第一篇：2018年黨委書記學習紀實文學《梁家河》心得體會

2018年黨委書記學習紀實文學《梁家河》心得體會

我深入學習了紀實報告文學《梁家河》，重點對總書記在梁家河插隊時期的所見所聞、所思所感進行了認真研讀，結合工作實際，現(xiàn)將個人學習心得體會和大家交流如下：

一、梁家河精神是一種時代精神

梁家河是總書記知青插隊的地方，也是他立下為人民奉獻信念的地方，是他用以詮釋中國夢的地方。黨的十九大提出了習近平新時代中國特色社會主義思想，對這一偉大思想，我們可以從梁家河發(fā)現(xiàn)萌芽、找到基礎。梁家河的一山一水，梁家河發(fā)生的巨大變化，充分展現(xiàn)了總書記為民造福的初心，有追求真理的精神，有埋頭苦干的作風，有攻堅克難的意志，有中華復興的夢想。這些都是我們學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、學習領會十九大精神的生動教材。

所以，梁家河精神是新時期我們黨性質和宗旨的集中體現(xiàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的集中體現(xiàn)，是我們黨和全國人民的寶貴精神財富。今天，我們進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段，就是要以十九大精神為引領，帶頭維護核心、擁戴領袖，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定地走中國特色社會主義道路，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、銳意進取，進一步繼承和發(fā)揚我們黨謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，永葆共產黨人的政治本色，不斷開創(chuàng)各項工作新局面。

二、梁家河精神與延安精神一脈相承

生于憂患，死于安樂。我們黨作為一個擁有8000多萬黨員的世界第一大黨，如果說有什么東西能夠對黨造成致命傷害的話，那就是背離自己的理想信念和宗旨意識、丟失艱苦奮斗的精神和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。

從《梁家河》一書中，我們可以清楚地看到總書記在陜北生活的七年，年少的他與村民同吃同住同勞動，超強的體力支出與艱苦的食宿條件形成了極大的反差。正是陜北這艱苦生活的步步磨練，錘煉了總書記堅忍剛強的性格，鑄造了他志存高遠的情懷，并最終使他成為高瞻遠矚的大國領袖。“艱難困苦，玉汝于成”，總書記不畏艱難困苦的精神啟示我們，經(jīng)歷就是財富，苦難也是鍛煉，學會吃苦是人生的必修課。艱難困苦磨礪堅強意志，有了堅強意志，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能經(jīng)受住各種風險和困難考驗，堅韌不拔、充滿自信地沿著正確方向前進。從《梁家河》一書中，我們還可以清楚地看到總書記梁家河擔任村支書時，一心為民辦實事，帶領村民打淤地壩，修建沼氣池，打水井，開鐵業(yè)社、縫紉社，辦掃盲班，村子很快煥發(fā)出一片生機。誠如村民王憲平評價的“近平在梁家河插隊的七年，是受苦受難的七年，是踏踏實實干出來的七年”。正是總書記這種“用雙腳丈量黃土高原”求真務實、聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，成就了他在陜北這塊紅土地上收獲了革命前輩者締造的“真經(jīng)”，實現(xiàn)了最初的夢想。

因此，總書記在梁家河的親身經(jīng)歷，完全貫穿了延安精神的核心價值，是延安精神在新時期的繼承和發(fā)展，是新的歷史任務和時代精神結合起來的延安精神，是我們戰(zhàn)勝困難、勇往直前，不斷從勝利走向新勝利的強大精神動力。與黨中央在延安十三年形成的延安精神相比，以總書記為核心的黨中央提出的全面從嚴治黨，是黨在改革開放新時期新的執(zhí)政作風，把當年延安時期共產黨人的黨性、黨風、黨紀的烙印，深刻地打在領導干部身上，堅持清正廉潔，牢記歷史使命，注意防微杜漸，永葆黨員本色，這就是今天我們弘揚梁家河精神的時代價值所在。

三、落實全面從嚴治黨必須把弘揚梁家河精神貫穿其中 落實全面從嚴治黨，最重要的就是要發(fā)揚梁家河精神，著力解決黨員干部隊伍建設中存在的突出問題，不斷密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，以優(yōu)良的作風凝聚黨心民心，帶動政風行風。

一是要抓住學習提升這個基礎。一個人的能力素質是經(jīng)過不斷學習思考積淀養(yǎng)成?？倳浾f：“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步?！弊x書已然成為總書記的一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，尤是年輕時那種對知識的渴求，不能不令人肅然起敬。誠如村民梁玉明感慨：“他在梁家河待了七年時間，我就沒見他離開過書本，沒見他放棄過讀書?！笨倳浥c青年學生座談時也曾講過“30里借書，30里討書”的故事，聽來無不為之動容。反觀現(xiàn)在我們的讀書條件，閱覽室窗明幾凈，書架上琳瑯滿目。可一提讀書，一些同志卻總說沒時間。時間都去哪兒了？仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)，一些同志把時間都空耗在閑聊中，浪費在迎來送往中，卻不愿靜下心來讀一本書。我們都應像總書記那樣，抓緊大好時光，見縫插針地多讀書，讀好書。通過讀書，來汲取營養(yǎng)，豐富知識，開闊思路，指導實踐。

二是要抓住領導帶頭這個重點。領導干部的言行，關乎黨的形象，決定黨在人民群眾心目中的分量。作為領導干部，要求別人做到的自己先做到，要求別人不做的自己堅決不做。因此，每一名黨員領導干部都要帶頭弘揚和踐行梁家河精神，自覺把實事求是、改進作風作為高度的政治自覺和行為習慣，真正做到一級抓一級、一級帶一級、一級促一級，發(fā)揮示范和表率作用。要結合今年開展的“不忘初心、牢記使命，加快追趕超越步伐，落實五個扎實要求”大調研活動，深入基層，深入群眾，深入一線，要朝下看，往下跑，向下鉆，俯下身，沉下心，通過用腳探路，用手記錄，用腦過濾，腳上沾滿泥土，身上帶著灰土，讀民意，知民情，匯民智，真正做到“深、實、細、準、效”。

三是要抓住解決問題這個核心。根據(jù)一個時期的形勢和任務，從解決群眾反映強烈的突出問題入手，是我們黨加強作風建設的一條重要經(jīng)驗。我們要緊密聯(lián)系實際，對照八項規(guī)定要求，深入查找自身在聯(lián)系群眾、調查研究等方面存在的問題和不足，認真分析問題產生的原因，抓住問題實質，找準思想根源。要針對群眾反映強烈的突出問題，有針對性地制定整改措施，一項一項地抓，一個問題一個問題地解決。要建立健全群眾訴求表達和回應機制，以群眾是否滿意為根本標準，力求取得實實在在的成效。

四是要抓住監(jiān)督檢查這個關鍵。梁家河精神能不能發(fā)揚，全面從嚴治黨能不能落到實處，加強監(jiān)督檢查尤為重要。我們要把督促檢查全面從嚴治黨落實作為一項重要的常態(tài)性工作來抓，立足全面從嚴治黨戰(zhàn)略布局，找準職責定位，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責。要進一步增強“四個意識”，把紀律挺在前面，加強對《準則》和《條例》執(zhí)行、全面從嚴治黨責任落實等情況的監(jiān)督檢查，用鐵的紀律維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。要踐行好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，強化黨內監(jiān)督，加大紀律審查力度，堅決整治損害群眾利益的不正之風，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，嚴肅問責追究，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

（二）近日，我仔細研讀了《梁家河》一書，并查閱了《我是黃土地的兒子》、《習近平的七年知青歲月》等書中參考的資料。通過對相關書籍、文章的學習，系統(tǒng)了解了總書記在梁家河村插隊七年的歲月經(jīng)歷，深刻感悟到總書記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志和復興民族的夢想。

《梁家河》通篇運用群眾語言，淋漓盡致地展現(xiàn)了不同人物的鮮活形象，生動地還原了總書記在梁家河的點點滴滴，讀起來讓人感覺眼前有畫面、耳旁有聲音?？倳浽诹杭液硬尻牭钠吣觊g，同這里的父老鄉(xiāng)親一起以實際行動踐行和發(fā)展了延安精神，賦予了他新的時代內涵。在這七年的艱苦歲月里，總書記將延安精神融入到實踐中，實事求是、埋頭苦干、大膽創(chuàng)新，帶領梁家河的父老鄉(xiāng)親改善了這里的條件，并在實踐中逐漸培育了適應時代發(fā)展的崇高精神，成為了一名真正的共產黨員。下面，我結合自身工作生活，談四點體會：

一、要有堅定的理想信念。1968年12月，總書記響應“知識青年到農村去，接受貧下中農再教育”的號召，主動申請到陜北農村插隊，為總書記認識中國農村、了解占人口絕大多數(shù)的農民的所思所想以及確立共產主義遠大理想，起到了非常重要的作用。在梁家河插隊時，他并沒有因為父親的問題對自己失去信心，而是以立足于實際、立足于群眾、立足于中國社會發(fā)展的宏大視野，通過與農村、農民的接觸，更為深切地意識到中國社會發(fā)展的出路在于走中國特色社會主義道路，從而更加堅定了對黨的忠誠和對共產主義理想信念的執(zhí)著追求。作為一名基層黨員領導干部，要注重通過日常社會實踐鍛煉，堅定自己的理想信念，保持在理想追求上的政治定力，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。

二、要有艱苦奮斗的拼搏精神。梁家河是總書記揮灑了七年青春的地方，通過在基層與鄉(xiāng)親們同甘共苦，經(jīng)受了磨難，鍛造了意志，砥礪出堅強。面對梁家河艱難的生存條件，總書記沒有選擇退縮，而是繼承延安時期艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領梁家河父老鄉(xiāng)親改產生產生活條件，培育出苦干實干、拼搏奮斗的崇高精神。在《沼氣專業(yè)戶》章節(jié)，為建好沼氣池，總書記跑了四川5個地區(qū)的17個縣，為了查看沼氣池哪里漏氣，用手一遍一遍的摸滿是大糞的沼氣池，為了能夠讓沼氣池排氣，被大糞噴了一臉，最終建成陜西首個沼氣池，打破了“沼氣不過秦嶺”的謬言?；鶎与m然苦、雖然累，但能磨煉意志、增強才干，也大有可為。對于我來講，要學習總書記這種艱苦奮斗的精神，真正沉在基層、服務基層、造?；鶎印Ｔ谒枷肷?，要保持旺盛斗志，奮斗不息；在工作上，要不避困難，勇挑重擔；在生活上，要吃苦耐勞，克勤克儉。

三、要有扎根基層的為民情懷。每一個人都是有情懷的，一心為民的情懷最無私，最受人尊重。在《淚別梁家河》章節(jié)，總書記說，腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會使人感到非常踏實，很有力量。習總書記帶領村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社等發(fā)展生產的為民情懷，也充分體現(xiàn)為民造福的初心。以人民為中心是新時代政法工作的根本立場，也是政法工作的生命線。作為全區(qū)政法工作的帶頭人，我將扎實開展大調研，全面了解群眾對政法工作及平安最真切的需求，發(fā)揮民智、借助民力，堅決打贏掃黑除惡和政法綜治助力脫貧攻堅戰(zhàn)，讓群眾帶著滿滿的安全感邁入小康社會。

四、要苦干實干、擔當有為。作為共產黨人，不求當多大的官，只求為老百姓多做實實在在的事。平安是老百姓解決溫飽后的第一需求，是極其重要的民生。作為全區(qū)政法工作的負責人，要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以踐行“五個扎實”、實現(xiàn)追趕超越為目標，堅決履行好維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)等“四大任務”，爭創(chuàng)“平安鼎”、繪制平安地圖、加強法治碑林和平安碑林建設，樹立碑林政法品牌、打造碑林政法鐵軍，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

第二篇：學習紀實文學《梁家河》心得體會

學習紀實文學《梁家河》

心得體會

朱 曉 斌

讀紀實文學《梁家河》心得體會

紀實文學《梁家河》全書10余萬字，40幅圖片，共分為四個部分。該書語言樸實，情感真摯，情節(jié)生動，具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，有很強的可讀性、思想性、教育性。該書記錄了總書記在梁家河的七年知青歲月及深刻體悟，對黨員干部錘煉黨性、提升素質，為當代青年堅定理想、立志成才都有著重要意義。書中蘊含的為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志、復興民族的夢想，并且堅持把學習作為一種生活態(tài)度、工作責任，始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的精神值得我們學習。

第一部分“樹高千尺忘不了根”，記錄總書記兩次回梁家河的生動場景及40多年來對梁家河鄉(xiāng)親們的綿綿深情和關心牽掛。書中難忘梁家河這一篇目中講到，2004年8月14日，時任中共浙江省委書記的習近平接收延安廣播電視臺《我是延安人》欄目記者專訪，回憶起在延安的插隊歲月，他說：“陜北高原給了我一個信念，也可以說是注定了我人生以后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么?！?/p>

當在回答“有沒有把自己當做一個地地道道的延安人”的提問時，習近平脫口而出：“我確實把自己當做一個延安人，因為這是我人生的一個啟程點……我現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點，也是在延安形成的，所以我理所當然地把自己看作是延安人?！?/p>

第二部分以“窯洞里長滿了故事”為題，講述了他帶領村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社等發(fā)展生產的為民情懷以及刻苦學習、不忘修身的勵志故事，讓人深刻認識到青年習近平是如何在逆境中成長，在磨礪中脫胎換骨，在窯洞里讀書求知、汲取精神力量，在實干中逐步樹立“要為人民做實事”的堅定理想信念。正如梁家河村黨支部原書記石春陽所說，“能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么?！碑斈甑谋本┲嗔暯?，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，為當?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產黨人的初心和使命。這，也成為他后來一以貫之的人民立場。

書中提到高產的淤地壩、陜西第一口沼氣池、磨坊和裁縫鋪、知青居住的窯洞……一處處舊址、一件件實物照片、一個個故事，無不訴說著習近平七年知青生活的艱辛，把我的思緒帶回到那激情燃燒的歲月。

“幸福都是奮斗出來的?！睘榱巳嗣竦男腋＃瑸榱俗屫毟F落后面貌一去不復返，習近平在山溝溝里和村民情同手足、同甘共苦，以“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神戰(zhàn)天斗地，一干就是七年。

2015年，習近平在英國倫敦時，回憶起梁家河：“年輕的我，在當年陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著‘生存還是毀滅’的問題，最后我立下為祖國、為人民奉獻自己的信念?！边@股一往無前的執(zhí)著和永不松懈的勁頭，源于總書記無比鮮明的人民立場和堅定真摯的人民情懷。正是這種真情大愛，獲得了群眾的情感認同，讓群眾發(fā)自內心地崇敬愛戴，發(fā)自內心地堅定追隨。

第三部分以“一聲聲喊我小名”為題，講述了當年與習近平交往中的小伙伴們獲得了哪些人生大學問，進而提升了他們的人生境界，影響了他們的人生道路。四十多年過去了，鐵鎖、黑子、王栓、隨娃……

現(xiàn)如今，習近平的這些“小伙伴”已是兒孫繞膝，但耳旁依然縈繞著習近平插隊時在土窯洞里、熱炕頭上說的話：“做行動上的巨人”“一碗水端平”“人來到世上，就是要為人類辦好事”“要想辦法巧干，避免苦干”“當干部的身上要留住泥土味”……該書中“隨娃”是石春陽的小名，習近平當時任大隊支部書記，有意推薦石春陽當大隊黨支部副書記，習近平為了培養(yǎng)“隨娃”，在一次給村民分配救濟糧時恪守“一碗水端平”的處事原則，至今讓“隨娃”受益匪淺。

第四部分以“我們走在陽光路上”為題，講述了梁家河40多年來特別是黨的十八大以來鄉(xiāng)親們的幸福生活，為我們展現(xiàn)了梁家河村翻天覆地的巨大變化。

近年來，梁家河人自強不息、艱苦奮斗，村里發(fā)生了翻天覆地的變化。村民們住上了大房子，用上了互聯(lián)網(wǎng)，種植高端水果，發(fā)展起觀光農業(yè)，成立了公司經(jīng)營文化旅游產業(yè)，人均收入和生活水平逐年提高。同時，村上實施生態(tài)環(huán)境治理，營造美麗宜居環(huán)境，引導村民樹家風、正民風，打造文明村莊，還辦起了民間藝術館，成為名副其實的“最美鄉(xiāng)村”。

據(jù)了解，去年12月，在“2017尋找中國最美鄉(xiāng)村推介活動”中，按照產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的標準，經(jīng)過專家學者和媒體公眾評選，梁家河獲評全國“十大最美鄉(xiāng)村”之一。

梁家河，一個有“大學問”的地方，一個把心留住的地方，一個讓人向往的地方。

第三篇：讀紀實文學《梁家河》心得體會

讀紀實文學《梁家河》心得體會

陳兵

“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方?！庇≡凇读杭液印贩饷嫔系倪@句話，是2015年2月13日總書記回到梁家河時對年輕人和孩子們說的話。梁家河是一所學校，教會了總書記干事創(chuàng)業(yè)的本領，澆灌出宏闊的格局，培育出深切的為民情懷，鍛造出樸實的工作作風。通過閱讀《梁家河》一書，我有以下幾點體會：

首先，凡事要實事求是，只有結合實際，才能真正做到好心辦好事。比如當年總書記在梁家河打壩淤地的地方，耕地少、農業(yè)生產條件惡劣。但習近平當年因地制宜，從梁家河實際出發(fā)，帶領群眾通過打壩淤地，來增加耕地面積，減少水土流失，取得了很好的效果。我相信正是有了在梁家河的寶貴經(jīng)驗，讓總書記能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細節(jié)”.作為一名黨員干部，就是要在平時的工作中樹立實事求是的工作作風，注重調查研究，注重因地制宜，做到察實情、出實招，解難題。

其次，工作必須真心實干，只有干部帶頭，才能真正贏得群眾的信任和支持。想當初梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水是生產生活最大的問題，總書記站在群眾的角度，群眾想什么，他就帶頭做什么，群眾盼什么，他就帶頭干什么。于是他就帶領村民打井，建了陜西省第一口沼氣池、創(chuàng)辦鐵業(yè)社等，解決了群眾生產生活用水、照明等問題。他也以“能吃苦，干實事”的黨員干部良好形象，贏得廣大群眾的高度贊譽和真誠擁戴?！翱照務`國，實干興邦”,一定不能在群眾面前夸夸其談，說漂亮話，做表面文章。作為一名黨員干部，今后，我們就是應該在服務群眾的工作實踐中，以群眾滿不滿意、實不實惠、幸不幸福來衡量和檢驗工作的成功與否。

第三，做人做事必須實實在在，只有求真務實，才能真正樹立干部的良好形象。梁家河村在建大壩時，在水溝旁鏟土是個苦差，習近平總是主動去水溝旁鏟土。這雖然是個微小的細節(jié)，但卻體現(xiàn)出習近平做人做事實實在在的樸實品質。黨員干部就是要通過實實在在、點點滴滴的工作累積，才能樹立群眾威信。用自己的真真切切回應群眾的現(xiàn)實關切，用自己的實實在在解決群眾的實際問題，要相信自己多一點苦、多一點累，群眾就會少一點愁、少一點難。

當下，我們要學習習總書記敢于擔當和戰(zhàn)略定力的品格，發(fā)揚馬上就辦、真抓實干、辦就辦好的工作作風，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研煤礦開采新技術，做一個有擔當?shù)男聲r代有為青年。

此時此刻，我更加堅定了自己的人生方向，也更加明確自己當初的選擇是正確的。作為榆北煤業(yè)小保當?shù)V業(yè)公司的新員工，我相信，有很多人和我一樣，是放棄了原先單位的較好的職位與條件，遠離家人，扎根陜北大漠，深入采掘一線。也許會有人質疑我們，“陜北偏僻荒涼又遠離父母妻兒，值得嗎？” 然而我們想一想，青年習近平能扎根陜北黃土地，帶領人民走向幸福生活。我們作為新時代有責任有擔當有夢想的青年，更應該學習他面對人生之路的時候，選擇扎根基層，扎根一線，學習青年習近平那種能吃苦，勤學習的精神，“夢想從學習開始，事業(yè)靠本領成就”,我們堅信，扎扎實實學技術，勤勤懇懇練本領，時刻保持砥礪奮進的戰(zhàn)斗意志，就一定能早日實現(xiàn)建設世界一流綠色高效智慧化礦山！

第四篇：馬家堡小學學習紀實文學《梁家河》安排

馬家堡小學學習紀實文學《梁家河》的安排 為落實秦漢新城黨委、秦漢新城教育衛(wèi)體局黨委的關于認真組織學習紀實文學《梁家河》的通知精神。我校就落實學習進行以下安排部署：

我校將從十個方面形成“十條措施”，多措并舉加強我校對紀實文學《梁家河》的學習宣傳。

一是出臺學習宣傳《梁家河》的安排和專題學習會； 二是落實紀實文學《梁家河》的書本發(fā)放工作，做到黨員教師全覆蓋；

三是籌備全校范圍內高質量的學習體會座談交流會，以交流促學習，使黨員、教師學深悟透，各黨員、積極分子、教師每人要求撰寫讀書心得體會一篇；

四是學校黨支部安排，將《梁家河》作為專題學習內容和主題黨日內容；

五是把《梁家河》納入我校黨支部“三會一課”學習研討內容，并作為入黨積極分子和黨員培訓的重要內容加強學習；

六是將《梁家河》的學習宣傳與“思想政治課程”的教學內容相結合。結合習近平新時代中國特色社會主義思想歌謠征文等活動，貫穿滲透《梁家河》的精神內容，使其進教案、進課堂、進學生頭腦； 七是積極發(fā)揮少隊、工會的作用，使我校廣大少先隊員有感情地讀《梁家河》故事，將《梁家河》的內容與精神融入自身成長過程中；

八是發(fā)揮學生社團的有利條件，通過舉辦讀書會，開展詩歌朗誦、《梁家河》《習近平的七年知青歲月》故事會、歌謠征文、手抄報等別開生面、生動活潑的形式開展學習宣傳；

九是及時做好學習宣傳活動的宣傳報道工作，營造良好的輿論氛圍。

十是各黨員、教師、少隊輔導員按照學校安排認真學習，組織好各項活動。

秦漢新城馬家堡小學 2018年5月18日

第五篇：學習《梁家河》心得體會

《梁家河》一書主要講述了總書記從1869年1月至1975年5月在延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村插隊的七年知青歲月及其深刻感悟。在那個激情昂揚的歲月，在艱苦的環(huán)境之下，習近平帶領群眾戰(zhàn)天斗地、擺脫貧困的實踐生活讓他完成了人生的巨大歷練，由一個懵懂少年走向思想成熟的青年，奠定了其堅毅的品格。梁家河是總書記治國理政思想的啟蒙地，是中國社會發(fā)展進步的縮影，更是廣大黨員干部接受精神洗禮的圣地。我懷著無比崇敬的心情品讀了這本流淌著紅色基因的紀實文學《梁家河》，感同身受，感到特別親切。這是一部吸引人、打動人、啟迪人、感召人的心靈教科書，是我們學習和領會習近平新時代中國特色社會主義思想的源頭活水

作為黨員干部，學習《梁家河》，品讀《梁家河》，就是要從中感悟書中梁家河精神，也就是牢固樹立以人民為中心的思想，在梁家河的點點滴滴蘊含總書記為民造福、追求真理的精神，埋頭苦干的作風，攻堅克難的意志?！读杭液印啡灤俺跣摹?、“為民”、“奮斗”、“實干”四個關鍵詞，對于新形勢下的文化市場綜合執(zhí)法工作具有極其重要的指導意義。一方面，要體現(xiàn)到認真學習上。在梁家河人的印象里，習近平常?？磿?，吃飯時看，上山放羊時也在看，這種愛學習、愛讀書的知識品格不僅是習近平的人生寫照，也是他的追求，是他服務梁家河群眾的力量。我們要學習總書記的好學精神，沉下心來，消除浮躁心理，加強學習，讀書修身，厚積薄發(fā)，聚沙城塔，持之以恒，久久為功，為服務群眾，搞好工作守好學習的耐力和定力。另一方面，要體現(xiàn)到推動追趕超越上。習近平當選梁家河支部書記后，憑著實干苦干的精神，帶領村民修大壩，挖水井，建立沼氣池，種植蔬菜，干了梁家河鄉(xiāng)親們幾十年想干卻沒有干的事，使梁家河成為遠近聞名的好村子。習近平這種帶頭實干的作風，正是共產黨人的鮮明特征，充分體現(xiàn)了干在實處，走在前列的精神風范。新時代，新征程，當前處處回響追趕超越的奮進足音，在落實“五新”、“三區(qū)四化”戰(zhàn)略的關鍵時期，我們要將梁家河精神轉化為推動日常工作的強大動力，不忘初心，砥礪前進，擔當作為，創(chuàng)先爭優(yōu)?？倳浻米约旱挠H身經(jīng)歷，勉勵每一個中國人要堅持學習，嚴于修身，埋頭苦干，攻堅克難，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，全心全意為人民服務，為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、早日實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)中華民族偉大復興做出自己最大的貢獻。

習近平說：“當領導要一碗水端平。”為民做事，就要公道。在梁家河為村民分配救濟糧時，為了公平公正，習近平帶領全體村民挨家挨戶查看存糧情況，根據(jù)存糧多少進行分配。這樣做不僅讓群眾接受、信服，還影響身邊一批人做事多動腦經(jīng)、不能有私心，不僅要把水端平，還要讓碗里有水，從注重公平到提高效率。立足當下，當梁家河成為一種精神，少年習近平身上閃耀的“堅定信念、艱苦奮斗、敢為人先、實干擔當、一心為民”的品質跨越時空，融入我們每個人的心里，融入中華民族偉大復興的中國夢里。