第一篇:班主任工作座談會(huì)簡訊
班主任工作座談會(huì)簡訊
班主任是學(xué)生最直接的教育管理者,班級(jí)教育管理的好壞很大程度上取決于班主任。班主任作用發(fā)揮的好,對(duì)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起著巨大的推進(jìn)作用。為了推廣優(yōu)秀班主任的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)班主任之間的相互學(xué)習(xí)和交流,不斷提升我校班主任工作水平。5月7日,我校召開了班主任工作座談會(huì),全體教師都參加了此次會(huì)議,會(huì)議由校長譚永濤主持。會(huì)上,大家針對(duì)班主任工作各抒己見,用真實(shí)的事例,親身的體驗(yàn),展示了在培養(yǎng)學(xué)生成人成才過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn),使在場的各位都受益匪淺。
第二篇:班主任工作座談會(huì)簡訊
中村中學(xué)班主任工作座談會(huì)簡訊
4月27日中午12:30分,我校召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),校長揭正國、政教主任胡榮、治保主任楊子武及各班班主任參加了會(huì)議。
會(huì)上,班主任們總結(jié)一年工作的得失。一年來,大家因身負(fù)重任而竭盡所能,因人同此心而相互砥礪,因發(fā)自肺腑而情動(dòng)于中,因共同理想而并肩作戰(zhàn)。發(fā)言者暢所欲言,聆聽者聚精會(huì)神。
揭校長和胡主任全程參與,并分別作了精彩的講話。揭校長肯定了班主任的付出,并對(duì)新一年的班主任工作提出了四點(diǎn)要求:第一、日常工作精細(xì)化;第二、班級(jí)創(chuàng)新特色化;第三、全面樹立愛生意識(shí),尊重學(xué)生的差異;第四、重視學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),加強(qiáng)理想教育,增加德育活動(dòng);第五、要做專家型班主任能科研、能實(shí)踐!
胡主任用“感謝”和“崇拜”來表達(dá)聽會(huì)的感受。他主要講了四點(diǎn)意見:第一、班主任工作不應(yīng)是無序的,要形成流程,要建立分層次德育體系,做到防患于未然;第二、在立德樹人方面,要學(xué)會(huì)文化育人;第三、要做智慧型班主任,注意整合家長、任課教師團(tuán)隊(duì)、班干部隊(duì)伍的力量形成合力;第四、要保持工作的激情,不能說自己老。
2020已經(jīng)成為過去式,未來的工作,我們這支班主任隊(duì)伍會(huì)繼續(xù)孜孜以求、服務(wù)中村中學(xué)學(xué)子的成長,為國家培養(yǎng)棟梁之才!
中村中學(xué)政教處
2021年4月27日
第三篇:班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流簡訊
分享經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步
巖腳鎮(zhèn)中心小學(xué):李剛
班主任是班級(jí)工作的組織者,是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是學(xué)校思想道德教育的骨干,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量,是一個(gè)班級(jí)的家長。為了加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn),共同分享班級(jí)管理的好方法,好經(jīng)驗(yàn)。3月27日下午,巖腳鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在學(xué)校多媒體教室隆重舉行。學(xué)校全體教師及巖腳鎮(zhèn)一小的部分班主任參加了會(huì)議,巖腳鎮(zhèn)中心小學(xué)各班班主任在會(huì)上作了交流發(fā)言。
各位班主任分別根據(jù)自己的班級(jí)情況和工作經(jīng)驗(yàn),通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例,詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。大家暢所欲言,探討的方式多種多樣,滲透了滿腔的熱情和心血。他們把自己平時(shí)在工作中的做法和感悟與全體班主任進(jìn)行交流。并就如何與小學(xué)生建立新型師生關(guān)系;如何做好保學(xué)控輟、安全、關(guān)愛留守兒童、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;如何讓認(rèn)、真細(xì)心抓好班級(jí)管理作了激烈討論。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),大家也真誠的提出了自己在工作中得不足和存在問題,和大家一起共商改進(jìn)的良策。
此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),是心與心的交流,是分享經(jīng)驗(yàn),共同解決問題的盛會(huì)。在發(fā)言中,各位班主任表示以更高的責(zé)任感,更飽滿的工作熱情做好班主任工作,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐貴州教師誓詞。
第四篇:教師節(jié)座談會(huì)簡訊
孝道感恩,奉獻(xiàn)利他——為學(xué)生造血 為人師表,教書育人——為千秋積德
2013年9月9日下午,我校教職工齊聚校本部三樓會(huì)議室,舉行簡樸而喜慶的教師節(jié)座談會(huì)。
座談會(huì)上,老師們都表示每年教師節(jié)都感到特別開心和幸福,收到很多短信和電話祝福,還有鮮花問候,感到很有成就,很珍惜這份職業(yè)。大家回顧了德能教育為我校帶來了生機(jī)和發(fā)展的歷史,由于大力推行德能教育,同學(xué)們行孝道,會(huì)感恩,行仁義,懂禮儀,守誠信,與人為善,甘于吃虧,樂于奉獻(xiàn)。文明禮讓處處可見,無私奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。點(diǎn)頭鞠躬,舉手投足之間,都呈現(xiàn)出一派溫馨和諧的校園氛圍,師生道德素質(zhì)不斷提升。老師們誠心喜悅推行德能教育,真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校奉獻(xiàn)。老師們還深刻反省自己,要以身作則,與時(shí)俱進(jìn),提高自己的道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,真正幫助學(xué)生成長和進(jìn)步,使每一位學(xué)生都能成長為“德能與技能并重,德能為先,一專多能”,成為“適應(yīng)社會(huì)和衛(wèi)生事業(yè)需要的實(shí)用型人才”。
校長在座談中談了四點(diǎn):首先,他談到今天是我國法定第29個(gè)教師節(jié),受某副主任的委托,隆重轉(zhuǎn)達(dá)他對(duì)全校教職工的親切慰問、衷心感謝和良好祝愿!我們衷心感謝黃業(yè)斌主席的親切問候和關(guān)懷!
老師是人類道德的啟悟者和人類文明的傳播者,尊師重教是我國乃至全世界的光榮傳統(tǒng)。尊敬老師是孝道的延伸,是孝道感恩的內(nèi)容,也是我校德能教育的入手處。他說,當(dāng)教師的意義,通俗地講,就是“幼吾幼,以及人之幼”!老師是人類靈魂的工程師、塑造者、修復(fù)師,應(yīng)當(dāng)把“育人”放在第一位,然后才講“教書”——傳授知識(shí)和技能。教師以身作則,推行德能教育踐行“弟子規(guī)”,真正做到“孝道感恩,奉獻(xiàn)利他”八字真言,誰做到誰就有無窮力量。說貼心一點(diǎn),做老師很安慰,問心無愧,是最大的幸福、最大的快樂。
第二點(diǎn),怎樣才能當(dāng)好一個(gè)老師。首先,不要為謀生而做,而要真心為教育去做。不單為我國的教育事業(yè),甚至是為全世界的教育事業(yè)去做。其次,不要做教書匠,要做恩師,良師。教師也有天地之分:教書匠,那是做地的事;育人,那就是做天的事業(yè)了。如果只是教書匠,古代就有一句話形容:“百無一用是書生”——那只能誤人子弟。教師是“人類智慧的啟悟者、知識(shí)的傳播者”?!皢⑽颉本褪恰坝恕保皞鞑ァ本褪恰敖虝?,傳播知識(shí)(包括技能)。只做教書匠,你就誤人。我校是做天的事業(yè),你要做德能教育最積極的推動(dòng)者,踐行者。其三,不為小利而動(dòng),而為大利而為。真正能幫助一個(gè)人的,還在于
包括在家里、在社會(huì)我們都要把自己看成是教育工作者。一個(gè)偉大的什么家,首先是一個(gè)思想家、教育家,他是用思想來領(lǐng)導(dǎo);他如果沒思想,不懂得教育,他如何把他的理念灌輸?shù)缴鐣?huì)?如何高度統(tǒng)一全黨、全社會(huì)?財(cái)富是小利,教育才是真正的大利。我自己這樣講,我也要這樣做,我也在踐行,努力去做好。
第三點(diǎn),只要我們真心辦教育,我校就有真正的發(fā)展,衛(wèi)校就有真正的前途。我們不是為了賺多少錢才辦教育,而是為了回歸教育本原,這才是真正的教育!教育無國界,孔子說“有教無類”,這個(gè)“類”,既是指社會(huì)各種類型的人,各階層的人,各種身份各種背景的人,也是指各種族群,甚至還包括各種動(dòng)物,“無類”,就是不分種族不分國界。把教育做好了,就不單為中國的教育事業(yè),還為世界的教育事業(yè)、宇宙的教育事業(yè)做了貢獻(xiàn),我們的事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上,自然就得到社會(huì)、上級(jí)和家長的充分認(rèn)可。堅(jiān)定不移推行德能教育品牌教育,不單過去七年里我們能取得顯著的業(yè)績,以后,還會(huì)有更大的輝煌。
上級(jí)今年確定的五大工程,我們這里占了兩個(gè)工程。上級(jí)充分肯定了我們以往的工作,上個(gè)星期,我們終于得到上級(jí)黨組的正式確認(rèn),要打造全國一流的護(hù)理學(xué)院!全國一流,體現(xiàn)在軟件、硬件上都要一流。軟件包括理念、人才、制度等方面,理念我們已經(jīng)有了,“德能
后引進(jìn)的人才要上檔次,我們要建設(shè)一支全國一流的教師隊(duì)伍。所以,在座的老師們要在努力提高德能的同時(shí),也要努力加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。下一步,硬件要上檔次,綜合樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場地等,也要升級(jí)換代。
第四,要安心教育工作,提升自己的德能,成就自己的人生,用歡喜心辦教育,扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好。
聽完校長動(dòng)情的講話后,全體教職工一致感受到鼓舞和教育,決心踐行孝道感恩,奉獻(xiàn)利他——為學(xué)生造血,為人師表,教書育人——為千秋積德。
第五篇:國旗班座談會(huì)簡訊
簡訊
挺拔的軍姿,剛健的步伐,嘹亮口號(hào),威武的背影。形成一道亮麗的風(fēng)景線,一根根偉岸的標(biāo)樁,連接起來是一道道流動(dòng)的綠色方隊(duì)。這就是太原市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一屆國旗班的颯爽英姿。
10月18日下午,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和學(xué)生處的積極組織下,為第一屆國旗班的光榮退隊(duì)開展了一次座談會(huì),座談會(huì)是在一個(gè)溫馨,融洽的氛圍中舉行的。在會(huì)上隊(duì)員們暢所欲言,談?wù)撟约旱男穆?;以及加入學(xué)校國旗班的所見所聞,所想所思,所學(xué)所得。同時(shí)用自己實(shí)實(shí)在在的語言,真真切切的心聲勉勵(lì)著下一屆國旗班的隊(duì)員。
座談會(huì)上首先由第一屆國旗班旗手趙安林發(fā)言,趙安林同學(xué)總結(jié)了國旗班一路風(fēng)雨走到今天的工作——有苦,有累,也有欣慰。他認(rèn)為國旗班隊(duì)員在這段經(jīng)歷中真正的收獲是:大家懂得了個(gè)人付出對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說的意義;明白了愛國是人類最高的道德,是我們終身的義務(wù),但愛國又是實(shí)實(shí)在在的。認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的事情其實(shí)也是一種愛國的體現(xiàn)。其次是白楊同學(xué)的發(fā)言,真切的表達(dá)了作為護(hù)旗員的心聲,鍛煉了作為準(zhǔn)軍人的頑強(qiáng)意志,磨練準(zhǔn)軍人的不屈毅力,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。他祝愿:新國旗班能不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,讓升旗工作更上新臺(tái)階。
在會(huì)上學(xué)生處主任辛建成是這樣介紹國旗班的,國旗班在學(xué)校是一個(gè)比較特殊的團(tuán)隊(duì),它可以說既是一個(gè)展示的窗口,又是一個(gè)教育的平臺(tái),對(duì)國旗班的要求比一般學(xué)生組織要高,紀(jì)律在這里像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著太原市實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)們的行為。在國旗班里,同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì),磨練了意志;培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成了良好的紀(jì)律觀念。而這些,無疑都為太原市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“經(jīng)世致用,務(wù)本、博學(xué)”的校訓(xùn)做出了真正的詮釋。最后麻耀東副校長做總結(jié)性講話,對(duì)第一屆國旗班工作的肯定和對(duì)新一屆國旗班提出了殷切的期望,望新一屆國旗班無論在思想認(rèn)識(shí)方面還是在技術(shù)動(dòng)作上,都有了質(zhì)的飛躍。相信新一屆國旗班成員會(huì)以更加飽滿的精神,更加昂揚(yáng)的姿態(tài)承擔(dān)起國旗班的重任,讓愛國愛校的實(shí)驗(yàn)中學(xué)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。