第一篇：湖南青馬學(xué)習(xí)心得

腳踏實(shí)地，承接陽(yáng)光，百年青馬，始于足下

——2017湖南青馬學(xué)習(xí)心得

非常榮幸，我有資格和機(jī)會(huì)參加這次的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，現(xiàn)在這段培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在短時(shí)間內(nèi)，通過(guò)培訓(xùn)青馬班，我知道很多知識(shí)，也收獲頗多感慨。對(duì)如何做好素質(zhì)良好的學(xué)生干部，我也有了更全面的了解。青馬的學(xué)習(xí)不僅僅是單純的知識(shí)學(xué)習(xí)，更可貴的是大大提高了我的整體素質(zhì)，感謝青馬，我將在未來(lái)的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)更加成熟地對(duì)待一切。

青馬學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但這只是我未來(lái)夢(mèng)想的開(kāi)始。馬克思主義的高尚精神，堅(jiān)定的馬克思主義信仰將不斷激發(fā)我的前進(jìn)。這次培訓(xùn)是我成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我在思想上有不少改進(jìn)，也更深刻地了解學(xué)生干部如何更好地工作，了解了如何處理自己的學(xué)習(xí)和工作，如何處理發(fā)生的矛盾，如何建設(shè)好，并保持自己的團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在青馬課程結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束，我會(huì)繼續(xù)工作，不斷豐富自己，提高自己。這次青馬班的研究使我再次接受了愛(ài)國(guó)主義的高等教育和勵(lì)志教育，感謝學(xué)院為我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，也希望更多的學(xué)生也能參加馬在訓(xùn)練過(guò)程中學(xué)會(huì)在課程中改善自己。

通過(guò)這次研究，我深信，作為先進(jìn)青年人的新時(shí)代，先進(jìn)的大學(xué)生，我們應(yīng)該在節(jié)儉，嚴(yán)格要求的生活中，在工作上帶頭，勤奮，不斷加強(qiáng)執(zhí)行黨的基本路線意識(shí);在研究中，以“蜀山路為路，雪海無(wú)盡艱辛”精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷完善自治政治理論，培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)在過(guò)程中建立功勛。

總書(shū)記指出，“理想信念是共產(chǎn)黨的精神，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神將是”缺鈣“的。必須深刻認(rèn)識(shí)“鈣”精神的大功能，始終把堅(jiān)定的理想信念作為政治靈魂和精神支柱一個(gè)人的理想信念的堅(jiān)定來(lái)自于對(duì)它的理解程度，更深刻的理解，意志越強(qiáng)，行動(dòng)越自覺(jué)，所以我們必須不斷深化對(duì)理想信念科學(xué)內(nèi)涵和重要作用的認(rèn)識(shí)。我們要始終加強(qiáng)武裝理論，“鈣”堅(jiān)決措施，防止信仰“鈣”缺失的理想。“鈣”不可避免的損失，決定了“鈣”的必然性，規(guī)律性。補(bǔ)充信念“鈣”的理想，必須首先加強(qiáng)理論裝備。著眼于深入學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的政策政策，大力掌握馬克思主義基本理論這種管家技巧，不斷加強(qiáng)理論培養(yǎng)，以清醒的理論來(lái)確保政治堅(jiān)定。

這部分討論中，將人類(lèi)生命元素“鈣”納入政治生活領(lǐng)域，高度總結(jié)了堅(jiān)定理想信念的重要性，科學(xué)分析了困惑的困惑的信徒，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)理想信念堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和斗爭(zhēng)的重大作用，重點(diǎn)關(guān)注“短板”的理論，堅(jiān)持要學(xué)什么，需要學(xué)什么，更多的邊界學(xué)習(xí)更多，特別是加強(qiáng)現(xiàn)代科技，現(xiàn)代管理，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，豐富科學(xué)營(yíng)養(yǎng)，智慧豐富，增強(qiáng)政治信心的能力。理想信念到底是相信，馬克思主義不是真相，相信不能相信共產(chǎn)主義的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，相信不要認(rèn)為中國(guó)特色社會(huì)主義道路是科學(xué)的，承認(rèn)這不是共產(chǎn)黨人的精神支柱。

如果馬克思主義的信仰和共產(chǎn)主義理想動(dòng)搖，我們黨的合法性就會(huì)動(dòng)搖，因?yàn)轳R列主義從黨的誕生之日起被用來(lái)作為所有行動(dòng)的指導(dǎo)，是黨的最高理想和最終目標(biāo)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義如果在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上缺乏自信，就拒絕改革開(kāi)放三十多年的歷史和我們?nèi)〉玫囊磺谐删停驗(yàn)檫@條路是鄧小平同志作為黨的核心中共第二代領(lǐng)導(dǎo)全黨和各族人民群眾的領(lǐng)導(dǎo)，深刻地總結(jié)了社會(huì)主義建設(shè)的積極和消極經(jīng)驗(yàn)，借鑒了世界社會(huì)主義的歷史經(jīng)驗(yàn)。如果理想信念不能堅(jiān)持自己的精神支柱，奮斗的歷史，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持理想信仰的旗幟長(zhǎng)大。因此，我們必須珍惜我們所建立的崇高信念，共同的理想，理想和信仰為根本和政治的靈魂，才能承受對(duì)精神支柱的任何考驗(yàn)。

專(zhuān)注于持之以恒的長(zhǎng)期努力，每天都要像“補(bǔ)鈣”一樣每天必須完成作業(yè)，堅(jiān)持不懈。不斷豐富新知識(shí)，學(xué)習(xí)新的理論，接受新的信息，以充分吸收“鈣”的營(yíng)養(yǎng)，保證精神世界的需要，把理想的插入知識(shí)的翅膀，智慧的翅膀，青年是時(shí)代的主人，因?yàn)槲覀兪强茖W(xué)院代表的年輕人是責(zé)任和命運(yùn)，所以從不同的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)，我們聚在一起接受“青馬”的洗禮靈魂的訓(xùn)練。青馬培訓(xùn)，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。老師的形象生動(dòng)實(shí)例，簡(jiǎn)明易懂的介紹，向我們作為學(xué)生干部解釋?xiě)?yīng)有各種素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生參加培訓(xùn)受益匪淺；學(xué)生在促進(jìn)靈魂素質(zhì)的拓展，心中的成員思想，力量，克服困難，真正了解統(tǒng)一國(guó)家的價(jià)值；青馬的訓(xùn)練日，有我們的風(fēng)雨，一路走來(lái)，有有我們溫暖而充滿(mǎn)活力的心。我們將使用金線難買(mǎi)的青春和無(wú)比珍貴的精神力量，整天編織在一起，永遠(yuǎn)在記憶中閃耀著光芒。

我們大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史任務(wù)。所以要樹(shù)立起崇高的理想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要注意行使自己的性格，不斷開(kāi)闊視野，始終堅(jiān)持精細(xì)的作風(fēng)。

馬克思主義學(xué)校，為大學(xué)生開(kāi)展黨建教育培訓(xùn)，也為青年學(xué)生進(jìn)行高水平的導(dǎo)航生活。在普通的工作中，要求實(shí)用主義，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)方法和形式，提高學(xué)生參與道德教育活動(dòng)的積極性。在教育內(nèi)容上，突出愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)，讓法律教育，科技文化教育，健康教育接觸和深入了解，引導(dǎo)青少年建立正確的人生觀。

大學(xué)生正處于生活和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。我們的想法傾向于塑造，但仍然具有很大的可塑性，我們接受新事物的能力非常強(qiáng)，但明顯缺乏歧視。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校打造骨干培養(yǎng)大學(xué)生，以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)，當(dāng)時(shí)我是教育的中堅(jiān)力量，具有清晰的時(shí)代感。

學(xué)生黨員既是工作的對(duì)象，也是工作的支柱，黨員自身發(fā)展是一個(gè)思想教育進(jìn)程。發(fā)展合格的黨員，周?chē)膶W(xué)生也將有積極的影響和驅(qū)動(dòng)，可以說(shuō)是發(fā)展的一個(gè)驅(qū)動(dòng)力。以學(xué)習(xí)為本，要從時(shí)代的特點(diǎn)出發(fā)，從實(shí)踐的角度，深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)內(nèi)涵和精神本質(zhì)的三個(gè)重要思想。積極吸收知識(shí)分子，包括年輕學(xué)生，到黨組織，是組織發(fā)展工作的基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。

作為學(xué)生干部，特別是學(xué)生預(yù)備黨員，建立正確的人生觀，價(jià)值觀，有崇高的理想信念是最基本的要求。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的生活價(jià)值，理想信念有了更深刻的理解。人不能沒(méi)有理想，否則只有身體空蕩的驅(qū)殼。在確定理想價(jià)值之前，我們必須先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、剖析自我。

另外，我們需要更全面地把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括鄧小平理論，三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論體系。

作為學(xué)生干部，必須在日常生活中學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)學(xué)生，學(xué)習(xí)如何更好地與學(xué)生溝通，做工作，有一套自己可行的方式。不能堅(jiān)持，任意，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，談?wù)撊藗鞑ソo周?chē)娜耍棺约褐車(chē)娜俗兂伞熬G馬”。我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春有限，智慧是無(wú)限的，有一個(gè)短暫的青春學(xué)習(xí)無(wú)限智慧?！贝送?，我們年輕的大學(xué)生也承擔(dān)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。因此，要建立崇高的理想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，注意行使自己的性格，不斷開(kāi)闊視野，弘揚(yáng)“延安精神”，成為一名合格的年輕馬克思主義者。

青春是輝煌的，我們喜歡奮斗，像斗爭(zhēng)一樣，我們也喜歡三個(gè)五個(gè)朋友一起享受閑暇。但是，我們應(yīng)該明白時(shí)間的寶貴。年輕人有野心，為世界而奮斗?！扒囫R”是時(shí)代的強(qiáng)音，青春永不甘的是，平庸與寂寞。我們不怕困難，不怕艱辛，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)年輕，艱苦的心，我們對(duì)祖國(guó)，為了人民，為未來(lái)的斗爭(zhēng)而有空洞的熱情。

責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。責(zé)任是寶貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或者組織應(yīng)該堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)，可以在文明的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在越來(lái)越受到世界的關(guān)注。沒(méi)有信仰，缺乏信仰，缺乏生命的燈塔，人們會(huì)失去方向，甚至失去自己，難以達(dá)到對(duì)方的理想，不能完全發(fā)出自己的光和熱，刺激生命的意義和生命的價(jià)值。要成為新世紀(jì)的好年輕人，成為這個(gè)中華民族共產(chǎn)黨光榮的一份子。中國(guó)千年文明和道德傳統(tǒng)形成了一個(gè)有魅力的東方人格社會(huì)人格，作為大學(xué)生，要大力推進(jìn)核心價(jià)值觀，作為共同價(jià)值目標(biāo)和理想要求。

然而，只有一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們現(xiàn)在應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)我們的理想，贏得青年，贏得未來(lái)，成為對(duì)祖國(guó)有所幫助，在學(xué)習(xí)，生活或工作上都是對(duì)社會(huì)上有用的學(xué)生干部。為此，我非常努力做好每一件事情，但畢竟，我剛剛經(jīng)歷了一門(mén)課程的新生，再加上大二學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)大大增加，有時(shí)候不得不遇到相當(dāng)大的阻力。我從這次培訓(xùn)中受益匪淺，我明白，作為學(xué)生干部，在各方面都有必要的質(zhì)量條件。同時(shí)，還要培養(yǎng)質(zhì)量，讓我明白，在為學(xué)生服務(wù)的同時(shí)，還要繼續(xù)自我反思，自我教育和自我管理。

“青馬”訓(xùn)練即將結(jié)束，但即使歌曲逐漸沉默，“責(zé)任”，“自我”為“青馬”，在我們心中充滿(mǎn)激情地發(fā)揮了兩個(gè)最強(qiáng)烈的音調(diào)。經(jīng)過(guò)靈魂的洗禮，我們似乎看到馬克思主義者肩上的太陽(yáng)依然在廣闊而豐富的中國(guó)土地上，明麗起來(lái)，將每一個(gè)城市和村莊的黃土地，溫柔而又徹底地照亮。

責(zé)任不是一場(chǎng)甜言蜜語(yǔ)，這是一個(gè)有些冷峻的詞。一個(gè)人若要真正的成為社會(huì)的一部分，作為成年禮物的責(zé)任，將不知不覺(jué)地被負(fù)載到他的肩上。這是一個(gè)孩子，你總是要付出所有的照顧孩子。它給你，往往只有靈魂和痛苦的身體感覺(jué)。這樣一個(gè)十字架，為什么要忍受呢？因?yàn)樗罱K被帶給你是人的王冠-——偉大的人性。責(zé)任的存在是世界留下的考驗(yàn)，許多人畏懼考驗(yàn)，逃避隱藏；許多人默默忍受，放上自己的王冠；隨著時(shí)間流逝，逃離的人，不在世界上留下一絲痕跡；而那些忍耐的人終會(huì)走過(guò)去，千百年后，他們?nèi)匀换钪?，精神使他們不死。林肯說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人的責(zé)任可以忍受，我能忍受，人不能承擔(dān)責(zé)任，我可以忍受，所以，你可以脾氣暴躁，獲得更高的生活知識(shí)和進(jìn)入一個(gè)更高的境界。同樣的，毛姆說(shuō)：”讓一個(gè)人顯現(xiàn)自己的性格，責(zé)任是最有效的方式?！皶r(shí)代崇高的責(zé)任生活將是不朽的。

就我的學(xué)習(xí)體會(huì)而言，要成為一名合格的“青馬人”，以下幾點(diǎn)是必不可少的：腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)青馬知識(shí)，支持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想。無(wú)論是作為學(xué)生干部還是學(xué)生干部或普通學(xué)生，都應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，作為學(xué)生干部做自己的事情。我們要做的是致力于傳遞心靈傳播馬克思主義和正確認(rèn)識(shí)和先進(jìn)的思想，讓周?chē)膶W(xué)生向“青馬人”學(xué)習(xí)，或成為“青馬”。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得很多，我們來(lái)到大學(xué)到底是在做什么？不要忘記高中生活的折磨？我們不應(yīng)該忘記學(xué)習(xí)，即使工作且忙碌！如果大學(xué)時(shí)期由于工作而延遲學(xué)習(xí)，甚至考試失敗，那么他是不合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生干部。我們必須充分利用3年4年的時(shí)間來(lái)處理學(xué)習(xí)和工作，從盲點(diǎn)的總體觀點(diǎn)來(lái)看，可以更適應(yīng)進(jìn)入社區(qū)，無(wú)論是進(jìn)入社區(qū)或?qū)W生將體驗(yàn)到的東西比沒(méi)有什么好，組織技能和溝通能力都可以提高。

其實(shí)，不管是鄧小平還是馬克思，還是其他偉大或普通的人，每個(gè)人在旅途中都會(huì)發(fā)揮不同的作用，會(huì)經(jīng)歷多年的風(fēng)雨和陽(yáng)光，會(huì)體驗(yàn)到生命的綻放。最重要的是永遠(yuǎn)保持夢(mèng)想和希望。這樣一來(lái)，就會(huì)繼續(xù)給予堅(jiān)強(qiáng)的奮斗的偉大力量，一切起伏的腳步都會(huì)堅(jiān)定不移地堅(jiān)持支持生活，堅(jiān)定走向輝煌的遠(yuǎn)方。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己，定位自己，也深刻理解自己的負(fù)擔(dān)。作為先進(jìn)年輕人的新時(shí)代，先進(jìn)的大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中節(jié)儉，嚴(yán)格要求;在領(lǐng)導(dǎo)王子的工作中，勤奮，不斷加強(qiáng)執(zhí)行黨的基本路線意識(shí);在學(xué)習(xí)中，為了追蹤，學(xué)習(xí)海無(wú)窮無(wú)盡的船“精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷完善自治政治理論，努力在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的過(guò)程中功勛。

最后，我想說(shuō)，要成為一個(gè)合格的“青馬”，他們的努力是一個(gè)充分的條件，那么我也需要“天，地理”和必要的條件來(lái)幫助我。我們至少要有一些我們的學(xué)生，但是相信馬克思主義還不夠，想成為一個(gè)合格的“青馬”前提我們也是一個(gè)好的大學(xué)生，這就是學(xué)校，大學(xué)本世紀(jì)精英的本意學(xué)校。要成為合格的“青馬”，差距很大，我必須放棄傲慢，積極進(jìn)取，努力成為早期的“青馬”。

我堅(jiān)信，他們最終可以讓自己的價(jià)值發(fā)出璀璨的光輝，我們的未來(lái)也依賴(lài)于日益增長(zhǎng)的人文力量！

青馬工程的時(shí)間很短暫，但其影響是非常深遠(yuǎn)的。拜倫曾說(shuō)道，“青年人滿(mǎn)身都是精力，就像那春天的河水一般?！蔽蚁嘈盼覀冃碌囊淮嗄耆藫碛袩o(wú)窮的力量和無(wú)盡的潛能，這力量足以承擔(dān)起中國(guó)夢(mèng)的偉大使命。

第二篇：湖南青馬學(xué)習(xí)心得

湖南青馬學(xué)習(xí)心得

作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪錢(qián)，讓我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。

首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。

其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手，盡心去學(xué)以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)，不浮躁，不自欺欺人，真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用心去做。無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的，正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏。

我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多要周?chē)?guó)的同學(xué)們多交流，多從他們學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友。則孤陋而寡聞”，少說(shuō)話(huà)，多做事。

作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時(shí)的生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有和自己的可行的方法。不能獨(dú)斷專(zhuān)行，要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，要講究民主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到正確處理班級(jí)問(wèn)題。從面為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份力量。發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每個(gè)人讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

第三篇：湖南青馬學(xué)習(xí)心得

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭(zhēng)當(dāng)青年團(tuán)員的模范。

其一，要用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，做到：思想覺(jué)悟高，為人誠(chéng)實(shí)，做人正派，助人為樂(lè)，敢于同不良習(xí)氣做斗爭(zhēng)。

其二，要有良好的作風(fēng)和品德，做到；遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種集體活動(dòng)。

其三，學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成作業(yè)及時(shí)，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，做有知識(shí)有文化守紀(jì)律、講文明的好學(xué)生。

其四，做有理想的青年，做有作為的團(tuán)員，就必須從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起。

結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷和體會(huì)，我覺(jué)得做好一名優(yōu)秀的團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

一、要了解共青團(tuán)的組織制度，民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的根本組織制度。

二、要明白共青團(tuán)員的義務(wù)與權(quán)利。

三、要做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員就要勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足。

四、要做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員就要積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不寧積極主動(dòng)地關(guān)心政治問(wèn)題和國(guó)家大事。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)有著光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我們每個(gè)團(tuán)員都應(yīng)銘記這一點(diǎn)，要了解共青團(tuán)的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記青年肩負(fù)的歷史使命，要努力做好一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

第四篇：湖南青馬在線學(xué)習(xí)心得

湖南青馬在線學(xué)習(xí)心得

本學(xué)期通過(guò)四次理論課的學(xué)習(xí)，對(duì)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的宗旨、含義，有了基本的了解。也明確知道了自己要成為一名合格“青馬人”應(yīng)該如何努力的方向。

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是共青團(tuán)委中央在全國(guó)推進(jìn)的馬克思主義者培養(yǎng)工程，根本目的在于培養(yǎng)造就一大批有馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝的馬克思主義者，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。青年馬克思主義者培養(yǎng)，對(duì)于堅(jiān)定大學(xué)生理想信念，端正政治態(tài)度，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。

首先很高興學(xué)院給我這次機(jī)會(huì)參加青馬工程的培訓(xùn)，起初我不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓(xùn)。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。

其次，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。

帶著好奇，周航教授給我們上了第一課—理想與信仰。在這堂課上我們了解了我們大學(xué)生所應(yīng)有的責(zé)任及應(yīng)該為成為一個(gè)合格的青年馬克思主義者而奮斗，我們應(yīng)該具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念。這次講座周航教授通過(guò)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，從理想與信仰的含義，理想與信仰的時(shí)代內(nèi)涵，以及樹(shù)立理想與信仰的必要性，三個(gè)方面來(lái)闡釋理想與信仰在一個(gè)人的發(fā)展過(guò)程中的舉足輕重的作用，更讓我們?cè)琢死硐肱c信仰的時(shí)代精神要求。“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”，在當(dāng)今飛速發(fā)展的物欲橫流的社會(huì)，我們應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況，樹(shù)立切實(shí)可行的目標(biāo)，有堅(jiān)定的理想信念，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。

網(wǎng)絡(luò)文化、生態(tài)和文明—談我們應(yīng)對(duì)信息社會(huì)應(yīng)如何合理、科學(xué)的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，做到網(wǎng)絡(luò)文明。這次給我們做培訓(xùn)的是我們學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的向小川部長(zhǎng)，他主要從三個(gè)方面，即網(wǎng)絡(luò)文化的興起，網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的失衡，網(wǎng)絡(luò)文明的呼喚來(lái)給我們闡釋了如何做到網(wǎng)絡(luò)文明。他給我們講解了網(wǎng)絡(luò)文化形式—網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，目前較有影響的文學(xué)網(wǎng)站有“文學(xué)城”、“榕樹(shù)下”“黃金書(shū)屋”等;BBS論壇，境內(nèi)主要的社會(huì)論壇有人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)論壇、新華網(wǎng)論壇、天涯論壇、凱迪網(wǎng)絡(luò)、西祠胡同、貓撲論壇、新浪論壇、騰訊論壇等;博客(微博)，又譯為部落格、部落閣、網(wǎng)絡(luò)日志，是一種通常由個(gè)人管理，不足期張貼新的文章的網(wǎng)站;電子雜志;客文化。通過(guò)這些基本知識(shí)的講解，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，使我們能更好的理解我們每天所接觸的東西，能以正確的態(tài)度看待發(fā)生在我們身邊的事情。網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，我們要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明者。

最后，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。緊接著是政治與公共管理學(xué)院的余文模教授給我們上的第三次理論課即“構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”這堂課余教授主要從三個(gè)方面即“是什么問(wèn)什么怎么樣”來(lái)闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容以及如何爭(zhēng)做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本次課，最后以全體師生合唱“國(guó)際歌”結(jié)束。通過(guò)這次課，我了解到社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀”。而建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，對(duì)于建設(shè)和諧文化、建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。首先有利于引領(lǐng)多樣化的社會(huì)思潮，其次提供社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，最后為構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

通過(guò)這次課的理解，我認(rèn)為成為一名合格的“青馬人”，需要做到以下幾點(diǎn)：盡心去學(xué)習(xí)，用真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”;用心去做，無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我想了很多，我們來(lái)大學(xué)到底是干什么的?難道忘記了那煎熬的高中生活?我們不應(yīng)該忘記學(xué)習(xí)，即使工作再忙!如果大學(xué)期間，因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí)，甚至考試不及格的話(huà)，那么他就是一個(gè)不合格的學(xué)生干部。我們要充分利用3年或4年的時(shí)間來(lái)處理好學(xué)習(xí)和工作的事，要二者皆得，從總的方面考慮盲點(diǎn)也好，這樣可以更適應(yīng)進(jìn)入社會(huì)，不管是進(jìn)入社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)經(jīng)歷的事總比什么都不做好點(diǎn)，組織能力和交際能力都能提高。

本學(xué)期的最后一次理論課是由政治與公共管理學(xué)院的劉世衡博士講解《共產(chǎn)黨宣言》結(jié)束的。本堂課主要通過(guò)介紹《共產(chǎn)黨宣言》由來(lái)即產(chǎn)生條件，主要內(nèi)容，以及在中國(guó)的傳播，這三個(gè)方面來(lái)對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》逐一進(jìn)行講解。最后，劉失衡博士還給我們介紹了斯諾的《西行漫記》，來(lái)拓展我們的視野。通過(guò)這次課，我們了解到《共產(chǎn)黨宣言》的產(chǎn)生是有其特定的歷史條件的，第一是西歐資本主義制度的確立和資本主義基本矛盾的暴露，第二是工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，第三是空想社會(huì)主義的產(chǎn)生發(fā)展提供了可靠的材料，第四是《共產(chǎn)黨宣言》吸收的其他思想理論成果。《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著馬克思主義的產(chǎn)生，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。

在課余時(shí)間，與此相適應(yīng)，我還閱讀了相關(guān)的書(shū)籍?！多囆∑降娜鹑洹?，趙曉光，劉杰著，遼寧人民出版社;《百熊人生》—生活中的鄧小平，武市紅著，世界知識(shí)出版社;《馬克思畫(huà)傳》，華東師范大學(xué)出版社。

鄧小平是一代偉人，他為中國(guó)新民主主義革命的勝利和新中國(guó)的成立，為中國(guó)社會(huì)主義的創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展，建立了永不磨滅的功勛。但同時(shí)鄧小平也是一個(gè)凡人，平凡得如你如我，有七情六欲，有喜怒哀樂(lè)，他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)人世間一切美好的事物?！栋傩苋松分饕ㄟ^(guò)描寫(xiě)鄧小平波瀾壯闊的革命經(jīng)歷，三起三落的世紀(jì)傳奇，大開(kāi)大闔的政治智慧，千古獨(dú)步的人生軌跡。讓我們深刻的認(rèn)識(shí)了鄧小平的一生。

《鄧小平的三起三落》這本書(shū)主要介紹了鄧小平人生中的三個(gè)重要時(shí)間點(diǎn)。1904年8月22日，鄧小平出生在廣安縣協(xié)興向牌坊村。5歲私塾發(fā)蒙，后轉(zhuǎn)入新式小學(xué)。高小畢業(yè)以后，考入廣安縣中學(xué)。1919年，考入重慶勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校。受五四運(yùn)動(dòng)的影響，這時(shí)他有了樸素的“工業(yè)救國(guó)“的愛(ài)國(guó)思想，他同全校同學(xué)一起參加抵制日貨，聲討賣(mài)國(guó)賊的活動(dòng)。1920年夏，到法國(guó)勤工儉學(xué)。到法國(guó)后，迫于生計(jì)，他有很長(zhǎng)一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)，走上打工之路。他的第一個(gè)做工之處是法國(guó)南部重工業(yè)城市克魯梭的施耐德工廠，“工種”是軋鋼車(chē)間的軋鋼工;第二個(gè)工作之處是巴黎運(yùn)河邊上的一家專(zhuān)門(mén)制作扇子和紙花的香布朗工廠;第三個(gè)工作之處是在蒙達(dá)尼附近的夏萊特的哈金森橡膠工廠，“工種”是“制鞋工”，加工防雨用的套鞋。盡管生活如此艱辛，掙得錢(qián)也只能勉強(qiáng)生計(jì)，但只要有稍微空余的錢(qián)，他都會(huì)拿去繳納學(xué)費(fèi)。

第五篇：XX年湖南青馬學(xué)習(xí)心得

XX年湖南青馬學(xué)習(xí)心得

【湖南青馬學(xué)習(xí)心得】

歷時(shí)兩個(gè)月的青馬培訓(xùn)已然接近尾聲，但我相信這是我暢想未來(lái)的起點(diǎn)，崇高的馬克思主義精神、堅(jiān)定的馬克思主義信念激勵(lì)著我勇往直前。能夠成為遼寧師范大學(xué)首期青年馬克思主義者培訓(xùn)班的一名學(xué)員是我的榮幸，這次培訓(xùn)更是我成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，高尚充實(shí)的培訓(xùn)生活更成為了我人生中最美好的回憶。

學(xué)習(xí)體會(huì)：

1.通過(guò)聆聽(tīng)共青團(tuán)大連市委員會(huì)趙宏書(shū)記的“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報(bào)告，我懂得了優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、調(diào)研總結(jié)能力、適應(yīng)能力的人，優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有高尚道德修養(yǎng)的人，有無(wú)限激情的人。

2.通過(guò)聆聽(tīng)劉晨燁教授的“如何做一名堅(jiān)定的馬克思主義者”的報(bào)告，我懂得了作為一名學(xué)生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承，要堅(jiān)定馬克思主義信念，成為社會(huì)有用的人才，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的經(jīng)典著作，真正掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，吃透馬克思的精髓，用以指導(dǎo)個(gè)人的認(rèn)知思想與行動(dòng)。

3.我們要開(kāi)拓視野，吸收整個(gè)人類(lèi)文明的思想成果，作為我們學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的參照，立足人類(lèi)文明發(fā)展，高度認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，在當(dāng)前尤其是學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀深入社會(huì)生活，了解國(guó)情、民情，真正從中國(guó)實(shí)際出發(fā)“活學(xué)活用”馬克思主義。

5.常生活中加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，砥礪意志品質(zhì)，培養(yǎng)高尚人格，銳意開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)走好人生道路，迎接事業(yè)輝煌!

6.通過(guò)聆聽(tīng)鄭燕老師“‘大學(xué)如歌，青春無(wú)悔’和我年輕的朋友聊聊天”，我懂得了人生需要感性也需要理性，凡有所學(xué)，皆成性格。我們要大量閱讀名著，心中的萬(wàn)紫千紅有助于跨越人生中的萬(wàn)水千山。我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)到知識(shí)，頓悟智慧，交到朋友，整合資源。人生一世，要活出生命的質(zhì)量，生命去向要高，生命體驗(yàn)要深，生命能量要強(qiáng)，青春不是年齡而是心態(tài)。

7.人生要有目標(biāo)，心有多大，舞臺(tái)就有多大，人生得意的時(shí)候善待別人，人生失意的時(shí)候善待自己，學(xué)會(huì)寬容、包容，誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有良心的負(fù)荷。

活動(dòng)體會(huì)：

生動(dòng)有趣的素質(zhì)拓展

這次素質(zhì)拓展活動(dòng)成為了我們青馬學(xué)員之間交流溝通的最佳平臺(tái)。團(tuán)隊(duì)展示、比賽無(wú)不體現(xiàn)了集體凝聚力、干部向心力，團(tuán)結(jié)一心鑄就了我們以?xún)?yōu)秀的成績(jī)獲勝。每一個(gè)小活動(dòng)都展現(xiàn)了我們青春洋溢的年華和絢麗多姿的時(shí)代風(fēng)采，每一個(gè)小比賽都展示了我們積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都讓我體會(huì)到配合、協(xié)作的重要性。青馬培訓(xùn)，不僅僅是心靈的澆灌、靈魂的洗禮，更是友誼的積淀、成長(zhǎng)的伴侶。

多姿多彩的小組討論

每一次的小組討論都是讓我難以忘懷的回憶，大家暢所欲言，我們就在認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上理解一名學(xué)生干部的職責(zé)，探究如何能夠旅行好學(xué)生干部的職責(zé)，在工作中面臨哪些問(wèn)題，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備哪些心理特質(zhì)等問(wèn)題提做了認(rèn)真討論。在支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們明確了奮斗目標(biāo)，樹(shù)立了先鋒旗幟，尤其是我們支部的研究生學(xué)長(zhǎng)更是給予了我們知識(shí)的養(yǎng)料，經(jīng)驗(yàn)的傳承，用親身經(jīng)歷向我們證明如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

參觀大連市西郊生物園

這是青馬培訓(xùn)首次在西山校區(qū)舉行，在聽(tīng)完教授精彩的報(bào)告之后，全體學(xué)員來(lái)到了大連市西郊生物園進(jìn)行參觀，這里山水宜人，景色優(yōu)美，同學(xué)們陶冶情操，一個(gè)個(gè)小家庭合影留念，每一次活動(dòng)都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。

遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班給予了我們無(wú)限的精神食糧，它是我們成長(zhǎng)成才進(jìn)步的階梯，它告訴我們要成為社會(huì)的中堅(jiān)力量要做國(guó)家的棟梁，我們要將馬克思主義精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐中去，做優(yōu)秀的學(xué)生干部，為廣大師生服務(wù)。我們要將馬克思主義信念不斷發(fā)展傳承，讓偉大的馬克思主義精神指引我們頑強(qiáng)拼搏、奮勇之前，讓我們這一代有志青年為當(dāng)今時(shí)代奏響青春樂(lè)章，讓我們的華彩在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中盡情綻放!

【湖南青馬學(xué)習(xí)心得】

青年馬克思主義學(xué)干班是為了能培養(yǎng)和造一支政治可靠、作風(fēng)扎實(shí)、嚴(yán)格要求的學(xué)生骨干隊(duì)伍使之成為政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、模范表率、擔(dān)當(dāng)重任的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人而成立的，我很榮幸能參加青馬班的學(xué)習(xí)，為此我感到驕傲和自豪。

自此屆青馬班開(kāi)辦以來(lái)已一年，這一年的學(xué)習(xí)生活尤為豐富精彩。其中的歡笑快樂(lè)難以用言語(yǔ)來(lái)形容。現(xiàn)將我進(jìn)入青馬班以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

在青馬班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)小組合作的方式的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，但往往大家都是自己做自己的事，自己學(xué)自己的，卻很少通過(guò)小組合作來(lái)學(xué)習(xí)。我們小組通過(guò)討論的方式來(lái)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到自己身上的重任，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)思想理論，增強(qiáng)學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，努力使自己成為一個(gè)品、學(xué)、行兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生干部。

校團(tuán)委為我們制定了青馬班培養(yǎng)方案，為我們制定了豐富多彩、意義深大的學(xué)習(xí)課程。為了從增強(qiáng)政治素質(zhì)、提升思想境界、錘煉個(gè)人作風(fēng)，著力提高大學(xué)生骨干的信念、品格、視野和能力，負(fù)責(zé)老師用心良苦，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、階段培養(yǎng)和長(zhǎng)期培養(yǎng)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)觀察、紅色教育、能力訓(xùn)練、交流研討等方式對(duì)我們進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。

到現(xiàn)在我一直對(duì)青馬班的素質(zhì)拓訓(xùn)的活動(dòng)印象深刻。戶(hù)外活動(dòng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是新鮮有趣的，我很喜歡訓(xùn)練營(yíng)的老師們通過(guò)游戲和比賽來(lái)讓我們明白一些道理這樣的教導(dǎo)方式。教練們先是把我們分成了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有一位教練，還要選出團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)先回有自己的活動(dòng)，另外團(tuán)隊(duì)之間還要相互競(jìng)賽。一開(kāi)始教練帶著我們做各種小游戲來(lái)讓熟悉自己的隊(duì)員，之后是通過(guò)生死電網(wǎng)等各種游戲來(lái)讓我們學(xué)會(huì)某種道理，每個(gè)游戲之后我們都要總結(jié)在這個(gè)游戲中我們能成功的因素。因?yàn)橛H身體驗(yàn)了每個(gè)游戲，所以大家對(duì)學(xué)到的內(nèi)容都深有體會(huì)。在游戲當(dāng)中我們也學(xué)會(huì)了與他人合作，我們的每個(gè)取勝的關(guān)鍵都在于他人的幫助與溝通。如果不是隊(duì)員的幫助我們自己就不會(huì)通過(guò)每個(gè)考驗(yàn)，同時(shí)如果我們吝嗇于給予隊(duì)員幫助我們的團(tuán)隊(duì)就不會(huì)成功。只有我們得到幫助又給予別人幫助我們才能實(shí)現(xiàn)自己的成功和團(tuán)隊(duì)的成功。

在理論學(xué)習(xí)中，首先，我擺正了自己的態(tài)度，每次機(jī)會(huì)難得的專(zhuān)題講座，我都認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，課后還不忘對(duì)本節(jié)課做一個(gè)自我分析小結(jié);其次，我告訴自己，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，要善于在自己的生活學(xué)習(xí)中踐行這些理論，這樣才能實(shí)現(xiàn)其真正的意義價(jià)值。下面是我的所學(xué)所悟。

1作為一名學(xué)生干部，特別是一名學(xué)生預(yù)備黨員，樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀，擁有一個(gè)崇高的理想和信仰是最基本的要求。特別是聽(tīng)過(guò)專(zhuān)題講座之后，我對(duì)自身的人生價(jià)值、理想信念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。人不能沒(méi)有理想，否則就只是肉體的軀殼。在確定自身理想價(jià)值之前，一定要先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、剖析自我。其次，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系也有了更加全面的掌握。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系即包含鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。細(xì)細(xì)道來(lái)，大致可分為社會(huì)主義初級(jí)階段理論、改革開(kāi)放理論等14項(xiàng)理論。最后，在之前深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、共建和諧社會(huì)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，此次講座使得自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解更加深刻、更加科學(xué)、更加全面、更加具體。

2新時(shí)期大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。這也正是此次開(kāi)辦青馬班的目的之一。面對(duì)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化，人才戰(zhàn)略化的形勢(shì)，如何培養(yǎng)和提高大學(xué)生這個(gè)特殊的群體，讓其具備在未來(lái)社會(huì)獨(dú)立生存的基本能力是對(duì)這個(gè)社會(huì)以及高校教育的新要求。新時(shí)期的人才應(yīng)該是能夠迅速學(xué)習(xí)并接收新事物，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，解決問(wèn)題能力，人際溝通能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力的綜合素質(zhì)型人才。為此，我們必須身?yè)?dān)重任，勇往直前，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力竭力打造一個(gè)完美的自我。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知。青馬班中的每一個(gè)成員都在不同的領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)團(tuán)體。那么一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如何科學(xué)的發(fā)揮好自己的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，是這個(gè)團(tuán)體能否成功的必要前提。就像電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)的一句話(huà)：一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)軍隊(duì)，它的軍魂，這支隊(duì)伍的氣質(zhì)和性格都是由第一任軍事領(lǐng)導(dǎo)人所賦予的。所以，這足以看出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在一個(gè)團(tuán)體中所起到的關(guān)鍵作用。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者要做到合理配置各種資源、及時(shí)抓住任務(wù)核心、知人善任、科學(xué)巧妙影響屬下等。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部不僅要有過(guò)硬的理論知識(shí)水平，更要有扎實(shí)的公文寫(xiě)作功底。但事實(shí)卻不容樂(lè)觀，據(jù)我所知，現(xiàn)在存在著一種大學(xué)生普遍文筆水平下降趨勢(shì)。由于科技的發(fā)展，通訊的發(fā)達(dá)，大學(xué)生寫(xiě)作能力大不如從前。所以，我們?yōu)榱艘院蟾玫陌l(fā)展，一定要掌握通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)求請(qǐng)示、工作計(jì)劃和總結(jié)、新聞、工作體會(huì)等公文的基本寫(xiě)作。而且，不同的公文形式有著不同的具體要求，經(jīng)過(guò)該階段的公文寫(xiě)作學(xué)習(xí)，讓我看清了自己在寫(xiě)作方作的不足，找準(zhǔn)了自己以后努力改正的方向。

青馬班為期一年的培訓(xùn)即將結(jié)束，一年的時(shí)間雖短，但卻記錄了我們每位學(xué)員滿(mǎn)滿(mǎn)的歡聲笑語(yǔ)。從理論學(xué)習(xí)到戶(hù)外實(shí)踐，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)瞬間都讓我終生難忘。自從成為青馬班的一員，我有了太多的第一次，也讓我體會(huì)到以前從未體會(huì)到的種種。默默支持在我們身后的每一位的老師，您們值得我用一生來(lái)愛(ài)戴和尊重;陪伴我、鼓勵(lì)我、幫助我的每一位青馬班的同學(xué)，你們值得我用一生來(lái)珍惜和銘記。