第一篇：團(tuán)員、青年三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)

【心得體會(huì)1】

通過(guò)對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí)，我們小組學(xué)到了學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)做一個(gè)共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，在實(shí)踐中按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，做一名真正合格的共青團(tuán)員。

學(xué)習(xí)團(tuán)章是增強(qiáng)團(tuán)

員意識(shí)教育活動(dòng)的一部分，而增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)是對(duì)保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的延拓。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義何共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手何后備軍。共青團(tuán)員是作為黨的后備軍而存在的，要想使黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得完滿(mǎn)成功，就必須要使這次活動(dòng)進(jìn)行得更徹底：不止是要保持黨員先進(jìn)性，還要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，只有在增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)并保證了黨員先進(jìn)性的前提之下，黨的先進(jìn)性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識(shí)不能得到增強(qiáng)，黨的發(fā)展就會(huì)受到影響。

在學(xué)習(xí)團(tuán)章的過(guò)程中，我開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，通過(guò)思想交鋒分清是非，幫助自己自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響，根據(jù)團(tuán)章規(guī)定保持自己在思想上、組織上的純潔性。學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)有關(guān)文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質(zhì)、人、奮斗綱領(lǐng)和最終目標(biāo)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，鑒定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念，使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱(chēng)號(hào)。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

我們作為一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為行動(dòng)指南，為把我們國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

我們是一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，做為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中的一員，平時(shí)努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)在課余時(shí)間也在努力的學(xué)習(xí)，自覺(jué)的提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也自覺(jué)的學(xué)習(xí)黨和團(tuán)的有關(guān)理論精神，提高的思想道德素質(zhì)，使得自己能夠在各方面都能得到進(jìn)步，為能成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人而努力。

改革開(kāi)放20多年來(lái)，中國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)持續(xù)的高速發(fā)掌，科學(xué)技術(shù)水平日益提高，神五神六的順利升空，珠峰海拔高度的重測(cè)測(cè)量完成，世界上最高的鐵路青藏鐵路的即將通車(chē)，中國(guó)的綜合國(guó)力的道了顯著。

【心得體會(huì)2】

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周?chē)h(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)?/p>

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫(xiě)有中國(guó)共青團(tuán)五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表 重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國(guó)，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。

黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密?chē)@改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開(kāi)展工作，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，促進(jìn)了青年一代的健康成長(zhǎng)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)加強(qiáng)思想政治工作，堅(jiān)持對(duì)青年的教育和引導(dǎo)，組織青年學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，廣泛開(kāi)展黨的基本路線(xiàn)教育，愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，社會(huì)主義道德教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育，民主和法制教育，增強(qiáng)青年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想、信念和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

對(duì)團(tuán)員還必須進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育。努力幫助青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，吸收和借鑒人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

【心得體會(huì)3】

曾在歷史課本上觸摸到過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那根敏感的神經(jīng)：也曾無(wú)數(shù)次地描繪過(guò)那無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血的壯懷激烈;提到延安，仍舊想起那曾是一個(gè)紅旗飄飄令無(wú)數(shù)中華兒女驕傲自豪的地方，我們也只有去聆聽(tīng)那槍林彈雨中所孕育的中華民族魂。那就是我們的團(tuán)：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。拿著手中的團(tuán)章，我感慨萬(wàn)千。

團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢(shì)下青年群眾工作，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會(huì)，團(tuán)的十五屆三中全會(huì)等對(duì)進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力。團(tuán)隊(duì)的生活讓我長(zhǎng)大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個(gè)有用的人，無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想。我還從團(tuán)隊(duì)生活中獲得了認(rèn)同感和歸屬感。

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員，不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己，更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用，既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子，我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益，爭(zhēng)取在新的世紀(jì)，讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力，這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé)，更是我們所有團(tuán)員的歷史使命。只要我們大家共同努力，我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。

第二篇：學(xué)習(xí)“三支隊(duì)伍”心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“三支隊(duì)伍”心得體會(huì)

修身，實(shí)際就是個(gè)人道德的修養(yǎng)，同樣也是做人謀事的前提和基礎(chǔ)。在實(shí)際生活中，常說(shuō)這個(gè)人有修養(yǎng)，那個(gè)人德行好，這就是嚴(yán)以修身的結(jié)果。冰凍三尺非一日之寒，要想有良好的修養(yǎng)，受到別人的尊重，必須要對(duì)自己有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。嚴(yán)以修身，就是不能為所欲為，想干什么就干什么，同樣也是一個(gè)比較痛苦的過(guò)程。就像一個(gè)孩子生下來(lái)就要接受許多正面教育，才能成為有用之才;一顆小樹(shù)必須對(duì)它的枝丫進(jìn)行修剪，方能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

一是增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。新疆地處分裂與反分裂斗爭(zhēng)的前沿，要時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦。特別是在遵守政治紀(jì)律，反對(duì)民族分裂，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面，要加強(qiáng)自身的修煉，練就一雙火眼金睛，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和甄別問(wèn)題的苗頭，對(duì)一切有悖于黨的政治紀(jì)律的言行發(fā)聲亮劍。

二是要做心力強(qiáng)的干部。今年黨風(fēng)廉政教育月的主題是“守紀(jì)律，講規(guī)矩，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，做具有新疆特色的好干部”。新疆特色好干部的標(biāo)準(zhǔn)就是“四強(qiáng)”、“三力”。

嚴(yán)以修身并不空洞，它有著豐富的內(nèi)涵和實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。心力上強(qiáng)需要一個(gè)過(guò)程，需要時(shí)間的積累，也就是長(zhǎng)期的修身。這就要求在實(shí)際工作中要克服畏難情緒，用自己的行動(dòng)贏(yíng)得大家的信賴(lài)。

三是要從小事做起。水滴石穿，繩鋸木斷。修身也不是一蹴而就，立竿見(jiàn)影，它需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，日積月累。在單位要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，從起草一份信息，完成一項(xiàng)任務(wù)都要認(rèn)認(rèn)真真，不出任何紕漏。好的作風(fēng)養(yǎng)成了，也就習(xí)慣成自然了。在家庭更要言傳身教，給家人起到示范作用。在社會(huì)上要遵守社會(huì)公德，開(kāi)車(chē)、走路、參加活動(dòng)都有規(guī)矩和禮儀。吾日三省吾身，每天問(wèn)問(wèn)自己，今天有沒(méi)有違反什么，違背什么，有沒(méi)有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

嚴(yán)以修身，是人生的必修課，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)說(shuō)某某終于修成正果。也就是說(shuō)，如果修身不嚴(yán)，就不可能會(huì)有正果。修身是所有做人做事的基礎(chǔ)，必須從一點(diǎn)一滴做起。

四是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。活到老，學(xué)到老。在實(shí)踐中學(xué)，在工作中學(xué)，在社會(huì)上學(xué)，在書(shū)本中學(xué)，學(xué)習(xí)的方式很多，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考、總結(jié)、提煉、歸納，運(yùn)用于實(shí)際工作。學(xué)習(xí)不是讀了幾本書(shū)，記了多少字的學(xué)習(xí)筆記，關(guān)鍵是看工作水平和能力有沒(méi)有提高，自己在修身方面有沒(méi)有變化。有些大學(xué)教授，國(guó)家的頂尖人才，盡管知識(shí)淵博，如果不嚴(yán)以修身，照樣不能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，甚至?xí)`人子弟。

通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，也就是修身的具體體現(xiàn)。修身的目的就是謀事創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)擔(dān)責(zé)。每個(gè)崗位都有職責(zé)所在，敢不敢擔(dān)起責(zé)來(lái)，能不能撐起來(lái)，這就看你是否做到了嚴(yán)以修身。最近中紀(jì)委刊文批評(píng)一些地方紀(jì)委，上面驚濤駭浪，下面風(fēng)平浪靜，上面熱火朝天，下面紋絲不動(dòng)。試想，如果每一級(jí)都把自己的職責(zé)履行好了，該解決的問(wèn)題都在本級(jí)解決了，都務(wù)實(shí)了，都擔(dān)責(zé)了，我們自身的工作，我們單位的工作，我們的社會(huì)又會(huì)是什么狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)將指日可待。

第三篇：三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)

三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)大全

為政之要，唯在得人?！叭ш?duì)伍”建設(shè)思想的提出，是自治區(qū)黨委治疆理念的進(jìn)一步總結(jié)、豐富和升華，符合中央精神、切合新疆實(shí)際、順應(yīng)群眾期盼。我們應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)“三支隊(duì)伍”建設(shè)的深刻內(nèi)涵、重要意義和基本要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，敢于擔(dān)當(dāng)，凝聚人心，形成合力，為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

做好新疆工作，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于一批能擔(dān)當(dāng)大任的骨干隊(duì)伍。面對(duì)當(dāng)前新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”的新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，面對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)任重道遠(yuǎn)，迫切需要一批符合新疆實(shí)際和特殊要求的骨干隊(duì)伍，能夠在深化共識(shí)、增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心、團(tuán)結(jié)一致、戮力前行的歷史使命中擔(dān)當(dāng)大任。廣大黨員干部、各族人民教師和愛(ài)國(guó)宗教人士，就是這樣的“三支隊(duì)伍”，他們?cè)诩訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步中具有特殊的影響力和引導(dǎo)力。5月21日，張春賢書(shū)記在自治區(qū)各地州市各部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議上，提出全體黨員干部要爭(zhēng)做具有新疆特色的好干部;6月3日，在自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議上，他號(hào)召新疆廣大教師爭(zhēng)做“四好老師”;6月14日，在自治區(qū)愛(ài)國(guó)宗教人士座談會(huì)上，他號(hào)召?gòu)V大宗教界人士努力爭(zhēng)做“五好

宗教人士”。這三次會(huì)議，自治區(qū)黨委既堅(jiān)持了一貫的理論創(chuàng)新特點(diǎn)，又部署提出了許多務(wù)實(shí)舉措，體現(xiàn)了自治區(qū)黨委對(duì)實(shí)踐的總結(jié)、升華，也體現(xiàn)了為民務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。自治區(qū)黨委提出建強(qiáng)“三支隊(duì)伍”是從新疆整體實(shí)際出發(fā)、通盤(pán)考慮做出的決定，有要求也有支持措施，有理論也有務(wù)實(shí)舉措，雖然各有側(cè)重，但是本質(zhì)上都界定了“三支隊(duì)伍”做好群眾工作的主體責(zé)任，而且“三支隊(duì)伍”互為支撐、相互補(bǔ)充，構(gòu)建了較為完整的工作體系，形成了合力。

做好新疆工作關(guān)鍵在干部，在于每一個(gè)“好干部”發(fā)揮應(yīng)有的作用。抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，也就等于抓住了推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的“牛鼻子”。實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，要有一大批具有新疆特色的好干部。好干部的標(biāo)準(zhǔn)，大的方面說(shuō)，就是德才兼?zhèn)?。具體要求是：政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)。概括起來(lái)說(shuō)，好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔?？倳?shū)記還對(duì)民族地區(qū)好干部提出了“明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛(ài)各族群眾感情特別真摯”的特殊標(biāo)準(zhǔn)。新疆特色好干部的要求是“三嚴(yán)三實(shí)”在新疆的具體表現(xiàn)，新疆特色的好干部是經(jīng)得起反恐維穩(wěn)火線(xiàn)考驗(yàn)的干部，就是忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、“四強(qiáng)”干部。

(一)以“推動(dòng)發(fā)展”為核心，鮮明導(dǎo)向，選優(yōu)配強(qiáng)科級(jí)班子。鮮明重品德、重實(shí)績(jī)、重公認(rèn)的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持“對(duì)發(fā)展有辦法、對(duì)群眾有感情、對(duì)自己有底線(xiàn)”的用人標(biāo)準(zhǔn)，在“三個(gè)突出”上選好配強(qiáng)班子。一是突出以德為先。制定出臺(tái)《額敏縣突出“德”的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全方位量化考核辦法(試行)》，進(jìn)一步優(yōu)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核的內(nèi)容范疇、評(píng)價(jià)主體、指標(biāo)體系、方式方法和結(jié)果運(yùn)用。更加突出“德”的專(zhuān)項(xiàng)考核，并實(shí)行“一票否決”，推進(jìn)干部考核由重績(jī)輕德向德才兼?zhèn)?、以德為先轉(zhuǎn)變。二是突出工作實(shí)績(jī)。大力實(shí)施“干部一線(xiàn)化工程”，先后選派年輕干部到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、服務(wù)群眾最前沿、城鎮(zhèn)建設(shè)和信訪(fǎng)拆遷第一線(xiàn)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，讓干部在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾的具體工作實(shí)踐中增長(zhǎng)才能。

(二)以“提升素質(zhì)”為根本，強(qiáng)化培訓(xùn)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍本領(lǐng)。扎實(shí)推進(jìn)“三大工程”，全面提升全縣干部隊(duì)伍素質(zhì)。一是實(shí)施村級(jí)帶頭人“文化素質(zhì)提升工程”，提升“雙帶”能力。遴選100名45歲以下有發(fā)展?jié)摿Φ拇妩h組織書(shū)記免費(fèi)參加縣委黨校舉辦的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，著力提升村級(jí)黨組織書(shū)記帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富能力。二是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部“夯基提質(zhì)”工程，破除“本領(lǐng)恐慌”。緊扣額敏縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù)，突出經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越、城市建設(shè)管理、

第四篇：三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)

三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)+大全

三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文+大全

張XX書(shū)記今年就加強(qiáng)干部、教師、宗教人士“三支隊(duì)伍”發(fā)表了系列講話(huà)，講話(huà)十分重要，十分切合XX實(shí)際，意義深遠(yuǎn)，值得我們黨員、干部深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，自覺(jué)踐行，為推動(dòng)本地、本部門(mén)、本職工作做出積極有為的努力。

XX發(fā)展的歷史和中華民族發(fā)展的歷史是分不開(kāi)的，XX是偉大祖國(guó)不可分割的一部分，中央政府從來(lái)沒(méi)有中斷和放棄過(guò)對(duì)XX實(shí)施行政管理主權(quán)，祖國(guó)各地各民族對(duì)XX的建設(shè)發(fā)展給予了高度的關(guān)注和大力支持;從第二次中央XX工作座談會(huì)到“全國(guó)之力、全民之智”支援XX、建設(shè)XX行動(dòng)的不斷推進(jìn)，XX人民的心已經(jīng)和祖國(guó)人民的心緊緊聯(lián)系在一起，XX的建設(shè)發(fā)展已經(jīng)和祖國(guó)各地的建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合在一起;“全國(guó)一盤(pán)棋，各民族一家人”的思想牢牢植根于56個(gè)民族人民的思想沃土;一個(gè)又一個(gè)的“感恩祖國(guó)人民、建設(shè)美好家園”的建設(shè)熱潮在XX人民之間掀起;XX人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在一樣感受到國(guó)家和各省市對(duì)自己生產(chǎn)生活的援手相助、親情幫扶;作為XX年第二批住村干部我也深深的感受到了援疆項(xiàng)目資金對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娙粘Ｉa(chǎn)生活的強(qiáng)大影響，這些都是偉大祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)大、偉大民族繁榮復(fù)興帶來(lái)的喜人景象;當(dāng)然這些跟我們XX各級(jí)黨政、各族群眾精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力是分不開(kāi)的。(嚴(yán)以律己心得體會(huì))

張XX書(shū)記的系列講話(huà)滿(mǎn)含XX人民對(duì)祖國(guó)的感恩，也對(duì)今后做好XX工作，推動(dòng)XX發(fā)展勾畫(huà)了美好藍(lán)圖，同時(shí)對(duì)XX干部也提出了“具有XX特色的四強(qiáng)三力干部” 的明確要求，對(duì)解決XX實(shí)際問(wèn)題給出了“五把鑰匙”，這都對(duì)身在少數(shù)民族地區(qū)工作的干部提出了更高的、更切合實(shí)際的要求。

作為一名住村干部我首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)張XX書(shū)記講話(huà)精神，用講話(huà)精神武裝頭腦，提高解決問(wèn)題、強(qiáng)化能力的理論水平和政治素養(yǎng);堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把群眾的利益和尊嚴(yán)放在高于一切的位置，設(shè)身處地的為群眾想辦法，解難題，讓群眾的幸福指數(shù)在我們工作組干部的努力下有明顯提高;

我要堅(jiān)持維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和來(lái)之不易的和諧穩(wěn)定的大好局面，要像珍惜生命、愛(ài)惜眼睛一樣珍惜和愛(ài)惜民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、祖國(guó)統(tǒng)一;要堅(jiān)決和破壞民族團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的言行作斗爭(zhēng)，甚至不惜你死我活的斗爭(zhēng);要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，和上級(jí)黨組織保持思想和行動(dòng)上的高度一致，堅(jiān)定跟黨走、聽(tīng)黨的話(huà)的信念;常說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話(huà)，常做有利于民族團(tuán)結(jié)的事情，不折不扣的貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策，善做群眾和信教群眾的思想工作，善做善成，發(fā)揮好張XX書(shū)記“五把鑰匙”的作用，用一把鎖開(kāi)啟一把鎖，打開(kāi)群眾的心結(jié)，把群眾緊密團(tuán)結(jié)在基層黨組織周?chē)?，筑成基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，引領(lǐng)群眾團(tuán)結(jié)奮斗，共創(chuàng)新農(nóng)村和諧幸福的新篇章;

作為“訪(fǎng)惠聚”工作組成員之一的我要立足實(shí)際，依靠和發(fā)動(dòng)群眾，在當(dāng)?shù)攸h委領(lǐng)導(dǎo)下大膽開(kāi)拓，沖破桎梏，解決好歷史遺留和現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在的實(shí)際問(wèn)題，不僅為群眾發(fā)展提供寬松環(huán)境，更要為“抓基層 打基礎(chǔ)”奠定群眾基礎(chǔ);將團(tuán)結(jié)和諧置于做好群眾工作的首位，轉(zhuǎn)換角色、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、換位思考，從服務(wù)群眾的大局著眼，從解決群眾切身利益和期盼入手，理思路、定目標(biāo)、強(qiáng)措施、出效果;

要忘記名利，放棄個(gè)人得失，從做一個(gè)堂堂正正的人開(kāi)始，清清白白做官，干干凈凈做事，胸懷大局，心中只有群眾，唯獨(dú)沒(méi)有自己，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的楷模，做一個(gè)大家的人，不做小家的奴隸;

要把心胸放得更寬廣一些，形象更抬高一點(diǎn);要做群眾的領(lǐng)頭羊，不做甘愿落后于群眾的干部;堅(jiān)持變革變化，改變農(nóng)村面貌，改掉農(nóng)村不合時(shí)宜的舊習(xí)，豎起新農(nóng)村的標(biāo)桿，抬起新農(nóng)民的尊嚴(yán);讓依法治村成為新農(nóng)村建設(shè)的“利器”，讓依法辦事、遵紀(jì)守法成為新公民的風(fēng)尚;

為了讓“訪(fǎng)惠聚”真正聚起民心，我們工作組干部和基層群眾就要堅(jiān)持張XX書(shū)記所說(shuō)的“只有努力才能改變、只要努力就能改變”，讓群眾的期盼成為現(xiàn)實(shí)，讓中國(guó)夢(mèng)成為XX人的超現(xiàn)實(shí)動(dòng)力。

三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文+大全【篇二】

三天的培訓(xùn)感覺(jué)收獲很大，幾位教育專(zhuān)家從多個(gè)角度給我們指導(dǎo)與點(diǎn)撥。每位專(zhuān)家結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，剖析當(dāng)今教育中的問(wèn)題，介紹多年來(lái)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中指明了方向。XX年三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)XX年三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)。具體體會(huì)如下：

一、做一個(gè)幸福的教師

聽(tīng)王曉香主任關(guān)于“做幸福教師”的講座已經(jīng)是第二次了，聽(tīng)王主任的講座如品茗茶、如沐春風(fēng)、如飲甘醇。讓人明朗又回味無(wú)窮。

對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)有沒(méi)有夢(mèng)想，為自己設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)期乃至一生為之奮斗的目標(biāo)，將自己的所作所為盡可能地鎖定在這個(gè)夢(mèng)想上，換句話(huà)說(shuō)，一位教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū).其實(shí)，教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。教師是精神的“傳道士”，必須擁有好的心態(tài)面對(duì)工作和社會(huì)，這與我們的幸福“魚(yú)水情深”。況且，有了好心態(tài)，就會(huì)少些煩惱多些快樂(lè)，少些狹隘多些豁達(dá)，就會(huì)視教師為一種藝術(shù)，在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福，樂(lè)此不疲雖苦猶甜。

王主任那開(kāi)朗與豁達(dá)的性格感染了我：幸福就是一種感覺(jué)，只要自己認(rèn)為是幸福的，再苦再累的工作也會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。讓我們保持一顆進(jìn)取的心，背起幸福的行囊上路，做掌控自己幸福的主人!

二、充分備課，提高課堂效率

講座中，教育專(zhuān)家在備課方面例舉了大量實(shí)例，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教師備課的重要性。我們對(duì)待每一堂課都不能敷衍塞責(zé)，而應(yīng)是精心準(zhǔn)備，以滿(mǎn)腔的熱情投身于教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)得更多、更好、更輕松。今后我要在備課方面努力做到以下幾點(diǎn)：備學(xué)生，先要了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握知識(shí)的程度，操作技能水平，不同學(xué)生的差異等，進(jìn)行有針對(duì)性的、切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué);備教材，在吃透教材的同時(shí)，補(bǔ)充、更新相關(guān)知識(shí)，并對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行通盤(pán)梳理，全面整合、提煉，挖掘最能使學(xué)生產(chǎn)生興趣的知識(shí)點(diǎn)，以便在課堂上首先吸引學(xué)生，挖掘典型的內(nèi)容美，讓學(xué)生體驗(yàn)內(nèi)容樂(lè);備教具，在課前擺弄、演練，以便在課堂上能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)正確地演示給學(xué)生看，或能較熟練地引導(dǎo)學(xué)生操作;備教法，對(duì)不同類(lèi)型的知識(shí)點(diǎn)采取不同的傳授方式，不同能力的學(xué)生采用不同的教法，使課堂教學(xué)形式豐富多彩。使學(xué)生學(xué)起來(lái)生動(dòng)有趣、輕松快樂(lè)。

三、教師更需要終身學(xué)習(xí)

每次聽(tīng)張愛(ài)華教授的講座，都感覺(jué)心潮澎湃，張教授的一言一行都給人一種勢(shì)不可擋的力量。張教授之所以受學(xué)生和老師的歡迎，源于她的知識(shí)積淀，源于她的睿智，源于她的虛心好學(xué)。張教授知性的魅力深深感染著我，使我不得不反思自己。是啊，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)領(lǐng)域的擴(kuò)展和更新，教材也在更新改革，學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平也具有了更高的起點(diǎn)，在這種情形下，教師只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的專(zhuān)業(yè)和技能，才能對(duì)自己所教的科目具有十足的信心，才能提高課堂教學(xué)的效率。

三天的培訓(xùn)，使我受益匪淺，我深切地感受到：要想成為一名真正合格的教師，要學(xué)的東西還有很多很多，要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因此，我會(huì)更加不斷地學(xué)習(xí)，注重提升自身的修養(yǎng)，以陽(yáng)光的心態(tài)感染每位學(xué)生，使學(xué)生更好地得到發(fā)展。

第五篇：三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)

三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)

三天的培訓(xùn)感覺(jué)收獲很大，幾位教育專(zhuān)家從多個(gè)角度給我們指導(dǎo)與點(diǎn)撥。每位專(zhuān)家結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，剖析當(dāng)今教育中的問(wèn)題，介紹多年來(lái)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中指明了方向。具體體會(huì)如下：

一、做一個(gè)幸福的教師

聽(tīng)王曉香主任關(guān)于“做幸福教師”的講座已經(jīng)是第二次了，聽(tīng)王主任的講座如品茗茶、如沐春風(fēng)、如飲甘醇。讓人明朗又回味無(wú)窮。

對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)有沒(méi)有夢(mèng)想，為自己設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)期乃至一生為之奮斗的目標(biāo)，將自己的所作所為盡可能地鎖定在這個(gè)夢(mèng)想上，換句話(huà)說(shuō)，一位教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū).其實(shí)，教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。教師是精神的“傳道士”，必須擁有好的心態(tài)面對(duì)工作和社會(huì)，這與我們的幸?！棒~(yú)水情深”。況且，有了好心態(tài)，就會(huì)少些煩惱多些快樂(lè)，少些狹隘多些豁達(dá)，就會(huì)視教師為一種藝術(shù)，在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福，樂(lè)此不疲雖苦猶甜。

王主任那開(kāi)朗與豁達(dá)的性格感染了我：幸福就是一種感覺(jué)，只要自己認(rèn)為是幸福的，再苦再累的工作也會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。讓我們保持一顆進(jìn)取的心，背起幸福的行囊上路，做掌控自己幸福的主人!

二、充分備課，提高課堂效率

講座中，教育專(zhuān)家在備課方面例舉了大量實(shí)例，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教師備課的重要性。我們對(duì)待每一堂課都不能敷衍塞責(zé)，而應(yīng)是精心準(zhǔn)備，以滿(mǎn)腔的熱情投身于教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)得更多、更好、更輕松。今后我要在備課方面努力做到以下幾點(diǎn)：備學(xué)生，先要了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握知識(shí)的程度，操作技能水平，不同學(xué)生的差異等，進(jìn)行有針對(duì)性的、切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué);備教材，在吃透教材的同時(shí)，補(bǔ)充、更新相關(guān)知識(shí)，并對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行通盤(pán)梳理，全面整合、提煉，挖掘最能使學(xué)生產(chǎn)生興趣的知識(shí)點(diǎn)，以便在課堂上首先吸引學(xué)生，挖掘典型的內(nèi)容美，讓學(xué)生體驗(yàn)內(nèi)容樂(lè);備教具，在課前擺弄、演練，以便在課堂上能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)正確地演示給學(xué)生看，或能較熟練地引導(dǎo)學(xué)生操作;備教法，對(duì)不同類(lèi)型的知識(shí)點(diǎn)采取不同的傳授方式，不同能力的學(xué)生采用不同的教法，使課堂教學(xué)形式豐富多彩。使學(xué)生學(xué)起來(lái)生動(dòng)有趣、輕松快樂(lè)。

三、教師更需要終身學(xué)習(xí)

每次聽(tīng)張愛(ài)華教授的講座，都感覺(jué)心潮澎湃，張教授的一言一行都給人一種勢(shì)不可擋的力量。張教授之所以受學(xué)生和老師的歡迎，源于她的知識(shí)積淀，源于她的睿智，源于她的虛心好學(xué)。張教授知性的魅力深深感染著我，使我不得不反思自己。是啊，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)領(lǐng)域的擴(kuò)展和更新，教材也在更新改革，學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平也具有了更高的起點(diǎn)，在這種情形下，教師只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的專(zhuān)業(yè)和技能，才能對(duì)自己所教的科目具有十足的信心，才能提高課堂教學(xué)的效率。

三天的培訓(xùn)，使我受益匪淺，我深切地感受到：要想成為一名真正合格的教師，要學(xué)的東西還有很多很多，要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因此，我會(huì)更加不斷地學(xué)習(xí)，注重提升自身的修養(yǎng)，以陽(yáng)光的心態(tài)感染每位學(xué)生，使學(xué)生更好地得到發(fā)展。