第一篇：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用的學(xué)習(xí)心得

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用的學(xué)習(xí)心得

隨著社會日新月異的發(fā)展，人類文明的不斷進(jìn)步，人們對網(wǎng)絡(luò)的依賴性已經(jīng)越來越大了，我們用它與朋友溝通交流，用過互聯(lián)網(wǎng)了解新聞、獲取信息，我們上網(wǎng)購物等等?？墒?，我們對網(wǎng)絡(luò)的了解卻是非常少的。然而，通過學(xué)習(xí)《互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用》這門課，我找到了答案。我不僅明白了什么是互聯(lián)網(wǎng)，而且還掌握了一些互聯(lián)網(wǎng)的使用技術(shù)，通過這門課我不僅學(xué)到了一些理論知識，還學(xué)到了一些使用的技術(shù)。這將為我以后更高效的使用互聯(lián)網(wǎng)帶來很大的幫助。

某工學(xué)院電腦科學(xué)實驗室的高級研究員也曾經(jīng)寫道：“把網(wǎng)絡(luò)看成是電腦之間的連接是不對的。相反，網(wǎng)絡(luò)把使用電腦的人連接起來了?；ヂ?lián)網(wǎng)的最大成功不在于技術(shù)層面，而在于對人的影響。電子郵件對于電腦科學(xué)來說也許不是什么重要的進(jìn)展，然而對于人們的交流來說則是一種全新的方法?；ヂ?lián)網(wǎng)的持續(xù)發(fā)展對我們所有的人都是一個技術(shù)上的挑戰(zhàn)，也是人類的巨大進(jìn)步。第一章 “Internet概述”讓我們學(xué)到了許多互聯(lián)網(wǎng)的知識。Internet發(fā)展簡史、Internet提供的服務(wù)、工作原理、收發(fā)郵件、遠(yuǎn)程登錄、FTP服務(wù)、網(wǎng)上交流等等。“互聯(lián)網(wǎng)”指的是全球性的信息系統(tǒng)——

1.通過全球性的唯一的地址邏輯地鏈接在一起。這個地址是建立在‘互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議’（IP）或今后其它協(xié)議基礎(chǔ)之上的。

2.可以通過‘傳輸控制協(xié)議’和‘互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議’（TCP/IP），或者今后其它接替的協(xié)議或與‘互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議’（IP）兼容的協(xié)議來進(jìn)行通信。

3.可以讓公共用戶或者私人用戶使用高水平的服務(wù)。這種服務(wù)是建立在上述通信及相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施之上的?！?/p>

這當(dāng)然是從技術(shù)的角度來定義互聯(lián)網(wǎng)。這個定義至少向我們揭示了三個方面的內(nèi)容：首先，互聯(lián)網(wǎng)是全球性的；其次，互聯(lián)網(wǎng)上的每一臺主機(jī)都需要有“地址”；最后，這些主機(jī)必須按照共同的規(guī)則（協(xié)議）連接在一起。

當(dāng)然，目前互聯(lián)網(wǎng)還沒有定型，還一直在發(fā)展、變化。因此，任何對互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)定義也只能是當(dāng)下的、現(xiàn)時的。

那么互聯(lián)網(wǎng)是這樣定義的，那么它的用途究竟有哪些呢？

1、聊天包括語音、視頻聊天。

2、可以收發(fā)電子郵件。等同于現(xiàn)實中的寫信。

3、可以查各種各樣的資料（電視預(yù)報、天氣預(yù)報、各種物品的大致價格、各種文件范文內(nèi)容，你及日常生活中需要了解的，還有衛(wèi)生、教育、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面最新的新聞。

4、可以聽歌?？梢钥措娪?，可以把自己的相片、影片傳給你的朋友。

5、可以打游戲。

6、它是一個信息、交流、交易平臺，為商家、企業(yè)家和廣大消費(fèi)者提供一個無形的經(jīng)濟(jì)市場。、、、、、、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，有利于我們進(jìn)一步了解互聯(lián)網(wǎng)的用途，從而能充分利用互聯(lián)網(wǎng)來解決一些生活中的問題，給我們的工作，學(xué)習(xí)，生活帶來很大的方便。在《互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用》課堂上，老師給我們將手了一些實用的電腦技術(shù)知識，以便讓我們通過電腦去很好的了解網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)。我們了解了幾個強(qiáng)大的搜索引擎的利弊，比如全球最大的中文搜索平臺是百度，全球最大的搜索引擎google，我們知道了阿里巴巴商業(yè)網(wǎng)站、淘寶購物網(wǎng)站，億喜免費(fèi)看電影網(wǎng)站等等。了解的同時，老師讓我們親身體驗，到各大網(wǎng)站看看，有什么區(qū)別，注冊、登錄以及應(yīng)用。此外我們還知道了一些比較好的電腦軟件，了解他們的功能和用途，比如維護(hù)計算機(jī)安全的卡卡網(wǎng)上助手，他有利于IE的修復(fù)，安全防護(hù)，攔截廣告等；比較好的下載軟件：Flashget，迅雷；較好的壓縮軟件WinRAR；常用的殺毒軟件KV3000，瑞星，Norton 等；網(wǎng)絡(luò)編輯工具有：Frantpage，VBScript，Javacript。這些都是很實用的技術(shù)知識。

另外，我們還學(xué)習(xí)了互聯(lián)網(wǎng)安全的相關(guān)知識?；ヂ?lián)網(wǎng)雖然給我們帶來了莫大的方便，但是，與此同時，他也帶有一定的不安全因素。尤其是在我們使用計算機(jī)的時候，一定要注意避免互聯(lián)網(wǎng)的不安全因素帶來的影響。

根據(jù)最新一份國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全調(diào)查報告顯示，目前98.9的個人電腦都被病毒侵害過，其中有95.6的用戶是已經(jīng)安裝了殺毒軟件還感染病毒或受以下三種安全的威脅。因此，安全業(yè)內(nèi)權(quán)威人士最近指出，現(xiàn)在要想保證系統(tǒng)及上網(wǎng)安全，就必須對以下這三種威脅同時設(shè)防。第一是以傳統(tǒng)宏病毒、蠕蟲等為代表的入侵性病毒;第二是以間諜軟件、廣告軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚軟件、木馬程序為代表的擴(kuò)展類威脅;第三是以黑客為首的有目標(biāo)的專門攻擊或無目標(biāo)的隨意攻擊為代表的網(wǎng)絡(luò)侵害。因此，我們在使用網(wǎng)絡(luò)時，要注意：

1、基本殺毒軟件不可少 對于一般用戶而言，首先要做的就是為電腦安裝一套殺毒軟件。只要是正規(guī)廠商的正版殺毒軟件，任選一套即可。

2、安裝抗病毒軟件是關(guān)鍵

系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)鍵是預(yù)防，抗病毒屬于防病毒中預(yù)防、免疫方面的范疇；殺毒軟件的抗病毒能力都很弱，其主要側(cè)重于感染病毒后的處理及補(bǔ)救。在抗病毒軟件中，最具代表性的是終截者抗病毒軟件，其主要作用是：增強(qiáng)電腦對病毒的抵抗力，抗擊黑客入侵和流氓軟件干擾。3.斬斷Phishing魚鉤。

從國內(nèi)前幾年的情況看大多Phishing只是被用來騙取QQ密碼與游戲點卡與裝備，但今年國內(nèi)的眾多銀行已經(jīng)多次被Phishing過了。防范措施：可利用終截者抗病毒軟件的密碼鎖功能，防范Phishing活動，鎖住QQ密碼、銀行和游戲帳號等密碼信息不被盜竊。

4.反間諜、廣告軟件、行為記錄軟件等流氓軟件必殺

要防范反間諜、廣告軟件、行為記錄軟件的必需時常監(jiān)察及清除電腦的流氓軟，另外，終截者抗病毒軟件的綠色I(xiàn)E功能可徹底免除受流氓軟件的干擾，讓您網(wǎng)上沖浪快速、安全。

5、斬斷黑客的黑手絕不手軟

黑客要入侵別人電腦都是通過掃描IP后，再進(jìn)行端口及系統(tǒng)漏洞掃描，掃描到端口及系統(tǒng)漏洞后再進(jìn)行入侵，因此我們要預(yù)防黑客的入侵除了及時給系統(tǒng)打補(bǔ)丁外，最好的辦法就是隱藏電腦的IP，讓黑客無法找到你的電腦。終截者抗病毒軟件的安全隱身功能即可讓你的系統(tǒng)在未及時安裝補(bǔ)丁時避免遇受到蠕蟲病毒和黑客的攻擊，有效防御零日(0day)攻擊。

我對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，總之，這門課讓我學(xué)到了很多實用知識。我在完成老師布置得作業(yè)的過程中，通過查資料了解了多方面的信息。讓我懂得了用更多的方法去學(xué)習(xí)，工作。我想，學(xué)習(xí)這門課，只是為我提供了一個支點，有了這個支點，我會在了解和實用信息資源方面取得更大的進(jìn)步！吳老師，謝謝您！

第二篇：《大數(shù)據(jù)：技術(shù)與應(yīng)用》學(xué)習(xí)心得

4月1日上午，“新時代學(xué)習(xí)大講堂”第二期時代前沿知識專題講座貴陽舉行。中國科學(xué)院院士，北京理工大學(xué)黨委常委、副校長，貴州省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院院長梅宏圍繞大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用作專題報告。

本次講座上，梅宏院長從“大數(shù)據(jù)是什么”、“如何應(yīng)對大數(shù)據(jù)”、“如何應(yīng)用大數(shù)據(jù)”、“大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀和思考”等多個方面，全方位、多角度、立體式地解讀了大數(shù)據(jù)的技術(shù)與應(yīng)用，語言生動、內(nèi)容詳實，既傳達(dá)了黨中央的精神，又談了自身學(xué)習(xí)體會，既解讀了大數(shù)據(jù)發(fā)展的規(guī)律，又提出了學(xué)習(xí)領(lǐng)會的意見建議，為貴州省各級領(lǐng)導(dǎo)干部、國家機(jī)關(guān)、公職人員學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識，熟練掌握大數(shù)據(jù)知識指出了路徑、傳授了方法。

通過學(xué)習(xí)，我們知道信息時代的到來，感受到的是技術(shù)變化日新月異，隨之而來的是生活方式的轉(zhuǎn)變，我們這樣評論著的信息時代已經(jīng)變?yōu)樵?jīng)。如今，大數(shù)據(jù)時代成為炙手可熱的話題。

今天，信息是一個高度概括抽象概念，是一個發(fā)展中的動態(tài)范疇，是進(jìn)行互相交換的內(nèi)容和名稱，信息的界定沒有統(tǒng)一的定義，但是信息具備客觀、動態(tài)、傳遞、共享、經(jīng)濟(jì)等特性卻是大家的共識。數(shù)據(jù)是描述事物的符號記錄，是可定義為意義的實體，它涉及到事物的存在形式。它是關(guān)于事件之一組離散且客觀的事實描述，是構(gòu)成信息和知識的原始材料。數(shù)據(jù)可分為模擬數(shù)據(jù)和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)兩大類。數(shù)據(jù)指計算機(jī)加工的“原料”，如圖形、聲音、文字、數(shù)、字符和符號等。從定義看來，數(shù)據(jù)是原始的處女地，需要耕耘。信息則是已經(jīng)處理過的可以傳播的資訊。信息時代依賴于數(shù)據(jù)的爆發(fā)，只是當(dāng)數(shù)據(jù)爆發(fā)到無法駕馭的狀態(tài)，大數(shù)據(jù)時代應(yīng)運(yùn)而生。

在大數(shù)據(jù)時代，大數(shù)據(jù)時代區(qū)別與轉(zhuǎn)變就是，放棄對因果關(guān)系的渴求，而取而代之關(guān)注相關(guān)關(guān)系。也就是說只要知道“是什么”，而不需要知道“為什么”。數(shù)據(jù)的更多、更雜，導(dǎo)致應(yīng)用主意只能盡量觀察，而不是傾其所有進(jìn)行推理。小數(shù)據(jù)停留在說明過去，大數(shù)據(jù)用驅(qū)動過去來預(yù)測未來。數(shù)據(jù)的用途意在何為，與數(shù)據(jù)本身無關(guān)，而與數(shù)據(jù)的解讀者有關(guān)，而相關(guān)關(guān)系更有利于預(yù)測未來。大數(shù)據(jù)更多的體現(xiàn)在海量非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)本身與處理方法的整合。大數(shù)據(jù)更像是理論與現(xiàn)實齊頭并進(jìn)，理論來創(chuàng)立處理非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的方法，處理結(jié)果與未來進(jìn)行驗證。大數(shù)據(jù)是在互聯(lián)網(wǎng)背景下數(shù)據(jù)從量變到質(zhì)變的過程。小數(shù)據(jù)時代也即是信息時代，是大數(shù)據(jù)時代的前提，大數(shù)據(jù)時代是升華和進(jìn)化，本質(zhì)是相輔相成，而并非相離互斥。客戶數(shù)據(jù)、交易數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù)等海量數(shù)據(jù)不斷增長，海量機(jī)遇和挑戰(zhàn)也隨之而來，適應(yīng)變革，適者生存。我們可以有更廣闊的學(xué)習(xí)空間、可以有更精準(zhǔn)的決策判斷能力這些都基于數(shù)據(jù)的收集、整理、駕馭、分析能力，基于脫穎而出的創(chuàng)新思維和執(zhí)行。

李再勇副省長在主持講座時指出，此次專題講座既是一次培訓(xùn)輔導(dǎo)，也是一次了解大數(shù)據(jù)、弄懂大數(shù)據(jù)、運(yùn)用大數(shù)據(jù)的好機(jī)會，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟，將大數(shù)據(jù)知識運(yùn)用到實際工作中。并要求，廣大黨員干部一是要精準(zhǔn)把握總書記關(guān)于大數(shù)據(jù)發(fā)展系列重要講話精神的核心要義，要利用大數(shù)據(jù)在商用、政用、民用等多方面“聚通用”協(xié)同發(fā)展；二是要以大數(shù)據(jù)發(fā)展重構(gòu)經(jīng)濟(jì)體系，努力實現(xiàn)貴州經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，要以供給側(cè)改革為主線，以大數(shù)據(jù)發(fā)展加快對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)體系的重構(gòu)、重組，實現(xiàn)質(zhì)量、效率、動力三大變革；三是要以大數(shù)據(jù)發(fā)展提升治理體系、治理能力，不斷推進(jìn)政府管理和社會治理模式的創(chuàng)新，要在數(shù)據(jù)重構(gòu)中找到適合人類社會管理的規(guī)律。四要以大數(shù)據(jù)發(fā)展促進(jìn)民生發(fā)展，不斷提升公共服務(wù)均等化、普惠化、便捷化，要通過大數(shù)據(jù)進(jìn)一步推動共享發(fā)展，共享發(fā)展的平臺和路徑以及技術(shù)，加快共同富裕的步伐。

第三篇：多媒體技術(shù)與應(yīng)用學(xué)習(xí)心得

多媒體技術(shù)與應(yīng)用學(xué)習(xí)心得

本學(xué)期學(xué)習(xí)的多媒體技術(shù)與應(yīng)用這門課程已經(jīng)結(jié)課，通過學(xué)習(xí)這門課程，我學(xué)到了一些以前不曾學(xué)到的知識，認(rèn)識到自己的不足之處，對此有一些深刻的體會。

在本學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了Photoshop、會聲會影、flash、authorware這些軟件的知識。了解了一些以前不曾接觸到的知識

Photoshop和其它計算機(jī)圖形圖像處理程序一樣，通過操作工具，在菜單、調(diào)板和對話框中做出各種選擇來使用。在對圖片進(jìn)行修改以前，必須告訴PS要修改圖中的哪些部分，可以選擇一個圖層或它的一個蒙版，或在一個圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選擇，PS就會假定不限制修改，將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。它具有一定的靈活性這一點是值得肯定的。

多數(shù)人對于Photoshop的了解僅限于“一個很好的圖像編輯軟件”，并不知道它的諸多應(yīng)用方面，實際上，Photoshop的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛的，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。大致上有：平面設(shè)計、修復(fù)照片、廣告攝影、影像創(chuàng)意、藝術(shù)文字、網(wǎng)頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維帖圖、婚紗照片設(shè)計、視覺創(chuàng)意、圖標(biāo)制作、界面設(shè)計這13大領(lǐng)域的運(yùn)用設(shè)計，但是還有其他有待開發(fā)的功能及用途。

關(guān)于會聲會影，在網(wǎng)上也經(jīng)常聽到某些人經(jīng)常會抱怨會聲會影是菜鳥才用的，什么都做不了。其實，會聲會影有很多功能是其它軟件不可比擬的，會聲會影擁有自己獨(dú)特的一面，并且能做很多其它軟件不容易做到的特效影片。不管用什么軟件制作，原創(chuàng)一部作品要想讓欣賞者肯定，就必須有創(chuàng)新、創(chuàng)意。

經(jīng)過多次的試驗后，得到一些小小心得：對于這種軟件的學(xué)習(xí)，天天看教程可能效果不是很好的，不如多動腦筋去自學(xué)，去試驗。每個軟件的功能都很多也不斷在更新，所以不要苛求握會聲會影的每一個功能，熟悉和我們工作最相關(guān)的部分就可以了，其他的慢慢在研究。之前看到別人做的很不錯很佩服，自己還不會做，后來自己下定決心去學(xué)，發(fā)現(xiàn)我也可以！所以不要去羨慕別人的好，心里要堅定自己也可以做出來。羨慕別人不如多去練習(xí)！最后感覺學(xué)會聲會影最主要是堅持，要有耐，多嘗試！

作為新聞專業(yè)學(xué)生，學(xué)習(xí)Authorware課件制作當(dāng)然是不可避免的，因此，我開始接觸這個據(jù)說是做課件的必要軟件。最初的認(rèn)識也僅僅是對顯示圖表的理解，覺得這個東西比 Flash要簡單好多，有很多現(xiàn)成的效果，不像Flash那樣煩瑣。看起來有點像OFFICE的幻燈片，但比之幻燈片，它又多了人機(jī)交互的概念，因此，我決定好好學(xué)習(xí)這個軟件。學(xué)習(xí)這個要有一定的欣賞水平，這也是創(chuàng)作所必須的。不然做出來的東西總是死板的，后來在不斷的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)Authorware的功能是如此強(qiáng)大，可以控制計算機(jī)上的任何程序，我想這也許是其他做課件的軟件所不及的地方吧！

通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓我了解到在如今科技高速發(fā)展的時代，多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)用對于新聞行業(yè)已經(jīng)越來越顯得愈發(fā)重要。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)這方面的知識，學(xué)以致用成為一個全面發(fā)展的人才。

B13130727 馬騰飛

第四篇：應(yīng)用化工技術(shù)學(xué)習(xí)心得（精選）

漫長而又短暫的大學(xué)時光是終點更是起點，大學(xué)期間，使我學(xué)到了豐富的理論知識，充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展，以此達(dá)到提高自己思想覺悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，“知識是人類進(jìn)步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。學(xué)習(xí)是過程，最重要的是掌握和運(yùn)用知識的能力，這才是目標(biāo)。我嚴(yán)格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標(biāo)，并且形成了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法來培養(yǎng)專業(yè)技能，并把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識運(yùn)用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴(kuò)大自己的知識面，使自己的專業(yè)知識更加豐富，更加充實。

剛?cè)氪髮W(xué)的我對學(xué)生活動充滿無限的熱情，為了進(jìn)一步提高和鍛煉自己，我積極參加社會實踐活動，籃球比賽活動等等.通過這些活動，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高和完善自我的同時，我也已具備了較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，我正在以實際行動來為新一屆學(xué)生干部樹立一個學(xué)生干部應(yīng)有的良好形象。

生活上我嚴(yán)格要求自己，崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)。在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。人生的道路是漫長的，大學(xué)生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心，邁出人生每一步堅定的腳印?！安还芮懊娴穆肥酋r花還是荊棘，追求的心永遠(yuǎn)不會變?！蔽覍⒗^續(xù)積累知識，完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!

第五篇：數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用國家精品課程學(xué)習(xí)心得

《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用》國家精品課程學(xué)習(xí)心得

肖坤峨

2010年4月23日至25日，我參加了為期三天的《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用》精品課程的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中李雁翎教授為我們進(jìn)行了“數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用”課程相關(guān)專題的講座，教授的言傳身教，豐富的知識內(nèi)涵和清湛的理論闡述，及各高校老師之間進(jìn)行的交流討論。此次培訓(xùn)，可借鑒的地方很多，受益匪淺，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中用案例引導(dǎo)學(xué)生，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣這些先進(jìn)的教學(xué)理念、靈活的教學(xué)方法都讓我很受啟發(fā)，對我以后自身的發(fā)展和對學(xué)生授課一定會有很大的幫助。在此，我要感謝我所在的學(xué)校和教育部高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心搭建了這樣一個平臺。讓我對講授課程的指導(dǎo)思想和理念有了新的體會。以下是本次培訓(xùn)的心得體會：

一、認(rèn)真分析課程，精心準(zhǔn)備教學(xué)資源

1、明確教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過課程學(xué)習(xí)，應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會分析問題和具有數(shù)據(jù)表達(dá)的能力；具有利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)解決專門問題的意識；具有創(chuàng)新理念，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，新方法，有繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念。

2、認(rèn)真組織教學(xué)內(nèi)容。認(rèn)真做好教學(xué)計劃，做好課程學(xué)時數(shù)安排，掌握好基礎(chǔ)理論、基本操作、綜合應(yīng)用的學(xué)時比例分配；對于“數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用”這門課程，由于實踐性比較強(qiáng)，在選取教材方面，用一個實用的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)案例貫穿全書，并圍繞它編排大量詳實的案例。

3、精心設(shè)計教學(xué)模式。教學(xué)手段信息化，充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)課堂進(jìn)行理論教學(xué)；對于數(shù)據(jù)庫操作的實踐教學(xué)，采取先實驗講解，然后人手一機(jī)進(jìn)行命題實驗，同時學(xué)生也可以使用網(wǎng)絡(luò)輔助資源，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我進(jìn)行操作練習(xí)。在教學(xué)中加強(qiáng)專題討論和課后答疑，對于實驗應(yīng)該確立實驗?zāi)繕?biāo)，做好實驗總結(jié)。

4、建立課程網(wǎng)站，資源共享。李教授給我們培訓(xùn)中，個人感受最深的就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的重要性，讓課程相關(guān)資源上網(wǎng)，網(wǎng)上自測，網(wǎng)上答疑，并合理確定學(xué)生的評價方式，不斷楚進(jìn)教師改進(jìn)自己的教學(xué)。

二、聯(lián)系實際，用案例引導(dǎo)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

從數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用入手，以具體案例引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變抽象為形象。在培訓(xùn)中李教授對在數(shù)據(jù)庫教學(xué)中的每一個部分內(nèi)容的重點、難點以及在教學(xué)中應(yīng)該注意什么做了指導(dǎo)?，F(xiàn)在的教師有些僅僅負(fù)責(zé)傳授書本知識，對學(xué)生理解的深度、廣度不聞不問，就是沒有做好引導(dǎo)這塊。如果在學(xué)這門課前，教師能對學(xué)生有一個很好的入門引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免盲目、被動的學(xué)習(xí)，進(jìn)而在學(xué)習(xí)的過程中，對學(xué)生遇到的問題，能層層深入引導(dǎo)，就能從學(xué)生那兒及時得到反饋信息，了解學(xué)生的動態(tài)，學(xué)生也才能跟著你的引導(dǎo)不斷深入地學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)實驗過程考核，做好課堂跟蹤

在實驗教學(xué)中，確立實驗?zāi)繕?biāo)，教師先進(jìn)行實驗講解，然后命題實驗，學(xué)生一人一機(jī)進(jìn)行實驗，最后讓一個學(xué)生做一個總結(jié)。在實踐環(huán)節(jié)中，由于教師不可能時時刻刻都在學(xué)生身邊監(jiān)督實驗，從而導(dǎo)致部分學(xué)生偷懶，然而在李教授的教學(xué)中采用實驗管理平臺來對學(xué)生實驗全程進(jìn)行跟蹤和管理，哪些學(xué)生在做什么？做到什么程度？教師一目了然。在實驗中，如果學(xué)生碰到問題還可以充分利用網(wǎng)絡(luò)輔助資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自我練習(xí)。

在我們學(xué)?！稊?shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用》是一門面對非計算機(jī)專業(yè)和計算機(jī)專業(yè)的必修課程，對它的教學(xué)改革研究是一個永恒的主題，還有很多工作要做，只有在教學(xué)過程中不斷的探索，不斷的努力，才能達(dá)到理想的境界。

德宏師范高等專科學(xué)校計科系

肖坤峨