第一篇：到天津?qū)W習(xí)心得體會(huì)[范文模版]

赴天津?qū)W習(xí)體會(huì)

年 月 日至 月 日，我有幸到天津市普育學(xué)校和天津市西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，兩天的學(xué)習(xí)感觸頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下：

一、普育學(xué)校 普育學(xué)校前身是溫家寶總理的爺爺著名教育家溫瀛士于1930年9月創(chuàng)立，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期因戰(zhàn)火而燒毀；2007年3月投資新建的一所九年一貫制學(xué)校。

上午在普育課改大講堂和教室聽了兩節(jié)課，參觀了精彩的大課間和學(xué)生的就餐情況。下午梁校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的基本情況和學(xué)校教學(xué)、教研教改情況。

在普育中學(xué)的一天活動(dòng)中，給我感觸最深的有如下兩點(diǎn)：

1、良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育。大課間所有的班主任都是隨同本班學(xué)生一起出操、一起隨學(xué)生回到班級(jí)走廊，經(jīng)過整隊(duì)、雙臂在胸前端平靜默之后才解散的，我問了一個(gè)班主任，說是為了讓學(xué)生平靜心情。午餐時(shí)，每班學(xué)生列成四隊(duì)帶到餐廳前，按照一定的順序領(lǐng)飯進(jìn)入餐廳就餐，沒輪到領(lǐng)飯的班級(jí)，在餐廳外集體背誦古詩文。學(xué)校在日常管理中堅(jiān)持全員參與、全時(shí)段監(jiān)控，全方位管理、牢固樹立全局一盤棋的思想，每天有一名行政干部、一名教師從早晨到下午師生全部離校，對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、誦經(jīng)典、眼操、大課間、就餐等情況進(jìn)行巡查記錄，每節(jié)課到所有的班級(jí)轉(zhuǎn)一圈，隨時(shí)記錄發(fā)現(xiàn)的問題，每天離校前匯總。第二天所有情況印發(fā)至教師人手一份，有效的管理形成了普育學(xué)校學(xué)生良好的習(xí)慣，也催發(fā)了其它活動(dòng)和學(xué)習(xí)的有效開展。對(duì)于他們的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我們?cè)诿恳环矫嬉捕甲鲞^，只是我們做的不夠扎實(shí)，缺乏持久性。

2、扎實(shí)有效的教研體系。首先普育學(xué)校課堂教學(xué)改革以普育課改大講堂為主陣地，每周各學(xué)科都要開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，每周三王敏勤教授都要在普育課改大講堂對(duì)學(xué)校學(xué)科教學(xué)進(jìn)行聽課、說課、議課等指導(dǎo)活動(dòng)。其次，授課教師都注意了小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施與評(píng)價(jià)跟進(jìn)，大多采用了郎氏計(jì)分的方式，充分調(diào)動(dòng)小組的聆聽、發(fā)現(xiàn)問題的注意力，使每名學(xué)生都參與到展示的環(huán)節(jié)中，而不是置身于外。

二、西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1968年，原名為“光明路小學(xué)”，1974年更名為“楊柳青第六小學(xué)”。1989年拆除平房，改建成結(jié)構(gòu)合理、設(shè)施齊全的教學(xué)樓，更名為“西青區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，成為唯一的區(qū)教育局直屬小學(xué)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐過程中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)不斷探索，深入思考著“學(xué)校教育”的本質(zhì)，逐步形成了“教育就是締造精彩人生”的認(rèn)識(shí)，并以此理念為指

導(dǎo)，深入探索“精彩人生教育”，積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，.校本課程開發(fā)，形成實(shí)驗(yàn)特色。

來到這里，給我留下最深印象的是以下幾點(diǎn)：

1、精彩校園文化建設(shè)，扮靚校園環(huán)境

西青實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷任校領(lǐng)導(dǎo)站在時(shí)代的最前沿，以人為本，別具匠心，讓學(xué)校每一面墻壁都說話，每一個(gè)角落都傳神。從校園建設(shè)到教室布置，走廊過道到各個(gè)功能室擺設(shè)無不充滿文化氣息。主樓梯以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《千字文》的樓梯文化，讓每個(gè)學(xué)生從小接受著國學(xué)文化教育。走廊張掛中國歷史文化標(biāo)志性圖片和學(xué)生作品及“身邊的榜樣”展示；樓梯旁是語文園地、數(shù)學(xué)天地、外語樂園，其設(shè)立蘊(yùn)含學(xué)生在老師的精心培育下，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的創(chuàng)新人才；側(cè)邊是學(xué)校感恩教育圖片展、卓越的園丁、放飛夢(mèng)想三個(gè)主題板塊，展示了師生豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛國愛家，學(xué)會(huì)感恩，真是處處有知識(shí)，處處都育人。實(shí)驗(yàn)小學(xué)依法辦學(xué)，根據(jù)國家要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)班教學(xué)，每班最多48人，最少36人。班班各有特色，教室布置個(gè)性化：藍(lán)色桌椅整齊排列；墻壁的左邊掛著《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；右邊是“我愛我家”專欄，學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)安排表都張貼在那里；中間有“精彩空間”、“雛鷹展翅”“學(xué)習(xí)園地”內(nèi)容豐富，圖文并茂，有讀書名言、節(jié)日宣傳標(biāo)語、學(xué)習(xí)心得體會(huì)等，并且學(xué)生根

據(jù)節(jié)日更換內(nèi)容；讀書角整整齊齊擺放各種兒童書籍和學(xué)習(xí)用品；國旗和校訓(xùn)的展示，時(shí)刻提醒學(xué)生要愛國、愛校；窗臺(tái)還擺著幾盆嬌艷的鮮花??教室成了孩子成長(zhǎng)的樂園，孩子成為學(xué)校的主人。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，布置得富有人文性的教室與走廊，優(yōu)美動(dòng)聽的上下課音樂聲，充滿人情化的標(biāo)語，整個(gè)校園處處充滿了美，置身實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每一個(gè)角落都讓你受到熏陶，受到感動(dòng)。

2、校本課程開發(fā)，形成實(shí)驗(yàn)特色

學(xué)校確定了以“楊柳青年畫”為重點(diǎn)的美術(shù)學(xué)科校本教材開發(fā)的實(shí)施策略，采用“實(shí)踐——評(píng)價(jià)——開發(fā)——推廣”的模式，經(jīng)多次修改，自編了由《學(xué)生年畫彩繪技法》、《畫稿》、《教師參考》三部分合成的楊柳青年畫校本材料，對(duì)各年級(jí)提出了不同要求：

一、二年級(jí)學(xué)生用蠟筆、油畫棒彩繪年畫；

三、四年級(jí)學(xué)生蠟筆、水彩相結(jié)合；

五、六年級(jí)學(xué)生用水彩獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的繪畫。在此基礎(chǔ)上編寫了《楊柳青年畫知識(shí)讀本》，制作了《楊柳青年畫漫談》光盤，展現(xiàn)楊柳青年畫的發(fā)展史、繪畫工藝、代表作賞析，激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)年畫的繪畫興趣。還開發(fā)了音樂學(xué)科的校本課程——器樂課，一年級(jí)開設(shè)電子琴，二、三年級(jí)開設(shè)豎笛，四、五年級(jí)開設(shè)口風(fēng)琴。

3、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)，打造精彩的課外活動(dòng)

孩子最大的快樂莫過于收獲成功，學(xué)校以“培養(yǎng)興趣特

長(zhǎng)，豐富精彩人生”為目標(biāo)的課外活動(dòng)同樣為孩子們搭建了成功的舞臺(tái)。通過開展“幸福讀書節(jié)”、“快樂英語節(jié)”、“健康體育節(jié)”、“多彩藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，為孩子們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。此外精彩紛呈的二課堂活動(dòng)，使全校每個(gè)學(xué)生都有參與興趣小組的機(jī)會(huì)，也成為校園的精彩亮點(diǎn)之一。

兩天的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也悟到了很多。天津，是中國歷史文化名城，它有著先進(jìn)地區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)、歷史優(yōu)勢(shì)以及其他資源優(yōu)勢(shì)，各校有著它獨(dú)自的辦學(xué)特色，有它特殊的校情、學(xué)情，有些東西我們不能復(fù)制。但這兩所學(xué)校的校長(zhǎng)，教師他們都是“靜下心”，用“心”做著純粹的事業(yè)——教育，并能一以貫之。校長(zhǎng)、教師的“事業(yè)心”、“上進(jìn)心”、“責(zé)任心”、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神；他們把每個(gè)細(xì)節(jié)都能落到實(shí)處，并且能讓不起眼的細(xì)節(jié)閃亮發(fā)光。這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。他山之石，可以攻玉。通過這次學(xué)習(xí)，我的收獲與體會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有很多很多讓我們?cè)趯?shí)踐與工作中感悟分享。篇二：赴天津培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 赴天津培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

甘南州卓尼縣委農(nóng)工辦： 汪志正

這次，有幸參加天津市●甘肅省對(duì)口合作研修班進(jìn)行學(xué)習(xí)

觀摩，是一次千載難逢的機(jī)遇，通過五天的觀摩學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，天津市是一個(gè)集交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、和社會(huì)保障等體系十分健全發(fā)達(dá)的城市，認(rèn)識(shí)到天津與我們本地差距的天壤之別?，F(xiàn)我就以參觀華明鎮(zhèn)的成功做法為例，結(jié)合自己的本職工作，淺談一點(diǎn)自己的心得與收獲，不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正：

——華明鎮(zhèn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思考

如何使農(nóng)民享受到城市化發(fā)展帶來的實(shí)惠，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，從分散到集中，從農(nóng)村到城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)變，這是天津小城鎮(zhèn)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)選擇，然而，制約天津小城鎮(zhèn)建設(shè)的有兩大突出矛盾：一是土地，二是資金，這是新農(nóng)村建設(shè)需要破解的一道難題。天津市一個(gè)嶄新的思路脫穎而出，“以宅基地

換房”的做法得以成功實(shí)現(xiàn)，他們?cè)趪艺呖蚣軆?nèi)，堅(jiān)持承包責(zé)任制不變，可耕種土地面積不減，并且實(shí)現(xiàn)占補(bǔ)平衡，尊重農(nóng)民自愿的原則下，高水平規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)，除了農(nóng)民住宅區(qū)外，還規(guī)劃出一塊可供市場(chǎng)開發(fā)出讓的土地，用土地出讓收入平衡小城鎮(zhèn)建設(shè)資金，最終實(shí)現(xiàn)建設(shè)用地總量不增加，耕地總量不減少，質(zhì)量不降低。這不僅符合我國基本國策，也有利于我國在社會(huì)主義建設(shè)方面探索出一條新路子，以宅基地?fù)Q房，他換來了土地的節(jié)約利用，換來了生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)變，換來了農(nóng)民收入的提高，換來了城鎮(zhèn)發(fā)展的新空間，換來了城鄉(xiāng)差別的縮小。作為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的有利探索，那絕不是劃出一塊土地蓋上幾頓房子，而新的小城鎮(zhèn)是一個(gè)配套完善、文化品位高、環(huán)境優(yōu)雅、管理完善、就業(yè)充分的小城鎮(zhèn)，使廣大農(nóng)民能夠享受到和城里人一樣能安居樂業(yè)、生活有保障的小城鎮(zhèn)。小城鎮(zhèn)建設(shè)，農(nóng)民是主題，農(nóng)民是衡量這項(xiàng)工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，華明鎮(zhèn)把“一切依靠農(nóng)民，一切為了農(nóng)民”的方針貫穿始終。實(shí)際上，對(duì)天津這樣的大城市周邊郊區(qū)農(nóng)民而言，他們對(duì)土地的依賴心已經(jīng)日劇減弱，傳統(tǒng)村莊功能在逐步消失，廣大郊區(qū)農(nóng)民對(duì)改善生存環(huán)境提高生活質(zhì)量具有強(qiáng)烈愿望，可以說，他們已經(jīng)站在了工業(yè)文明的入口處，這給政府建設(shè)社會(huì)主義新華明鎮(zhèn)提供了有力的群眾保障。宅基地?fù)Q房，使農(nóng)民財(cái)產(chǎn)大幅增加，進(jìn)入居民樓后，每戶財(cái)產(chǎn)可增加30萬元左右，遷居小城鎮(zhèn)，農(nóng)民的生活質(zhì)量明顯提高，生產(chǎn)生活方式發(fā)生明顯變化。天津市在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，正是因?yàn)樗麄冐灤┝斯藏?cái)政向三農(nóng)傾斜，公共設(shè)施向三農(nóng)延伸，公共服務(wù)向三農(nóng)覆蓋的思路和做法，最終到了天時(shí)、地利，人和的地步，才有了今天的華明鎮(zhèn)，成了農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代工業(yè)有序快速發(fā)展的小城鎮(zhèn)，進(jìn)而華明鎮(zhèn)成為全國推廣學(xué)習(xí)和借鑒的示范小城鎮(zhèn)。

——對(duì)卓尼縣加強(qiáng)三農(nóng)投資促進(jìn)農(nóng)民增收的建議和想法 一是興修公路，改變卓尼交通落后的面貌。卓尼縣位于州府（合作市）的東南側(cè)，兩地相隔110公里左右，交通十分落后，直接影響和制約著卓尼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和農(nóng)民增收，現(xiàn)階段，只有打通縣與縣、縣與鄉(xiāng)、縣與其他地區(qū)的交通屏障，興修公路，形成發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)樞紐，卓尼經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收才有出路。

二是調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，徹底解決農(nóng)牧民增收難問題。卓尼縣地處青藏高原邊緣地帶，氣候寒冷，無霜期短，水資源相對(duì)比較豐富，適合日光蔬菜大棚的推廣應(yīng)用。目前，我縣共有人口10.5萬人，建成并投入使用的日光蔬菜大棚約4000多座，按照人口比例，已經(jīng)占了很大的比重，但農(nóng)民的收入總是上不去，每座大棚每年的產(chǎn)值最多只有2-3萬元，還必須投入兩個(gè)勞力才能正常運(yùn)營，每年的收入按照人均計(jì)算的話，就只有4000-5000元了。通過到天津華明鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)園

區(qū)靈芝種植園參觀考察得知，一畝土地種植靈芝的產(chǎn)值可高達(dá)30萬元之多，而且種植技術(shù)含量和投工投本低，靈芝生長(zhǎng)周期短（一個(gè)正常生長(zhǎng)周期只需三個(gè)月），與我們種植蔬菜相比，收益率極高，假如使我們縣的種植戶能夠合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，種植高附加值的名貴中藥材靈芝，并走上規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的路子，農(nóng)民增收、致富奔小康的愿望就不難實(shí)現(xiàn)了。

三是大力發(fā)展教育事業(yè)，從源頭上遏制農(nóng)民文化素質(zhì)低、發(fā)展難的問題。多年來，農(nóng)民致富慢，有時(shí)甚至出現(xiàn)反貧的現(xiàn)象，最終原因是他們沒有文化，發(fā)展思路落后，不了解科技致富的方法?，F(xiàn)階段，我們必須提前引進(jìn)人才，大力發(fā)展教育事業(yè)，從學(xué)生娃娃抓起，即使他們中的一部分人沒有機(jī)會(huì)走上工作崗位，但能成為一名有知識(shí)、有文化、有理想的農(nóng)民，對(duì)他們的上一輩來說，是質(zhì)的的跨越。這樣，為農(nóng)牧民增收致富提供了人才保障，卓尼縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展也就不是紙上談兵，而是指日可待了。篇三：天津跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赴天津跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

根據(jù)市局及縣局領(lǐng)導(dǎo)安排，2011年11月我被安排到天津市公安局保稅分局跟班學(xué)習(xí)。這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層民警的厚愛和給予厚重的希望，期待我們能夠在學(xué)習(xí)歸來之后肩負(fù)重責(zé)，為推動(dòng)涇源公安工作大發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我也深知此次學(xué)習(xí)的責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，所以學(xué)習(xí)期間，我虛心請(qǐng)教、用心工作、潛心研究，對(duì)天津先進(jìn)的警務(wù)理念，以科技進(jìn)步和信息共享為主導(dǎo)的先進(jìn)警務(wù)模式、執(zhí)法規(guī)范化管理、和社會(huì)治安巡邏防控工作等方面經(jīng)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)比較，讓我感受深刻，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)在此與大家交流，有不足之處，還請(qǐng)同事們予以指正。11月2日到達(dá)天津后我被分配到保稅分局航空路派出所，開始了一個(gè)月的駐所學(xué)習(xí)。和航空路派出所的民警一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的熱情讓我一下子沒有了陌生感，我不甘落后，迅速熟悉了派出所的日常管理制度和工作模式，很快融入了這個(gè)集體，開始了新的工作生活。經(jīng)過一個(gè)月的跟班工作學(xué)習(xí)，主要有以下六點(diǎn)體會(huì)。

一、政府工作理念超前，警務(wù)理念更突出“服務(wù)”。而且能夠?qū)⑦@種服務(wù)理念落實(shí)到具體的工作中。

學(xué)習(xí)所在的天津保稅區(qū)、天津空港經(jīng)濟(jì)區(qū)是中國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)第三極——天津?yàn)I海新區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)功能區(qū)，以建設(shè)科技新區(qū)、生態(tài)新區(qū)、人文新區(qū)為目標(biāo)，區(qū)管委會(huì)提出的理念是：“項(xiàng)目第一、環(huán)境第一、服務(wù)第一”。體現(xiàn)在我們公安工作上就突出了“服務(wù)第一”的理念。不管是平時(shí)跟所里的領(lǐng)導(dǎo)或者民警交流，還是平時(shí)跟他們?nèi)パ策?、出警，總能體現(xiàn)出為轄區(qū)企業(yè)、工廠務(wù)工人員服務(wù)的影子。他們常說，給轄區(qū)企業(yè)提供良好的治安環(huán)境，企業(yè)就能放心的搞生產(chǎn)、提高效益，企業(yè)效益好了，管委會(huì)的稅收收入增長(zhǎng)了，跟著他們的工資收入就提高了，有保障了（因?yàn)樵诒６悈^(qū)的公務(wù)員的工資組成里有一部分是和當(dāng)

地經(jīng)濟(jì)掛鉤的）。同時(shí)為企業(yè)員工服務(wù)也是很明顯的，時(shí)常在晚上10點(diǎn)甚至11點(diǎn)還能看到為企業(yè)員工辦理暫住證的情況。

二、治安管理突出“防”字，構(gòu)建完善的治安防控體系，貫徹執(zhí)行嚴(yán)格的治安巡邏制度。

在航空路派出所工作一個(gè)月中，最突出的感受就是治安巡邏做的好，巡邏制度貫徹落實(shí)到位，期間跟隨當(dāng)班民警巡邏20余次。天津市公安局有一套完整的治安防控體系，而且一直堅(jiān)持、貫徹執(zhí)行，體現(xiàn)最明顯的就是每天雷打不動(dòng)的16個(gè)小時(shí)巡邏工作制（這還是各個(gè)基層所適度減了量的，必定警力有限...，按照天津市局的要求是24小時(shí)不間斷巡邏），每天巡邏分4班經(jīng)行，第一班：早8點(diǎn)30-11點(diǎn)30，第二班：下午14時(shí)-17時(shí)，第三班：晚19時(shí)00分-23時(shí)00分，第四班：凌晨01時(shí)-05時(shí)，每班出去兩輛巡邏車，每?jī)裳策壾嚺鋬擅窬幻o警，巡邏民警必須帶齊警用裝備包括槍支（每支槍配5發(fā)實(shí)彈）。

在每個(gè)時(shí)間段的巡邏班次里，市局都要通過對(duì)講機(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)名，而且通常點(diǎn)名都是直接點(diǎn)到各個(gè)巡邏車輛的。如果在巡邏期間有報(bào)警，離報(bào)警地點(diǎn)最近的一輛巡邏車進(jìn)行處警，另一輛巡邏車?yán)^續(xù)巡邏。若警情復(fù)雜可以請(qǐng)求所里其它民警處警協(xié)助處理，時(shí)時(shí)保證有一輛巡邏車在轄區(qū)進(jìn)行巡邏。在巡邏過程中遇到可疑車輛、可疑人員，巡邏民警都會(huì)上前進(jìn)行仔細(xì)詢問、盤查，遇有需要救助的人員也會(huì)及時(shí)耐心予以救助。在每天夜間的巡邏過程中都會(huì)對(duì)各個(gè)企業(yè)的門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)脫崗、睡覺的保安，做到安全防范不留死角。

三、規(guī)范執(zhí)法程度高。

跟隨派出所民警一同出警、處置警情，在對(duì)待嫌疑人受害人的態(tài)度、方式中，在辦理案件的每一個(gè)環(huán)節(jié)中不無體現(xiàn)出派出所民警的規(guī)范執(zhí)法的態(tài)度和規(guī)范執(zhí)法的行為，真正能夠體現(xiàn)出孟建柱部長(zhǎng)提出的“文明、理性、平和、規(guī)范”的執(zhí)法理念。這方面感觸特別深，因?yàn)橹挥惺紫茸龅嚼硇?、平和，不先入為主，才能真正做到?guī)范執(zhí)法、公

平執(zhí)法。希望自身以后要加強(qiáng)這方面的鍛煉。

四、規(guī)范內(nèi)部單位管理，創(chuàng)新流動(dòng)人口管理模式，切實(shí)服務(wù)好轄區(qū)企業(yè)及外來務(wù)工人員。

航空路派出所位于空港加工區(qū)一期南部，轄區(qū)內(nèi)有大型企業(yè)78家，外來務(wù)工人口1萬2千余人，無本地常住居民。派出所內(nèi)部分內(nèi)勤組、治安組、內(nèi)保組，內(nèi)保組主要負(fù)責(zé)轄區(qū)各企業(yè)治安保衛(wèi)工作及流動(dòng)人口管理，內(nèi)保民警協(xié)助企業(yè)開展內(nèi)部的安全防范工作，同時(shí)還協(xié)助企業(yè)保衛(wèi)部門對(duì)門衛(wèi)保安進(jìn)行管理。

派出所的人口管理以暫住人口為主。轄區(qū)內(nèi)有一處可以容納2萬余務(wù)工人員居住的“青年公寓”，各企業(yè)的員工絕大部分都居住在青年公寓里。所以，只要管理好青年公寓，就能管好這1萬2千余人的暫住人口。內(nèi)保民警會(huì)及時(shí)和個(gè)企業(yè)行政、保衛(wèi)負(fù)責(zé)人溝通，企業(yè)及時(shí)會(huì)將進(jìn)入企業(yè)工作的外地務(wù)工人員情況傳遞至內(nèi)保民警，同時(shí)企業(yè)職工要入住青年公寓，就必須得先在派出所辦理暫住證，否則不能入住，這樣就保證了派出所能夠及時(shí)掌握進(jìn)入轄區(qū)的外來人口。派出所針對(duì)務(wù)工人員的工作時(shí)間特殊性，將辦理暫住證的時(shí)間延長(zhǎng)至晚上23時(shí)，方便了務(wù)工人員。同時(shí)免費(fèi)辦理暫住證，提高了外來人口辦理暫住證得積極性，多措并舉，很清楚的掌握了外來人口的信息、動(dòng)態(tài)。

五、隊(duì)伍管理嚴(yán)格、民警專業(yè)化程度高，整體素質(zhì)強(qiáng)。航空路派出所成立于2007年，所內(nèi)有民警22人，所領(lǐng)導(dǎo)3人。警車管理是非常嚴(yán)格的，堅(jiān)決貫徹公安部的警車管理規(guī)定。因?yàn)橹蛋嘌策壝窬家鍘屩?，所以，槍械的交接管理也有一套?yán)格完整的程序，每天都堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。

每天早晨8時(shí)30分，下午13時(shí)40分，都要進(jìn)行點(diǎn)名，早晨點(diǎn)名時(shí)所領(lǐng)導(dǎo)及值班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)前一天的警情事務(wù)經(jīng)行點(diǎn)評(píng)，分配布置當(dāng)日工作任務(wù)，傳達(dá)、通知上級(jí)會(huì)議精神，這樣信息傳遞到位，工作效率也高。

所內(nèi)有16名30歲以下年輕民警，均為近幾年公安大學(xué)或刑警學(xué)院本科畢業(yè)生，所以整個(gè)民警隊(duì)伍年輕富有朝氣，同時(shí)專業(yè)化水平都很高，隊(duì)伍整體素質(zhì)非常強(qiáng)。

六、待遇、保障好，民警敬業(yè)程度高。

保稅分局領(lǐng)導(dǎo)特別重視民警的待遇保障問題，同時(shí)更傾斜于一線基層民警。在警務(wù)裝備、辦公設(shè)施上特別優(yōu)待，尤其近幾年的信息、科技強(qiáng)警方面特別好，每位民警配發(fā)一部手持式移動(dòng)警務(wù)通（智能手機(jī)），可以隨時(shí)隨地查詢各類信息。對(duì)于加班費(fèi)、節(jié)日補(bǔ)助等都會(huì)及時(shí)發(fā)放，絕不讓民警白受罪、瞎吃苦。保稅區(qū)公務(wù)員的工資和本區(qū)財(cái)政收入掛鉤，所以民警待遇的確不錯(cuò)。因?yàn)榇龊?，所以民警們的敬業(yè)程度就高，每天上班都非常主動(dòng)的各自忙著手頭的工作，很少有遲到、早退現(xiàn)象，忙的時(shí)候連續(xù)幾天加班都毫無怨言。一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常短暫的，結(jié)束的時(shí)候才感覺到時(shí)間已悄悄溜走。和航空路派出所民警相處的一個(gè)月中，被他們的熱情好客、高度敬業(yè)精神、強(qiáng)烈的責(zé)任心以及平和的心態(tài)所深深打動(dòng)，每一位民警身上都有著非常優(yōu)秀的品質(zhì)，需要讓我學(xué)習(xí)的東西太多，但時(shí)間有限，我只有在以后的工作中更加的努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變的優(yōu)秀，為我們涇源的公安工作錦上添花。2011年12月1日篇四：天津職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)教育教學(xué)理念，進(jìn)一步拓寬思路，有效地提高教育教學(xué)水平。

談幾點(diǎn)體會(huì)：

1、教學(xué)改革需要進(jìn)一步的提升

在天津職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，教學(xué)改革是一個(gè)重要的內(nèi)容，無論是我們?cè)谂嘤?xùn)過程中，還是在跟他們老師座談過程中，這都是非常重要的。他們老師無論是給我們講課，還是在講課比賽中，課程的整體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)都是那么的清晰，學(xué)生一看就能夠看明白這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后要進(jìn)行一些理論內(nèi)容和實(shí)踐內(nèi)容，將教、學(xué)、做結(jié)合起來，這樣能夠促使學(xué)生能夠?qū)⑿乃挤旁趯W(xué)生上，要比純講理論要好的多。這些在講課比賽和平時(shí)上課過程中都能夠看的出來。評(píng)價(jià)一個(gè)課的好壞，在效果，也就是學(xué)生的反應(yīng)，如果學(xué)生很愿意聽，反應(yīng)比較強(qiáng)烈，這也就是一個(gè)成功的課，我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)過程中，應(yīng)該加強(qiáng)教學(xué)改革，將學(xué)生的注意力吸引到課堂上來。

2、學(xué)生的創(chuàng)新性和職業(yè)素養(yǎng)是以后需要培養(yǎng)的重點(diǎn)

在“十二五”規(guī)劃中，高職的人才培養(yǎng)目標(biāo)為重點(diǎn)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。在以往的職業(yè)教育中，人們往往強(qiáng)調(diào)的是技能的訓(xùn)練。但是，在我們和職業(yè)大學(xué)的老師的交流中，他們也多次提到了，現(xiàn)在企業(yè)比較關(guān)心學(xué)生的是創(chuàng)新性和職業(yè)素養(yǎng)，技能往往要排在后面?，F(xiàn)在的企業(yè)的存活很大程度在于他們的創(chuàng)新性。現(xiàn)在比較好的公司，如美國的蘋果公司，韓國的三星公司，這些公司能夠發(fā)展壯大，他們的創(chuàng)新性起到了很大的作用，如果沒有持續(xù)的新產(chǎn)品的出現(xiàn)，他們也沒有如此輝煌的今天。與之相對(duì)比的則是前些年很強(qiáng)盛的諾基亞、摩托羅拉等公司，這些公司在新產(chǎn)品的推出比較滯后，于是慢慢的走向了沒落，甚至被兼并。公司員工的創(chuàng)新性需要在學(xué)校就要培養(yǎng)，增加一些創(chuàng)新性的課程和實(shí)踐，讓他們的思緒開闊一些。

員工的職業(yè)素養(yǎng)也是一個(gè)需要提高的地方，公司的發(fā)展需要員工的付出，只有員工的素質(zhì)能力提高了，企業(yè)才會(huì)有比較好的發(fā)展。從我們現(xiàn)在招生的情況來看，低分現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍，他們的素質(zhì)急切需要提高。在學(xué)校首先要尊敬老師，有禮貌，到企業(yè)要有責(zé)任感和事業(yè)心。這樣才能在一個(gè)企業(yè)干的長(zhǎng)久，企業(yè)才能穩(wěn)定的發(fā)展。

3、網(wǎng)絡(luò)資源的建立和利用

現(xiàn)在手機(jī)和電腦已經(jīng)非常普遍，那么我們也可以用這些載體來進(jìn)行教學(xué)。天津職業(yè)大學(xué)的酒店管理專業(yè)的資源庫建設(shè)的就非常好。他們除把一些教學(xué)資源放在網(wǎng)上外，還加一個(gè)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生互動(dòng)的平臺(tái)，這樣企業(yè)可以及時(shí)在平臺(tái)上發(fā)布一些招聘信息等，學(xué)生也可以反映一些問題。有了交流，便有了進(jìn)步的平臺(tái)。微課、慕課也是一個(gè)天津職業(yè)大學(xué)正在進(jìn)行的項(xiàng)目。

接下來要做的兩件事

1、期末考核的改革

在本次學(xué)習(xí)中，學(xué)生的成績(jī)考核也是一個(gè)重要的內(nèi)容。教學(xué)改革，也包括考核的改革。面對(duì)生源質(zhì)量不高，學(xué)生厭學(xué)的情況，我們?cè)谄谀┛己诉^程中，采取了多種考核方式的結(jié)合。也就是平時(shí)上課出勤成績(jī)+平時(shí)技能成績(jī)+平時(shí)作業(yè)成績(jī)+期末考試成績(jī)。也就是說最后的成績(jī)由那幾部分組成，這樣有助于全方位的考核學(xué)生的能力，避免了以往一張?jiān)嚲矶ń降呐f習(xí)慣。

2、教學(xué)素質(zhì)的進(jìn)一步提高

下學(xué)期的課程已經(jīng)安排好了，在這個(gè)假期中，我們需要準(zhǔn)備好下學(xué)期的上課的材料。技能知識(shí)和理論知識(shí)我們需要準(zhǔn)備的。理論知識(shí)方面可以通過多查閱一些資料，多開闊一下同學(xué)們的知識(shí)面。技能方面需要自己再精熟，另外在課堂上加上一些關(guān)于創(chuàng)新方面的知識(shí)，以啟發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。

以后要解決的兩件事

1、教學(xué)改革的深化和提高

隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，教學(xué)改革迫在眉睫。我們不能再跟以前那樣一本書講到最后，我們需要通過不斷的改進(jìn)我們的教學(xué)方式和方法教學(xué)改革是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，教學(xué)改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。如果離開了課堂，離開了教師的日常教學(xué)行為，那么課程改革只能是一句空話。如果教師的教學(xué)觀念不更新，教學(xué)方式不轉(zhuǎn)變，課程改革也將流于形式，事倍功半甚至勞而無功。因此，教學(xué)改革是課程改革系統(tǒng)工程中必不可少的一環(huán)。我們要緊跟教育的發(fā)展，將教學(xué)改革進(jìn)行下去，通過整體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)，將課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)為很多任務(wù)，然后每個(gè)任務(wù)通過教、學(xué)、做的形式來開展。

2、知識(shí)能力、技能的進(jìn)一步提高

教學(xué)改革的開展，教、學(xué)、做一體化的進(jìn)行，都需要我們有足夠的理論知識(shí)和技能知識(shí)。我需要在以后的工作中，通過自學(xué)、外出培訓(xùn)等方式來不斷的提高自己，只有自身的能力提升了，才能夠在教學(xué)過程中游刃有余。在工作之余，也要加強(qiáng)科學(xué)研究。這次學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但收獲很多，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。通過參觀實(shí)訓(xùn)室和技能大賽，增長(zhǎng)了知識(shí)。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)研究型的教師，使自己具有教學(xué)知識(shí)方面的率先性、創(chuàng)新性和前瞻性。同時(shí)我還將學(xué)以致用，將培訓(xùn)期間學(xué)到的新知識(shí)、新理論盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的交涉和發(fā)展出謀劃策，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。篇五：天津十屆五次全會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì)

十屆五次全會(huì)心得體會(huì)

一年行至中期，天津前行的步點(diǎn)驟然加快,在助推京津冀協(xié)同發(fā)展和美麗天津建設(shè)的大背景下，中國共產(chǎn)黨天津市第十屆委員會(huì)第五次全體會(huì)議，于2014年7月18日召開。全會(huì)根據(jù)中央精神為天津的未來發(fā)展布局謀篇，促發(fā)展、惠民生的口號(hào)使人歡欣鼓舞，也為這座城市發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)能。進(jìn)入7月份，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)半年表相繼出爐，內(nèi)外部環(huán)境呈現(xiàn)新特點(diǎn)新趨勢(shì)，市委決定召開全會(huì)，總結(jié)上半年，部署下半年，這是又一次最高形式的全市總動(dòng)員，也是一次集結(jié)信心、確認(rèn)方向的再出發(fā)。

在讀到孫春蘭書記在全會(huì)上的講話內(nèi)容時(shí)，我欣喜的感到，這次全會(huì)講成績(jī)不回避問題，講信心也坦言不足，展示直面困難、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，也體現(xiàn)一種清醒、一份自信。不僅為我市開啟未來奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也積聚起強(qiáng)大的精神力量和信心資源。作為天津市民，我親身感受到，我市上下一心，攻堅(jiān)克難，經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量效益穩(wěn)步提高，在京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略高地上不斷取得新的突破，生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度加大，人民群眾生活持續(xù)改善。

我也深刻認(rèn)識(shí)到，這是一次抓住機(jī)遇的大會(huì)，今年是我國全面深化改革開局之年，是推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展全面啟動(dòng)之年。開局決定全局，啟程決定全程。總書記布置的美麗天津建設(shè)、老工業(yè)基地的轉(zhuǎn)型升級(jí)、京津冀協(xié)同發(fā)展的有序推進(jìn)、改革進(jìn)入深水區(qū)的艱難探索??都是迫在眉睫的重大考驗(yàn)、重大挑戰(zhàn)、重大課題。這次會(huì)議站在全局 的高度，認(rèn)清歷史擔(dān)當(dāng)和時(shí)代使命，為今后天津的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基石和明確的方向。

凡事預(yù)則立。站在新的起點(diǎn)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有地疊加，壓力和動(dòng)力前所未有地疊加。與別的地區(qū)相比較，天津的發(fā)展、改革和創(chuàng)新，面臨一些共性課題，但也有這座城市的特殊性、發(fā)展階段的特殊性。正因此，在一年過半的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，市委全會(huì)科學(xué)研判國內(nèi)外形勢(shì)，深刻分析有利條件和困難挑戰(zhàn)，明確重點(diǎn)工作，提出路徑保障，不僅適逢其時(shí)，而且影響深遠(yuǎn)。當(dāng)前，擺在全市人民面前的重要任務(wù)，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，把思想行動(dòng)高度統(tǒng)一到全會(huì)要求上來，以全市一盤棋的大局觀念，以一張藍(lán)圖繪到底的堅(jiān)定信念，以一天也不耽誤的緊迫意識(shí)，提振信心，咬定目標(biāo)，奮發(fā)有為，打造經(jīng)濟(jì)和城市兩個(gè)升級(jí)版，努力確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿實(shí)現(xiàn)。

我作為天津市的一名執(zhí)法干部，感到在全會(huì)后自己身上的責(zé)任更重了，今后努力的方向也更加明確了，今后我要以學(xué)習(xí)理解和貫徹執(zhí)行新安全生產(chǎn)法為契機(jī)，著力提升自身執(zhí)法能力，堅(jiān)守，不越雷池一步。日常工作中帶頭加大執(zhí)法力度，創(chuàng)新執(zhí)法方式，做到有案必查、違法必究。嚴(yán)格追究責(zé)任，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力源，切實(shí)強(qiáng)化制度規(guī)范和科技支撐作用。同時(shí)通過自身努力，為為建設(shè)美麗天津、創(chuàng)造美好生活增添強(qiáng)勁動(dòng)力，為天津的安全監(jiān)管工作貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：天津?qū)W習(xí)心得體會(huì)

天津大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2012年6月11日至21日，我有幸參加了海南省商務(wù)廳組織的商務(wù)、財(cái)政干部天津大學(xué)高級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富、形式多樣，集課堂學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、參觀于一體，特別是傾聽了天津大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師精彩講解，受益匪淺，感觸頗深。現(xiàn)將這段時(shí)間的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)談一談個(gè)人的體會(huì)。

一是開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。

學(xué)習(xí)參觀的過程中，我們參觀了天津市紅旗農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、佛羅倫薩小鎮(zhèn)，夜游天津市海河、意大利民族風(fēng)情街。天津市的規(guī)劃、建設(shè)和管理水平、完善的基礎(chǔ)設(shè)施以及較好的綠化環(huán)境，給我留下了深刻的印象。特別是聽了毛勁松教授、博士導(dǎo)師對(duì)天津市意大利民族建設(shè)招商引資過程的經(jīng)典講解。使我心靈受到了震撼，對(duì)照我縣黎、苗族風(fēng)情街的規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)狀，無論是硬環(huán)境的建設(shè)，還是軟環(huán)境的打造，差距非常明顯，確實(shí)有許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

二是進(jìn)一步解放思想，更新了觀念。

此次天津市學(xué)習(xí)之行，天津市發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)證明：解放思想、搶抓機(jī)遇、敢于承擔(dān)責(zé)任是天津市發(fā)展的基本體現(xiàn)。事實(shí)證明，天津市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)迅速發(fā)展，就是天津市人抓住了發(fā)展的先機(jī)。在招商引資的決策上，敢于放水養(yǎng)魚；在招商引資中，吃得了苦、吃得了虧、受得了氣。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅在于學(xué)習(xí)

了天津市旅游區(qū)規(guī)劃建設(shè)管理和招商引資方面的經(jīng)驗(yàn)和做法，更重要的是進(jìn)一步解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，以及自身綜合素質(zhì)的提高。

三是增強(qiáng)了信心和責(zé)任感。

通過傅利平教授、博士生導(dǎo)師對(duì)“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及海南經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)分析”的親自授講，把我國劃分為東部、中部、西部三大地帶，由東部沿海地區(qū)率先發(fā)展帶動(dòng)中部崛起的宏觀見解。以及泛珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展比較分析?，F(xiàn)例天津市的發(fā)展主要是依靠區(qū)位的優(yōu)勢(shì)，搶抓了機(jī)遇，同時(shí)敢于創(chuàng)新。但我縣也有我縣的特色和資源，差距不是制約發(fā)展的瓶頸，關(guān)鍵在于思想不能落后。思路決定出路，成功在于拼搏，要善于抓住發(fā)展機(jī)遇，善于抓好落實(shí)，充分發(fā)揮國家關(guān)于海南省建設(shè)國際旅游島的優(yōu)惠政策，利用三亞市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展來輻射帶動(dòng)我縣的旅游經(jīng)濟(jì)

發(fā)展，同時(shí)合理運(yùn)用上天錫于我縣的天然地理?xiàng)l件，打造綠色溫泉、休閑等旅游，為保亭縣旅游經(jīng)濟(jì)的騰飛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2012-6-25

第三篇：天津跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赴天津跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 根據(jù)市局及縣局領(lǐng)導(dǎo)安排，2011年11月我被安排到天津市公安局保稅分局跟班學(xué)習(xí)。這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)基層民警的厚愛和給予厚重的希望，期待我們能夠在學(xué)習(xí)歸來之后肩負(fù)重責(zé)，為推動(dòng)涇源公安工作大發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我也深知此次學(xué)習(xí)的責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，所以學(xué)習(xí)期間，我虛心請(qǐng)教、用心工作、潛心研究，對(duì)天津先進(jìn)的警務(wù)理念，以科技進(jìn)步和信息共享為主導(dǎo)的先進(jìn)警務(wù)模式、執(zhí)法規(guī)范化管理、和社會(huì)治安巡邏防控工作等方面經(jīng)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)比較，讓我感受深刻，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)在此與大家交流，有不足之處，還請(qǐng)同事們予以指正。

11月2日到達(dá)天津后我被分配到保稅分局航空路派出所，開始了一個(gè)月的駐所學(xué)習(xí)。和航空路派出所的民警一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的熱情讓我一下子沒有了陌生感，我不甘落后，迅速熟悉了派出所的日常管理制度和工作模式，很快融入了這個(gè)集體，開始了新的工作生活。經(jīng)過一個(gè)月的跟班工作學(xué)習(xí)，主要有以下六點(diǎn)體會(huì)。

一、政府工作理念超前，警務(wù)理念更突出“服務(wù)”。而且能夠?qū)⑦@種服務(wù)理念落實(shí)到具體的工作中。

學(xué)習(xí)所在的天津保稅區(qū)、天津空港經(jīng)濟(jì)區(qū)是中國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)第三極——天津?yàn)I海新區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)功能區(qū)，以建設(shè)科技新區(qū)、生態(tài)新區(qū)、人文新區(qū)為目標(biāo)，區(qū)管委會(huì)提出的理念是：“項(xiàng)目第一、環(huán)境第一、服務(wù)第一”。體現(xiàn)在我們公安工作上就突出了“服務(wù)第一”的理念。不管是平時(shí)跟所里的領(lǐng)導(dǎo)或者民警交流，還是平時(shí)跟他們?nèi)パ策?、出警，總能體現(xiàn)出為轄區(qū)企業(yè)、工廠務(wù)工人員服務(wù)的影子。他們常說，給轄區(qū)企業(yè)提供良好的治安環(huán)境，企業(yè)就能放心的搞生產(chǎn)、提高效益，企業(yè)效益好了，管委會(huì)的稅收收入增長(zhǎng)了，跟著他們的工資收入就提高了，有保障了（因?yàn)樵诒６悈^(qū)的公務(wù)員的工資組成里有一部分是和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)掛鉤的）。同時(shí)為企業(yè)員工服務(wù)也是很明顯的，時(shí)常在晚上10點(diǎn)甚至11點(diǎn)還能看到為企業(yè)員工辦理暫住證的情況。

二、治安管理突出“防”字，構(gòu)建完善的治安防控體系，貫徹執(zhí)行嚴(yán)格的治安巡邏制度。

在航空路派出所工作一個(gè)月中，最突出的感受就是治安巡邏做的好，巡邏制度貫徹落實(shí)到位，期間跟隨當(dāng)班民警巡邏20余次。天津市公安局有一套完整的治安防控體系，而且一直堅(jiān)持、貫徹執(zhí)行，體現(xiàn)最明顯的就是每天雷打不動(dòng)的16個(gè)小時(shí)巡邏工作制（這還是各個(gè)基層所適度減了量的，必定警力有限...，按照天津市局的要求是24小時(shí)不間斷巡邏），每天巡邏分4班經(jīng)行，第一班：早8點(diǎn)30-11點(diǎn)30，第二班：下午14時(shí)-17時(shí)，第三班：晚19時(shí)00分-23時(shí)00分，第四班：凌晨01時(shí)-05時(shí)，每班出去兩輛巡邏車，每?jī)裳策壾嚺鋬擅窬幻o警，巡邏民警必須帶齊警用裝備包括槍支（每支槍配5發(fā)實(shí)彈）。

在每個(gè)時(shí)間段的巡邏班次里，市局都要通過對(duì)講機(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)名，而且通常點(diǎn)名都是直接點(diǎn)到各個(gè)巡邏車輛的。如果在巡邏期間有報(bào)警，離報(bào)警地點(diǎn)最近的一輛巡邏車進(jìn)行處警，另一輛巡邏車?yán)^續(xù)巡邏。若警情復(fù)雜可以請(qǐng)求所里其它民警處警協(xié)助處理，時(shí)時(shí)保證有一輛巡邏車在轄區(qū)進(jìn)行巡邏。在巡邏過程中遇到可疑車輛、可疑人員，巡邏民警都會(huì)上前進(jìn)行仔細(xì)詢問、盤查，遇有需要救助的人員也會(huì)及時(shí)耐心予以救助。在每天夜間的巡邏過程中都會(huì)對(duì)各個(gè)企業(yè)的門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)脫崗、睡覺的保安，做到安全防范不留死角。

三、規(guī)范執(zhí)法程度高。

跟隨派出所民警一同出警、處置警情，在對(duì)待嫌疑人受害人的態(tài)度、方式中，在辦理案件的每一個(gè)環(huán)節(jié)中不無體現(xiàn)出派出所民警的規(guī)范執(zhí)法的態(tài)度和規(guī)范執(zhí)法的行為，真正能夠體現(xiàn)出孟建柱部長(zhǎng)提出的“文明、理性、平和、規(guī)范”的執(zhí)法理念。這方面感觸特別深，因?yàn)橹挥惺紫茸龅嚼硇浴⑵胶?，不先入為主，才能真正做到?guī)范執(zhí)法、公平執(zhí)法。希望自身以后要加強(qiáng)這方面的鍛煉。

四、規(guī)范內(nèi)部單位管理，創(chuàng)新流動(dòng)人口管理模式，切實(shí)服務(wù)好轄區(qū)企業(yè)及外來務(wù)工人員。

航空路派出所位于空港加工區(qū)一期南部，轄區(qū)內(nèi)有大型企業(yè)78家，外來務(wù)工人口1萬2千余人，無本地常住居民。派出所內(nèi)部分內(nèi)勤組、治安組、內(nèi)保組，內(nèi)保組主要負(fù)責(zé)轄區(qū)各企業(yè)治安保衛(wèi)工作及流動(dòng)人口管理，內(nèi)保民警協(xié)助企業(yè)開展內(nèi)部的安全防范工作，同時(shí)還協(xié)助企業(yè)保衛(wèi)部門對(duì)門衛(wèi)保安進(jìn)行管理。

派出所的人口管理以暫住人口為主。轄區(qū)內(nèi)有一處可以容納2萬余務(wù)工人員居住的“青年公寓”，各企業(yè)的員工絕大部分都居住在青年公寓里。所以，只要管理好青年公寓，就能管好這1萬2千余人的暫住人口。內(nèi)保民警會(huì)及時(shí)和個(gè)企業(yè)行政、保衛(wèi)負(fù)責(zé)人溝通，企業(yè)及時(shí)會(huì)將進(jìn)入企業(yè)工作的外地務(wù)工人員情況傳遞至內(nèi)保民警，同時(shí)企業(yè)職工要入住青年公寓，就必須得先在派出所辦理暫住證，否則不能入住，這樣就保證了派出所能夠及時(shí)掌握進(jìn)入轄區(qū)的外來人口。派出所針對(duì)務(wù)工人員的工作時(shí)間特殊性，將辦理暫住證的時(shí)間延長(zhǎng)至晚上23時(shí)，方便了務(wù)工人員。同時(shí)免費(fèi)辦理暫住證，提高了外來人口辦理暫住證得積極性，多措并舉，很清楚的掌握了外來人口的信息、動(dòng)態(tài)。

五、隊(duì)伍管理嚴(yán)格、民警專業(yè)化程度高，整體素質(zhì)強(qiáng)。

航空路派出所成立于2007年，所內(nèi)有民警22人，所領(lǐng)導(dǎo)3人。警車管理是非常嚴(yán)格的，堅(jiān)決貫徹公安部的警車管理規(guī)定。因?yàn)橹蛋嘌策壝窬家鍘屩?，所以，槍械的交接管理也有一套?yán)格完整的程序，每天都堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。

每天早晨8時(shí)30分，下午13時(shí)40分，都要進(jìn)行點(diǎn)名，早晨點(diǎn)名時(shí)所領(lǐng)導(dǎo)及值班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)前一天的警情事務(wù)經(jīng)行點(diǎn)評(píng)，分配布置當(dāng)日工作任務(wù)，傳達(dá)、通知上級(jí)會(huì)議精神，這樣信息傳遞到位，工作效率也高。所內(nèi)有16名30歲以下年輕民警，均為近幾年公安大學(xué)或刑警學(xué)院本科畢業(yè)生，所以整個(gè)民警隊(duì)伍年輕富有朝氣，同時(shí)專業(yè)化水平都很高，隊(duì)伍整體素質(zhì)非常強(qiáng)。

六、待遇、保障好，民警敬業(yè)程度高。

保稅分局領(lǐng)導(dǎo)特別重視民警的待遇保障問題，同時(shí)更傾斜于一線基層民警。在警務(wù)裝備、辦公設(shè)施上特別優(yōu)待，尤其近幾年的信息、科技強(qiáng)警方面特別好，每位民警配發(fā)一部手持式移動(dòng)警務(wù)通（智能手機(jī)），可以隨時(shí)隨地查詢各類信息。對(duì)于加班費(fèi)、節(jié)日補(bǔ)助等都會(huì)及時(shí)發(fā)放，絕不讓民警白受罪、瞎吃苦。保稅區(qū)公務(wù)員的工資和本區(qū)財(cái)政收入掛鉤，所以民警待遇的確不錯(cuò)。因?yàn)榇龊茫悦窬瘋兊木礃I(yè)程度就高，每天上班都非常主動(dòng)的各自忙著手頭的工作，很少有遲到、早退現(xiàn)象，忙的時(shí)候連續(xù)幾天加班都毫無怨言。

一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常短暫的，結(jié)束的時(shí)候才感覺到時(shí)間已悄悄溜走。和航空路派出所民警相處的一個(gè)月中，被他們的熱情好客、高度敬業(yè)精神、強(qiáng)烈的責(zé)任心以及平和的心態(tài)所深深打動(dòng)，每一位民警身上都有著非常優(yōu)秀的品質(zhì)，需要讓我學(xué)習(xí)的東西太多，但時(shí)間有限，我只有在以后的工作中更加的努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變的優(yōu)秀，為我們涇源的公安工作錦上添花。

2011年12月1日

第四篇：到蘇州學(xué)習(xí)心得體會(huì)

到蘇州學(xué)習(xí)心得體會(huì)

此次，縣委組織部組織了我們組工干部到蘇州農(nóng)村干部學(xué)院學(xué)習(xí)10天，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，涵蓋了蘇州社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、干部素質(zhì)提升、人才工作、創(chuàng)新黨建工作法和服務(wù)型政府建設(shè)等方方面面，既有情況介紹、又談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，學(xué)習(xí)期間我們先后參觀蔣巷村、楓涇社區(qū)、泰元社區(qū)、華西村等地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)。這次學(xué)習(xí)中收獲很大，無論在思想上、理論上、視野上都對(duì)自己產(chǎn)生了極大的震撼和觸動(dòng)，此次學(xué)習(xí)主要的心得體會(huì)有兩方面：

一、蘇州值得學(xué)習(xí)的方面

1．搶抓機(jī)遇，超前謀劃。據(jù)農(nóng)村干部學(xué)院副院長(zhǎng)費(fèi)春

元和蘇州大學(xué)副教授沈健的介紹，不是經(jīng)濟(jì)特區(qū)、不是沿海開放城市的蘇州早在80年代，積極發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，又在1992年鄧小平南巡講話后，積極打造優(yōu)良的投資環(huán)境，并在蘇州建成了新加坡工業(yè)園區(qū)，蘇州利用上海這個(gè)國際金融中心城市的優(yōu)勢(shì)，探索出了獨(dú)具特色的“蘇州模式”成為全國矚目的焦點(diǎn)之一，蘇州成功實(shí)施了科教興市、經(jīng)濟(jì)國際化、可持續(xù)發(fā)展、城鄉(xiāng)一體化四大戰(zhàn)略，成功發(fā)揮了鄉(xiāng)村企業(yè)和外向型經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，在制造業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新、旅游業(yè)、民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面成績(jī)斐然。這個(gè)古城、水城、園林城市、經(jīng)濟(jì)大市與蘇州各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和蘇州人民的戰(zhàn)略眼光和超前意識(shí)密不可分的。

2．居安思危，創(chuàng)新發(fā)展。蘇州在創(chuàng)新型與服務(wù)型政府

建設(shè)方面的探索也是可圈可點(diǎn)的，90年代，蘇州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)破產(chǎn)，面臨嚴(yán)峻的形式，緊抓上海浦東開放再開放的機(jī)會(huì)，蘇州跟上海錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)。今天蘇州面臨土地資源匱乏、勞動(dòng)力資源不足、空氣污染等壓力和挑戰(zhàn)，他們大力招商引資，采取了轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)升級(jí)，大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，大力引進(jìn)海內(nèi)外各類高級(jí)人才。

3．解放思想，敢于創(chuàng)新。蘇州的發(fā)展證明，經(jīng)濟(jì)要發(fā)

展，必須要先解放思想、更新觀念。蘇州人始終牢記“發(fā)展是硬道理”的思想，敢于打破常規(guī)，敢為天下先。他們處處解放思想，認(rèn)真研究國家政策，用好用足，大膽嘗試，敢闖敢干。通過不斷的解放思想，使他們?cè)诟母锇l(fā)展的浪潮中始終把握主動(dòng)權(quán)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展、跨越發(fā)展，走出了一條特色發(fā)展之路——蘇南模式，誕生了“張家港精神”、“昆山之路”和“園區(qū)經(jīng)濟(jì)”三大法寶。

二、學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)體會(huì)

1．應(yīng)進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展信心，更大力度的完善和執(zhí)行好

既定發(fā)展戰(zhàn)略。實(shí)事求是是一切實(shí)踐成功的基礎(chǔ)，近年來，縣委、縣政府搶抓西部大開發(fā)機(jī)遇，按照“科學(xué)發(fā)展、富民興梁”的總體目標(biāo)，結(jié)合本縣實(shí)際提出了“137”發(fā)展方略，認(rèn)真開展“五個(gè)主題年”建設(shè)活動(dòng)，實(shí)踐證明這些都是正確的，并在復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢(shì)下，引導(dǎo)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展。今年，“一高一鐵”，頁巖氣、海螺水泥等一批重大項(xiàng)

目的實(shí)施，是我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的基礎(chǔ)和重大機(jī)遇，我們要堅(jiān)定發(fā)展的信心和決心，不擇不扣落實(shí)好既定發(fā)展戰(zhàn)略，開創(chuàng)快速發(fā)展新局面。

2．應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，更靈活的理解和執(zhí)行好上級(jí)發(fā)展規(guī)劃和政策。創(chuàng)新是一種精神，一種膽識(shí)，也是一種競(jìng)爭(zhēng)力。近年來，我縣各方面發(fā)展縱向比成效顯著，但橫向比仍然存在差距，進(jìn)一步強(qiáng)化全體干部創(chuàng)新突破膽識(shí)，更加靈活的理解和利用好上級(jí)政策，對(duì)實(shí)現(xiàn)趕超有非常重要的意義。我縣目前仍處于投資拉動(dòng)型、資源開發(fā)型、消費(fèi)促進(jìn)型發(fā)展階段，做好項(xiàng)目、招商引資和三產(chǎn)繁榮是促進(jìn)發(fā)展硬投入的抓手。在項(xiàng)目策劃、包裝、儲(chǔ)備上要緊密的結(jié)合國家產(chǎn)業(yè)政策和發(fā)展方向，大膽的往政策上貼、向政策上靠。優(yōu)化金融服務(wù)環(huán)境，合理配置金融資源，創(chuàng)造性的為項(xiàng)目建設(shè)和落戶企業(yè)解決要素難題，更好地服務(wù)“三化”和民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展。充分利用土地流轉(zhuǎn)政策，不斷擴(kuò)大“鴨、柚、竹”等特色產(chǎn)業(yè)和“牛、魚、蜂”等新興產(chǎn)業(yè)的規(guī)模。

3．應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)行政能力，更加善于捕捉和利用好一切發(fā)展機(jī)遇。機(jī)遇屬于有準(zhǔn)備的人，但往往轉(zhuǎn)瞬即逝，要抓住和利用好機(jī)遇，全縣各級(jí)干部必須懂得本地經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)；必須懂得本地經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的現(xiàn)狀；必須懂得本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。當(dāng)前，我縣面臨著諸多大好機(jī)遇，作為國家可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)，隨著“一高一鐵“的建設(shè)我縣將融入重慶一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件。同時(shí)，我縣天然氣勘探前景看好，將為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的產(chǎn)

業(yè)支撐。我們要不斷提高觀察、判斷與決策能力，結(jié)合實(shí)際，把握好利用好這一些列機(jī)遇，真抓實(shí)干，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

4．應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，筑牢經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展基石。地區(qū)的較量是環(huán)境的較量，人才是環(huán)境的產(chǎn)物。近年來，我縣專注于對(duì)發(fā)展硬環(huán)境和軟實(shí)力的改善，并取得了巨大成效，在部分薄弱環(huán)節(jié)還有待優(yōu)化。首先，要鍥而不舍的改善硬環(huán)境。把把交通建設(shè)作為重中之重，抓好渝萬城際鐵路和梁忠高速公路建設(shè)，不斷完善農(nóng)村路網(wǎng)結(jié)構(gòu)。其次，堅(jiān)持不懈的提升軟實(shí)力。抓好行政審批項(xiàng)目清理，構(gòu)建安全的法治氛圍，營造舒適的人文生活環(huán)境；要全力推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，認(rèn)真解決政府職能越位、缺位、錯(cuò)位的問題，完善電子政務(wù)運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)政府工作提能、提質(zhì)、提速、提效。

5、創(chuàng)新黨建工作，為發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。著力推進(jìn)理念創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，全面加強(qiáng)黨建工作。一是提高黨員干部的素質(zhì)與執(zhí)政能力，領(lǐng)導(dǎo)干部理應(yīng)具備“想做”的激情、“會(huì)做”的本領(lǐng)、“真做”的決心、“敢做”的勇氣、“善做”的藝術(shù)，不斷提高政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)改造，注重實(shí)踐鍛煉。二是做好人力資源保障，不斷加大對(duì)人才工作的財(cái)政預(yù)算投入，創(chuàng)造良好的工作條件、給足發(fā)展的空間，吸納高素質(zhì)的科技、企業(yè)的管理、創(chuàng)新型人才。三是進(jìn)一步強(qiáng)化密切聯(lián)系群眾制度，完善駐村工作制，堅(jiān)持“來”與“去”相統(tǒng)一，從群眾中來，到

群眾中去，深入基層“接地氣”，使問題在一線解決，感情在一線溝通，作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變。四是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，昆山市的大黨建工作法，常熟楓涇社區(qū)把服務(wù)中心建設(shè)隊(duì)伍貫穿黨組織活動(dòng)始終確實(shí)值得學(xué)習(xí)和借鑒，切實(shí)轉(zhuǎn)好黨的工作覆蓋面，強(qiáng)化基層黨內(nèi)民主和基層群眾自治，深入開展“鄉(xiāng)情工作法”也是必不可少。

第五篇：到學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)

——參觀無錫市三所學(xué)校心得體會(huì) 2012年3月15日，我們有幸到無錫市育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)、育紅和無錫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這三所學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，收獲很多。

這三所校園，都是現(xiàn)代派的校園，干凈而整潔。隨處張貼的勵(lì)志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導(dǎo)。他們高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略，各具特色的發(fā)展思路，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過堅(jiān)持“特色辦學(xué)”，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育名牌。這使我對(duì)教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。無錫市濱湖區(qū)育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們此次參觀學(xué)習(xí)的第一站。它是一所幽雅而精致、充滿生機(jī)與活力的年輕學(xué)校,坐落在景色優(yōu)美的青山腳下。這為學(xué)校還開展了每周一次的特色登山課程，培養(yǎng)同學(xué)們親近自然、敢于拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，提供了得天獨(dú)厚的自然條件。學(xué)校還以“做最精彩的自己”為校訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)生用最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)生活，這也對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展是非常有好處的。

這一天，正好是無錫市“小學(xué)數(shù)學(xué)主動(dòng)參與式有效教與學(xué)”第二次研討會(huì)在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。“小學(xué)數(shù)學(xué)主動(dòng)參與式有效教與學(xué)”是無錫市基礎(chǔ)教學(xué)的重點(diǎn)工作，新一輪課程改革提出了自主、探究、合作、生活數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、算法多樣化等一系列新名詞，這些都體現(xiàn)出開放的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)理念。

我們一起觀摩了育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)唐蕓老師執(zhí)教的四年級(jí)《三角形的認(rèn)識(shí)》、周潔老師執(zhí)教的三年級(jí)練習(xí)課《長(zhǎng)方形正方形周長(zhǎng)與面積》。兩位老師規(guī)范的教學(xué)行為、清晰的教學(xué)過程、有效的問題設(shè)計(jì)，教學(xué)組織放之

有度、導(dǎo)之有向、學(xué)之有序，課堂中學(xué)生們積級(jí)的參與、活躍的思維很好的詮釋了有效的教與學(xué)的內(nèi)涵。

下午，又接著參觀考察了兩所學(xué)校。這次考察的每一所學(xué)校，我們都感受到一種高品位的文化享受，大校園，“大文化”。這些學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)，校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能，時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì)，這一方面為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學(xué)?！耙匀藶楸尽钡慕逃枷牒徒逃?，另一方面也反映出學(xué)校教育工作的層次性、科學(xué)性和長(zhǎng)效性。具有深厚歷史底蘊(yùn)，充滿人文精神和科學(xué)色彩的校園文化，特別是育紅小學(xué)的科學(xué)宮，給了我的感覺是震撼，她為培育高素質(zhì)人才提供了“肥沃土壤”，展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采，學(xué)校文化和教育傳統(tǒng)是一所學(xué)校多年的積淀，是從學(xué)校內(nèi)部不斷培植的，需要一點(diǎn)一滴的經(jīng)營和積累。

此次學(xué)習(xí)考察之行，讓我開闊了眼界的同時(shí)，更看到了自身的不足。觀念更新、角色轉(zhuǎn)變，從我做起。此次考察學(xué)習(xí)使我清楚地意識(shí)到，在今天這個(gè)全面推行素質(zhì)教育的時(shí)代，要想真正實(shí)施創(chuàng)新教育，要想真正有所發(fā)展，做為教師首先要做到角色的轉(zhuǎn)換： 1．必須由被動(dòng)服從型向創(chuàng)新型發(fā)展。創(chuàng)新是新時(shí)代中小學(xué)校長(zhǎng)角色扮演的基本要求之一。一名教師必須具有強(qiáng)烈的成就需要，而一旦有了強(qiáng)烈的成就需要，他就會(huì)銳意進(jìn)取，敢于沖破妨礙創(chuàng)新的清規(guī)戒律，并養(yǎng)成求異思維以及人無我有，人有我先的意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，教師自身的事業(yè)心和工作動(dòng)機(jī)，也會(huì)在追求創(chuàng)新的過程中得到提升。2．必須由“禮讓風(fēng)格型”向競(jìng)爭(zhēng)型發(fā)展。

今天知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的人才比以往任何時(shí)候都更激烈、更富挑戰(zhàn)性，由此也導(dǎo)致了今天的教育比以前更具競(jìng)爭(zhēng)性。處在這樣一種環(huán)境下，教師惟有具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢干競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)，成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，才能創(chuàng)造出最大的教育效益，并成為一名真正專業(yè)的教育工作者。3．必須由穩(wěn)重守業(yè)的模范型向開拓型發(fā)展轉(zhuǎn)變。開拓而不是守業(yè)是對(duì)中小學(xué)教師角色轉(zhuǎn)換的又一個(gè)要求。我們不僅要有卓越的教學(xué)能力，而且要具有良好的社交活動(dòng)能力，注重謀求學(xué)校教育和家庭教育、社會(huì)教育的結(jié)合。4．必須由按部就班的教學(xué)管理型向科研型發(fā)展。新時(shí)期學(xué)校工作的一個(gè)重要標(biāo)志就是教育行為對(duì)教育科研的依賴性，因此迫切要求教師增強(qiáng)科研意識(shí)，自覺充當(dāng)科研型教師的角色。教師參與科研、承擔(dān)課題，可以大大提高教師的整體素質(zhì)，推動(dòng)教育改革和素質(zhì)教育的順利進(jìn)行。

考察時(shí)間很短暫，只有短短的兩天，然而對(duì)這幾所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。下一步應(yīng)該靜下心來，研究社會(huì)需要我們培養(yǎng)怎樣的人才？我們?cè)鯓优囵B(yǎng)人才？怎樣從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行有效的教育？怎樣從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，提高教育教學(xué)質(zhì)量？這些都是我們要思考的問題。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會(huì)，我們沒有理由不把工作做好，也相信大家和我一樣學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我們今后的工作有一個(gè)長(zhǎng)期的指導(dǎo)過程，也希望學(xué)校今后多提供這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，謝謝！

（蔣金華）篇二：學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

楊河鎮(zhèn)中心小學(xué) 涂國山

在國家級(jí)學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)模塊中，聽了幾位教授和專家的講座后，收益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。

生命不保，何談教育？說得多實(shí)在??！且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧：我國每年死于意外事故的少年兒童（18歲前）約 8萬人，是職業(yè)意外死亡率的 4-5倍，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情！鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎不為之動(dòng)容？

孩子是祖國的未來和希望。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！有位教授說：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來抓：首先，構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。其次，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。第四，加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。第五，事故發(fā)生以后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。我校值周四處巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反饋、改正。每天，每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況，及時(shí)上報(bào)人數(shù)。另外，我們還利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)以提高學(xué)生的安全意識(shí)和掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。

只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實(shí)處，學(xué)生懂得安全知識(shí)，有安全防范意識(shí)，并有一定的自救自護(hù)能力。我想，危險(xiǎn)定會(huì)遠(yuǎn)離我們。讓我們大家一起努力，為學(xué)生營造一個(gè)安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠健康而茁壯的成長(zhǎng)，使他們成為國家興旺和社會(huì)建設(shè)的棟梁之才。2010.7.10篇三：學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)號(hào)：1306017 懷著無比激動(dòng)的心情，我十分榮幸地參加了中共二七黨校第二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過此次學(xué)習(xí)，使我對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)： 首先，通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到以前我對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)只是表面上很膚淺的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我才知道，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。此外，胡錦濤總書記在黨的十七大中強(qiáng)調(diào)，中國特色社會(huì)主義，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。走中國特色社會(huì)主義道路，鮮明地回答了當(dāng)代中國走什么路、舉什么旗的根本問題，鮮明地指出了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義對(duì)于加快推進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的極端重要性，鮮明地表達(dá)了我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。并且，太平天國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)及辛亥革命的失敗，都說明了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家才能日益富強(qiáng)，人民才能安居樂業(yè)。第二，通過這次黨校學(xué)習(xí)，也使我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的升華?！叭齻€(gè)代表”，即中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求，始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國最廣大人 民的根本利益?！叭齻€(gè)代表”作為黨的性質(zhì)的重要內(nèi)容，是有著十分具體的內(nèi)容和要求的，即在經(jīng)濟(jì)上建設(shè)高度的社會(huì)主義物質(zhì)文明，就要代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求；在文化上，建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明，就要代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；在政治上，建設(shè)高度的社會(huì)主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個(gè)代表”，中國共產(chǎn)黨就有了立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源；做到了這“三個(gè)代表”，中國共產(chǎn)黨就能引領(lǐng)時(shí)代潮流，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展。總之，“三個(gè)代表”是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的一個(gè)統(tǒng)一的整體。我們要始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終保持黨員的先進(jìn)性，更好地肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命，更加朝氣蓬勃地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)。第三，通過這次黨校學(xué)習(xí)，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨，并不是像我以前所想像的想申請(qǐng)就能申請(qǐng)。只有年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，才可以申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，黨員在享有八項(xiàng)權(quán)利的同時(shí)，還必須履行八項(xiàng)義務(wù)，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個(gè)方面。履行義務(wù)是享有權(quán)利的體現(xiàn)，享有權(quán)利是履行義務(wù)的保障。作為一名入黨積極分子，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章對(duì)黨員義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定，以使自己在入黨后積極履行義務(wù)，正確行使權(quán)利。我覺得，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐八項(xiàng)義務(wù)更為重要、更為緊迫，因?yàn)檫@八項(xiàng)義務(wù)是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實(shí)，使自己成為真正的中國共產(chǎn)黨黨員。第四，通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性，有了更深一層面的認(rèn)識(shí)。只有具備正確的入黨動(dòng)機(jī)，將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅(jiān)持共產(chǎn)主義。在現(xiàn)實(shí)中，很多人都是抱著一份私心去申請(qǐng)入黨的，他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)都是表面的、模糊的、不自覺的感性認(rèn)識(shí)。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便；一

些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財(cái)；也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應(yīng)該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的。這些入黨動(dòng)機(jī)，只是為了謀取個(gè)人的私利，這種個(gè)人主義的入黨動(dòng)機(jī)，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。因此，要入黨就要端正入黨動(dòng)機(jī)，就要樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察?？傊?，通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計(jì)較個(gè)人得失，真正做到無私奉獻(xiàn)。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個(gè)需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會(huì)不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀提高到一個(gè)新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會(huì)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，自覺做到：堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的根本宗旨，堅(jiān)持勤奮工作，堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，為爭(zhēng)取早日加入黨組織的行列而不懈努力！篇四：學(xué)校學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)

學(xué)校學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 2010年 8月14日至17日，學(xué)校一行100多人，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下前往醴陵四中進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，四天天之行，我們對(duì)教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪?？疾靾F(tuán)成員與這些學(xué)校的校長(zhǎng)、教師、學(xué)生進(jìn)行了交流，詳細(xì)了解他們?nèi)〉抿溔顺煽?jī)的原因、學(xué)校內(nèi)部管理，特別是學(xué)校常規(guī)管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)提供了與鄰市學(xué)校直接交流、對(duì)話的機(jī)會(huì)。搭建了深入貴港、桂平先進(jìn)學(xué)校親身感受、體驗(yàn)，學(xué)習(xí)的平臺(tái)，思想深刻，見解獨(dú)特的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本的學(xué)校管理制度；豐富多彩，氛圍濃厚的校園文化都給我們留下了深刻的印象，學(xué)習(xí)期間，所有參加考察學(xué)習(xí)的人都認(rèn)真聽取匯報(bào)、學(xué)習(xí)、勤于思考，交流，在與兄弟學(xué)校的思想碰撞中，學(xué)習(xí)了新的辦學(xué)理念，提升了對(duì)教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)常規(guī)管理內(nèi)涵的理解，同時(shí)，在共同的學(xué)習(xí)，生活中，進(jìn)一步加深了認(rèn)識(shí)和了解，為今后學(xué)校間的交流與合作打了良好的基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)考察、組織嚴(yán)密，形式活潑，我們?nèi)找辜娉?，邊看邊議，深感受益匪淺，體會(huì)良多。特別是崔局長(zhǎng)，林書記親自帶隊(duì)，深入一線，我們更是深受感動(dòng)。

一、開闊了眼界，看到了差距

（一）有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校，但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。

這次我們抱著“踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的思想深入實(shí)地的查看了貴港、桂平兩市的幾所學(xué)校，他們高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略，各具特色的發(fā)展思路，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就

是這幾所學(xué)校通過堅(jiān)持“特色辦學(xué)”，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育名牌。蒙公小學(xué)、蒙公一中的德育科研著眼于師生的心理健康教育，經(jīng)歷十幾年的摸索和總結(jié)，已形成了這一特色科研的科學(xué)化，規(guī)范化和實(shí)用化。極力營造“書香校園”的和諧氛圍，力爭(zhēng)師生做“學(xué)習(xí)型”、“專業(yè)型”、“學(xué)者型”的人才，這一舉措也是卓有成效。這兩所學(xué)校無疑都是成功的學(xué)校，而且也在成功的基礎(chǔ)上形成了自己的特色，打響了自己的品牌。

（二）學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和教育傳統(tǒng)，是培育人才的“沃土肥園”。這次考察的每一所學(xué)校，我們都感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。這些學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)，校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能，時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì)，這一方面為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學(xué)?！耙匀藶楸尽钡慕逃枷牒徒逃瘢硪环矫嬉卜从吵鰧W(xué)校教育工作的層次性、科學(xué)性和長(zhǎng)效性。具有深厚歷史底蘊(yùn)，充滿人文化精神和科學(xué)色彩的校園文化，為培育高素質(zhì)人才提供了“肥沃土壤”，展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采，學(xué)校文化和教育傳統(tǒng)是一所學(xué)校多年的積淀，是從學(xué)校內(nèi)部不斷培植的，需要一點(diǎn)一滴的經(jīng)營和積累。校長(zhǎng)要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心，言行舉止，待人接物，做一個(gè)讀書人，文化人；要引導(dǎo)全體師生員工參與建設(shè)，通過制定規(guī)劃，機(jī)構(gòu)改革，人才流動(dòng)，考核評(píng)價(jià)等管理手段來促進(jìn)和體現(xiàn)學(xué)校文化；學(xué)校應(yīng)打造為人才成長(zhǎng)的搖籃，出名師，育名生，辦名校。此次學(xué)習(xí)考察之行，讓我開闊了眼界的同時(shí)，更看到了自身的不足。

（三）我校現(xiàn)階段亟待解決的問題。

二、啟迪了思維，堅(jiān)定了信心 觀念更新、角色轉(zhuǎn)變，從我做起。此次考察使我清楚地意識(shí)到，在今天這個(gè)全面推行素質(zhì)教育的時(shí)代，要想真正實(shí)施創(chuàng)新教育，要想真正有所發(fā)展，做為校長(zhǎng)首先要做到角色的轉(zhuǎn)換：

（一）必須由被動(dòng)服從型向創(chuàng)新型發(fā)展。創(chuàng)新是新時(shí)代中小學(xué)校長(zhǎng)角色扮演的基本要求之一。

一名校長(zhǎng)必須具有強(qiáng)烈的成就需要，而一旦有了強(qiáng)烈的成就需要，他就會(huì)銳意進(jìn)取，敢于沖破妨礙創(chuàng)新的清規(guī)戒律，并養(yǎng)成求異思維以及人無我有，人有我先的意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，校長(zhǎng)自身的事業(yè)心和工作動(dòng)機(jī)，也會(huì)在追求創(chuàng)新的過程中得到提升。

（二）必須由“禮讓風(fēng)格型”向競(jìng)爭(zhēng)型發(fā)展。

今天知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的人才比以往任何時(shí)候都更激烈、更富挑戰(zhàn)性，由此也導(dǎo)致了今天的教育比以前更具競(jìng)爭(zhēng)性。處在這樣一種環(huán)境下，校長(zhǎng)惟有具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢干競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)，成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，才能創(chuàng)造出最大的教育效益，并成為一名真正專業(yè)的學(xué)校管理者，過去那種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下“禮讓風(fēng)格型”辦教育的校長(zhǎng)形象，由于不利于學(xué)校的發(fā)展，必須做出相應(yīng)的改變。

（三）必須由穩(wěn)重守業(yè)的模范型向開拓型發(fā)展。

開拓而不是守業(yè)是對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)換的又一個(gè)要求。校長(zhǎng)不僅要有卓越的管理能力，而且要具有良好的社交活動(dòng)能力，注重謀求學(xué)校改革發(fā)展方略，不斷拓展學(xué)校的生存和發(fā)展空間。開拓型的中小學(xué)校長(zhǎng)，在其社交活動(dòng)中往往通過介紹學(xué)校狀況，展示學(xué)校的發(fā)展前景來爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的矛盾得以妥善解決，交往時(shí)能夠做到熱情大方、坦誠無私，既有原則性又有靈活性，充分顯示自己的攻關(guān)才能。當(dāng)然，在開拓學(xué)校生存和發(fā)展空間的過程中，校長(zhǎng)不能失去教育工作者應(yīng)有的尊嚴(yán)和風(fēng)度，更不能違章操作，而應(yīng)該努力保持一種既奮發(fā)進(jìn)取又品德高尚的專業(yè)管理者形象。

（四）必須由按部就班的教學(xué)管理型向科研型發(fā)展。

新時(shí)期學(xué)校工作的一個(gè)重要標(biāo)志就是教育行為對(duì)教育科研的依賴性，因此迫切要求校長(zhǎng)增強(qiáng)科研意識(shí)，自覺充當(dāng)科研型校長(zhǎng)的角色。很多工作卓有成效的校長(zhǎng)都是自己主動(dòng)抓教育科研，抓學(xué)校規(guī)劃和決策，健全校內(nèi)教育科研保障和激勵(lì)機(jī)制，甚至獨(dú)立承擔(dān)某項(xiàng)科研課題，以營造良好的校園教育科研環(huán)境。校長(zhǎng)也在這一過程中逐漸成為教育科研的內(nèi)行、專家。由于校長(zhǎng)的模范帶頭作用，學(xué)校往往會(huì)出現(xiàn)教師人人參與科研、個(gè)個(gè)承擔(dān)課題的可喜局面，從而大大提高了教師的整體素質(zhì)，推動(dòng)了教育改革和素質(zhì)教育的順利進(jìn)行。

三、學(xué)以致用，路在腳下 完善學(xué)校常規(guī)管理制度，堅(jiān)持依法治校。俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，這話聽起來雖然有些俗氣，但在今天看來依然很有指導(dǎo)

意義。任何一個(gè)單位的管理說到底都是在進(jìn)行人的管理，都要抓住人心。只要管理制度符合學(xué)校的實(shí)際情況，有利于學(xué)校的發(fā)展，并且做到公開、公平、公正，就能被老師們認(rèn)可，深入人心，就能使老師們自覺規(guī)范于制度之內(nèi)，就不愁人心不齊，所以在學(xué)校管理上，我們始終堅(jiān)持法治替代人治，但在具體執(zhí)行的過程中要堅(jiān)持如下四個(gè)原則：高尚的事業(yè)造就人；真摯的感情凝聚人；優(yōu)厚的待遇挽留人；勤奮的工作培養(yǎng)人。通過成就事業(yè)留人、培養(yǎng)感情留人、提高待遇留人，形成了人性化管理的新模式，凝聚人氣，激發(fā)潛能，讓每一個(gè)教師關(guān)心學(xué)校，全身心投入教育教學(xué)工作，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

結(jié)合我校的實(shí)際情況，生源相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，我們認(rèn)為對(duì)學(xué)生的發(fā)展制定過高的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)、不科學(xué)的，是對(duì)教師評(píng)價(jià)和學(xué)校發(fā)展的不負(fù)責(zé)任。對(duì)我們學(xué)校而言，升學(xué)率是至關(guān)重要的，但不是全部。因此，我們對(duì)學(xué)校管理措施進(jìn)一步整改，明確了以下五點(diǎn)要求：

1、準(zhǔn)確的設(shè)職設(shè)位，力求做到人盡其才。

2、責(zé)、權(quán)、利三者分明，予給實(shí)干、能干的同志充分的權(quán)力和信任。

3、科學(xué)客觀的考核評(píng)價(jià)制度，讓老師們“流汗不流淚”。

4、適度的激勵(lì)機(jī)制，激活全體教職工的事業(yè)熱情。

5、及時(shí)準(zhǔn)確的獎(jiǎng)懲制度，體現(xiàn)對(duì)肯干、能干同志的充分尊重。對(duì)學(xué)校工作重心予以調(diào)整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。學(xué)校提出“從最后一名學(xué)校抓起，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭走路！”我們的口號(hào)是：“只要有1%的希望，就要變成100%的現(xiàn)實(shí)”。真正把“關(guān)注學(xué)生”落到實(shí)處，不搞特色班和重點(diǎn)班，最大限度地調(diào)動(dòng)師生的積極性。要求全體教師從中、差生實(shí)際出發(fā)處理教材，調(diào)整教學(xué)進(jìn)程，使課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，著力于中、差生的提高，從而達(dá)到了整體優(yōu)化的目標(biāo)。事實(shí)證明，這一做法是正確的，狠抓后進(jìn)生對(duì)先進(jìn)生是很好的促進(jìn)和提高，水漲船高。在確保大面積提高教學(xué)成績(jī)的同進(jìn)，也保證了優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)環(huán)境和質(zhì)量。今年的中考，我校一大批同學(xué)考上高中，覃俊翔不負(fù)眾望，脫穎而出，科科考篇五：參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校心得體會(huì)

參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校心得體會(huì)

三年級(jí)

2014年12月24日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，有幸參觀了廈門同安區(qū)陽翟小學(xué)和海滄北師大附小，這兩所學(xué)校，各有各的特點(diǎn)，豐富多彩，氛圍濃厚的校園文化都給我留下了深刻的印象，參觀后我對(duì)教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。

一、開闊了眼界，看到了差距

有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校，但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。這次我抱著“踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的思想，學(xué)習(xí)他們高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略，各具特色的發(fā)展思路，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的發(fā)展步伐，令我嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這兩所學(xué)校通過堅(jiān)持“特色辦學(xué)”，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育名牌。學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和教育傳統(tǒng)，是培育人才的“沃土肥園”。這次學(xué)習(xí)，我感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。這兩所學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)，校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能，時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì)，這一方面為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學(xué)?！耙匀藶楸尽钡慕逃枷牒徒逃?，另一方面也反映出學(xué)校教育工作的層次性、科學(xué)性和長(zhǎng)效性。具有深厚歷史底蘊(yùn)，充滿人文化精神和科學(xué)色彩的校園文化，為培育高素質(zhì)人才提供了“肥沃土壤”，展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采，學(xué)校文化和教育傳統(tǒng)是一所學(xué)校多年的積淀，是從學(xué)校內(nèi)部不斷培植的，需

要一點(diǎn)一滴的經(jīng)營和積累。

此次學(xué)習(xí)之行，讓我開闊了眼界的同時(shí)，更看到了自身的不足。

二、轉(zhuǎn)變觀念，自我調(diào)控

觀念更新、角色轉(zhuǎn)變，從我做起。此次考察使我清楚地意識(shí)到，在今天這個(gè)全面推行素質(zhì)教育的時(shí)代，要想真正實(shí)施創(chuàng)新教育，要想真正有所發(fā)展。必須由被動(dòng)服從型向創(chuàng)新型發(fā)展。創(chuàng)新是新時(shí)代中小學(xué)教師角色扮演的基本要求之一。必須由“禮讓風(fēng)格型”向競(jìng)爭(zhēng)型發(fā)展。今天知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的人才比以往任何時(shí)候都更激烈、更富挑戰(zhàn)性，由此也導(dǎo)致了今天的教育比以前更具競(jìng)爭(zhēng)性。處在這樣的一種環(huán)境下，只有做智慧老師，才能教育出陽光學(xué)生，幸福學(xué)校。

通過這次的參觀學(xué)習(xí)，感慨頗深。雖然我的學(xué)校是一所百年學(xué)校，但無論從硬件建設(shè)，還是從師資配備上與城市學(xué)校相比還存在著較大差距。