第一篇：整治庸懶散貪心得體會3篇

整治庸懶散貪心得體會3篇

1.供銷社治理庸懶散心得體會

根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局《關(guān)于進(jìn)一步治理庸懶散問題加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的意見》（瀘龍紀(jì)發(fā)〔2011〕8號）文的精神，我社非常重視，及時召開黨、政辦公會，學(xué)習(xí)傳達(dá)了相關(guān)會議和文件精神，研究決定成立了領(lǐng)導(dǎo)小組；并結(jié)合我社實際制定了“龍馬潭區(qū)供銷社治理庸、懶、散工作方案”，明確了工作責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，推進(jìn)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提高。現(xiàn)將我社自查自糾情況小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，明確職責(zé)

為了抓好治理庸、懶、散工作，我社根據(jù)文件精神，結(jié)合本單位工作實際，研究決定成立了由黨組書記、主任張小華任組長，副主任彭華權(quán)為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對績效評估和治理庸懶散工作的領(lǐng)導(dǎo)；同時，爭對治理的重點(diǎn)，結(jié)合供銷社工作實際制定了治理方案，要求各股室責(zé)任人要認(rèn)真領(lǐng)會各階段精神和工作安排,尤其是要定期不定期相結(jié)合，嚴(yán)查庸、懶、散等問題，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題，及時糾正；對愛崗敬業(yè)、務(wù)實干事的要大張旗鼓宣傳、鼓勵；對不作為、慢作為、亂作為問題要公開警示，問題嚴(yán)重將進(jìn)行查處。

二、明確治理重點(diǎn)，多措并舉，確保自查自糾活動的有序進(jìn)行

一是抓宣傳、發(fā)動。我們結(jié)合本社干部職工人員機(jī)構(gòu)情況，圍繞區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉的重點(diǎn)治理方面，即：

治庸提能力。克服平庸作風(fēng)，重點(diǎn)治理領(lǐng)導(dǎo)干部工作主觀能動性不強(qiáng)，對區(qū)委、區(qū)政府決策和部署不能堅決貫徹落實；不認(rèn)真履行職責(zé)，管理混亂，考核和獎懲制度不完善，導(dǎo)致干部碌碌無為；干部素質(zhì)差，不講標(biāo)準(zhǔn)，不講效率，工作被動應(yīng)付，質(zhì)量不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，不研究新情況、新問題，用條條框框限制市場主體合法行為，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題。

治懶增效率?？朔卸枳黠L(fēng)，重點(diǎn)治理沒有工作激情，精神狀態(tài)差，不積極履行職責(zé)，首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制執(zhí)行不力；辦事程序不規(guī)范，工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，對遇到的新困難和群眾反映的新問題不積極提出有效解決措施等問題。

治散正風(fēng)氣。克服散漫作風(fēng)，重點(diǎn)治理紀(jì)律渙散，自由散漫，擅離職守，上班時間做與工作無關(guān)的事情，隨意串崗脫崗，出勤不出工，出工不出力，出力不出活，群眾意識、服務(wù)意識淡薄，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦，作風(fēng)粗暴，服務(wù)態(tài)度差，弄虛作假，虛報浮夸，群眾滿意度低等問題。

首先，在干部職工會上進(jìn)行了宣傳發(fā)動；隨后，在黨員中開展了認(rèn)真查擺，對照檢查，通過民主生活會，開展批評和自我批評進(jìn)行自查自糾；其次，各股、室對照各項制度和庸、懶、散表現(xiàn)開展自查自糾，并形成報告；同時，利用多種形式，宣傳治理庸懶散的主要內(nèi)容、重要意義先進(jìn)典型和曝光庸懶散等反面典型，激勵廣大干部職工認(rèn)真履職、奮發(fā)工作。(99作文網(wǎng) 整理)

二是端正態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在此次集中整治活動，我社班子成員把帶頭查找問題作為加強(qiáng)本單位自身建設(shè)的一個重要內(nèi)容來抓。首先做好表率，班子成員做到從自身做起，從履職抓起，從分管的工作抓起，一級抓一級，層層抓落實；第二抓教育。班子成員按職責(zé)分工，注重做好教育引導(dǎo)工作，確保每名干部職工端正態(tài)度，消除顧慮，使干部職工通過自身找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式，找準(zhǔn)存在的問題，為集中整改做準(zhǔn)備。

三、對癥下藥，治理問題

對照區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉庸、懶、散的重點(diǎn)表現(xiàn)，我社通過查找，目前存在以下3種問題：

（一）、從解決問題的能力上看，突出表現(xiàn)在自覺學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識還沒有形成濃厚的氛圍，自我加壓不夠，缺乏科學(xué)安排持續(xù)學(xué)習(xí)的時間和機(jī)會，導(dǎo)致一些知識深入學(xué)習(xí)的不夠；有的干部職工對一些專業(yè)問題說不清道不明，不能馬上解決；創(chuàng)新意識比較淡薄，只能滿足做好一般性的工作，創(chuàng)造性解決問題的能力有待于加強(qiáng)。

（二）、從提高工作效率上看，突出表現(xiàn)在全員工作制不完善，沒有AB崗位意識。當(dāng)出現(xiàn)具體崗位（A崗位）人員出差或休假時，該崗位的日常事務(wù)工作缺乏（B崗位）人員抓，影響了工作效率和服務(wù)；個別干部職工有時會對涉及協(xié)調(diào)多部門的工作產(chǎn)生畏難情緒，不利于工作的開展和效率的提高。

（三）、從端正工作作風(fēng)上看。突出表現(xiàn)在工作的緊迫感及責(zé)任意識有待于加強(qiáng)，個別干部職工缺乏雷厲風(fēng)行的工作激情，深入基層調(diào)查研究少，憑經(jīng)驗考慮問題多，超前意識較弱。

針對以上問題，我們下一步的整改措施是：

（一）、圍繞“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，和諧型機(jī)關(guān)”建設(shè)，按照“學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用結(jié)合”的思路．堅持把學(xué)習(xí)作為提高干部職工理論和業(yè)務(wù)知識水平的基礎(chǔ)性工作來抓；通過自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展專題導(dǎo)讀、討論與參與培訓(xùn)相結(jié)合、組織外出學(xué)習(xí)參觀考察與實地調(diào)研總結(jié)相結(jié)合，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際。不斷增強(qiáng)干部職工的學(xué)習(xí)意識和政治敏銳性和前瞻性，更好地貫徹黨的路線方針政策。

（二）、建立問事機(jī)制。堅持問事必問人，事事落實到人，股室要細(xì)化月工作計劃，人與事對號入座，事不虛設(shè)、人不浮于事，形成說了就算、定了就干、干就要努力干好的干事辦事良好氛圍。

（三）、不斷增強(qiáng)限時辦結(jié)制意識。要求干部職工做到，對上級交辦事項必須按規(guī)定時限辦理；在辦理相關(guān)事項時，必須在規(guī)定時限或承諾時限內(nèi)辦結(jié)；對需領(lǐng)導(dǎo)簽字的上報材料，必須提前辦結(jié)；對職責(zé)范圍內(nèi)的事項如情況特殊的確需延時辦理的，必須與相關(guān)部門溝通并經(jīng)同意。(99作文網(wǎng) 整理)

（四）、不斷完善問責(zé)機(jī)制。堅持問人必問責(zé)，以制度管人、按制度辦事、獎懲分明；努力在干部職工形成想負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé)、敢負(fù)責(zé)的辦事風(fēng)格。

（五）、立足制度建設(shè)，堅持按制度管人、管事，不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度并嚴(yán)格組織實施。逐步建立、完善、落實AB崗位制；尤其是在重要時節(jié)，關(guān)鍵時段要確保AB崗不掛空檔；不斷增強(qiáng)干部職工面向基層、深入基層、服務(wù)基層的工作作風(fēng)，把服務(wù)“三農(nóng)”作為供銷社工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力形成競相趕超的工作氛圍。

2.局開展“庸懶散”專項治理工作心得體會

根據(jù)省、市、區(qū)紀(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步治理庸懶散問題的通知》要求，我局結(jié)合實際，現(xiàn)將前階段工作自查情況總結(jié)如下：

一、開展情況

我局自從開展治理“庸懶散”專項工作以來，一是召開了治理活動的動員會，二是成立了以局長為組長，紀(jì)委書記為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在局辦公室，負(fù)責(zé)具體日常工作的開展。三是根據(jù)省、市、區(qū)紀(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步治理庸懶散問題的通知》要求，結(jié)合我局效能作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，特制定《瀘州市龍馬潭區(qū)交通運(yùn)輸局關(guān)于開展“庸懶散”專項治理工作的實施方案》。四是積極向全體職工進(jìn)行了宣傳教育，活動開展以來我局現(xiàn)已制發(fā)了兩期《機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓簡報》。五是采取定期和不定期的抽查方式進(jìn)行自查。自查遲到早退情況、去向牌填寫情況、掛牌上崗情況、有無上班飲酒、辦公室電腦使用情況、請銷假情況、參會遵守會紀(jì)情況。

二、存在問題

通過前階段的自查自糾工作，查找自身存在以下問題：一是干部職工隊伍思想作風(fēng)教育需加強(qiáng)；二是服務(wù)能力建設(shè)需強(qiáng)化；三是制度體系需完善；四是行政審批需加大改革創(chuàng)新力度；五是監(jiān)督檢查工作需加強(qiáng)；六是責(zé)任追究需嚴(yán)格執(zhí)行。

三、主要措施

（一）一步加強(qiáng)干部職工隊伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾工作紀(jì)律教育，引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識、責(zé)任意識和廉政勤政意識，提高以人為本、執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感。深入開展解放思想、改革創(chuàng)新教育，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部牢固樹立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念，堅決摒棄不符合科學(xué)跨越發(fā)展要求的慣性思維，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，創(chuàng)造性地開展各項工作。深入開展真心為民服務(wù)教育，引導(dǎo)干部職工牢固樹立“機(jī)關(guān)就是服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、公務(wù)員就是服務(wù)員”的意識，把主動服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)楦刹柯毠さ淖杂X行動。

牽頭單位：局辦公室、安全運(yùn)輸股。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)能力建設(shè)。牢固樹立“作風(fēng)就是生產(chǎn)力，效能就是競爭力”的思想，把治理“庸懶散”問題和進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，與當(dāng)前正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，做到內(nèi)容與形式、目的與效果相互融合、相互促進(jìn)。圍繞全局重點(diǎn)工作，努力在四個方面取得成效：一是強(qiáng)化服務(wù)意識，著力于客貨市場主體和車船業(yè)主，努力為企業(yè)和服務(wù)對象提供快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。二是依法行政，提高行政效能。緊緊圍繞解決“吃、拿、卡、要”、加強(qiáng)交通安全、加大打擊黑車整治等重點(diǎn)工作，提升依法行政、服務(wù)發(fā)展水平。三是關(guān)注民生，提高為群眾辦實事、解難題的能力。加大權(quán)益保護(hù)，不斷提高群眾的滿意度。四是強(qiáng)化監(jiān)督，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。采取專題檢查、重點(diǎn)抽查、信訪舉報、問卷調(diào)查等方法，加強(qiáng)對行使公權(quán)的監(jiān)督，確保權(quán)力運(yùn)行規(guī)范。著力強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問題，通過聘請?zhí)匮O(jiān)督員、舉辦座談會、設(shè)置意見箱、開展網(wǎng)上留言和在線投訴等形式，廣泛征求廣大群眾的意見建議，認(rèn)真查找自身存在的問題，有針對性地制定整改措施。通過規(guī)范服務(wù)用語、設(shè)立提示牌、懸掛宣傳標(biāo)語、創(chuàng)建示范崗等形式，把“文明服務(wù)、微笑服務(wù)”的理念和行為融入到全體干部職工的具體工作中，努力為群眾提供誠信友善、熱情周到、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。推動全局效能建設(shè)水平進(jìn)一步提高(99作文網(wǎng) 整理)

牽頭單位：安全運(yùn)輸股。

（三）進(jìn)一步建立完善制度體系。進(jìn)一步梳理和明確工作職責(zé)和辦事流程，簡化辦事程序，壓縮審批時限、優(yōu)化服務(wù)職能、提高工作效率。積極推行政務(wù)公開，實行陽光政務(wù)，積極推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制、一次性告知制、辦事公開制、績效考評制、過錯追究制等制度，擴(kuò)大社會各界知情權(quán)、參與權(quán)，主動接受社會各界監(jiān)督。

牽頭單位：局辦公室。

（四）進(jìn)一步加大行政審批改革創(chuàng)新力度。按照“合法合理、提高效能”的原則，重點(diǎn)對區(qū)路政、海事、運(yùn)管部門行政審批事項進(jìn)行清理，既要精減行政審批事項，又要著力加以規(guī)范，不斷優(yōu)化審批流程。要構(gòu)建行政審批管理長效機(jī)制，建立行政審批定期清理、公布機(jī)制，實現(xiàn)對行政審批項目動態(tài)監(jiān)督和行政審批流程的動態(tài)優(yōu)化。加強(qiáng)對已取消和調(diào)整行政審批事項的銜接和后繼監(jiān)督，防止行政不作為或者利用備案、核準(zhǔn)等形式搞變相審批。

牽頭單位：安全運(yùn)輸股。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。公開效能投訴電話、信箱和網(wǎng)站，按照上級有關(guān)規(guī)定，及時受理效能投訴，認(rèn)真查實，嚴(yán)格處理。同時要充分發(fā)揮特邀監(jiān)督員的監(jiān)督作用，對機(jī)關(guān)黨員干部“庸懶散”問題進(jìn)行經(jīng)常性明查暗訪，對服務(wù)態(tài)度差、損害群眾利益以及群眾意見大、造成不良影響的，要及時曝光，嚴(yán)肅查處。對惡意誣告、亂告、打擊報復(fù)、損害他人名譽(yù)的，也要采取措施進(jìn)行調(diào)查處理。

牽頭單位：局辦公室。

（六）進(jìn)一步嚴(yán)格責(zé)任追究。督查組要按照上級有關(guān)規(guī)定，對違反機(jī)關(guān)效能建設(shè)的單位和個人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，情節(jié)較輕的，責(zé)成糾正，并給予被投訴人批評教育或通報批評處理；情節(jié)較重的，給予被投訴人告誡處理；情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，除對工作人員進(jìn)行處理外，還要追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并作出調(diào)整、免職、責(zé)令辭職等組織處理決定；涉嫌違法違紀(jì)的，按照有關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)追究相關(guān)責(zé)任。

牽頭單位：局辦公室。

四、下步工作打算

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制。各單位職工要高度重視進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性和必要性，切實強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。各單位負(fù)責(zé)人要切實履行單位第一責(zé)任人職責(zé)，既要嚴(yán)于律己、率先垂范，又要管好下屬，做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、工作到位，確保我局專項治理“庸懶散”問題和進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)各項工作落到實處

（二）加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。督查組要加大對“庸懶散”等問題的查處力度，敢抓敢管，敢于批評和制止機(jī)關(guān)干部職工中的不良傾向，做好轉(zhuǎn)化工作，對通過自查、互查，切實掌握本單位存在庸懶散的崗位和人員，對存在的突出問題要作為崗位風(fēng)險開展三早預(yù)警（早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早糾正），做好庸懶散人員的教育轉(zhuǎn)化工作，通過教育仍對問題認(rèn)識不到位，屢教屢犯的人員要按照《龍馬潭區(qū)機(jī)關(guān)工作人員效能問責(zé)暫行辦法》規(guī)定，給予誡勉談話、效能告誡、通報批評等處理，及時引導(dǎo)全體人員提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。(99作文網(wǎng) 整理)

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，確保廉潔高效。進(jìn)一步建立完善完善學(xué)習(xí)、會議、管理、公開、監(jiān)督、處理等六類制度。認(rèn)真查找制度建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地完善，增強(qiáng)制度的約束力和可操作性，切實解決管理制度落實難的問題。通過加強(qiáng)制度建設(shè)和約束力，增強(qiáng)效能，達(dá)到廉潔，提升形象，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，作出更大貢獻(xiàn)。3.治理庸懶散貪個人心得體會

自我校開展治理庸懶散貪活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實際，堅持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題

1、自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神，有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

二、存在題目原因分析

1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進(jìn)。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上的一些偏差。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

2、在日常工作中與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況，不能做到因材施教。精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定為教育事業(yè)奮斗終身的思想，遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問題學(xué)生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。特別是對問題學(xué)生的教育，沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。(99作文網(wǎng) 整理)

3、自我要求不夠嚴(yán)格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點(diǎn)也沒有主動請其他人正面點(diǎn)出，錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)?？倘魧W(xué)習(xí)，振奮精神，進(jìn)步教育教學(xué)工作水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學(xué)，扎實深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平，進(jìn)一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時代有用人才貢獻(xiàn)自己的一切力量，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，進(jìn)步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)教師個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高工作作風(fēng)，使教師們腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦刻苦，努力將工作做到最好。

3、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，是我們教師的思想路線。堅持求真務(wù)實，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

第二篇：整治庸懶散貪心得體會

學(xué)習(xí)“整治庸懶散貪”心得體會

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。

作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)文件精神后，我對此深有感觸。

1、對待職業(yè)。在課前能通讀教材，洞悉大綱，深刻領(lǐng)悟新課標(biāo)的精神實質(zhì)和指導(dǎo)思想，大膽改革常規(guī)執(zhí)行模式，認(rèn)真對待課堂每一分鐘，讓每個孩子都有嘗試的機(jī)會，體驗成功的快樂，把職業(yè)視為生命的一部分，夢想為自己的事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。

2、對待學(xué)生。老師要會用“四心”去面對學(xué)生，即滿腔熱忱，用愛心去溫暖學(xué)生；推心置腹，用真心去打動學(xué)生；循循善誘，用耐心去感化學(xué)生；以身作則，用身心去引導(dǎo)學(xué)生，用愛和孩子們對話，用師魂走進(jìn)孩子的心靈，成為孩子父母、兄姐、朋友，是孩子一生成長中的一朵奇葩。特別是對待問題生，老師會用愛的滴滴甘露，去滋潤孩子枯萎的心靈；用愛的融融春風(fēng)，去消融孩子冰凍的心靈，發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，激發(fā)他奮進(jìn)的火花。

3、對待家長。老師要經(jīng)常主動聯(lián)系家長，向家長通報孩子在校表現(xiàn)，征求家長對孩子教育方法，對家長的意見十分重視并搜集整理，作為教育孩子的參考。

4、對待同事。同事間相互學(xué)習(xí)，相互競爭，相互促進(jìn)，形成你追我趕，憑能力進(jìn)步的和諧新風(fēng)。同事間的比拼光明正大，公平公正，不會背后使絆子，盡心盡力教書育人。

5、對待領(lǐng)導(dǎo)。老師尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排，理解領(lǐng)導(dǎo)難處，實心處地為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，認(rèn)真干好本職工作，不為領(lǐng)導(dǎo)添亂。對上級來校領(lǐng)導(dǎo)敬重、熱心，見面有微笑，離開有招呼。對領(lǐng)導(dǎo)的決策全心全意去執(zhí)行，能創(chuàng)新的盡量創(chuàng)新，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)。

6、對待社會。教師們對待社會的不公雖有憤世嫉俗，但也保持心態(tài)平穩(wěn)，不偏激，能從社會穩(wěn)定和為人師表的高度去考慮；教育學(xué)生遠(yuǎn)離社會陰暗，多與光明與希望同行。教師們注重社會影響和社會評價，認(rèn)真做事，辦人民滿意教育。特別是當(dāng)社會環(huán)境與學(xué)校教育相矛盾時，老師們要學(xué)會從正面引導(dǎo)，諄諄教誨，讓孩子們擦亮眼睛，明辨是非。

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效?？傊?，教師最重要的素質(zhì)是師德，也是我們必須具備的。

第三篇：整治庸懶散貪

整治“庸懶散貪”、“效率低下”專項行

動自查整改報告

6月30日公司開展“庸懶散貪、效率低下”動員大會，在會上，董事長做了重要講話，他對集團(tuán)目前所表現(xiàn)出來的庸懶散貪現(xiàn)象在項目推進(jìn)過程中的影響進(jìn)行深入剖析，對快速推進(jìn)項目，全員行動做出明確要求，同時再度強(qiáng)調(diào)成為雙大有作為之人需要具備的四個要素：忠誠、溝通、專業(yè)、責(zé)任。

我們緊緊圍繞自查、查找差距、這個主題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，專項整治【2012】01號《關(guān)于治理“庸懶散貪”》，積極開展批評與自我批評，查找自己在工作中存在的不足。通過學(xué)習(xí)，使我們充分認(rèn)識到“慵、懶、散、貪”不良行為的危害性，教育了各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明確崗位職責(zé)是什么、履行職責(zé)為什么、工作崗位干什么、用好職權(quán)注意什么，把主要精力放在解決疑難雜癥上，工作上不推諉、不扯皮，多一些大局意識，內(nèi)塑精神，外樹形象。

通過學(xué)習(xí)和深入開展自查自糾工作，我作為一名雙大的員工應(yīng)該做到：做一名雙大的忠誠衛(wèi)士，以關(guān)云長為榜樣，同時要做好內(nèi)部和外部的協(xié)調(diào)和溝通。學(xué)習(xí)新技術(shù)新知識積極性還要在進(jìn)一步提高，做好技術(shù)型人才。工作主動性也應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，消除有等靠的思想。樹立責(zé)任重于能力的思維，加強(qiáng)創(chuàng)造性的開展工作思考。思想觀念轉(zhuǎn)變快，工作中不怕得罪人、消除做老好人的思想。

一、存在問題及原因

1.學(xué)習(xí)不夠主動，對新知識學(xué)習(xí)熱情不夠高，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)有待提高，理論與實際結(jié)合也應(yīng)有待提高。經(jīng)驗主義主導(dǎo)，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，總以為在本行業(yè)工作近30年了，經(jīng)驗已很豐富，主要原因是從思想上對新知識、新專業(yè)缺乏提煉，創(chuàng)新動力不足。

2.缺乏專研及進(jìn)取精神，只關(guān)注本專業(yè)事宜，對相關(guān)專業(yè)重視程度不高，缺少在困難中找解決問題的有效方法，主要原因是責(zé)任意識不強(qiáng)導(dǎo)致。

3.自我要求及約束不夠，有所松懈，只對本專業(yè)的規(guī)劃及設(shè)想進(jìn)行準(zhǔn)備而對整體方案考慮不夠全面，主要原因有潛在的懶惰情緒。

二、整改

1、我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷完善。具體措施如下：振奮精神、刻苦學(xué)習(xí)，自覺地把公司制定的路線、方針、政策等理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。并學(xué)以致用。提高溝通和交流能力，提高工作效率，努力做到，勤于溝通、善于交流、完美于工程、品質(zhì)于雙大。

2、不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自

己的才干，提高自身素質(zhì)和駕馭工作的能力。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，增長經(jīng)驗和解決問題能力，提高自身綜合能力，提高創(chuàng)新能力，為公司發(fā)展而努力奮斗。開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，理論聯(lián)系實際，注重相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，增強(qiáng)責(zé)任意識，找出工作的新思路和新方案，創(chuàng)造性的開展工作，向?qū)＜倚腿瞬胚~進(jìn)。

3、嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，增強(qiáng)約束自身意識，模范遵守公司各項規(guī)章制度，不斷完善自我，樹立嶄新的形象，保持旺盛的精力，樹立責(zé)任重于能力思維，同時還要提高工作能力。增強(qiáng)責(zé)任感意識、積極主動做事、有擔(dān)當(dāng)精神、團(tuán)結(jié)同事、一道為雙大的發(fā)展和建設(shè)做出我全部的貢獻(xiàn)。

2012.07.18

第四篇：整治 庸懶散貪

整治 庸懶散貪

7月7日，我校組織全體教師開展“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓專項活動，活動期間，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認(rèn)識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸、懶、散”對實際工作帶來的危害，切實增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任意識，提振了工作熱情和干勁。現(xiàn)就學(xué)習(xí)活動談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識及心得體會。

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。

其次，從教以來，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

二、愛崗敬業(yè)教書育人 我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。

三、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展

關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學(xué)生愉快茁壯地成長。

四、注重小節(jié)修煉人格

教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生。

第五篇：整治“庸懶散貪”的心得體會

整治“庸懶散貪”的心得體會

一是充分認(rèn)識集中整治“庸懶散貪”問題的重要意義，這是省委在海南國際旅游島建設(shè)進(jìn)入縱深時期而做出的一項重要決策，是深入貫徹落實省第六次黨代會精神、凝心聚力加快發(fā)展的一項重要舉措。二是抓住重點(diǎn)，動真碰硬，增強(qiáng)實干意識。第一抓住重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域開展整治，要把好行政審批關(guān)，把好行政執(zhí)法關(guān)。第二動真碰硬抓典型，違紀(jì)案件要查辦。第三領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮示范表率作用，打鐵先要自身硬，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，等于立起一個標(biāo)桿，樹起一面旗幟，在全局形成人人參與、個個整改、風(fēng)清氣正的良好氛圍。三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長效機(jī)制。首先市局要成立暗訪組，在市局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下不定期、經(jīng)常性對各個單位開展督察工作，全方位查找“庸懶散貪”問題。其次跟上社會發(fā)展對我們的要求，以這次整治活動為契機(jī)，確實轉(zhuǎn)變思想，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺接受社會輿論、新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體對我們工作的監(jiān)督。最后各個區(qū)局、直屬局、工商所要樹立起大局觀，變被動為主動，確保查擺、措施、監(jiān)督和成效“四到位”。

對于“庸懶散貪”，我有以下一些心得體會

一、整治“庸懶散貪”，“庸”排在前頭，不可謂不重要。目前干部隊伍中存在的“庸”主要表現(xiàn)為：一是不作為——有條件卻不干事，光拿錢不干事，不思進(jìn)取，得過且過，碌碌無為；二是亂作為——有規(guī)定有制度有程序卻違規(guī)，高高在上，嚴(yán)重脫離 群眾，以損害公民正當(dāng)權(quán)益和黨政誠信體系作為代價；三是不會作為——本事不行，尸位素餐，手中掌握著黨和人民賦予的權(quán)力卻不能盡職履責(zé)。干部的平庸行為，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，貽誤黨和國家事業(yè)發(fā)展良機(jī)，辜負(fù)廣大人民的期望，損害黨和政府的形象，影響黨風(fēng)、政風(fēng)乃至社會風(fēng)氣，到了非治不可的地步。不治庸，就沒有社會和諧，難以科學(xué)發(fā)展。整治這些平庸行為面臨的難度雖然很大，但會得到廣大干部群眾的支持。

治庸的關(guān)鍵是要讓能者上，庸者下。治庸的措施要多管齊下：一是各級領(lǐng)導(dǎo)干部是骨干力量，要帶頭治庸，不治庸就是庸；二是廣大群眾是治庸的主體力量，要創(chuàng)新群眾監(jiān)督機(jī)關(guān)活動渠道，讓群眾積極參與治庸，加強(qiáng)群眾對干部的監(jiān)督；三是要懂得運(yùn)用社會力量，充分發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用治庸；四是搞好的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評，推動治庸；五是要靠每個干部自身的不甘落后、克服平庸的力量，從而形成想干事、能干事、會干事、干成事的良好氛圍。

治庸不可能一蹴而就，關(guān)鍵要建立健全治庸的長效機(jī)制，靠制度管人管事，嚴(yán)格把干部的工作實效與考核、任用、晉升緊密聯(lián)系起來，把重心放在制度落實上，從制度上抑制庸的欲念，使庸者無處遁形，不斷激發(fā)干部的自覺性和積極性。作為紀(jì)檢監(jiān)察部門，要加大對干部查處力度，對因平庸無能或不作為造成失職、瀆職的干部，堅決依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處，決不姑息；對不想干事、干不成事的庸官，堅決采取組織措施，清理出領(lǐng)導(dǎo)崗位。給庸官 以當(dāng)頭棒喝，給想有作為的干部以動力。

二、讓“庸懶散貪”猶如“過街老鼠”人人喊打

何謂“庸懶散貪”？“庸懶散貪”即平庸，懶惰，散漫，貪污?！坝箲猩⒇潯北砻嫔鲜悄壳皺C(jī)關(guān)的通病，實則是消極腐敗的表現(xiàn)形式。腐敗不僅是貪污受賄，違犯黨紀(jì)國法的經(jīng)濟(jì)問題，能力不強(qiáng)、水平不高、業(yè)務(wù)不精、作風(fēng)不實，影響阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，也是腐敗。因此，整治“庸懶散貪”尤為必要，這既是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)、提高黨員干部隊伍整體水平和素質(zhì)的迫切需要，也是反腐倡廉工作的重要內(nèi)容之一。

古人云：知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。究其原因，“庸懶散貪”賴以滋生的土壤主要有：一是人浮于事的制度缺陷，養(yǎng)了“庸懶散貪”者；二是風(fēng)險成本低，助長“庸懶散貪”之風(fēng)；三是監(jiān)督不到位，使“庸懶散貪”無免疫；四是宣教不得力，讓“庸懶散貪”者不恥。

在知悉“庸懶散貪”的危害，掌握其存在的原因之后，那么，我們?nèi)绾握巍坝箲猩⒇潯蹦兀?/p>

一是建“獎懲機(jī)制”，治庸提能。要繼續(xù)完善干部的考核獎懲任免機(jī)制，讓勤政、善政者獲得獎勵，讓“庸懶散貪”接受懲戒，做到干部“能下”、“能出”，從制度上根除“庸懶散貪”之風(fēng)。

二是抓“效能建設(shè)”，治懶增效。針對部分領(lǐng)導(dǎo)干部中存在“一杯茶、一枝煙、一張報紙看半天”的現(xiàn)象，著力開展機(jī)關(guān)效 能建設(shè)，向群眾公開機(jī)關(guān)職責(zé)、辦事流程、認(rèn)真落實“服務(wù)承諾制”、“首問負(fù)責(zé)制”、“限時辦結(jié)制”和“一次性告知制”等措施，嚴(yán)格執(zhí)行《效能建設(shè)日常監(jiān)督制度》，切實轉(zhuǎn)提高工作效率，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

三是抓“作風(fēng)建設(shè)”，治散求實。針對部分領(lǐng)導(dǎo)干部中存在組織紀(jì)律渙散、遲到早退、上班時間玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、擅離職守、隨意脫崗，群眾辦事門難進(jìn)、臉難看等現(xiàn)象，定期對各工作部門進(jìn)行明查暗訪，對單位部門的服務(wù)態(tài)度、考勤情況、工作成效進(jìn)行監(jiān)督檢查，向存在問題的單位和個人下達(dá)整改意見書，限期整改。經(jīng)整改后仍然未達(dá)標(biāo)的，按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人。

四是重“警示教育”，反腐倡廉。堅持把反腐倡廉警示教育作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育的重點(diǎn)，突出教育的針對性和實效性，深化警示教育，增強(qiáng)了干部職工廉潔從政意識。利用黨校、廣播、電視等教育陣地和資源平臺，建立反腐倡廉教育基地；堅持在重大節(jié)日前發(fā)送廉政短信，組織開展預(yù)防職務(wù)犯罪展、廉政事跡報告會、廉政作品創(chuàng)作等多種形式的活動，強(qiáng)化廉政教育，營造廉為榮、貪為恥的文化氛圍。

三、整治庸懶散貪，以優(yōu)良作風(fēng)保持黨的純潔

領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題，歸根到底是黨性問題。黨性純潔則作風(fēng)端正，黨性不純則作風(fēng)不正。因此，做好新形勢下保持黨的純潔性各項工作，就必須按照胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委七次 全會上所指出的，要始終堅持發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。

黨的優(yōu)良作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。在世情、國情、黨情深刻變化的新形勢下，我們黨正面臨著“四大危險”，經(jīng)歷著“四大考驗”，這要求我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，在全黨大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，大興求真務(wù)實之風(fēng)，大興艱苦奮斗之風(fēng)，大興批評和自我批評之風(fēng)。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善過程。我們要堅持政治學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想理論、方針政策和決策部署，用以堅定立場、武裝頭腦；要積極投身實踐鍛煉，用實踐檢驗理論、改進(jìn)作風(fēng)、增長才干。要把堅持黨的根本宗旨和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)相結(jié)合，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，堅持貼近群眾、貼近基層、貼近實際，著力加強(qiáng)和改善黨群、干群關(guān)系。要堅持繼承黨的優(yōu)良作風(fēng)與弘揚(yáng)時代精神相結(jié)合，既要牢記“兩個務(wù)必”要求，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，厲行勤儉節(jié)約；又要大力弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神，在改革發(fā)展中勇于創(chuàng)新、大膽嘗試，在真抓實干中把握機(jī)遇、創(chuàng)新發(fā)展。

要堅持作風(fēng)建設(shè)，以實際行動保持黨的純潔性。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督，堅持把內(nèi)在自覺性和外在約束性結(jié)合起來，把加強(qiáng)個人作風(fēng)建設(shè)與接受教育監(jiān)督結(jié)合起來，努力養(yǎng)成在制度規(guī)范內(nèi)工作和生活、在公開條件下工作和生 活、在學(xué)習(xí)反省中工作和生活的習(xí)慣，以自身的清正廉潔保持黨的純潔，以實際行動維護(hù)黨員干部的良好形象。

四、整治“庸懶散貪”要動真碰硬

目前，海南省正在全省開展以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣、以治貪順民心為主題的專項整治工作。

馬勇霞同志在整治動員大會講話中指出，“只有動真格，敢于碰硬抓典型，嚴(yán)查案件抓懲處，才能有所觸動，有所震撼?！眲诱媾鲇膊粌H僅是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任意識，只有嚴(yán)管作風(fēng)問題，才能得到人民群眾的信任與擁護(hù)，才能為促進(jìn)海南科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)綠色崛起，全面加快國際旅游島建設(shè)的提供強(qiáng)大動力。

整治“庸懶散貪”，動真碰硬，體現(xiàn)了省委省政府對此項工作的態(tài)度。動真碰硬，不怕得罪人；動真碰硬，不怕自曝家丑；動真碰硬，做工作一定要出實效。

動真碰硬，治“兵”更要治“將”。整治“庸懶散貪”，領(lǐng)導(dǎo)干部是重點(diǎn)，俗話說“其身正不令則行”，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，領(lǐng)導(dǎo)干部自身不正，就會產(chǎn)生“上行下效”的不良示范效應(yīng)。同樣，如果整治工作僅僅抓幾個“小蝦”，而把“大魚”置身事外，那么整治活動就會陷入“雷聲大、雨點(diǎn)小”的境地，不能服人，活動效果就會大打折扣。要動真碰硬，就要把領(lǐng)導(dǎo)干部作為整治的重點(diǎn)，不論職位多高，都要一視同仁。

動真碰硬，既要獎勵正面典型更要懲戒反面典型。恩格斯曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)要注意把握“典型環(huán)境中的典型人物”，這里的典型自然 包括反面典型和正面典型，正面典型有強(qiáng)烈的示范引導(dǎo)作用，反面典型有強(qiáng)力的警示震懾作用。在日常工作中，抓正面典型人人愿意干，但抓反面典型人人唯恐避之不及。動真碰硬，就要不怕得罪人，敢于把反面的典型抓出來。

動真碰硬，既要重視集中整治又要謀劃長效治理。這種集中整治工作確實能起到立竿見影的效果，但往往一陣風(fēng)過后又會“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，想要一勞永逸解決問題，還要在謀劃長效治理上下功夫、動腦筋。鄧小平同志曾指出：“制度是決定因素”，治本還得靠制度，制度管長遠(yuǎn)，制度管根本，要在本次集中整治活動總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，以制度的形式固定下來，以制度為載體，使治理“庸懶散貪”具有強(qiáng)制力、具有長效性。

五、亮劍“庸懶散貪”

以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣、以治貪順民心。目前，一場整治“庸懶散貪”問題、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的大幕正在海南全省拉開。這是海南省貫徹落實省第六次黨代會精神，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，助力海南綠色崛起的重大舉措。這次海南省向“庸懶散貪”亮劍，大快人心。

關(guān)于庸懶散貪，群眾有許多畫像：“上班簽個到，一天開始了，偷菜與聊天，工作真美妙”，“平平安安占位子、舒舒服服領(lǐng)票子、庸庸碌碌混日子”，“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”……業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、得過且過的“庸官”，不作為、慢作為、亂作為的“懶官”，重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事的“散官”，吃拿卡要、以權(quán)謀私、受賄枉法的“貪官”，在現(xiàn)實中并不鮮見?！坝箲猩⒇潯币殉蔀楫?dāng)今社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絆腳石。

治理“庸懶散貪”既是當(dāng)務(wù)之急，也是長久之計，需要扎實推進(jìn)以下幾方面的工作：

一、增強(qiáng)意識，轉(zhuǎn)變思想。

“心如水之源，源清則流清，心正則事正”。思想與意識是根絕“庸懶散貪”的重要基礎(chǔ)。要加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式，強(qiáng)化每一位黨員干部的責(zé)任意識、效率意識、進(jìn)取意識、執(zhí)行意識和服務(wù)意識，樹立“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的工作意識，在工作上比精神，在工作上比速度，在工作上比高低。同時，要進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部思想教育工作，繼續(xù)弘揚(yáng)“求真務(wù)實”的精神，讓黨員干部牢固樹立“群眾利益無小事”的宗旨，堅決抵制庸懶散、官僚主義、衙門主義的作風(fēng)，始終不做貪圖舒適的青蛙。

二、落實獎懲，強(qiáng)化監(jiān)管。

鄧小平同志說過“制度問題不解決，思想作風(fēng)問題也解決不了”。獎懲與監(jiān)管是根絕“庸懶散貪”的強(qiáng)力抓手。要進(jìn)一步完善工作實績考察制度與獎懲制度，把工作態(tài)度、工作效率、工作成績等納入到考察制度當(dāng)中。讓那些想干事、會干事、能干事的人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，讓那些渾渾噩噩、碌碌無為的官員沒有機(jī)會沒有舞臺，只有完善干部考核和選拔制度，才能讓積極進(jìn)取著滿懷希望，讓平平庸庸者四處碰壁，讓“庸懶散貪”沒有生 存空間。同時，要加強(qiáng)監(jiān)管力度，完善監(jiān)管方式，把黨內(nèi)監(jiān)督、層級監(jiān)督、制度監(jiān)督、群眾與媒體監(jiān)督有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)監(jiān)督的合力與實效，打翻慢煮青蛙的溫水。

三、建立機(jī)制，促進(jìn)長效。

這種集中整治工作確實能起到立竿見影的效果，但往往一陣風(fēng)過后又會“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，想要一勞永逸解決問題，還要在謀劃長效治理上下功夫、動腦筋。鄧小平同志曾指出：“制度是決定因素”，治本還得靠制度，制度管長遠(yuǎn)，制度管根本，要在本次集中整治活動總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，以制度的形式固定下來，以制度為載體，使治理“庸懶散貪”具有強(qiáng)制力、具有長效性。

作風(fēng)正，民心順，海南興。全省廣大黨員干部要真抓實干、創(chuàng)新實干、改革實干、廉潔實干，拒絕“庸懶散貪”，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加快國際旅游島建設(shè)，努力實現(xiàn)海南綠色崛起的宏偉目標(biāo)。