第一篇：黨員表彰材料 彭理華

黨員教師優(yōu)秀事跡材料

恪盡職守做表率

愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)形象

我名彭理華，女，漢族，52歲,中共黨員，本科學(xué)歷，醴陵泗汾煙坪學(xué)校教師，1983年參加工作。長(zhǎng)期的生活磨練和工作中的歷練，不僅使我養(yǎng)成了自強(qiáng)不息、勇挑重?fù)?dān)的品性，而且使我具有了正視現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝挫折的精神，讓我懂得了做人應(yīng)該擁有一顆真誠(chéng)而善良的心。從事教育工作三十三年，在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事們的大力支持下，通過(guò)自身的不斷努力，在思想上、工作上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。我始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上忠實(shí)踐行黨章黨規(guī)的重要思想，用自己的辛勤和智慧贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。

一． 春風(fēng)化雨育新苗，愿化春泥更護(hù)花

作為一名人類靈魂的工程師，我深刻地領(lǐng)會(huì)到教師的人格和品行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，正是這一點(diǎn)指導(dǎo)著我樹(shù)立以人為本，以能力為本的教育教學(xué)理念，與學(xué)生建立起了平等、尊重、和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重感化、輕懲罰，始終以真摯的愛(ài)心去感染學(xué)生，用言談舉止影響學(xué)生。班級(jí)的值日生工作我是一份子，講臺(tái)上有粉筆灰，我就輕輕抹掉；學(xué)生的書(shū)本掉在地上，我彎腰撿起。孩子們?cè)谖业囊I(lǐng)下學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，丁銳同學(xué)，家庭貧困，總覺(jué)得低人一等，我在觀察到此事以后，知道孩子的內(nèi)心孤獨(dú)、自卑，于是，就在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，鼓勵(lì)他展示自己的特長(zhǎng)，多給他機(jī)會(huì)，漸漸地丁銳的臉上露出了燦爛的笑容。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂(lè)，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)。為使孩子們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，班級(jí)成立了“愛(ài)心書(shū)屋”，在每月書(shū)目的更新中，老師率先垂范，為孩子們購(gòu)置了少兒版的四大名著，《明朝那些事兒》《追風(fēng)箏的人》《注重細(xì)節(jié)》《狼圖騰》等各類書(shū)籍，在我的帶動(dòng)下班級(jí)的“愛(ài)心書(shū)屋”豐富了。我用自己的愛(ài)心、智慧編織著自己美麗的夢(mèng)，幫助孩子們樹(shù)立正確的人生觀。以高尚的人格感染著學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)著孩子們，以真誠(chéng)的師愛(ài)塑造著學(xué)生的靈魂，所以，我每屆所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，都能受到任課老師的好評(píng)。

二． 班級(jí)管理有特色，扎實(shí)有序顯成效

教育是一門(mén)藝術(shù)，我在教育工作中，不但有著一腔熱情，而且講究教育的方式、方法，講究技巧。班主任工作能力也是在對(duì)學(xué)生的教育中不斷得到提高的。在多年的班主任工作生涯中，我不斷地探索總結(jié)，還能認(rèn)真地學(xué)習(xí)和借鑒一些先進(jìn)的班級(jí)管理方法。“小組積分”班級(jí)管理模式，讓我的班主任工作得心應(yīng)手。該模式依據(jù)“以小組自主、合作、競(jìng)爭(zhēng)為本的管理思想”，把全班51名同學(xué)分成了七個(gè)小組，民主推薦14個(gè)組長(zhǎng)，以抽簽的方式?jīng)Q定組員，每組的座位由組長(zhǎng)根據(jù)組員的意愿統(tǒng)籌安排。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)除了班

級(jí)統(tǒng)一的要求，也可以根據(jù)成員的學(xué)習(xí)情況的不同，組長(zhǎng)自行安排。采取每日積分制，每周累分制，進(jìn)行月末奪魁。比比哪一組的同學(xué)最團(tuán)結(jié)、哪一組的學(xué)困生進(jìn)步最大，成績(jī)最突出。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)注每一名組員的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這樣一來(lái)，參與班級(jí)管理的同學(xué)增加了，維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)的熱情提高了，學(xué)生們自主的管理起來(lái)：遇到學(xué)習(xí)困難的，全組共同行動(dòng)，給予幫助。遇到調(diào)皮搗蛋的，組長(zhǎng)便把他安排到自己的身邊加以約束，遇到作業(yè)完成有困難的同學(xué)，組長(zhǎng)便親自打電話和家長(zhǎng)溝通。一周下來(lái)，發(fā)現(xiàn)本組中進(jìn)步大的同學(xué)，每個(gè)小組都用不同的方式自我激勵(lì)。有的小組采用了給進(jìn)步的孩子贈(zèng)送書(shū)簽的方式，有的小組采用開(kāi)個(gè)小小慶祝會(huì)的方式。每名同學(xué)都積極向上，為了不拖累小組，把每件事力爭(zhēng)做得盡善盡美，每名同學(xué)都為自己組的活動(dòng)出謀劃策。各個(gè)小組都有自己的座右銘，而且把它做成了精美的標(biāo)牌，立在組內(nèi)最鮮明的位置上。標(biāo)牌上有的寫(xiě)著：如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候你流淚了，那么你也即將錯(cuò)過(guò)群星了。有的寫(xiě)著：同學(xué)如果缺少友愛(ài)，一切美妙的景象都將黯然無(wú)光。有的寫(xiě)著：不會(huì)寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。月末奪魁之后，同學(xué)們又要面臨新的分組排坐。這樣增加了孩子們團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，使組與組之間形成了良性競(jìng)爭(zhēng)與合作。積分的競(jìng)爭(zhēng)，小組的合作，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展?？茖W(xué)的管理是班集體有著巨大的凝聚力的前提，樹(shù)立先做人再做事的思想，使孩子們的個(gè)性得到了發(fā)揚(yáng)。我用自己的真誠(chéng)感染著孩子們，用我的執(zhí)著影響著孩子們。在我所教的班級(jí)中處處可以看到默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，處處可以感受到主動(dòng)自覺(jué)的班級(jí)管理，到處洋溢著民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

三． 常規(guī)教學(xué)為之本，師愛(ài)無(wú)疆潤(rùn)無(wú)聲

作為一名教師，我始終堅(jiān)持一個(gè)原則：教師首先要站好講臺(tái)，不能愧對(duì)學(xué)生。這份樸實(shí)的責(zé)任心讓我多年來(lái)能扎扎實(shí)實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)和寫(xiě)作指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)，注重提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，開(kāi)展形式多樣，寓教于樂(lè)的文學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)，學(xué)有所得，教學(xué)深受學(xué)生歡迎。

教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，班級(jí)的語(yǔ)文作業(yè)用課報(bào)的形式完成。每一期都蘊(yùn)含著孩子們精心的設(shè)計(jì)，每一期的內(nèi)容都是孩子們學(xué)文的獨(dú)特感受，每一期他們都拿出了自己最漂亮的字，上交上來(lái)的小報(bào)竟然沒(méi)有一張折頁(yè)的。每一期評(píng)議結(jié)束，一些孩子便把好的設(shè)計(jì)記了下來(lái)，一篇課文還沒(méi)講完，有的同學(xué)就已經(jīng)著手辦報(bào)了，辦課報(bào)很辛苦，要精心的設(shè)計(jì)版面構(gòu)圖，內(nèi)容要有可讀性，書(shū)寫(xiě)還要工整，點(diǎn)綴還要恰到好處，所花的時(shí)間是原來(lái)作業(yè)的2倍，但孩子們卻樂(lè)此不疲，因?yàn)樗麄兛吹搅俗约旱牧瞬黄?，因?yàn)樗麄冇X(jué)得做了一件有意義的事，他們愛(ài)做，用心做一件事的效果是不一樣的。孩子們對(duì)這項(xiàng)作業(yè)有著濃厚的興趣，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。

在搞好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我積極思考教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，勤于學(xué)習(xí)、思索新的教育教學(xué)理念，珍惜每一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，本著多想、多問(wèn)、多學(xué)、多做。多想：想怎樣才能讓學(xué)生在課堂上活起來(lái)；想怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力；想怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。多請(qǐng)教老教師，多學(xué)別人的長(zhǎng)處，力所能及的多做，教學(xué)水平有了很大的提高。

無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)

點(diǎn)滴滴言行的影響。我說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能?chē)?yán)于律己、率先垂范。當(dāng)要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是挑最臟、最累的活和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程；當(dāng)叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈風(fēng)扇了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講解問(wèn)題了……看到學(xué)生的進(jìn)步，我感到無(wú)比的欣慰與自豪。

愛(ài)心成就教育。我就是憑著一顆愛(ài)心來(lái)做好教育工作的。班上余子豪，父母離異后，跟父親一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛(ài)，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手?？吹竭@一切，我沒(méi)有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦他，而是以母親般的愛(ài)心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他。常常找他談心，生日的時(shí)候組織全班同學(xué)為他唱生日歌，我還送給他日記本作為禮物，老師的關(guān)愛(ài)，使得這個(gè)孩子控制不住自己的情感，淚水奪眶而出。

昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，雖然腳下的泥土并不肥沃，開(kāi)拓事業(yè)的鏵犁還很沉重，但我堅(jiān)信：在黨的陽(yáng)光沐浴下，只要努力耕耘，施肥澆灌，收獲定會(huì)一年勝過(guò)一年。

第二篇：實(shí)習(xí)報(bào)告華理

華東理工大學(xué)商學(xué)院

管理科學(xué)與工程系

實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)

班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名

報(bào)告完成時(shí)間

2014 年 8 月

日 篇二：華東理工大學(xué)材料學(xué)院認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范例 篇三：華理工商管理系實(shí)習(xí)報(bào)告

華東理工大學(xué)商學(xué)院

工商管理系 _________實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)________________ 班級(jí)________________ 學(xué)號(hào)________________ 姓名________________ 報(bào)告完成時(shí)間 20 年 月 日 1 2 3 篇四：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：□

實(shí)習(xí)形式：

學(xué)生姓名：

學(xué) 號(hào)：專業(yè)班級(jí)：

實(shí)習(xí)單位：上海鼓風(fēng)機(jī)廠、上海森松壓力容器廠、實(shí)習(xí)時(shí)間：習(xí)報(bào) 告 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查）□ 教學(xué)實(shí)習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)）畢業(yè)實(shí)習(xí)■ 集中 □ 分散 陶振宇 5801408024 過(guò)控081班 上海江灣化機(jī)廠、上海華理安全裝備廠 2012/2/27～2012/3/18 2012年 3 月 25 日

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一、實(shí)習(xí)目的

1、通過(guò)在與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)的實(shí)習(xí)，了解國(guó)內(nèi)過(guò)程裝備生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，并以此了解國(guó)情和與本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論的理解。同時(shí)，也加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要和要求。

2、培養(yǎng)資料收集和解決問(wèn)題的能力，并開(kāi)闊眼界及思路，為畢業(yè)設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)計(jì)算和論文撰寫(xiě)，收集資料及醞釀設(shè)計(jì)方案。

3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，鞏固、充實(shí)所學(xué)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解上海鼓風(fēng)機(jī)廠、上海森松壓力容器廠、上海江灣化機(jī)廠和上海華理安全裝備廠等國(guó)內(nèi)過(guò)程裝備生產(chǎn)企業(yè)的歷史、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、企業(yè)特色以及發(fā)展規(guī)劃，從專業(yè)、改革開(kāi)放和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義等角度，進(jìn)行分析和思考，提出自己有關(guān)改革與發(fā)展的觀點(diǎn)和建議等等。

2、有目的、有重點(diǎn)地收集企業(yè)的有關(guān)的生產(chǎn)工藝的技術(shù)水平和特色等相關(guān)資料。

3、針對(duì)性的了解有關(guān)的典型設(shè)備的設(shè)計(jì)資料，包括新技術(shù)、新材料、新結(jié)構(gòu)、新工藝及國(guó)內(nèi)外同行業(yè)的發(fā)展最新動(dòng)態(tài)。

4、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)技術(shù)人員及工人分析并解決工程實(shí)際問(wèn)題的思路及方法，培養(yǎng)吃苦耐勞、勤于工作的優(yōu)秀品質(zhì)，并培養(yǎng)自己嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

（一）、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

1、上海鼓風(fēng)機(jī)廠

上海鼓風(fēng)機(jī)廠為國(guó)家大型骨干企業(yè),建廠已45年,是生產(chǎn)鼓風(fēng)機(jī)、通風(fēng)機(jī)、透平壓縮機(jī)、羅茨鼓風(fēng)機(jī)、消聲器、剛撓性聯(lián)軸器的專業(yè)廠家.現(xiàn)有71個(gè)產(chǎn)品系列,541個(gè)型號(hào),品種多、規(guī)格全,在全國(guó)同行業(yè)居首位。

一九九七年以來(lái),分別從德國(guó)tlt公司、巴布考克公司、bsi公司、丹麥諾文科公司引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)制造的產(chǎn)品,廣泛用于國(guó)家重點(diǎn)工程和國(guó)防科研工程, 為大型火電站、礦井、隧 道、核電、石油、化工、冶金、船舶、建材、輕工等工業(yè)部門(mén)提供配套設(shè)備。產(chǎn)品多次獲國(guó)家重大技術(shù)裝備優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)及科研成果獎(jiǎng),其中一項(xiàng)獲國(guó)家優(yōu)質(zhì)金獎(jiǎng)。主要經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品為：船用軸流式及離心式風(fēng)機(jī)、離心式鼓風(fēng)機(jī)核電站用風(fēng)機(jī)、離心式通風(fēng)機(jī)、羅茨式風(fēng)機(jī)及流量計(jì)軸流式通風(fēng)機(jī)、德國(guó)tlt公司技術(shù)風(fēng)機(jī)、剛撓性聯(lián)軸器、消聲器等。

公司自行研究開(kāi)發(fā)的技術(shù)產(chǎn)品外，還分別從德國(guó)透平通風(fēng)技術(shù)有限公司（tlt）和德國(guó)巴布考克公司（babcock）引進(jìn)了動(dòng)葉可調(diào)軸流式風(fēng)機(jī)、靜葉可調(diào)軸流式風(fēng)機(jī)、工業(yè)用離心式風(fēng)機(jī)和配套消聲技術(shù)。從丹麥諾文科公司（novenco）引進(jìn)了海上石油平臺(tái)及商船用離心式及軸流式風(fēng)機(jī)技術(shù)。從德國(guó)bsi公司引進(jìn)剛撓性聯(lián)軸器技術(shù)。還從日本日立公司引進(jìn)了離心式壓縮機(jī)技術(shù)，共有bch、pch、pcb、mch、dh、hpt等六大系列。產(chǎn)品在廣泛的通風(fēng)工程領(lǐng)域內(nèi)，均可用目前世界上最先進(jìn)的技術(shù)來(lái)滿足用戶所需要的參數(shù)范圍，并可用“ 量體裁衣 ”的方式，快速實(shí)現(xiàn)所需參數(shù)的風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)，以保持風(fēng)機(jī)在系統(tǒng)中的最佳匹配，從而獲得最經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行效果。

公司為年產(chǎn)三十萬(wàn)噸合成氨設(shè)計(jì)制造的 da930-121空氣壓縮機(jī)獲國(guó)家重大技術(shù)裝備成果一等獎(jiǎng)。為60萬(wàn)千瓦電站設(shè)計(jì)制造的電站風(fēng)機(jī)獲國(guó)家重大技術(shù)裝備特等獎(jiǎng)。為30萬(wàn)千瓦和20萬(wàn)千瓦電站設(shè)計(jì)制造的軸流風(fēng)機(jī)獲國(guó)家金質(zhì)獎(jiǎng)、國(guó)家重大技術(shù)裝備優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。近年來(lái)，公司為國(guó)家重點(diǎn)工程提供了一系列高質(zhì)量的產(chǎn)品，包括：燕山石化66萬(wàn)噸/年乙烯工程中的丙稀冷凍壓縮機(jī)、上海金山石化70萬(wàn)噸/年乙烯工程中的丙稀冷凍壓縮機(jī)、上海外高橋電廠90萬(wàn)千瓦電站風(fēng)機(jī)、中國(guó)新型核電高溫氣冷堆的氦氣循環(huán)風(fēng)機(jī)、出口伊朗電站、伊朗地鐵大批量的工程配套風(fēng)機(jī)。公司工藝裝備資產(chǎn)總值的70%以上為數(shù)控設(shè)備，保證產(chǎn)品的加工精度；建有國(guó)內(nèi)最大的工業(yè)風(fēng)機(jī)性能試驗(yàn)基地，試車(chē)功率為5000kw；并在行業(yè)中率先通過(guò)了國(guó)內(nèi)vtil公司iso9001質(zhì)量認(rèn)證和美國(guó)fmrc公司質(zhì)量認(rèn)證。企業(yè)獲“上海市質(zhì)量管理獎(jiǎng)”、產(chǎn)品獲“上海市名牌”稱號(hào)。

2、上海江灣化機(jī)一廠

上海江灣化工機(jī)械廠是一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)換熱設(shè)備及壓力容器的企業(yè)，多年來(lái)，該廠以“超前求實(shí)、認(rèn)真完美”的企業(yè)精神，為社會(huì)開(kāi)發(fā)了諸多新產(chǎn)品，并獲得過(guò)“全國(guó)科學(xué)大會(huì)成果獎(jiǎng)”與“上海市優(yōu)秀新產(chǎn)品一等獎(jiǎng)”。該廠也是首批獲上海市勞動(dòng)局頒發(fā)壓力容器設(shè)計(jì)、制造許可證的單位之一，是制造一二類壓力容器及翅片管空冷器、散熱器、加熱器的專業(yè)廠。該廠是國(guó)內(nèi)第一家生產(chǎn)雙金屬軋片式空冷器的企業(yè)。經(jīng)引進(jìn)翅片管軋機(jī)和成套軋制工藝，并通過(guò)自身不斷地消化與改進(jìn)，現(xiàn)可生產(chǎn)二十多種常用規(guī)格雙金屬軋片管及多種特殊規(guī)格單、雙金屬軋片管。雙金屬軋片管是一種理想的換熱元件，它具有傳熱效率高，抗腐蝕性能強(qiáng)，使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn)。該廠的產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于石油、化工、機(jī)電、冶金、醫(yī)藥等行業(yè)，在用戶中享有良好的信譽(yù)。多年來(lái)，該廠為上海寶山鋼鐵總廠、首都鋼鐵公司、山東萊蕪鋼鐵公司、山西太原鋼鐵公司等冶金單位；上海高橋石化、上海金山石化、鎮(zhèn)海石化、燕山石化、天津石化、濟(jì)南煉油廠、揚(yáng)子石化、金陵石化、廣州石化、茂名石化、福建煉油廠、九江煉油廠、巴陵公司、東北、西北等地石化單位；大慶、玉門(mén)、勝利、北海、咸陽(yáng)、中原、南陽(yáng)、揚(yáng)州等天然氣單位以及其它行業(yè)等廠家成功地設(shè)計(jì)、制造了各種類型的空冷器、散熱器、加熱器，滿足了用戶要求。除了內(nèi)銷(xiāo)產(chǎn)品外，該廠生產(chǎn)的大型軋片式翅片管空冷器還遠(yuǎn)銷(xiāo)到美國(guó)、伊拉克、蘇丹等國(guó)。該廠還可與各設(shè)計(jì)院對(duì)翅片管應(yīng)用產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)進(jìn)行合作與交流。該廠的翅片管空冷器、散熱器、加熱器熱工設(shè)計(jì)采用從國(guó)外引進(jìn)的先進(jìn)技術(shù)。計(jì)算機(jī)軟件數(shù)據(jù)庫(kù)中存有各種流體和翅片管的參數(shù)，只需將有關(guān)的工況數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，通過(guò)人機(jī)對(duì)話即可很快得到滿意的熱工設(shè)計(jì)結(jié)果。該廠的產(chǎn)品設(shè)計(jì)完全采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)。

3、上海森松壓力容器有限公司

上海森松壓力容器有限公司系日本森松工業(yè)株式會(huì)社在華投資的第一家子公司，于浦東開(kāi)發(fā)的第一年（1990年）進(jìn)駐浦東新區(qū)，被稱為“浦字1號(hào)”。隨著公司經(jīng)營(yíng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大以及經(jīng)營(yíng)范圍的不斷拓展，為了適應(yīng)不斷發(fā)展的需求,森松工業(yè)株式會(huì)社又相繼在華投資建立了上海森松制藥設(shè)備工程有限公司，上海森松環(huán)境技術(shù)工程有限公司，上海森松混合技術(shù)工程裝備有限公司以及上海森松化工成套裝備有限公司，2007年12月森松重工及海洋工程項(xiàng)目在 江蘇南通簽約并開(kāi)工建設(shè)，2008年5月美國(guó)休斯頓公司開(kāi)業(yè)，2008年上海森松新能源公司成立。10多年來(lái)上海森松勇于進(jìn)取，不斷探索，先后實(shí)現(xiàn)了石化、礦山、化纖等行業(yè)許多關(guān)鍵設(shè)備的國(guó)產(chǎn)化。目前，可以加工直徑可達(dá)10米, 長(zhǎng)度長(zhǎng)達(dá)70米設(shè)備，隨著南通工場(chǎng)的竣工投產(chǎn)，制造能力將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。上海森松具有中國(guó)高、中低壓壓力容器設(shè)計(jì)、sad設(shè)計(jì)許可、制造許可證（a1, a2），asme u、u2鋼印證書(shū)，ped ce標(biāo)志以及美國(guó)abs公司頒發(fā)的iso9001證書(shū),hse認(rèn)證將由國(guó)際權(quán)威認(rèn)證公司dnv于2009年12月初進(jìn)行。上海森松專業(yè)生產(chǎn)各類碳鋼、鉻鉬鋼、不銹鋼、雙相鋼、哈氏合金、英科耐爾、蒙乃爾鎳合金、英克絡(luò)高溫鎳合金、鈦、鋯等材料的容器設(shè)備、核系統(tǒng)設(shè)備、紡機(jī)、攪拌裝置，承接衛(wèi)生級(jí)配管工程。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于石油化工、核電、冶金、海洋工程、精細(xì)化工、建筑、醫(yī)藥、食品、電子、海水淡化、lng等行業(yè)。先進(jìn)的管理理念，真摯的服務(wù)態(tài)度，誠(chéng)信的合作方式，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的企業(yè)品牌形象，在客戶中建立了良好的信譽(yù)，產(chǎn)品不斷地被國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)采用。

4、上海華理安全裝備有限公司

上海華理安全裝備有限公司是以華東理工大學(xué)科技人員二十多年研究成果為基礎(chǔ)創(chuàng)建的科技型企業(yè)，企業(yè)于1995年首次取得原勞動(dòng)部頒發(fā)的《爆破片裝置制造許可證》，是專業(yè)定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)，1998年企業(yè)首次被認(rèn)定為上海市高新技術(shù)企業(yè)。2005年企業(yè)通過(guò)iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

公司堅(jiān)持以質(zhì)量為本，不斷完善質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量符合gb567-1999《爆破片與爆破片裝置》和《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》等國(guó)家法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的要求，產(chǎn)品接受上海市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)技術(shù)研究院的監(jiān)督檢查。

公司堅(jiān)持以科技創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，不斷開(kāi)發(fā)性能優(yōu)越的新產(chǎn)品。擁有占企業(yè)總?cè)藬?shù)三分之一以上的專業(yè)技術(shù)人員，自主研發(fā)的“刻槽及反拱帶齒型爆破片系列”、“反拱全液相爆破片裝置”、“低溫絕熱氣瓶專用爆破片裝置”分別被認(rèn)定為2003、2007、2008上海市高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目?！胺垂伴_(kāi)縫型焊接式爆破篇五：華東理工 自動(dòng)化專業(yè)“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”報(bào)告

2011～2012學(xué)年自動(dòng)化專業(yè)“認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”報(bào)告

第一單元：e＋h儀器公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

（一）企業(yè)背景： endress+hauser（恩德斯+豪斯，簡(jiǎn)稱e+h公司）是一家專業(yè)生產(chǎn)及銷(xiāo)售工業(yè)自動(dòng)化儀表的跨國(guó)集團(tuán)公司，其產(chǎn)品覆蓋了物位、壓力、流量、分析、溫度、系統(tǒng)及罐區(qū)、記錄儀及通訊等工業(yè)測(cè)量?jī)x表，是世界范圍內(nèi)自動(dòng)化領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者之一。e+h公司創(chuàng)建于1953年，總部位于瑞士，在世界各地有40多個(gè)分支機(jī)構(gòu)，有超過(guò)5,800名員工在進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和維護(hù)工作。在德國(guó)、瑞士、法國(guó)、美國(guó)、日本等世界工業(yè)國(guó)成立了規(guī)模龐大的生產(chǎn)中心，其嚴(yán)格的品質(zhì)管理和完整的質(zhì)保體系均已達(dá)到iso9001國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。聯(lián)系市場(chǎng)是開(kāi)發(fā)高質(zhì)量、高可靠性儀表的重要因素之一，40多年來(lái)，e＋h公司通過(guò)緊密聯(lián)系市場(chǎng)，不斷開(kāi)發(fā)適銷(xiāo)對(duì)路產(chǎn)品，受益匪淺，并已成為全方位的供應(yīng)商。

第三篇：彭煥華5分鐘普通話演講稿

彭煥華5分鐘普通話演講稿 尊敬的各位老師，各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，我是盲人學(xué)院的彭煥華，我今晚給大家演講的主題是《第三次走進(jìn)校園》 我小時(shí)候喜歡讀書(shū)，還沒(méi)有進(jìn)學(xué)校我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)拼音和一些漢字，七歲時(shí)，我第一次走進(jìn)校園，我雖然眼睛不好，但在期末考試中我拿了第三名。遺憾的是沒(méi)多久我媽媽生了弟弟，我需要在家照顧弟弟，因此輟學(xué)，每當(dāng)我看到鄰居家的小伙伴們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候，我都會(huì)淚流滿面，很想去讀書(shū)。一晃兩年過(guò)去，弟弟已經(jīng)學(xué)會(huì)走路，我再次肯求媽媽讓我去讀書(shū)，哥哥，姐姐也幫我求情，我媽媽只好同意，因此我有機(jī)會(huì)第二次走進(jìn)了校園。我從一年級(jí)到三年級(jí)成績(jī)一直都很好，一直是班里的前三名，但在四年級(jí)時(shí)我的成績(jī)迅速下降，主要原因是四年級(jí)時(shí)書(shū)上的字體變小了，我看不清楚，我媽媽怕我視力會(huì)繼續(xù)下降，堅(jiān)決不讓我繼續(xù)讀書(shū)，就這樣，我的學(xué)習(xí)之路再隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人到外地去打工，我的很多鄰居打工回次被中斷。于是我在家務(wù)農(nóng)到19歲，來(lái)都發(fā)生了很大的變化，變得很光鮮，讓我非常羨慕，于是我也鼓起勇氣走出大山，但是由于我眼睛不好，所以沒(méi)有人愿意帶我出去，怕我成為他們的負(fù)擔(dān)，那時(shí)候我的性格有點(diǎn)任性，天下如此之大，我就不信沒(méi)有我的容生之處，2003年的冬天，我一個(gè)人背上行囊，坐上了去浙江的火車(chē)。到了浙江后，沒(méi)有一個(gè)工廠愿意要我，因眼睛不好，無(wú)奈之下只好在工地上做一名打雜的工人，兩年后的一天晚上我在收音機(jī)上聽(tīng)一個(gè)心靈節(jié)目的時(shí)候，有位盲人打電話進(jìn)去訴苦，他說(shuō)我們做盲人按摩的人很受氣，有時(shí)候被老板罵，有時(shí)候被客人說(shuō)，我聽(tīng)到盲人按摩這幾個(gè)字，我就學(xué)習(xí)盲人按摩。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼十多年過(guò)去了，我在重慶開(kāi)了自己的盲人按摩店，生意也很好，但是我每次擴(kuò)大規(guī)模，開(kāi)分店都以失敗告終。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的能力還需要進(jìn)一步提升，于是我開(kāi)始在網(wǎng)上搜集資料自學(xué)，一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有系統(tǒng)的教育，自己的提升非常緩慢，后來(lái)我偶然了解到貴州盛華職業(yè)學(xué)院，覺(jué)得這個(gè)康復(fù)治療專業(yè)非常適合我，于是我在去年五月參加了貴州盛華職業(yè)學(xué)院的招生考試，通過(guò)努力我最終被錄取，幸運(yùn)的加入了貴州盛華職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭。

過(guò)了而立之年，我第三次走進(jìn)校園，這是我人生的新起點(diǎn)，我是幸運(yùn)的，衷心地感謝貴州盛華職業(yè)學(xué)院以及省殘聯(lián)對(duì)我們殘疾人的大力支持和是你們無(wú)私的愛(ài)，讓我們能夠圓自己得大學(xué)夢(mèng)，去追逐自己的理想。幫助，感謝王雪紅阿姨對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！我一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)好文化知識(shí)和專業(yè)技能，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人！再次謝謝大家！

第四篇：拓展培訓(xùn)總結(jié).彭紅華

拓展培訓(xùn)總結(jié)

4月16號(hào)又是惠泉的一次軍訓(xùn)，想到軍訓(xùn)就想到去年的一次高空跳板，想想心在發(fā)抖。但是總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，意料的事我這次軍訓(xùn)還是一般，沒(méi)以前那么嚴(yán)格呢。軍事訓(xùn)練雖然苦，只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能展示出我們的陽(yáng)剛之氣。

軍訓(xùn)的第一天，特別是站軍姿，盡管前次都學(xué)過(guò)站軍姿，但此次站軍姿，我的動(dòng)作依然不標(biāo)準(zhǔn)，依然堅(jiān)持不久。依然還得教官不斷糾正：“右邊肩膀后面一點(diǎn)，高一點(diǎn)，左邊肩膀往前一點(diǎn)?！眲傞_(kāi)始驕陽(yáng)烈日，站軍姿，滿身大汗，文絲不動(dòng)；隊(duì)列操練，后面每個(gè)人筋疲力盡。但人雖沒(méi)有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心。任憑勞累不斷考驗(yàn)我們的意志，仍然沒(méi)有人退縮。有的同事在身體不適的情況下經(jīng)休息又重新踏上了訓(xùn)練場(chǎng)。七個(gè)連雖然沒(méi)有像正規(guī)軍隊(duì)的士兵那么整齊，但是大家都很用心去做每個(gè)動(dòng)作，用端正的認(rèn)真的態(tài)度來(lái)面對(duì)軍訓(xùn)，并從軍訓(xùn)中提升自己，這兩天的培訓(xùn)不僅讓大家得到更多的感觸和感悟，“摸牌”.“拼七巧板”.“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”.“跳繩”這幾個(gè)項(xiàng)目都是需要團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員集體參與獻(xiàn)智慧來(lái)共同努力才能完成的項(xiàng)目。讓我們每一個(gè)人有種強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感，大家相互信任，團(tuán)結(jié)互助。這讓我們?nèi)粘Ｉ钪?，工作中，有很大的啟發(fā)，要有明確的目標(biāo)，不要盲目的做事，找到正確點(diǎn)，就知道該從哪里下手，當(dāng)我們面對(duì)有意向客戶時(shí)，了解客戶消費(fèi)能力，樓盤(pán)信息，經(jīng)常去工地看看進(jìn)度，有沒(méi)有進(jìn)水電，家裝部同事可以協(xié)助跟一下工地的設(shè)計(jì)師，我們才能掌握業(yè)主的信息，平時(shí)在工作上哪怕犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，而不要去找借口，而是去懂得承擔(dān)，因?yàn)槲蚁嘈胖灰J(rèn)真，努力一定會(huì)做好的。

當(dāng)培訓(xùn)老是叫我們同事面對(duì)面的找自己不認(rèn)識(shí)的同事，了解對(duì)方，用眼睛看著對(duì)方。我們公司在不同的片區(qū)，如果沒(méi)有培訓(xùn)機(jī)會(huì)，一般都是很少認(rèn)識(shí)對(duì)方，那么經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)了很多都記不起名的同事，而這樣讓我們走到更近，了解對(duì)方的理想，家庭，我們的距離會(huì)拉得更近。其實(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要經(jīng)常聯(lián)絡(luò)感情，當(dāng)真的遇到撞單，我相信大家好好溝通，相互理解與信任沒(méi)有什么解決不了的，而不會(huì)為了個(gè)人的利益爭(zhēng)得死去活來(lái)。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的話，一群人在一起就會(huì)一盤(pán)散沙，不會(huì)互相照應(yīng)、互相配合、力使不到一處，這樣的一群人戰(zhàn)斗力是很弱的。就像一群人和另一群人打架一樣，其中一群人人多、無(wú)團(tuán)隊(duì)精神、各顧各的，另一群人少、有團(tuán)隊(duì)精神、互相照應(yīng)、配合，那幫人能打贏是可想而知的。團(tuán)隊(duì)精神的有無(wú)，決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱，決定了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱。

在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多，可更重要的是應(yīng)用在實(shí)際工作中，成為實(shí)踐的精神動(dòng)力，大膽細(xì)心做好本職工作，為公司帶來(lái)更多的贏利，增添一份力量，這次培訓(xùn)，是要積極的發(fā)言分享，更是給自已表現(xiàn)的平臺(tái)，可是我沒(méi)有利用這次的機(jī)會(huì)，我希望再次的培訓(xùn)，我要勇敢面對(duì)，表現(xiàn)出最光彩的一面。

彭紅華2012.4.21

第五篇：華理網(wǎng)院專升本畢業(yè)生自我鑒定

華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院專升本自我鑒定：

本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。及時(shí)了解和關(guān)心黨和國(guó)家的方針、政策和路線，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)道德行為規(guī)范。1991年7月，我從吉林電專工業(yè)自動(dòng)化大專畢業(yè)，在工作后的這些年里，明顯感覺(jué)自己的知識(shí)水平難以跟上現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化的更新速度，必須提升自身能力和專業(yè)素養(yǎng)才能達(dá)到工作所需的人才綜合素質(zhì)要求。面對(duì)這種情況，唯一的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學(xué)習(xí)。在強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心下，我于2011年報(bào)讀了華東理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)的專升本。

在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育課程，態(tài)度明確。積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。熱愛(ài)自己的專業(yè)，能充分利用晚上時(shí)間和休假時(shí)間登錄網(wǎng)上課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。向老師提出問(wèn)題及跟同學(xué)們交流和討論。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了專業(yè)知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。

通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己的實(shí)際工作，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到我的平時(shí)工作當(dāng)中，增強(qiáng)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和

應(yīng)用能力，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。為以后專業(yè)技術(shù)能力的發(fā)展和提升奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。

畢業(yè)在即，回首二年半的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會(huì)到學(xué)院老師為我們默默無(wú)聞所付出的艱辛勞動(dòng)，尤其是班主任老師的時(shí)時(shí)陪伴和耐心指導(dǎo)。在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！我發(fā)現(xiàn)通過(guò)網(wǎng)院開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)技能，更重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)激浪，為未來(lái)的揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備。