第一篇：人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)古詩集（共）

四年級(jí)語文下冊(cè)

獨(dú)坐敬亭山 唐·李白

眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

望洞庭 唐·劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

憶江南 唐·白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？

鄉(xiāng)村四月 南宋·翁卷

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

四時(shí)田園雜興 宋·范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

漁歌子 唐·張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

第二篇：人教小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)古詩集

六年級(jí)語文上冊(cè)

春夜喜雨

唐·杜甫

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

西江月·夜行黃沙道中

南宋·辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

天凈沙·秋

元·白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。

青山綠水，白草紅葉黃花。

第三篇：小學(xué)語文六年級(jí)古詩集(分類)

描寫花草樹木的詩

梅

花(王安石)

墨梅(王冕)

詠 柳(賀知章)

竹石(鄭燮)墻角數(shù)枝梅，我家洗硯池頭樹，碧玉妝成一樹高，咬定青山不放松 凌寒獨(dú)自開。

個(gè)個(gè)花開淡墨痕。

萬條垂下綠絲絳，立根原在破巖中。遙知不是雪，不要人夸好顏色，不知細(xì)葉誰裁出，千磨萬擊還堅(jiān)勁，為有暗香來。

只留清氣滿乾坤。

二月春風(fēng)似剪刀。任爾東西南北風(fēng)。

賦得古原草送別(白居易)離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

描寫祖國大好河山的詩

望洞庭(劉禹錫)

獨(dú)坐敬亭山(李白)憶江南(白居易)

鹿柴(王維)

望廬山瀑布(李 白)湖光秋月兩相和，眾鳥高飛盡，江南好，風(fēng)景舊曾諳。空山不見人，日照香爐生紫煙，潭面無風(fēng)鏡未磨。

孤云獨(dú)去閑。

日出江花紅勝火，但聞人語響。

遙看瀑布掛前川。遙望洞庭山水翠，相看兩不厭，春來江水綠如藍(lán)。

返景入深林，飛流直下三千尺，白銀盤里一青螺。

只有敬亭山。

能不憶江南？

復(fù)照青苔上。

疑是銀河落九天。

望天門山(李 白)

烏衣巷(劉禹錫)

飲湖上初晴后雨(蘇軾)天門中斷楚江開，朱雀橋邊野草花，水光瀲滟晴方好，碧水東流至此回。

烏衣巷口夕陽斜。

山色空蒙雨亦奇。兩岸青山相對(duì)出，舊時(shí)王謝堂前燕，欲把西湖比西子，孤帆一片日邊來。

飛入尋常百姓家。

濃妝淡抹總相宜。/ 5

描寫春天的詩

泊船瓜洲（王安石）

春日（朱熹）

春 曉（孟浩然）

惠崇春江曉景(蘇軾)

江南春(杜牧)京口瓜洲一水間，勝日尋芳泗水濱，春眠不覺曉，竹外桃花三兩枝，千里鶯啼綠映紅，鐘山只隔數(shù)重山。

無邊光景一時(shí)新。

處處聞啼鳥。

春江水暖鴨先知。

水村山郭酒旗風(fēng)。春風(fēng)又綠江南岸，等閑識(shí)得東風(fēng)面，夜來風(fēng)雨聲，蔞蒿滿地蘆芽短，南朝四百八十寺，明月何時(shí)照我還？

萬紫千紅總是春。

花落知多少。

正是河豚欲上時(shí)。

多少樓臺(tái)煙雨中。

江畔獨(dú)步尋花(杜甫)

春夜喜雨(杜甫)

滁州西澗（韋應(yīng)物）

宿新市徐公店(楊萬里)黃四娘家花滿蹊，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

獨(dú)憐幽草澗邊生，籬落疏疏一徑深，千朵萬朵壓枝低。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

上有黃鸝深樹鳴。

樹頭花落未成陰。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

春潮帶雨晚來急，兒童急走追黃蝶，自在嬌鶯恰恰啼。

曉看紅濕處，花重錦官城。

野渡無人舟自橫。

飛入菜花無處尋。

游園不值(葉紹翁)

漁歌子(張志和)

絕 句(杜甫)

清 明(杜牧)

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，西塞山前白鷺飛，遲日江山麗，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，小扣柴扉久不開。

桃花流水鱖魚肥。

春風(fēng)花草香。

路上行人欲斷魂。春色滿園關(guān)不住，青箬笠，綠蓑衣，泥融飛燕子，借問酒家何處有？ 一枝紅杏出墻來。

斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

沙暖睡鴛鴦。

牧童遙指杏花村。

描寫夏天的詩

曉出凈慈寺送林子方(楊萬里)小池(楊萬里)

六月二十七日望湖樓醉書(蘇軾)畢竟西湖六月中，泉眼無聲惜細(xì)流，黑云翻墨未遮山，風(fēng)光不與四時(shí)同。

樹陰照水愛晴柔。

白雨跳珠亂入船。接天蓮葉無窮碧，小荷才露尖尖角，卷地風(fēng)來忽吹散，映日荷花別樣紅。

早有蜻蜓立上頭。

望湖樓下水如天。/ 5

描寫秋天的詩

楓橋夜泊(張繼)

秋夕(杜牧)

山行(杜牧)

宿建德江(孟浩然)月落烏啼霜滿天，輕羅小扇撲流螢，遠(yuǎn)上寒山石徑斜，移舟泊煙渚，江楓漁火對(duì)愁眠。

銀燭秋光冷畫屏。

白云生處有人家。

日暮客愁新。姑蘇城外寒山寺，天階夜色涼如水，停車坐愛楓林晚，野曠天低樹, 夜半鐘聲到客船。

坐看牽?？椗?。

霜葉紅于二月花。

江清月近人。

描寫冬天的詩

逢雪宿芙蓉山主人(劉長卿)江 雪(柳宗元)

梅花(王安石)日暮蒼山遠(yuǎn)，千山鳥飛絕，墻角數(shù)枝梅 天寒白屋貧。

萬徑人蹤滅。

凌寒獨(dú)自開 柴門聞犬吠，孤舟蓑笠翁，遙知不是雪 風(fēng)雪夜歸人。

獨(dú)釣寒江雪。

為有暗香來

送別的詩

別董大(高適)芙蓉樓送辛漸(王昌齡)黃鶴樓送孟浩然之廣陵(李白)送元二使安西(王維)贈(zèng)汪倫(李 白)千里黃云白日曛，寒雨連江夜入?yún)牵嗜宋鬓o黃鶴樓，渭城朝雨浥輕塵，李白乘舟將欲行，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

平明送客楚山孤。

煙花三月下?lián)P州。

客舍青青柳色新。

忽聞岸上踏歌聲。莫愁前路無知己，洛陽親友如相問，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，勸君更盡一杯酒，桃花潭水深千尺，天下誰人不識(shí)君。

一片冰心在玉壺。

唯見長江天際流。

西出陽關(guān)無故人。

不及汪倫送我情。寄托思鄉(xiāng)之情的詩

泊船瓜洲(王安石)回鄉(xiāng)偶書(賀知章)

靜夜思(李白)九月九日憶山東兄弟(王維)京口瓜洲一水間，少小離家老大回，床前明月光，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，鐘山只隔數(shù)重山。

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

疑是地上霜。

每逢佳節(jié)倍思親。春風(fēng)又綠江南岸，兒童相見不相識(shí)，舉頭望明月，遙知兄弟登高處，明月何時(shí)照我還？

笑問客從何處來。

低頭思故鄉(xiāng)。

遍插茱萸少一人。/ 5

邊塞詩

塞下曲(盧綸)

出 塞(王昌齡)

從軍行(王昌齡)

涼州詞(王 翰)月黑雁飛高，秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，青海長云暗雪山，葡萄美酒夜光杯，單于夜遁逃。

萬里長征人未還。

孤城遙望玉門關(guān)。

欲飲琵琶馬上催。欲將輕騎逐，但使龍城飛將在，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，醉臥沙場(chǎng)君莫笑，大雪滿弓刀。

不教胡馬度陰山。

不破樓蘭終不還。

古來征戰(zhàn)幾人回。

哲理詩

言志詩

愛國詩

題西林壁(蘇軾)

夏日絕句(李清照)秋夜將曉出籬門迎涼有感(陸游)已亥雜詩(龔自珍)橫看成嶺側(cè)成峰，生當(dāng)作人杰，三萬里河?xùn)|入海，九州生氣恃風(fēng)雷，遠(yuǎn)近高低各不同。

死亦為鬼雄。

五千仞岳上摩天。

萬馬齊喑究可哀。不識(shí)廬山真面目，至今思項(xiàng)羽，遺民淚盡胡塵里，我勸天公重抖擻，只緣身在此山中。

不肯過江東。

南望王師又一年。

不拘一格降人才。

文言文 楊氏之子

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”

兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

學(xué)弈

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若歟（yú）？曰：非然也。

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。/ 5

兩小兒辯日

一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！?/p>

一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

伯牙絕弦

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。/ 5

第四篇：人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)古詩集

五年級(jí)語文上冊(cè)

泊船瓜洲 宋·王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

秋思 唐·張籍

洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

長相思 清·納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。

七律·長征 毛澤東

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

第五篇：人教小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試試卷8

人教小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試試卷8

.積累、運(yùn)用。（共44分）

1.看拼音，寫詞語。（你的字一定能寫得既正確，又美觀。）（8分）dàng yàngjīng yíngguīlǜtián jìngyōu yǎ

（）（）（）（）（）

pí qìqīng mialǐmào

（）（）（）

2.判斷下列帶點(diǎn)兒字的讀音。（在括號(hào)里對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）（3分）情誼（yí）（）允許（yǔn）（）渲染（xuān）（）號(hào)召（zhāo）（）膝蓋（qī）（）過濾（lǜ）（）

3.改正下列詞語中的錯(cuò)別字。（在錯(cuò)別字下先用“”畫出，再把正確的字寫在后邊的括號(hào)里。）（4分）

光采奪目（）語重心常（）

顯而意見（）千軍一發(fā)（）

4.填空題。（共11分）

（1）把下面詞語中空缺的字補(bǔ)充完整。（4分）

調(diào)兵將膽大為高大秀色欲流

（2）選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在句中的括號(hào)里。（2分）

想扶站踏

（）在長城上，（）著腳下的方磚，（）著墻上的條石，很自然地（）起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。

（3）把下面句子按原文補(bǔ)充完整。（5分）

① 一身的羽毛，一對(duì)的翅膀，加上似的尾巴，湊成了的小燕子。

② 月亮越升越高，穿過一縷一縷似的微云。

6.默寫古詩?！稇浗稀?。（6分）

7.判斷題。（5分）

（1）成語“畫蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰當(dāng)”。（）

（2）“皮鞋匠好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。”這句話是比喻句。（）

（3）《鯨》一課只運(yùn)用了“列數(shù)字”的說明方法。（）

（4）《田忌賽馬》一課是按照“孫臏為田忌出主意

第二次賽馬田忌輸”這一順序記敘的。（）第一次賽馬田忌贏

（5）《桃花心木》一課說明了只有在不確定中經(jīng)受住考驗(yàn)的人，才能長大成材。（）

8.回憶課文，談收獲。（3分）

學(xué)習(xí)了《少年閏土》、《豐碑》、《魚游到了紙上》、《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》幾篇課文后，你印象最深的課文是哪一篇？你認(rèn)為這篇課文中的主人公是個(gè)怎樣的人？

二.閱讀下面的語段，回答后面的問題。（共9分）

爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根（），長出（）的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是（），不管遇到干旱還是（），它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！?/p>

1.這段話選自課文《》。（1分）

2.在括號(hào)里按照原文填空。（2分）

3.在語段中找出下列詞語的反義詞。（1分）

微笑——（）軟弱——（）

4.用語段中帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語造句。（3分）

5.從這段話中你體會(huì)出白楊樹具有什么精神？（2分）

三.閱讀下面的文章，并回答問題。（共17分）

小爬蟲的道理

① 那天我正伏案寫作，“丁”的一聲，一枚綠豆大小的圓形從天而降，落在桌面上。

② 我停下筆，正要伸手掂（diān）量那枚“小綠豆”，不料它卻突然伸展成橢（tuǒ）圓形狀，十幾只白色的小足在空中快速地?fù)]舞著——這分明是一只小爬蟲呀。

③ 小爬蟲仰躺在書桌上，一個(gè)勁兒朝空中亂踢著。我一時(shí)童心大起，拿過尺子一量：五毫米。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點(diǎn)，誰知?jiǎng)偱龅剿谋硽?，它立刻縮成一團(tuán)。

④ 我好奇地看著它小心地展開身體。它那小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己“龐

（páng）大”的身軀翻轉(zhuǎn)過來。但不知是用力不當(dāng)還是別的原因，它只能平躺或是側(cè)向某一邊，卻無法使整個(gè)身體翻轉(zhuǎn)站立。（）每次老以失敗而告終，（）它毫不氣餒（něi），一陣激烈的努力過后，稍稍停歇幾分鐘，便又開始使出渾身解（xia）數(shù)來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

⑤ 我揉了一下發(fā)脹的眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強(qiáng)大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起來，打開窗戶看看外面的藍(lán)天白云，對(duì)這只小爬蟲能夠翻身站起來已經(jīng)不抱任何希望了。

⑥ 我返回書桌，令我驚奇的是，這只原來還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲居然已經(jīng)翻身站起，并在書桌上（敏捷）地爬著。我好奇地把它的身體又一次翻過來，看它怎樣“東山再起?！?/p>

⑦ 小爬蟲（頑強(qiáng)）地?fù)]動(dòng)著小足。時(shí)間緩緩地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十幾只小足一擁而上緊緊抓住尺子的邊沿，接下來自然得像什么事也沒發(fā)生過似的，沿著尺子快速地爬開去。

⑧ 我將尺子翻轉(zhuǎn)過來，那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著。

⑨ 我輕輕放下尺子，不用細(xì)想也能明白，這只可愛的小生命是怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而堅(jiān)持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子一張薄紙一片樹葉甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都可能給它提供成功的機(jī)會(huì)它需要的只是永不放棄的努力而己為了生存它正是這樣永不懈（xia）怠（dài）地奮斗著

1.為最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

2.為文中（）的詞語換一個(gè)意思相近的詞，寫在下邊的括號(hào)里。（2分）

3.恰當(dāng)?shù)剡x擇下面的關(guān)聯(lián)詞語，填在第④自然段的括號(hào)中。（3分）① 如果??就??② 只要??就??③ 雖然??但是??

4.聯(lián)系上下文理解下列詞語。（4分）

始料不及

堅(jiān)持不懈

5.文中第⑥自然段畫“”的句子中“東山再起”指的是（）。（只填序號(hào)）（2分）

A.東邊的山再一次起來。

B.再一次回到原來的狀態(tài)。

C.太陽從東邊升起。

6.文章的題目是“小爬蟲的道理”，作者通過描寫掉在書桌上的小爬蟲，說明了什么道理？（4分）