第一篇：家長(zhǎng)學(xué)校的感想-王梓堯家長(zhǎng)

家長(zhǎng)學(xué)校的感想

學(xué)校：民族路小學(xué)南校區(qū)年級(jí)：一年二班學(xué)生：王梓堯家長(zhǎng)：趙宏瑞

家長(zhǎng)學(xué)校的感想

現(xiàn)在孩子初入小學(xué)，孩子的教育成了我最頭疼的問(wèn)題，既擔(dān)心孩子對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)，又怕孩子的學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度。我和其他家長(zhǎng)一樣，總是希望自己的孩子能出類拔萃，能讓我引以為豪。為此，我也給孩子報(bào)了圍棋、書(shū)法、游泳的培訓(xùn)課程，希望他能有優(yōu)異的一面，更好的完成學(xué)習(xí)生活。但是看到孩子那稚嫩而又略顯疲憊的面龐，心中總是充滿憂慮，以我們大人對(duì)生活的認(rèn)知和感受，去規(guī)劃孩子未來(lái)的生活軌跡，到底是對(duì)還是錯(cuò)。

有一位教育專家曾說(shuō)：“一個(gè)孩子的成功就是一個(gè)家庭的成功，一個(gè)孩子的失敗就是一個(gè)家庭的失敗?！比绾螌⒑⒆訐狃B(yǎng)成人，對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)都不會(huì)是一個(gè)問(wèn)題，但如何教育、培養(yǎng)孩子？如何讓孩子身心健康的成長(zhǎng)？如何讓孩子成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)都有幫助的人？每個(gè)家長(zhǎng)都可能有著或多或少的困惑。值得欣慰的是，學(xué)校開(kāi)展了“家長(zhǎng)學(xué)?！迸嘤?xùn)班，通過(guò)參加了幾次 “家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我感觸頗深。我將聽(tīng)課的五點(diǎn)心得體會(huì)與大家分享一下，我希望各位家長(zhǎng)都能和孩子一起成長(zhǎng)。

一、注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)

記得有這么一句話“如果孩子在童年播下美德的種子，那將他會(huì)收獲一個(gè)完美的人生”。老師講的關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)事例都振耳發(fā)聵，給我很大的啟迪。一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折,所以幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣比教會(huì) 他一種技能更有價(jià)值。在孩子小的時(shí)候，我們都在教育孩子要有愛(ài)心、要有公德，懂得垃圾要扔到垃圾桶、不隨地吐痰、不闖紅燈。現(xiàn)在每次送孩子上學(xué)，他總是囑咐我安全第一，速度要慢；上下電梯，他能主動(dòng)的幫人摁住開(kāi)關(guān)，看到這些我很欣慰，我們大人有時(shí)做不到的事情，孩子反而做的比我們要好，我們向孩子學(xué)習(xí)，和他一起成長(zhǎng)，相信我們家長(zhǎng)也能進(jìn)步很多。

當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，所以需要我們家長(zhǎng)的耐心，同時(shí)也要以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步 孩子很喜歡看動(dòng)畫片，玩電腦游戲，我們也很是憂慮。上了小學(xué)后，我們陪孩子的時(shí)間慢慢多了，有時(shí)他主動(dòng)關(guān)掉電視和我們聊天，讓我們看看他買的少兒書(shū)。我深深體會(huì)到，作為一名好家長(zhǎng)，要多陪陪孩子，陪他看書(shū)、學(xué)習(xí)，多與他溝通。關(guān)愛(ài)孩子，先從關(guān)注開(kāi)始，關(guān)注他的學(xué)習(xí)過(guò)程，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己孩子笨，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都要給予贊揚(yáng)。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處。這樣才能成為孩子傾心交談的對(duì)象，才能在不斷地交談中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。

三、家長(zhǎng)要改變觀念

有時(shí)候小孩回家的事情很多，很是不明白老師為什么要讓家長(zhǎng)做這么多事情。上次孩子做口算試卷，我們認(rèn)為很簡(jiǎn) 2 單，他能很好完成的事情，反而做的很慢。究其原因，是我們?cè)诩覜](méi)有按照要求進(jìn)行練習(xí)，這時(shí)我們才意識(shí)到家校共育的重要性。所以，家長(zhǎng)必須明確教育孩子不僅僅是學(xué)校的事，家長(zhǎng)才是孩子教育的主要責(zé)任人。孩子的教育是社會(huì)、學(xué)校、家庭共同教育的對(duì)象。在學(xué)校抓孩子的學(xué)習(xí)同時(shí)，家長(zhǎng)配合抓孩子的素質(zhì)，讓孩子擁有一個(gè)健全的人格。

四、家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)

家長(zhǎng)是孩子的楷模，書(shū)香門第，名門之后，其實(shí)都是家庭氛圍對(duì)孩子的熏陶和培養(yǎng)。家長(zhǎng)要身體力行的做好每一樣事情，不能把孩子推給學(xué)校而就萬(wàn)事大吉了，必須要有寬闊的專業(yè)視野，廣泛的關(guān)注相關(guān)的教育信息和最新研究成果，這樣才能讓家庭教育跟得上時(shí)代，才能給孩子更多的啟迪和教育。

五、家長(zhǎng)要讓孩子始終保持一顆感恩的心

感恩是傳統(tǒng)美德，也是道德教育的重要內(nèi)容。在我們的文化里，雖然對(duì)施恩者推崇“施恩不圖報(bào)”的美德，但還有知恩不報(bào)非君子，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的古訓(xùn)。感恩是社會(huì)基本道德準(zhǔn)則，是做人起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是情感冷漠，缺乏人情味的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子感恩意識(shí)的目的，是讓孩子了解“恩”，體會(huì)“恩”，記住所受之“恩”，并將“恩”施于需要之人。我做了以下幾點(diǎn)的嘗試：

（一）家長(zhǎng)以身作則，注重孩子感恩意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)識(shí)恩、感恩。

1、在日常生活中要經(jīng)常為孩子提供學(xué)習(xí)的榜樣。如帶孩子探望爺爺奶奶時(shí)，家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心孝敬父母的言行，會(huì)讓孩子懂得恩重如山的道理。

2、感謝孩子的施恩行為，使其體會(huì)到施恩的快樂(lè)。孩子幫父母盛飯、倒水時(shí)，一句真誠(chéng)的“謝謝”，會(huì)讓他覺(jué)得自己這樣做時(shí)快樂(lè)的。

（二）家長(zhǎng)要注重孩子感恩行為的培養(yǎng)。

1、家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)常借助身邊道德事例引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。如和孩子一起過(guò)“父親節(jié)”、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”等。

2、創(chuàng)造一些活動(dòng)情境，指導(dǎo)孩子用心里換位的方式積極參與感恩活動(dòng)。如讓孩子喂養(yǎng)寵物，使他認(rèn)識(shí)到自己無(wú)憂無(wú)慮的生活是和父母的奉獻(xiàn)和關(guān)懷分不開(kāi)的，從而學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，以友善之心對(duì)人。不管用怎樣的教育方法，我們總是希望孩子能夠誠(chéng)實(shí)、善良、善待他人。作為父母，我們應(yīng)該始終保持著一顆堅(jiān)持、感恩和細(xì)致的心陪伴在孩子們的身邊！

這次學(xué)習(xí)讓我逐漸明白，教育孩子要用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待孩子、要講究教育方法，同時(shí)我們家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，明確家長(zhǎng)的責(zé)任，和孩子共同成長(zhǎng)、進(jìn)步，使其成為具有勤奮、善良、自信、堅(jiān)強(qiáng)、公正等良好品格的好孩子。

第二篇：王梓璇作文

王梓璇一年級(jí)《看圖說(shuō)話》習(xí)作

《我的爸爸》

你們認(rèn)識(shí)我的爸爸嗎？我的爸爸個(gè)子中等，身體很健壯。我的爸爸有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，英挺的劍眉下面有一雙大大的眼睛還戴著一幅眼鏡，眼鏡下面有一個(gè)挺挺的鼻子和一張大大的嘴巴。我的爸爸每天都把胡須刮的很干凈。我的爸爸很帥吧！

★★

《大掃除》

星期四下午放學(xué)后，大掃除開(kāi)始啰！有的小朋友認(rèn)真的擦窗戶，有的小朋友開(kāi)心的掃地，還有的小朋友高興的放桌椅。他們兩人一組、三人一伙，干的熱火朝天，教室一會(huì)就變得干干凈凈！

★★★

《春風(fēng)的色彩》

春風(fēng)是綠色的。小草在春風(fēng)的召喚下，伸了一個(gè)懶腰，悄悄地鉆出來(lái)。小樹(shù)在春風(fēng)撫摸下，冒出了小腦袋。大地地春風(fēng)的沐浴下，一片一片綠油油的。瞧，連河水都是碧綠的。

★★★

《春風(fēng)的色彩》

春風(fēng)是紅色的。紅通通的太陽(yáng)伸了一個(gè)懶腰，看到了粉紅色的桃花。桃花跟太陽(yáng)打了一個(gè)招呼。杏花也揉揉眼睛跟地上的小草說(shuō)：“春天來(lái)了”。小朋友們看到了這一切，他們露出了紅紅的笑臉。

★★★

《好朋友》

在風(fēng)和日麗的日子里，小黃和小美見(jiàn)面了。小黃叼了一個(gè)小

蟲(chóng)給小美吃，從此他們親密無(wú)間、互幫互助。有一天他們游泳，游得興高采烈，就這樣他們成了形影不離的好朋友。

★★

《美麗的白云》

今天的天氣多么睛朗，抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著一

朵朵潔白的云兒，不時(shí)變化著，帶給我無(wú)盡的遐想，她時(shí)而像潔白的雪花，她時(shí)而像可愛(ài)的小白兔，她時(shí)而像胖乎乎的小羊，她時(shí)而又像美麗的白天鵝。多么奇妙，多么有趣呀！

★★★★★

《我的書(shū)包》

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背上了嶄新的書(shū)包，心里美滋滋的。

這書(shū)包是我用自己攢起來(lái)的零花錢買來(lái)的，昨天我和媽媽一起去商場(chǎng)選了半天，才買下來(lái)的，你瞧，它多么別致呀！它是粉色的，共分三層，外面畫著一個(gè)小姑娘和六只天鵝在跳舞，可真引人注目。打開(kāi)第一層，里面放著我上課的書(shū)；打開(kāi)第二層，里面放著我的本子；打開(kāi)第三層，里面都是我最心愛(ài)的小玩意。我非常喜歡我的書(shū)包，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我以后會(huì)非常愛(ài)護(hù)它。

★★★+

《我的文具盒》

我有一個(gè)精致漂亮的文具盒。這個(gè)文具盒是爸爸給我買的。

文具盒是黃色的，共分為兩層。盒蓋上畫著一只可愛(ài)的機(jī)器貓，打開(kāi)第一層，里面整整齊齊的躺者鉛筆寶寶和橡皮寶寶，打開(kāi)第二層，里面有一個(gè)漂亮的尺子，它們都是我的好幫手。我喜歡我的文具盒。

★★★★

《一個(gè)紅錢包》

今天下午放學(xué)后在回家的路上，我低下頭看見(jiàn)一個(gè)紅錢包。

我撿起錢包打開(kāi)一看，哇，這里面的錢可真多呀！我想：“我把這些錢用來(lái)給自己買花裙子穿，那多漂亮呀”！可我又想：“我把錢拿走了，那失主可就沒(méi)有錢了”，突然耳邊響起老師經(jīng)常教育我們的話：撿到別人的東西，要物歸原主，不能據(jù)為己有。我四周看了看，沒(méi)有人到處找丟失的東西，怎么辦呢！我想了又想，想到了一個(gè)好辦法，我把錢包交給了警察叔叔，希望他能幫助我找到失主把錢包交還給他。警察叔叔對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子”。聽(tīng)了警察的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的回家去了。

★ ★★★

《做家務(wù)》

昨天，我的同學(xué)來(lái)我家玩，把我家搞得亂七八糟。今天我要

好好收拾收拾，說(shuō)干就干。我先拿起掃帚掃地，接著我拿起拖把拖地，我再拿起抹布擦窗戶，最后我還拿起抹布擦桌子。經(jīng)過(guò)我辛苦的勞動(dòng)，我的家終于變得干干凈凈了。

★★★

《小金魚(yú)》

小金魚(yú)的模樣真可愛(ài)。它的眼睛圓圓鼓鼓的，可是不眨眼，它們都是睜著眼睛睡覺(jué)。它有一個(gè)小小的鼻子。它的嘴巴能吐出圓圓的泡泡。它的身體上還許多魚(yú)鱗。它還有一個(gè)粗粗的尾巴，它的尾巴左右搖擺，在水中自由自在的游來(lái)游去。

★★★-

《夏天的池塘》

夏天到了，池塘里的荷花真美啊。它們有的還沒(méi)有開(kāi)放，還

是一個(gè)花苞。有的已經(jīng)全盛開(kāi)了。還有的花瓣全掉了，只剩下一個(gè)小小的蓮蓬了，我真想把它吃掉。水面上有一個(gè)碧綠色的荷葉?？罩杏幸恢恍▲B(niǎo)飛來(lái)了，看見(jiàn)這么美麗的景象，它說(shuō)：“夏天的池塘真美呀！有荷花有荷葉，大家快來(lái)看呀”。大家都來(lái)了，它們都說(shuō)：“真美呀”！

★★★-

《桔子》

我最愛(ài)吃的水果是桔子。它的顏色是桔色。它的形狀是圓形的，像一個(gè)小皮球。我吃一口，酸溜溜的。我非常喜歡吃桔子。

★ ★

《芒果》

我最愛(ài)吃的水果是芒果。今天，爸爸終于給我買了一袋芒果。

芒果是橙色的，還是橢圓形的呢！看起來(lái)像個(gè)小雞蛋。看著看著，我的口水都流下來(lái)了，我連忙吃了一個(gè)，味道酸中帶甜，真好吃！等我吃完后，我要讓我的爸爸再買一袋芒果給我吃。

★★★

《美麗的噴泉》

一天晚上，爸爸媽媽帶我到天鵝湖去看噴泉，美麗的噴泉真

讓人流連忘返。那一股股噴泉像下雨一樣從半空中落下來(lái)，形成了一道道珠簾，就好象是來(lái)到了孫悟空的水簾洞。又過(guò)了一會(huì)，噴泉噴出來(lái)的水都是五彩繽紛的呢！我說(shuō)：“噴泉真美呀”！

★★★

《驕傲的小螃蟹》

在一眼望不到邊的大海里，有一只驕傲的小螃蟹，它有一對(duì)

大而堅(jiān)硬的大夾子，誰(shuí)被它的大夾子夾過(guò)都會(huì)受傷，所以它驕傲的自稱是大海中的“小霸王”，非常愛(ài)欺負(fù)大海里的其它小動(dòng)物。

有一天，小動(dòng)物們?cè)诖蠛Ｖ杏瓮?，突然小螃蟹出現(xiàn)了，小魚(yú)

看見(jiàn)了小螃蟹嚇的趕忙往前游，小蝦米嚇的直往前沖，小烏龜嚇的把頭、四肢、尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮到它的殼里了。大海里只有海星靜靜地躺在沙灘上。突然，海面上有一個(gè)小朋友來(lái)吊螃蟹。小螃蟹看見(jiàn)了魚(yú)鉤，它說(shuō)：“我是這里的霸王！看我怎么夾住你！”還沒(méi)等它說(shuō)完，岸上的小朋友一把提起魚(yú)桿得意的說(shuō)：“我吊到了一只小螃蟹”。就這樣，“小霸王”離開(kāi)了大海。

大海里沒(méi)有了小螃蟹，小魚(yú)、小蝦米、小烏龜過(guò)上了幸福、快樂(lè)、自由自在的生活。

★★★+

《家鄉(xiāng)的春節(jié)》

春節(jié)到了，早上一起床爸爸就帶著我開(kāi)始貼春聯(lián)、放鞭炮，累得我滿頭大汗。一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我又陪著奶奶準(zhǔn)備年夜飯。到晚上舅爺爺來(lái)到我家過(guò)年了。媽媽將過(guò)年準(zhǔn)備的菜端上了桌子，哇，我們家的年夜飯大餐可真豐盛呀！有蛋餃、有年糕、有錢串子、還有金圓寶等等。看得我直流口水，這些菜都是我們合肥人過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)菜肴，我可喜歡吃了！聽(tīng)奶奶說(shuō)：“以前過(guò)年可以吃到平時(shí)吃不到的好東西，因此，人們總盼望著天天都過(guò)年。如今我們天天吃的都象過(guò)年一樣，現(xiàn)在就希望忙碌了一年，一家人能夠開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年?！?/p>

除夕夜窗外，鞭炮聲聲脆響，煙花五彩繽紛。爸爸領(lǐng)著我來(lái)到家門口放煙花，看著夜空被煙花打扮的美麗極了，我高興地跳了起來(lái)。放完煙花，還有一件最重要的事，就是給長(zhǎng)輩們磕頭，計(jì)壓歲錢。

臨睡前，媽媽告訴我說(shuō)：“明年早上要把枕頭下面的糕吃掉，而且吃完了才能講話。這叫開(kāi)口糕，是老家的習(xí)俗，意思是希望第二年能步步登高?！甭?tīng)著媽媽說(shuō)的話，我很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié)，是快樂(lè)的節(jié)日。

注：這篇作文參加了全國(guó)的一個(gè)小學(xué)生作文比賽，但很可惜我沒(méi)入選獲獎(jiǎng)。

第三篇：《雨》12班王梓含

雨

遵義五中2014屆12班王梓含

天灰朦朦的，仿佛要下雨。萬(wàn)玉蘭坐在由遵義通往廣州的火車上，不免思緒萬(wàn)千。萬(wàn)玉蘭是個(gè)十五歲的窮苦農(nóng)民家的孩子，她還有一個(gè)高中即將畢業(yè)的姐姐和一個(gè)比她低一年級(jí)的弟弟。

兩個(gè)月前她也能和其他同齡孩子一樣背著書(shū)包高興的去讀書(shū)。然而這一切因?yàn)橐粋€(gè)月前她父親和她的一段談話后便一切都改變了。

那天，她的父親萬(wàn)小林面帶著少有的嚴(yán)肅對(duì)她說(shuō)：“孩子，你姐姐眼看就要上大學(xué)了，可去年收成又不好，你弟弟下學(xué)期開(kāi)學(xué)也要一大筆錢，我和你媽媽商量了下，能不能委屈你一下？”萬(wàn)玉蘭聽(tīng)到這也明白父親的意思，她因?yàn)樾r(shí)候發(fā)高燒沒(méi)得到正規(guī)的治療導(dǎo)致大腦記憶力非常差，以至于盡管她一直努力學(xué)習(xí)但成績(jī)卻依然總是在班里墊底，這樣讀下去也沒(méi)什么出息。學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。再說(shuō)，她姐姐將是這個(gè)村里的第一個(gè)大學(xué)生，她不想讓姐姐受影響。便嗚咽著回答：“爸爸，我明白，我這樣讀下去也沒(méi)多大結(jié)果，也讓我為姐姐和弟弟盡一份力吧。”萬(wàn)小林聽(tīng)了后不禁掉下了眼淚。但也強(qiáng)忍著沒(méi)哭出聲說(shuō)：“你表姐再過(guò)一個(gè)月要去廣州打工，據(jù)說(shuō)收入不錯(cuò)，你就和她一起去吧。有她照顧你我和你媽媽也好安心?！边呎f(shuō)邊轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。當(dāng)父親的背影從她眼中消失后，萬(wàn)玉蘭不由自主地落下了眼淚。她一直看著家里除了燈泡外僅有的電器—黑白電視機(jī)發(fā)呆。她忘了那天晚上她是否睡著？但她記得那天晚上伴隨著雷鳴下了一夜的大雨。

萬(wàn)玉蘭的家是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。其實(shí)這里本不應(yīng)該這么窮的，她們這里盛產(chǎn)辣椒和玉米，然而卻因?yàn)闆](méi)有一條通往縣城的可以供車行駛的大路而使得農(nóng)民大部分產(chǎn)品都無(wú)法正常出售而越來(lái)越窮。據(jù)說(shuō)政府也好幾次說(shuō)要修路，但每次最后都說(shuō)資金不夠，到現(xiàn)在也沒(méi)修一條路出來(lái)。她們常常聽(tīng)人說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家發(fā)達(dá)了有錢了，但對(duì)她們這樣的人來(lái)說(shuō)卻從未感受到。記得兩年前有一些城里的孩子出來(lái)野炊迷路到她們這里，給他們講了一些事。讓他們這個(gè)村子的人印象最深刻的便是：奧運(yùn)花了8000億，世博花了6000億，大運(yùn)花了3000億，買美國(guó)國(guó)債花了40000億，支援非洲的兄弟花了4000億，軍費(fèi)花了60000億，干部病房療養(yǎng)花了6000億??那些孩子說(shuō)國(guó)家的錢都用在大事上，給一個(gè)小山村修路又怎么能麻煩國(guó)家呢？即便如此，修一條路或許只要一兩百萬(wàn)，可政府為什么一直說(shuō)沒(méi)錢呢？她只記得當(dāng)時(shí)的天氣很熱，村民們也包括她自己卻感到很冷。然而，這些是他們無(wú)法左右的事實(shí)，或許認(rèn)命是她們最好的選擇。

隨后，一個(gè)月后萬(wàn)玉蘭帶著一些他媽媽蒸的饅頭和她表姐一起走了。她上火車的時(shí)候沒(méi)有人來(lái)送她，因?yàn)閺乃齻兡堑阶窳x要走很遠(yuǎn)的路，還要坐車，家里人為了節(jié)約車費(fèi)都只把她送出了村。

“嘟.....?！卑殡S著刺耳的汽笛聲，火車緩緩駛離火車站，這時(shí)候窗外也終于下起了雨。車內(nèi)不冷，可萬(wàn)玉蘭卻冷得子蜷縮成了一團(tuán)。

其實(shí)這雨也許不只是車外在下.....2012.09.01

（指導(dǎo)教師：韓忠彧）

第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校后感想

家長(zhǎng)學(xué)校后感想

學(xué)校組織舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),一共有四期.我如期地參加了每一次的活動(dòng).校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的每一次的精彩演講都讓我這位家長(zhǎng)是受益匪淺.第一次的主題是海小---孩子的成長(zhǎng)搖籃：是學(xué)校校長(zhǎng)給我們講解了學(xué)校的成長(zhǎng)歷史和現(xiàn)在的辦學(xué)情況.他那幽默風(fēng)趣博才多學(xué)的演講,贏得了我們這些家長(zhǎng)的陣陣掌聲.使我了解到學(xué)校的硬件配套設(shè)施,老師的師資力量,孩子在這一段時(shí)間里的學(xué)習(xí)情況,而且校長(zhǎng)非常細(xì)心地把孩子在學(xué)校里一天里的生活拍攝下來(lái),讓我們這些家長(zhǎng)看的喜滋滋的.第二次的主題是小學(xué)生安全教育：請(qǐng)來(lái)了一位身份特殊的人，他是一位在教育局工作的領(lǐng)導(dǎo)，而且也是一位在校一年級(jí)新生的家長(zhǎng)。聽(tīng)了他的課讓我知道了孩子在學(xué)校里和家里需要注意到安全問(wèn)題，還讓我了解到許多平時(shí)不太注意到安全教育，比如暑假里經(jīng)常有孩子溺水，是家長(zhǎng)沒(méi)有擔(dān)負(fù)起看管好孩子的義務(wù)。

第三次主題是如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)：是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師給我們講解，這堂課讓我聽(tīng)到意猶未盡。我們畢竟是年輕的家長(zhǎng)，對(duì)于怎么指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)真的是沒(méi)頭緒。只知道讓她回到家就做作業(yè)，聽(tīng)了徐老師的講課以后，讓我真是茅塞頓開(kāi)，其實(shí)想想老師說(shuō)的很有道理，孩子剛從幼兒園過(guò)度到一年級(jí)，有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，我的心太急了，因該引導(dǎo)孩子從玩中學(xué)，將孩子的好奇心遷移到學(xué)習(xí)中來(lái)。

第四次主題是關(guān)注孩子心靈成長(zhǎng)。給我們這些年輕的家長(zhǎng)們指點(diǎn)科學(xué)教子迷津。讓我認(rèn)識(shí)到教育孩子的誤區(qū)，喜歡拿別人的孩子跟自己家的孩子相比，因該多肯定她自己的優(yōu)點(diǎn)。

非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次不一樣的學(xué)習(xí)課程，我為女兒能夠到這所學(xué)校上學(xué)感到幸運(yùn)，你們用獨(dú)特新穎的方法去鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，說(shuō)心理話，做一名合格的家長(zhǎng)真的很不容易。但是我有信心，讓我們共同努力吧！

二（2）班學(xué)生家長(zhǎng)

蔣紅飛

第五篇：謝謝您,老師(王梓)

謝謝您，老師！

----給老師的一封信

山西省晉中市昔陽(yáng)縣示范小學(xué)四年級(jí)（2）班 王 梓

家庭住址：教師公寓 指導(dǎo)教師：王旭英

敬愛(ài)的老師：

您好！

現(xiàn)在爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了，懂事了，小腦瓜里還裝了不少知識(shí)；外婆夸我進(jìn)步大，會(huì)寫作文了。這些都與您的辛勤教育息息相關(guān)！

老師，您那雙躲在眼鏡后面的眼睛，真有神！當(dāng)我表現(xiàn)最佳時(shí)，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光。正是這一次次欣慰的目光，無(wú)數(shù)次地給了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。使我在鼓勵(lì)中不斷地進(jìn)步。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是用那種嚴(yán)厲的目光提醒我，為我留著面子，保護(hù)著我的自尊心。這種嚴(yán)厲的目光讓我懂得了如何尊重他人，知道什么事可以做，什么事不可以做，明辨是非。

我最喜歡您的教學(xué)方法，因?yàn)樯险n時(shí)，您總是讓我們自己討論，給同學(xué)們留出交流與思考的空間。而且您總是親自制作教學(xué)課件，幫助我們學(xué)習(xí)。還有，您上課時(shí)，不僅表情豐富，聲情并茂，肢體語(yǔ)言也不少，總讓我覺(jué)得，您不僅是一位溫柔的教師，還像是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的、活潑的孩子。

您讓我們利用課外時(shí)間廣泛閱讀，使我這個(gè)本來(lái)不愛(ài)看

書(shū)的孩子逐漸有了課外閱讀興趣?，F(xiàn)在，我每天中午堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了寫作水平。

老師，您給了我們多少慈母般的關(guān)愛(ài)，教會(huì)了我們多少知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)讓我們懂得了多少道理。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們付出的艱辛。我會(huì)努力的，不會(huì)讓您失望。

謝謝您，親愛(ài)的老師！祝您永遠(yuǎn)年輕！

您的學(xué)生：王 梓 2012年4月10日

附：個(gè)人信息

姓名：王 梓 性別：男 年齡：10 學(xué)校：山西省昔陽(yáng)縣示范小學(xué) 年級(jí)：四年級(jí) 班級(jí)：2班 指導(dǎo)教師：王旭英