第一篇:和靜縣第五中學(xué)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)” 主題活動(dòng)總結(jié)
和靜縣第五中學(xué)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)” 主題活動(dòng)總結(jié)
弘揚(yáng)和培育核心價(jià)值觀是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要保證。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是弘揚(yáng)和培育核心價(jià)值觀的第一載體;家規(guī)、家風(fēng)體現(xiàn)著家人的價(jià)值取向,直接反應(yīng)著一個(gè)社會(huì)的核心價(jià)值取向。為了弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須從建立良好家風(fēng)家規(guī)做起,家長(zhǎng)學(xué)校有著不可推卸的責(zé)任。
加強(qiáng)和改進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校工作,倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)家校結(jié)合,共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境,我們家長(zhǎng)學(xué)校決定開展以“建設(shè)家風(fēng)家規(guī),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,希望各位老師和學(xué)員積極參與。
有關(guān)文件要求,在全校深入開展家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)系列活動(dòng)。學(xué)校通過開展主題班會(huì),收集家教故事等方式,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起,奮發(fā)向上,做講道德、尊道德、守道德的參與者和實(shí)踐者,了解、弘揚(yáng)和踐行家風(fēng)校訓(xùn)。她們分別講述了有關(guān)“家風(fēng)、家訓(xùn)”的故事,讓大廣師生更加清楚地認(rèn)識(shí)到傳承優(yōu)良家風(fēng)的重要性,并且讓廣大師生明確我們需要的家風(fēng)是:尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓、設(shè)身處地、善解人意、甘愿吃虧等。注重道德自律的家庭成員,才能夠在家庭中
享有威信,才有資格成為家庭的中流砥柱。有了良好的家風(fēng),整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧。各年級(jí)還利用班會(huì)課,開展“家風(fēng)正國(guó)風(fēng)清”、“我的班級(jí)我的家”、“我的家風(fēng)”、“傳文明家風(fēng)、做美德少年”等主題教育。班會(huì)課的開展,進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)師生共同樹立良好的道德觀。班隊(duì)會(huì)課上,同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論,你說你的家風(fēng),我說我的家訓(xùn),有的同學(xué)還對(duì)自家的家風(fēng)、家訓(xùn)做了具體的說明。有的同學(xué)說:“我家的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事”;有的同學(xué)說“我家的家風(fēng)是孝敬老人,關(guān)心他人”;還有的說:“我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約”。會(huì)上,同學(xué)們暢所欲言,爭(zhēng)相展示、分享這些優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、家教故事。同學(xué)們一致表示:今后將用實(shí)際行動(dòng)來踐行家風(fēng)、家訓(xùn)。組織學(xué)生開展家訓(xùn)、家教故事收集。由學(xué)生抄寫整理自己家庭或家族的家訓(xùn)或?qū)懜改傅乳L(zhǎng)輩對(duì)自己在家庭教育的各種經(jīng)歷和故事,傳承文明家風(fēng)、校訓(xùn),進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)傳統(tǒng)文化,培育了文明家教新風(fēng)尚,在學(xué)生的心田上播下了文明的種子,并不斷萌芽,向上、向前發(fā)展。
這一條條家訓(xùn),一篇篇家教故事,無不承載著一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)、文明教育,傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知,與時(shí)俱進(jìn)地介紹并繼承中華家訓(xùn)文化及其優(yōu)良傳統(tǒng),是新時(shí)期學(xué)校德育建設(shè)不可或缺的行動(dòng)指南,良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必將成就少年未來的輝煌。
在家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)教育活動(dòng)中,很多家長(zhǎng)積極參與。在學(xué)校的引導(dǎo)下,家長(zhǎng)積極探討如何實(shí)現(xiàn)家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)與學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律的有效對(duì)接,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。有一些家長(zhǎng)積極撰寫有關(guān)家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)教育的心得體會(huì)。有效地支持了學(xué)校的工作。被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員。
和靜縣第五中學(xué) 2017年3月23日
第二篇:立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)主題活動(dòng)方案
飲馬河中心學(xué)?!傲⒓乙?guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”
主題活動(dòng)方案
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承優(yōu)秀中華文化,大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,助推全縣文明城市創(chuàng)建工作,不斷深化精神文明建設(shè),根據(jù)上級(jí)文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,特制定“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”主題活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
為迎接黨的十九大,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入推進(jìn)“明德知禮工程”與文明校園創(chuàng)建工作,發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用,引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀(jì),建設(shè)和睦、孝道、勤儉、誠(chéng)信、文明、健康的家庭文化,以“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”為主題,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng),使家庭和睦,鄰里和諧,社區(qū)團(tuán)結(jié),不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)的文明程度。
二、活動(dòng)原則
(一)以廣大師生為主體,重在參與。在活動(dòng)開展期間,各班要充分調(diào)動(dòng)師生和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,突出師生和家長(zhǎng)在活動(dòng)中的主體地位,動(dòng)員和引導(dǎo)全體師生和家長(zhǎng)參與活動(dòng),使師生和家長(zhǎng)在活動(dòng)中獲得教育,同時(shí)提高個(gè)人思想道德和文明素質(zhì)。
(二)以活動(dòng)為主線,重在實(shí)踐。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動(dòng)中,使師生和家長(zhǎng)體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同,并身體力行,達(dá)到知和行的統(tǒng)一。
(三)以黑板報(bào)、宣傳欄、主題宣講活動(dòng)等為主要媒介,有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個(gè)人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
九臺(tái)飲馬河中心學(xué)?!傲⒓乙?guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織籌備和指導(dǎo)工作。
組 長(zhǎng):周化艷
副組長(zhǎng):馮光宏 陸景昌
成 員:學(xué)校各年級(jí)教研組長(zhǎng)、班主任
四、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)從2017年9月至11月。
五、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”主題,要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、報(bào)紙、微信、宣傳欄、黑板報(bào)等平臺(tái)宣傳好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)故事,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、傳播文明新風(fēng)。具體活動(dòng)開展如下:
(一)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”倡議活動(dòng) 由少先隊(duì)牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”活動(dòng)的倡議。在全校發(fā)放倡議書800份,通過“小手拉大手”等形式,發(fā)動(dòng)廣大師生及家長(zhǎng)積極參與“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”活動(dòng),在全校大力營(yíng)造全體動(dòng)員、人人參與的良好氛圍。
(二)幸福一家人“我家的家規(guī)家訓(xùn)”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng) 征集內(nèi)容:
好的家規(guī)家訓(xùn):可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī),也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓(xùn)家規(guī),可以是父母對(duì)孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話,也可以是家庭對(duì)孩子的期待和希望等。
好家風(fēng)故事:用發(fā)生在自己身上或長(zhǎng)輩身上的典型事例,來闡述家庭甚至家族的家風(fēng),可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信等家風(fēng)主題的一個(gè)方面,也可以是其中的幾個(gè)方面。
征集方法:各廣大師生自愿參加,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員對(duì)征集到的作品進(jìn)行評(píng)選,并根據(jù)作品質(zhì)量擇優(yōu)展示。
(三)“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”演講比賽、主題班會(huì)及經(jīng)典誦讀等系列活動(dòng)
各級(jí)各班動(dòng)員廣大師生舉行“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”演講比賽、書畫比賽和主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)從家 風(fēng)和家訓(xùn)等美德中,接受傳統(tǒng)教育,傳承中華美德,營(yíng)造社會(huì)文明。
各班結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng),融入“家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)”等教育元素,大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇,弘揚(yáng)良好家風(fēng),促進(jìn)社會(huì)和諧。
(四)“好家風(fēng)”進(jìn)學(xué)校人文講堂專題講座及宣講活動(dòng) 開展“立家規(guī) 傳家訓(xùn) 樹家風(fēng)”專題報(bào)告活動(dòng),學(xué)校開展“家規(guī) 家訓(xùn) 家風(fēng) 師德 傳統(tǒng)文化”等方面的專題講座。
挖掘整理教育系統(tǒng)好家風(fēng)故事或是名人家風(fēng)事跡,以生動(dòng)活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)、秀家庭未來夢(mèng)想,引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚(yáng)“夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德,組織開展“家風(fēng)故事會(huì)”“家風(fēng)小講堂”。
(五)好家風(fēng)文明展示
各班要將“我家的家規(guī)家訓(xùn)”征集活動(dòng)中的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和好家風(fēng)在學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等醒目位置進(jìn)行展示。
六、活動(dòng)要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各班要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”活動(dòng)作為落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要建設(shè),樹立社會(huì)主義榮辱觀教育,建設(shè)和諧教育的重要載體,貫穿全年文明創(chuàng)建之中。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各班主任為本次活動(dòng)的第一責(zé)任人,要切實(shí)負(fù)起職責(zé),積極組織有特點(diǎn)、有亮點(diǎn)的宣 揚(yáng)家風(fēng)活動(dòng),使“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”活動(dòng)深入人心,使我校全體師生在活動(dòng)中樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從而促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
(三)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要?jiǎng)訂T和引導(dǎo)我校全體師生共同參與各項(xiàng)活動(dòng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用,并做好“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”的對(duì)外宣傳報(bào)道工作,助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。
飲馬河中心學(xué)校 2017.9
第三篇:“立家規(guī) 傳家訓(xùn) 樹家風(fēng)”倡議書
“立家規(guī) 傳家訓(xùn) 樹家風(fēng)”倡議書
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承優(yōu)秀中華文化,弘揚(yáng)家庭美德,推進(jìn)“立家規(guī) 傳家訓(xùn) 樹家風(fēng)”,現(xiàn)向全體家長(zhǎng)倡議:
一、爭(zhēng)做“品質(zhì)家規(guī)”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓,良好的家規(guī),是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長(zhǎng)成才的重要保證。在此倡議您制定家規(guī),為您的孩子健康成長(zhǎng),為您的美麗和諧家庭的創(chuàng)建和提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、爭(zhēng)做“優(yōu)秀家訓(xùn)”的傳承者。家訓(xùn)是一個(gè)家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化,是對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國(guó)歷史上《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等,影響深遠(yuǎn);國(guó)外著名的《哈佛家訓(xùn)》也意義非凡。我們要傳承和弘揚(yáng)祖輩遺留下來的“金玉良言”,言傳身教的傳遞給下一代,努力促進(jìn)家庭和社會(huì)的幸福和諧。
三、爭(zhēng)做“良好家風(fēng)”的踐行者。家風(fēng)是無言的教育、無聲的力量,潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。在這里倡議您自覺肩負(fù)起尊老愛幼、教育子女的責(zé)任,追求積極向上、文明高尚的生活方式,倡揚(yáng)夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約,弘揚(yáng)家庭美德,爭(zhēng)做“良好家風(fēng)”的踐行者。
讓我們每一位都積極行動(dòng)起來,挖掘、制訂品質(zhì)家規(guī),傳承、提煉優(yōu)秀家訓(xùn),樹立、弘揚(yáng)良好家風(fēng),共享幸福好生活!
長(zhǎng)春市第五十八中學(xué)
2017年2月
第四篇:“立家規(guī) 傳家訓(xùn) 樹家風(fēng)”倡議書
XXXXXXXXXXXXXXX公司
“立家規(guī) 傳家訓(xùn) 樹家風(fēng)”倡議書
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承優(yōu)秀中華文化,弘揚(yáng)家庭美德,推進(jìn)公司“傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、建設(shè)好家庭”主題活動(dòng)及家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)示范點(diǎn)建設(shè)工作,現(xiàn)向全體員工倡議:
一、爭(zhēng)做“品質(zhì)家規(guī)”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓,良好的家規(guī),是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長(zhǎng)成才的重要保證。細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來。良好的家規(guī),培養(yǎng)的是子女、家人良好的習(xí)慣。擁有良好習(xí)慣的人,是最受歡迎,也是離成功最近的人。公司作為市級(jí)文明單位和家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)示范點(diǎn)單位,每一位員工都有義務(wù)成為“品質(zhì)家規(guī)”的制定者,為美麗家庭的創(chuàng)建和提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、爭(zhēng)做“優(yōu)秀家訓(xùn)”的傳承者。家訓(xùn)是一個(gè)家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化,是對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國(guó)歷史上《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等,影響深遠(yuǎn);國(guó)外著名的《哈佛家訓(xùn)》也意義非凡。傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家訓(xùn)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)度的正能量。我們要傳承和弘揚(yáng)祖輩遺留下來的“金玉良言”,言傳身教的傳遞給下一代,努力促進(jìn)家庭和社會(huì)的幸福和諧。
三、爭(zhēng)做“良好家風(fēng)”的踐行者。家風(fēng)是無言的教育、無聲的力量,潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。沒有家風(fēng)的家庭,缺乏延續(xù)家興業(yè)旺的環(huán)境。全體員工要自覺加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德修養(yǎng),創(chuàng)立和延續(xù)獨(dú)具特色的良好家風(fēng);自覺肩負(fù)起尊老愛幼、教育子女的責(zé)任,追求積極向上、文明高尚的生活方式,倡揚(yáng)夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約,弘揚(yáng)家庭美德,爭(zhēng)做“良好家風(fēng)”的踐行者。
讓我們每一位員工都積極行動(dòng)起來,挖掘、制訂品質(zhì)家規(guī),傳承、提煉優(yōu)秀家訓(xùn),樹立、弘揚(yáng)良好家風(fēng)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有效融入到日常生活的同時(shí),也要將良好的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)融入到工作崗位責(zé)任擔(dān)當(dāng),共同推進(jìn)公司家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)示范點(diǎn)建設(shè)工作,帶動(dòng)公司各項(xiàng)工作發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步,合力助推“富裕、美麗、和諧、幸福”XX建設(shè)!
XXXXXXXXXXXXXXXX公司
XXXX年X月
第五篇:“立廉潔家規(guī)、樹廉潔家風(fēng)、傳廉潔家訓(xùn)”倡議書
“立廉潔家規(guī)、樹廉潔家風(fēng)、傳廉潔家訓(xùn)”
倡
議
書
全市黨員干部:
家是最小國(guó),國(guó)是千萬家。習(xí)近平總書記提出,“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家”。為引導(dǎo)全市廣大黨員干部積極參與我市開展的“好家規(guī)、好家風(fēng)、好家訓(xùn)”主題活動(dòng),充分發(fā)揮廣大黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)、家庭文明建設(shè)和好家風(fēng)建設(shè)中的重要作用,市委市紀(jì)委監(jiān)委向廣大黨員干部發(fā)出倡議:
立廉潔家規(guī),做廉潔家庭的引領(lǐng)者。家規(guī),是一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,是一個(gè)家庭的規(guī)矩?!安灰砸?guī)矩,不成方圓”。家規(guī)嚴(yán)、是非清,則己身正、行為端。廣大黨員干部要立廉潔家規(guī),堅(jiān)持以德立家、以儉持家、以廉保家;堅(jiān)持知行合一、言行一致、內(nèi)外一致,做到家里和家外一個(gè)樣、臺(tái)下和臺(tái)上一個(gè)樣、八小時(shí)外和八小時(shí)內(nèi)一個(gè)樣;心存感恩,忠誠(chéng)于黨和黨的事業(yè),保持清醒頭腦,不取身外之物、不貪不義之財(cái),不為物欲所累、不做出格之事,形成廉潔的家庭氛圍。
樹廉潔家風(fēng),做廉潔家庭的建設(shè)者。家風(fēng),是家庭或家族世代相傳用以約束和規(guī)范家庭成員的風(fēng)尚和作風(fēng)。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳、政風(fēng)清。廣大黨員干部要樹立廉潔家風(fēng),自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹立高尚的道德追求;堅(jiān)持清白做人、干凈做事,自覺做到凈化工作圈、生活圈、朋友圈,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣;帶頭移風(fēng)易俗,不借婚喪喜慶事宜斂財(cái);踐行文明新風(fēng),閑暇不賭博,知足常有樂,培養(yǎng)愛閱讀、愛運(yùn)動(dòng)和樂公益等廉潔健康文明生活風(fēng)尚,用實(shí)際行動(dòng)為后代作出表率,傳承良好家風(fēng)。
傳廉潔家訓(xùn),做廉潔家庭的守護(hù)者。家訓(xùn),是一個(gè)家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)好,則品行善、子孫興。廣大黨員干部要傳承廉潔家訓(xùn),通過古為今用學(xué)家訓(xùn),他為我用傳家訓(xùn),培養(yǎng)子女勤儉節(jié)約、戒奢守廉等美德,爭(zhēng)做清正廉潔典范;教育子女獨(dú)立自強(qiáng)、積極進(jìn)取,爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)有為的表率;培養(yǎng)家庭成員的監(jiān)督意識(shí),相互監(jiān)督、相互提醒,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法、廉潔自律的榜樣。
“國(guó)無廉不安,家無廉不寧”。讓我們攜起手來,帶頭傳承良好家風(fēng),大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,筑牢家庭拒腐防變堅(jiān)強(qiáng)堤壩,使家庭成為家人相互扶持、共同成長(zhǎng)的“加油站”,使家庭這個(gè)社會(huì)“細(xì)胞”釋放出奮進(jìn)的力量,為凈化政治生態(tài)、培樹良好家風(fēng),加快建設(shè)“幸福美好新XX”作出積極貢獻(xiàn)!