第一篇：親子閱讀心得體會(huì)(王紅周)

親子閱讀心得體會(huì)

從孩子幼兒園算起，我們陪孩子親子閱讀已經(jīng)有八年多時(shí)間了。經(jīng)過(guò)這么多年的親子互動(dòng)式閱讀，我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子的閱讀習(xí)慣隨著時(shí)間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變：由被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)，由主動(dòng)變?yōu)榱俗杂X(jué)，由自覺(jué)變?yōu)榱俗园l(fā)?，F(xiàn)在孩子早就改掉了回家沒(méi)事就看電視的習(xí)慣，總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書；家人在一起的時(shí)候，他就非常喜歡把書中看到的有趣內(nèi)容講給大家聽，還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句，有模有樣的，頗有一定的語(yǔ)言組織和邏輯推理層次。閱讀，這個(gè)認(rèn)知世界、吸取知識(shí)的重要方式，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸融進(jìn)了孩子的興趣世界里。

一起讀書有一個(gè)很大的好處，家長(zhǎng)和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子貼的更近，彼此間沒(méi)有隔閡，象朋友那樣親密無(wú)間無(wú)話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。我們深知榜樣的帶動(dòng)力量，在閑暇時(shí)，我們家長(zhǎng)會(huì)拿上一本書，靜靜地品讀，給孩子創(chuàng)造一個(gè)從讀書的氛圍，讓孩子知道讀書是一個(gè)好習(xí)慣。

在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

一是固定讀書時(shí)間。我們把晚上睡前半小時(shí)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這個(gè)時(shí)段里，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，家長(zhǎng)做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂(lè)。

二是選擇讀書姿勢(shì)。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆?，不時(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三是注意讀書的語(yǔ)調(diào)。我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí)，避免平和的語(yǔ)調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。當(dāng)然，現(xiàn)在孩子大了，更多的是和孩子一起看書，好的段落，好的句子互相交流。

四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。找到孩子的興趣點(diǎn)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，找一些相關(guān)的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來(lái)，思路會(huì)變得活躍起來(lái)，當(dāng)碰到問(wèn)題，會(huì)提出許多的“為什么”，而為了解決這許多的為什么，他就愿意去看更多的書，就進(jìn)一步激發(fā)了他看書的興趣。

培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)我們做家長(zhǎng)的考驗(yàn)，通過(guò)陪孩子讀書，讓我這個(gè)家長(zhǎng)更加了解自己孩子想的是什么，通過(guò)讀書孩子懂得了自尊，什懂得了愛、懂得了責(zé)任，懂得了寬容、懂得了堅(jiān)持。在今年教師節(jié)的時(shí)候，兒子親了親我，趴在我的耳朵旁對(duì)我說(shuō)：“媽媽，今天是你的節(jié)日，祝愿您教師節(jié)快樂(lè)”。我當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)，這除了要感謝學(xué)校老師的耐心教導(dǎo)，我覺(jué)得是有益的書籍讓孩子知書達(dá)理、懂得了感恩。

和孩子一起快樂(lè)的讀書吧！在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂(lè)！在一個(gè)充滿積極向上，樂(lè)于學(xué)習(xí)，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子一定是快樂(lè)、健康、自立、博學(xué)的！

第二篇：心得體會(huì) 王華周

觀看電影《村官普發(fā)興》心得體會(huì)

大莊小學(xué)

王華周

根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排，本人于2010年9月2日晚觀看了電影《村官普發(fā)興》。主人公是以云南大理州祥云縣下莊村黨支部原書記普發(fā)興為原型改編而成。普發(fā)興同志生前擔(dān)任大理州祥云縣下莊村黨支部書記，曾榮獲“云南省十大村官”、“ 中國(guó)優(yōu)秀村官”、“ 全國(guó)勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)，也是優(yōu)秀基層干部的代表，2007年3月28日，因積勞成疾，逝于任上。他在任期間20年如一日，腳踏實(shí)地、勤奮工作，公而忘私、服務(wù)百姓，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。他擔(dān)任村黨支部書記期間，下莊村經(jīng)濟(jì)總收入從1986年的247萬(wàn)元增加到2006年的6573萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入由360元提高到3410元，村集體的固定資產(chǎn)由0.5萬(wàn)元擴(kuò)大到525萬(wàn)元，把下莊村從一個(gè)貧困村變成了遠(yuǎn)近聞名的小康村、文明村。普發(fā)興同志以實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，用20年的堅(jiān)持詮釋了一名黨的基層干部對(duì)人民群眾的無(wú)限熱愛，是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是基層干部的先進(jìn)典型，是新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模，他的先進(jìn)事跡感人肺腑，摧人奮進(jìn)。

本人懷著對(duì)普發(fā)興同志的崇敬，認(rèn)真觀看了電影《村官普發(fā)興》，被一幕幕普發(fā)興同志想盡一切辦法克服困難、帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康的先進(jìn)事跡深深感動(dòng)和鼓舞，對(duì)普發(fā)興這位當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡作了認(rèn)真思考，深刻認(rèn)識(shí)到作為一名校長(zhǎng)更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)向普發(fā)興同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)于黨、大公無(wú)私的精神，學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取的精神，學(xué)習(xí)他一心為民、服務(wù)群眾的精神，學(xué)習(xí)他清政廉潔、秉公辦事的精神，簡(jiǎn)而言之：辦學(xué)有活力，發(fā)展有思路，質(zhì)量有提升；始終有激情，始終敢創(chuàng)新，始終能反思，始終存謹(jǐn)慎。

本人認(rèn)為主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)：

一、學(xué)習(xí)普發(fā)興同志心系群眾、一心為民的公仆情懷。

普發(fā)興同志對(duì)人民群眾懷著深厚的感情，時(shí)時(shí)處處以人民的利益為重，緊貼群眾的心，真正做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上為了群眾。作為一名黨員干部，我除了要認(rèn)真參加支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí)之外，還要以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書及自訂的黨員目標(biāo)對(duì)照自己，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真接受上級(jí)部門的檢查、考核和群眾的測(cè)評(píng)、監(jiān)督。其次，要尊重關(guān)心教師。在學(xué)校管理中，要體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對(duì)教師進(jìn)行量化管理、剛性管理的同時(shí)充分尊重、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教師的福利待遇，全心全意為教師著想，為教師辦實(shí)事，努力營(yíng)造一個(gè)充滿信任、合作、民主、寬松的教育工作環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)普發(fā)興同志鞠躬盡瘁、死而后已的高尚情操。

普發(fā)興為了全村群眾脫貧致富，在任村黨支部書記期間始終做到勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不畏艱難、不懈奮斗，以高度的責(zé)任心扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，把有限的生命投入到無(wú)限的為黨和人民事業(yè)的奮斗之中，在人民群眾心中樹立了不朽的豐碑。解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，也是我們認(rèn)識(shí)新事物，適應(yīng)新形勢(shì)，解決新問(wèn)題的根本思想武器。作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在發(fā)興同志事跡的鼓舞下，我要更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)實(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。

三、學(xué)習(xí)普發(fā)興同志真抓實(shí)干、奮力開拓的進(jìn)取精神。

普發(fā)興同志以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，聚精會(huì)神搞建設(shè)。我們也要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治教育和作風(fēng)建設(shè)，班子成員堅(jiān)持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹立較高的威信，相應(yīng)地提高管理效率。在處理繁雜的行政事務(wù)中我始終堅(jiān)持親自教課，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律。

四、學(xué)習(xí)普發(fā)興同志嚴(yán)于律己、公道正派的人生境界。

普發(fā)興同志自覺(jué)遠(yuǎn)離誘惑，修養(yǎng)品性，勤儉節(jié)約，一生中始終保持著一位共產(chǎn)黨人的本色。我們就是要像他那樣，做一名合格的干部，對(duì)自己嚴(yán)格要求，特別是在生活上要勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，堅(jiān)決克服生活待遇上的相互攀比，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，始終保持清醒的頭腦，嚴(yán)格紀(jì)律，自覺(jué)接受監(jiān)督，使自己在思想上和工作上齊頭并進(jìn)。正確處理好個(gè)人與集體、國(guó)家的關(guān)系，管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。在學(xué)校資金管理方面，實(shí)行?？顚Ｓ?，禁止亂支亂用。在項(xiàng)目安排、人事調(diào)整、職工考核及重大事務(wù)上，嚴(yán)格實(shí)際民主集中制原則，不搞個(gè)人說(shuō)了算。在所有工作中凡要求別人做到的，自己必須首先做到；要求別人不做的，自己必須首先不做，處處起到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭模范作用，始終以高度的事業(yè)心和責(zé)任感、以飽滿的工作熱情，以昂揚(yáng)向上的精神投入到工作當(dāng)中，以一流的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民。真正體現(xiàn)一位共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

“人走茶不涼，人去留政聲”。普支書走了，可他留下的寶貴精神財(cái)富將會(huì)鼓舞著人們的斗志，凈化著人們的心靈，用榜樣激勵(lì)著每一名黨的基層干部，在為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中奮斗不息。在以后的工作中，無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都要像發(fā)興同志一樣腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，每一項(xiàng)工作都要有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，把自己學(xué)到的知識(shí)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，提高對(duì)教師、學(xué)生地服務(wù)質(zhì)量。使自己的形象有新面貌，有新發(fā)展，為大莊中心校的建設(shè)和發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

第三篇：王世紅志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)

志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)

3月21號(hào)上午8：30分200多名志愿者與工作人員在市委黨校三樓會(huì)議室交流中心舉行志愿者培訓(xùn)大會(huì)，在這里非常高興能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這么多熱衷于志愿者事業(yè)的同齡好友，在志愿者生涯將近半年的時(shí)光里，今天是大家第一次齊聚在一起，每個(gè)人臉上都溢出笑容，那么的激動(dòng)，想起以后在學(xué)習(xí)工作中，那么多的伙伴，大家都充滿熱誠(chéng)，心里就暖暖的，更高興自己能成為一名志愿者。

我覺(jué)得能夠幫助有需要的人是一件很開心的事。剛開始我對(duì)志愿者工作的認(rèn)識(shí)其實(shí)并不多,只知道是無(wú)償?shù)?對(duì)志愿者的要求是要有責(zé)任心,有耐心等。那時(shí)候恰好畢業(yè)前班里有同學(xué)第一批就去了，也給我們講了很多關(guān)于志愿者的事，感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。雖然我了解得不多,不過(guò)我相信隨著今后參加活動(dòng)的次數(shù)增多,我的了解也會(huì)更深。而我做志愿者的原因也很簡(jiǎn)單希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來(lái)溫暖。此外，希望通過(guò)做不同的工作，對(duì)自己有更好的認(rèn)識(shí)，更好的融入社會(huì)。同時(shí)也鍛煉一下自己的能力。

剛開始的志愿生活我們?nèi)チ松絽^(qū)，條件艱苦，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在來(lái)到了市區(qū)里，工作要求更嚴(yán)格了，我們幾個(gè)志愿者都很認(rèn)真的在工作中學(xué)習(xí)，這次團(tuán)委讓我們進(jìn)行了為期三天的志愿者培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有關(guān)于志愿者的各種介紹；有關(guān)于交通方面的學(xué)習(xí)；有關(guān)于公文與人生；有關(guān)新聞寫作的學(xué)習(xí)......我們?nèi)w志愿者在培訓(xùn)期間都很專心地上課，團(tuán)委還給我們準(zhǔn)備了茶水，志愿者培訓(xùn)中的各 種材料，筆記本等等，準(zhǔn)備很充分。前兩天是進(jìn)行室內(nèi)培訓(xùn)，第三天是課外實(shí)踐鍛煉，素質(zhì)拓展，最讓我記憶深刻的就是第三天的課外實(shí)踐練習(xí)，那天，我們分成了好幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)一面團(tuán)旗，象征這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)比賽中，我們每一個(gè)都很團(tuán)結(jié)，為了團(tuán)隊(duì)的勝利，大家齊心協(xié)力，共同努力。除了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，還有所有志愿者在一起的團(tuán)體活動(dòng)進(jìn)行的也很順利，在期間，團(tuán)委還給我們拍下了很多精彩的瞬間，讓我們留下了記憶。

作為一個(gè)志愿者，就只知道不求報(bào)酬，要的奉獻(xiàn)自己的時(shí)間與精力，我以為我做好了充分的準(zhǔn)備，只等工作的安排。可是，志愿者課的培訓(xùn)就讓我徹底的醒悟，原來(lái)，我的思想還不夠成熟，還不算一個(gè)合格的志愿者。黃書記的一席話讓人受益匪淺，“作為一個(gè)志愿者最主要的動(dòng)機(jī)與目的是愛心”，而我一直把無(wú)報(bào)酬作為志愿者的首要準(zhǔn)則，完全是從物質(zhì)出發(fā)，從主辦方出發(fā)，沒(méi)想到“愛心”，自己打心底的喜歡，自己的喜好，自己的選擇，沒(méi)有從自己的角度思考我想要做的志愿者是一個(gè)什么樣的性質(zhì)。不過(guò)，現(xiàn)在我知道了，我明白我每天準(zhǔn)時(shí)參加，坐在這里培訓(xùn)的意義，我要做我喜歡做的事，志愿者正是我所喜愛的，我愿意把我的心放進(jìn)去。

正如黃書記所說(shuō)，做志愿者就又付出與收獲，付出你寶貴的時(shí)間與精力，同時(shí)作為回報(bào)的是你得到了社會(huì)的認(rèn)同，更收獲了別人所沒(méi)有的人生閱歷，成長(zhǎng)與進(jìn)步。這是收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西。而作為一個(gè)大學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應(yīng)急處事能力。一個(gè)志愿者就得有充分的心理準(zhǔn)備，要有漫長(zhǎng)的心理堅(jiān)持能力，無(wú)論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成首要任務(wù)，臨危不慌，給領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)滿意的結(jié)果。同時(shí)，基本的準(zhǔn)則必須認(rèn)真履行，如服從分配，準(zhǔn)時(shí)，不早退等等。總之，志愿者的精神貴在堅(jiān)持，不退縮，不放棄。而對(duì)于相應(yīng)的工作內(nèi)容也得熟悉，不能盲目的喜愛，若連基本的工作任務(wù)都不熟悉就談不上奉獻(xiàn)了，反而給被服務(wù)者帶來(lái)不必要的麻煩，這又得要求我們志愿者要付出無(wú)數(shù)的汗水。

志愿者這個(gè)稱謂是神圣的，在每一個(gè)被認(rèn)為神圣的背后，都是汗水與時(shí)間的積累。希望我們?nèi)w志愿者都能認(rèn)真培訓(xùn)，通過(guò)考核，竭盡全力。

第四篇：王雨婷親子讀書心得體會(huì)（最終版）

王雨婷親子共讀心得體會(huì)

-王雨婷媽媽

2014這個(gè)假期和以往過(guò)的不一樣，因?yàn)檫@是我女兒入校第一個(gè)寒假，我正為如何提高孩子認(rèn)字發(fā)愁。這時(shí)孫老師給我介紹了小企鵝成長(zhǎng)故事，通過(guò)我和孩子共讀使這個(gè)假期這得非常充實(shí)有意思。

一、通過(guò)閱讀可提高孩子識(shí)字。

因?yàn)橥跤赕迷谟變簣@一至上的是蒙氏班，蒙氏班比較注重孩子動(dòng)手能力，很少學(xué)習(xí)拼音漢字，這給入學(xué)后帶來(lái)困難，因?yàn)樽R(shí)字少自然就不知道數(shù)學(xué)習(xí)題意思，通過(guò)閱讀可以快速識(shí)字。

二、通過(guò)閱讀可以提記孩子表達(dá)能力。我們兩個(gè)讀書的方式是一人讀一本，然后再交換，最后說(shuō)說(shuō)對(duì)這個(gè)故事的感受和感動(dòng)，如果閱讀中遇到她不認(rèn)識(shí)字我及時(shí)給她糾正。

三、通過(guò)讀書可以凈心靈，提高孩子的耐心。

在上個(gè)學(xué)期老師反應(yīng)，孩子上課好動(dòng)，通過(guò)讀書增加了耐心。

四、通過(guò)讀書可以豐富做人道理。

《小鼴鼠的土豆》里面講的故事正是我們這個(gè)社會(huì)缺少的東西，大家現(xiàn)在越來(lái)越無(wú)法面對(duì)挫折，所以我利用這個(gè)故事和孩子討論她自己再面對(duì)挫折的時(shí)候應(yīng)該怎樣的正確去面對(duì)，去解決。《小灰兔找朋友》故事中我們討論有多少錢不重重要的是有了好朋友才是我們一生的財(cái)富要，而且什么才是真正的好朋友！《紅鞋子》告訴我們?nèi)松谑啦荒苁且粋€(gè)人，我們需要伙伴，而且學(xué)習(xí)怎樣成為別人的伙伴，給別人帶去溫暖和快活！《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》讓我們深刻的了解到不論是身邊的任何人，我們都必須學(xué)會(huì)相互關(guān)愛。因?yàn)樵陉P(guān)愛別人的同時(shí)我們也會(huì)感受到溫暖和愛，善待別人就是善待自己！

通過(guò)親子共讀相識(shí)增加與孩子相處時(shí)間，讀書時(shí)與孩子互相溝通，漸漸的成為孩子的好朋友！

第五篇：周興紅---農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)

農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育心得體會(huì)

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民及時(shí)了解黨的方針政策、技術(shù)技能、市場(chǎng)信息政治理論、實(shí)用技術(shù)等搭建了一個(gè)平臺(tái)，夯實(shí)黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的基礎(chǔ)工程，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的創(chuàng)新工程。它在建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育，提高自身綜合素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)、工作能力等的同時(shí)也讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠。遠(yuǎn)程教育推動(dòng)了信息進(jìn)村入戶的腳步，不斷滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民對(duì)生活生產(chǎn)中的各類信息的需求；同時(shí)創(chuàng)新了農(nóng)村基層組織活動(dòng)內(nèi)容和工作形勢(shì)，開辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑。

一、加強(qiáng)管理，健全機(jī)構(gòu)

為使設(shè)備正常運(yùn)行，按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求，我村根據(jù)實(shí)際情況，成立了黨員遠(yuǎn)程教育管理小組，指派本人進(jìn)行管理、播放和紀(jì)錄，按要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理并及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法，并把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入我村黨建日常工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。

二、注重實(shí)效，持續(xù)發(fā)展

我村充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用，結(jié)合實(shí)際播放教育內(nèi)容，讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處。抓好學(xué)用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動(dòng)作用。針對(duì)不同對(duì)象，不同節(jié)日，不同主題學(xué)習(xí)不同內(nèi)容，拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。

針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求，結(jié)合工作實(shí)際，開展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。

三、今后努力方向

開展農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)全新的工作，我們雖然在這方面取得了初步的成效，但由于各方面的原因，這項(xiàng)工作還存在許多問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。從前段工作情況來(lái)看，開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實(shí)是一項(xiàng)綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎。但還需進(jìn)一步加大宣傳力度，讓越來(lái)越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。

我村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將按照鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一要求，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階。

遷安市彭店子鄉(xiāng)王孟莊村黨支部副書記周興紅

2010年10月29日