紀(jì)委的文件要求，我局從2012年3月以來(lái)，集中開(kāi)展了以“弘揚(yáng)廉政文化，共建和諧規(guī)劃”為主題的黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)的基本情況

為有效開(kāi)展此次活動(dòng)，我局結(jié)合實(shí)際工作，以黨員干部為重點(diǎn)，實(shí)行干部職工全覆蓋，以“六個(gè)一”活動(dòng)為重點(diǎn)，采用形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)形式，積極推動(dòng)宣教活動(dòng)的開(kāi)展。

（一）制定了活動(dòng)方案。結(jié)合我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和要求，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的內(nèi)容，認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案，確定了宣教月活動(dòng)的目的、范圍、內(nèi)容及要求，切實(shí)做到了便于操作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)全員參入，不留活動(dòng)死角。

（二）召開(kāi)了動(dòng)員部署會(huì)。及時(shí)召開(kāi)員工會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了活動(dòng)精神，并安排部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和宣傳教育活動(dòng)工作。

（三）組織了廉政專(zhuān)題學(xué)習(xí)。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及工作人員，深入學(xué)習(xí)了黨的十七大精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，傳達(dá)部署了開(kāi)展“三項(xiàng)行動(dòng)”的要求和具體內(nèi)容。

（四）進(jìn)行了廉政風(fēng)險(xiǎn)排查。按照全員覆蓋和“對(duì)崗不對(duì)人”的原則，要求每個(gè)工作人員從思想道德、崗位職責(zé)、工作流程、規(guī)章制度等方面，全面、深入、準(zhǔn)確地查找存在的或潛在的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，同時(shí)，針對(duì)查找到的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，落實(shí)工作責(zé)任，制定整改措施，完善防范制度，形成了風(fēng)險(xiǎn)到崗、制度到崗、責(zé)任到崗的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。

（五）觀看了廉政宣教片。組織黨員干部在網(wǎng)上觀看了大型電視專(zhuān)題片《信仰》、《忠誠(chéng)與背叛》等以及近年來(lái)查處的典型案例拍攝制作的反腐倡廉警示教育片，切實(shí)抓好黨員干部的廉政教育和警示教育。

二、活動(dòng)的主要做法

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我局高度重視此類(lèi)活動(dòng)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)的重要性、必要性，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的責(zé)任，積極參與活動(dòng)，充分發(fā)揮帶頭、表率作用。

（二）統(tǒng)籌考慮，合理安排。統(tǒng)籌安排好活動(dòng)與工作的關(guān)系，做到了開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)與本職工作兩手抓、兩不誤，相互促進(jìn)、相互提高。

（三）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。除了用傳統(tǒng)集中學(xué)習(xí)的方式外，還充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加大對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容的宣傳，積極營(yíng)造廉潔從政、遵紀(jì)守法、健康向上的活動(dòng)氛圍，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作上新臺(tái)階。

三、活動(dòng)的主要收獲

（一）通過(guò)黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，全體工作人員加深了

對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部自警自省、廉潔自律的自覺(jué)性有所增強(qiáng)。特別是通過(guò)警示教育,工作人員能從反面教材中汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，做到潔身自好，自覺(jué)把好廉政關(guān)。

（二）通過(guò)黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，使工作人員充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，堅(jiān)定反腐倡廉工作常抓不懈的決心，堅(jiān)定了做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感。黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)雖告一段落，但黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)制度需要常抓不懈。在今后的工作中，要不斷研究新情況、新問(wèn)題，以開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)的精神，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，努力開(kāi)創(chuàng)反腐倡廉工作新局面，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展、跨越發(fā)展保駕護(hù)航。

人力資源和社會(huì)保障局黨支部

二〇一二年八月十五日

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗宣傳教育工作要點(diǎn)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗宣傳教育工作要點(diǎn)

2015年全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗宣傳教育工作總的要求是，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，尤其是關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述，按照中央和省市縣紀(jì)委全會(huì)部署要求，聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中心任務(wù)，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)思想理論武裝，強(qiáng)化廉潔理念滲透，提高反腐倡廉宣傳教育的社會(huì)化程度，為開(kāi)創(chuàng)全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新局面，為早日實(shí)現(xiàn)射陽(yáng)后發(fā)崛起提供良好的思想保障和輿論支持。

一、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，持續(xù)造濃正風(fēng)肅紀(jì)宣傳聲勢(shì)

1、深入開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)宣傳。充分發(fā)揮我縣反腐倡廉宣講團(tuán)作用，深入宣傳中央和省市縣紀(jì)委全會(huì)精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)重要論述、黨的十八屆四中全會(huì)精神、中央紀(jì)委五次全會(huì)及省、市、縣紀(jì)委五次全會(huì)精神，宣傳從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、持之以恒糾正“四風(fēng)”、堅(jiān)定不移懲治腐敗、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督等部署要求。廣泛開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)任務(wù)宣傳，分析依然嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)，明確艱巨繁重任務(wù)，引導(dǎo)各級(jí)黨組織和黨員干部保持政治定力，把反腐敗工作引向深入。加強(qiáng)深化“三轉(zhuǎn)”宣傳，全面宣傳深化紀(jì)律檢查體制改革，落實(shí)主體責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任追究，加強(qiáng)紀(jì)律審查等任務(wù)。組織各鎮(zhèn)（區(qū)）、部門(mén)單位黨委、紀(jì)委主要負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并在相關(guān)媒體刊發(fā)，造濃氛圍。

2、加大反腐倡廉成果宣傳。廣泛宣傳黨的十八大以來(lái)，各鎮(zhèn)（區(qū)）、部門(mén)單位落實(shí)中央和省市縣委部署，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得的新成效。重點(diǎn)宣傳報(bào)道從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨，深化紀(jì)律檢查體制改革，深入落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、強(qiáng)化責(zé)任追究，狠糾“四風(fēng)”、嚴(yán)懲腐敗等方面內(nèi)容的宣傳。不斷加大案件查處情況通報(bào)和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型案例曝光力度。用事實(shí)展現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得的成效，堅(jiān)定干部群眾的信心決心。

3、推進(jìn)反腐倡廉外宣工作。加強(qiáng)與各類(lèi)新聞媒體的溝通、合作，借力做好新聞宣傳工作，占取新聞宣傳制高點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織、委局機(jī)關(guān)各室新聞宣傳工作的考核，努力形成齊抓對(duì)外宣傳的工作格局。加大專(zhuān)題策劃工作力度，有計(jì)劃、有組織地宣傳全縣反腐倡廉特色創(chuàng)新工作，積極向中省市媒體，尤其是反腐倡廉專(zhuān)業(yè)媒體發(fā)稿，不斷擴(kuò)大我縣反腐倡廉工作的影響力。加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部新聞業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳陣地建設(shè)。落實(shí)本地主流媒體履行宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的主體責(zé)任，推進(jìn)相關(guān)網(wǎng)站、報(bào)紙、電視、廣播等媒體在重要版面、重要時(shí)段相關(guān)刊播實(shí)現(xiàn)制度化、常態(tài)化。提升紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)宣傳陣地影響力。以鶴鄉(xiāng)清風(fēng)苑網(wǎng)站為龍頭，拓展宣傳陣地。按照紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“三轉(zhuǎn)”要求，對(duì)鶴鄉(xiāng)清風(fēng)苑網(wǎng)站進(jìn)行改版。各鎮(zhèn)（區(qū)）部門(mén)單位要充分運(yùn)用好網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等現(xiàn)有陣地，擴(kuò)大影響力，并積極拓展新陣地，強(qiáng)化輿論引領(lǐng)。

5、關(guān)注反腐網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)輿論。進(jìn)一步關(guān)注反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情，引導(dǎo)輿論，密切關(guān)注社情民意，及時(shí)做好涉腐輿情信息的收集、研判和處置，有針對(duì)性地開(kāi)展網(wǎng)上網(wǎng)下輿論引導(dǎo)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員和信息員隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)工作。

二、加強(qiáng)理論武裝，不斷夯實(shí)廉潔從政思想堤壩

1、深入學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗論述。將學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》和總書(shū)記在中央紀(jì)委五次全會(huì)上發(fā)表的重要講話(huà)等，作為黨員干部學(xué)習(xí)教育尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政教育的重要內(nèi)容，列入黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，納入黨校教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)、交流會(huì)等推動(dòng)學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展。向各鎮(zhèn)（區(qū)）、部門(mén)單位黨委、紀(jì)委主要負(fù)責(zé)人征集學(xué)習(xí)體會(huì)文章，并在相關(guān)媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄登載。

2、加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律教育。按照市委開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)的要求，積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)黨紀(jì)國(guó)法，爭(zhēng)做廉潔表率”主題教育。各鎮(zhèn)（區(qū)）、部門(mén)單位設(shè)立反腐倡廉“微課堂”，組織黨員干部學(xué)習(xí)掌握黨規(guī)黨紀(jì)基本要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章以及修訂后的廉政準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等以及相關(guān)法律法規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講廉政黨課、黨紀(jì)條規(guī)，形成人人主動(dòng)學(xué)、個(gè)個(gè)上臺(tái)講的良好氛圍。深化領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政知識(shí)考試工作，修訂試題庫(kù)，完善考試的方式方法，不斷提高考試的針對(duì)性和實(shí)效性。協(xié)助市紀(jì)委組織好鄉(xiāng)科級(jí)黨政正職廉潔從政專(zhuān)題培訓(xùn)班。充分利用黨校陣地，在領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班中，增加黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)方面的培訓(xùn)課程。及時(shí)曝光“四風(fēng)”案件，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，形成有效震懾。

3、深入開(kāi)展案例警示教育。堅(jiān)持典型案例通報(bào)曝光和庭審教育制度，進(jìn)一步加大典型案例剖析和警示教育力度。組織黨員干部旁聽(tīng)庭審，有針對(duì)性地安排職務(wù)相近、工作環(huán)境相似的案件組織人員進(jìn)行旁聽(tīng)，將反腐倡廉“微課堂”搬到法庭，“零距離”接受警示教育，進(jìn)一步增強(qiáng)教育的警示作用。組織觀看《正風(fēng)肅紀(jì)在鹽城》圖片展，用我市查處的腐敗案件和作風(fēng)建設(shè)典型案例教育黨員干部。積極報(bào)送腐敗案例剖析材料和貪官懺悔錄，參加警示教育片、重大典型案件剖析材料專(zhuān)項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，協(xié)助市紀(jì)委編印《懺悔警示錄》和《案例警示鐘》。深入開(kāi)展“510”警示教育活動(dòng)，實(shí)行上下聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展多種形式的警示教育活動(dòng)。注意發(fā)現(xiàn)并宣傳勤廉典型，讓黨員干部學(xué)有榜樣。

4、抓好關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)廉政教育。在元旦、春節(jié)、中秋、國(guó)慶等節(jié)點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育，利用各類(lèi)媒體刊播廉政公益廣告、格言警句、相關(guān)廉政規(guī)定等，營(yíng)造濃厚的廉潔過(guò)節(jié)氛圍。按照《XX市黨員干部“四前”廉政教育暫行辦法》的要求，在重要節(jié)日來(lái)臨前、領(lǐng)導(dǎo)干部任職前、個(gè)人重大事項(xiàng)發(fā)生前、重點(diǎn)工程項(xiàng)目開(kāi)工前四個(gè)重點(diǎn)時(shí)段，適時(shí)對(duì)黨員干部開(kāi)展有針對(duì)性的廉政教育，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和拒腐防變能力，將開(kāi)展黨員干部“四前”廉政教育情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核內(nèi)容。

三、深度滲透融入，大力弘揚(yáng)廉榮貪恥價(jià)值理念

1、做優(yōu)“鶴鄉(xiāng)清風(fēng)”廉政文化品牌。推進(jìn)廉政文化精品工程建設(shè)，充分發(fā)揮“廉友之家”中文藝骨干的作用，努力創(chuàng)作一批優(yōu)秀廉政文化作品，鼓勵(lì)舉辦戲曲、書(shū)法、農(nóng)民畫(huà)、詩(shī)詞、攝影等創(chuàng)作、展演活動(dòng)。繼續(xù)深化我縣拍攝的10部廉政微電影教育效果，并鼓勵(lì)各鎮(zhèn)（區(qū)）、部門(mén)單位創(chuàng)作新的廉政微電影、微視頻，積極參加省、市紀(jì)委舉辦的廉政微電影微視頻創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展“微家書(shū)”征集活動(dòng)，向全縣科級(jí)干部及其家庭成員征集廉政親情寄語(yǔ)，并擇優(yōu)發(fā)表，將親情的元素融入廉政文化中，營(yíng)造家庭助廉暖色調(diào)，放大“鶴鄉(xiāng)清風(fēng)”廉政文化新效應(yīng)。

2、推動(dòng)廉政文化示范點(diǎn)建設(shè)。繼續(xù)以廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)評(píng)選為抓手，推進(jìn)廉政文化建設(shè)。堅(jiān)持廉政文化要廉價(jià)的理念，做好省、市級(jí)廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)的培植、申報(bào)工作，組織評(píng)選縣級(jí)廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)。

3、大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。堅(jiān)持崇德重禮和遵紀(jì)守法相結(jié)合，發(fā)揮德治禮序、鄉(xiāng)規(guī)民約教化作用，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，以?xún)?yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)民風(fēng)社風(fēng)。加強(qiáng)新四軍廉政史料的挖掘利用和新四軍廉政建設(shè)理論研究工作。依托XX市“硝煙清風(fēng)”新四軍廉政文化旅游專(zhuān)線(xiàn)，充分發(fā)揮我縣華中工委紀(jì)念館景點(diǎn)的廉政文化影響力。配合市紀(jì)委開(kāi)展新四軍廉政建設(shè)情景教育和新四軍廉政文化采風(fēng)活動(dòng)。深入挖掘紅色廉政文化資源，進(jìn)一步豐富新四軍廉政文化內(nèi)涵。

四、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，著力推動(dòng)宣教工作再上臺(tái)階

1、落實(shí)相關(guān)責(zé)任。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗宣傳教育工作是反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作，是懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容，是促使黨員干部“不想腐”的重要手段。要將黨風(fēng)廉政宣傳教育納入黨的宣傳思想工作和黨員干部教育工作整體部署，列出項(xiàng)目任務(wù)清單，明確責(zé)任分工，全方位、多層次開(kāi)展工作。各級(jí)黨委（黨組）要高度重視，將其擺上應(yīng)有位置，在人力、財(cái)力、物力上強(qiáng)化保障。

2、著力深化“三轉(zhuǎn)”。各紀(jì)檢監(jiān)察組織要進(jìn)一步深化“三轉(zhuǎn)”，明確職責(zé)定位，協(xié)助督促黨委（黨組）落實(shí)主體責(zé)任，要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，不斷加強(qiáng)與宣傳、組織、文化等職能部門(mén)的溝通聯(lián)系，健全機(jī)制制度，有效整合和利用各類(lèi)資源，形成整體工作合力，切實(shí)發(fā)揮宣傳教育在反腐倡廉建設(shè)中的重要作用。

3、繼續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)特。開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗宣傳教育工作“一地一品”工程建設(shè)，堅(jiān)持已開(kāi)展的、富有地方特色、行之有效的宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)順應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，運(yùn)用新方式，解決新問(wèn)題，不斷創(chuàng)新反腐倡廉宣傳教育的內(nèi)容形式和方式方法,不斷提高針對(duì)性和實(shí)效性，推動(dòng)入耳入腦入心的不斷深化。鼓勵(lì)各鎮(zhèn)（區(qū)）、部門(mén)單位積極利用新載體，尤其是各類(lèi)信息化載體，提高宣傳教育實(shí)效?？偨Y(jié)并推廣各地開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范教育等好的做法，提高廉政教育的針對(duì)性，防范廉政風(fēng)險(xiǎn)。

4、推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型紀(jì)檢監(jiān)察干部的要求，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的宣傳教育工作培訓(xùn)，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部要主動(dòng)加強(qiáng)新形勢(shì)新任務(wù)新要求的學(xué)習(xí)，著重學(xué)深悟透總書(shū)記系列講話(huà)尤其是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述、宣傳文化和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)論述。要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)明紀(jì)律，努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)先要求，樹(shù)立紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。