第一篇:《做一名黨和人民滿意的好老師》心得體會(huì)
《做一名黨和人民滿意的好老師》心得體會(huì)
9月9日,總書記到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生并發(fā)表重要講話主題是:《做一名黨和人民滿意的好老師》,號(hào)召全國廣大教師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心,做黨和人民滿意的好老師,在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。
我校全體教職工在羅校長的組織下,學(xué)習(xí)了文件精神,現(xiàn)在談?wù)勎覀€(gè)人的心得體會(huì):
一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。
以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),崇尚科學(xué),拓寬知識(shí)視野,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四、淡泊名利、志存高遠(yuǎn),加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人。努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
作為一名教師,應(yīng)該牢記這四點(diǎn)希望,并作為自己的行為準(zhǔn)則。
目前,我國正處在改革開放和走科學(xué)發(fā)展道路的重要時(shí)期,我們要以“誠信 責(zé)任 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀和“求真、崇善、守誠、躬行”的教育理念要求自己。經(jīng)常虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)技能水平,積極參與教科研項(xiàng)目,出更多更好的科研成果,使自己成為名副其實(shí)的“雙師型”教師。
回首幾十年的教壇之路,我都從事著極平凡的教學(xué)工作,但正是這些平凡的工作承載著國家的未來和每個(gè)家庭的希望,也寄托著我們一代代教師對人生和事業(yè)的追求。自確定教師節(jié)的三十年來,我國教師的社會(huì)地位在不斷提高,我們?yōu)樽约耗軓氖轮@樣一個(gè)崇高職業(yè)感到自豪,同時(shí)更感到教師責(zé)任的重大,我們應(yīng)如何不辜負(fù)人民的厚愛,用什么來回報(bào)社會(huì)呢?我想,那就是使自己成為一名讓人民滿意的教師。
教育是一門科學(xué),需要我們以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)不斷地探索;教育是一門藝術(shù),需要我們用真情去精雕細(xì)琢;教育是一項(xiàng)永恒的事業(yè),需要我們以“捧出一顆心來,不帶半根草去”的情懷去為之獻(xiàn)身?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”,作為一名教師,我要用腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),用自己的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力去影響學(xué)生,努力做好人類文明的傳承者,使自己真正成為一名讓人民滿意的教師.。
第二篇:《做一名黨和人民滿意的好老師》心得體會(huì)
《做一名黨和人民滿意的好老師》心得體會(huì)
總書記到北京師范大學(xué)看望師生并發(fā)表重要講話,主題是:《做一名黨和人民滿意的好老師》,號(hào)召全國廣大教師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心,做黨和人民滿意的好老師,在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,現(xiàn)在淺談一下我個(gè)人的心得體會(huì):
一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。以真誠、真情、真心教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
四、淡泊名利、志存高遠(yuǎn),把個(gè)人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,靜下心來教書,潛下心來育人。作為一名教師,應(yīng)該牢記這四點(diǎn)希望,并作為自己的行為準(zhǔn)則。
目前,我國正處在改革開放和走科學(xué)發(fā)展道路的重要時(shí)期,我們要以“誠信 責(zé)任 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀和“求真、崇善、守誠、躬行”的教育理念要求自己。作為一名2年教齡的新教師,我經(jīng)常虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)技能水平,積極參與教科研項(xiàng)目,努力使自己成為名副其實(shí)的“雙師型”教師。
教學(xué)工作是極其平凡的,但正是這些平凡的工作承載著國家的未來和每個(gè)家庭的希望,也寄托著我們一代代教師對人生和事業(yè)的追求。近年來我國教師的社會(huì)地位在不斷提高,我們?yōu)檫@樣崇高的職業(yè)感到自豪,同時(shí)深感責(zé)任重大,只有使自己成為一名讓人民滿意的好老師才能回報(bào)社會(huì)。
教育是一門科學(xué),需要我們以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)不斷地探索;教育是一門藝術(shù),需要我們用真情去精雕細(xì)琢;教育是一項(xiàng)永恒的事業(yè),需要我們以“捧出一顆心來,不帶半根草去”的情懷為之獻(xiàn)身。作為一名教師,我要用腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的理想,用自己的學(xué)識(shí)和人格魅力去影響學(xué)生,努力做好人類文明的傳承者,使自己真正成為一名讓黨和人民滿意的好老師。
第三篇:做一名黨和人民滿意的好老師_(演講稿)范文
《做一名黨和人民滿意的好教師》
演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位同仁:
大家好!今天我演講的題目是《陽光下的播種者》
沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻(xiàn)就沒有魚兒來往馳騁的英姿;沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;而沒有老師的無私與辛勤,就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。做一名最美的教師無需成魚落雁之美,無需貌比潘安之優(yōu),只需心系教育,心懷學(xué)生。
“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池?!毙轮竦纳L總要靠老竹的扶持,而一個(gè)人能夠超過老師和前輩,是因?yàn)槔蠋熀颓拜叺酿B(yǎng)育和培養(yǎng)。清代鄭燮的一首古詩給我們新釋了作為老師崇高的意義和價(jià)值?!皫熣?,傳道授業(yè),解惑也?!表n愈的一句吶喊,詮釋出老師應(yīng)盡的職責(zé)。近日我們學(xué)習(xí)和體會(huì)總書記在北京師范大學(xué)教師節(jié)座談會(huì)上的講話,為新一代的教育事業(yè)指路解惑,同時(shí)對全國一千四百多萬名教師提出要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師。
做一名黨和人民滿意的好老師就要有堅(jiān)實(shí)的理想信念。人們說:“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)?!绷己玫慕逃情_啟美好未來了鑰匙,是希望的墊腳石。少年時(shí)接受老師的教育,筑起了美好未來的希望,而如今懷著無比崇高的敬意走上了這三尺講臺(tái),用所學(xué)所教回報(bào)于社會(huì)。陶行知曾說:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)”。教師之所以如此重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。習(xí)總書記在北師大的講話中曾說:“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn),歸根到底靠人才、靠教育。做一名黨和人民滿意的好老師要樹立為祖國、為人民、為未來的正確理想信念。要注重加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),加深對中國特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往,幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢,讓一代又一代青年兒童都成為實(shí)現(xiàn)中國夢的儲(chǔ)備軍。
做一名黨和人民滿意的好老師就要有高尚的道德情操。《史記》中有云:“師者也,教之以事而喻諸德也?!笔陿淠荆倌陿淙?,教育乃長久之計(jì),想要謀好這一百年之計(jì)必定需要足夠的力量為其保駕護(hù)航。陶行知說過:因?yàn)榈赖率亲鋈说母荆疽粔?,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處。因而,做一名好教師就要道德高尚。老師對學(xué)生影響離不開老師的學(xué)識(shí)與能力,更離不開老師正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范,一名好老師不僅是學(xué)生授業(yè)解惑的指引人,更是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。因而,做一名黨和人民滿意的好老師應(yīng)該取法乎上,見賢思齊,吾日三省吾德,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì)。
做一名黨和人民滿意的好老師就要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。蘇聯(lián)早期著名的教育實(shí)踐活動(dòng)家馬可連柯曾說:“教育工作中百分之一的廢品,就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。”“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力?!敝R(shí)儲(chǔ)備不足、視野不夠,教學(xué)中必然捉襟見肘,更談不上游刃有余?!盀榱耸箤W(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光,教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋?!弊龊美蠋?,不僅要具有專業(yè)的文化知識(shí),更應(yīng)該具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧。陶行知先生說過:“出世才是破蒙,進(jìn)棺材才算畢業(yè)。”人的一生活到老學(xué)到老,做一名黨和人民滿意的好老師就要有終生學(xué)習(xí)的理念,不斷充實(shí)、拓展、提高自己。
做一名黨和人民滿意的好老師就要有仁愛之心。夏丐尊老先生曾說:“教育方式是水池,愛心則是水池中的水?!睈?,應(yīng)是滋潤學(xué)生心脾的甘泉;愛,應(yīng)是喚醒學(xué)子迷途知返的驚雷。愛到真處,可拂去一切污穢與塵垢;愛到深處,能讓頑石開花!我國著名教育家霍懋征在《沒有教不好的學(xué)生》中也寫道:“是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子,變成一個(gè)人見人愛的孩子?是愛。愛是陽光,可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點(diǎn)石成金。一名好老師的愛既包括愛崗位、愛學(xué)生,也包括愛一切美好的事物,做一名黨和人民滿意的好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田。
四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。老師們,當(dāng)歲月無情的刻刀在我們臉上刻下華章,當(dāng)搖曳的紅燭流盡最后一滴蠟水,當(dāng)風(fēng)燭殘年時(shí)最后一次回憶,回首看看那一純真的笑臉,那一名名引以為豪的孩子們,我堅(jiān)信那時(shí)的我們定會(huì)為我是一名教師而自豪!老師們,讓我們攜手共進(jìn),用堅(jiān)實(shí)的理想信念、高尚的道德情操、扎實(shí)的學(xué)識(shí)、瑰麗的仁愛之心奮斗在教育一線上,努力做一名國家滿意,人民放心,學(xué)生愛戴得好老師吧!
西萬中心小學(xué)
司靜
第四篇:做黨和人民滿意的好老師心得體會(huì)
20xx年xx月xx日上午,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會(huì)見慶祝第三十個(gè)教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表后來到北京師范大學(xué),看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進(jìn)行座談交流,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。在與師生座談時(shí),總書記做了《做黨和人民滿意的好老師》的講話。
日月如梭,時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)正式投入教育行列3年了。學(xué)習(xí)了習(xí)主席的講話,回顧過去的3年,重新審視自己,覺得其實(shí)自己有了一個(gè)新的追求,新的理想,那就是:當(dāng)一名好老師,做一名黨和人民滿意的教師。做一名黨和人民滿意的教師,這句話不禁讓我想起一位老校長都會(huì)對我們說的一句話:金杯銀杯,不如老百姓的口碑。老百姓的口碑才是我們工作得到肯定的最高評價(jià)。因此我立志要讓自己成長為一名令黨和人民滿意的教師,怎樣才能成為一名黨和人民滿意的教師呢?通過對講話的學(xué)習(xí),我從中領(lǐng)悟到兩點(diǎn):
一是教育問題對國家民族發(fā)展的重要性。
講話中提到:正所謂國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。
國家之間的競爭,歸根到底就是人才的競爭,是全民精神、文化素質(zhì)的競爭。中國做為有五千年文明史的文化大國、做為當(dāng)今世界人口最多的國家,教育是國家發(fā)展的源泉,是實(shí)現(xiàn)中國夢的動(dòng)力。國家只有把教育問題上升到一個(gè)新的高度,才能引起各方面的重視,使目前中國教育的問題、困難受到重視、得到解決。我們都看過日本作家黑柳徹子的小說《窗邊的小豆豆》,在戰(zhàn)敗后一片狼藉的時(shí)候,還有營建巴學(xué)園的教育家,這不能不說明日本對基礎(chǔ)教育的重視,不能不說,這是他們后來迅速恢復(fù)的一股力量。美國經(jīng)調(diào)查證明,對基礎(chǔ)教育每年多投入8美元,就能減少未來的1次刑事犯罪。&&我們國家必須立足長遠(yuǎn),抱著對未來負(fù)責(zé)的態(tài)度到面對教育,面對教育的投入、規(guī)劃;面對師資的選擇;面對教育目標(biāo)的構(gòu)建&&我們就能突破目前中國教育的困境,培養(yǎng)出未來中國的好公民,儲(chǔ)蓄起未來中國的優(yōu)秀人才。
二教師對教育發(fā)展的重視性。
講話中提到:一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。并明確指出,教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的四有好老師。
教育的一切出放點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了學(xué)生,而做好教育工作的落腳點(diǎn)則是教師。只有充分認(rèn)識(shí)到教師對教育事業(yè)的重要性,真正提升教師的地位,真正能把優(yōu)秀人才吸引到教師隊(duì)伍之中,中國的教育才可能得到真正的進(jìn)步與提升。
習(xí)主席在考察中強(qiáng)調(diào),百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展,使我國教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。
還記得一位長者對我說過:只有你喜歡你的職業(yè),你的工作,你才會(huì)真正投入滿腔的熱情去為它任勞任怨。誠然,作為一名教師,首先要敬業(yè),熱愛自己所從事的這個(gè)職業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師一定要端正的一個(gè)觀點(diǎn)就是教師不是教書匠,不能把教師當(dāng)做一種謀生的手段,而是將它置于人生目標(biāo),人生追求的崇高位置,真正將它看做是育人的重大工程,它所擔(dān)待的責(zé)任是一種未來的希望。教師的職業(yè)道德告訴我們,熱愛教育事業(yè)是教師熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義事業(yè)的集中表現(xiàn),是教師職業(yè)道德的核心,也是教師正確處理個(gè)人利益與教育事業(yè)、社會(huì)利益的一個(gè)準(zhǔn)則。的確,只有熱愛教育事業(yè),才會(huì)去更多地去思考怎樣把課上得更好,怎樣才能讓學(xué)生更熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)到更多的知識(shí)。因?yàn)闊釔劢逃?,所以才?huì)全身心地投入到教育事業(yè),默默地奉獻(xiàn)自我。無論領(lǐng)導(dǎo)安排什么樣的工作,都會(huì)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地去完成。因?yàn)闊釔劢逃詴?huì)積極地去探索學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)與專業(yè)技能。因?yàn)闊釔劢逃?,所以才?huì)熱愛每一位學(xué)生,關(guān)心每位學(xué)生,關(guān)注每位學(xué)生的成長。
其次,要愛生。一位教育家說過:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。因?yàn)閯e人的孩子跟自己是沒有任何血緣關(guān)系的,要做到從心底來愛護(hù)他們,那是真的很不容易的。而教師對學(xué)生的愛就是屬于這一類的愛,我認(rèn)為要做一名讓人民滿意的教師最基本的就是熱愛學(xué)生,沒有學(xué)生,又何談教育呢? 再次,教法要高超。著名教育家葉圣陶老先生曾說:沒有教不好的學(xué)生,只有不好的教學(xué)方法。教學(xué)是一門藝術(shù)??茖W(xué)的教法能有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),控制課堂氣氛和學(xué)生的注意力,使教學(xué)活動(dòng)順利完成。優(yōu)秀的教師很注重教法的選擇與運(yùn)用,教法的運(yùn)用要靈活多變,具有針對性,突出實(shí)用性。不必盲目求新,適合的就是最好的,不管白貓黑貓,逮到老鼠就是好貓。同樣的內(nèi)容不同的教師有不同的教法,同樣的內(nèi)容不同的學(xué)生也應(yīng)有不同的教法。比如,古詩背誦時(shí),對于小學(xué)生多用形象記憶法,對待中學(xué)生多用理解記憶法。
有位教育家說過,做一個(gè)合格的教師并非易事,而做一名令黨和人民滿意的優(yōu)秀教師更是難事。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。做一名黨和人民滿意的教師,我的追求,我的理想,我的信念。在我漫漫的教育道路上,我將一步一個(gè)腳印地踏著敬業(yè)、愛生、樂教、善教這四塊基石踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地奔波在這條神圣的道路上。
總書記的講話表明了對教育改革的決心,做為教育工作者,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神,以實(shí)現(xiàn)中國夢為己任,以 四有好老師為標(biāo)準(zhǔn),真鉆研、真行動(dòng)、真改變,做一名真正的好老師。
第五篇:《做黨和人民滿意的好老師》心得體會(huì)
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了 做人民滿意的教師學(xué)習(xí)材料后,對自己所從事的教育事業(yè)有了更明確的熟悉,特別是習(xí)近平主席說到的一個(gè)人碰到好老師是人生的榮幸,一個(gè)學(xué)校具有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷出現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。這句話讓我感慨萬分??鬃诱f過三人行,必有我?guī)?。人的成長,離不開老師。當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校,開始了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),老師們?yōu)榱宋覀兏冻隽诵羷诘膭趧?dòng)。學(xué)生時(shí)代,教過我們的老師很多,特別是好老師令我們記憶深入。結(jié)合自己,做為一位教育工作者,如何履行職責(zé),當(dāng)捫心自問。習(xí)近平主席座談時(shí)的講話給全國廣大教育工作者提出了殷切的期望――做黨和人民滿意的好老師。這對任何一位在教育陣線上的同仁們都是一個(gè)值得認(rèn)真思考的課題。我覺得做一個(gè)好老師是一個(gè)綜合素質(zhì)的要求,政治素養(yǎng)、道德品質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、本身修養(yǎng)等等缺一不可,傳道、授業(yè)、解惑充分辯明了一位合格乃至優(yōu)秀的老師必須要做到的根本。在學(xué)校里,面對的學(xué)生,就要擔(dān)當(dāng)起教育學(xué)生的任務(wù)。教師的職業(yè)勞動(dòng)不單單是傳道、授業(yè)、解惑,而且具有以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂的特點(diǎn)??釔蹖W(xué)生就是酷愛教育事業(yè),尊重學(xué)生、愛惜學(xué)生、保護(hù)學(xué)生就是履行教師的社會(huì)責(zé)任。酷愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),教師對學(xué)生的愛的情感,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部氣力,能贏得學(xué)生的愛戴和尊重,激起他們對教師的親近感、信賴感,學(xué)生只有體會(huì)到這類感情,才會(huì)親其師,從而信其道,進(jìn)而才能進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,促使學(xué)天生人和成才。一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。在教學(xué)進(jìn)程中,我還利用一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與競爭,增強(qiáng)他們的自信心。對學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助,讓學(xué)生通過自我選擇、自我學(xué)習(xí)、到達(dá)自我補(bǔ)充、自我完善、自我進(jìn)步的目的,讓學(xué)生覺得,我是他們心目中可以信賴的好老師。有句老話活到老,學(xué)到老。普通人如此,對老師則要求更高。我國著名的教育學(xué)家陶行知先生說:出世便是破蒙,進(jìn)棺材才算畢業(yè)。我以為不斷的學(xué)習(xí),是成為一位好老師非常重要的先決條件。老師應(yīng)當(dāng)始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識(shí)發(fā)展的前沿,不斷充實(shí)自己,進(jìn)步自己,以適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展教育事業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。好老師不是天生的,而是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。鍥而不舍,虛心好學(xué)是好老師給學(xué)生傳授知識(shí)的必要基礎(chǔ)。過去講,要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水;現(xiàn)在處于信息爆炸的年代,教育工作者,應(yīng)當(dāng)是要有一潭水,乃至因而海洋,讓學(xué)生在知識(shí)的海洋縱情邀游。而且作為教師,我們知道,對學(xué)生的教育不是一個(gè)人的教育,需要各方面的共同影響,在學(xué)校里,就需要和其他老師的溝通和共同努力,這就需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)采和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。在這一方面,我積極配合其他學(xué)科的教師,落實(shí)好每個(gè)教育環(huán)節(jié)。最后,習(xí)近平主席以三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆赤忱,一生秉燭鑄民魂。今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族夢之隊(duì)的筑夢人這幾句話結(jié)束了講話,讓我們在習(xí)總書記對我們所有教育工作者的期待中一起共勉。讓我們繼續(xù)努力,爭取做一個(gè)合格的人民教師,在合格的基礎(chǔ)上不斷完善自己,充實(shí)自己,武裝自己,做一個(gè)學(xué)校滿意,學(xué)生愛戴,家長放心的好老師。