第一篇：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易培訓(xùn)心得體會(huì)

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易培訓(xùn)心得體會(huì)

近幾年，榆林市的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，各項(xiàng)指標(biāo)均位于全省前列。在榆林經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的前提下，我公司也以較快的速度成長(zhǎng)了起來，走進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的國(guó)際大市場(chǎng)中。但是由于榆林深處內(nèi)陸，長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，發(fā)展不均衡，使得經(jīng)貿(mào)人才極其匱乏。在榆林市市委提出人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的背景下，榆林市組織部、商務(wù)局舉辦了此次“對(duì)外貿(mào)易高層次緊缺性人才培訓(xùn)班”我公司以積極的態(tài)度參與其中，并獲得了不小的收獲。

一、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)培訓(xùn)

（一）、理論培訓(xùn)

在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的有力組織下，我們共學(xué)習(xí)了8門課程共36個(gè)課時(shí)，我將我感觸較深的幾門課程的感受闡述如下：

《對(duì)外貿(mào)易形勢(shì)分析》能讓我們對(duì)對(duì)外貿(mào)易的形勢(shì)有一個(gè)初步的了解，對(duì)實(shí)際工作中遇到的問題也能提供一些啟發(fā)。

《國(guó)際避稅技巧》梁教授用發(fā)散的思維讓我們對(duì)當(dāng)今國(guó)際的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境有了一定程度的了解，用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言講述了歐美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，獲益匪淺。《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》由于徐教授20多年的對(duì)外貿(mào)易的經(jīng)驗(yàn)，課堂中鑒于我們培訓(xùn)班的具體情況，從最基礎(chǔ)的知識(shí)講起，貫穿各種對(duì)外貿(mào)易中的技巧、實(shí)例。簡(jiǎn)短的6個(gè)課時(shí)，就讓我們對(duì)對(duì)外貿(mào)易的流程及注意的問題有了全面的了解。

《博弈論》應(yīng)該算最有意思的一堂課，鄒教授通過課堂小游戲、大量豐富的實(shí)例，以及富有激情的教學(xué)，讓我們深刻的體會(huì)到博弈的魅力，也讓我們對(duì)公司的管理有了新的思考方向。

《國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作實(shí)務(wù)》杜教授是最有特色的一位老師，在他的講課過程中能深深的體會(huì)到他對(duì)自己工作的熱愛以及知識(shí)范圍的廣泛。他應(yīng)用視頻穿插教學(xué)，讓我們從多角度立體的感受國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的方式方法，使我們不僅對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作有了全面的了解，更讓我們?cè)诠竟芾怼?guó)際形勢(shì)分析等多方面獲得了更加豐富的技巧。

此外還學(xué)習(xí)了《國(guó)際商務(wù)會(huì)展管理》、《國(guó)際商務(wù)談判》、《報(bào)關(guān)、海關(guān)專題》等課程，都有不小的收獲。

（二）、實(shí)地考察

2011年4月21日起，我們開始了為期6天的東北三省的考察之旅。在哈爾濱我們參觀了龍頭企業(yè)哈藥六廠，農(nóng)產(chǎn)品的領(lǐng)軍人“九三油脂”。在“哈藥六廠”感受到異國(guó)“法國(guó)盧浮宮”的奢華，更看到了高科技純電子化運(yùn)作在制藥企業(yè)中的應(yīng)用；在“九三油脂”我們看到了大豆深加工的過程，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的深加工有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)企業(yè)未來的發(fā)展規(guī)劃有一定的啟發(fā)。

在長(zhǎng)春，我們放下了繁重的課程、辛苦的考察在“長(zhǎng)影世紀(jì)城”進(jìn)行了一天的放松之旅。第二天我們走進(jìn)“長(zhǎng)春一汽”，看到了東北重工業(yè)的發(fā)展，了解了汽車的生產(chǎn)流程；最后我去了“偽滿州國(guó)皇宮”再次了解中國(guó)的近代屈辱史，更加激發(fā)了我積極向上的工作熱情。

在沈陽(yáng)，我們?nèi)タ础吧蜿?yáng)博物館”參觀各種文化的精髓，去看“大帥府”了解一代梟雄張作霖的一生，找尋其子張學(xué)良將軍的影子，感慨他與趙氏小姐的溫婉的愛情故事。

二、實(shí)際工作總結(jié)

生動(dòng)而詳盡的課程、辛苦而豐富旅途之后，我對(duì)我公司現(xiàn)階段對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方面做了一些總結(jié)與思考，現(xiàn)闡述如下：

（一）當(dāng)前我公司在發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中存在的問題 建國(guó)以來對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的快速發(fā)展在我國(guó)也僅僅只有20多年的歷史，雖然已經(jīng)具有可喜的成績(jī)但是仍然存在很多問題，尤其是在我們的相對(duì)較封閉的內(nèi)陸地區(qū)。

1、對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的市場(chǎng)不夠穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)過于單一，科技含量低。從我們企業(yè)的角度來講，對(duì)外貿(mào)易現(xiàn)階段僅限于農(nóng)產(chǎn)品原糧的出口，沒有任何深加工，因此受國(guó)際大環(huán)境的影響非常嚴(yán)重，沒有抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

2、投資管理不力，效益不夠理想。對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作企業(yè)“一業(yè)為主，多種經(jīng)營(yíng)”應(yīng)該說這是一種好的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，但是現(xiàn)在從地區(qū)實(shí)際情況考慮，再加上企業(yè)資金等方面的限制難以做到多種經(jīng)營(yíng)。

3、對(duì)外貿(mào)易人才的缺乏。我們深處內(nèi)陸地區(qū)，對(duì)外貿(mào)易一直很薄弱，而對(duì)外貿(mào)易的人才一般都流向沿海城市中。公司想聘請(qǐng)一位對(duì)對(duì)外貿(mào)易人才，甚至是對(duì)外貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生都是難上加難，往往要投入很大的財(cái)力也不一定能找得到。

（二）、今后企業(yè)發(fā)展的方向

“積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)，充分利用國(guó)內(nèi)外兩種資源、兩個(gè)市場(chǎng)，進(jìn)一步發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)，運(yùn)用我國(guó)經(jīng)濟(jì)的比較優(yōu)勢(shì)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，更好地與國(guó)際經(jīng)濟(jì)互接互補(bǔ)”，這句話不僅肯定了外經(jīng)企業(yè)的發(fā)展成就，同時(shí)也為今后的發(fā)展指明了方向。今后我公司將用有力措施克服上述問題，積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，并努力實(shí)現(xiàn)速度和效益的統(tǒng)一。

1、穩(wěn)定老市場(chǎng)，努力開拓新市場(chǎng)，實(shí)施市場(chǎng)多元化戰(zhàn)略。豐富企業(yè)對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)產(chǎn)品的深加工，提高其科技含量。優(yōu)化對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的結(jié)構(gòu)，努力向科技含量高的業(yè)務(wù)項(xiàng)目進(jìn)軍。

2、建立現(xiàn)代企業(yè)制度，切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)管理，尋找多種融資手段?？朔貐^(qū)弱勢(shì)發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì)，科學(xué)投資，拓展經(jīng) 營(yíng)模式，尋找新的融資渠道，加強(qiáng)資金管理，讓企業(yè)在資金充足的保障下快速發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易。

4、人才方面聘請(qǐng)為輔、培養(yǎng)為主。前期運(yùn)作時(shí)，我公司將高薪聘請(qǐng)對(duì)外貿(mào)易方面的專業(yè)性人才，同時(shí)將聘用一批學(xué)習(xí)或從事過對(duì)外貿(mào)易及其相關(guān)專業(yè)的人才，通過學(xué)習(xí)、派送、培訓(xùn)等方式豐富我公司在對(duì)外貿(mào)易方面的人才儲(chǔ)備。

三、總結(jié)：

為期15天培訓(xùn)很快就結(jié)束了，此次培訓(xùn)得到榆林市委組織部和經(jīng)貿(mào)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，課程安排科學(xué)，時(shí)間安排緊湊，生活安排周到，考察效果顯著。但是短短的15天學(xué)習(xí)、考察還不能完全解決工作當(dāng)中的實(shí)際問題，回到自己的工作崗位后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，把課堂中學(xué)到的內(nèi)容與自己的實(shí)際工作相結(jié)合，為公司發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：2014年4月對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易情況（推薦）

2014年4月對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易情況

一、關(guān)于對(duì)外貿(mào)易情況

1-4月全國(guó)累計(jì)進(jìn)出口總值8.1萬(wàn)億元，同比(下同)下降3.1 %。其中出口4.16萬(wàn)億元，下降4.8%；進(jìn)口3.94萬(wàn)億元，下降1.2%；貿(mào)易順差2154億元，下降42.9%。

按美元計(jì)，1-4月，全國(guó)進(jìn)出口13243.2億美元，下降0.5%。其中，出口6797.8億美元，下降2.3%；進(jìn)口6445.2億美元，增長(zhǎng)1.4%；貿(mào)易順差352.4億美元，下降41.4%。1-4月外貿(mào)運(yùn)行主要呈以下特點(diǎn)：

一是對(duì)歐盟、美國(guó)、日本貿(mào)易保持增勢(shì)。1-4月，在主要貿(mào)易伙伴雙邊貿(mào)易中，我與歐盟和美國(guó)雙邊貿(mào)易分別增長(zhǎng)8.5%和2.4%，增速分別比第一季度提高

2.2和1.5個(gè)百分點(diǎn)；對(duì)日貿(mào)易增長(zhǎng)1.6%，比第一季度回落1個(gè)百分點(diǎn)。此外，與香港和臺(tái)灣貿(mào)易總值分別下降33.1%和18.8%。新興經(jīng)濟(jì)體中，與東盟雙邊貿(mào)易額保持1.2%的增速，金磚國(guó)家中除與南非貿(mào)易額下降31.4%外，對(duì)巴西、俄羅斯和印度貿(mào)易額分別增長(zhǎng)8%、0.7%和2.6%。

二是東部地區(qū)進(jìn)出口降幅收窄，中西部地區(qū)出口活躍。1-4月，東部地區(qū)11省市進(jìn)出口總值69364億元人民幣，下降5.5%，比第一季度收窄0.7個(gè)百分點(diǎn)，占全國(guó)進(jìn)出口總值的85.6%。中、西部地區(qū)出口快速增長(zhǎng)，其中重慶、廣西、陜西、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、寧夏出口增速分別保持了62.2%、36.6%、40.9%、40.6%、73.6%、29.7%、62.6%的較高增速。

三是一般貿(mào)易比重增加，加工貿(mào)易比重減少。1-4月，我國(guó)一般貿(mào)易進(jìn)出口

4.46萬(wàn)億元人民幣，增長(zhǎng)6.4%，占同期我國(guó)進(jìn)出口總值的55.1%，較上年同期增加4.9個(gè)百分點(diǎn)；同期，我國(guó)加工貿(mào)易進(jìn)出口2.55萬(wàn)億元人民幣，下降6.5%，占31.5%，較上年同期減少1.1個(gè)百分點(diǎn)。

四是機(jī)電產(chǎn)品出口下降，但降幅收窄。1-4月，機(jī)電產(chǎn)品出口2.36萬(wàn)億元人民幣，下降7.7%，比第一季度收窄1.1個(gè)百分點(diǎn)，占同期出口總額的56.8%。

五是主要大宗商品進(jìn)口量增加，進(jìn)口均價(jià)普遍下跌。1-4月原油、鐵礦砂及其精礦、未鍛軋銅及銅材、大豆、煤及褐煤、銅礦砂及其精礦進(jìn)口量分別增加11.5%、20.7%、41.1%、41.2%、2.3%、22.2%，平均價(jià)格分別下降4.4%、11.2%、11.8%、8.1%、15.2%、7.3%。(2014-05-16 10:27:10)

二、關(guān)于吸收外資情況

2014年1-4月，外商投資新設(shè)立企業(yè)6661家，同比下降0.4%；實(shí)際使用外資金額403億美元(折合2478.9億元人民幣)，同比增長(zhǎng)5.0%(未含銀行、證券、保險(xiǎn)領(lǐng)域數(shù)據(jù)，下同).4月當(dāng)月，外商投資新設(shè)立企業(yè)1874家，同比增長(zhǎng)0.5%；實(shí)際使用外資金額87億美元(折合535.89億元人民幣)，同比增長(zhǎng)3.4%。1-4月吸收外資有以下特點(diǎn)：

(一)服務(wù)業(yè)實(shí)際使用外資保持增長(zhǎng)，農(nóng)、林、牧、漁業(yè)增速較高。2014年1-4月，服務(wù)業(yè)實(shí)際使用外資金額225億美元，同比增長(zhǎng)19.1%，在全國(guó)總量中的比重為55.8%；其中分銷服務(wù)業(yè)、運(yùn)輸服務(wù)業(yè)實(shí)際使用外資規(guī)模較大，分別為27.5億美元、16.3億美元。農(nóng)、林、牧、漁業(yè)實(shí)際使用外資金額5億美元，同比增長(zhǎng)19.2%，在全國(guó)總量中的比重為1.2%。制造業(yè)實(shí)際使用外資金額145億美元，同比下降11.4%，在全國(guó)總量中的比重為35.9%；其中通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)等電子設(shè)備制造業(yè)實(shí)際使用外資規(guī)模較大，為24.3億美元，增長(zhǎng)8.8%。

(二)主要國(guó)家/地區(qū)對(duì)華投資總體保持穩(wěn)定增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。2014年1-4月，實(shí)際投入外資金額排名前十位的國(guó)家/地區(qū)合計(jì)投入378億美元，占全國(guó)實(shí)際使用外資金額的93.8%；同比增長(zhǎng)7.4%，高于全國(guó)增幅2.4個(gè)百分點(diǎn)。前十位國(guó)家/地區(qū)依次為：香港(278億美元)、新加坡(20億美元)、臺(tái)灣省(20億美元)、韓國(guó)(18億美元)、日本(16億美元)、美國(guó)(12億美元)、德國(guó)(6億美元)、英國(guó)(3億美元)、法國(guó)(3億美元)和百慕大(2億美元)。其中，韓國(guó)同比增幅較高，為138.5%；日本同比下降46.8%，美國(guó)同比下降11.4%。

(三)中部地區(qū)實(shí)際使用外資增長(zhǎng)較快。2014年1-4月，東部地區(qū)實(shí)際使用外資金額328億美元，同比增長(zhǎng)2.4%；中部地區(qū)實(shí)際使用外資43億美元，同比增長(zhǎng)33.6%；西部地區(qū)實(shí)際使用外資32億美元，增長(zhǎng)2.7%。(2014-05-16 10:30:17)

三、關(guān)于對(duì)外投資和經(jīng)濟(jì)合作情況

對(duì)外直接投資。2014年1-4月，我國(guó)境內(nèi)投資者共對(duì)全球139個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2352家境外企業(yè)進(jìn)行了直接投資，累計(jì)實(shí)現(xiàn)非金融類對(duì)外直接投資(下同)256.9億美元(折合1574.3億元人民幣)，同比下降12.9%。截至今年4月底，我國(guó)累計(jì)非金融類對(duì)外直接投資5514億美元(折合33789億元人民幣).1-4月，我國(guó)內(nèi)地對(duì)中國(guó)香港、東盟、歐盟、澳大利亞、美國(guó)、俄羅斯、日本等七個(gè)主要經(jīng)濟(jì)體的投資達(dá)170.9億美元，占我國(guó)同期對(duì)外直接投資總額的66.5%。其中對(duì)中國(guó)香港和澳大利亞的投資分別下降41%和0.7%；對(duì)美國(guó)投資17億美元，增長(zhǎng)173.3%，比重增加了4.5個(gè)百分點(diǎn)；對(duì)東盟和歐盟分別投資15.8億美元和7億美元，分別增長(zhǎng)5.7%和2.2%；由于上年同期基數(shù)較小，對(duì)俄羅斯和日本的投資出現(xiàn)了238.5%和204.3%的高增長(zhǎng)。

2014年1-4月，地方企業(yè)對(duì)外直接投資125.1億美元，同比增長(zhǎng)55.2%，占同期對(duì)外直接投資總額的48.7%，較上年比重增加21.4個(gè)百分點(diǎn)。

對(duì)外承包工程。2014年1-4月，我國(guó)對(duì)外承包工程業(yè)務(wù)完成營(yíng)業(yè)額363.9億美元(折合2229.9億元人民幣)，同比增長(zhǎng)3.6%，新簽合同額437.8億美元(折合2682.8億元人民幣)，同比下降10.2%。新簽合同額在5000萬(wàn)美元以上的項(xiàng)目177

個(gè)(上年同期208個(gè)，減少31個(gè))，合計(jì)338.8億美元，占新簽合同總額的77.4%。其中上億美元的項(xiàng)目100個(gè)，同比減少19個(gè)。

截至4月底，對(duì)外承包工程業(yè)務(wù)累計(jì)簽訂合同額1.2萬(wàn)億美元，完成營(yíng)業(yè)額8291億美元。

對(duì)外勞務(wù)合作。2014年1-4月，我國(guó)對(duì)外勞務(wù)合作派出各類勞務(wù)人員15.1萬(wàn)人，較去年同期增加0.7萬(wàn)人，其中承包工程項(xiàng)下派出7.5萬(wàn)人，勞務(wù)合作項(xiàng)下派出7.6萬(wàn)人。4月末在外各類勞務(wù)人員90.2萬(wàn)人，較去年同期增加6萬(wàn)人。截至4月底，對(duì)外勞務(wù)合作業(yè)務(wù)累計(jì)派出各類人員707萬(wàn)人。(2014-05-16 10:34:00)

四、關(guān)于服務(wù)外包情況

據(jù)商務(wù)部服務(wù)貿(mào)易司統(tǒng)計(jì)，2014年1-4月我國(guó)共簽訂服務(wù)外包合同51462份，合同金額337.8億美元，同比增長(zhǎng)69%；執(zhí)行金額164.7億美元，同比增長(zhǎng)46%。其中，承接國(guó)際服務(wù)外包合同金額229.5億美元，同比增長(zhǎng)58.9%；執(zhí)行金額148.5億美元，同比增長(zhǎng)40.6%。

美國(guó)、歐盟、中國(guó)香港和日本是主要發(fā)包市場(chǎng)。2014年1-4月我國(guó)承接美國(guó)、歐盟、中國(guó)香港和日本的離岸服務(wù)外包執(zhí)行金額分別為36億美元、21.7億美元、21.1億美元和15.2億美元，占執(zhí)行總額的24.2%、14.6%、14.2%和10.2%。

示范城市產(chǎn)業(yè)集聚作用突出。2014年1-4月，21個(gè)服務(wù)外包示范城市簽訂離岸服務(wù)外包合同金額211.7億美元，同比增長(zhǎng)61.9%；執(zhí)行金額135.1億美元，同比增長(zhǎng)43%。離岸合同金額和執(zhí)行金額分別占全國(guó)的92.3%和91%，示范城市產(chǎn)業(yè)集聚和引導(dǎo)作用突出。

服務(wù)外包就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大。2014年1-4月，我國(guó)服務(wù)外包新增從業(yè)人員22.9萬(wàn)人。截止2014年4月末，我國(guó)共有服務(wù)外包企業(yè)25706家，從業(yè)人員559萬(wàn)人，其中大學(xué)(含大專)以上學(xué)歷372.1萬(wàn)人，占從業(yè)人員總數(shù)66.6%。

信息技術(shù)外包(ITO)占主導(dǎo)地位。2014年1-4月，我國(guó)承接離岸信息技術(shù)外包(ITO)、知識(shí)流程外包(KPO)和業(yè)務(wù)流程外包(BPO)執(zhí)行金額占比分別為54.6%、30.9%和14.5%，信息技術(shù)外包(ITO)仍占主導(dǎo)地位。醫(yī)藥與生物技術(shù)研發(fā)和測(cè)試、產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、工業(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)流程外包業(yè)務(wù)增長(zhǎng)迅速。(2014-05-16 10:36:26)

第三篇：關(guān)于湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

附件13：

關(guān)于湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作報(bào)告

湖南省教育廳：

受你廳的委托，赴湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家組按照教育部《關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》(教高廳?2004?16號(hào))、《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高?2006?16號(hào))、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)?2004?16號(hào)）等文件的要求，于2008年11月17日至20日對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察。

評(píng)估專家組進(jìn)校前，認(rèn)真審閱了學(xué)院自評(píng)材料，并派秘書對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。在考察期間，評(píng)估專家組聽取了學(xué)院院長(zhǎng)屈孝初同志關(guān)于學(xué)院人才培養(yǎng)工作情況的匯報(bào)；實(shí)地考察了學(xué)院的主要辦學(xué)條件，以及校外實(shí)訓(xùn)基地湖南糧油進(jìn)出口集團(tuán)；查閱了學(xué)院相關(guān)佐證材料；隨機(jī)聽了14門理論和實(shí)踐課程；分別對(duì)院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、院機(jī)關(guān)中層干部、系部負(fù)責(zé)人、理論和實(shí)訓(xùn)教師以及學(xué)生共31人次進(jìn)行了訪談；分別召開了部分教師及學(xué)生參加的4個(gè)座談會(huì)；召開了以“ 誠(chéng) ”為主題的學(xué)生專題研討會(huì)；對(duì)30名學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本技能測(cè)試；重點(diǎn)剖析了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩個(gè)專業(yè)，其間聽取了專業(yè)負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，查閱了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教師教案等相關(guān)原始資料，查閱了學(xué)生作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文、試卷及試卷分析等資料。對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的20名學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)技能測(cè)試；專家組本著實(shí)事求是的態(tài)度，多層次、多方位、多渠道地收集數(shù)據(jù)和信息，力求深入、全面地了解學(xué)院的辦學(xué)現(xiàn)狀。專家組全體成員經(jīng)過充分認(rèn)真討論，形成了如下考察意見。

一、總體印象

湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院是2003年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)組建的高職學(xué)院，由湖南省商務(wù)廳主辦主管。學(xué)院成立以來，在湖南省商務(wù)廳和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全院教職員工積極挖掘兩個(gè)老校辦學(xué)歷史長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)深、內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì),齊心協(xié)力，努力拼搏，辦學(xué)取得了較好的成效。

學(xué)院按照教育部《關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》（教高廳?2004?16號(hào)）精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)的方針，全面發(fā)動(dòng)全院師生員工，認(rèn)真開展評(píng)建工作，成立了迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)建辦公室，廣泛發(fā)動(dòng)、精心組織，結(jié)合學(xué)院自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，逐項(xiàng)開展對(duì)照檢查、認(rèn)真整改、加緊建設(shè)，使迎評(píng)促建工作真正落到實(shí)處，評(píng)建成效顯著。國(guó)家商務(wù)部對(duì)評(píng)建工作高度重視，把學(xué)院確定為“中部崛起商務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”, 并從商務(wù)部中西部外經(jīng)貿(mào)發(fā)展基金中劃撥5000萬(wàn)元，作為學(xué)院新校－2－

區(qū)建設(shè)資金。湖南省商務(wù)廳在學(xué)院征地、建設(shè)和校企合作等方面給予了大力政策支持，并劃撥300萬(wàn)元作為評(píng)建工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。通過評(píng)建，有力地促進(jìn)了學(xué)院的改革和發(fā)展。

二、主要成績(jī)

l、辦學(xué)定位準(zhǔn)確，思路清晰。學(xué)院樹立了“以國(guó)際視野辦學(xué)，育雙高創(chuàng)業(yè)人才”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持立足商務(wù)行業(yè)，面向湖南，輻射全國(guó)。提出了“堅(jiān)持以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為中心，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以雙師結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，突出外貿(mào)職業(yè)教育的辦學(xué)特點(diǎn)，面向商務(wù)及相關(guān)行業(yè)第一線崗位培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能創(chuàng)業(yè)型人才”的辦學(xué)思路。以評(píng)建、遷建和專業(yè)教學(xué)改革為切入點(diǎn)，逐步形成了以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為龍頭，商務(wù)特色鮮明的專業(yè)群，形成了學(xué)歷教育與職工培訓(xùn)相結(jié)合的多種形式辦學(xué)格局。

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，具有很強(qiáng)的凝聚力；中層干部隊(duì)伍朝氣蓬勃、求真務(wù)實(shí)，精神面貌好；教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)院未來的發(fā)展充滿信心并有很高的認(rèn)同感；學(xué)生尊師好學(xué)、愛校守紀(jì)，秩序井然，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，廣大教職員工專心致志投入高職教育的發(fā)展，學(xué)院已形成了干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，呈現(xiàn)出奮發(fā)向上、生機(jī)勃勃的良好發(fā)展勢(shì)頭。

3、學(xué)院堅(jiān)持校企合作，重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，設(shè)立成功創(chuàng)業(yè)者講壇，開展了職業(yè)生涯規(guī)劃教育。學(xué)院引 －3－

進(jìn)長(zhǎng)沙將旺電子貿(mào)易有限公司等公司群，校企雙方相互提供信息服務(wù)、技術(shù)援助及進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)合作，由學(xué)院提供場(chǎng)地和設(shè)備，公司負(fù)責(zé)技術(shù)和管理，雙方合作創(chuàng)建了有實(shí)際業(yè)務(wù)的仿真外貿(mào)公司，仿真公司與真實(shí)公司業(yè)務(wù)同步。在教學(xué)中模擬公司經(jīng)營(yíng)與管理，融“教、學(xué)、做”為一體，在真實(shí)和仿真的公司商業(yè)氛圍中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，涌現(xiàn)出了在校學(xué)生承包“創(chuàng)業(yè)餐廳”、“創(chuàng)業(yè)電影院”、“創(chuàng)業(yè)茶樓”等許多成功案例，培養(yǎng)了一批創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)生，畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率較高，在以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的探索中有所創(chuàng)新。

4、學(xué)院確立了教學(xué)的中心地位，重視提高教學(xué)質(zhì)量。教師的主導(dǎo)作用得到了保證，學(xué)院在投入、分配激勵(lì)等方面向教學(xué)及教師的傾斜力度較大，效果較好。學(xué)院建立了良好的教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，各項(xiàng)管理制度比較健全，教學(xué)規(guī)范；適時(shí)地按照市場(chǎng)和社會(huì)的需求，不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案，大力推行“雙證”書制。在課程建設(shè)、教學(xué)方法與手段、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立等方面都取得了初步成果。

5、學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。學(xué)生管理機(jī)構(gòu)健全，人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高，學(xué)生管理規(guī)范，手段先進(jìn)，信息化管理程度較高；學(xué)院以人文素質(zhì)教育為主要內(nèi)容，以心理健康教育為重點(diǎn)，以思想政治理論教育為核心，以創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)、大學(xué)生能力素質(zhì)拓展活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)為載體，實(shí)施素質(zhì)教育方案。學(xué)生在專題研討會(huì)、座談會(huì)－4－

及個(gè)人訪談過程中表現(xiàn)出了較高的素質(zhì)。

6、學(xué)校辦學(xué)成效明顯，社會(huì)聲譽(yù)較高，新生報(bào)到率和畢業(yè)生就業(yè)率高，用人單位滿意。連續(xù)四年新生錄取投檔分?jǐn)?shù)線在全省高職院校中均保持在前10名之內(nèi)，近三年錄取新生平均報(bào)到率為87%，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)90%以上。多次被湖南省教育廳評(píng)為大中專院校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位。

三、主要問題與建議

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念。深入學(xué)習(xí)和貫徹教育部2006年16號(hào)文件精神，按照高職教育的要求進(jìn)行改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高整體辦學(xué)水平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)加大高水平專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進(jìn)和培養(yǎng)力度；充分發(fā)揮來自企業(yè)、行業(yè)的專家在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)中的作用；加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升師資隊(duì)伍的教研教改的能力，提升師資隊(duì)伍的整體水平，構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3、加強(qiáng)學(xué)院教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快新校區(qū)建設(shè)，全面改善教學(xué)條件。妥善處理規(guī)模、質(zhì)量和效益的關(guān)系，充分利用學(xué)院內(nèi)外資源，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，拓寬籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的渠道。

專家組認(rèn)為，湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院是湖南省商務(wù)廳主辦的唯一一所職業(yè)學(xué)院，學(xué)校有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)，有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)院上下有干事業(yè)的強(qiáng)烈愿望，在為湖南培養(yǎng)高素質(zhì)高技能外貿(mào)人才方面有著不可替代的地位和廣闊的發(fā)展前景。專家組希望湖南省商務(wù)廳進(jìn)一步加大對(duì)湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院投 －5－

入和政策支持的力度，切實(shí)推進(jìn)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)，在校企合作等方面繼續(xù)給予大力支持，為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí)也希望湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和湖南外貿(mào)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

四、評(píng)估結(jié)論建議

評(píng)估專家組成員對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作的整體狀態(tài)進(jìn)行了充分的討論，對(duì)評(píng)估條目各觀測(cè)點(diǎn)的情況進(jìn)行了認(rèn)真的核實(shí)，在各位專家對(duì)二級(jí)條目計(jì)分定等的基礎(chǔ)上，形成了專家組的綜合評(píng)估意見。在15項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)中，評(píng)估結(jié)果為A級(jí)13 項(xiàng)、B級(jí) 2 項(xiàng),其中重要指標(biāo)中A級(jí) 7項(xiàng)、B級(jí) 1項(xiàng)，另外，經(jīng)專家組投票通過的特色與創(chuàng)新項(xiàng)目有一個(gè)，同時(shí)，該校近2年畢業(yè)生的就業(yè)率排名均處于全省同類院校中的前1/3。根據(jù)教育部《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估方案》（試行）中關(guān)于定等的標(biāo)準(zhǔn)，湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院符合優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的條件，建議將湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的結(jié)論確定為“優(yōu)秀”。

教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估

赴湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院評(píng)估專家組

組長(zhǎng)（簽名）：呂紅軍

2008年11月20日

－6－

第四篇：關(guān)于湖南對(duì)外的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

附件13：

關(guān)于湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院 人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估工作報(bào)告

湖南省教育廳：

受你廳的委托，赴湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家組按照教育部《關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》(教高廳?2004?16號(hào))、《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高?2006?16號(hào))、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)?2004?16號(hào)）等文件的要求，于2008年11月17日至20日對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察。

評(píng)估專家組進(jìn)校前，認(rèn)真審閱了學(xué)院自評(píng)材料，并派秘書對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。在考察期間，評(píng)估專家組聽取了學(xué)院院長(zhǎng)屈孝初同志關(guān)于學(xué)院人才培養(yǎng)工作情況的匯報(bào)；實(shí)地考察了學(xué)院的主要辦學(xué)條件，以及校外實(shí)訓(xùn)基地湖南糧油進(jìn)出口集團(tuán)；查閱了學(xué)院相關(guān)佐證材料；隨機(jī)聽了14門理論和實(shí)踐課程；分別對(duì)院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、院機(jī)關(guān)中層干部、系部負(fù)責(zé)人、理論和實(shí)訓(xùn)教師以及學(xué)生共31人次進(jìn)行了訪談；分別召開了部分教師及學(xué)生參加的4個(gè)座談會(huì)；召開了以“ 誠(chéng) ”為主題的學(xué)生專題研討會(huì)；對(duì)30名學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本技能測(cè)試；重點(diǎn)剖析了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩個(gè)專業(yè)，其間聽取了專業(yè)負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，查閱了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教師教案等相關(guān)原始資料，查閱了學(xué)生作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文、試卷及試卷分析等資料。對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的20名學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)技能測(cè)試；專家組本著實(shí)事求是的態(tài)度，多層次、多方位、多渠道地收集數(shù)據(jù)和信息，力求深入、全面地了解學(xué)院的辦學(xué)現(xiàn)狀。專家組全體成員經(jīng)過充分認(rèn)真討論，形成了如下考察意見。

一、總體印象

湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院是2003年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)組建的高職學(xué)院，由湖南省商務(wù)廳主辦主管。學(xué)院成立以來，在湖南省商務(wù)廳和教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全院教職員工積極挖掘兩個(gè)老校辦學(xué)歷史長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)深、內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì),齊心協(xié)力，努力拼搏，辦學(xué)取得了較好的成效。

學(xué)院按照教育部《關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的通知》（教高廳?2004?16號(hào)）精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)的方針，全面發(fā)動(dòng)全院師生員工，認(rèn)真開展評(píng)建工作，成立了迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)建辦公室，廣泛發(fā)動(dòng)、精心組織，結(jié)合學(xué)院自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，逐項(xiàng)開展對(duì)照檢查、認(rèn)真整改、加緊建設(shè)，使迎評(píng)促建工作真正落到實(shí)處，評(píng)建成效顯著。國(guó)家商務(wù)部對(duì)評(píng)建工作高度重視，把學(xué)院確定為“中部崛起商務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”, 并從商務(wù)部中西部外經(jīng)貿(mào)發(fā)展基金中劃撥5000萬(wàn)元，作為學(xué)院新校 －2－區(qū)建設(shè)資金。湖南省商務(wù)廳在學(xué)院征地、建設(shè)和校企合作等方面給予了大力政策支持，并劃撥300萬(wàn)元作為評(píng)建工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。通過評(píng)建，有力地促進(jìn)了學(xué)院的改革和發(fā)展。

二、主要成績(jī)

l、辦學(xué)定位準(zhǔn)確，思路清晰。學(xué)院樹立了“以國(guó)際視野辦學(xué)，育雙高創(chuàng)業(yè)人才”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持立足商務(wù)行業(yè)，面向湖南，輻射全國(guó)。提出了“堅(jiān)持以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為中心，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以雙師結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，突出外貿(mào)職業(yè)教育的辦學(xué)特點(diǎn)，面向商務(wù)及相關(guān)行業(yè)第一線崗位培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能創(chuàng)業(yè)型人才”的辦學(xué)思路。以評(píng)建、遷建和專業(yè)教學(xué)改革為切入點(diǎn)，逐步形成了以國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為龍頭，商務(wù)特色鮮明的專業(yè)群，形成了學(xué)歷教育與職工培訓(xùn)相結(jié)合的多種形式辦學(xué)格局。

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，具有很強(qiáng)的凝聚力；中層干部隊(duì)伍朝氣蓬勃、求真務(wù)實(shí)，精神面貌好；教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)院未來的發(fā)展充滿信心并有很高的認(rèn)同感；學(xué)生尊師好學(xué)、愛校守紀(jì)，秩序井然，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，廣大教職員工專心致志投入高職教育的發(fā)展，學(xué)院已形成了干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，呈現(xiàn)出奮發(fā)向上、生機(jī)勃勃的良好發(fā)展勢(shì)頭。

3、學(xué)院堅(jiān)持校企合作，重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，設(shè)立成功創(chuàng)業(yè)者講壇，開展了職業(yè)生涯規(guī)劃教育。學(xué)院引

－3－ 進(jìn)長(zhǎng)沙將旺電子貿(mào)易有限公司等公司群，校企雙方相互提供信息服務(wù)、技術(shù)援助及進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)合作，由學(xué)院提供場(chǎng)地和設(shè)備，公司負(fù)責(zé)技術(shù)和管理，雙方合作創(chuàng)建了有實(shí)際業(yè)務(wù)的仿真外貿(mào)公司，仿真公司與真實(shí)公司業(yè)務(wù)同步。在教學(xué)中模擬公司經(jīng)營(yíng)與管理，融“教、學(xué)、做”為一體，在真實(shí)和仿真的公司商業(yè)氛圍中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，涌現(xiàn)出了在校學(xué)生承包“創(chuàng)業(yè)餐廳”、“創(chuàng)業(yè)電影院”、“創(chuàng)業(yè)茶樓”等許多成功案例，培養(yǎng)了一批創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)生，畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率較高，在以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的探索中有所創(chuàng)新。

4、學(xué)院確立了教學(xué)的中心地位，重視提高教學(xué)質(zhì)量。教師的主導(dǎo)作用得到了保證，學(xué)院在投入、分配激勵(lì)等方面向教學(xué)及教師的傾斜力度較大，效果較好。學(xué)院建立了良好的教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，各項(xiàng)管理制度比較健全，教學(xué)規(guī)范；適時(shí)地按照市場(chǎng)和社會(huì)的需求，不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案，大力推行“雙證”書制。在課程建設(shè)、教學(xué)方法與手段、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立等方面都取得了初步成果。

5、學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。學(xué)生管理機(jī)構(gòu)健全，人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高，學(xué)生管理規(guī)范，手段先進(jìn)，信息化管理程度較高；學(xué)院以人文素質(zhì)教育為主要內(nèi)容，以心理健康教育為重點(diǎn)，以思想政治理論教育為核心，以創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)、大學(xué)生能力素質(zhì)拓展活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)為載體，實(shí)施素質(zhì)教育方案。學(xué)生在專題研討會(huì)、座談會(huì) －4－及個(gè)人訪談過程中表現(xiàn)出了較高的素質(zhì)。

6、學(xué)校辦學(xué)成效明顯，社會(huì)聲譽(yù)較高，新生報(bào)到率和畢業(yè)生就業(yè)率高，用人單位滿意。連續(xù)四年新生錄取投檔分?jǐn)?shù)線在全省高職院校中均保持在前10名之內(nèi)，近三年錄取新生平均報(bào)到率為87%，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)90%以上。多次被湖南省教育廳評(píng)為大中專院校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位。

三、主要問題與建議

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念。深入學(xué)習(xí)和貫徹教育部2006年16號(hào)文件精神，按照高職教育的要求進(jìn)行改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高整體辦學(xué)水平。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)加大高水平專業(yè)帶頭人和骨干教師的引進(jìn)和培養(yǎng)力度；充分發(fā)揮來自企業(yè)、行業(yè)的專家在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)中的作用；加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升師資隊(duì)伍的教研教改的能力，提升師資隊(duì)伍的整體水平，構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3、加強(qiáng)學(xué)院教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快新校區(qū)建設(shè)，全面改善教學(xué)條件。妥善處理規(guī)模、質(zhì)量和效益的關(guān)系，充分利用學(xué)院內(nèi)外資源，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，拓寬籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的渠道。

專家組認(rèn)為，湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院是湖南省商務(wù)廳主辦的唯一一所職業(yè)學(xué)院，學(xué)校有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)，有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)院上下有干事業(yè)的強(qiáng)烈愿望，在為湖南培養(yǎng)高素質(zhì)高技能外貿(mào)人才方面有著不可替代的地位和廣闊的發(fā)展前景。專家組希望湖南省商務(wù)廳進(jìn)一步加大對(duì)湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院投

－5－ 入和政策支持的力度，切實(shí)推進(jìn)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)，在校企合作等方面繼續(xù)給予大力支持，為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí)也希望湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和湖南外貿(mào)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

四、評(píng)估結(jié)論建議

評(píng)估專家組成員對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作的整體狀態(tài)進(jìn)行了充分的討論，對(duì)評(píng)估條目各觀測(cè)點(diǎn)的情況進(jìn)行了認(rèn)真的核實(shí)，在各位專家對(duì)二級(jí)條目計(jì)分定等的基礎(chǔ)上，形成了專家組的綜合評(píng)估意見。在15項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)中，評(píng)估結(jié)果為A級(jí)13 項(xiàng)、B級(jí) 2 項(xiàng),其中重要指標(biāo)中A級(jí) 7項(xiàng)、B級(jí) 1項(xiàng)，另外，經(jīng)專家組投票通過的特色與創(chuàng)新項(xiàng)目有一個(gè)，同時(shí)，該校近2年畢業(yè)生的就業(yè)率排名均處于全省同類院校中的前1/3。根據(jù)教育部《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估方案》（試行）中關(guān)于定等的標(biāo)準(zhǔn)，湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院符合優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的條件，建議將湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估的結(jié)論確定為“優(yōu)秀”。

教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估 赴湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院評(píng)估專家組 組長(zhǎng)（簽名）：呂紅軍 2008年11月20日

－6－

下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文！不需要的可以編輯刪除！謝謝！

畢業(yè)論文致謝詞

我的畢業(yè)論文是在韋xx老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵博的知識(shí)開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對(duì)我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意

這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的老師對(duì)我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業(yè)老師，但是在這三年來，在思想以及生活上給

－7－ 予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時(shí)候，“明師之恩，誠(chéng)為過于天地，重于父母”，對(duì)吳老師的感激之情我無(wú)法用語(yǔ)言來表達(dá)，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意!

感謝這三年來我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學(xué)對(duì)我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持和關(guān)心。三年來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟!正是一路上有你們我的求學(xué)生涯才不會(huì)感到孤獨(dú)，馬上就要各奔前程了，希望（，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修0932班這個(gè)大家庭!

最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無(wú)法回報(bào)你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會(huì)讓你們失望的，會(huì)好好工作回報(bào)社會(huì)的。

致謝詞2

在本次論文設(shè)計(jì)過程中，感謝我的學(xué)校，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中，老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改，都給予了細(xì)致的指導(dǎo)，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識(shí)、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的

－8－

感謝所有授我以業(yè)的老師，沒有這些年知識(shí)的積淀，我沒有這么大的動(dòng)力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠(chéng)懇地請(qǐng)各位老師對(duì)我的論文多加批評(píng)指正，使我及時(shí)完善論文的不足之處。

謹(jǐn)以此致謝最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱的各位老師表示衷心的感謝。

開學(xué)自我介紹范文：首先，我想說“榮幸”，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｓ刹幌嘧R(shí)到相識(shí)實(shí)在是人生一大幸事，更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué)，好朋友。其次我要說“幸運(yùn)”，因?yàn)樵诙虝旱乃较陆佑|我感覺我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀，值得我學(xué)習(xí)的地方很多，我相信我們班一定將是團(tuán)結(jié)、向上、努力請(qǐng)保留此標(biāo)記。）的班集體。最后我要說“加油”衷心地祝愿我們班的同學(xué)也包括我在內(nèi)通過三年的努力學(xué)習(xí)最后都能夠考入我們自己理想中的大學(xué)，為老師爭(zhēng)光、為家長(zhǎng)爭(zhēng)光，更是為了我們自己未來美好生活和個(gè)人價(jià)值，加油。哦，對(duì)了，我的名字叫“***”，希望大家能記住我，因?yàn)楸粍e人記住是一件幸福的事?。┎榭锤嗯c本文《高中生開學(xué)自我介紹》相關(guān)的文章。

－9－

第五篇：2018年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易碩士論文格式

基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)研究

學(xué)位類型：工學(xué)碩士 論文作者：快論文 學(xué) 號(hào)：20135091612 培養(yǎng)學(xué)院：信息學(xué)院 專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī) 指導(dǎo)教師：***教授

2017年6 月

I

Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence

II

學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明

本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文所涉及的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。

特此聲明

學(xué)位論文作者簽名：年月日

III

摘要

快論文（004km.cn）是一款專業(yè)的畢業(yè)論文在線排版系統(tǒng)，上傳論文草稿，選定學(xué)校模板，點(diǎn)擊一鍵排版，只需幾分鐘就可完成論文排版，免費(fèi)下載預(yù)覽，滿意后付款?？煺撐钠脚_(tái)現(xiàn)已匯集了全國(guó)617所高校權(quán)威畢業(yè)論文模板，均源自各校官方最新發(fā)布的畢業(yè)論文撰寫規(guī)范，基本涵蓋了各類高校畢業(yè)論文格式要求。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)論文排版涉及的幾十項(xiàng)格式設(shè)置中，80%的操作都屬于不常用操作，因此絕大多數(shù)同學(xué)以前沒用過，以后用到的概率也很低，但為了達(dá)到排版的規(guī)范，卻需要花費(fèi)大量的時(shí)間去解讀論文撰寫規(guī)范和學(xué)習(xí)這些不常用的word操作。面對(duì)復(fù)雜的格式規(guī)范，大多數(shù)同學(xué)熬夜反復(fù)調(diào)整修改卻還是存在各種各樣的問題。

基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)，剔除了人們手動(dòng)排版時(shí)不可避免的誤操作，和由于視覺疲勞導(dǎo)致的錯(cuò)漏等，較之傳統(tǒng)的人工排版方式，質(zhì)量更可靠，價(jià)格更優(yōu)惠，速度更快捷。快論文平臺(tái)秉持人性化的設(shè)計(jì)理念，在充分研究分析人們的操作習(xí)慣的基礎(chǔ)上，針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生，充分考慮其個(gè)性需求，設(shè)計(jì)并開發(fā)完成了一個(gè)界面簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)大、操作便捷的畢業(yè)論文排版和編輯系統(tǒng)，幫助大學(xué)生提高畢業(yè)論文寫作效率和提升畢業(yè)論文質(zhì)量。

快論文根據(jù)各個(gè)高校官方的論文寫作規(guī)范要求，分別構(gòu)建了屬于各高校自己的定制模板，更準(zhǔn)確，更便捷，是國(guó)內(nèi)最大的畢業(yè)論文排版平臺(tái)。

關(guān)鍵詞：快論文；專業(yè)排版；質(zhì)量可靠；價(jià)格優(yōu)惠；值得信賴

IV

Abstract 004km.cn is a professional online system for paper typesetting.Uploading your draft, choose the template of your school, then click the instant typesetting button.It only takes a few minutes to complete paper typesetting, You can download the previews for free.If you are satisfied,then pay for it.Our platform has collected thesis templates of 617 universities of the county,which full fill the latest official specification and cover all kinds of colleges and universities.Kuai65 based on the technology of artificial intelligence.It avoid the wrong operations which happenned when people manual typesetting or the mistakes due to visual fatigue.Compared

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V

目錄

摘要...........................................................................................................IV Abstract.......................................................................................................V 第1章緒論.................................................................................................1

1.1 快論文的選題背景...........................................................................................1

1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀...............................................................................................1 1.3 創(chuàng)新點(diǎn)和技術(shù)路線...........................................................................................2 1.4 本章小結(jié)...........................................................................................................3

第2章快論文一鍵排版的基本原理.........................................................4

2.1 快論文一鍵排版概述.......................................................................................4 2.2 智能排版的準(zhǔn)確性分析...................................................................................4 2.3 快論文排版的快速性分析...............................................................................4 2.4 本章小結(jié)...........................................................................................................5

第3章基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)設(shè)計(jì).........................................6

3.1 快論文排版系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案...........................................................................6 3.2 快論文平臺(tái)的功能介紹...................................................................................6 3.3 本章小結(jié)...........................................................................................................8

第4章快論文平臺(tái)的人性化設(shè)計(jì).............................................................9

4.1 模板選擇界面的設(shè)計(jì).......................................................................................9 4.2 論文編輯界面的設(shè)計(jì).......................................................................................9 4.3 本章小結(jié).........................................................................................................10

第5章系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例...............................................................................11

5.1 快論文系統(tǒng)的使用方法.................................................................................11

5.1.1 注冊(cè)........................................................................................................................11

5.1.2 創(chuàng)建論文................................................................................................................11 5.1.3 導(dǎo)入論文................................................................................................................12 5.1.4 生成論文下載.........................................................................................................13

5.2 本章小結(jié).........................................................................................................13

結(jié)論...........................................................................................................14 致謝...........................................................................................................15

VI 參考文獻(xiàn)...................................................................................................16

VII

第1章緒論.1.1 快論文的選題背景

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作每年在各個(gè)高校有條不紊地進(jìn)行著，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年有近95%的畢業(yè)生論文在排版布局上都存在或多或少的問題，諸如封面格式，摘要格式，頁(yè)眉頁(yè)碼，標(biāo)題格式，參考文獻(xiàn)等方面不符合所在高校的規(guī)范，論文排版已然成為了大學(xué)生最大的難題。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，很大一部分畢業(yè)生都是第一次自己寫學(xué)術(shù)論文，他們對(duì)于WORD等排版軟件使用并不熟練，更不具備幾千甚至幾萬(wàn)字論文的排版能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)論文排版涉及的幾十項(xiàng)格式設(shè)置中，80%的操作都屬于不常用操作，因此絕大多數(shù)同學(xué)以前沒用過，以后用到的概率也很低，但為了達(dá)到排版的規(guī)范，卻需要花費(fèi)大量的時(shí)間去解讀論文撰寫規(guī)范和學(xué)習(xí)這些不常用的word操作。面對(duì)捉摸不透的論文撰寫規(guī)范，大多數(shù)同學(xué)苦于論文排版的各種格式要求，排了一遍又一遍，還是在排版格式方面錯(cuò)誤多多。

1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

當(dāng)今有兩大類論文編輯工具比較常用，一類是類似于Microsoft word的所見即所得的文本類編輯器；另一類是類似于LaTex的標(biāo)記性文本編輯器。在國(guó)外，論文的格式也有著近乎苛刻的要求，每個(gè)學(xué)校都有自己的論文格式。也有相關(guān)的排版工具被廣泛使用。

LaTeX由美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)家萊斯利·蘭伯特（Leslie Lamport）在20世紀(jì)80年代初期開發(fā)，利用這種格式，即使使用者沒有排版和程序設(shè)計(jì)的知識(shí)也可以充分發(fā)揮由TeX所提供的強(qiáng)大功能，能在幾天，甚至幾小時(shí)內(nèi)生成很多具有書籍質(zhì)量的印刷品。GNU texmac是集編輯、排版、結(jié)構(gòu)化處理于一體的文檔綜合處理平臺(tái)。最初由法國(guó)數(shù)學(xué)工作者 Joris van der Hoeven 設(shè)計(jì)開發(fā)，它擁有便捷的文本編輯界面和 TeX 一樣美觀的最終排版效果，幾乎是真正的所見即所得，編輯時(shí)可見排版后的文本，對(duì)用戶極為友好。

雖然這幾款國(guó)外的排版工具為論文排版、公式編輯等帶來了極大的便利，但由于語(yǔ)言、文字兼容等方面的原因，對(duì)于國(guó)內(nèi)普通的用戶來說想要熟練使用，仍然存在一定的困難，對(duì)于已經(jīng)有一定相關(guān)基礎(chǔ)而想要進(jìn)一步提升的用戶來說也并非易事。

以LaTex為例，LaTeX自從八十年代初問世以來，也在不斷的發(fā)展。最初的正式版本為2.09，在經(jīng)過幾年的發(fā)展之后，許多新的功能，機(jī)制被引入到LaTeX中。在享受這些新功能帶來的便利的同時(shí)，它所伴隨的副作用也開始顯現(xiàn),這就是不兼容性。標(biāo)準(zhǔn)的LaTeX 2.09引入了“新字體選擇框架”(NFSS)的LaTeX、SLiTEX，AMS-LaTeX等等，相互之間并不兼容.這給使用者和維護(hù)者都帶來很大的麻煩。

圖1-1 LaTex Editor界面

在國(guó)內(nèi)，除了某些高校的個(gè)別專業(yè)博士論文要求采用Tex作為學(xué)術(shù)論文排版工具外，大多數(shù)的高校仍然使用Word作為論文排版的主要工具。Word看起來簡(jiǎn)單，但是對(duì)于非專業(yè)人員來說，想要排出簡(jiǎn)潔優(yōu)美的論文版式仍然很難。

1.3 創(chuàng)新點(diǎn)和技術(shù)路線

本系統(tǒng)是為了方便各高校的學(xué)生排版畢業(yè)論文而開發(fā)的系統(tǒng)，所以設(shè)計(jì)原則要符合論文的整體原則。在劃分模塊的過程中，將絕大多數(shù)文字類功能與內(nèi)容放在一起作為向?qū)K，它不僅符合一般人排版論文的習(xí)慣，而且可以引導(dǎo)初次使用本系統(tǒng)的用戶進(jìn)行操作，根據(jù)向?qū)б徊揭徊降奶崾巨D(zhuǎn)變來帶領(lǐng)用戶全面的完成論文模板的使用。當(dāng)論文的文字都錄入到系統(tǒng)之后，圖片處理模塊和表格處理模塊就開始發(fā)生作用，用戶可以在這些工作都完成之后借助預(yù)覽模塊來預(yù)覽已經(jīng)編輯好的論文，并且根據(jù)實(shí)際的需要進(jìn)行修改，當(dāng)用戶對(duì)預(yù)覽效果滿意之后，可以通過PDF模塊的下載功能，將生成好的PDF格式論文免費(fèi)下載到本地。用戶預(yù)覽排版結(jié)果，滿意后再選擇支付，充分體現(xiàn)了我們?nèi)诵曰脑O(shè)計(jì)原則。1.4 本章小結(jié)

畢業(yè)論文排版涉及幾十項(xiàng)格式設(shè)置操作，對(duì)于不熟悉規(guī)范的大學(xué)生來說是一件非常艱巨的任務(wù)?？煺撐呐虐嫦到y(tǒng)在對(duì)排版涉及的格式做充分研究分析的基礎(chǔ)上，通過人工智能技術(shù)把一些復(fù)雜的格式編輯整合簡(jiǎn)化為一鍵操作，達(dá)到快速完成論文排版的目的。第2章快論文一鍵排版的基本原理

2.1 快論文一鍵排版概述

一鍵排版是快論文平臺(tái)最顯著的功能。用戶只需專注內(nèi)容的撰寫，不用關(guān)心格式問題。在內(nèi)容撰寫完成后，點(diǎn)擊工具欄的一鍵排版按鈕，平臺(tái)會(huì)按照選定學(xué)校模板的要求，自動(dòng)完成字體、字號(hào)、段落、行間距、頁(yè)眉、頁(yè)腳、頁(yè)碼、圖、表、公式、參考文獻(xiàn)等的標(biāo)準(zhǔn)格式設(shè)置，瞬間完成通常需要用戶花費(fèi)數(shù)天時(shí)間，也未必能完全正確的排版工作，大大減輕了論文撰寫的壓力，同時(shí)也節(jié)省了反復(fù)修改格式導(dǎo)致的打印費(fèi)，極大程度上降低了傳統(tǒng)論文排版方式不可避免的高成本，低效率的缺點(diǎn)。

2.2 智能排版的準(zhǔn)確性分析

一篇普通的本科畢業(yè)論文大約一萬(wàn)字，一篇碩士畢業(yè)論文三至五萬(wàn)字，通篇排版完，會(huì)涉及到十幾種字體。一方面，傳統(tǒng)的人工手動(dòng)排版論文，由于受人力的局限，存在視覺疲勞、誤操作等不可避免的人為誤差。譬如，在第一章設(shè)置好正文字體后，在設(shè)置三級(jí)、四級(jí)標(biāo)題或圖文標(biāo)題時(shí)，不小心又把后續(xù)的正文字體設(shè)成了標(biāo)題字體；后面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，修改設(shè)置的時(shí)候，又可能帶入新的誤操作，原本簡(jiǎn)單的操作，卻需要反復(fù)修改，平添了不少工作量。另一方面，由于大多數(shù)畢業(yè)生都是第一次長(zhǎng)篇大論地撰寫論文，第一次閱讀論文的撰寫規(guī)范，對(duì)規(guī)范的理解往往不到位，不準(zhǔn)確，操作起來容易走入自以為是的誤區(qū)?？煺撐钠脚_(tái)的模板是由有多年經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)的論文編輯工作者嚴(yán)格按照各校的論文撰寫規(guī)范所制作，系統(tǒng)設(shè)置字體、間距、樣式等，一旦設(shè)定就肯定正確，不存在誤操作，非常規(guī)范。

2.3 快論文排版的快速性分析

據(jù)統(tǒng)計(jì)，由于對(duì)論文格式要求不熟悉，對(duì)一些不常用的word設(shè)置功能項(xiàng)需要現(xiàn)學(xué)習(xí)，大學(xué)生在畢業(yè)論文排版上通常需要花費(fèi)三天~兩周的時(shí)間，即便是對(duì)排版要求非常熟練，word操作也非常嫻熟的論文編輯工作者排版一篇碩士論文也至少需要兩個(gè)小時(shí)。而快論文平臺(tái)，導(dǎo)入論文、調(diào)整修改、導(dǎo)出論文幾分鐘完成排版。2.4 本章小結(jié)

基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)，剔除了人們手動(dòng)排版時(shí)不可避免的誤操作，和由于視覺疲勞導(dǎo)致的錯(cuò)漏等，較之傳統(tǒng)的人工排版方式，質(zhì)量更可靠，價(jià)格更優(yōu)惠，速度更快捷。如表2-1所示，孰優(yōu)孰劣，一目了然。

表2-1 各種排版方式的比較

排版方式 準(zhǔn)確性平均所需時(shí)間平均花費(fèi) 學(xué)生自己排版

低 7天 0

找專業(yè)人士排版

中 2天 100元

快論文排版 高 10分鐘 35元 第3章基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3.1 快論文排版系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案

B/S結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，B/S結(jié)構(gòu)已經(jīng)逐漸的提到了C/S結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)下，用語(yǔ)的使用界面通過瀏覽器來實(shí)現(xiàn)，很少的功能與邏輯部分出現(xiàn)在前臺(tái)客戶機(jī)上，而是把幾乎所有的邏輯運(yùn)算或者復(fù)雜的功能放在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)，這樣可以減輕客戶端的壓力，只要用戶能夠運(yùn)行瀏覽器就能使用到網(wǎng)頁(yè)上的所有功能。

在程序的維護(hù)更新方面，只需要跟新服務(wù)器端的配置，無(wú)需更新客戶端，這樣能夠減少運(yùn)營(yíng)維護(hù)費(fèi)用，降低系統(tǒng)開發(fā)成本。

本系統(tǒng)用瀏覽器通過Web Server同數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，這樣就打打簡(jiǎn)化了客戶端電腦的符合，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)的成本以及工作量，降低了用戶的總體成本。

如果本系統(tǒng)采用C/S結(jié)構(gòu)，將會(huì)在每個(gè)客戶機(jī)上安裝一個(gè)龐大的系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境安裝包，出于用戶體驗(yàn)和成本考慮，綜合上述的優(yōu)點(diǎn)，本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)進(jìn)行程序的開發(fā)與設(shè)計(jì)。

PHP是當(dāng)下流行的一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)編輯語(yǔ)言，PHP是英文超文本預(yù)處理語(yǔ)言HypertextPreprocessor的縮寫，它是一種嵌入到HTML中執(zhí)行的腳本語(yǔ)言，它運(yùn)行速度快。安全性高、函數(shù)豐富、跨平臺(tái)的特點(diǎn)。比起其他的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)編寫語(yǔ)言，PHP速度快得多，而且他還有支持幾乎所有流行的數(shù)據(jù)庫(kù)以及操作系統(tǒng)。綜合和考慮后本系統(tǒng)使用PHP代碼編寫。

3.2 快論文平臺(tái)的功能介紹

快論文平臺(tái)圍繞畢業(yè)論文的撰寫過程提供了豐富的輔助功能，如規(guī)范論文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容寫作提示、一鍵排版、翻譯幫助、文獻(xiàn)排序等。

規(guī)范論文結(jié)構(gòu)。用戶在平臺(tái)按照向?qū)?chuàng)建論文后，平臺(tái)自動(dòng)生成標(biāo)準(zhǔn)的論文結(jié)構(gòu)，包括封面、中英文摘要、目錄、章節(jié)、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、研究成果、致謝、原創(chuàng)性聲明、個(gè)人簡(jiǎn)歷、附錄等，幫助用戶清晰地勾勒出論文的骨架，基本滿足了一般畢業(yè)論文的要求，用戶只需在對(duì)應(yīng)的部分填入相應(yīng)的內(nèi)容即可。

內(nèi)容寫作提示。在用戶初次進(jìn)入每一個(gè)章節(jié)時(shí)，系統(tǒng)都給出了對(duì)應(yīng)部分的寫作提示，譬如，用戶創(chuàng)建完成論文后，點(diǎn)擊摘要，摘要頁(yè)會(huì)提示如何撰寫論文摘要，以及摘要應(yīng)該包含的內(nèi)容，對(duì)該部分的寫作要求詳盡而實(shí)用，仿佛一個(gè)貼心的導(dǎo)師，適時(shí)地給予指導(dǎo)。

一鍵排版是快論文平臺(tái)最顯著的功能。用戶只需專注內(nèi)容的撰寫，不用關(guān)心格式問題。在內(nèi)容撰寫完成后，點(diǎn)擊工具欄的一鍵排版按鈕，平臺(tái)會(huì)按照選定學(xué)校模板的要求，自動(dòng)完成字體、字號(hào)、段落、行間距、頁(yè)眉、頁(yè)腳、頁(yè)碼、圖、表、公式、參考文獻(xiàn)等的標(biāo)準(zhǔn)格式設(shè)置，如圖3-1所示。瞬間完成通常需要用戶花費(fèi)數(shù)天時(shí)間，也未必能完全正確的排版工作，大大減輕了論文撰寫的壓力，同時(shí)也節(jié)省了反復(fù)修改格式導(dǎo)致的打印費(fèi)。

圖3-1 一鍵排版后的論文

對(duì)于之前未能在快論文平臺(tái)寫作論文的用戶，也可以將已有的論文草稿，成品或半成品均可，直接導(dǎo)入到平臺(tái)?；◣追昼姇r(shí)間對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)和調(diào)整后，快速實(shí)現(xiàn)論文結(jié)構(gòu)的規(guī)范化和格式的標(biāo)準(zhǔn)化。一般論文通常都會(huì)要求有英文題目和英文摘要，快論文平臺(tái)在常用工具里也提供了權(quán)威的在線翻譯軟件。用戶可以將需要翻譯的內(nèi)容復(fù)制粘貼進(jìn)翻譯軟件里，完成在線翻譯。后期平臺(tái)在對(duì)翻譯軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后，會(huì)選定一到兩個(gè)最適合論文專業(yè)術(shù)語(yǔ)翻譯的軟件，直接嵌入系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)直接翻譯。

傳統(tǒng)上，在論文撰寫接近尾聲的時(shí)候，論文中對(duì)參考文獻(xiàn)的引用也是一項(xiàng)較艱巨的任務(wù)，需要一個(gè)個(gè)找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)插入引用。而如果文獻(xiàn)插入完成后，如果文中某處需要新增一個(gè)文獻(xiàn)引用時(shí)，從新插入處到文末的引用都需要更新，這是很讓作者頭疼的事。下一版中，快論文平臺(tái)會(huì)解決這個(gè)難題，只要是在平臺(tái)上插入的文獻(xiàn)，會(huì)實(shí)時(shí)自動(dòng)更新排序。

此外，平臺(tái)的所有數(shù)據(jù)均存儲(chǔ)在云端，方便隨時(shí)隨地存取、檢索和傳遞。用戶既可以將論文留在平臺(tái)，由平臺(tái)免費(fèi)保管一年，也可以下載到本地或個(gè)人云盤自行存檔，或者由學(xué)校檔案館統(tǒng)一下載到本地服務(wù)器進(jìn)行備案。

3.3 本章小結(jié)

本章詳細(xì)介紹了快論文一鍵排版的特色功能，在充分研究分析人們的操作習(xí)慣的基礎(chǔ)上，針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生，我們充分考慮其個(gè)性需求，在系統(tǒng)中插入了文檔導(dǎo)入、翻譯幫助、電子存檔以及文獻(xiàn)排序的實(shí)用功能，使快論文成為一個(gè)界面簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)大、操作便捷的畢業(yè)論文排版和編輯系統(tǒng)，第4章快論文平臺(tái)的人性化設(shè)計(jì)

模板設(shè)置與論文正文部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵也是最復(fù)雜的部分，由于純文本中章、節(jié)、條、款的層次并不直觀，所以在頁(yè)面中的設(shè)計(jì)要充分考慮這個(gè)問題，不然用戶在輸入大量文字時(shí)，容易造成文章結(jié)構(gòu)混亂。本系統(tǒng)通過章節(jié)標(biāo)題和正文內(nèi)容分開的形式來解決這個(gè)問題，標(biāo)題和內(nèi)容的分離不僅讓用戶感覺更加的直觀，系統(tǒng)也更加清楚用戶輸入的是論文的哪個(gè)章節(jié)，以此來實(shí)現(xiàn)論文的層次結(jié)構(gòu)。

4.1 模板選擇界面的設(shè)計(jì)

面對(duì)全國(guó)數(shù)百所不同大學(xué)的不同模板，如圖所示，我們細(xì)心地為用戶按省份以及學(xué)位類型分類，免去了傳統(tǒng)論文排版中用戶自己盲目查找與設(shè)置的過程，極大地節(jié)約了時(shí)間，方便用戶的查找與使用，更充分體現(xiàn)了我們的“用戶至上”人性化設(shè)計(jì)原則。

圖4-1 模板選擇界面

4.2 論文編輯界面的設(shè)計(jì)

論文編輯界面默認(rèn)顯示的是論文首頁(yè)即論文封面，封面和目錄是不可編輯的，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成目錄與學(xué)校官方要求準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)的封面。論文編輯界面的上面是工具欄，列出了論文編輯會(huì)用到的功能選項(xiàng)；左邊是導(dǎo)航欄，可點(diǎn)擊進(jìn)入對(duì)應(yīng)章節(jié)進(jìn)行編輯，所見即所得。

4.3 本章小結(jié)

用戶的需求呈多樣化，單調(diào)的設(shè)計(jì)難以維系不同層次的用戶需求，在本項(xiàng)目開發(fā)的需求分析階段，我們對(duì)在校大學(xué)生的排版習(xí)慣進(jìn)行了全面、詳細(xì)的問卷調(diào)查，在充分了解調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上，快論文系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念也由以“人的共性為本”向“人的個(gè)性為本”轉(zhuǎn)化，設(shè)計(jì)出來一套界面簡(jiǎn)潔、使用簡(jiǎn)單的系統(tǒng)。這種對(duì)用戶使用心理和使用情感的關(guān)心是對(duì)人性關(guān)懷的具體體現(xiàn)，也正我們對(duì)“以人為本”設(shè)計(jì)理念的肯定與完善。

第5章系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例

5.1 快論文系統(tǒng)的使用方法

5.1.1 注冊(cè)

從瀏覽器地址欄直接輸入網(wǎng)址：004km.cn；或者在百度搜索：快論文，點(diǎn)擊排名第一的“快論文-專業(yè)的論文排版神器”進(jìn)入快論文平臺(tái)，如圖5-1所示。

圖5-1 快論文首頁(yè)

點(diǎn)擊首頁(yè)右上角的免費(fèi)注冊(cè)，進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面，可以用手機(jī)號(hào)完成注冊(cè)；也可以用第三方賬號(hào)，QQ或微博賬號(hào)登錄，如果電腦已經(jīng)登錄了QQ或微博，可以選擇快速登錄，點(diǎn)擊“授權(quán)并登錄”即可進(jìn)入系統(tǒng)，也可以點(diǎn)擊賬號(hào)密碼登陸，手動(dòng)輸入已有的QQ或微博賬號(hào)密碼登錄進(jìn)入系統(tǒng)。5.1.2 創(chuàng)建論文

登錄后，進(jìn)入系統(tǒng)的個(gè)人中心，里面會(huì)顯示您所編輯過的論文。點(diǎn)擊空白頁(yè)面的“+”進(jìn)入創(chuàng)建論文頁(yè)面，選擇對(duì)應(yīng)學(xué)校模板，填寫論文的基本信息，包括論文題目、作者、導(dǎo)師等相關(guān)信息，填寫完成后，點(diǎn)擊下一步，如圖5-2所示。

圖5-2 創(chuàng)建論文界面

5.1.3 導(dǎo)入論文

如果已有論文草稿，可上傳論文草稿，如果沒有則選擇“跳過”直接進(jìn)入論文編輯界面，如圖5-3所示。

圖5-3 導(dǎo)入論文界面

點(diǎn)擊上傳論文后，將進(jìn)入論文上傳狀態(tài)的界面，如果上傳論文失敗，可選擇重新導(dǎo)入，或與管理員在線聯(lián)系。如果上傳成功，可以點(diǎn)擊生成論文，完成排版，直接導(dǎo)出排好版的論文；如果內(nèi)容還需編輯，則點(diǎn)擊編輯論文進(jìn)入論文編輯界面，默認(rèn)顯示的是論文首頁(yè)即論文封面，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成準(zhǔn)確的目錄和封面。論文編輯界面的上面是工具欄，列出了論文編輯會(huì)用到的功能選項(xiàng)；左邊是導(dǎo)航欄，可點(diǎn)擊進(jìn)入對(duì)應(yīng)章節(jié)進(jìn)行編輯。5.1.4 生成論文下載

在對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行檢查確認(rèn)后，點(diǎn)擊工具欄上的【生成論文】按鈕，可立即完成論文排版，生成標(biāo)準(zhǔn)格式的論文文檔，如圖5-4所示，可先下載免費(fèi)預(yù)覽的pdf，確認(rèn)無(wú)誤后再根據(jù)電腦系統(tǒng)里的word版本選擇相應(yīng)的文檔下載。

圖5-4 排版后的論文下載界面

5.2 本章小結(jié)

本章詳細(xì)說明了快論文自動(dòng)排版系統(tǒng)的使用方法，在內(nèi)容撰寫完成后，點(diǎn)擊工具欄的一鍵排版按鈕，平臺(tái)會(huì)按照選定學(xué)校模板的要求，自動(dòng)完成字體、字號(hào)、段落、行間距、頁(yè)眉、頁(yè)腳、頁(yè)碼、圖、表、公式、參考文獻(xiàn)等的標(biāo)準(zhǔn)格式設(shè)置。整個(gè)系統(tǒng)的使用流程不僅符合一般人排版論文的習(xí)慣，而且可以引導(dǎo)初次使用本系統(tǒng)的用戶進(jìn)行操作，根據(jù)向?qū)б徊揭徊降奶崾巨D(zhuǎn)變來帶領(lǐng)用戶全面的完成論文模板的使用。

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)表明，倡導(dǎo)“快心遂意，價(jià)值共享”的快論文平臺(tái)是一個(gè)界面簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)大、操作便捷的畢業(yè)論文排版和編輯系統(tǒng)，一方面，構(gòu)建了一個(gè)專為論文寫作而訂制的編輯平臺(tái)，提供豐富的寫作輔助功能，如論文基本架構(gòu)、文獻(xiàn)插入輔助、各章內(nèi)容提示、在線申請(qǐng)指導(dǎo)等；另一方面，平臺(tái)憑借獨(dú)家首創(chuàng)的論文在線生成技術(shù)提供一鍵排版功能，與360的一鍵殺毒、一鍵提速如出一轍，將復(fù)雜的格式設(shè)置整合到一起，一鍵完成排版，將學(xué)生從繁瑣的格式編輯中解放出來，將有限的時(shí)間集中用于最有價(jià)值的內(nèi)容創(chuàng)作上，提高論文寫作效率，同時(shí)提升論文質(zhì)量。作為一個(gè)Web端的功能性系統(tǒng)，這種網(wǎng)頁(yè)與功能工具相結(jié)合的形式隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和服務(wù)器技術(shù)的完善以及服務(wù)器運(yùn)算性能的增強(qiáng)必定會(huì)成為主流的開發(fā)形式。

致謝

能夠加入到“快論文”項(xiàng)目的開發(fā)中, 成為開發(fā)小組中的一員，我感到非常幸運(yùn)。本設(shè)計(jì)的完成是在我們的導(dǎo)師潘峰老師的細(xì)心指導(dǎo)下進(jìn)行的。在每次設(shè)計(jì)遇到問題時(shí)老師不辭辛苦的講解才使得我的設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行。從設(shè)計(jì)的選題到資料的搜集直至最后設(shè)計(jì)的修改的整個(gè)過程中，花費(fèi)了潘老師很多的寶貴時(shí)間和精力，在此向?qū)煴硎局孕牡馗兄x!導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，開拓進(jìn)取的精神和高度的責(zé)任心都將使我受益終生。

在項(xiàng)目開發(fā)過程中一邊是老師的悉心指導(dǎo), 一邊是與小組成員之間的討論與理解, 幾個(gè)月下來大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能, 已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧, 而且能夠獨(dú)立完成一些模塊的開發(fā)。通過實(shí)踐, 我解決實(shí)際問題的能力得到了很好的鍛煉。在實(shí)際的開發(fā)工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新技術(shù), 面對(duì)技術(shù)難題我總是直接面對(duì), 沒有逃避, 也因此自學(xué)了好多新的技術(shù), 大大提高了自己的自學(xué)能力, 也加深了對(duì)自己工作要負(fù)責(zé)的信念。

在這個(gè)溫馨的開發(fā)團(tuán)隊(duì)中, 我加強(qiáng)了自己的團(tuán)結(jié)精神和集體感,通過這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)，也了解了整個(gè)項(xiàng)目的大體流程, 從需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫、測(cè)試、項(xiàng)目維護(hù)等方面, 使自己不僅從一個(gè)代碼編寫人員的角度還從一個(gè)整體的角度來看整個(gè)項(xiàng)目開發(fā), 加深了軟件開發(fā)概念的理解。

在這里，我還要感謝和我同一設(shè)計(jì)小組的幾位同學(xué)，是你們?cè)谖移綍r(shí)設(shè)計(jì)中和我一起探討問題，并指出我設(shè)計(jì)上的誤區(qū)，使我能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題把設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行下去，沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結(jié)稿，在此表示深深的謝意。

參考文獻(xiàn)

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