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      職業(yè)規(guī)劃講座心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 16:13:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:職業(yè)規(guī)劃講座心得體會(huì)

      職業(yè)規(guī)劃講座心得體會(huì)

      職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)始的第一步,與個(gè)人職業(yè)發(fā)展息息相關(guān),本學(xué)期我有幸聆聽(tīng)了前程無(wú)憂論壇組織的一場(chǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃講座,對(duì)自己的人生有了新的思考好領(lǐng)悟,讓我有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活,都有很大的幫助。下面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得體會(huì)。

      職業(yè)生涯規(guī)劃,是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。古人云,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”好的開(kāi)始就等于成功了一半。

      古往今來(lái)無(wú)數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長(zhǎng)而艱難的旅程。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪,就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,如果盲目的在這片大海上飄蕩,這樣的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景。我們身邊有無(wú)數(shù)的身影,在人群中徘徊,他們沒(méi)有目標(biāo),只追求一時(shí)的滿足。職業(yè)生涯規(guī)劃,是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的第一步,就如同為我們的人生畫(huà)一張地圖,讓我們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目標(biāo),然后向著這個(gè)方向,在這張地圖的指引下,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。

      職業(yè)生涯活動(dòng)是將伴隨每一位就業(yè)者甚至是每一個(gè)人的大半生,要想能適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)的需要,要想在一生中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的最大化,要想在實(shí)踐中達(dá)到成功的彼岸,認(rèn)清職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,明晰目標(biāo)是撬起成功人生的支點(diǎn)。因此,確立科學(xué)的職業(yè)生涯目標(biāo),是職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的重要內(nèi)容之一,職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)是人生事業(yè)獲得成功的一種有效方法。但是目標(biāo)的確立,有個(gè)幅度問(wèn)題,幅度太寬,就難以實(shí)現(xiàn),要將目標(biāo)細(xì)化到能夠輕易實(shí)現(xiàn)和達(dá)成,聚焦于一點(diǎn)。在當(dāng)今時(shí)代,職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)不僅對(duì)人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有重要作用,而且對(duì)一個(gè)人的職業(yè)穩(wěn)定性更為重要。

      職業(yè)是人的生活重要組成部分,它影響著個(gè)人的整個(gè)事業(yè)發(fā)展,影響著個(gè)人的家庭幸福程度。它不僅是謀生的手段,它也應(yīng)該給人們帶來(lái)最大的精神滿足。它不僅滿足衣食住行的基本需求,而且滿足個(gè)人潛能發(fā)揮自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃使我們了解只有對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行完整地規(guī)劃,才能找到一份好工作,不會(huì)被社會(huì)淘汰,在社會(huì)上有立足之地,才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

      在聽(tīng)本次講座前,我對(duì)職業(yè)生涯的理解就是一個(gè)人的工作的經(jīng)歷。現(xiàn)在才對(duì)職業(yè)生涯有了個(gè)新的認(rèn)識(shí)。職業(yè)生涯,是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。簡(jiǎn)單的說(shuō),職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為,職業(yè)生涯開(kāi)始于工作前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止于退休。我覺(jué)得,一個(gè)人的職業(yè)生涯,跟他個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的,系統(tǒng)的,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對(duì)未來(lái)工作和生活的一種設(shè)想。本次講座給出了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃的大綱,職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),首先要給自己做一個(gè)職業(yè)生涯坐標(biāo);然后,要進(jìn)行職業(yè)方向和總體目標(biāo)的設(shè)定;最后要進(jìn)行社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境的分析生涯設(shè)計(jì)。

      工作多年以來(lái),其實(shí)很多時(shí)候都是順勢(shì)而為,并沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)自己適合做什么,需要做什么,想要做什么。不過(guò)多年的工作經(jīng)歷也給了我一定的經(jīng)驗(yàn),從現(xiàn)在開(kāi)始思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃還為時(shí)不晚。進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃一定要先了解自己。了解自己,可以自我感知,也可以通過(guò)前人積累的方法來(lái)測(cè)試,畢竟人的感覺(jué)是這個(gè)世界上最不靠譜的東西,通過(guò)一定的科學(xué)方法檢測(cè)出的。比如通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試了解自己的興趣,就比我們自己感覺(jué)要可靠的多。今天我們可能感覺(jué)自己喜歡唱歌,過(guò)一段時(shí)間又可能感覺(jué)自己喜歡表演。雖然這兩個(gè)興趣并不矛盾,但是如果太多這樣的興趣,就會(huì)讓人無(wú)所適從,就會(huì)覺(jué)得做這個(gè)也行,做那個(gè)也行;或者做這個(gè)不合適,做那個(gè)也不合適。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),首先要規(guī)劃的是我的時(shí)間,人都是有惰性的,沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,就容易腳踩西瓜皮,滑到哪里是哪里,今天的事情推給明天做,我也經(jīng)常如此。我覺(jué)得這是我第一個(gè)需要改進(jìn)的地方,也是我必須改進(jìn)的地方,在一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的情況下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的學(xué)習(xí)、工作、生活時(shí)間安排好。再來(lái)就是要有自己的目標(biāo),確立好自己的目標(biāo),有助于自己的學(xué)習(xí),制定好自己的短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo),把自己武裝起來(lái),讓自己的生活充實(shí)起來(lái)。通過(guò)這次職業(yè)規(guī)劃講座,也讓我知道了,我自己的職業(yè)性格。通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試,我是屬于實(shí)用性的,我也一直堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,我相信,那樣我的職業(yè)路上會(huì)走的更遠(yuǎn),更高。心態(tài)決定成敗,想要有一個(gè)好的職業(yè)生涯,首先必須擺正自己的心態(tài)、明確自己的定位、避免不必要的掙扎。路不一定要規(guī)規(guī)矩矩、死板地走下去。人不能活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界,尤其是年輕人。人生短暫,青春更是稍縱即逝。但是光會(huì)做夢(mèng)是不行的,光想不做,夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng),想象永遠(yuǎn)都只是“空想”。

      在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)之上,還要重新認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì)分工。有人認(rèn)為社會(huì)是簡(jiǎn)單美好的,有人則覺(jué)得社會(huì)上很復(fù)雜很亂。這些固有的意識(shí)阻礙了我們對(duì)真實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。真實(shí)社會(huì)有龐大復(fù)雜而又具體的分工,而許多分工只有它們的從事者才知道具體做什么工作。因此,我們切不可望文生義,憑空揣測(cè)某種分工做什么工作。這樣,當(dāng)我們?nèi)ミM(jìn)入這個(gè)分工后,發(fā)現(xiàn)完全不是自己原先想的那樣,那就后悔莫及了。因此,在我們打算從事某個(gè)行業(yè)之前,我們一定要通過(guò)各種可以利用的渠道去了解這行業(yè)的具體情況。第三個(gè)感受是只有工作和興趣有一定的耦合度,才能工作得快樂(lè),而能力是可以培養(yǎng)的。

      在我們的職業(yè)生涯中,不僅要有對(duì)工作的規(guī)劃,也要有對(duì)生活的規(guī)劃,因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說(shuō)到生活規(guī)劃,卻又不是個(gè)簡(jiǎn)單的事。一般來(lái)說(shuō),我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的的影響,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,得參照職業(yè)來(lái)規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中,我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式、要扮演的社會(huì)角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來(lái)看,我覺(jué)得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。職業(yè)生涯規(guī)劃,也是影響到一個(gè)人一輩子工作、生活的。所以,我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃,它是復(fù)雜的。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題。所以科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃需要具有極強(qiáng)的可行性,考慮到多種情況,對(duì)于每一種情況都有對(duì)應(yīng)的解決方案和辦法。

      綜上所述,一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),應(yīng)該有以下幾個(gè)作用:

      一、能夠評(píng)估目前的成績(jī),也可以說(shuō)是對(duì)目前的自我評(píng)價(jià)。

      二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),我們通過(guò)自我評(píng)價(jià)、分析,確定自己的職業(yè)路線,正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

      三、有助于幫助抓住重點(diǎn),職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,緊緊抓住重點(diǎn),增加我們成功的可能性。

      四、能讓我們努力奮斗,很多時(shí)候,當(dāng)規(guī)劃具體時(shí),我們每做出一份努力,都能看到成績(jī)。所以,職業(yè)生涯規(guī)劃,有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。

      五、有助于個(gè)人潛能的發(fā)揮,當(dāng)我們擁有一個(gè)規(guī)劃后,就會(huì)把主要精力放在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)逐漸發(fā)揮出一些潛力,在不斷努力下,越來(lái)越多的潛力會(huì)發(fā)揮出來(lái)。

      我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來(lái)考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用未來(lái)的目標(biāo)來(lái)預(yù)示自己的變化。只有我們善于對(duì)未來(lái)規(guī)劃,才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,充分開(kāi)發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。

      第二篇:職業(yè)規(guī)劃講座心得體會(huì)

      職業(yè)規(guī)劃講座心得體會(huì)

      職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)始的第一步,與個(gè)人職業(yè)發(fā)展息息相關(guān),本學(xué)期我有幸聆聽(tīng)了前程無(wú)憂論壇組織的一場(chǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃講座,對(duì)自己的人生有了新的思考好領(lǐng)悟,讓我有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活,都有很大的幫助。下面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得體會(huì)。

      職業(yè)生涯規(guī)劃,是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。古人云,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”好的開(kāi)始就等于成功了一半。

      古往今來(lái)無(wú)數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長(zhǎng)而艱難的旅程。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪,就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,如果盲目的在這片大海上飄蕩,這樣的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景。我們身邊有無(wú)數(shù)的身影,在人群中徘徊,他們沒(méi)有目標(biāo),只追求一時(shí)的滿足。職業(yè)生涯規(guī)劃,是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的第一步,就如同為我們的人生畫(huà)一張地圖,讓我們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目標(biāo),然后向著這個(gè)方向,在這張地圖的指引下,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。

      職業(yè)生涯活動(dòng)是將伴隨每一位就業(yè)者甚至是每一個(gè)人的大半生,要想能適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)的需要,要想在一生中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的最大化,要想在實(shí)踐中達(dá)到成功的彼岸,認(rèn)清職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,明晰目標(biāo)是撬起成功人生的支點(diǎn)。因此,確立科學(xué)的職業(yè)生涯目標(biāo),是職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的重要內(nèi)容之一,職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)是人生事業(yè)獲得成功的一種有效方法。但是目標(biāo)的確立,有個(gè)幅度問(wèn)題,幅度太寬,就難以實(shí)現(xiàn),要將目標(biāo)細(xì)化到能夠輕易實(shí)現(xiàn)和達(dá)成,聚焦于一點(diǎn)。在當(dāng)今時(shí)代,職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)不僅對(duì)人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有重要作用,而且對(duì)一個(gè)人的職業(yè)穩(wěn)定性更為重要。

      職業(yè)是人的生活重要組成部分,它影響著個(gè)人的整個(gè)事業(yè)發(fā)展,影響著個(gè)人的家庭幸福程度。它不僅是謀生的手段,它也應(yīng)該給人們帶來(lái)最大的精神滿足。它不僅滿足衣食住行的基本需求,而且滿足個(gè)人潛能發(fā)揮自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃使我們了解只有對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行完整地規(guī)劃,才能找到一份好工作,不會(huì)被社會(huì)淘汰,在社會(huì)上有立足之地,才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

      在聽(tīng)本次講座前,我對(duì)職業(yè)生涯的理解就是一個(gè)人的工作的經(jīng)歷?,F(xiàn)在才對(duì)職業(yè)生涯有了個(gè)新的認(rèn)識(shí)。職業(yè)生涯,是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。簡(jiǎn)單的說(shuō),職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為,職業(yè)生涯開(kāi)始于工作前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止于退休。我覺(jué)得,一個(gè)人的職業(yè)生涯,跟他個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的,系統(tǒng)的,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對(duì)未來(lái)工作和生活的一種設(shè)想。本次講座給出了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃的大綱,職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),首先要給自己做一個(gè)職業(yè)生涯坐標(biāo);然后,要進(jìn)行職業(yè)方向和總體目標(biāo)的設(shè)定;最后要進(jìn)行社會(huì)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境的分析生涯設(shè)計(jì)。

      工作多年以來(lái),其實(shí)很多時(shí)候都是順勢(shì)而為,并沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)自己適合做什么,需要做什么,想要做什么。不過(guò)多年的工作經(jīng)歷也給了我一定的經(jīng)驗(yàn),從現(xiàn)在開(kāi)始思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃還為時(shí)不晚。進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃一定要先了解自己。了解自己,可以自我感知,也可以通過(guò)前人積累的方法來(lái)測(cè)試,畢竟人的感覺(jué)是這個(gè)世界上最不靠譜的東西,通過(guò)一定的科學(xué)方法檢測(cè)出的。比如通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試了解自己的興趣,就比我們自己感覺(jué)要可靠的多。今天我們可能感覺(jué)自己喜歡唱歌,過(guò)一段時(shí)間又可能感覺(jué)自己喜歡表演。雖然這兩個(gè)興趣并不矛盾,但是如果太多這樣的興趣,就會(huì)讓人無(wú)所適從,就會(huì)覺(jué)得做這個(gè)也行,做那個(gè)也行;或者做這個(gè)不合適,做那個(gè)也不合適。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),首先要規(guī)劃的是我的時(shí)間,人都是有惰性的,沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,就容易腳踩西瓜皮,滑到哪里是哪里,今天的事情推給明天做,我也經(jīng)常如此。我覺(jué)得這是我第一個(gè)需要改進(jìn)的地方,也是我必須改進(jìn)的地方,在一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的情況下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的學(xué)習(xí)、工作、生活時(shí)間安排好。再來(lái)就是要有自己的目標(biāo),確立好自己的目標(biāo),有助于自己的學(xué)習(xí),制定好自己的短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo),把自己武裝起來(lái),讓自己的生活充實(shí)起來(lái)。通過(guò)這次職業(yè)規(guī)劃講座,也讓我知道了,我自己的職業(yè)性格。通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試,我是屬于實(shí)用性的,我也一直堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,我相信,那樣我的職業(yè)路上會(huì)走的更遠(yuǎn),更高。心態(tài)決定成敗,想要有一個(gè)好的職業(yè)生涯,首先必須擺正自己的心態(tài)、明確自己的定位、避免不必要的掙扎。路不一定要規(guī)規(guī)矩矩、死板地走下去。人不能活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界,尤其是年輕人。人生短暫,青春更是稍縱即逝。但是光會(huì)做夢(mèng)是不行的,光想不做,夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng),想象永遠(yuǎn)都只是“空想”。

      在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)之上,還要重新認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì)分工。有人認(rèn)為社會(huì)是簡(jiǎn)單美好的,有人則覺(jué)得社會(huì)上很復(fù)雜很亂。這些固有的意識(shí)阻礙了我們對(duì)真實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。真實(shí)社會(huì)有龐大復(fù)雜而又具體的分工,而許多分工只有它們的從事者才知道具體做什么工作。因此,我們切不可望文生義,憑空揣測(cè)某種分工做什么工作。這樣,當(dāng)我們?nèi)ミM(jìn)入這個(gè)分工后,發(fā)現(xiàn)完全不是自己原先想的那樣,那就后悔莫及了。因此,在我們打算從事某個(gè)行業(yè)之前,我們一定要通過(guò)各種可以利用的渠道去了解這行業(yè)的具體情況。第三個(gè)感受是只有工作和興趣有一定的耦合度,才能工作得快樂(lè),而能力是可以培養(yǎng)的。

      在我們的職業(yè)生涯中,不僅要有對(duì)工作的規(guī)劃,也要有對(duì)生活的規(guī)劃,因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說(shuō)到生活規(guī)劃,卻又不是個(gè)簡(jiǎn)單的事。一般來(lái)說(shuō),我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的的影響,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,得參照職業(yè)來(lái)規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中,我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式、要扮演的社會(huì)角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來(lái)看,我覺(jué)得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。職業(yè)生涯規(guī)劃,也是影響到一個(gè)人一輩子工作、生活的。所以,我覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃,它是復(fù)雜的。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題。所以科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃需要具有極強(qiáng)的可行性,考慮到多種情況,對(duì)于每一種情況都有對(duì)應(yīng)的解決方案和辦法。

      綜上所述,一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),應(yīng)該有以下幾個(gè)作用:

      一、能夠評(píng)估目前的成績(jī),也可以說(shuō)是對(duì)目前的自我評(píng)價(jià)。

      二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),我們通過(guò)自我評(píng)價(jià)、分析,確定自己的職業(yè)路線,正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

      三、有助于幫助抓住重點(diǎn),職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,緊緊抓住重點(diǎn),增加我們成功的可能性。

      四、能讓我們努力奮斗,很多時(shí)候,當(dāng)規(guī)劃具體時(shí),我們每做出一份努力,都能看到成績(jī)。所以,職業(yè)生涯規(guī)劃,有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。

      五、有助于個(gè)人潛能的發(fā)揮,當(dāng)我們擁有一個(gè)規(guī)劃后,就會(huì)把主要精力放在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)逐漸發(fā)揮出一些潛力,在不斷努力下,越來(lái)越多的潛力會(huì)發(fā)揮出來(lái)。

      第三篇:職業(yè)規(guī)劃講座新聞稿

      楊帆夢(mèng)想,規(guī)劃職場(chǎng),共筑未來(lái)

      ——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座開(kāi)講

      為了幫助同學(xué)們了解所學(xué)專業(yè)及其就業(yè)前景,使同學(xué)們了解到職業(yè)規(guī)劃的重要性,并為我院學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供不可或缺的指導(dǎo),2014年4月17日晚7點(diǎn),信工院第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽系列之“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座”在我校玉輝樓A202教室開(kāi)講。信工院就業(yè)中心有幸請(qǐng)來(lái)了資深職業(yè)規(guī)劃師鐘風(fēng)云老師來(lái)為我院各級(jí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。李雅茹老師及信工院就業(yè)中心的主要成員也出席了此次講座。

      鐘風(fēng)云老師一到場(chǎng)就受到了全場(chǎng)數(shù)百人的熱烈歡迎,同學(xué)們均對(duì)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座表現(xiàn)了極大的熱情和濃厚的興趣。鐘風(fēng)云老師首先向大家簡(jiǎn)單介紹了自己,并開(kāi)門見(jiàn)山地點(diǎn)出了當(dāng)下大學(xué)生的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)。她說(shuō):“準(zhǔn)畢業(yè)生面臨的抉擇無(wú)非這四種:工作、考研、出國(guó)和創(chuàng)業(yè)。”“你做好準(zhǔn)備了嗎?”鐘老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。鐘老師還以自身的經(jīng)歷說(shuō)道:“你們能在學(xué)校里的人群中分辨出準(zhǔn)畢業(yè)生嗎? 他們往往都是行色匆匆、西裝革履。”鐘老師提醒大家時(shí)間不等人,現(xiàn)在就要做簡(jiǎn)歷,在有限的時(shí)間里豐富自己的履歷,這樣在畢業(yè)時(shí)才能有一張漂亮的簡(jiǎn)歷。

      同學(xué)們紛紛對(duì)鐘老師一針見(jiàn)血的理論與誠(chéng)懇的建議表示贊同,深深地被鐘老師的風(fēng)趣幽默和旁征博引所吸引。一位大二的同學(xué)說(shuō),鐘老師在講座中提到的斜坡球體理論令他印象深刻。人性中的惰性就像使斜坡上的小球滾落的地心引力,不斷將我們拉向墮落的深淵。而理想與規(guī)劃正是引領(lǐng)我們向上的牽引力。

      職業(yè)規(guī)劃的重要性不言而喻。第一、職業(yè)規(guī)劃幫助個(gè)人全面了解自己,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值并使其增值。第二、職業(yè)規(guī)劃幫助我們確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向。第三、良好的規(guī)劃能夠評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,提供前進(jìn)的動(dòng)力。根據(jù)職業(yè)需求提升自我綜合素養(yǎng)。

      為了使同學(xué)們更好的理解職業(yè)規(guī)劃,鐘老師將職業(yè)規(guī)劃分成了五大步驟:第一步、自我評(píng)估:知己;第二步、職業(yè)評(píng)估:知彼;第三步、職業(yè)定位:人職匹配;第四步、制定計(jì)劃;第五步、評(píng)估與調(diào)整。鐘老師詳盡地講解了每一步,并結(jié)合實(shí)際向同學(xué)們闡釋了原理。同學(xué)們醍醐灌頂,如沐甘霖,對(duì)鐘老師的評(píng)價(jià)不乏溢美之詞。

      最后,鐘風(fēng)云講師給大家留下了言簡(jiǎn)意賅的幾條職業(yè)規(guī)劃建議:樹(shù)立職業(yè)精神;建立目標(biāo)意識(shí)、規(guī)劃意識(shí);學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、做事、做人。鐘老師還在最后展示了數(shù)例優(yōu)秀職業(yè)規(guī)劃作品。

      本次講座在現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺。鐘風(fēng)云老師的精彩講座不僅消除了同學(xué)們對(duì)于專業(yè)前景的迷茫感,同時(shí)也讓同學(xué)們更加明確自己如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。愿我院同學(xué)都能開(kāi)創(chuàng)出自己的一片天地!

      第四篇:職業(yè)規(guī)劃講座計(jì)劃

      船舶工程系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座計(jì)劃

      高校畢業(yè)生就業(yè)制度伴隨著我國(guó)高等教育的改革發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了從“計(jì)劃分配”到“市場(chǎng)導(dǎo)向、供需見(jiàn)面、雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)就業(yè)方式轉(zhuǎn)變。高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為高等教育的重要組成部分,面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),顯得比以往任何時(shí)候都更加突出,更為重要。因此,我系決定邀請(qǐng)企業(yè)人力資源相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我系學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座。

      一、活動(dòng)時(shí)間:6月2日上午10點(diǎn)

      二、活動(dòng)地點(diǎn):B樓110教室

      三、活動(dòng)主題:學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

      四、活動(dòng)形式:講座

      五、主講人: 淄博大亞金屬制品有限公司副總經(jīng)理梁學(xué)明

      六、活動(dòng)內(nèi)容:09、10級(jí)沒(méi)有課的班級(jí)學(xué)生在B樓110集合,首先王主任對(duì)主講人進(jìn)行介紹,宣布講座開(kāi)始,然后由梁經(jīng)理老師進(jìn)行演講,同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)并做好筆記,演講結(jié)束后,由同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。

      船舶工程系團(tuán)總支

      2011.6.1

      第五篇:職業(yè)規(guī)劃講座策劃

      “把握現(xiàn)在,展望未來(lái)”

      ——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書(shū)

      一、活動(dòng)主題:把握現(xiàn)在,展望未來(lái)

      二、活動(dòng)目的及意義:為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我,認(rèn)清現(xiàn)實(shí),在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定好位,能夠嚴(yán)格的規(guī)劃自己的生活,為自己以后有更好的舞臺(tái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月下旬

      四、活動(dòng)地點(diǎn):辦公樓6樓

      五、演講人:

      六、參與人員:長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生系全體學(xué)生

      七、工作安排:

      (一)活動(dòng)前期工作:

      1、由團(tuán)學(xué)會(huì)討論,集中同學(xué)的意見(jiàn),策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。

      2、講座前期的動(dòng)員大會(huì),發(fā)紙質(zhì)通知到系部各班。

      3、講座的前期宣傳,主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

      4、印發(fā)策劃書(shū)及相關(guān)的文本材料。

      5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

      6、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員。

      7、制作嘉賓牌。

      (二)活動(dòng)當(dāng)天流程:

      1、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程。

      2、主持人介紹本次講座的嘉賓,宣布講座正式開(kāi)始。

      3、XXX進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。

      4、現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)對(duì)演講人進(jìn)行提問(wèn)。

      4、歡送嘉賓。

      5、由嘉賓對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

      6、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。

      (三)活動(dòng)后期工作:

      1、收拾、整理會(huì)場(chǎng)。

      2、指導(dǎo)、監(jiān)督與會(huì)人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。

      3.要求系部各班上交心得。

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      1、礦泉水:

      2、海報(bào)制作:

      3、嘉賓牌制作:

      總計(jì):

      九、預(yù)期效果:希望通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo),能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

      十、其他:

      1、3月中旬通知團(tuán)學(xué)會(huì)關(guān)于召開(kāi)講座的相關(guān)事宜。

      2、確定所有的嘉賓是否出席大會(huì)。

      3、海報(bào)必須在(時(shí)間待定)展出。

      長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生系團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)紀(jì)律部2010-3-9

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