第一篇：立足本職 學(xué)以致用

立足本職 學(xué)以致用

-----------十八屆三中全會學(xué)習(xí)心得體會

權(quán)淑利

從喜迎“十八大”到“十八大”召開至已順利閉幕，然而其余音卻不絕于耳。在十八大順利閉幕后，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織職工召開了專題學(xué)習(xí)會，且多次在周三政治學(xué)習(xí)時深入學(xué)習(xí)十八大報告，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)筆記和撰寫十八大學(xué)習(xí)心得體會，從而體會十八大的深刻內(nèi)涵，并將其能夠真正付諸于自己的工作實踐中去。在不斷地學(xué)習(xí)十八大報告中，十八大以務(wù)實求發(fā)展的精神令我印象深刻，這種精神貫穿于整個十八大報告中。尤其是考試制度改革和農(nóng)村土地資源歸屬問題，計劃生育國策等都做了具體的規(guī)定貼近民心，體現(xiàn)了務(wù)實的精神。

通過假期的自覺學(xué)習(xí)和學(xué)校的集中學(xué)習(xí)，對十八屆三中全會我有了更深層次的認識，也進一步明確了工作方向和奮斗目標，現(xiàn)就自己的學(xué)習(xí)心得和體會概況如下：

一是十八大報告在起草的過程中，充分發(fā)揚了民主的精神，多次召開各個層面的座談會，為的就是能夠廣泛征求來自各個方面的意見、建議。認識來源于實踐，而人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，十八大報告從起草開始就充分運用了群眾觀點，走了群眾路線，傾聽民聲，關(guān)注民生，給我們上了一節(jié)生動的實踐課，也將黨“從實踐中來，到實踐中去”的務(wù)實精神體現(xiàn)地淋漓盡致。

二是胡錦濤同志在做十八大報告時，沒有通讀全文，只講報告中的重點。這充分體現(xiàn)了哲學(xué)上的重點論，是一種在科學(xué)思想指導(dǎo)下的新的工作思路和方法，這種工作思路和方法的落腳點即是“務(wù)實”。要務(wù)實，就要求全黨同志、全體干部，在工作中要善于把握重點，正確定位目標，準確把握方向，將主要精力放在人民群眾最關(guān)心的問題上去。具體而言，就是要解決好我們當下面臨的一系列社會問題，如就業(yè)難、收入分配不均問題、房價問題、物價問題、教育資源分配不公問題、養(yǎng)老問題等等關(guān)系民生的實實在在的問題，切實改善人民的生存環(huán)境，為我們都能過上幸福的生活而努力。

三是縱觀整個十八大報告，其以樸實的語言、精辟的論述道出了一個國家方方面面的內(nèi)容，主題鮮明、重點突出、觀點深刻，是黨的基本思想和基本理論的系統(tǒng)總結(jié)和全面部署，是全黨智慧的集中體現(xiàn)。樸實的語言，更能親近群眾，拉近與群眾的關(guān)系，讓群眾能夠感受到黨的報告是在與自己的互動，不是那么遙不可及，認識到十八大之于自己的重要意義，從而關(guān)心十八大，了解十八大，一起為我們未來的發(fā)展創(chuàng)造合力。上下同心，建立一個富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標才能夠得以實現(xiàn)。貼近群眾，腳踏實地，做實實在在的工作，我們黨從建立起，就時刻踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨?？照?wù)`國，實干興邦。只有實干，才能把我們的工作做好，才能謀求更好的發(fā)展。十八大報告?zhèn)鬟f出的“務(wù)實”新風，就是在告誡我們，在工作中，要時刻保持“務(wù)實”的作風，始終具備“實干”精神。就像十八大報告中所描述的那樣：我們只要胸懷理想、堅定信念、不動搖、不懈怠、不折騰、頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信?！安粍訐u、不懈怠、不折騰、頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗”正需要我們有實干的精神。

作為一名人民教師，在今后的工作中，我想，我一定要從自身做起，深入貫徹十八大的務(wù)實精神，學(xué)以致用。具體而言，首先，立足于本職崗位，嚴格要求自己，要熱愛自己的工作，“干一行，愛一行”，將自己的有限的精力投入到無限的為人民服務(wù)的工作中去，實實在在地履行好自己的職責，不搞形式主義。其次，在工作中，要講究工作方式和方法，一切工作都要以“務(wù)實”為落腳點。在工作中要善于抓住工作重點，不激化矛盾，同時，也要以溫和的態(tài)度去應(yīng)待群眾，密切聯(lián)系群眾。最后，也是更為重要的就是要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力將理論知識能夠游刃有余地運用到實際工作中去;在實踐上，要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，多思考?！皩嵏伞辈皇恰靶U干”，沒有最好，只有更好。我堅信，踏踏實實干事，我們的各項工作就能做的更好。

黨的十八大所傳遞出來的務(wù)實精神，以務(wù)實求發(fā)展，不 僅僅是個人的發(fā)展，更為重要的是全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展，以至我們整個國家和民族的發(fā)展。沿著十八大的道路，不遺余力地堅持務(wù)實，我們?nèi)沃囟肋h。我們要同協(xié)力、真抓實干，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)向上，為建設(shè)美麗生態(tài)新華而努力奮斗!

2013年12月17日 淺談如何讓孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

我叫單世俊，是一位只有一年教齡的新老師，一開始我覺得班主

任的工作非常新鮮、有趣，但隨著時間的推移，我更感到班主任的工

作是一件非常繁瑣、但同時也是一件很重要的工作。

我研究和反思過如何更好地去管理我們的學(xué)生，最后發(fā)現(xiàn)，老師

再好，也不能主導(dǎo)孩子的心靈，孩子是獨立的，即使他們再小，也有

著自己的想法。不管他們的想法是好的，還是壞的，是正確的，還是 錯誤的，我們老師都無法的主宰，而我們能做的，就是：正確引導(dǎo)孩

子們的思維，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。在對他們進行教

育的過程中，我還發(fā)現(xiàn)：

強加的學(xué)習(xí)方式不但不能提高孩子們對學(xué)習(xí)的認識，反而出現(xiàn)的背道而馳的現(xiàn)象。所以在這里，我給我自己以及 孩子們請了幾位可以伴隨他們終身的好老師。

第一位：興趣老師

在教學(xué)過程中，這樣的事經(jīng)常遇到，比如說：

* * 的家長，為了

讓孩子的各個方面都突出，所以孩子白天在學(xué)校上課，晚上就去參加

各種各樣的輔導(dǎo)班，什么奧數(shù)啊，寫作啊，英語啊，美術(shù)啊，音樂啊，跆拳道等等。不管孩子是否愿意學(xué)，都沒有選擇的權(quán)力，從而讓孩子 們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的厭倦，甚至起到相反的效果。

這時，我們就應(yīng)該請出我們的第一位老師：興趣老師。

激發(fā)興趣，首先我們要順著孩子的興趣和愛好進行教育。因為這 樣孩子的注意力會高度集中，肯聽、肯學(xué)，易引起興趣，學(xué)習(xí)效果好。我們有時候往往不注意方法，不考慮孩子還年幼的具體情況，不適當

第二篇：立足本職 學(xué)以致用 ——暑期赴右玉考察心得體會

立足本職 學(xué)以致用 ——暑期赴右玉考察心得體會

晉源區(qū)姚村教辦 王有生 武進文 2010年9月

立足本職 學(xué)以致用

——暑期赴右玉考察心得體會

為了進一步在全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)和弘揚“右玉精神”的熱潮，按照區(qū)教育局的安排部署，今年暑假期間，區(qū)教育局專程組織我們赴我省右玉縣及朔州高中進行了參觀學(xué)習(xí)，使我們對“右玉精神”有了一個深刻的理解和準確的把握。

右玉縣位于晉西北地區(qū)，毗鄰毛烏素沙漠，右玉縣曾經(jīng)是一個長期風沙肆虐、氣候寒冷、降水稀少、條件惡劣的貧瘠之地，但是在右玉縣歷屆黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，全縣黨員干部群眾，堅持不懈植樹造林，堅韌不拔改善生態(tài)環(huán)境，使全縣森林覆蓋率由解放前的0.3%提高到目前的52%以上，創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。60年前，右玉人不懂得什么是“生態(tài)建設(shè)”，植樹造林只是出于生存的需要；60年后，在科學(xué)發(fā)展的道路上，右玉人正全力詮釋著“生態(tài)文明”，把造林綠化、改善環(huán)境與以人為本、改善民生相聯(lián)系，創(chuàng)造著人與自然相和諧的新的生態(tài)文明和可持續(xù)發(fā)展。60年來，右玉縣18任縣委書記、17任縣長幾十年如一日，右玉縣黨員干部群眾咬定青山不放松，一任接著一任干，一張藍圖繪到底，換屆不換方向，換人不換精神，這種在苦干加實干的艱辛探索實踐中鑄就的以“執(zhí)政為民、尊重科學(xué)、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”，詮釋的是一種全新的發(fā)展理念，是科學(xué)發(fā)展觀的生動實踐。

右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展，“右玉精神”是領(lǐng)導(dǎo)干部良好作風的典型，是作風建設(shè)的一面旗幟。在當前全省上下開展學(xué)習(xí)弘揚 “右玉精神”的時候，我們教育機構(gòu)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)弘揚 “右玉精神”呢？我們認為必須要充分立足本職工作，活學(xué)活用。

學(xué)習(xí)“右玉精神”就是要立足教育實際，學(xué)習(xí)他們窮則思變、自強不息的優(yōu)良品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們勤政為民、以人為本的宗旨意識；學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、矢志不渝的優(yōu)良作風；學(xué)習(xí)他們負重奮進、開拓創(chuàng)新的時代精神。進一步轉(zhuǎn)變作風、解放思想、實事求是、與時俱進、鼓足干勁，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展。

學(xué)習(xí)“右玉精神”，就是要求我們每位領(lǐng)導(dǎo)干部始終牢記“兩個務(wù)必”，務(wù)必帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；務(wù)必奮力爬坡，負重趕超，在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。對于學(xué)校而言，就是要打造團結(jié)協(xié)作拚搏奉獻的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍，帶領(lǐng)廣大師生員工不懈奮斗、無悔追求，在教育改革中不斷創(chuàng)造嶄新業(yè)績，在育人偉業(yè)中建樹輝煌功勛，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才。

學(xué)習(xí)“右玉精神”，就是要求我們每位領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設(shè)，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。對學(xué)校而言，要切實關(guān)心廣大師生員工的身心健康，認真解決師生員工教學(xué)、生活中的各項困難和問題，讓他們快樂發(fā)展、幸福成長。

學(xué)習(xí)“右玉精神”，就是要求我們每位領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅持實事求是，落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發(fā)，正確處理當前利益和長遠利益、經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的關(guān)系，多干打基礎(chǔ)、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。對學(xué)校而言，就是要大力實施新課程改革，真正落實新課程精神，轉(zhuǎn)變教育觀念、改變教學(xué)方式，縱深推進素質(zhì)教育，促進師生和學(xué)校持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。

學(xué)習(xí)“右玉精神”，就是要求我們每位領(lǐng)導(dǎo)干部，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，把各項事業(yè)推向前進。對于學(xué)校而言，學(xué)習(xí)右玉精神，就是要不斷探索改革新路，致力教育創(chuàng)新，構(gòu)建課本、課程體系，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，營造符合科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)我校校情的管理運行機制，促進學(xué)校各項工作不斷實現(xiàn)新跨越邁上新臺階。

學(xué)習(xí)“右玉精神”，就是要求我們每位領(lǐng)導(dǎo)干部，要做一名不斷學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者。右玉的實踐證明，工作靠“拍腦袋”不行，靠單純出大力、流大汗不行，必須靠長期堅持不懈地努力，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷增加知識儲備，更新改善知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)和能力水平，要在學(xué)校中努力營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型干部隊伍。

通過實地參觀，使我們對“右玉精神”有了一個更直觀、更形象、更生動的認識，對于加強個人修養(yǎng)、大力樹立和弘揚良好作風，推動全區(qū)教育的新跨越起到了積極的促進作用。今后，我們一定要以此次參觀學(xué)習(xí)為契機，深刻領(lǐng)會和準確把握“右玉精神”的內(nèi)在實質(zhì)，內(nèi)化于心，外踐于行，進一步做好自身本職工作。

第三篇：努力學(xué)習(xí),學(xué)以致用（范文模版）

入黨積極分子思想?yún)R報：努力學(xué)習(xí)，學(xué)以致用

敬愛的黨組織：

黨校培訓(xùn)的課時雖然只有五大節(jié)，但在整個過程中收獲的東西卻是頗為豐富。無論是課前的預(yù)習(xí)，還是課上的認真聽講和課后的復(fù)習(xí)準備，現(xiàn)在靜下來一想發(fā)現(xiàn)自己突然間對黨的認識變得更加的系統(tǒng)和深刻，感觸也頗多。俗話說，好記性不如爛筆頭，所以，在我看來將自己的所感所悟記下來是很重要的，它將是一筆很寶貴的財富。

以前在高中的時候也學(xué)過政治和歷史，其中涉及中國共產(chǎn)黨的內(nèi)容也有很多，然而也許只是為了應(yīng)付高考，很多地方都只是淺嘗輒止、不求甚解。所以一直以來對黨的認識也只是淺層次、零散的。而黨校培訓(xùn)課上老師給我們放了從中國共產(chǎn)黨建黨至今的視頻，讓我打心底覺得中國共產(chǎn)黨的偉大是不可否認的事實!在我們黨成長的歷程中，我明白了什么叫“艱辛”、什么叫“曲折”、什么叫“全心全意為人民服務(wù)”的政黨……所有的這一切，都值得我們用一輩子去研讀、去思考。

“全心全意為人民服務(wù)”是我們黨的宗旨，“實現(xiàn)共產(chǎn)黨*”是我們黨的最高理想，“堅持黨和人民的利益高于一切，個人的利益必須服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”是我們黨員的義務(wù)之一……在這次黨校培訓(xùn)之前我都覺得遙不可及，覺得“共產(chǎn)黨*”簡直就是天方夜譚，然而當我上完黨校培訓(xùn)課，看完《中國共產(chǎn)黨章程》學(xué)習(xí)讀本，我才真正明白我們黨提的這些理論并非空穴來風，而是符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律的。例如，我們只有擁有了共產(chǎn)黨

*的覺悟，才能在一切困難和危險面前，為了保護國家和人民的利益，挺身而出、英勇斗爭、不怕犧牲;才能真正打心底心甘情愿的全心全意為人民服務(wù);才能使我們黨始終保持它的先進性和純潔性……可見，一切正如黨員標準一樣是現(xiàn)實的，并非空談。

“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)黨*奮斗終生，隨時為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”是我們?nèi)朦h誓詞的內(nèi)容，在這里我不禁想到了一個將軍曾說過這樣一句話：“戰(zhàn)爭來了又走，走了又來，我的士兵，依然忠誠!”兩者異曲同工的強調(diào)了“忠誠”二字。在黨的成長過程中，涌現(xiàn)了無數(shù)的英雄楷模，如雷鋒、王進喜、邱少云等，從他們身上我感觸最深的就是忠誠，他們不惜犧牲自己的一切，僅僅是為了我們的人民、我們的黨、我們的國家!所以，作為入黨積極分子的我們首先要懂得的就是忠誠，而不是背叛!

“理論聯(lián)系實際的作風、密切聯(lián)系群眾的作風、批評與自我批評的作風”是我黨三大優(yōu)良作風。然而就是這短短的三句話都能讓我回味無窮、受益終生。“理論聯(lián)系實際”，是作為我們大學(xué)生特別應(yīng)該重視的一點。因為從小學(xué)到大學(xué)我們幾乎都一直在學(xué)習(xí)理論知識，而最缺乏的便是實踐，而我深刻體會到的就是當我們一味學(xué)習(xí)理論知識而不將其學(xué)以致用，指導(dǎo)我們的實踐，聯(lián)系我們的實踐，這樣的知識是死知識，更甚者可以說是無用的。所以在以后的學(xué)習(xí)、工作中我們一定要做到“理論聯(lián)系實際”，真正的提高為人民服務(wù)的過硬的本領(lǐng)?！懊芮新?lián)系群眾”，它是我們黨最大的政治優(yōu)勢，而我們黨執(zhí)政后最大的危險就是脫離群眾，從這個角度來看，“密切聯(lián)系群眾”是何等的重要，這直接關(guān)系到我們黨的長久發(fā)展啊!

此外，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和實踐者，而且我們中國共產(chǎn)黨黨員也是勞動人民的普通一員，從這個角度來看密切聯(lián)系群眾也是頗為重要的?！芭u與自我批評”，在我看來，這是我們黨成長壯大所必需的，因為只有切實開展批評與自我批評，敢于揭露和糾正工作中缺點和錯誤，才能將黨的一切壞的苗頭消滅在萌芽中，這樣我們的黨就會越來越成長壯大。同樣作為大學(xué)生的我們，將其應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)和工作中，我們也必將獲得成功，練得過硬的真本領(lǐng)。

像這樣的感想是不勝枚舉的，因為對我來說，這次黨校培訓(xùn)給我?guī)淼氖斋@是一言難盡的，正如我在前面所說的，這一切都值得我們用一輩子去研讀和思考!所以，以上的這些感想只是我從黨校培訓(xùn)全過程中所有收獲的九牛一毛，而且每一點都彌足珍貴，值得我們好好的認真學(xué)習(xí)，而且要終身學(xué)習(xí)!最后，我要感謝黨組織給了我這次學(xué)習(xí)的機會，因為沒有這次的機會，上面的這一切都是無法收獲的，在此我向黨保證一定繼續(xù)拼命努力學(xué)習(xí)、趁熱打鐵、學(xué)以致用，絕不辜負黨組織的細心栽培!

匯報人：YJBYS

第四篇：學(xué)以致用之我見

學(xué)以致用之我見

關(guān)于英語大家都不陌生，我們最常聽到的關(guān)于英語的事情是如何學(xué)英語，很多人在問這個問題，我們應(yīng)該如何學(xué)英語，怎樣才能掌握英語。有很多人在探索這個問題。可是很少會聽到有人問我們應(yīng)該如何把學(xué)到的英文運用到實際當中，比如英文交流。多數(shù)人一生的時間都糾結(jié)在學(xué)英語，卻從來沒有考慮用英語。

其實在我看來英語的學(xué)習(xí)跟別的知識一樣，只有學(xué)以致用才能更好的掌握所學(xué)的知識，更好的學(xué)習(xí)英語這門課。以下談?wù)勎覍τ⒄Z學(xué)以致用的幾點看法。

一、作文中的運用

我們平常上課有課文分析，課文一般都是好的文章，所以里面的句子都是值得我們模仿的。比如Viewed from an international perspective, it appears absolutely essential to emphasize the importance of potential customer’s needs in developing countries.這個句子的意思是：從一個國際化的角度來看，這需要絕對強調(diào)在發(fā)展中國家顧客的消費需求潛力的重要性。這個句型采用了view from，it appears等句型，符合四級要求，能夠很好的表達心中的想法又讓人覺得很有水平。其中perspective，essential,emphasize,potential等四級詞匯的運用更是錦上添花。平時背誦單詞不能僅僅用于應(yīng)付聽寫，而應(yīng)該把學(xué)到的好的詞匯運用到句子中去，這樣才能把句子的水平提升一個檔次。

二、聽力中的運用

我們平時課上有聽寫，聽寫是一種很好的訓(xùn)練。我們早讀背單詞，聽寫的時候其實就像是在做聽力題，把聽到的單詞和詞組寫下來。聽寫有簡單報單詞，翻譯詞組，句型默寫。這些都可以加強我們的聽力能力。比如說把聽力原文中的不會的高級四級詞匯總結(jié)出來，平時在多讀多背，既可以加強詞匯量又可以加強聽力語感。

第五篇：企業(yè)文化學(xué)以致用

學(xué)以致用

機運隊是一個老員工較多的隊組，有些老員工不識字，在日常的工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦，不怕累，干工作是絕對的沒問題，但是只要是抽查崗標的時候就開始犯愁了，因為他們不會描述自己所掌握的知識。

為了鞏固、加強我隊職工“兩個三”的掌握度，在周二、周五時會學(xué)習(xí)“兩個三”的知識，員工們也是認真的聽講，做到既來之則安之，爭取每位員工都能夠?qū)W到點知識，這也是我們周二、周五學(xué)習(xí)的目的。對于一些青年員工，接受事物的能力比較快，學(xué)習(xí)起來比較容易，對于一些老員工，尤其是不識字的員工，只能給他們多讀，讓他們加深印象，幫助他們記憶。雖然一些員工年紀大了，不識字，但是他們很愿意學(xué)習(xí)，他們常說，只有背下來了，才不怕抽查崗標，因此別看他們年紀大，學(xué)習(xí)起來也是很認真，只是有些員工不識字，學(xué)習(xí)起來比較困難，只能多讀給他們，幫助他們學(xué)習(xí)，爭取讓每位員工掌握“兩個三”。

在今后的周二、周五學(xué)習(xí)過程中，我們盡量多準備點煤礦案例，幫助員工增強安全防范能力，加強安全意識，真正做到自我安全，為安全工作打下好的基礎(chǔ)。我們會充分利用周二、周五學(xué)習(xí)時間，讓每位員工學(xué)點知識，以此在工作中學(xué)以致用，更好的為我們的企業(yè)奉獻自己的微博之力。

機運隊

2013年9月24日