第一篇：社會實踐部 圖書館志愿服務(wù)策劃

器 械 工 程 系

圖 書 館 志 愿 服 務(wù) 策 劃 書

器械工程系分團委 社會實踐部 2015年11月25日

圖書館志愿服務(wù)活動策劃書

一、活動時間：

2015年12月4日晚19：00-21：00（晚自習）

二、活動主題：

從身邊做起，關(guān)愛“精神家園”

三、活動背景：

為了弘揚志愿服務(wù)精神，激發(fā)更多的學生參與到志愿服務(wù)的活動中來，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和全系動員力的亮點。我社會實踐部計劃組織一次圖書館志愿服務(wù)的活動。

四、活動目的：

此活動是為了培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)熱情和工作態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。

四、活動準備：

1.雙方就活動的時間、地點達成一致意見； 2.準備打掃工具；

3.準備相機，志愿者綬帶等。五：活動安排：

1.2015年12月4日18:45所有志愿者到達圖書館門口集合，負責人查點小組人員并確定所有工具準備就位，負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準備；

2.各個小組按照既定分工，展開志愿服務(wù)工作，負責整理書架上的書籍，打掃圖書館衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵；

3.服務(wù)完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動人員在圖書館內(nèi)合影留念； 4.志愿者服務(wù)過程中拍照記錄。

六、活動應(yīng)注意的問題：

1.在活動前應(yīng)做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視；

2.應(yīng)積極和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持；

3.活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環(huán)境，不影響正在學習的同學；

4.在服務(wù)過程中，大家應(yīng)該有主人翁意識，保護圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書，不能因任何因素使之損壞。

圖書館為藥師學子提供了一個知識的寶庫，讓學子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動力，從而鑄造成國家的棟梁。通過這次活動，讓我系同學更加深刻地體會到愛護圖書的重要性和繼承傳承和弘揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德，并積極培養(yǎng)本系同學的為人民服務(wù)的精神。

器械工程系分團委 社會實踐部 2015年11月25日

第二篇：圖書館志愿服務(wù)策劃書

圖書館志愿服務(wù)策劃書

一 活動背景：

為了弘揚志愿服務(wù)精神，激發(fā)更多的學生參與到志愿服務(wù)的活動中來，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。我們青年志愿者協(xié)會要組織一次志愿服務(wù)圖書館的活動。二 活動目的：

此活動是為了培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)熱情和對志愿工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體會生活的不易，更好的充實自己。

三 活動簡介：

青年志愿者協(xié)會定于2012年2月27日—3月2日去我校圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。四 活動主題：從身邊做起，關(guān)愛“精神家園” 五 活動時間：2012年2月27日—3月2日 六 活動地點：圖書館

七 組織參與人員：金肯職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會全體干事 八 活動策劃單位：青年志愿者協(xié)會 九 活動過程： 1.前期準備：（1）青協(xié)人員召開會議，協(xié)商活動內(nèi)容和活動進程，明確分工，將人員分組，確定相應(yīng)的負責人。并商量活動中可能出現(xiàn)的問題，同時確定出應(yīng)對策略。（2）聯(lián)系校圖書館相關(guān)負責人，協(xié)商此次志愿者活動的相關(guān)事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。（3）制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳板，并準備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。活動現(xiàn)場：（1)2月27日—3月2日所有志愿者到達圖書館門口集合。負責人查點小組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準備（2）各個小組按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作，負責整理書架上的書籍，打掃圖書館衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵（3）服務(wù)完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動人員在圖書館前合影留念。

十 活動應(yīng)注意的問題：

1在活動前應(yīng)做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

2應(yīng)積極和學院相關(guān)老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

3活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環(huán)境，不影響在學習的同學。

4在服務(wù)過程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識，保護圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

第三篇：圖書館志愿服務(wù)證明

圖書館志愿服務(wù)證明

陳晶晶是我校應(yīng)用工程學院電信1115班的學生，自2012年4月起到2012年6月止，共參與圖書館做義務(wù)工作9次，協(xié)助完成圖書館的日常工作，表現(xiàn)優(yōu)秀。特此證明！

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院圖書館

證明人：

2012年11月8日

第四篇：圖書館志愿服務(wù)感想

志愿服務(wù)的感想

在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養(yǎng)料，豐富自身內(nèi)涵的知識殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻我們的力量。

在圖書館，我們徘徊在彌漫著書香氣息的書架之間，仔仔細細排好每一本書，輕輕的回答每一個讀者的詢問，讓人與書的聯(lián)系更加親密，更讓我們充分體會到了志愿服務(wù)的深層意義。

思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展如此的志愿服務(wù)活動，來幫助那些處于困難和麻煩中的人們。

志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是我們社會實踐不可或缺的。一條小溪只有千萬顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會中只有一個個樂于奉獻的愛心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。

雖然我們放棄了自己的休息時間，但我們毫無怨言因為我們收獲到的是我在宿舍或圖書館里中體會不到的內(nèi)心滿足與快樂。在圖書館進行服務(wù)，不僅能拉近我們與社會的接觸距離，我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。作為現(xiàn)代大學生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學會從實踐中，從社會中找到學校所不能教給我們的東西，來實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

我們在幫助別人時雖然沒有報酬，感覺很累，但是從中得到的快樂、充實感和經(jīng)歷卻是什么都換不來的。這樣我們在以后的學習生活中都能以一種認真負責的態(tài)度去面對各種挑戰(zhàn)，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內(nèi)心深處的快樂。希望在以后的志愿實踐中，我們能繼續(xù)保持充足的干勁和一如既往的熱情，讓奉獻的旗幟在我們的學院始終飄揚。

第五篇：圖書館志愿服務(wù)總結(jié)

分宜縣圖書館志愿服務(wù)活動總結(jié)

根據(jù)分宜縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會文件精神要求，我館為貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，深入推進中國夢宣傳教育活動，圍繞“我們的中國夢·文化志愿服務(wù)基層行”主題，以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然為重點，把學雷鋒活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、文明創(chuàng)建、扶貧幫困和拓展社會志愿服務(wù)活動緊密結(jié)合起來，通過扎實有效地開展工作，收到了良好的效果。

一、積極響應(yīng)號召招募文化志愿者。

動員吸納熱心文化工作的企業(yè)人士加入文化志愿者隊伍。目前，我館分宜文化志愿者50名。

二、進一步健全文化志愿服務(wù)規(guī)章制度

為推動文化志愿服務(wù)標準化、規(guī)范化，確保文化志愿服務(wù)工作持續(xù)有效開展，豐富基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供給，弘揚志愿精神，培育志愿服務(wù)文化，推動現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)，促進社會主義文化事業(yè)繁榮發(fā)展。5月份，進一步健全文化志愿服務(wù)和活動機制。

三、開展形式多樣的文化志愿服務(wù)活動

1、關(guān)愛特殊群體。5月28日，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，組織文化志愿者來到分宜二小，開展“走進校園 關(guān)愛留守兒童”捐書活動，為留守兒童送上一份節(jié)日禮物和祝福，讓他們享受到讀書的樂趣。

2、下基層義務(wù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。組織文化志愿者到分宜二中、二小、廟山村等圖書室，義務(wù)幫助學校鄉(xiāng)鎮(zhèn)整理書籍和規(guī)范借閱規(guī)章制度。

3、義務(wù)培訓(xùn)農(nóng)家書屋管理人員。為了全面提高分宜縣“農(nóng)家書屋”管理員的整體素質(zhì)，8月17日我館對農(nóng)家書屋管理人員組織進行了實習—現(xiàn)場講圖書館的理論知識和上機實踐操作，及參觀活動。

通過開展文化志愿服務(wù)活動，志愿者的為民服務(wù)意識、社會責任意識、愛崗敬業(yè)和無私奉獻意識進一步增強，有效地推動和促進了圖書文化事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，樹立了良好的文明形象。今后，我們將進一步加強志愿服務(wù)活動的開展，讓志愿服務(wù)活動常態(tài)化、持續(xù)化、長期化。