第一篇:讀《陳友訓(xùn)微型小說集》后一句話心得
伊俊林——仇視社會(huì)歪風(fēng),熱愛新生事物,有責(zé)任心,有個(gè)性魅力。
語(yǔ)文老師——成長(zhǎng)過程遇良師,誠(chéng)幸運(yùn)也。痛——教師的人格缺陷,是學(xué)生心頭的一片陰云。無法解釋的詞——就是男女大人制造小孩的工作。函授——桃代李僵,古往今來。
同學(xué)錄——同學(xué)是起跑線,是定位坐標(biāo),是信息中心,是加油站。
被盜——蒼蠅不叮無縫蛋。讀《陳友訓(xùn)微型小說集》一句話心得
校園春秋
稅干風(fēng)采
請(qǐng)調(diào)報(bào)告——收稅人的職責(zé),平凡人的性情。
下基層“遭難”記——反常規(guī)行事都要“大膽假設(shè),小心求證”,人之常情,何怒之有。
敬意——公道得人心。
父子對(duì)話——童心無欺,童心可敬。一張包裹單——誤解之后是更深的理解。智查偷稅——征稅的藝術(shù)。
稅干與納稅人——情、理、法的和諧是個(gè)好結(jié)局。稅務(wù)局長(zhǎng)李龍——其人雖已沒,千載有余情。稅務(wù)代征員李軍——舍不得的那份光榮。收稅——稅官不畏死,奈何以死懼之。
深夜繳稅——家難不忘國(guó)憂,其行可贊,其心可嘉。戒酒——以小見大,當(dāng)官的影子,群眾的樣子。緩兵之計(jì)——當(dāng)斷不斷,定有后患。
被舉報(bào)出來的清官——對(duì)立面也是“試金石”。
酸甜苦辣
躲酒——公開秘密即降低了興趣,把酒場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)是退潮的時(shí)尚。
我的創(chuàng)業(yè)史——就是汪國(guó)真那句“要想成功就要獨(dú)創(chuàng)”。工作計(jì)劃——計(jì)劃沒有變化快,只因計(jì)劃的都不是心目中最重的。
笑臉——把笑當(dāng)作工具的人,慢慢就失去了笑的功能。書法愛好者王曉明——不以名利評(píng)論興趣,猶如不以成敗論英雄。
悲哀——年少不知勇真諦,誤把時(shí)尚當(dāng)追求。
人生旅途
好像丟了一件東西——習(xí)慣成自然,緊箍咒不戴了反而六神無主。
善意舉動(dòng)——一絲善意就是人世間的一點(diǎn)光明。論文答辯——寧向直中取,不向曲中求,有時(shí)可行。僅有愛是不夠的——愛情是預(yù)先留了想象空間的,現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)空間沒有哪么大,愛情便到頭了。
崇拜——崇拜的情感是借助了想象的翅膀的,崇拜的事物收斂了翅膀站在眼前,你就會(huì)覺得自己跟它一樣高。
變——逆境并不能保證每個(gè)人成才,關(guān)鍵還要看承受者的運(yùn)用,即看他的潛在素質(zhì)。
咳嗽——現(xiàn)象之中蘊(yùn)含內(nèi)部規(guī)律。
欽佩——索取上的適當(dāng),來源于對(duì)自己的正確評(píng)價(jià),自尊自愛,令人起敬。
陷阱——情迷心竅。
一枝紅玫瑰——莫忽視了身邊的愛。輿論導(dǎo)向——新聞無自由,動(dòng)輒得咎。
市井故事
喜——人是從周圍反饋的美譽(yù)度中,給自己心里定位。武術(shù)顧問——“藍(lán)”出于“青”。
王牌——真正的王牌都是自己發(fā)給對(duì)手的。
推銷高手——真正賣的是他的推銷藝術(shù)。提拔——會(huì)寫的輸給會(huì)說的。
送禮——送禮藝術(shù)大概就是“回避制約+投其所好”。任命——決戰(zhàn)不止是在戰(zhàn)場(chǎng)。
巧遇——已不所欲,勿施于人,因果報(bào)應(yīng)。巧賄——行賄成功,立場(chǎng)不對(duì),導(dǎo)向不對(duì)。拍賣——欺世盜名,賤賣了人格。弄巧成拙——脫離了現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)。免費(fèi)廣告——不光彩的發(fā)家史。買衣——宰熟,一次性收回感情投資。良心——勿以惡小而為之。禮物——一樣禮物,不同情義。捐款——都沒給孩子們做出好樣!精神賄賂法——糖衣炮彈奏了效。
悔——苦難對(duì)于人是一筆財(cái)富,是磨勵(lì)品行的試石金。話費(fèi)——掩耳盜鈴,堵塞言論。
狗的故事——人生無貴賤,畜牲有真心。防騙法寶——魔高一尺,道高一丈。點(diǎn)子——天無絕人之路,辦法是人想出來的。貸款——損公肥私,建議欠錢坐牢。
參賽——盛名累人,以退為進(jìn),巧改思維定勢(shì)。乞丐——再換新裝,換不了精神乞丐的本性。幫忙——逢場(chǎng)作戲,罔談?wù)\信。
三句話——替大家說句話:心里不平衡。應(yīng)聘——老板的眼睛也是雪亮的。真沒想到——撥出蘿卜會(huì)帶出泥。
怒——哪個(gè)人前不說人,哪個(gè)背后人不說,涵養(yǎng)不夠。最后三天——推銷就是讓顧客的購(gòu)買愿望變成行動(dòng)。意外的意外——寧信直中直,須防仁不仁。BP機(jī)代碼——失落了的語(yǔ)言。
時(shí)代音符
測(cè)試——因權(quán)勢(shì)而結(jié)交,人走茶涼;因人品而結(jié)交,情誼彌堅(jiān)。
成熟——成熟就是以犧牲效率為代價(jià),換取與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)。
到底誰(shuí)養(yǎng)誰(shuí)——莫以獎(jiǎng)勵(lì)代替責(zé)任、義務(wù)。電腦發(fā)生故障之后——重文憑輕能力,教條主義。關(guān)系——關(guān)系是保護(hù)傘,黨票是擋箭牌。換臺(tái)——全國(guó)人們共看一臺(tái)戲。
鏡子——猴子掰包谷在找對(duì)象中的新應(yīng)用。賣書——把師道尊嚴(yán)給賣了。評(píng)獎(jiǎng)——誤落塵網(wǎng)中。
文憑——人格的缺陷用才氣也無法彌補(bǔ)。
我要當(dāng)官——讓領(lǐng)導(dǎo)看政績(jī)最重要,讓群眾得實(shí)惠在其次。選調(diào)——借刀殺人,排除異已。一份停業(yè)報(bào)告——有時(shí)代烙印。
英雄壯舉成悲歌——地方保護(hù)主義的悲哀。
世態(tài)萬(wàn)象
拜年——上梁不正下梁歪。
吃虧——打腫臉充胖子,自食其果。勾銷——從經(jīng)濟(jì)角度闡述權(quán)力的概念。借——就是肉包打狗。
絕招——投稿投稿,投編輯所好。名利雙收——滑頭是怎么變成光頭的。簽單——關(guān)系網(wǎng)的實(shí)質(zhì)就是分享對(duì)方權(quán)力。
名人錄——吹盡狂沙始到金,編名人錄至少要等二百年!日記數(shù)則——腐敗的產(chǎn)生有氣候,有土壤。
榮譽(yù)——古有鬻官賣爵,今有出賣榮譽(yù),變種了、發(fā)展了,可見今人的創(chuàng)造力高于古人。
上任之后——新經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為,將官場(chǎng)納入經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,屬于低風(fēng)險(xiǎn),高回報(bào)產(chǎn)業(yè)。
書法作品——?jiǎng)堇蹖懻铡?/p>
投稿秘訣——正炒反炒,胡編濫造。信——不對(duì)稱的愛。
運(yùn)——因禍得福的終是少數(shù)。原來如此——因小利而損大義。掌聲——外來和尚會(huì)念經(jīng)。
真言的后果——民主被當(dāng)作了權(quán)術(shù)的工具。職業(yè)差別——莫把偶然當(dāng)必然。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——用人當(dāng)用長(zhǎng)。
精品回眸
公與私——另一種“公私分明”。悔——不要幻想天上能掉餡餅。驚——無緣樓下不相逢。
淚——不去掉孩子的虛榮心,身受其害的是自己。考驗(yàn)——人生百年,舊情美好,正確面對(duì),勿須汗顏。給兒子的一封信——續(xù)寫厚黑新篇章。理發(fā)遇險(xiǎn)記——現(xiàn)代黑店。
戀——肥皂泡遠(yuǎn)看是美麗和完整的,卻當(dāng)不起手指的一戳。妙計(jì)——需求產(chǎn)生商機(jī)。
漂亮妞——上天并不把所有的美麗都給同一個(gè)人。慶典——人窮志短,出此下策。勸——人總是怕他“在乎”的東西。刷皮鞋——悲天憫人。
題字——愈學(xué)習(xí)愈發(fā)現(xiàn)自己無知。疑惑——人無主見就會(huì)被世俗所左右。
中獎(jiǎng)**——一百元既請(qǐng)了客又交了學(xué)費(fèi),物有所值。中獎(jiǎng)之后——來得容易去得快,中獎(jiǎng)還須巧安排。
(郴州市北湖區(qū)國(guó)家稅務(wù)局
張全紅)注:《陳友訓(xùn)微型小說集》系郴州市國(guó)家稅務(wù)局陳友訓(xùn)出版的個(gè)人文學(xué)專集。
第二篇:讀《莫泊桑短篇小說集》后感
教育科學(xué)學(xué)院經(jīng)典閱讀
讀書心得
題 目: 讀《莫泊桑短篇小說集》后感 學(xué)院班級(jí): 教科學(xué)院 2012級(jí)4班 學(xué) 號(hào): 20121242007 姓 名: 馮小宇 日 期: 2015年03月12日 聯(lián)系電話: ***
讀《莫泊桑短篇小說集》后感
被譽(yù)為“短篇小說巨匠”的莫泊桑是19世紀(jì)后半葉法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,莫泊桑是我特別喜歡的小說家之一。他的小說短小精悍又簡(jiǎn)單易懂,但是每一篇都發(fā)人深省讓人回味無窮。莫泊桑的短篇小說讓我最愛不釋手的是那種歐亨利式的寫作風(fēng)格,總會(huì)給你意想不到的結(jié)局,這看似出乎意料卻是在情理之中的。
莫泊桑的很多短篇小說都是我所喜歡的,其中《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》這兩篇是我最喜歡的。
本書的第一篇就是《羊脂球》,它是以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為時(shí)代背景,主人公羊脂球是一位生活在社會(huì)最底層、受人歧視的妓女。作者很巧妙地把羊脂球當(dāng)作正面人物來寫,通過一系列的故事情節(jié),諷刺了那些所謂“正人君子”的上層階級(jí)人物。讓我印象特別深刻的是,那些上層人士在羊脂球拿出食物前后的態(tài)度變化,在羊脂球拿出食物之前他們對(duì)羊脂球投出歧視的目光,對(duì)她冷嘲熱諷;但是當(dāng)意識(shí)到馬車上只有羊脂球有食物時(shí),他們的態(tài)度發(fā)生了360度的變化,突然變得如同朋友般。這真是對(duì)上層階級(jí)人物諷刺的淋漓盡致,在唯一的食物面前他們暴露了他們的虛偽和寡廉鮮恥的嘴臉。還有一處讓我印象深刻的就是當(dāng)那些高貴的伯爵、富裕的老板們需要羊脂球的幫助才能擺脫德國(guó)軍官的扣留時(shí)他們的殷勤恭維。最后羊脂球委曲求全的出賣了自己的靈魂,換來馬車的“通行證”。這非但沒有換來馬車上人們的感謝和同情,反倒是看到羊脂球沒有了利用價(jià)值對(duì)她的排斥和疏遠(yuǎn)。莫泊桑筆下的那些虛情假意的偽君子,簡(jiǎn)直毫無人情味,在充滿資產(chǎn)階級(jí)等級(jí)觀念的社會(huì)中,一顆真誠(chéng)的心是那么的難能可貴。
我覺得《項(xiàng)鏈》也是莫泊桑小說集中特別經(jīng)典的一篇,雖然我從初中就已經(jīng)知曉了這篇小說但是每每重看一遍都會(huì)有更多的感受。《項(xiàng)鏈》講述了羅瓦賽爾夫婦在一次偶然的機(jī)會(huì)被邀請(qǐng)去參加舞會(huì),虛榮的妻子為了讓自己光彩照人。硬是讓身為小職員的丈夫花了四千法郎做了一件漂亮的禮服,還向嫁入豪門的好朋友借了一條高貴的項(xiàng)鏈。那天晚上她的確是風(fēng)光無限,但不幸的是當(dāng)晚他把那條高貴的項(xiàng)鏈給弄丟了。無奈之下她只好貸款賣了一條一模一樣的項(xiàng)鏈還給朋友,就這樣她葬送了她十年的青春辛苦的工作還清了貸款,但令人意想不到的是最后她才得知當(dāng)年的那條項(xiàng)鏈居然是假的。這一切悲劇的根源都是虛榮心在作怪,如果不是馬蒂爾德那么愛慕虛榮,也就不會(huì)有后面的悲劇。這也給我們很大的啟示,有時(shí)虛榮心會(huì)讓我們誤入歧途,要學(xué)會(huì)安于現(xiàn)狀想要過高生活水平的生活自己就必須腳踏實(shí)地的去創(chuàng)造。
第三篇:讀魯迅小說集有感
讀《魯迅小說集》有感
提起魯迅,相信大家都耳熟能詳。魯迅,他為中國(guó)八大文豪之首,他出生在封建社會(huì)時(shí)的中國(guó),但他并沒有埋沒在那黑暗中,他就似那出淤泥而不染的荷花一般。他在這黑暗中并不放棄祖國(guó),并用他的筆寫出了許多令人重新回到新中國(guó)的文章,這些文章,雖然沒有什么華麗的詞藻,卻流動(dòng)著那偉大的愛國(guó)之情!在黑暗勢(shì)力面前,他惡魔般地矗立著;在人民面前,他忠實(shí)如牛。他就是魯迅,本名周樹人。他是乃民族魂,他用他的筆揮灑著中華民族的良知,在他五六十年的戰(zhàn)斗生涯中,他創(chuàng)作了大三萬(wàn)余字的著作,顯示了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的實(shí)績(jī),成為世界文學(xué)寶庫(kù)的珍品。
這本書有分為《吶喊》《彷徨》《故事新編》《懷舊》四個(gè)小說集,全書內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通俗易懂,語(yǔ)句精煉,極富幽默又帶有諷刺意味,憤怒而又帶有鼓勁的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)沉睡的中國(guó)人。帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,同時(shí)也表明了魯迅先生急切地希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,重振我中華雄威!這本書中有些文章是我們大家所熟知的,如《故鄉(xiāng)》、《藥》、《祝?!?、《肥皂》和《孔乙己》等等。
透過《魯迅小說》里所有文章內(nèi)容的背后,我看到了作者的用心良苦和文章的真正內(nèi)涵。一口氣讀完它方知:魯迅先生的《吶喊》,旨在感召當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民能夠迅速覺醒過來,為一個(gè)全新的中國(guó)而抗?fàn)帯t斞赶壬摹夺葆濉?,雖然反映了魯迅在20年代中期的思想苦悶,更多的注意了知識(shí)分子的痛苦和掙扎,但也表現(xiàn)了他不斷探索真理、尋找出路的可貴精神。魯迅先生的《故事新篇》,“是
神話、傳說及史實(shí)的演義”。其中,屬于神話題材的有《補(bǔ)天》、《奔月》,屬于傳說題材的有《理水》、《鑄劍》,屬于歷史題材的有《采薇》、《出關(guān)》、《非攻》、《起死》。
我慶幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我拜讀先生的大作。讀了先生的小說集后,不禁被他極具諷刺的語(yǔ)言震住了。透過魯迅先生那凝練的但含義雋永的文筆,我看到的是我們民族性格中深藏的劣根,探尋的是一條通往獨(dú)立之人格、自由之精神、那屬于真正的大寫的“人”的艱辛的旅途。當(dāng)你一次又一次地聽到有惡人為非作歹,周圍一群人在圍觀卻無人制止時(shí);當(dāng)你一次又一次地看見公交車站人群一擁而上,老人孩子被擠得跌跌撞撞時(shí);如果當(dāng)你聽了、看了這些而逐漸變得習(xí)以為常,甚至麻木不仁時(shí),你當(dāng)知道,先生所批判的那“麻木的國(guó)人的靈魂”仍然存在于我們的生活中,甚至可能就在我們自己的身上。祥林嫂、孔乙己、夏瑜的悲劇仍會(huì)重演,阿Q的、阿桂的、假洋鬼子的行徑仍在斥責(zé)中閃現(xiàn)。越是物質(zhì)化的時(shí)代,就越是要堅(jiān)定精神的立場(chǎng),因?yàn)槲覀冇绕淦惹械匦枰獜垞P(yáng)魯迅先生留給我們的精神財(cái)富——深邃的反思與勇敢的批判。
一個(gè)夢(mèng)的緣來,是魯迅致力于救國(guó)救民的一個(gè)理想和愿望。他曾經(jīng)為之歡欣,卻又因?yàn)閴?mèng)的破碎而迷惘、惆悵?!秴群啊穪碛膳c此密切相關(guān)。《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。這篇小說是以狂人的十三則日記的片段連綴而成。這些日記并不構(gòu)成一個(gè)完整的故事,互相之間“略顯聯(lián)系”而已。小說里的狂人是一個(gè)患有“迫害狂”癥的人,患者對(duì)外界的事物格外敏感,并且不由自主地產(chǎn)生錯(cuò)覺與幻覺,感到自己時(shí)時(shí)處于被迫害的境況下,于是不斷產(chǎn)生疑慮與恐懼,心緒不寧。魯迅小說里的狂人正是這樣的。他時(shí)時(shí)刻刻全神貫注于“吃人”,覺得別人要吃他,于是便惶惶然,不可終日。這篇小說不長(zhǎng),卻高度揭露了沉重的封建壓迫,表現(xiàn)
了潛藏于人民之中的吃人的舊時(shí)代的深廣憂憤。
從魯迅的經(jīng)歷和文章中,我真切地感受到先生的“骨頭是最硬的”?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔窍壬娜松鷮懻眨彩窍壬木袼?。
魯迅是從關(guān)心小人物的命運(yùn)開始來關(guān)心中國(guó)的大命運(yùn)的。無論是阿Q,還是祥林嫂,是閏土還是孔乙己。他關(guān)注的始終是中國(guó)社會(huì)的最低層。他曾經(jīng)幻想著通過學(xué)醫(yī)來治病救人,洗刷“東亞病夫”的恥辱。但他看到社會(huì)的黑暗和腐敗,民眾和無知和愚昧,便毅然棄醫(yī)從文。他開始用筆作刀槍批判舊制度,用筆作嗩吶喚醒沉睡的民眾。他一生都在為民族的興衰吶喊,為中國(guó)的生存戰(zhàn)斗。
魯迅的書就如一杯上好的龍井,初品,覺得生澀難懂,似乎還有一些淺??;細(xì)細(xì)品嘗,就覺得愈讀愈深,茶味也愈香愈濃,頗能感觸到先生文章的妙處,宛如窗臺(tái)邊的米蘭,多嗅幾口方才知道其花香的濃郁,多看才知道它的力度和深度。
今天,在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中,我們依然處于劣勢(shì)。而民眾中傳統(tǒng)的民族精神正面臨著前所未有的沖擊?!鞍萁鹬髁x”、“享受主義”無時(shí)無刻不在影響著我們社會(huì)生活。因此,我們的時(shí)代依然需要魯迅,需要魯迅的批判精神,需要魯迅的“硬骨頭”精神。因此,讓我們仔細(xì)品讀先生的文章,讓其中幽深的韻味和那種亙古不變的氣節(jié)和精神感染我們激勵(lì)我們,堅(jiān)定前行。
第四篇:讀《莫泊桑小說集》有感
讀《莫泊桑小說集》有感
《莫泊桑短篇小說集》是莫泊桑短篇小說的精華,里面有總共二十三篇短篇小說。不僅有莫泊桑成名作《羊脂球》,還有我很熟悉的《我的叔叔于勒》、《項(xiàng)鏈》等短篇小說。
我最喜歡《項(xiàng)鏈》這篇小說?!俄?xiàng)鏈》寫的是教育部職員駱爾塞的妻子瑪?shù)贍柕拢秊榱藚⒓咏逃块L(zhǎng)舉辦的晚會(huì)。但是她又沒有像樣的服裝與首飾,所以便把丈夫準(zhǔn)備買鳥槍的四百法郎那去買了衣裙,又向好友伏來士潔借了一串鉆石項(xiàng)鏈。在晚會(huì)上,她打扮顯得十分出眾,“男賓都望著她出神”、“部長(zhǎng)也注意她”。她覺得這是“一種成功”,十分滿意?;丶液?,她突然發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈不見了,夫婦兩人大為吃驚,立馬出去尋找,但是沒有找到只好賠償。在首飾行里,他們找到了一串一模一樣的項(xiàng)鏈,價(jià)值三萬(wàn)六千法郎。由于他們本身生活就不是很寬裕,面對(duì)這一筆大數(shù)目,他們不得不到處借債,最后終于買了一串真的鉆石項(xiàng)鏈還給物主。但為了這一串項(xiàng)鏈,他們整整花了十年工夫。后來瑪?shù)贍柕略谶€項(xiàng)鏈時(shí)知道伏來士潔先前借給她的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌I品,而她卻賠了她一條真的項(xiàng)鏈。這一篇小說我看后,第一感覺覺得這是瑪?shù)贍柕碌奶摌s心造成“用400法郎買衣服”、“向好友借項(xiàng)鏈”,最終造成了項(xiàng)鏈丟失,花了整整十年光陰去賠項(xiàng)鏈。但是想來想去覺得一個(gè)人愛美又有什么錯(cuò)呢?誰(shuí)不希望受人關(guān)注?誰(shuí)不希望在大庭廣眾之下受人贊揚(yáng)呢?誰(shuí)不希望受人尊重呢?誰(shuí)又希望穿著一身毫不起眼的衣服參加宴會(huì)呢?小說中的一個(gè)小情節(jié)也給我留
下了特別深刻的印象,文中是這么寫的“每當(dāng)她看到那個(gè)布列塔尼女傭在幫她料理她的微不足道的家務(wù)時(shí),總勾起她的傷心和惱恨,并使她想入非非?!碑?dāng)時(shí)她還是個(gè)小職員的妻子,從中看出她對(duì)于生活的不滿足。當(dāng)丟失項(xiàng)鏈后她負(fù)債累累,家里的粗事,廚房里的骯臟活兒都由她自己干時(shí),她又開始對(duì)以前懷念。從此看來我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,否則當(dāng)你失去時(shí)你將后悔莫及。
我讀了《莫泊桑小說集》之后。面對(duì)小說集里面的結(jié)果,我們應(yīng)該更清楚的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中的我們。我們應(yīng)該改掉心胸狹窄,愛慕虛榮,貪財(cái)……這些缺點(diǎn)。只有改掉這些缺點(diǎn),我們的生活才會(huì)更加美好!
第五篇:讀《教育美文100篇》有感(陳友)
讀《教育美文100篇》有感
體藝處汪玉霞
上學(xué)期,學(xué)校給每位教師贈(zèng)送了一套教師人文讀本,閑暇之余,我們經(jīng)常手捧讀本,細(xì)細(xì)研讀。這套書從提高教師人文素質(zhì)入手,力求在心靈情感、育人智慧、教育藝術(shù)等方面,對(duì)千萬(wàn)教師進(jìn)行由表及里、層層深入的滋養(yǎng)和澆灌。
“最初的思維課不應(yīng)在教室中、黑板前進(jìn)行,而應(yīng)在大自然中進(jìn)行?!苯處焸兏鶕?jù)蘇霍姆林斯基的建議選擇“通向兒童心靈的最好途徑”----故事來組織教學(xué)。學(xué)生們講他們?cè)谧匀唤缰兴鸭瘉淼挠腥す适屡渖蠄D畫編入故事集,一些有趣的作品還會(huì)被排成短劇,在每年舉辦的故事節(jié)上演出。這給我們很多啟示:怎樣讓學(xué)生喜歡上自己的課堂,那就是教師必須了解學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,是自己的課堂與學(xué)生感興趣的實(shí)際問題結(jié)合起來,有必要時(shí)我們也可以帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,去呼吸新鮮的空氣,去接觸更多的信息。
《善于傾聽是一種修養(yǎng)》善于傾聽往往不僅僅需要一種技術(shù),更需要尊重別人的修養(yǎng)和虛懷若谷的心態(tài)?!敖處熀螄L不是如此需要傾聽的修養(yǎng)和藝術(shù)?師生之間的溝通是雙向的,既需要教師的言語(yǔ)指點(diǎn),更需要學(xué)生的主動(dòng)傾訴。因此,善于傾聽,是打開學(xué)生心門的必備鑰匙,也是取得良好溝通效果的必要前提。
《學(xué)會(huì)尊重》告訴我們尊重學(xué)生,是教師必備的基本素養(yǎng),是吹拂學(xué)生心田的一縷春風(fēng)。只有學(xué)會(huì)尊重,才能鋪就邁入學(xué)生心靈的石徑,才能以“平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境”去打動(dòng)學(xué)生的心弦,撫平學(xué)生心中的創(chuàng)傷,充實(shí)學(xué)生的心靈世界。在教育生涯中細(xì)細(xì)體味和摸索尊重這門學(xué)問,是我們應(yīng)當(dāng)傾入畢生心血鉆研的課程。
《每個(gè)人都有一個(gè)寶藏》告訴我們,每一個(gè)學(xué)生同樣身藏著一個(gè)巨大的寶藏,裝載著無數(shù)能量和威力。他們?nèi)鄙俚牟⒉皇菬o堅(jiān)不摧的能量來源,而是開啟、挖掘能量來源的金鑰匙。作為教師,我們是開啟學(xué)生智慧與能力的最佳幫手,因此,我們就應(yīng)善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,為其創(chuàng)造更多“置身于危險(xiǎn)邊緣”的機(jī)會(huì),促使其潛能的爆發(fā)。
《讓有些話穿耳而過》教師是一種特的社會(huì)群體,時(shí)時(shí)刻刻受到外界輿論的監(jiān)督和干涉,這時(shí),我們便要學(xué)會(huì)讓偏激虛假的謠言穿耳而過,保留一腔身正不怕影子斜的氣魄。教師滿懷愛習(xí)的嚴(yán)厲也容易被學(xué)生誤解和扭曲,這時(shí),我們更要學(xué)會(huì)讓學(xué)生的“貶損”和“侮辱”穿耳而過,用寬容大度之心澆熄學(xué)生內(nèi)心的怒火。學(xué)會(huì)讓某些話語(yǔ)穿耳而過,實(shí)屬利人利己之舉。
《教育美文100篇》一書,給了我們“富有靈性的啟迪與感悟”,讓我們具備“渴望成功的激情與夢(mèng)想”、“沖刺人生的精華與甘露”,為千萬(wàn)教師撥云見日、脫穎而出提供了細(xì)致入微的指引,提供了最具人文性的嘗試與開拓。