第一篇:三支隊(duì)伍心得體會(huì)
三支隊(duì)伍心得體會(huì)
三支隊(duì)伍>心得體會(huì)
(一)為政之要,唯在得人。'三支隊(duì)伍'建設(shè)思想的提出,是自治區(qū)黨委治疆理念的進(jìn)一步總結(jié)、豐富和升華,符合中央精神、切合新疆實(shí)際、順應(yīng)群眾期盼。我們應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)'三支隊(duì)伍'建設(shè)的深刻內(nèi)涵、重要意義和基本要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,敢于擔(dān)當(dāng),凝聚人心,形成合力,為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
做好新疆工作,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在于一批能擔(dān)當(dāng)大任的骨干隊(duì)伍。面對(duì)當(dāng)前新疆反恐維穩(wěn)'三期疊加'的新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài),面對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)任重道遠(yuǎn),迫切需要一批符合新疆實(shí)際和特殊要求的骨干隊(duì)伍,能夠在深化共識(shí)、增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心、團(tuán)結(jié)一致、戮力前行的歷史使命中擔(dān)當(dāng)大任。廣大黨員干部、各族人民教師和愛國宗教人士,就是這樣的'三支隊(duì)伍',他們?cè)诩訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步中具有特殊的影響力和引導(dǎo)力。5月21日,張春賢書記在自治區(qū)各地州市各部門主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議上,提出全體黨員干部要爭(zhēng)做具有新疆特色的好干部;6月3日,在自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議上,他號(hào)召新疆廣大教師爭(zhēng)做'四好老師';6月14日,在自治區(qū)愛國宗教人士座談會(huì)上,他號(hào)召廣大宗教界人士努力爭(zhēng)做'五好宗教人士'.這三次會(huì)議,自治區(qū)黨委既堅(jiān)持了一貫的理論創(chuàng)新特點(diǎn),又部署提出了許多務(wù)實(shí)舉措,體現(xiàn)了自治區(qū)黨委對(duì)實(shí)踐的總結(jié)、升華,也體現(xiàn)了為民務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。自治區(qū)黨委提出建強(qiáng)'三支隊(duì)伍'是從新疆整體實(shí)際出發(fā)、通盤考慮做出的決定,有要求也有支持措施,有理論也有務(wù)實(shí)舉措,雖然各有側(cè)重,但是本質(zhì)上都界定了'三支隊(duì)伍'做好群眾工作的主體責(zé)任,而且'三支隊(duì)伍'互為支撐、相互補(bǔ)充,構(gòu)建了較為完整的工作體系,形成了合力。
做好新疆工作關(guān)鍵在干部,在于每一個(gè)'好干部'發(fā)揮應(yīng)有的作用。抓好干部隊(duì)伍建設(shè),也就等于抓住了推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的'牛鼻子'.實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),要有一大批具有新疆特色的好干部。好干部的標(biāo)準(zhǔn),大的方面說,就是德才兼?zhèn)?。具體要求是:政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過。概括起來說,好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔??倳涍€對(duì)民族地區(qū)好干部提出了'明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛各族群眾感情特別真摯'的特殊標(biāo)準(zhǔn)。新疆特色好干部的要求是'三嚴(yán)三實(shí)'在新疆的具體表現(xiàn),新疆特色的好干部是經(jīng)得起反恐維穩(wěn)火線考驗(yàn)的干部,就是忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、'四強(qiáng)'干部。
(一)以'推動(dòng)發(fā)展'為核心,鮮明導(dǎo)向,選優(yōu)配強(qiáng)科級(jí)班子。鮮明重品德、重實(shí)績、重公認(rèn)的用人導(dǎo)向,堅(jiān)持'對(duì)發(fā)展有辦法、對(duì)群眾有感情、對(duì)自己有底線'的用人標(biāo)準(zhǔn),在'三個(gè)突出'上選好配強(qiáng)班子。一是突出以德為先。制定出臺(tái)《額敏縣突出'德'的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全方位量化考核辦法(試行)》,進(jìn)一步優(yōu)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核的內(nèi)容范疇、評(píng)價(jià)主體、指標(biāo)體系、方式方法和結(jié)果運(yùn)用。更加突出'德'的專項(xiàng)考核,并實(shí)行'一票否決',推進(jìn)干部考核由重績輕德向德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄绒D(zhuǎn)變。二是突出工作實(shí)績。大力實(shí)施'干部一線化工程',先后選派年輕干部到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、服務(wù)群眾最前沿、城鎮(zhèn)建設(shè)和信訪拆遷第一線進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,讓干部在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾的具體工作實(shí)踐中增長才能。
(二)以'提升素質(zhì)'為根本,強(qiáng)化>培訓(xùn),增強(qiáng)干部隊(duì)伍本領(lǐng)。扎實(shí)推進(jìn)'三大工程',全面提升全縣干部隊(duì)伍素質(zhì)。一是實(shí)施村級(jí)帶頭人'文化素質(zhì)提升工程',提升'雙帶'能力。遴選100名45歲以下有發(fā)展?jié)摿Φ拇妩h組織書記免費(fèi)參加縣委黨校舉辦的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)習(xí),著力提升村級(jí)黨組織書記帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富能力。二是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部'夯基提質(zhì)'工程,破除'本領(lǐng)恐慌'.緊扣額敏縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù),突出經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越、城市建設(shè)管理、新農(nóng)村建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容,規(guī)?;⑾到y(tǒng)化、常態(tài)化開展干部教育培訓(xùn)工作。
(三)以'轉(zhuǎn)變作風(fēng)'為重點(diǎn),強(qiáng)化監(jiān)督,營造風(fēng)清氣正環(huán)境。堅(jiān)持以規(guī)范制度為根本,建立'四項(xiàng)機(jī)制',切實(shí)將領(lǐng)導(dǎo)干部的行為置于制度規(guī)范中,強(qiáng)化監(jiān)管,營造風(fēng)清氣正的政務(wù)環(huán)境。一是建立立體監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持組織監(jiān)督與社會(huì)群眾監(jiān)督相結(jié)合,開通熱線和信箱,建立電話、信訪和網(wǎng)絡(luò)'三位一體'的干部監(jiān)督信息舉報(bào)平臺(tái),廣泛接受群眾舉報(bào),做到有必查、查必果。二是完善干部行為規(guī)范。印發(fā)《額敏縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范》,對(duì)干部作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和行為進(jìn)行全面規(guī)范。三是探索干部巡查制度。在全縣范圍內(nèi)開展'懲懶治亂'行動(dòng),由縣委組織部、縣委督查辦和紀(jì)委監(jiān)察局聯(lián)合成立巡查組,常態(tài)化開展巡查活動(dòng),強(qiáng)力整肅干部作風(fēng),全縣干部隊(duì)伍作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。
做新疆特色的好干部,就要在反對(duì)'三股勢(shì)力'上打頭陣,就要在關(guān)鍵時(shí)刻敢于發(fā)聲亮劍,就要深入群眾中作表率,就要敢于擔(dān)當(dāng)有定力,就要努力提高理解力、執(zhí)行力和落實(shí)力。站在'十三五'發(fā)展的新起點(diǎn)上,我們必須以最大的自覺、最嚴(yán)的要求、最高的標(biāo)準(zhǔn)、最有力的舉措加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),努力打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
三支隊(duì)伍心得體會(huì)
(二)我學(xué)習(xí)了《新的歷史條件下奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的政治綱領(lǐng)、全面建成小康社會(huì)的行動(dòng)指南》的>十八大主要會(huì)議精神的報(bào)告,感觸很深。黨的十八大是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì),對(duì)于鼓舞和動(dòng)員全黨全國各族人民繼續(xù)推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義具有重要意義。我認(rèn)為報(bào)告寫得很成熟、很大氣、很厚重,有深度、有新意、有氣勢(shì),體現(xiàn)了黨的智慧、自信、執(zhí)著、先進(jìn)。整個(gè)大會(huì)傳遞出'務(wù)實(shí)、實(shí)干、創(chuàng)新'的新風(fēng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際,主要有以下四點(diǎn)感受:
一是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展只爭(zhēng)朝夕。胡總書記在報(bào)告中明確提出了2020年全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),并首次提出了'城鄉(xiāng)居民人均收入'翻番的目標(biāo)。結(jié)合目前王范鄉(xiāng)實(shí)際,距全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)還存在很大差距。因此,必須始終堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展戰(zhàn)略,以務(wù)實(shí)的作風(fēng),實(shí)干的精神,以'經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收'為主線,開創(chuàng)通道經(jīng)濟(jì)局面,推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),打造以 '產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)、人才'三位一體的扶貧開發(fā)新模式,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和農(nóng)民增收,確保我鄉(xiāng)在2020年和全國一起同步建成小康社會(huì)。
二是圍繞建設(shè)'現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)之鄉(xiāng)'這一目標(biāo),不斷改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)是鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的有效措施,是推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要途徑。2012年農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目再次落戶我們王范鄉(xiāng),這是區(qū)委、區(qū)政府對(duì)我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)工作的肯定和支持,該項(xiàng)目由于時(shí)間緊、任務(wù)重、涉及村多、問題多、難度大,鄉(xiāng)政府采取扎實(shí)有效措施,克服困難,積極協(xié)調(diào),密切配合,保證了開發(fā)項(xiàng)目順利進(jìn)行。目前,該項(xiàng)目總體工程已經(jīng)完工,項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民群眾非常滿意,必將為王范鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收帶來新的活力和動(dòng)力,達(dá)到了社會(huì)效益、生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。
三是維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定責(zé)無旁貸。胡總書記在報(bào)告中明確提出了'加強(qiáng)基層社會(huì)管理和服務(wù)體系建設(shè),增強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)功能,充分發(fā)揮群眾參與社會(huì)管理的基礎(chǔ)作用。'因此,必須加強(qiáng)鄉(xiāng)村隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化黨小組長、村民小組長和婦女小組長'三支隊(duì)伍'建設(shè)為核心,建立健全'三支隊(duì)伍'選用、管理、激勵(lì)、考核的長效機(jī)制,充分發(fā)揮'三支隊(duì)伍'在社會(huì)管理過程的優(yōu)勢(shì)和作用,有效維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定。
四是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)任重道遠(yuǎn)。胡總書記在報(bào)告中明確提出了全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,并對(duì)加強(qiáng)基層組織建設(shè)提出了具體要求。因此,必須要以開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),加大在青年農(nóng)民、致富帶頭人、退伍軍人中的黨員發(fā)展力度;整頓軟弱渙散黨支部和黨小組;著力加強(qiáng)黨小組長、村民小組長和婦女小組長 '三支隊(duì)伍'建設(shè),不斷提高農(nóng)村基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以>鄧小平理論、'>三個(gè)代表'重要思想、>科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路,要立足基本國情,解放思想,改革開放。要凝聚力量,攻堅(jiān)克難,與全體機(jī)關(guān)干部攜手共建富裕、文明、和諧的新王范。
第二篇:三支隊(duì)伍培訓(xùn)心得體會(huì)
三支隊(duì)伍培訓(xùn)心得體會(huì)
通過三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn),我制定科學(xué)系統(tǒng)的“成長計(jì)劃”,苦練內(nèi)功,同時(shí)還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,拓寬視野,使自己與先進(jìn)的教育思想接軌。一是加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
(1)練好三字一畫;
(2)講一口流利的普通話;
(3)熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
二是掌握基本的教育技能。
(1)有效組織各種教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng);
(2)會(huì)做班主任工作;
(3)掌握教育學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生的技能技巧。
三是熟悉所任學(xué)科業(yè)務(wù)。
(1)熟悉所任學(xué)科《大綱》《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容、教材編排體系和教學(xué)目標(biāo)等;
(2)建立教師參加教研組活動(dòng)和每周年級(jí)單元備課制度,加強(qiáng)教師之間的交流與合作,實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享。在活動(dòng)中做到“三確定”,即確定活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),確定活動(dòng)中心發(fā)言人,確定活動(dòng)時(shí)的內(nèi)容;
(3)把握好“五課”(即備課、說課、上課、聽課、評(píng)課)的每個(gè)環(huán)節(jié)。四是加強(qiáng)教育科學(xué)研究。
(1)比較系統(tǒng)地了解和掌握現(xiàn)代教育理論。如,教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、系統(tǒng)論、信息論、控制論和有關(guān)法律法規(guī)等,并能較好地運(yùn)用到實(shí)際工作中去;
(2)能有效地進(jìn)行教學(xué)研究和改革,并取得突出的研究成果,促進(jìn)教師由傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型向現(xiàn)代理論型提升;
(3)不斷利用和開發(fā)教育資源,為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。五是具有良好的師德修養(yǎng)。
嚴(yán)格用國家教委、教育總工會(huì)頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。六是對(duì)教師實(shí)行聘任制,對(duì)缺編人員實(shí)行招聘制和優(yōu)進(jìn)劣汰制。
將“勞”建立在成績的評(píng)優(yōu)上,將“酬”落實(shí)在工作的付出上,通過改革學(xué)生評(píng)價(jià)、改革分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)來改革教師評(píng)價(jià)。使全體教職工明白:干與不干不一樣,干多與干少不一樣,干好與干壞不一樣。對(duì)教師的管理堅(jiān)持政策上的科學(xué)原則,制度上的剛性原則,操作上的導(dǎo)向原則,工作中的激勵(lì)原則,運(yùn)作中的民主原則。
三、關(guān)于學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)
對(duì)學(xué)生的管理樹立“以多元智力理論為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為核心,以塑造具有‘真、善、美’的人格為出發(fā)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的智能天賦,挖掘每一個(gè)孩子的智能潛力,滿足每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)需求,促使每一個(gè)孩子的全面發(fā)展”的素質(zhì)教育方向,使全體教師具備科學(xué)的、現(xiàn)代的學(xué)生觀、教學(xué)觀和評(píng)價(jià)觀。
優(yōu)化師生感情溝通。建立合作、民主、平等、公開、友愛的師生關(guān)系,充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主體能動(dòng)作用。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。建立“自學(xué)質(zhì)疑——精講精練——鞏固發(fā)展”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。優(yōu)化教學(xué)方法。以教學(xué)目的要求、教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)、學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)外部條件和教師自身的經(jīng)驗(yàn)水平等為依據(jù),制定教學(xué)策略,選擇教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效益。優(yōu)化教學(xué)手段。把現(xiàn)代教育技術(shù)手段和常規(guī)教學(xué)手段相結(jié)合,恰當(dāng)運(yùn)用到教學(xué)中去,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官,最大限度提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
通過疏通課內(nèi)和課外“兩個(gè)渠道”,通過看(愛國主義教育影視片、祖國壯美山河、風(fēng)景名勝、文化遺產(chǎn)、建設(shè)成就等)、唱(革命歌曲)、做(文明少年、媽媽的小幫手、義務(wù)勞動(dòng)、祭掃烈士墓、慰問孤寡老人、幫助山區(qū)貧困同學(xué)等)、創(chuàng)(“特色中隊(duì)”)評(píng)(文明班集體、“十佳”學(xué)生、“五自”達(dá)章好少年、校園小明星、道德小標(biāo)兵、環(huán)境小衛(wèi)士、趕超小先鋒、科技小院士、合格小公民、英語小博士、小詩仙、小畫家、小勞模、小書法家、小音樂家、電腦高手、語文大王、數(shù)學(xué)大王等)等形式,讓學(xué)生觀察世界,了解社會(huì),思索人生,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)做人,促使學(xué)生在家里做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,將來在社會(huì)上做一個(gè)好公民
2013年12月24日
第三篇:三支隊(duì)伍培訓(xùn)心得體會(huì)
三支隊(duì)伍培訓(xùn)心得體會(huì)
通過三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn),我制定科學(xué)系統(tǒng)的“成長計(jì)劃”,苦練內(nèi)功,同時(shí)還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,拓寬視野,使自己與先進(jìn)的教育思想接軌。
(1)練好三字一畫;
(2)講一口流利的普通話;
(3)熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
(1)有效組織各種教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng);
(2)會(huì)做班主任工作;
(3)掌握教育學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生的技能技巧。
(1)熟悉所任學(xué)科《大綱》《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容、教材編排體系和教學(xué)目標(biāo)等;
(2)建立教師參加教研組活動(dòng)和每周年級(jí)單元備課制度,加強(qiáng)教師之間的交流與合作,實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享。在活動(dòng)中做到“三確定”,即確定活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),確定活動(dòng)中心發(fā)言人,確定活動(dòng)時(shí)的內(nèi)容;
(3)把握好“五課”(即備課、說課、上課、聽課、評(píng)課)的每個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)比較系統(tǒng)地了解和掌握現(xiàn)代教育理論。如,教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、系統(tǒng)論、信息論、控制論和有關(guān)法律法規(guī)等,并能較好地運(yùn)用到實(shí)際工作中去;
(2)能有效地進(jìn)行教學(xué)研究和改革,并取得突出的研究成果,促進(jìn)教師由傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型向現(xiàn)代理論型提升;
(3)不斷利用和開發(fā)教育資源,為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。五是具有良好的師德修養(yǎng)。
嚴(yán)格用國家教委、教育總工會(huì)頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。六是對(duì)教師實(shí)行聘任制,對(duì)缺編人員實(shí)行招聘制和優(yōu)進(jìn)劣汰制。
將“勞”建立在成績的評(píng)優(yōu)上,將“酬”落實(shí)在工作的付出上,通過改革學(xué)生評(píng)價(jià)、改革分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)來改革教師評(píng)價(jià)。使全體教職工明白:干與不干不一樣,干多與干少不一樣,干好與干壞不一樣。對(duì)教師的管理堅(jiān)持政策上的科學(xué)原則,制度上的剛性原則,操作上的導(dǎo)向原則,工作中的激勵(lì)原則,運(yùn)作中的民主原則。
三、關(guān)于學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)
第四篇:學(xué)習(xí)“三支隊(duì)伍”心得體會(huì)
學(xué)習(xí)“三支隊(duì)伍”心得體會(huì)
修身,實(shí)際就是個(gè)人道德的修養(yǎng),同樣也是做人謀事的前提和基礎(chǔ)。在實(shí)際生活中,常說這個(gè)人有修養(yǎng),那個(gè)人德行好,這就是嚴(yán)以修身的結(jié)果。冰凍三尺非一日之寒,要想有良好的修養(yǎng),受到別人的尊重,必須要對(duì)自己有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。嚴(yán)以修身,就是不能為所欲為,想干什么就干什么,同樣也是一個(gè)比較痛苦的過程。就像一個(gè)孩子生下來就要接受許多正面教育,才能成為有用之才;一顆小樹必須對(duì)它的枝丫進(jìn)行修剪,方能長成參天大樹。
一是增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。新疆地處分裂與反分裂斗爭(zhēng)的前沿,要時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦。特別是在遵守政治紀(jì)律,反對(duì)民族分裂,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面,要加強(qiáng)自身的修煉,練就一雙火眼金睛,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和甄別問題的苗頭,對(duì)一切有悖于黨的政治紀(jì)律的言行發(fā)聲亮劍。
二是要做心力強(qiáng)的干部。今年黨風(fēng)廉政教育月的主題是“守紀(jì)律,講規(guī)矩,踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’,做具有新疆特色的好干部”。新疆特色好干部的標(biāo)準(zhǔn)就是“四強(qiáng)”、“三力”。
嚴(yán)以修身并不空洞,它有著豐富的內(nèi)涵和實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。心力上強(qiáng)需要一個(gè)過程,需要時(shí)間的積累,也就是長期的修身。這就要求在實(shí)際工作中要克服畏難情緒,用自己的行動(dòng)贏得大家的信賴。
三是要從小事做起。水滴石穿,繩鋸木斷。修身也不是一蹴而就,立竿見影,它需要長期堅(jiān)持,日積月累。在單位要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),從起草一份信息,完成一項(xiàng)任務(wù)都要認(rèn)認(rèn)真真,不出任何紕漏。好的作風(fēng)養(yǎng)成了,也就習(xí)慣成自然了。在家庭更要言傳身教,給家人起到示范作用。在社會(huì)上要遵守社會(huì)公德,開車、走路、參加活動(dòng)都有規(guī)矩和禮儀。吾日三省吾身,每天問問自己,今天有沒有違反什么,違背什么,有沒有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
嚴(yán)以修身,是人生的必修課,經(jīng)常會(huì)聽說某某終于修成正果。也就是說,如果修身不嚴(yán),就不可能會(huì)有正果。修身是所有做人做事的基礎(chǔ),必須從一點(diǎn)一滴做起。
四是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)?;畹嚼希瑢W(xué)到老。在實(shí)踐中學(xué),在工作中學(xué),在社會(huì)上學(xué),在書本中學(xué),學(xué)習(xí)的方式很多,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考、總結(jié)、提煉、歸納,運(yùn)用于實(shí)際工作。學(xué)習(xí)不是讀了幾本書,記了多少字的學(xué)習(xí)筆記,關(guān)鍵是看工作水平和能力有沒有提高,自己在修身方面有沒有變化。有些大學(xué)教授,國家的頂尖人才,盡管知識(shí)淵博,如果不嚴(yán)以修身,照樣不能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),甚至?xí)`人子弟。
通過學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),也就是修身的具體體現(xiàn)。修身的目的就是謀事創(chuàng)業(yè),務(wù)實(shí)擔(dān)責(zé)。每個(gè)崗位都有職責(zé)所在,敢不敢擔(dān)起責(zé)來,能不能撐起來,這就看你是否做到了嚴(yán)以修身。最近中紀(jì)委刊文批評(píng)一些地方紀(jì)委,上面驚濤駭浪,下面風(fēng)平浪靜,上面熱火朝天,下面紋絲不動(dòng)。試想,如果每一級(jí)都把自己的職責(zé)履行好了,該解決的問題都在本級(jí)解決了,都務(wù)實(shí)了,都擔(dān)責(zé)了,我們自身的工作,我們單位的工作,我們的社會(huì)又會(huì)是什么狀態(tài),實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢(mèng)將指日可待。
第五篇:三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)
三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)大全
為政之要,唯在得人。“三支隊(duì)伍”建設(shè)思想的提出,是自治區(qū)黨委治疆理念的進(jìn)一步總結(jié)、豐富和升華,符合中央精神、切合新疆實(shí)際、順應(yīng)群眾期盼。我們應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)“三支隊(duì)伍”建設(shè)的深刻內(nèi)涵、重要意義和基本要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,敢于擔(dān)當(dāng),凝聚人心,形成合力,為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
做好新疆工作,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在于一批能擔(dān)當(dāng)大任的骨干隊(duì)伍。面對(duì)當(dāng)前新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”的新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài),面對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)任重道遠(yuǎn),迫切需要一批符合新疆實(shí)際和特殊要求的骨干隊(duì)伍,能夠在深化共識(shí)、增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心、團(tuán)結(jié)一致、戮力前行的歷史使命中擔(dān)當(dāng)大任。廣大黨員干部、各族人民教師和愛國宗教人士,就是這樣的“三支隊(duì)伍”,他們?cè)诩訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步中具有特殊的影響力和引導(dǎo)力。5月21日,張春賢書記在自治區(qū)各地州市各部門主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議上,提出全體黨員干部要爭(zhēng)做具有新疆特色的好干部;6月3日,在自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議上,他號(hào)召新疆廣大教師爭(zhēng)做“四好老師”;6月14日,在自治區(qū)愛國宗教人士座談會(huì)上,他號(hào)召廣大宗教界人士努力爭(zhēng)做“五好
宗教人士”。這三次會(huì)議,自治區(qū)黨委既堅(jiān)持了一貫的理論創(chuàng)新特點(diǎn),又部署提出了許多務(wù)實(shí)舉措,體現(xiàn)了自治區(qū)黨委對(duì)實(shí)踐的總結(jié)、升華,也體現(xiàn)了為民務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。自治區(qū)黨委提出建強(qiáng)“三支隊(duì)伍”是從新疆整體實(shí)際出發(fā)、通盤考慮做出的決定,有要求也有支持措施,有理論也有務(wù)實(shí)舉措,雖然各有側(cè)重,但是本質(zhì)上都界定了“三支隊(duì)伍”做好群眾工作的主體責(zé)任,而且“三支隊(duì)伍”互為支撐、相互補(bǔ)充,構(gòu)建了較為完整的工作體系,形成了合力。
做好新疆工作關(guān)鍵在干部,在于每一個(gè)“好干部”發(fā)揮應(yīng)有的作用。抓好干部隊(duì)伍建設(shè),也就等于抓住了推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的“牛鼻子”。實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),要有一大批具有新疆特色的好干部。好干部的標(biāo)準(zhǔn),大的方面說,就是德才兼?zhèn)?。具體要求是:政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過。概括起來說,好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔??倳涍€對(duì)民族地區(qū)好干部提出了“明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛各族群眾感情特別真摯”的特殊標(biāo)準(zhǔn)。新疆特色好干部的要求是“三嚴(yán)三實(shí)”在新疆的具體表現(xiàn),新疆特色的好干部是經(jīng)得起反恐維穩(wěn)火線考驗(yàn)的干部,就是忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、“四強(qiáng)”干部。
(一)以“推動(dòng)發(fā)展”為核心,鮮明導(dǎo)向,選優(yōu)配強(qiáng)科級(jí)班子。鮮明重品德、重實(shí)績、重公認(rèn)的用人導(dǎo)向,堅(jiān)持“對(duì)發(fā)展有辦法、對(duì)群眾有感情、對(duì)自己有底線”的用人標(biāo)準(zhǔn),在“三個(gè)突出”上選好配強(qiáng)班子。一是突出以德為先。制定出臺(tái)《額敏縣突出“德”的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全方位量化考核辦法(試行)》,進(jìn)一步優(yōu)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核的內(nèi)容范疇、評(píng)價(jià)主體、指標(biāo)體系、方式方法和結(jié)果運(yùn)用。更加突出“德”的專項(xiàng)考核,并實(shí)行“一票否決”,推進(jìn)干部考核由重績輕德向德才兼?zhèn)?、以德為先轉(zhuǎn)變。二是突出工作實(shí)績。大力實(shí)施“干部一線化工程”,先后選派年輕干部到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、服務(wù)群眾最前沿、城鎮(zhèn)建設(shè)和信訪拆遷第一線進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,讓干部在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾的具體工作實(shí)踐中增長才能。
(二)以“提升素質(zhì)”為根本,強(qiáng)化培訓(xùn),增強(qiáng)干部隊(duì)伍本領(lǐng)。扎實(shí)推進(jìn)“三大工程”,全面提升全縣干部隊(duì)伍素質(zhì)。一是實(shí)施村級(jí)帶頭人“文化素質(zhì)提升工程”,提升“雙帶”能力。遴選100名45歲以下有發(fā)展?jié)摿Φ拇妩h組織書記免費(fèi)參加縣委黨校舉辦的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)習(xí),著力提升村級(jí)黨組織書記帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富能力。二是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部“夯基提質(zhì)”工程,破除“本領(lǐng)恐慌”。緊扣額敏縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心任務(wù),突出經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越、城市建設(shè)管理、