第一篇：條令條例學(xué)習(xí)心得體會(huì)——王愛(ài)國(guó)

條令條例學(xué)習(xí)心得

——王愛(ài)國(guó)

為加強(qiáng)部隊(duì)管理，嚴(yán)格紀(jì)律作風(fēng)，貫徹落實(shí)條令條例相關(guān)規(guī)定，支隊(duì)開(kāi)展了“條令條例學(xué)習(xí)月”活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，幫助我們學(xué)習(xí)了條令條例，使我們進(jìn)一步熟悉和了解了條令條例的具體內(nèi)容，增強(qiáng)了遵章守紀(jì)的意識(shí)，養(yǎng)成了良好作風(fēng)，促進(jìn)了支隊(duì)全體官兵軍政素質(zhì)的提高。

通過(guò)對(duì)條令條令的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了條令條例是部隊(duì)提高戰(zhàn)斗力的保證，只有認(rèn)證學(xué)習(xí)條令條例，嚴(yán)格用條令條例來(lái)規(guī)范中隊(duì)的“四個(gè)秩序”，才能確保中隊(duì)始終運(yùn)轉(zhuǎn)再正規(guī)的軌道上。在長(zhǎng)期的工作中，我的思想產(chǎn)生了一定的松懈，部分行為沒(méi)有完全按照條令條例來(lái)做，對(duì)落實(shí)條令條例相關(guān)規(guī)定打了折扣，對(duì)條令條例的認(rèn)識(shí)有偏差，態(tài)度不夠端正。作為一名士官骨干，同時(shí)又肩負(fù)著中隊(duì)長(zhǎng)助理一職，我肩負(fù)著很重的責(zé)任，對(duì)上我要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的相關(guān)工作，對(duì)下我要給下面的戰(zhàn)士們做好表率，以往的表現(xiàn)不是很好，因此在以后的工作中，我將堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)條令條例，狠抓日常養(yǎng)成。

學(xué)習(xí)貫徹條令條例是部隊(duì)管理教育共組一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本任務(wù)，必須經(jīng)常學(xué)，反復(fù)學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)，吸收精髓，切實(shí)做到熟知內(nèi)容，在潛移默化中培養(yǎng)按條令條例辦事的良好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常工作，狠抓日常養(yǎng)成，確保條令條例貫穿于日常工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、執(zhí)勤之中。

二、加強(qiáng)部隊(duì)管理，做好骨干表率。

部隊(duì)歷來(lái)重視用條令條例管理和建設(shè)部隊(duì)。作為中隊(duì)的管理者，想要管理好部隊(duì)，就要自己先做好，處處走在戰(zhàn)士的前面，從自我做起，認(rèn)真貫徹落實(shí)條令條例，做好戰(zhàn)士的表率。

三、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)條令條例的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提高工作能力。

第二篇：學(xué)習(xí)王愛(ài)國(guó)同志事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)王愛(ài)國(guó)同志事跡心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)了王愛(ài)國(guó)同志的事跡以后，我的內(nèi)心久久不能平靜。作為一個(gè)醴陵人，我感受到他的那份執(zhí)著、那份信念和那份沉甸甸的責(zé)任感。學(xué)習(xí)王愛(ài)國(guó)，就是要學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、一心為公的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)王愛(ài)國(guó)，就是要學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、敢于較真的實(shí)干精神；學(xué)習(xí)王愛(ài)國(guó)，就是要學(xué)習(xí)他心系群眾、大愛(ài)無(wú)私的高尚品格；學(xué)習(xí)王愛(ài)國(guó)，就是要學(xué)習(xí)他以身作則、清正廉潔的工作作風(fēng)。其實(shí)，他就是一個(gè)平凡的人，他的偉大并不是轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但他卻以自己獨(dú)有的人格魅力感動(dòng)著每一個(gè)知道他事跡的人。

對(duì)照自己，我看到了太多的不足，在以后的工作中，我要努力做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人：

一是要處理好社會(huì)責(zé)任與個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。我們立志投身人民事業(yè)，就肩負(fù)了歷史的使命和社會(huì)的責(zé)任，在這個(gè)過(guò)程中，必須要處理好個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的辯證關(guān)系，這樣才能把個(gè)人追求與時(shí)代的需求結(jié)合起來(lái)。

二是要處理好大事與小事的關(guān)系。所謂“一屋不掃何以?huà)咛煜隆保覀冸y免會(huì)有一種眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的思想，小事不愿做，大事做不好，最終只是碌碌無(wú)為、紙上談兵。我們應(yīng)該清晰的意識(shí)到，小事成就大業(yè)。只有通過(guò)小事的點(diǎn)滴積累，才能為大業(yè)的實(shí)現(xiàn)奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)，做到干一行、愛(ài)一行、懂一行。

三是要處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。理想是必須的，它是我們行進(jìn)的航向和指南針，我深諳實(shí)踐出真知的道理，只有通過(guò)基層工作的磨礪，才能對(duì)工作開(kāi)展的現(xiàn)實(shí)因素有深刻的體會(huì)，才能把理論與實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，進(jìn)而知行合一，突破空洞理論的障礙，實(shí)現(xiàn)想與做的深度結(jié)合，使高效有序的工作與不是偏頗的創(chuàng)新相互促進(jìn)、完美協(xié)調(diào)起來(lái)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以平和的心態(tài)來(lái)看待生活和工作中的挫折。不自見(jiàn)，故明，不自是，故彰。

非淡泊無(wú)以明德，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非寬大無(wú)以兼覆，非慈厚無(wú)以懷眾，非平正無(wú)以制斷。保持一顆平常心、感恩心，以誠(chéng)立人，以信處事，在工作中愿干小事、多干實(shí)事、善干難事，做到知行結(jié)合，用耐人信服的綜合能力來(lái)踐行領(lǐng)導(dǎo)的厚望，贏得別人的尊重，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

第三篇：王令作文萬(wàn)能理由

水妖的島?T之天堂TOEFL 備考手冊(cè)http:/// 王令作文萬(wàn)能理由

轉(zhuǎn)載自太傻 aol

萬(wàn)能理由：方效省，樂(lè)成性，安康保，情耐經(jīng)

1.方便 2.情感 3.經(jīng)驗(yàn)

4.成就 5.效率 6.省錢(qián)

7.健康 8.安全 9.性格

10.樂(lè)趣 11.耐久 12.環(huán)保

六種不合理的理由：

1、跑題的理由不能寫(xiě)

2、限定考題的理由不要寫(xiě)

3、重復(fù)的理由不要寫(xiě)

4、不好寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的理由不要寫(xiě)

5、道德水準(zhǔn)、怪異的理由不能寫(xiě)

6、政治材料的理由不要寫(xiě)

第四篇：學(xué)習(xí)黃令赤心得體會(huì)

學(xué)習(xí)黃令赤心得體會(huì)

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深深被他的先進(jìn)事跡所感動(dòng)。10年，他憑著一根繩、一支筆和一副望遠(yuǎn)鏡，走遍寧德海域９００多公里海岸線(xiàn)、２００多個(gè)大小島嶼，繪制出寧德邊防第一本極具實(shí)用價(jià)值的海圖《寧德公安邊防海上勤務(wù)實(shí)用圖冊(cè)》。10年，他忍受了常人難以想像的艱苦和孤獨(dú)，兒子一周歲了，他才見(jiàn)過(guò)3次面，每次見(jiàn)面，孩子都不認(rèn)識(shí)他，當(dāng)記者問(wèn)及時(shí)，他說(shuō)“寂寞或者想家的時(shí)候，我就用工作來(lái)排遣。”10年，他如一日，扎根基層、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)為民，挽回了多少閩東海域漁民的生命和財(cái)產(chǎn)。他的先進(jìn)事跡，是踐行“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)，是盧展工書(shū)記“三平”精神在我們身邊的真實(shí)寫(xiě)照，是新時(shí)期黨員干部的精神風(fēng)貌和高尚情操的真實(shí)體現(xiàn)。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

一是學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、平凡崗位寫(xiě)忠誠(chéng)的精神。愛(ài)崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。我想，立足實(shí)際，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地做好工作，這就是愛(ài)崗敬業(yè)！黃令赤被人們稱(chēng)為“閩東活海圖”，他不僅熟悉閩東沿海各個(gè)港口、碼頭的分布情況，而且熟悉各碼頭的經(jīng)緯度，潮汐潮位變化情況，船舶安全靠泊方法，港口避風(fēng)情況和港內(nèi)漲落潮流水道流向。每個(gè)航道的深淺，明、暗礁位置，黃令赤都了如指掌。他能隨口說(shuō)出每條航線(xiàn)的路程、航速和時(shí)間，每條航線(xiàn)航道的方向以及沿途養(yǎng)殖區(qū)的分布情況。我覺(jué)得，這就是因?yàn)樗膼?ài)崗敬業(yè)精神和對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。所以“愛(ài)崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是做好工作。一個(gè)人可以從事不同的工作，但只要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就一定能做到“干一行、愛(ài)一行、精一行”。如果你是一滴水，你就應(yīng)該滋潤(rùn)一寸土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你就要照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你就要永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。

二是學(xué)習(xí)他潛心研究，“熟悉四法”繪海圖的精神。黃令赤，一名只有初中文化的邊防支隊(duì)三級(jí)士官，憑著一根繩、一支筆和一副望遠(yuǎn)鏡，花費(fèi)１０年時(shí)間獨(dú)自一人走遍寧德海域９００多公里海岸線(xiàn)、２００多個(gè)大小島嶼，繪制出寧德邊防第一本極具實(shí)用價(jià)值的海圖。憑的就是他勤于學(xué)習(xí)、勇于思考、吃苦耐勞的精神。為人民服務(wù)，需要的不只是喊口號(hào)，要靠實(shí)實(shí)在在的本事，而這一切都來(lái)源于“學(xué)習(xí)”。黃令赤繪制出的寧德邊防第一本極具實(shí)用價(jià)值的海圖正是用10年的學(xué)習(xí)積累的。會(huì)學(xué)習(xí)，還要勇于思考。否則，知識(shí)變成了一堆垃圾，毫無(wú)用處。黃令赤正是通過(guò)學(xué)習(xí)，用自己的思考，總結(jié)出了航海工作“熟悉四法”，為海上執(zhí)勤官兵迅速熟悉掌握轄區(qū)海域情況和航海技能提供了方法。除了勤于學(xué)習(xí)、勇于思考，還要學(xué)習(xí)黃令赤的那種吃苦耐勞的精神。在看似簡(jiǎn)單的成功背后往往卻隱藏著巨大勞作，為完成《寧德公安邊防海上勤務(wù)實(shí)用圖冊(cè)》，他歷時(shí)100多天，累計(jì)行程1200多公里，實(shí)地勘查了閩東沿海110多個(gè)港澳口、200多個(gè)島礁，走訪(fǎng)、咨詢(xún)海事、航道部門(mén)工作人員及當(dāng)?shù)貪O民、轄區(qū)群眾100余次。

三是學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)，心系群眾保民安的精神。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地，黃令赤憑著一名軍人高度的事業(yè)心和責(zé)任感，在本職崗位上默默地奉獻(xiàn)，在平凡工作中展現(xiàn)著一名新時(shí)代士官的風(fēng)采?？伤p休日，不能陪妻子逛商場(chǎng)；節(jié)假日，不能陪伴在父母身邊；兒子一周歲了，他才見(jiàn)過(guò)3次面，每次見(jiàn)面，孩子都不認(rèn)識(shí)他。由于駐地在海島，他基本沒(méi)有回過(guò)家。由于長(zhǎng)期工作在空間狹小、潮濕的公邊艇上，頸椎病、腰椎病時(shí)常折磨著黃令赤，即使這樣他也很少因?yàn)椴⊥淳壒识⒄`工作。他這樣嘔心瀝血，以工作為榮、以吃苦為樂(lè)，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、奮力爭(zhēng)先、忘我工作的無(wú)私奉獻(xiàn)精神正是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)黃令赤就是學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、平凡崗位寫(xiě)忠誠(chéng)，潛心研究、“熟悉四法”繪海圖，無(wú)私奉獻(xiàn)、心系群眾保民安的精神。我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“三個(gè)代表”重要思想，踐行盧展工書(shū)記的“三平”精神！不辜負(fù)黨和人民的厚望！

學(xué)習(xí)黃令赤心得體會(huì)

什么是愛(ài)崗敬業(yè)？我想，愛(ài)崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。立足實(shí)際，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地做好工作，這就是愛(ài)崗敬業(yè)！如果你是一滴水，你就應(yīng)該滋潤(rùn)一寸土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你就要照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你就要永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。所以“愛(ài)崗敬業(yè)”的精髓就是做好工作。一個(gè)人可以從事不同的工作，但只要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就一定能做到“干一行、愛(ài)一行、精一行”。今天作為一名財(cái)政工作者，我就要做到誠(chéng)實(shí)好學(xué)、精業(yè)為公、勤政為民。

我們的時(shí)代涌現(xiàn)出許許多多具有愛(ài)崗敬業(yè)精神的先進(jìn)人物。通過(guò)學(xué)習(xí)黃令赤同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，不畏艱苦、勇于進(jìn)取，自強(qiáng)不息、敢于創(chuàng)新，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想，展示了一名優(yōu)秀共*產(chǎn)*黨員的精神風(fēng)貌，從他身上體現(xiàn)出省委書(shū)記盧展工倡導(dǎo)的平凡之中的滿(mǎn)腔熱情、平靜之中的偉大追求、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感的“三平”精神。就是這種精神創(chuàng)造出非同一般的業(yè)績(jī)。

我通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：

1．首先要熱愛(ài)本職工作。雖然我是一個(gè)黨外人士，但做為一名單位中層干部要帶頭熱愛(ài)自己的崗位，在各自的工作崗位上為行業(yè)改革與發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2．要甘于寂寞，樂(lè)于奉獻(xiàn)。運(yùn)管所的財(cái)務(wù)工作量自然比行政單位責(zé)任重，每月頭月尾、年前后都要加班加點(diǎn)，出差、出頭露面的事少，可說(shuō)是在默默無(wú)聞的做幕后工作。但財(cái)務(wù)崗位又很重要，需要責(zé)任心、事業(yè)心很強(qiáng)的同志來(lái)做。為此，在這些崗位上工作的共*產(chǎn)*黨員要帶頭克服“見(jiàn)異思遷”的觀念，做到不圖名、不圖利，在本職崗位上扎扎實(shí)實(shí)為我縣運(yùn)輸事業(yè)做出無(wú)私奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)黃令赤同志，就是要像他那樣，準(zhǔn)確定位，嚴(yán)于律己，始終保持甘于清貧的平和心態(tài)和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔，在平凡的崗位上埋頭苦干，艱苦奮斗，用自己辛勤的勞動(dòng)為黨、為人民、為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義需要經(jīng)過(guò)幾代人堅(jiān)持不懈的努力。因此，每個(gè)共*產(chǎn)*黨員既要胸懷為共產(chǎn)主義奮斗的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念，又要與本職工作相結(jié)合，腳踏實(shí)地，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從本職工作做起，立足本職、建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義增磚添瓦。

每個(gè)人都有每個(gè)人的工作崗位，我們學(xué)習(xí)黃令赤的事跡，就要求自己像他那樣：“平凡之中的滿(mǎn)腔熱情，平靜之中的偉大追求，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感！”。這“三平”精神告訴我們每一份工作在平凡中進(jìn)行，也都要投入十分的熱情，只有熱忱的心才能化做工作中的動(dòng)力；在平靜的的工作中應(yīng)努力奉獻(xiàn)自己的力量，才能立足本崗位，做好自己的本份工作。平靜、平凡、平常的生活往往需要真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。責(zé)任感的強(qiáng)弱是區(qū)別一個(gè)工作干得好壞的標(biāo)準(zhǔn)。工作無(wú)大小之分，每個(gè)人只要都能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，立足于本崗位干好自己的本職工作，國(guó)家日益興旺發(fā)達(dá)，也就是有了堅(jiān)強(qiáng)的根基。但目前在我們的機(jī)關(guān)事業(yè)單位中也有些不良的現(xiàn)象如：思想僵化、保守、不思上進(jìn)、辦事互相推諉；工作責(zé)任心不強(qiáng)；只注個(gè)人利益，有令不行；服務(wù)意識(shí)淡薄等，這些不良現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，損壞了國(guó)家工作人員的形象，成為瀆職腐敗的根源，嚴(yán)重阻礙了我們事業(yè)發(fā)展，我認(rèn)為這些現(xiàn)象要杜絕，就必須從“我”做起、從身邊的小事做起：看重自己的工作崗位，覆行好本崗職責(zé)，在探索前進(jìn)的道路不斷努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的建設(shè)者。從古至今為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的能人志士，哪一位又不是從本職工作開(kāi)始。古代的范仲淹，現(xiàn)代的方永剛、阮文發(fā)等先進(jìn)人物，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。我們要為社會(huì)奉獻(xiàn)力量，首先要立足本崗位，在平凡之中做不平凡的事，全民提高思想素質(zhì)，把偉大祖國(guó)推向世界先進(jìn)行列。

第五篇：學(xué)習(xí)“愛(ài)國(guó)守法”心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“愛(ài)國(guó)守法”心得體會(huì)

師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平也是人民群眾對(duì)教育工作滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的一個(gè)重要標(biāo)尺，更是教育改革發(fā)展的內(nèi)在需要。著名的教育家，陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻處煟粌H要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。為了適應(yīng)新的歷史時(shí)期對(duì)教師職業(yè)道德的要求，教育部頒布了新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我們每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)精神，落實(shí)到我們實(shí)際工作中去，落實(shí)到自己的言行中去。

“愛(ài)國(guó)守法”是教師職業(yè)的基本要求。熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)公民，也是我們每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個(gè)社會(huì)成員知法守法，用法律來(lái)規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。作為教師我們面對(duì)的是未成年人，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要做愛(ài)國(guó)守法的模范，用我們的言行去熏陶、教育下一代，使他們從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)守法的意識(shí)，為將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“愛(ài)崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。沒(méi)有責(zé)任就教不好學(xué)生，沒(méi)有感情就做不好教師。我們應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。不辜負(fù)胡總書(shū)記對(duì)我們的殷切希望“人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高

遠(yuǎn)?！蔽覀円冒俦丁⑶П兜呢?zé)任心教好書(shū)、育好人，為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是師德的靈魂。親其師，信其道。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。我們必須關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。在新形勢(shì)下我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用我們的責(zé)任心、愛(ài)心、寬容心對(duì)待每一位學(xué)生，用我們的親情去感化每一位學(xué)生，絕不能體罰或變相體罰學(xué)生。

“教書(shū)育人”是教師的天職。我們必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。常言說(shuō)：“只有不會(huì)教的教師，沒(méi)有教不好的學(xué)生?！蔽覀円鎸?duì)全體學(xué)生，不能歧視、放棄任何一個(gè)學(xué)生，我們教育的目的不是讓所有學(xué)生成為專(zhuān)家、教授，而是讓每一個(gè)學(xué)生將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才。

“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。我們要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。我們要用模范的言行去熏陶、感染學(xué)生，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，為學(xué)生的良好思想品德的形成做出榜樣。

“終身學(xué)習(xí)”是我們教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在21世紀(jì)的今天，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)更新層出不窮，我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，“要給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水”，我看現(xiàn)在“一桶水”也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，自己必須是源源不斷長(zhǎng)流水，否則就跟不上時(shí)代的發(fā)展，就不能適應(yīng)新時(shí)期的要求，最終要被淘汰。

新《規(guī)范》六條，集中體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征，“愛(ài)”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用我們的一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。

“身教重于言教”。身正影不斜，廉潔鑄師德，只有愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，才能用自己的言行感染學(xué)生，創(chuàng)設(shè)潔凈的學(xué)校環(huán)境，培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。