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      關(guān)于習(xí)書記回信和李芳同志學(xué)習(xí)材料

      時間:2019-05-12 15:22:35下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:關(guān)于習(xí)書記回信和李芳同志學(xué)習(xí)材料

      學(xué)習(xí)習(xí)總書記回信精神 和向李芳同志學(xué)習(xí)心得體會

      2018年5月30日,總書記在“六一兒童節(jié)”來臨之際,給陜西照金北梁紅軍小學(xué)的學(xué)生們回信了,聽到這個振奮人心的消息時,作為扎根于農(nóng)村教育工作者的,作為小學(xué)教師的我們倍受鼓舞。

      這封回信證明,總書記牽掛著紅軍小學(xué)的學(xué)生們,也同樣惦記著我們?nèi)珖膶W(xué)生們,對于我們而言,這就是莫大的殊榮。回信中指出,希望孩子們多向英雄模范人物學(xué)習(xí),用實際行動把紅色基因一代代傳下去??倳洖榧t軍小學(xué)的學(xué)生們指出了正確的方向和清晰的目標,作為教師,我們也將謹記習(xí)總書記的囑托,腳踏實地、無私奉獻,將自己滿腔的熱忱播撒在這片紅色的土地上,懷著一顆感恩的心,將我們小學(xué)的學(xué)生們培養(yǎng)成對國家、對人民、對社會有用的人。

      2018年6月11日17時51分,河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師李芳,以身擋車救學(xué)生被撞犧牲,引起社會強烈反響。李芳同志把對教育事業(yè)的忠誠和熱愛化為對學(xué)生無私的愛、踐行于教書育人的點點滴滴,用自己的實際行動和英勇壯舉生動詮釋了“四有”好教師的深刻內(nèi)涵,樹立了新時代人民教師的光輝形象。

      李芳同志扎根山區(qū)從事鄉(xiāng)村教育29年,一直默默耕耘、無私奉獻、精心育人。面對失控的三輪車她義無反顧的的沖上前去擋護學(xué)生,獻出年僅49歲的生命。全國廣大教師和教育工作者要以李芳同志為榜樣,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德,學(xué)習(xí)她心懷大我、無私奉獻的志誠情懷,學(xué)習(xí)她為人師表、行為世范的品格風(fēng)范,學(xué)習(xí)她奮不顧身、舍己救人的大愛精神。

      德高為師,身正為范。作為人民教師,我們是知識的傳播者,行為的示范者,更應(yīng)該從習(xí)書記和李芳同志的身上汲取精神食糧,不斷的充實自己,提高自己。我決定努力從以下幾方面做起:

      一、為人師要做好表率

      言傳身教、為人師表對學(xué)生就是一種無聲的教育。正人先正己,凡是要求學(xué)生做到的,教師自己要率先做到;要求學(xué)生不能做的,自己堅決不能做。正如教育家蘇霍姆林斯基所說:請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人。因此,教師應(yīng)以德修身,以德服人,二、教師要成為一名學(xué)習(xí)者

      教師要在教育實踐中學(xué)習(xí),從提高個人的業(yè)務(wù)能力入手。博學(xué)多才對我們每位教師來說都是非常重要的,知識不是靜止的,它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在發(fā)生著變化。因而,為師者要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改變自己的教育教學(xué)思想,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),完善自己的教學(xué)內(nèi)容和方法,不斷學(xué)習(xí)和自我提升,實現(xiàn)自己的專業(yè)化發(fā)展。

      三、靜下心來教書,潛下心來育人

      只有靜下心來,集中精力研究教學(xué)方法,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量,潛心致力于學(xué)術(shù)鉆研,才能不斷提高水平,充實自己。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。因為教師不僅是精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子道德的傳接者。教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取。教育,是無私奉獻的事業(yè);教育,是愛的事業(yè)。

      教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。讓我們以良好的師德為支撐,以習(xí)總書記的囑托和李芳同志的榜樣力量為信念,共同延續(xù)師德之精髓,共同托起明天的太陽!

      第二篇:向李芳同志學(xué)習(xí)

      向李芳同志學(xué)習(xí),做愛生如子的教師

      ——學(xué)習(xí)李芳老師事跡心得體會

      李老師的事跡給我留下了深刻的印象。李芳用自己的身體去擋三輪車,把生的希望留給了學(xué)生,把危險留給了自己。4名學(xué)生傷情較輕已無大礙,而李芳老師因傷勢過重,生命永遠定格在了49歲。愛學(xué)生,真誠而樂于助人,是同事們對李芳普遍的評價。

      我們?yōu)槭ダ罘祭蠋熯@樣的優(yōu)秀教師而感到無比地痛惜與悲傷!但我們不能過度地沉浸于這種痛惜與悲傷之中,我們要化悲痛為力量,讓這突然降臨的痛惜與悲傷快快地離去!

      總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師,要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。我們學(xué)習(xí)李芳老師的感人事跡,就是要發(fā)揚李芳老師的高尚精神,就是要爭做人民需要的好老師,以實際行動告慰李芳老師的英

      靈!

      我們要學(xué)習(xí)李芳老師堅守基層、奉獻一線的定力,爭做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學(xué)直至因公殉職前,李芳老師堅守基層教育第一線近30年!這是何等的定力!在這定力的背后,我們看到的是李芳老師對理想信念的堅守、對教育的熱愛和對基層的奉獻!

      我們要學(xué)習(xí)李芳老師舍生忘死、愛護學(xué)生的魄力,爭做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車急速駛來、形勢萬分緊急的情況下,李芳老師一邊大聲呼叫學(xué)生避讓,一邊沖上前去用自己的身體護住學(xué)生減少傷害。這是何等的魄力!在這魄力的背后,我們看到的是李芳老師對道德情操的詮釋、對愛護學(xué)生的注腳和對生死的抉擇!

      我們要學(xué)習(xí)李芳老師精益求精、追求卓越的毅力,爭做人民需要的、有扎實學(xué)識的好老師。在最近的一次考試中,李芳老師自己所帶的班級語文考試整體成績又取得了全年級第一;作為一名語文老師,李芳老師總是竭盡全力,認真教好每一堂課、教好每一名學(xué)生!這是何等的毅力!在這能力的背后,我們看到的是李芳老師對扎實學(xué)識的理解、對精益求精的追求和對學(xué)生學(xué)習(xí)渴求的滿足!

      我們要學(xué)習(xí)李芳老師公私分明、先公后私的耐力,爭做人民需要的、有仁愛之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上,她一家三口原本住在市內(nèi),由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面;她平時把學(xué)生看作自己的孩子,卻讓自己的孩子獨自承受并且付出了很多。這是何等的耐力!在這耐力的背后,我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對師德的崇尚!青山巍巍埋忠骨,一腔熱血灑杏壇!李芳老師去了,但是李芳老師的精神永遠存在!她是新時代名副其實的人民好老師!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!我們要以她的精神為鼓舞,爭做新時代人民滿意的好老師!

      第三篇:學(xué)習(xí)李芳同志心得體會

      學(xué)習(xí)李芳同志先進事跡心得體會

      我校在10月19日召開了向李芳同志學(xué)習(xí)座談會,通過學(xué)習(xí)我感觸很深,下面是我的一些體會:

      一、學(xué)習(xí)李芳同志舍己救人、見義勇為的獻身精神。

      面對飛馳而來的失控車輛,在經(jīng)受生死考驗的瞬間,李芳同志選擇用自己的生命換回孩子的生命。她在危急時刻的英勇壯舉,充分展現(xiàn)了人民教師“舍己為人”的人性光輝,詮釋了博大的胸懷和對教育事業(yè)的深深熱愛,生動演繹了“學(xué)為人師,行為世范”的高尚師德,彰顯了新時代人民教師的崇高品格,塑造了新時代人民教師的光輝形象。她是黨和人民滿意的好老師,是我們身邊的最美教師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

      二、學(xué)習(xí)李芳同志對黨忠誠、矢志不渝的理想信念。

      李芳同志作為一名有著20年黨齡的共產(chǎn)黨員,她始終銘記入黨時的莊嚴宣誓,堅定理想信念,忠誠黨的教育事業(yè),用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價值追求和使命擔(dān)當(dāng)。作為一名普普通通的人民教師,在近30年的鄉(xiāng)村從教經(jīng)歷中,她扎根山區(qū)小學(xué)教育,忘我工作,全心全意、無怨無悔地獻身教育事業(yè),在平凡的工作崗位上閃耀出不平凡的光輝。學(xué)習(xí)李芳同志,就是要學(xué)習(xí)她堅定的共產(chǎn)主義理想信念,對黨和人民教育事業(yè)的無比忠誠,學(xué)習(xí)她扎根山村、無怨無悔、奉獻教育、矢志不渝的理想追求。

      三、學(xué)習(xí)李芳同志恪盡職守、無私奉獻的道德情操。李芳同志參加工作以來,一直堅守在離家30公里外的鄉(xiāng)村小學(xué)。作為一名基層教育工作者,她更深知自己的教育事業(yè)任重而道遠,總是以滿腔的熱情和無私的愛心投入到工作中,把教書育人當(dāng)作自己的第一任務(wù),認真踏實地完成自己的本職工作,為學(xué)生準備好每一節(jié)課。學(xué)習(xí)李芳同志,就要像她那樣恪盡職守、無私奉獻、不忘初心、淡薄名利,不計較個人得失,為教育事業(yè)奉獻一切的高尚情操。

      四、學(xué)習(xí)李芳同志愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)操守。

      李芳同志30年如一日,一心撲在工作上,把教書育人當(dāng)做自己的第一要務(wù)。她積

      極推進素質(zhì)教育,始終堅持用學(xué)科中最先進的教育思想和方法教育學(xué)生,總是以新的課程理念打造每一堂課。學(xué)習(xí)李芳同志,就要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)和勤奮努力、刻苦鉆研的治學(xué)精神,時刻牢記自己的責(zé)任和使命,勇于開拓,不斷進取,以滿腔的工作熱情做好自己的本職工作。

      以上是我在學(xué)習(xí)李芳同志先進事跡后的一點心得體會,不足之處還望指點批評。

      2018.10.20

      第四篇:向李芳同志學(xué)習(xí)

      不忘初心,教書育人――向李芳同志學(xué)習(xí)材料

      “世上有朵美麗的花,那是青春吐芳華……”為人師表,大愛無疆。在車禍發(fā)生那一刻,李芳老師挺身而出,用自己的血肉之軀為學(xué)生筑起了一道安全屏障,用勇敢無畏的心鍛鑄出不朽的師魂。

      河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師李芳,以身擋車救學(xué)生,自己被撞犧牲,引起社會強烈反響。李芳同志把對教育事業(yè)的忠誠和熱愛化為對學(xué)生無私的愛、踐行于教書育人的點點滴滴,用自己的實際行動和英勇壯舉生動詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵,樹立了新時代人民教師的光輝形象。

      李芳同志堅守鄉(xiāng)村教學(xué)一線,29年如一日,全心全意貫徹黨的教育方針,辛勤耕耘,無私奉獻,在平凡的教學(xué)工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

      她始終將學(xué)生放在首位,鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法,精心為學(xué)生上好每一堂課。她愛生如子,對所教學(xué)生了如指掌,及時為學(xué)生排憂解難,是學(xué)生心目中愛戴的好老師、好朋友。

      她以德施教,注重對學(xué)生的思想品德教育和健全人格的培養(yǎng),用愛心撫育每一個孩子,用自己的言行感染學(xué)生,讓學(xué)生受到潛移默化的影響。

      她心懷大愛,臨危不懼,舍己救人,用生命為學(xué)生上好最后一堂課,讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝,塑造了新時代人民教師的光輝形象。

      李芳同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范,是優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師中的杰出代表。李芳同志的先進事跡深深地感動著我們每一位黨員教師,在向她學(xué)習(xí)的過程中,我們受到了心靈的洗滌。向鄭德榮同志學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他堅定執(zhí)著的信仰信念,學(xué)習(xí)他探索創(chuàng)新的精神,學(xué)習(xí)他不忘初心、對事業(yè)無限忠誠的情懷。向李芳同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德,心懷大我、無私奉獻的至誠情懷,為人師表、行為示范的品格風(fēng)范和奮不顧身、舍己救人的大愛精神。

      我們將結(jié)合學(xué)習(xí)鄭德榮、李芳同志先進事跡,開展形式多樣的黨建學(xué)習(xí)活動,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,為辦好讓黨和政府放心、讓人民滿意的教育提供堅強的政治、思想和組織保證。

      第五篇:學(xué)習(xí)李芳同志先進事跡心得體會

      學(xué)習(xí)李芳同志先進事跡心得體會

      青山不語,流水嗚咽,長天失色,大地哀鳴。2018年6月16日上午9點,在河南信陽,人們將正式向一位小學(xué)老師李芳同志道別,為她平凡的舉動,也為她偉大的生命,是她用自己的生命保護了學(xué)生的生命,是她用自己的生命捍衛(wèi)了教師的尊嚴。

      她的英勇壯舉,充分展現(xiàn)了人民教師“舍己為人”的人性光輝,詮釋了博大的胸懷和對教育事業(yè)的深深熱愛,生動演繹了“學(xué)為人師,行為世范”的高尚師德,彰顯了新時代人民教師的崇高品格,塑造了新時代人民教師的光輝形象。她是黨和人民滿意的好老師,是我們身邊的最美教師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

      學(xué)習(xí)李芳同志,就要學(xué)習(xí)她敢于擔(dān)當(dāng)、勇于犧牲的獻身精神,生死關(guān)頭臨危不懼,用生命之光彰顯出一位共產(chǎn)黨人的高尚品格。

      學(xué)習(xí)李芳同志對黨忠誠、矢志不渝的理想信念 李芳同志于1989年畢業(yè)于信陽師范學(xué)校,先后在信陽市董家河鄉(xiāng)謝畈村小學(xué)、綠之風(fēng)希望小學(xué)任教。作為一名有著 20 年黨齡的共產(chǎn)黨員,她始終銘記入黨時的莊嚴宣誓,堅定理想信念,忠誠黨的教育事業(yè),用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價值追求和使命擔(dān)當(dāng)。作為一名普普通通的人民教師,在近30 年的鄉(xiāng)村從教經(jīng)歷中,她扎根山區(qū)小學(xué)教育,忘我工作,全心全意、無怨無悔地獻身教育事業(yè),在平凡的工作崗位上閃耀出不平凡的光輝。她開朗豁達、樂觀大度的性格,讓她對生活充滿了熱愛,也更加熱愛教育這份事業(yè)。她曾多次放棄調(diào)往城市工作的機會,將所有的心血傾注在山區(qū)教育事業(yè),用愛心撫育每一個孩子。從風(fēng)華正茂到年近半百,從青春韶華到雙鬢斑白,她用青春和熱血譜寫了一曲鄉(xiāng)村教師之歌。

      學(xué)習(xí)李芳同志,就是要學(xué)習(xí)她堅定的共產(chǎn)主義理想信念,對黨和人民教育事業(yè)的無比忠誠,學(xué)習(xí)她扎根山村、無怨無悔、奉獻教育、矢志不渝的理想追求。

      學(xué)習(xí)李芳同志恪盡職守、無私奉獻的道德情操 李芳同志參加工作以來,一直堅守在離家 30 公里外的鄉(xiāng)村小學(xué)。

      作為一名基層教育工作者,她更深知自己的教育事業(yè)任重而道遠,總是以滿腔的熱情和無私的愛心投入到工作中,把教書育人當(dāng)作自己的第一任務(wù),認真踏實地完成自己的本職工作,為學(xué)生準備好每一節(jié)課。

      今天學(xué)習(xí)李芳老師的事跡,使每個老師的思想境界都得到了升華,并相互交流,在自己的這塊兒熱土上如何教好書育好人,如何讓自己的工作變得有意義起來!我們要牢記使命,不忘初心。我們要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德,學(xué)習(xí)她心懷大我、無私奉獻的至誠情懷,學(xué)習(xí)她為人師表、行為世范的品格風(fēng)范,學(xué)習(xí)她奮不顧身、舍己救人的大愛精神,以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛,立足本職崗位,踐行立德樹人使命,常懷仁愛之心,守護學(xué)生健康成長,爭取做一名社會主義合格新時期合格的人名教師。

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