第一篇：班主任座談會(huì)心得體會(huì)

班主任工座談會(huì)心得體會(huì)

在這個(gè)春意盎然、百花齊放的春日里箐華學(xué)校全體班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，開展了一次熱情洋溢的班主任座談會(huì)。在這次座談會(huì)上，許多班主任給我們介紹了他們自己的經(jīng)驗(yàn)與做法，我覺得非常好，對(duì)我們今后的工作很有幫助?，F(xiàn)將我的一些收獲與心得總結(jié)如下：

一、班主任要愛崗敬業(yè)，有愛心和責(zé)任心

班主任，是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者，是班級(jí)工作的組織者，面對(duì)的是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，因此，我們要全身心地?zé)釔圩约旱膷徫唬寻嘀魅喂ぷ鳟?dāng)作自己的一項(xiàng)事業(yè)來干，只有熱愛它，我們工作起來才會(huì)快樂；同時(shí)，我們還要熱愛班級(jí)中的每一位學(xué)生，包括那些學(xué)困生和一些在其它方面暫時(shí)有問題的學(xué)生，我們要把他們當(dāng)作自己的子女來教育，讓他們感受到老師和班里的同學(xué)并沒有拋棄他們，而是時(shí)刻在關(guān)心幫助他們。班主任要給予住校生更多的關(guān)注，因?yàn)樗麄儍芍懿拍芤姷阶约旱母改?，所以我們班主任也要扮演好他們父母的角色，關(guān)注他們的身心發(fā)展，同時(shí)也要協(xié)助生活老師，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通反映其在校情況。只有給予學(xué)生足夠的關(guān)愛，班主任的工作才能順利開展，學(xué)生才更樂于接受我們的教導(dǎo)。

二、班主任要善于培養(yǎng)班級(jí)中得力的班干

一個(gè)班級(jí)的健康成長(zhǎng)，必定需要一個(gè)善于管理的班主任。所以，班主任要想管理好班級(jí)，必須在班級(jí)中選取幾個(gè)得力的班干做為自己的助手，協(xié)助自己做好班級(jí)的管理工作。比如，選一些班干管班級(jí)紀(jì)律，選一些班干負(fù)責(zé)同學(xué)們的作業(yè)完成情況，再選一些班干負(fù)責(zé)衛(wèi)生等等。學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各項(xiàng)工作都有了負(fù)責(zé)人，班主任的工作就輕松了不少，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的管理和組織能力。班主任在工作中，更要注重對(duì)學(xué)生的人格教育。比如教育學(xué)生怎樣以禮待人，怎樣與同學(xué)相處，怎樣感恩父母和老師，怎樣和同學(xué)化解矛盾……有時(shí)教育學(xué)生做人，比教育學(xué)生做事更重要。

三、班主任要善用策略和方法

作為班主任，也要具有一定的策略和方法，只要運(yùn)用得當(dāng)，不僅班級(jí)管理得好，學(xué)風(fēng)班風(fēng)也會(huì)不錯(cuò)。那么，班主任在工作中該采取什么樣的策略和方法呢？總結(jié)班主任們的策論如下:

1、用良好的師德感染學(xué)生；

2、用博大的愛心打動(dòng)學(xué)生；

3、以和諧的氛圍凝聚學(xué)生；

4、以心靈的溝通轉(zhuǎn)化學(xué)生。

做為班主任，想要管理好一個(gè)班，自己的師德很重要，因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的榜樣，而且還要用愛心去感化學(xué)生，用愛凝聚學(xué)生，讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖和老師的關(guān)愛，這樣，我們的班主任工作才會(huì)順利開展，工作起來才會(huì)得心應(yīng)手。

四、班主任要做好家校聯(lián)系工作

班主任是學(xué)校和家庭聯(lián)系的橋梁。作為班主任，要想做好班級(jí)工作，家校聯(lián)系和溝通非常重要，所以，班主任要時(shí)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，或打電話，或家訪，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的一些表現(xiàn)，并了解學(xué)生的在家情況，教給家長(zhǎng)一些教育或輔導(dǎo) 孩子學(xué)習(xí)的方式方法等，并與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，共同教育學(xué)生。盡量為學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。

五、班主任要加強(qiáng)安全教育

班級(jí)安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危，家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好班級(jí)安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是班級(jí)安全工作的基礎(chǔ)。所以班主任要十分重視教育安全工作。平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。包括課間活動(dòng)，乘坐校車安全，飲食衛(wèi)生方面。只有做到面面俱到才能防范于未然。

總之，這次又學(xué)到了不少的知識(shí)與道理，老師們的方法很好也很實(shí)用，在今后的教育工作中，我們一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，把老師們的好方法溶入到我們的班主任工作中，爭(zhēng)取把班主任工作開展得更好。

2018.3.26

第二篇：班主任座談會(huì)

班級(jí)管理護(hù)航

六月豐收在望

——龍湖二中班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

七八年級(jí)距離期末考試僅剩40天，九年級(jí)距離中招考試也僅剩一個(gè)半月時(shí)間。每個(gè)班級(jí)，每位教師都在沖刺期末的跑道上你追我趕。今天，我們?nèi)０嘀魅巫谝黄穑褪且诎嗉?jí)管理上相互溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、理清思路。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，提高班級(jí)學(xué)習(xí)效率。通過班級(jí)管理的進(jìn)一步強(qiáng)化，達(dá)到取得期末考試優(yōu)異成績(jī)的目的。

今天的座談會(huì)分三個(gè)環(huán)節(jié): 第一個(gè)環(huán)節(jié)，分別由代艷霞、高巧麗、唐慧珍三位班主任談一談他們?cè)诎嗉?jí)管理中好的做法和寶貴經(jīng)驗(yàn)。第二個(gè)環(huán)節(jié)，我和趙校長(zhǎng)談一下今后一段時(shí)間內(nèi)在班級(jí)管理方面的幾點(diǎn)建議和想法。第三個(gè)環(huán)節(jié)，由徐校長(zhǎng)對(duì)班級(jí)建設(shè)和今后班級(jí)工作提出要求和希望。

對(duì)于班級(jí)管理工作，我今天談幾點(diǎn)看法，供大家參考，不當(dāng)之處望各位見諒！

一、積極發(fā)揮班主任的引領(lǐng)、導(dǎo)向作用。

作為班主任，我們是班級(jí)的旗幟和核心！班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的營(yíng)造，跟我們本身的思路和要求息息相關(guān)。也就是說，我們要站得高一些，對(duì)班級(jí)建設(shè)的要求高一些，要有清晰的管理思路和班級(jí)努力的方向，當(dāng)然，更要有明確的目標(biāo)和追求。舉例來說，唐慧珍老師跟我交流了幾次，說俺班這學(xué)期班級(jí)綜合考評(píng)就沒得過第一，我們已經(jīng)很努力啦！但他們班活動(dòng)方面、學(xué)習(xí)方面很重視，仍然獲得了十星級(jí)班集體稱號(hào)。這說明他們班有追求和強(qiáng)有力的行動(dòng)。

二、相信量變定會(huì)引起質(zhì)變。

班級(jí)管理本身就是瑣碎無比，成功與否由每一個(gè)細(xì)節(jié)決定！每一項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)、每一次與學(xué)生的交流與溝通、每一次班會(huì)課、每一次家訪等等。認(rèn)真做、做出成效，就能有意外的收獲。兩學(xué)期的班級(jí)考核結(jié)果證明，常規(guī)管理做得好的班級(jí)，成績(jī)一定不差，常規(guī)管理不太到位的班級(jí)，成績(jī)不一定優(yōu)秀。因此，我們作為班主任，重視過程管理是很有必要的。

三、責(zé)任心與耐心兼顧至關(guān)重要。

作為班主任，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)我們本身發(fā)展負(fù)責(zé)至關(guān)重要。我相信，這一點(diǎn)我們所有的班主任都能切實(shí)做到。但在進(jìn)入期末的關(guān)鍵時(shí)候，我們還需對(duì)班級(jí)和學(xué)生多一份耐心，認(rèn)真對(duì)每一名學(xué)生教育和疏導(dǎo)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)班級(jí)管理工作，多觀察，多溝通、多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，多解決問題，使我們的班級(jí)工作有條不紊，忙而不亂！

四、注意事項(xiàng)

進(jìn)入期末，每個(gè)班級(jí)部分學(xué)生浮躁情緒高漲，我們一定要講究策略，讓他們忙起來，有事干。切忌簡(jiǎn)單處理問題，什么時(shí)候我們都要保護(hù)好自己，多與家長(zhǎng)溝通，講究方式，爭(zhēng)取他們的理解與支持。及時(shí)完成上級(jí)或?qū)W校布置的各項(xiàng)臨時(shí)工作。

同時(shí)安全工作不容忽視，要常說常講，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻防患于未然！

總之，期末已經(jīng)來臨，學(xué)生慌我們不能慌，要進(jìn)一歩扎實(shí)做好班級(jí)每一項(xiàng)管理工作，從細(xì)微處入手，做好學(xué)生思想工作，使每一個(gè)班級(jí)少出問題、不出問題，端正學(xué)風(fēng)，期末考試成績(jī)班班優(yōu)秀！

第三篇：畢業(yè)班座談會(huì)班主任

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)2015屆全體畢業(yè)生順利地完成了初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！

在2018年六月這個(gè)具有“非?！奔o(jì)念意義的夏天里，你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，即將結(jié)束四年的初中生活，邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長(zhǎng)的校園、老師和同學(xué),四年多的時(shí)光，一千多個(gè)日子，就將在我們的離歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶，無論悵惘的凝眸，無論奮斗的淚水，無論成功的歡笑都將在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中編織成最美的風(fēng)景，點(diǎn)啟我們新的航程。

當(dāng)你們微笑著懷著一顆興奮的心走進(jìn)教室的時(shí)候，我們今生的緣分就開始了。校園里有那么多老師，那么多學(xué)生，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任，你有幸成為我的學(xué)生，實(shí)在是我們前世的約定。站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，我仿佛回到四年前的今天，回到你們成為初一新生的那一刻……

同學(xué)們，四年來，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長(zhǎng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在成長(zhǎng)的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神，已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景定格在我校的歷史上。初中四年，注滿了社會(huì)各界的關(guān)心，學(xué)校老師的心血、家長(zhǎng)的關(guān)愛、同學(xué)的鼓勵(lì)，也注滿了你們奮勇攀登的汗水，傷感的淚水與成功的喜悅。在一個(gè)充滿關(guān)愛、充滿激情的班集體里，你們從少年走到青年，從幼稚走向成熟。四年來，你們一直在實(shí)踐這樣一種精神：理解，自主，勤奮。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力，同時(shí)也在全校師生中樹立了榜樣。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)在即；轉(zhuǎn)眼間，我們即將分離。曾經(jīng)的一切都成為過去：燦爛的笑容，憂郁的神情，一次次歡聲笑語，一次次相互鼓勵(lì)，你們的調(diào)皮，你們的可愛，你們的一切的一切都會(huì)成為我美好的回憶,我不會(huì)忘記你們。我親愛的同學(xué)們、我可愛的孩子們，原諒老師不能像媽媽一樣無微不至地照顧你們，洞察你們每時(shí)每刻的喜怒哀樂，讓你們有時(shí)候會(huì)感到冷落，因?yàn)槲艺疹櫟暮⒆犹?。我親愛的同學(xué)們、我可愛的孩子們，請(qǐng)你們銘記老師對(duì)你們的諄諄教誨、萬般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你們的心窩，但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢(mèng)想，期待你們健康地成長(zhǎng)，夢(mèng)想你們成為國(guó)家的棟梁！

往事如歌，也許你們四年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中將消失于無形，但四年來你們?cè)谛@獲得的成長(zhǎng)已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼，忘不了晨讀時(shí)你們那響亮整齊的聲音；忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了你們課下圍住老師提問，渴求知識(shí)的神情；忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，忘不了課外活動(dòng)時(shí)你們精彩的表現(xiàn)，忘不了在這方菁菁校園，你們?yōu)⑾碌那啻杭で椤?/p>

作為班主任，我常常感受到來自你們的感動(dòng)和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；我喜歡你們?cè)诖煺勖媲坝煊碌木瘢晃蚁矚g你們?cè)诶蠋熋媲皾M含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诟F且益堅(jiān)不墜青云之志的志氣；我敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攙扶著共同進(jìn)步的友情。校園里綠樹蒼勁剛強(qiáng)，浸透了斑駁的厚重，承載著你們少年的夢(mèng)。四年來，白駒過隙，就讓我把這歡樂、這溫暖、這感動(dòng)都凝練成永遠(yuǎn)珍藏在心頭的回憶。

四年來，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你們學(xué)會(huì)理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。

四年初中生活，不管你們是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你們生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。我希望你們記?。荷硖庬樉?，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍Ｍ銈兡苡肋h(yuǎn)擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們?cè)谖磥淼娜兆永锬軗碛锌鞓泛蛷娜荨?/p>

同學(xué)們，畢業(yè)的樂章已經(jīng)奏響，再過兩天就是中考了，相信接下來的兩天是你們?nèi)招略庐惖膬商?是你們突飛猛進(jìn)的兩天,是你們喜氣洋洋的兩天,兩天后,你們四年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場(chǎng)，你們的汗水將化為飛舞的成績(jī)彩蝶,絢爛的捷報(bào)彩虹，暢想在你們的青春紀(jì)念冊(cè)！

同學(xué)們，當(dāng)初中日子漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我相信拼搏精神在你們的心中永存，感恩之心將伴隨你們的一生。別了，我親愛的同學(xué)們；別了，我可愛的孩子們！今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時(shí)能看到你們楚楚動(dòng)人的風(fēng)采、高大挺拔的身軀；老師期待著相聚時(shí)能分享你們成功路上的歡樂與淚水……

在這臨別時(shí)刻，老師想對(duì)同學(xué)們說：謝謝你們。

感謝你們?cè)谛履旰徒處煿?jié)時(shí)為我們送上的溫馨祝福，哪怕是一條短信，也讓我們感受到為人師的幸福；

感謝你們?cè)?jīng)專注地學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)的追問，讓我們體會(huì)到工作帶來的激情與快樂；

感謝你們?cè)?jīng)的困惑和過錯(cuò)，讓我們?cè)诮虒W(xué)相長(zhǎng)中獲得教學(xué)水平的提高。

同學(xué)們，今日的別離，只為來日輝煌的相聚。希望我們?cè)俅蜗嗑壑?，大家學(xué)業(yè)有成，金榜題名！

謝謝大家！

第四篇：班主任座談會(huì)發(fā)言稿

班主任座談會(huì)發(fā)言稿

各位班主任：

你們好！首先讓我代表學(xué)校30名教職員工及六百多位學(xué)生感謝你們辛勤的勞作，是你們給學(xué)校帶來了安定的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，你們辛苦了！借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表個(gè)人對(duì)各位對(duì)我工作的支持，表示衷心的感謝！今晚我們召開這個(gè)座談會(huì)，主要是請(qǐng)各位談?wù)劙雮€(gè)多學(xué)期來，學(xué)校在教育教學(xué)管理工作中還存在一些什么問題，在學(xué)校管理工作中，還有哪些工作需要改進(jìn)，在班級(jí)管理中，有些什么先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)及管理心得和大家一起分享，遇到什么管理難題需共同解決，提出適合學(xué)校發(fā)展的建議和有待改進(jìn)的問題等等。望各位坦誠(chéng)以對(duì)，為學(xué)校的發(fā)展，使學(xué)校管理上一個(gè)新臺(tái)階，毫無保留的談?wù)勛约旱母咭姟?/p>

感謝各位提出中懇而寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)，班主任是學(xué)校管理中的前沿管理人員，在學(xué)校教育教學(xué)管理中，班主任承擔(dān)了管理中最為前沿尤為重要的角色。是學(xué)校德育工作的領(lǐng)頭羊，在學(xué)校管理中具有無可替代的重要作用，而且班級(jí)管理的質(zhì)量直接影響到學(xué)校管理的水平。所以，我個(gè)人認(rèn)為首先在學(xué)校管理中應(yīng)突出班主任在教育教學(xué)管理中的地位，當(dāng)然，這點(diǎn)在我校實(shí)際操作中也得到了充分的證明。其次，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多看班級(jí)管理之類的書籍，遇到問題互相探討。在此我可以做個(gè)承諾，在我能力范圍內(nèi)，只要是便于學(xué)校管理的建議和做法，在條件允許的情況下，我都會(huì)積極爭(zhēng)取，嘗試應(yīng)用。最后，祝各位身體健康、工作順利！

第五篇：班主任座談會(huì)發(fā)言稿

聽完以上幾位班主任老師和吳主任的經(jīng)驗(yàn)之談，讓我也很受啟發(fā)，首先要感謝你們的精心準(zhǔn)備，讓我們感受到做為班主任的辛苦和喜悅，更讓我們感受到班主任的風(fēng)采是另人向往的。我也在這里談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

我記得在上學(xué)的時(shí)候就學(xué)過高爾基的一句話，教師是人類靈魂的工程師

在中國(guó)古代就把“師”的地位與天、地、君并稱,受眾人朝拜,受眾人尊重。

而班主任則是教師隊(duì)伍中的重要組成部分,是班級(jí)工作的組織者、指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。

班主任是教師隊(duì)伍中的排頭兵, 不僅教書而且育人, 不僅要教育學(xué)生成才, 更要培養(yǎng)學(xué)生成人。之所以偉大,是因?yàn)榘嘀魅伟褜W(xué)生的未來作為自己的創(chuàng)造藍(lán)本。

班主任工作是平凡,平凡的甚至有點(diǎn)“婆婆媽媽”。但對(duì)學(xué)生影響最深、讓學(xué)生最愛直接效仿的榜樣卻永遠(yuǎn)都是班主任。

因此,班主任必須把自己放到學(xué)校工作中最重要的位置,就是平而不凡的位置。雖然平凡簡(jiǎn)單,但是在平凡和簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著偉大。班主任一顆體貼入微的心靈，一雙明察秋毫的眼睛就成就著這些偉大。

2009年8月，國(guó)家教育部頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》中共有七章，二十一條，在這二十一條當(dāng)中有四個(gè)亮點(diǎn):

一是明確了班主任工作量,二是提高了班主任經(jīng)濟(jì)待遇, 第十五條要求將“班主任津貼納入績(jī)效工資管理。在績(jī)效工資分配中要向班主任傾斜。

三是保證了班主任教育學(xué)生的權(quán)利, 第十六條明確規(guī)定:”班主任在日常教育教學(xué)管理中,有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利。"保證和維護(hù)了班主任教育學(xué)生的合法權(quán)利,四是強(qiáng)調(diào)了班主任在學(xué)校中的重要地位,在我們大力宣傳依法治校的現(xiàn)代社會(huì)中，這些都充分體現(xiàn)了社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)班主任工作的尊重和認(rèn)可,對(duì)我們廣大班主任教師是一個(gè)極大的鼓舞和激勵(lì)。

至些，回歸到我們今天的主題-----“春雨潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無聲”，希望我們各位班主任和學(xué)校通力合作，為使九中全體學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，成就一生，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。