第一篇:公務(wù)員考試行測解題心得——數(shù)列篇
公務(wù)員考試行測解題心得——數(shù)列篇
第1步:整體觀察,若有線性趨勢則走思路A,若沒有線性趨勢或線性趨勢不明顯則走思路B。
注:線性趨勢是指數(shù)列總體上往一個方向發(fā)展,即數(shù)值越來越大,或越來越小,且直觀上數(shù)值的大小變化跟項數(shù)本身有直接關(guān)聯(lián)。思路A:分析趨勢
1、增(減)幅一般,考慮做加減。
基本方法是做差,但如果做差超過三級仍找不到規(guī)律,立即轉(zhuǎn)換思路,因為公考沒有考過三級以上的等差數(shù)列及其變式。
【例1】 ﹣8,15,39,65,94,128,170,()
A.180
B.210
C.225
D.256 解:觀察呈線性規(guī)律,數(shù)值逐漸增大,且增幅一般,考慮做差,得出差23,24,26,29,34,42,再度形成一個增幅很小的線性數(shù)列,再做差得出1,2,3,5,8,很明顯的一個和遞推數(shù)列,下一項是5+8=13,因而二級差數(shù)列的下一項是42+13=55,因此一級數(shù)列的下一項是170+55=225,選C。
【總結(jié)】做差不會超過三級;一些典型的數(shù)列要熟記在心。
【可銳點評】如果把題干作為第一級,做差等處的一列數(shù)列作為第二級,第二層數(shù)據(jù)再加工得出的數(shù)列為第三級。從歷年真題看,一般都考不到第三級,只到第二級。不過江西2009年數(shù)量關(guān)系部分的第30題的確考到了第三級。
2、增幅較大,考慮做乘除
【例2】 0.25,0.25,0.5,2,16,()
A.32
B.64
C.128
D.256 解:觀察呈線性規(guī)律,從0.25增到16,增幅較大考慮做乘除,后項除以前項得出1,2,4,8,典型的等比數(shù)列,二級數(shù)列下一項是8×2=16,因此原數(shù)列下一項是16×16=256?!究偨Y(jié)】做商也不會超過三級。
3、增幅很大,考慮冪次數(shù)列 【例3】 2,5,28,257,()
A.2006
B.1342
C.3503
D.3126 解:觀察呈線性規(guī)律,增幅很大,考慮冪次數(shù)列,最大數(shù)規(guī)律較明顯是該題的突破口,注意到257附近有冪次數(shù)256,同理28附近有27、25,5附近有4、8,2附近有1、4。而數(shù)列的每一項必與其項數(shù)有關(guān),所以與原數(shù)列相關(guān)的冪次數(shù)列應(yīng)是1,4,27,256(原數(shù)列各項加1所得)即11,22,33,44,下一項應(yīng)該是55,即3125,所以選D?!究偨Y(jié)】對冪次數(shù)要熟悉。思路B:尋找題眼
注:題眼是指數(shù)列中存在著的相對特殊、與眾不同的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象往往是解題思路的導(dǎo)引。題眼1:長數(shù)列,項數(shù)在6項以上。基本思路是分組或隔項。【例4】 1,2,7,13,49,24,343,()
A.35
B.69
C.114
D.238 解:觀察前6項相對較小,第七項突然變大,不成線性規(guī)律,考慮思路B。長數(shù)列考慮分組或隔項,嘗試隔項得兩個數(shù)列1,7,49,343;2,13,24,()。明顯各成規(guī)律,第一個支數(shù)列是等比數(shù)列,第二個支數(shù)列是公差為11的等差數(shù)列,很快得出答案A?!究偨Y(jié)】將等差和等比數(shù)列隔項雜糅是常見的考法。
【可銳點評】隔項后,兩個變量依然符合“如果有兩個變量,一般它們是獨立變化的”規(guī)律。題眼2:搖擺數(shù)列,數(shù)值忽大忽小,呈搖擺狀?;舅悸肥歉繇??!纠?】 1.03,3.04,3.05,9.06,5.07,27.08,()A.7.09
B.9.09
C.34.00
D.44.0l 解:數(shù)列是大小搖擺的,我們可以嘗試隔項解法。把奇數(shù)項列出來,組成新數(shù)列:1.03,3.05,5.07,(),這樣,我們可以觀察到,整數(shù)部分和小數(shù)部分各自形成一個新數(shù)列,所以我們應(yīng)該將數(shù)列“拆分”開來,形成兩個獨立的數(shù)列:整數(shù)部分是:1,3,5,(7);分?jǐn)?shù)部分是:0.03,0.05,0.07,(0.09)。合并起來即7+0.09=7.09,則正確選項為A。【可銳點評】凡是整個數(shù)列都是小數(shù)的,十有八九都是,整數(shù)部分、小數(shù)部分各自獨立變化。題眼3:有兩個括號,那一定得隔項。【例6】1,3,3,5,7,9,13,15,(),()
A.19,21
B.19,23
C.21,23
D.27,30 解:看見雙括號直接隔項找規(guī)律,有1,3,7,13,();3,5,9,15,(),很明顯,兩數(shù)列里,相鄰兩數(shù)的差都為2,4,6,(8),易得答案為21,23,選C?!纠?】0,9,5,29,8,67,17,(),()
A.125,3
B.129,24
C.84,24
D.172,83 解:注意到是搖擺數(shù)列且有雙括號,義無反顧地隔項找規(guī)律。分出兩個支數(shù)列0,5,8,17,();9,29,67,()。支數(shù)列二數(shù)值較大,規(guī)律較易顯現(xiàn),注意到增幅較大,考慮乘除或冪次數(shù)列,腦中閃過8,27,64,發(fā)現(xiàn)支數(shù)列二是2^3+1,3^3+2,4^3+3的變式,下一項應(yīng)是5^3+4=129。直接選B?;仡^再看會發(fā)現(xiàn)支數(shù)列一可以還原成1﹣1,4+1,9﹣1,16+1,(25﹣1)。
【總結(jié)】雙括號隔項找規(guī)律一般只確定支數(shù)列其一即可,為節(jié)省時間,另一支數(shù)列可以忽略不計。
題眼4:分式。類型(1):整數(shù)和分?jǐn)?shù)混合,提示做乘除?!纠?】 1200,200,40,(),10/3 A.10
B.20
C.30
D.5 解:整數(shù)和分?jǐn)?shù)混搭,馬上聯(lián)想做商,很易得出答案為10。
【可銳點評】整數(shù)和分?jǐn)?shù)混合的時候,一般先把所有整數(shù)變形為分?jǐn)?shù),例如本題,題干變?yōu)?600/3,600/3,120/3,()/3,10/3,然后分析相鄰兩數(shù)的商,分別為6,5,(4),3??芍谒膫€數(shù)字應(yīng)該為30/3=10。類型(2):全分?jǐn)?shù)。解題思路為:能約分的先約分;能劃一的先劃一;突破口在于不宜變化的分?jǐn)?shù),稱作基準(zhǔn)數(shù);分子或分母跟項數(shù)必有關(guān)系?!纠?】 3/15,1/3,3/7,1/2,()
A.5/8
B.4/9
C.15/27
D.﹣3 解:能約分的先約分3/15=1/5;分母的公倍數(shù)比較大,不適合劃一;突破口為3/7,因為分母較大,不宜再做乘積,因此以其作為基準(zhǔn)數(shù),其它分?jǐn)?shù)圍繞它變化;再找項數(shù)的關(guān)系3/7的分子正好是它的項數(shù),1/5的分子也正好它的項數(shù),于是很快發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)列可以轉(zhuǎn)化為1/5,2/6,3/7,4/8,下一項是5/9,即15/27。【例10】 ﹣4/9,10/9,4/3,7/9,1/9,()
A.7/3
B.10/9
C.﹣5/18
D.﹣2 解:沒有可約分的;但是分母可以劃一,取出分子得二級數(shù)列﹣4,10,12,7,1,(),后項減前項得三級數(shù)列14,2,﹣5,﹣6,()。
此時可以有兩個解法,解法一,可以發(fā)現(xiàn),B﹣A/2=C的規(guī)律,即,﹣5=2﹣14/2,﹣6=﹣5﹣2/2,所以最后一項=﹣6﹣(﹣5/2)=﹣3.5。由此可知二級數(shù)列最后一項為1+(﹣3.5)=﹣2.5,原數(shù)列最后一項則為﹣2.5/9=﹣5/18。
解法二,把三級數(shù)列的數(shù)字,各×﹣2,得四級數(shù)列﹣28,﹣4,10,12,(),發(fā)現(xiàn)除了﹣28外,剩下的數(shù)字,恰好是二級數(shù)列里的數(shù)字,我們便知道四級數(shù)列最后一項為7,于是三級數(shù)列最后一項為﹣3.5,最后便可以得出答案?!究射J點評】本題三級數(shù)列之間的規(guī)律的確有些難找。題眼5:正負(fù)交疊?;舅悸肥亲錾??!纠?1】 8/9,﹣2/3,1/2,﹣3/8,()
A.9/32
B.5/72
C.8/32
D.9/23 解:正負(fù)交疊,立馬做商,發(fā)現(xiàn)是公比為﹣3/4的等比數(shù)列,易得出A。題眼6:根式。類型(1):數(shù)列中出現(xiàn)根數(shù)和整數(shù)混搭,基本思路是將整數(shù)化為根數(shù),將根號外數(shù)字移進根號內(nèi)。
【例12】 0,3,1,6,√2,12,(),(),2,48 A.√3,24
B.√3,36
C.2,24
D.2 36 解:看到雙括號先隔項,有兩個支數(shù)列0,1,√2,(),2;3,6,12,(),48。支數(shù)列一即是根數(shù)和整數(shù)混搭類型,以√2為基準(zhǔn)數(shù),其它數(shù)圍繞它變形,將整數(shù)劃一為根數(shù)有√0,√1,√2,(),√4,易知應(yīng)填入√3;支數(shù)列二是明顯的公比為2的等比數(shù)列,因此答案為A。類型(2):根數(shù)的加減式,基本思路是運用平方差公式:a^2﹣b^2=(a+b)(a﹣b)?!纠?3】 √2﹣1,1/(√3+1),1/3,()A.(√5﹣1)/4
B.2
C.1/(√5﹣1)
D.√3 解:碰到分式的,首先都變形為分式:√2﹣1=(√2﹣1)(√2+1)/(√2+1)=(2﹣1)/(√2+1)=1/(√2+1),這是根式加減式的基本變形形式,要考就這么考。同時,1/3=1/(1+2)=1/(1+√4),因此,易知下一項是1/(√5+1)=(√5﹣1)/[(√5)^2﹣1]=(√5﹣1)/4。
【可銳點評】本題的分式變換有一定難度,需要考生對幾種常用的變換手法比較熟練,最好是對諸如√2﹣1=1/(√2+1)這類的等式事先都背下來,作為“零件”備用,考試基本上就考這些常用的變換,這樣考試的時候速度就快多了。
題眼7:首一項或首兩項較小且接近,第二項或第三項突然數(shù)值變大?;舅悸肥欠纸M遞推,用首一項或首兩項進行五則運算(包括乘方)得到下一個數(shù)?!纠?4】 2,3,13,175,()
A.30625
B.30651
C.30759
D.30952 解:觀察,2和3很接近,13突然變大,考慮用2,3計算得出13有2×5+3=3,也有3^2+2×2=13等等。因為后接的175數(shù)字更大,考慮用冪,顯然為13^2+3×2=175,所以下一項是175^2+13×2=30651?!究偨Y(jié)】有時遞推運算規(guī)則很難找,但不要動搖,一般這類題目的規(guī)律就是如此。
題眼8:純小數(shù)數(shù)列,即數(shù)列各項都是小數(shù)?;舅悸肥菍⒄麛?shù)部分和小數(shù)部分分開考慮,或者各成單獨的數(shù)列或者共同成規(guī)律。
【例15】 1.01,1.02,2.03,3.05,5.08,()
A.8.13
B.8.013
C.7.12
D.7.012 解:將整數(shù)部分抽取出來有1,1,2,3,5,(),是一個明顯的和遞推數(shù)列,下一項是8,排除C、D;將小數(shù)部分抽取出來有1,2,3,5,8,()又是一個和遞推數(shù)列,下一項是13,所以選A。
【總結(jié)】該題屬于整數(shù)、小數(shù)部分各成獨立規(guī)律?!纠?6】 0.1,1.2,3.5,8.13,()
A.21.34
B.21.17
C.11.34
D.11.17 解:仍然是將整數(shù)部分與小數(shù)部分拆分開來考慮,但在觀察數(shù)列整體特征的時候,發(fā)現(xiàn)數(shù)字非常像一個典型的和遞推數(shù)列,于是考慮將整數(shù)和小樹部分綜合起來考慮,發(fā)現(xiàn)有新數(shù)列0,1,1,2,3,5,8,13,(),(),顯然下兩個數(shù)是8+13=21,13+21=34,選A 【總結(jié)】該題屬于整數(shù)和小數(shù)部分共同成規(guī)律。
【可銳點評】迄今為止,我觀察到的公務(wù)員考題,的不論是數(shù)理能力題,還是圖形推理題,只要是兩個變量都在變化的,它們一般都是獨立變化。還沒有發(fā)現(xiàn)它們可以合成一個變化規(guī)律的。
第二篇:公務(wù)員考試行測
1商品市場、資本市場、勞動力市場是市場體系的三大支柱。2深圳擁有全國最大的陸路貨運口岸——皇崗口岸。
3國際直接投資是指為了在國外投資獲得長期的投資效益,井擁有對公司的控制權(quán)和企業(yè)經(jīng)營管理權(quán)而進行的在國外直接建立企業(yè)或公司的投資活動。主要有四種形式:(1)收購或兼并被投資國的業(yè)務(wù);(2)投資者獨自開辦新企業(yè)或建立獨資子公司;(3)通過投入資本或技術(shù)與當(dāng)?shù)赝顿Y人建立合資企業(yè);(4)通過購買被投資國企業(yè)的股票,控制其股權(quán)。
4利率是利息率的簡稱,是指一定時期內(nèi)利息的金額與存入或貸出金額的比率,由資金的供求關(guān)系決定。我國的利率分三種:第一,中國人民銀行對商業(yè)銀行廈其他金融機構(gòu)的存、貸款利率.即基準(zhǔn)利率,又稱法定利率;第二,商業(yè)銀行對企業(yè)和個人的存、貸款利率,稱為商業(yè)銀行利率;第三,金融市場的利率,稱為市場利率。其中,基準(zhǔn)利率是核心,它在整個壘融市場和利率體系中處于關(guān)鍵地位.起決定作用,它的變化決定了其他各種利率的變化。5我們所吃的馬鈴薯實際上是這種植物的地下莖。
6羊毫類,筆頭是用山羊毛制成的;狼毫筆,筆頭是用黃鼠狼尾巴上的毛制 成的;紫毫筆,筆頭是以兔毛制成的,因色澤紫黑光亮而得名。7政府信息,是指行政機關(guān)在履行職責(zé)過程中制作或者獲取的,以一定形式記錄、保存的信息。
8根據(jù)《勞動合同法》第10條的規(guī)定,建立勞動關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。所以,勞動合同應(yīng)當(dāng)訂立書面形式的。
9管理學(xué)中的“經(jīng)濟人”假設(shè)是管理學(xué)的創(chuàng)始人之一泰勒從傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)中引入和繼承而來的。泰勒在勞資雙方矛盾加大、企業(yè)普遍缺乏系統(tǒng)管理理論與管理方法的特定時代背景下,以“經(jīng)濟人”為基礎(chǔ),開創(chuàng)了科學(xué)管理的新時代,也使管理學(xué)正式誕生。泰勒在其科學(xué)管理理論體系中,不僅贊同傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)的“經(jīng)濟人”假設(shè),而且把“經(jīng)濟人”假設(shè)作為其理論基石,其一系列管理制度和管理方法都是建立在“經(jīng)濟人”假設(shè)基礎(chǔ)之上的,因此“經(jīng)濟人”假設(shè)也成為管理學(xué)酌重要人性假設(shè)之一。
10貨幣政策工具又稱貨幣政策手段,是指中央銀行為調(diào)控中介指標(biāo)進而實現(xiàn)貨幣政策目標(biāo)所采用的政策手段。貨幣政策工具主要有三個:法定準(zhǔn)備金率、再貼現(xiàn)率、公開市場操作.11國家實行宏觀調(diào)控主要有兩種方式:一是直接調(diào)控,即國家運用行政手段直接協(xié)調(diào)和控制微觀經(jīng)濟主體的經(jīng)濟行為;二是間接調(diào)控,即國家主要運用經(jīng)濟手段,通過市場機制,影響和引導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)濟行為,以達(dá)到宏觀經(jīng)濟調(diào)控的目標(biāo)。我國實行社會主義市場經(jīng)濟體制,以市場為基礎(chǔ),宏觀調(diào)控為輔。主要是間接調(diào)控。
12我國憲法規(guī)定:“中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。”這是中央和地方國家機構(gòu)職權(quán)劃分的原則,也是中央和地方立法權(quán)限劃分應(yīng)遵循的原則。
13鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府是基層國家政權(quán)機關(guān),而村民委員會是基層群眾性組織,它們之間的關(guān)系是:鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府對村民委員會工作進行指導(dǎo)、支持和幫助,村民委員會對鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府工作進行協(xié)助。14唐三彩以黃、白、綠為基本釉色.15新中國建立后,我國實行的是高度集中的統(tǒng)一收支管理的財政管理體制。改革開放后,我國的財政管理體制也進行了相應(yīng)的改革,1993年12月15日,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于實行分稅制財政管理體制的決定》,從1994年開始,我國實行分稅制財政管理體制。
16福建省首條經(jīng)“小三通”口岸赴臺灣旅游的線路是“廈門—金門—臺北”。17中共福建省委書記孫春蘭代表福建省委,在福建省第九次黨代會報告上用十六個字概括了“福建精神”,即:愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏。18法國—巴黎—塞納河;匈牙利—布達(dá)佩斯—多瑙河;德國—漢堡—易北河;埃及—開羅—尼羅河。
19壽比南山的解釋是像終南山那樣長久,用于祝人長壽。出自《詩經(jīng)?小雅?天?!?。其文如下:“如月之恒,如日之升,如南山之壽,不騫不崩。如松柏之茂,無不爾或承?!蹦仙剑褐盖貛X終南山。20 21在四大名硯中,虢州澄泥硯不是石硯,它與石硯不僅取材有別,而且制作工藝方法也截然不同。澄泥硯是在陶硯的基礎(chǔ)上生產(chǎn)發(fā)展起來的。澄泥硯為泥所制,而且是燒制。
22“韋編三絕”是說孔子讀《易》的次數(shù)之多,竟把編聯(lián)簡策的編繩翻斷了多次。后就用來形容讀書勤奮,刻苦治學(xué)。23 24多數(shù)抗生素類藥物對胃黏膜有刺激作用,因此宜在飯后服用,以減少對胃黏膜的刺激,避免或減輕患者的不適感。
25王水”又稱“王酸”“硝基鹽酸”,是一種腐蝕性非常強、冒黃色煙的液體,是濃鹽酸和濃硝酸組成的混合物,其中鹽酸與硝酸的體積比為3∶1。它是少數(shù)幾種能夠溶解金的物質(zhì)之一,故稱“王水”。
26柴可夫斯基是偉大的俄羅斯浪漫樂派作曲家,也是俄羅斯民族樂派的代表人物。在音樂創(chuàng)作上,柴可夫斯基很崇拜莫扎特,甚至模仿他的風(fēng)格創(chuàng)作了一部管弦樂組曲。《唐璜》的作者是莫扎特。這部作品的影響力是巨大的,以致被稱為“歌劇中的歌劇”。據(jù)說羅西尼在讀過《唐璜》總譜后說,莫扎特是“唯一具有天才的技術(shù)和技術(shù)的天才的作曲家”?!短畦芬彩遣窨煞蛩够钕矚g的一部歌劇。27吉他又叫六弦琴,屬于彈撥樂器,通常有六條弦,形狀與提琴相似。
28林則徐是近代中國第一個睜眼看世界的人,也是近代向國內(nèi)介紹西方情況的第一人。
29富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈:此之謂大丈夫。孟子 301921年中共一大的召開標(biāo)志中國共產(chǎn)黨的誕生,適應(yīng)了近代以來社會進步和革命發(fā)展的客觀要求,是開天辟地的大事,從此,中國革命面貌“煥然一新”。31黨的十一屆三中全會以后不久,鄧小平就提出我國的現(xiàn)實國情是底子薄、人口多、生產(chǎn)力落后。
32新中國成立后的第一屆政協(xié)主席是毛澤東,副主席是周恩來、李濟深、沈鈞儒、郭沫若等。
33《命運交響曲》是貝多芬交響曲作品,《天鵝湖》是柴可夫斯基的作品。34有板有眼:指說話,做事很有條理,也指唱歌有節(jié)奏。板,就是板式。在各類板式中,強拍為板,弱拍為眼,板式的強弱關(guān)系就是板眼。
35非正式組織是伴隨著正式組織的運行而產(chǎn)生的,其存在是一個客觀的、自然的現(xiàn)象。所以非正式組織不可能被消除。恰當(dāng)?shù)墓芾磙k法自然是善加引導(dǎo)。36正式組織在內(nèi)部存在正式交換關(guān)系。正式組織擁有自己的組織資源,因此.正式組織可以運用自己擁有的物質(zhì)資源,換取組織成員的工作和能力發(fā)揮,使得正式組織與成員之間形成了物質(zhì)交換關(guān)系。37在實際管理活動中,管理的各項職能在內(nèi)容上是有聯(lián)系的,計劃職能是管理活動的起點.是確定管理目標(biāo)的第一個步驟;組織職能是管理活動得以順利進行的必要環(huán)節(jié):領(lǐng)導(dǎo)職能是管理過程的活的靈魂,是集中體現(xiàn)管理者素質(zhì)和管理能力的活動,是實現(xiàn)管理效率和效果的關(guān)鍵;控制職能是管理過程的監(jiān)視器和調(diào)節(jié)器,它對于管理過程的順利進行具有重要的保證作用。最早系統(tǒng)并明確分析管理職能的是法約爾。法約爾認(rèn)為管理的基本職能主要是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。
38戰(zhàn)術(shù)決策具有微觀性、局部性、區(qū)域性和階段性特征,方向性是戰(zhàn)略決策的特征。
39事實前提的特點主要表現(xiàn)在客觀性、可檢驗性和變動性三個方面。
40根據(jù)管理者采取的管理方式,可以把管理劃分為專制式管理、民主式管理、自治式管理。
41按照組織目標(biāo)的層級,組織目標(biāo)可劃分為整體目標(biāo)、不同組織層次的目標(biāo)和組織中個人的目標(biāo).這些目標(biāo)相對于組織的整體目標(biāo)來說,具有統(tǒng)一性。
42直線人員和參謀人員的權(quán)力在本質(zhì)上是一致的。但是,在現(xiàn)實中二者之間也會發(fā)生很多矛盾,因此組織整合的重要內(nèi)容是使兩種人員和權(quán)力協(xié)調(diào),核心問題是正確發(fā)揮參謀人員的作用。包括四個方面的內(nèi)容:明確直線人員和參謀人員的職權(quán)范圍和工作內(nèi)容:明確直線人員與參謀人員的職權(quán)關(guān)系;授予參謀人員必要的職權(quán);給參謀人員必要的工作條件。
43決策選擇是高級的認(rèn)識選擇,盡管注重事實選擇的前提作用.但更明確地表現(xiàn)出價值選擇的趨向,即它主要是依據(jù)價值判斷來進行選擇的。44因為控制職能在實施過程中要根據(jù)預(yù)先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),運用特定的技術(shù)進行.所以與其他職能相比,其更具有規(guī)范性和技術(shù)性的特點。
45典故與人物的關(guān)系,雞鳴狗盜的主人公為孟嘗君,指鹿為馬的主人公為趙高,口蜜腹劍:李林甫;十面埋伏:韓信;紙上談兵的主人公為趙括。“才高八斗”是出自謝靈運對曹植的贊美,“懸梁刺股”講的是孫敬和蘇秦的故事,“開誠布公”講的是諸葛亮的故事,“完璧歸趙”講的是藺相如的故事,“江郎才盡”講的是江淹的故事。
46伊甸園取自于圣經(jīng),永無島來自《彼得.潘》,二者之間都是典故與出處的關(guān)系。
47根據(jù)2006年8月24日國際天文學(xué)民間聯(lián)合會大會的決議,冥王星被視為是太陽系的“矮行星”,不再被視為大行星。因此,八大行星距離太陽由近及遠(yuǎn)的順序依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。48秦嶺是我國水田和旱田的分界線、800毫米等降水量線、長江與黃河的分水嶺、亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)和溫帶季風(fēng)氣候區(qū)的分界線。
49。“二人臺”是流行于內(nèi)蒙古自治區(qū)及山西、陜西、河北三省北部地區(qū)的戲曲劇種,俗稱“雙玩意兒”,又稱“二人班”。因為其劇目大多采用一丑一旦二人演唱的形式,所以叫二人臺。
50塔是一種在亞洲常見的,有著特定的形式和風(fēng)格的東方傳統(tǒng)建筑。是一種供奉或收藏佛舍利(佛骨)、佛像、佛經(jīng)、僧人遺體等的高聳型點式建筑,又稱“佛塔”、“寶塔”。是佛教建筑的一部分。
51《公務(wù)員法》第63條規(guī)定,交流方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉。國家公務(wù)員職位輪換(又稱輪崗),是指在同一國家行政機關(guān)內(nèi),對擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和某些工作性質(zhì)特殊的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的國家公務(wù)員有計劃地調(diào)換職位任職。輪換的單位不變,保留在原單位,所以不是公務(wù)員交流。52孔子曾修《詩》《書》,《禮》 《樂》,序《周易》(稱《易經(jīng)》十翼,或稱易傳),著《春秋》??鬃尤ナ篮?,他的弟子將其言論編纂成《論語》一書,此書后來成為儒家經(jīng)典之一。
53決策目標(biāo)的確定要具體,不能含混不清。一般來說,越是近期的目標(biāo),越要明確具體,遠(yuǎn)期目標(biāo)則允許帶有一定的模糊性。54?!读⒎ǚā返?7條規(guī)定:全國人民代表大會常務(wù)委員會的法律解釋同法律具有同等效力。
55《中華人民共和國城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,居住、文教機關(guān)為主的區(qū)域以及鄉(xiāng)村居住環(huán)境的噪聲標(biāo)準(zhǔn)值,白天等效噪聲值為55分貝,夜間為45分貝;商業(yè)、工業(yè)混雜區(qū)的等效噪聲值為60分貝,夜間為50分貝;城市中交通干線兩側(cè),白天噪聲的等效噪聲值為70分貝,夜間不超過55分貝。
56我國的有限責(zé)任公司股東出資可以用貨幣,也可以用實物、工業(yè)產(chǎn)權(quán)、非專利技術(shù)以及土地使用權(quán)作價出資,不允許以勞務(wù)以及股東的個人信用出資。57《勞動爭議仲裁委員會組織規(guī)則》第3條規(guī)定:“地方各級勞動行政主管部門的勞動爭議處理構(gòu)為仲裁委員會的辦事機構(gòu)?!?58杜魯門主義的提出(1947年):美蘇“冷戰(zhàn)”正式開始的標(biāo)志;馬歇爾計劃出臺(1947年):“冷戰(zhàn)”政策在經(jīng)濟上的表現(xiàn);北約和華約的兩大軍事政治集團建立,標(biāo)志著美蘇兩極對峙格局的正式形成。
59“烏紗帽”一詞最早并不代表是官帽,而是上至天子、百官,下至一般士庶都可通用的紗制帽。真正將“烏紗帽”定為法定“官帽”的是朱元璋。朱元璋于洪武三年下詔規(guī)定:凡文武百官上朝理政時,一律要戴烏紗帽、穿圓領(lǐng)衫、束腰帶。另外,取得功名而未授官職的狀元、進士等,也可戴烏紗帽。從此,“烏紗帽”便成為官員的一種特有標(biāo)志,只有當(dāng)官的才能戴“烏紗帽”,平民百姓就不能再染指“烏紗帽”了。
60宋·李清照《如夢令》:“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”“綠肥紅瘦”是指草木綠葉茂盛而花朵卻萎凋稀少。這是形容暮春景色。
61《英雄交響曲》是貝多芬最著名的代表作之一,是第一部打破維也納交響樂模式,完全體現(xiàn)英雄性格的作品。作品貫穿著嚴(yán)肅和歡樂的情緒,始終保持著深沉、真摯的感情,呈現(xiàn)出強烈的浪漫主義氣氛。此樂時常被例舉為浪漫樂派的創(chuàng)始作品。柴科夫斯基是十九世紀(jì)偉大的俄羅斯作曲家、音樂教育家,被譽為偉大的俄羅斯音樂大師。他的音樂是俄羅斯文化在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的最高成就之一。舒伯特是奧地利作曲家,他是早期浪漫主義音樂的代表人物,也被認(rèn)為是古典主義音樂的最后一位巨匠。奧地利作曲家莫扎特,不僅是古典主義音樂的杰出大師,更是人類歷史上極為罕見的音樂天才,有“音樂神童”的美譽。他短暫的一生為世人留下了極其寶貴和豐富的音樂遺產(chǎn)。
62丹、青:丹砂、青雘,是古代繪畫中常用的兩種顏料,不易褪色?!暗で嗖挥濉钡囊馑际鞘冀K不渝,光明顯著。63“五體投地”是指兩手、兩膝和頭一起著地,這是佛教一種最恭敬的行禮儀式。比喻佩服到了極點。我的筆記:
641956年,由桑弧導(dǎo)演,由北京電影制片廠推出了新中國第一部彩色故事片《祝福》。651957年2月,毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的講話中對社會主義社會的基本矛盾作了完整的系統(tǒng)的論述。他認(rèn)為,推動社會主義不斷前進的根本動力是社會主義社會的基本矛盾
66毛澤東關(guān)于“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的內(nèi)容是在中共領(lǐng)導(dǎo)下,把武裝斗爭、土地革命和根據(jù)地建設(shè)結(jié)合起來,八七會議確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針。
67在市場經(jīng)濟條件下,價格杠桿最靈敏,最有效.同時價格在市場經(jīng)濟中也處于牽一發(fā)而動全身的位置,稅收也是經(jīng)濟杠桿的一種,但并非最有效最靈敏。68鄧小平對社會主義本質(zhì)的新概括,既堅持了馬克思主義的科學(xué)社會主義,同時又賦予社會主義以新的含義和時代內(nèi)容。它的基本內(nèi)涵包括兩個方面:其一,把解放和發(fā)展生產(chǎn)力納入社會主義的本質(zhì)。這是社會主義本質(zhì)理論的一個十分明顯和突出的特點。
69“貫徹‘三個代表’重要思想,關(guān)鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。
70五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。
71十二大明確規(guī)定了黨在新時期的總?cè)蝿?wù),制定了我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點和戰(zhàn)略步驟。十三大全面闡明社會主義初級階段的基本含義、歷史地位、基本特征和基本任務(wù)并形成了比較完整的社會主義初級階段理論。十四大在黨的歷史上第一次明確提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)模式。明確規(guī)定中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。72家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制并未改變農(nóng)村土地的集體所有制性質(zhì),只是改變了農(nóng)村土地的經(jīng)營方式。
73國家和首都的關(guān)系,莫斯科是俄羅斯的首都。塔吉克斯坦的首都是杜尚別,明斯克是白俄羅斯的首都;韓國首都是首爾 ;巴西首都巴西利亞,前首都是里約熱內(nèi)盧,南斯拉夫首都是貝爾格萊德。
74負(fù)荊請罪是說廉頗背著荊條向藺相如請罪。三顧茅廬說的是劉備主動去請諸葛亮。臥薪嘗膽是由越王勾踐進行的。樂不思蜀是后主劉禪安于逸樂不思亡國。城下之盟不發(fā)生在宋朝。春秋時楚國攻打絞國都城,在堅固的城防工事下,楚軍并沒有得到什么便宜。楚將屈瑕對楚武王建議智取絞國。第二天故意派打柴的士兵給絞兵活捉,第三天又是如此,但伏兵早已攻入絞國,絞國無法,只好與楚國訂立屈辱盟約,即城下之盟。宋朝有一個類似的檀淵之盟,由宋真宗簽訂。75“一琴一鶴”原指宋朝趙抃去四川做官,隨身攜帶的東西僅有一張琴和一只鶴。形容行裝簡少,也比喻為官清廉。7619世紀(jì)70年代,丹麥的電報公司未經(jīng)清政府同意,擅自把電報線架設(shè)到上海,并建立第一個電報機房。1877年,福建巡撫在臺灣架設(shè)電報線,成為中國人自辦有線電報的開端。
77宗法制是西周時期以宗族血緣關(guān)系為紐帶,與國家制度相結(jié)合,維護貴族世襲統(tǒng)治的制度。分封制,西周時期實行的重要政治制度,即“封邦建國,以番平周”,由天下共主給王室成員、貴族和功臣“授民”、“授疆土”,從而形成了一種嚴(yán)格的等級從屬關(guān)系。最早的禪讓制由堯帝傳給舜帝,可以說堯開創(chuàng)了禪讓制的先河。禹病死后,啟破壞了禪讓制,自行襲位,成為中國歷史上由“禪讓制”變?yōu)椤笆酪u制”的第一人??たh制形成于戰(zhàn)國時期,秦統(tǒng)一中國后,健全了郡縣制,進而在全國推廣。
78亭,在古時候是供行人休息的地方?!巴ふ撸R?。人所停集也?!?《釋名》)園中之亭,應(yīng)當(dāng)是自然山水或村亭子鎮(zhèn)路邊之亭的“再現(xiàn)”。水鄉(xiāng)山村,道旁多設(shè)亭,供行人歇腳,有半山亭、路亭、半江亭等,由于園林作為藝術(shù)是仿自然的,所以許多園林都設(shè)亭。
79絲:指弦樂器;竹:指管樂器。絲竹是琴瑟簫笛等樂器的總稱。也指音樂。80凱恩斯(1883—1946)
英國經(jīng)濟學(xué)家。早年研究貨幣理論和政策,其主張對英、美兩國的貨幣政策及戰(zhàn)后資本主義世界貨幣體系的建立產(chǎn)生了重要影響。1936年,他發(fā)表了著名的《 就業(yè)、利息和貨幣通論 》,認(rèn)為資本主義自由市場制度并不能自動消除經(jīng)濟危機,主張政府運用經(jīng)濟手段對國民經(jīng)濟進行積極干預(yù)。其理論被稱為凱恩斯主義。
81我國歷史上第一個具有憲法性質(zhì)的文件是清朝末年的《欽定憲法大綱》,《中華民國臨時約法》是近代第一部資本主義性質(zhì)的或者說資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)的憲法。
82立法法第八十六條第一款第(二)項規(guī)定:地方性法規(guī)與部門規(guī)章之間對同一事項的規(guī)定不一致,不能確定如何適用時,由國務(wù)院提出意見,國務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的,應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用地方性法規(guī)的規(guī)定;認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用部門規(guī)章的,應(yīng)當(dāng) 提請全國人民代表大會常務(wù)委員會裁決。
83青花、玲瓏、粉彩、顏色釉,全稱景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷。白瓷不屬于四大傳統(tǒng)名瓷。
84反激勵方式是指管理者通過“激將法”的手段,從反面來激勵被管理者去做自己原來不愿做或不敢做的行為?!捌聘林邸⒈乘粦?zhàn)”即屬于反激勵方式。85中國海軍于1949年4月23日成立于江蘇省泰州市白馬廟鄉(xiāng),當(dāng)時稱為華東軍區(qū)海軍。86 87 88 89 90
第三篇:公務(wù)員考試行測技巧:各類題型的解題方法集錦
公務(wù)員考試行測技巧:各類題型的解題方法集錦
來源:文都圖書
行測是公務(wù)員考試的重要一門,行測考試全名叫行政職業(yè)能力測試,包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷和資料分析等部分,可以比較直觀的反映應(yīng)試者的綜合知識能力,所以相對考查內(nèi)容也比較寬泛,考生需在掌握各個不同知識點的基礎(chǔ)上勤加練習(xí),熟悉方法,掌握技巧,才能在眾多報考者中脫穎而出。
一、言語理解與表達(dá)
言語理解與表達(dá)主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。
言語理解與表達(dá)類題目題量較大,但不能花費太多的時間于此部分,建議廣大考生抓住解題關(guān)鍵詞,快速擊破。在這一部分,大家只要能夠基本的掌握方法和技巧,在答題中不用耗費大量閱讀時間,就可以達(dá)到快速準(zhǔn)確解題的目的。同時也要注意平常保證一定的閱讀量,既能累積詞匯、固定搭配等,也能逐漸培養(yǎng)語感,長期堅持,將對解答這部分的題目有較好的提高作用。
二、數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。
數(shù)量關(guān)系分為兩個部分:數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算。
數(shù)字推理題不一定每年都考,考生可以予以適當(dāng)關(guān)注,掌握方法技巧加之做些典型題目,平時保證少量練習(xí)即可。
數(shù)學(xué)運算,考點較多,方法技巧相對復(fù)雜,考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)先明確自己的基礎(chǔ),從而對癥下藥:基礎(chǔ)好的考生要對數(shù)量關(guān)系考題的新考點、新題型、新方法予以關(guān)注,爭取能夠快速高效的解答數(shù)量關(guān)系題目;一般考生則需要在完整學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識點的基礎(chǔ)上,攻克專項解題方法與技巧,加大練習(xí)力度,以達(dá)到熟練應(yīng)用各種解題方法。
三、判斷推理
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
判斷推理分為圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷。圖形推理是對考生觀察能力、抽象能力、推理能力的綜合考查,出題形式變化較多,但萬變不離其宗,只要核心的考點、變化規(guī)律掌握了,形式的變化并不能給我們帶來困擾。
類比推理和定義判斷,是行測考試中,事相對比較穩(wěn)定的題型,對于類比推理,我們要熟悉詞項之間可能存在的所有關(guān)系,然后精準(zhǔn)的分析次與詞之間的邏輯關(guān)系;而定義判斷,則要注意題干信息和選項信息之間的關(guān)鍵詞的匹配,多加練習(xí)即可。
對于邏輯判斷,切忌加入自己的主觀判斷,要完全根據(jù)題干所給內(nèi)容,就題論題,直接推出;選項中往往會有一個或兩個強干擾項混淆大家,這就要求考生抓住關(guān)鍵詞快速判斷,不能過于糾結(jié),反復(fù)思考反而可能會加進更多的干擾因素。
四、常識判斷
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
綜合近幾年行測常識判斷真題,時政部分的考查比重逐漸加大,除政治常識外,對科技常識、歷史常識的考查也經(jīng)常結(jié)合時政熱點、重要紀(jì)年進行,而法律部分也增加了對當(dāng)年新法的考核。考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)重點關(guān)注時事政治,對于重大時事等進行了解把握。
五、資料分析
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
資料分析主要考察對信息的分析、比較、推測和計算??忌鷳?yīng)注意以下四點:
一是分析歷年行測真題,大致掌握資料分析模塊的材料類別、常見出題方法、考點、題目難度等;
二是掌握讀題的基本方法,學(xué)會快速提取有效信息;
三是熟悉真題中經(jīng)常出現(xiàn)的一些統(tǒng)計術(shù)語,對某些常考數(shù)據(jù)有敏感度
四是靈活應(yīng)用估算技巧,不糾結(jié)于繁復(fù)數(shù)量的計算,提高計算效率。
針對上面對各個題型的分析,是不是考生們對考試有了一定的把握了那,學(xué)會上述講解的這些方法,好好利用<<事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識>>這本書,找到各個題型的解題方法,尋找規(guī)律性的東西,認(rèn)真對待,多做練習(xí),相信成功屬于你,加油。
第四篇:2014年江蘇公務(wù)員考試行測答題技巧數(shù)列妙解心得
給人改變未來的力量
“數(shù)量關(guān)系”作為公務(wù)員考試的主流題型,在江蘇省A、B、C三類試卷中均有所體現(xiàn),包括“數(shù)字推理”和“數(shù)學(xué)運算”兩部分,考查的重點在應(yīng)試者對于“數(shù)”的敏感性(數(shù)字推理)和對于“量”的關(guān)聯(lián)性“數(shù)學(xué)運算”的把握。但是很多考生對于數(shù)量關(guān)系題型總是“心有力而力不足”,下面江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家和考生說一下數(shù)字推理題目方面的技巧和思路:
很多初次接觸公務(wù)員考試題目的考生對下面一個題目感到頭疼:1,2,3,5,7,()。
對于做了一部分?jǐn)?shù)字推理題的考生來講應(yīng)該不成問題,但為什么這個題目很多人一開始不會呢?答案也很簡單,那就是數(shù)字敏感性不強,甚至可以說是幾乎沒有數(shù)字敏感性。如果有人提示一句這是一個素數(shù)數(shù)列那絕大多數(shù)馬上告訴我下一個是11。這些話看似無厘頭,但數(shù)字推理題從這道貌似簡單的題目可以看出一定的規(guī)律:
基本素數(shù)數(shù)列:1 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29,貪多嚼不爛,我們先不說下一個數(shù)列是什么,那么我們可以想一下會不會有什么變形在里面存在呢?
可能的變形1:奇數(shù)項加1,偶數(shù)項減1,那就變成了 2 1 4 4 6 10……,那這個數(shù)列要是放到公考題目中估計又會難倒很多考生。
可能的變形2:我們現(xiàn)在考慮的是從1開始的數(shù)列,那么出題人可不可能變換一種思路,讓數(shù)列從大數(shù)開始呢?華圖學(xué)校數(shù)量關(guān)系教研組主任李委明老師曾經(jīng)有這樣一個預(yù)測,那就有下面的一個數(shù)列:83 89 97,這里有兩個非常經(jīng)典的分解形式:91=7×13,111=3×37,所以91和111不是素數(shù)。
跟素數(shù)數(shù)列相對應(yīng)的就應(yīng)該是合數(shù),那么20以內(nèi)的合數(shù)有哪些呢?4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20。這些就要大家來積累,公考最近幾年題目不會考很直接的東西,但是這些數(shù)列的變形形式出現(xiàn)的概率會非常大。對我來講比較變態(tài)的變形形式是奇偶項加減一個數(shù)的形式,公考出題是有原則的,所以最有可能的是加減1,也有同時加上一個數(shù)或者減去一個數(shù)的,是否可以一眼看出其中的奧妙跟大家是否可以做大量的題目是有很直接的關(guān)系的。
我們來看下面一個數(shù)列,1,0,-1,-2,(),如果不考慮選項那么下一個答案肯定就是-3,用時1s??墒且豢创鸢敢幌裸铝?,因為沒有-3這個選項。其實對于做題人第一個思路往等差數(shù)列上去考慮是很好的習(xí)慣,我提倡這種思維,給人改變未來的力量
等差數(shù)列的變式可以解決的問題是很多的,但這個題目上為什么就不靠譜了呢?那么我們看到這個題目中既有0,又有負(fù)數(shù),既然等差數(shù)列不能解決那么我們就應(yīng)該考慮3次方了,因為平方項不可能出現(xiàn)負(fù)數(shù),而中間有0出現(xiàn),那么出現(xiàn)3次方的可能性太大了!那么我們重新看這個題目,0=13-1,-1=03-1……,那么這個題就解決了,為什么有這樣的總結(jié)呢?
我們來看一下二次方數(shù)列和三次方數(shù)列的基本形式都有哪些:
基本二次方數(shù)列:1 4 9 16 25 36 49 64 81 100 121 144 169 196 225 256 289 324 361 400
基本三次方數(shù)列:1 8 27 64 125 216 343 512 729 1000
它們的變形形式有可能是先做差然后出現(xiàn),也有可能同時加減一個數(shù),也有可能奇數(shù)項和偶數(shù)項有不同的變化,這就看大家對于這些數(shù)字是否熟悉,如果熟悉的話,就可以看到這些數(shù)字和它們是非常近的,那么對于這些數(shù)字做一些基本變化那么題目就不成問題了。
在文章的結(jié)尾給大家準(zhǔn)備了一些基本數(shù)列的說明,希望對大家的公考準(zhǔn)備帶來幫助:
等差數(shù)列:前后兩項的差不變的數(shù)列叫做等差數(shù)列
等比數(shù)列:前后兩項的比不變的數(shù)列叫做等比數(shù)列
素數(shù)數(shù)列:只能被1和數(shù)字本身整除的數(shù)叫做素數(shù)數(shù)列
合數(shù)數(shù)列:素數(shù)以外的數(shù)構(gòu)成的數(shù)列叫做合數(shù)數(shù)列
數(shù)列通項:前后數(shù)字(兩項或者三項)之間有固定關(guān)系的數(shù)列叫做有通項的數(shù)列,它們之間的關(guān)系叫做這些數(shù)字的通項。
第五篇:公務(wù)員考試行測經(jīng)驗
很多人數(shù)學(xué)不好,所以一旦言語理解、常識和邏輯發(fā)揮好,分?jǐn)?shù)就還比較好。一旦言語理解、常識和邏輯發(fā)揮不好,分?jǐn)?shù)就很慘。因為言語理解和常識的確存在不確定性,尤其是言語理解,很多語文高手遇上克自己的題也栽的很慘。再加上很多人不懂得如何科學(xué)利用時間,甚至出現(xiàn)沒看題目直接蒙的窘境,還有很多受考場各種客觀因素影響較大,所以不少人遇到符合自己的題目就分高,一旦遇到不順的就一敗千里,種種因素造成了行測“運氣論”的出現(xiàn),這是極其荒謬的。
因此我個人一直認(rèn)為行測要拿好的分?jǐn)?shù),最重要的就是:
1、數(shù)學(xué)解題速度和能力
2、資料分析準(zhǔn)確率
3、合理利用時間
4、臨場能摒棄雜念,全神貫注。只要你能全部完成行測,并且數(shù)學(xué)和資料分析能達(dá)到很高的準(zhǔn)確率,我相信行測的分?jǐn)?shù)一定比較好看。同時你的常識水平不錯,那就可以沖擊一下80分,這個是我所欠缺的。我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)資料是行測王道,牢牢把握這45分才能穩(wěn)穩(wěn)拿到理想分?jǐn)?shù),而不受所謂“運氣”的影響。如何快速完成行測。1,言語理解一定要做的快,依靠語感而不要過多理性分析。我以前注意到行測區(qū)言語理解的題目,很多人跟帖都在下面做很細(xì)致的分析,其實我覺得方向是錯誤的。國考40題言語理解,慢慢分析太浪費時間??焖賿呙桀}干和選答案才是正道。我個人做言語理解,40題的不超過15分鐘,這次浙考30題12分鐘左右完成。平時練習(xí)言語理解不要真的就拿題目傻傻的練,除非你期許遇上原題,否則效果并不好。真正復(fù)習(xí)言語理解最好的方法是:通過練習(xí)申論來提高閱讀能力和閱讀速度,培養(yǎng)語感。比如看《瞭望》的時候要注意閱讀速度,下意識快速看一遍,看看能否馬上理清意思,然后在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)語言什么的。這樣養(yǎng)成習(xí)慣后對提高閱讀速度有很大作用,無形之中也提高了言語理解的能力。其實公務(wù)員考試很多能力是相通的,沒必要真的就通過做那部分的題目來提高。閱讀申論材料的能力和言語理解能力就相同,要將兩者結(jié)合方能達(dá)到效果最優(yōu)。2,數(shù)學(xué)能力一定要訓(xùn)練。這個就是自己要多做題多總結(jié),數(shù)學(xué)不好的通過反復(fù)大量的做題也會成為公考數(shù)學(xué)高手,只要你不怕不煩。其實公考除了1,2道新題,每年基本就重復(fù)那幾類題。比如09年的浙考,數(shù)學(xué)一眼看下來基本都是老面孔,大多都是直接秒殺的題。尤其是概率統(tǒng)計那題,真的是熟到可以直接選出答案。所以數(shù)學(xué)通過反復(fù)練習(xí)是可以拿高分的,數(shù)學(xué)不好的人行測要想高分是非常困難的。另外我要說下數(shù)字推理,因為我本身數(shù)字敏感度極低,數(shù)字推理一開始我什么都不會。但通過練習(xí)只要不是怪題基本秒題,所以數(shù)字推理并不可怕。行測區(qū)這么多秒題高手大多都是練出來的,比如09浙考的10道數(shù)字推理,其中9題基本是可以秒題的。如果不會做,那數(shù)字推理會耗費你大量時間。我建議大家將不會做的數(shù)字推理紀(jì)錄在本子上,通過大量做題積累下來,然后每天花半個小時看筆記本。因為數(shù)字推理很多題目,今天做了明天就忘了怎么做。只有重復(fù)再重復(fù),數(shù)字靈敏度才會真正出來。只要堅持,秒題離你不遠(yuǎn)。資料分析這個相信大家都知道,20分的分值,只要做出來就能保證準(zhǔn)確率。所以資料分析是非常重要的,我行測節(jié)約下來的時間基本多花在資料分析。資料分析平時也要練習(xí),琢磨出估算等各種方法,提高口算能力,提高對一群數(shù)字的快速處理能力,資料分析是不能放棄的題。
數(shù)學(xué)+資料分析的能力是需要重點提高,言語理解+邏輯的能力都可以通過練習(xí)申論時候通過閱讀文章報刊下意識培養(yǎng)鍛煉,當(dāng)然,邏輯的單獨訓(xùn)練也是需要的。大家在平時做模擬題和真題的時候,一定要計下自己每部分花的時間,然后不斷優(yōu)化調(diào)整。通過對薄弱環(huán)節(jié)的加強,把目標(biāo)定在涂卡完畢110分鐘上,只有這樣才會在考試中保證時間的綽綽有余。另外在平時做題的時候要注重培養(yǎng)自己集中注意力的能力,要在考場中做到老僧入定,全神貫注的狀態(tài)。這個都需要平時下意識的培養(yǎng)。公務(wù)員行測的復(fù)習(xí)是需要用“心”的,不是渾渾噩噩把書翻來翻去就能做好的。只要方法得當(dāng),保證效率,一個月復(fù)習(xí)公務(wù)員行測足以。