第一篇：整治“庸懶散貪”學(xué)習(xí)心得

整治“庸懶散貪”學(xué)習(xí)心得

為深入貫徹落實(shí)省第六次黨代會(huì)和省紀(jì)委五屆七次全會(huì)精神，推進(jìn)海南外國語職業(yè)學(xué)院干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，樹立海南外國語職業(yè)學(xué)院的良好形象，為海南外國語職業(yè)學(xué)院的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，根據(jù)省委辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈全省開展集中整治“庸懶散貪”問題專項(xiàng)工作實(shí)施方案〉的通知》（以下簡稱《方案》）的精神和要求，海南外國語職業(yè)學(xué)院結(jié)合實(shí)際，決定在學(xué)校內(nèi)開展集中整治“庸懶散貪”問題專項(xiàng)工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)校形象，在學(xué)校內(nèi)部形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校就治理庸懶散貪、整頓作風(fēng)工作進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員。

學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，本人通過學(xué)習(xí)文件精神后，對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行了深刻的自我剖析，并明確了今后整改的目標(biāo)和方向。在學(xué)習(xí)的過程中領(lǐng)會(huì)了這次治理庸懶散貪的整頓工作的指導(dǎo)思想是以“治懶、治散、治庸、治腐”重要思想為指導(dǎo)，樹立廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象；明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正不良風(fēng)氣、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，同時(shí)迅速拉開了作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的帷幕。

為建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型的學(xué)校，針對(duì)學(xué)習(xí)文件，對(duì)照自己，本人進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作堅(jiān)持邊查、邊整、邊改。

增強(qiáng)創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，從而克服自己因循守舊的思想。

把握重點(diǎn)，掌握實(shí)質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧靜的心性?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題，堅(jiān)決反對(duì)自由主義思想。

認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，確保工作的正確方向，時(shí)刻與學(xué)校保持一致。

提高工作責(zé)任心，只有時(shí)刻將責(zé)任牢記在心中，并認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作，才能從根本上改變工作作風(fēng)。

總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使本人對(duì)治理庸懶散貪的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高，作為一名專職教師，時(shí)刻要根據(jù)治庸問責(zé)整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，要服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。同時(shí)，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖，執(zhí)行政策不走樣，把學(xué)校的政策全面貫徹執(zhí)行到位，弘揚(yáng)八種風(fēng)氣和樹立八種形象意識(shí)。工作過程中，實(shí)施方案針對(duì)性強(qiáng)，切實(shí)可行。

本人時(shí)刻以自糾自查的方式約束自己的行為，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

海南外國語職業(yè)學(xué)院 毛龍媜

2012.09.03

第二篇：整治庸懶散貪

整治“庸懶散貪”、“效率低下”專項(xiàng)行

動(dòng)自查整改報(bào)告

6月30日公司開展“庸懶散貪、效率低下”動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)上，董事長做了重要講話，他對(duì)集團(tuán)目前所表現(xiàn)出來的庸懶散貪現(xiàn)象在項(xiàng)目推進(jìn)過程中的影響進(jìn)行深入剖析，對(duì)快速推進(jìn)項(xiàng)目，全員行動(dòng)做出明確要求，同時(shí)再度強(qiáng)調(diào)成為雙大有作為之人需要具備的四個(gè)要素：忠誠、溝通、專業(yè)、責(zé)任。

我們緊緊圍繞自查、查找差距、這個(gè)主題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，專項(xiàng)整治【2012】01號(hào)《關(guān)于治理“庸懶散貪”》，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，查找自己在工作中存在的不足。通過學(xué)習(xí)，使我們充分認(rèn)識(shí)到“慵、懶、散、貪”不良行為的危害性，教育了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明確崗位職責(zé)是什么、履行職責(zé)為什么、工作崗位干什么、用好職權(quán)注意什么，把主要精力放在解決疑難雜癥上，工作上不推諉、不扯皮，多一些大局意識(shí)，內(nèi)塑精神，外樹形象。

通過學(xué)習(xí)和深入開展自查自糾工作，我作為一名雙大的員工應(yīng)該做到：做一名雙大的忠誠衛(wèi)士，以關(guān)云長為榜樣，同時(shí)要做好內(nèi)部和外部的協(xié)調(diào)和溝通。學(xué)習(xí)新技術(shù)新知識(shí)積極性還要在進(jìn)一步提高，做好技術(shù)型人才。工作主動(dòng)性也應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)，消除有等靠的思想。樹立責(zé)任重于能力的思維，加強(qiáng)創(chuàng)造性的開展工作思考。思想觀念轉(zhuǎn)變快，工作中不怕得罪人、消除做老好人的思想。

一、存在問題及原因

1.學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)熱情不夠高，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)有待提高，理論與實(shí)際結(jié)合也應(yīng)有待提高。經(jīng)驗(yàn)主義主導(dǎo)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，總以為在本行業(yè)工作近30年了，經(jīng)驗(yàn)已很豐富，主要原因是從思想上對(duì)新知識(shí)、新專業(yè)缺乏提煉，創(chuàng)新動(dòng)力不足。

2.缺乏專研及進(jìn)取精神，只關(guān)注本專業(yè)事宜，對(duì)相關(guān)專業(yè)重視程度不高，缺少在困難中找解決問題的有效方法，主要原因是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致。

3.自我要求及約束不夠，有所松懈，只對(duì)本專業(yè)的規(guī)劃及設(shè)想進(jìn)行準(zhǔn)備而對(duì)整體方案考慮不夠全面，主要原因有潛在的懶惰情緒。

二、整改

1、我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷完善。具體措施如下：振奮精神、刻苦學(xué)習(xí)，自覺地把公司制定的路線、方針、政策等理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。并學(xué)以致用。提高溝通和交流能力，提高工作效率，努力做到，勤于溝通、善于交流、完美于工程、品質(zhì)于雙大。

2、不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自

己的才干，提高自身素質(zhì)和駕馭工作的能力。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，增長經(jīng)驗(yàn)和解決問題能力，提高自身綜合能力，提高創(chuàng)新能力，為公司發(fā)展而努力奮斗。開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，理論聯(lián)系實(shí)際，注重相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，找出工作的新思路和新方案，創(chuàng)造性的開展工作，向?qū)＜倚腿瞬胚~進(jìn)。

3、嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，增強(qiáng)約束自身意識(shí)，模范遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷完善自我，樹立嶄新的形象，保持旺盛的精力，樹立責(zé)任重于能力思維，同時(shí)還要提高工作能力。增強(qiáng)責(zé)任感意識(shí)、積極主動(dòng)做事、有擔(dān)當(dāng)精神、團(tuán)結(jié)同事、一道為雙大的發(fā)展和建設(shè)做出我全部的貢獻(xiàn)。

2012.07.18

第三篇：整治 庸懶散貪

整治 庸懶散貪

7月7日，我校組織全體教師開展“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)期間，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動(dòng)的重大意義和總體要求，通過對(duì)理解認(rèn)識(shí)、意識(shí)形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸、懶、散”對(duì)實(shí)際工作帶來的危害，切實(shí)增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任意識(shí)，提振了工作熱情和干勁?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)活動(dòng)談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)及心得體會(huì)。

師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。

其次，從教以來，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。

二、愛崗敬業(yè)教書育人 我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。

三、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展

關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學(xué)生愉快茁壯地成長。

四、注重小節(jié)修煉人格

教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生。

第四篇：集中整治“庸懶散貪”學(xué)習(xí)心得

集中整治“庸懶散貪”問題專項(xiàng)工作學(xué)習(xí)心得 以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣、以治貪順民心。目前，一場整治“庸懶散貪”問題、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的大幕正在海南全省拉開。這是海南省貫徹落實(shí)省第六次黨代會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，助力海南綠色崛起的重大舉措。

自開展了集中整治庸懶散貪問題專項(xiàng)工作活動(dòng)以來，本人根據(jù)XX開展集中整治“庸懶散貪”問題專項(xiàng)工作實(shí)施方案的總體安排，學(xué)習(xí)了“全省集中開展整治庸懶散貪問題專項(xiàng)工作部署”的精神，認(rèn)真梳理、總結(jié)、剖析，進(jìn)一步明確了“庸、懶、散、貪”對(duì)實(shí)際工作帶來的危害，切實(shí)增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，提振了工作熱情和干勁。下面淺談個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)于“庸懶散貪”主要存在以下問題：一是工作不求有功、但求無過，主觀能動(dòng)性差，消極依賴思想嚴(yán)重，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先。二是存在自滿情緒，總以為自己的工作還可以、沒問題，比上不足，比下有余，工作沒有緊迫感，四平八穩(wěn)，碌碌無為，不思進(jìn)取，看不到存在的問題，找不到工作的結(jié)合點(diǎn)，突不破重點(diǎn)，攻不下難點(diǎn)，工作長期沒有起色，打不開局面。

“庸懶散貪”的性質(zhì)雖然與貪污受賄、違法亂紀(jì)等社會(huì)現(xiàn)象有一定的區(qū)別，但究其危害也是很可怕的。它與“腐敗”一樣有損于黨和國家政府的形象，時(shí)間久了同樣會(huì)導(dǎo)致政府管理能力失效、執(zhí)政能力喪失，貽誤國家的事業(yè)，降低政府的公信力，危及國家穩(wěn)定和安全。

治理“庸懶散貪”既是當(dāng)務(wù)之急，也是長久之計(jì)。作為個(gè)人，我們要在平時(shí)工作中自律自覺，從自我抓起。那么，如何在這樣快速變革時(shí)期，仍然保持高昂的工作熱情和堅(jiān)定的奮斗方向？我覺得應(yīng)該從提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)做起。

（一）以自身思想觀念為切入點(diǎn)

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，作為一名教師所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時(shí)期保持高昂的工作熱情和堅(jiān)定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點(diǎn)。

（二）樹立正確的世界、人生、價(jià)值、事業(yè)觀

治理庸懶散貪要從思想觀念上入手，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，杜絕庸懶散貪現(xiàn)象。

（三）以庸懶散貪學(xué)習(xí)活動(dòng)為指導(dǎo)，切實(shí)做好自己的本職工作，不斷學(xué)習(xí)

要從自身意識(shí)層面強(qiáng)化恪守職責(zé)、踏實(shí)苦干、甘于平凡的價(jià)值取向，這樣才能在現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)各類困難、誘惑、迷茫時(shí)立得住、看得清、走得穩(wěn)。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)?！叭瞬粚W(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”。

一是想問題、辦事情，做決策堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。

二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不敷衍塞責(zé)。

三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

（四）要堅(jiān)持把自身的價(jià)值體現(xiàn)與學(xué)院“管理服務(wù)質(zhì)量提升”活動(dòng)緊密聯(lián)系起來

應(yīng)時(shí)刻將教育者的利益置于個(gè)人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的工作，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，有力推進(jìn)我院教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，不斷推動(dòng)教育事業(yè)取得新突破。為實(shí)現(xiàn)海南科學(xué)發(fā)展、綠色崛起和加快國際旅游島建設(shè)提供人才和智力支持。

（五）以科學(xué)評(píng)價(jià)體系為支撐

在強(qiáng)調(diào)教育工作者自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上，如何將治理庸懶散貪從個(gè)人意識(shí)上升到集體共識(shí)進(jìn)而成為教育精神，這就需要相應(yīng)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系作為支撐。

首先，加強(qiáng)懲治，做好監(jiān)督。這就需要建立一套科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，進(jìn)一步加大實(shí)績考核力度，不斷健全和完善工作制度，針對(duì)實(shí)際情況，建立相應(yīng)機(jī)制，明確責(zé)任目標(biāo)，建立有效的問責(zé)機(jī)制，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲措施，落實(shí)獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等相關(guān)政策，通過機(jī)制和制度，從源頭上、從基礎(chǔ)上筑牢拒腐防變的防線。

同時(shí)，杜絕隨意履職、弄虛作假現(xiàn)象。只有將抽象的治理庸懶散貪要求具體化、指標(biāo)化后，每位教職工才能在更好地在日常教育工作中把握尺度，明確方向，才能讓教育工作者認(rèn)清自身實(shí)際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，開展自查自糾及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的，使考核真正成為治庸治懶治散治貪的“指揮棒”和“風(fēng)向標(biāo)”。

再次，需要建立定期組織治理庸懶散貪經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制，讓教育工作者在集體環(huán)境中開展自查及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。同時(shí)，通過對(duì)交流座談中提出的各類建議意見進(jìn)行綜合梳理，及時(shí)對(duì)已定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法進(jìn)行完善改進(jìn)，不斷提高其素質(zhì)、約束、激勵(lì)教育工作者的實(shí)效。

（六）提高工作執(zhí)行力

執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結(jié)合體，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無所用心、生搬硬套的問題，要樹立謀大事干大事，講實(shí)施辦實(shí)事，要變“庸、懶、散、貪”為“勤、快、實(shí)、廉”，圍繞“強(qiáng)化履責(zé)，優(yōu)化作風(fēng)，務(wù)實(shí)高效，開拓創(chuàng)新，庸下能上”的主題自我反思，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)存在的庸懶散貪問題提出解決對(duì)策，完善自我。

教育工作者的素質(zhì)直接影響著教風(fēng)和校紀(jì)。要從思想上，行為上實(shí)事求是地查找工作作風(fēng)上存在的差距，認(rèn)真檢查自己在各方面做得怎樣，真正找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。

以上是我通過學(xué)習(xí)集中整治“庸懶散貪”問題專項(xiàng)工作的心得體會(huì)，在以后的工作中，我將進(jìn)行自我反思，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)存在的問題提出解決對(duì)策，完善自我。要真抓實(shí)干、創(chuàng)新實(shí)干、改革實(shí)干、廉潔實(shí)干，拒絕“庸懶散貪”，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加快科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展與海南國際旅游島建設(shè)。通過這次及時(shí)而又有針對(duì)性的專項(xiàng)整頓活動(dòng)，我的工作必將邁上一個(gè)新臺(tái)階。

第五篇：庸懶散貪學(xué)習(xí)心得

開展整治“庸懶散貪”心得體會(huì)

目前，海南省正在全省開展以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣、以治貪順民心為主題的專項(xiàng)整治工作。當(dāng)前，我們干部作風(fēng)存在庸懶散貪的問題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決，確保干部隊(duì)伍的肌體不受腐蝕，干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力不受削弱。開展干部作風(fēng)整治活動(dòng)，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人認(rèn)為整治“庸懶散貪”既是當(dāng)務(wù)之急，也是長久之計(jì)，需要扎實(shí)推進(jìn)以下幾方面的工作：

一、增強(qiáng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變思想。思想與意識(shí)是根絕“庸懶散貪”的重要基礎(chǔ)。要加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式，強(qiáng)化每一位黨員干部的責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，要進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部思想教育工作，繼續(xù)弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”的精神，讓黨員干部牢固樹立“群眾利益無小事”的宗旨，堅(jiān)決抵制庸懶散貪。

二、落實(shí)獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化監(jiān)管。獎(jiǎng)懲與監(jiān)管是根絕“庸懶散貪”的強(qiáng)力抓手。要進(jìn)一步完善工作實(shí)績考察制度與獎(jiǎng)懲制度，把工作態(tài)度、工作效率、工作成績等納入到考察制度當(dāng)中。讓那些想干事、會(huì)干事、能干事的人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，只有完善干部考核和選拔制度，才能讓積極進(jìn)取著滿懷希望，讓平平庸庸者四處碰壁，讓“庸懶散貪”沒有生存空間。同時(shí)，要加強(qiáng)監(jiān)管力度，完善監(jiān)管方式，把黨內(nèi)監(jiān)督、層級(jí)監(jiān)督、制度監(jiān)督、群眾與媒體監(jiān)督有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)監(jiān)督的合力與實(shí)效。

三、建立機(jī)制，促進(jìn)長效。這種集中整治工作確實(shí)能起到立竿見影的效果，但往往一陣風(fēng)過后又會(huì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，想要一勞永逸解決問題，還要在謀劃長效治理上下功夫、動(dòng)腦筋。鄧小平同志曾指出：“制度是決定因素”，治本還得靠制度，制度管長遠(yuǎn)，制度管根本，要在本次集中整治活動(dòng)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，以制度的形式固定下來，以制度為載體，使整治“庸懶散貪”具有強(qiáng)制力、具有長效性。