第一篇：育兒心得：讓孩子自己學(xué)會獨立思考（大全）

育兒心得：讓孩子自己學(xué)會獨立思考

光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)快5周歲了，在這5年里我一天也沒離開過她，怎樣樣養(yǎng)育孩子也是從一無所知開始，一點點的摸索，一點點積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)和實踐同時進行，最重要的就是讓孩子能夠在一個溫馨的家庭中健康快樂地成長。

下面概括了幾方面和大家分享一下我的育兒心得體會

一、飲食習(xí)慣的培養(yǎng)

培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣是一項艱巨的任務(wù)，就從小孩的“吃”說起，孩子的吃飯就應(yīng)定時定量，盡量少吃或者不吃零食，小朋友一般都很喜歡吃膨化食品，巧克力，糖以及各種碳酸飲料，一旦吃了這些食品，小孩對飯菜就會吃得很少或者就是不喜歡吃，影響了食欲，所以在飯前對這些零食不能給孩子吃，孩子平時也要養(yǎng)成喝白開水的習(xí)慣。給小孩的食物要多樣化，要善于變化菜品的做法，讓孩子持續(xù)新鮮感。還有很重要的一點，也是從女兒吃飯習(xí)慣中總結(jié)而來，吃飯要固定在餐桌旁吃，不能讓她邊吃邊玩，要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務(wù)，而是自己給身體的能量補充，“身體里沒能量就沒有力氣玩了”，此刻女兒經(jīng)常拿這句話來鼓勵自己好好吃飯。事實證明，不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強一些，不容易生病。但我女兒在這方面還有些欠缺，所以還需繼續(xù)努力。

二、表揚與批評的結(jié)合

表揚是對孩子所做事情的肯定和鼓勵，要發(fā)自內(nèi)心的稱贊，決不

能給她一種被敷衍的感覺，這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進的動力，孩子也得到了滿足。但也不能光是表揚，這樣孩子就會比較脆弱，在孩子做錯事情的時候必須要給予批評，批評不代表是打罵，而是就事論事，語氣要平和，讓孩子意識到自己究竟錯在哪里，才會去改正。

三、父母對孩子的教育要一致

父母的言行是孩子行為的一面鏡子，從孩子漸漸懂事起，我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見，對孩子的教育要一致，即使覺得對方的做法可能不對也要避開孩子溝通，不能當(dāng)著孩子的面起爭執(zhí)，否則孩子會利用家長意見的不一致而“投機取巧”，和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長。另外，父母也要尊重孩子，隨著孩子逐漸長大，她有了自己的主見，不能讓她盲目服從，要善于跟孩子溝通，在溝通中會發(fā)現(xiàn)孩子的成長。要注重孩子獨立性的培養(yǎng)，我們父母不能用自己的觀念模式，思維方式去認定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，要讓她有自己的獨立想法，給孩子自己的空間，讓她自己學(xué)會刷牙、洗臉，穿衣服等，不要什么事情都是我們父母包辦，讓孩子自己學(xué)會獨立思考。

四、參與必要的親子閱讀教育

睡前給孩子講一個故事，或者一齊陪孩子看部動畫片，在生活中看起來似乎是微不足道，但這種親子教育會增強孩子對學(xué)習(xí)的興趣，有時女兒會讓我講個故事給她聽，聽完了她再講個故事給我聽，陪在邊上的親子閱讀教育，隨時能利用故事中的人物和情節(jié)適時的教育孩子，能讓孩子立刻明白故事的寓意，同時也增加了她的詞匯量，逐漸

能讓她愛上閱讀。

以上就是我對孩子成長教育的一些心得，父母是孩子最好的老師，父母在平時生活中要注意細節(jié)，做好孩子的榜樣，也要不斷的學(xué)習(xí)，向老師和其他家長多進行孩子教育問題的溝通，不斷積累教育孩子的經(jīng)驗，讓孩子能健康快樂的成長。

第二篇：育兒心得：讓孩子成為他自己

育兒心得：讓孩子成為他自己

育兒心得：讓孩子成為他自己

時光如白駒過隙，眨眼間開開已經(jīng)長成一個小男孩了?？粗潜г谑稚闲⌒〉?、軟軟的小毛毛頭長成現(xiàn)在這樣愛跑愛跳，能說會講的孩子，我常常會感嘆時光的奇妙。孩子的成長，其實也是我們父母成長的過程，我一邊摸索，一邊學(xué)習(xí)，期望孩子能健康快樂地長大。

在養(yǎng)育孩子的過程中，我受孫xx老師的影響比較多，她對孩子們有滿腔的愛，她踐行著蒙特梭利教育理念。我看過她的專著《捕捉兒童敏感期》、《完整的成長》、《愛和自由》等。

由于是男孩的關(guān)系，在養(yǎng)育的過程中，我們夫婦倆都會比較“粗”一點，放手一點。我總覺得男孩就要有男孩的樣子，堅強，不怕苦是必須的。比如從他第一次摔倒開始，我就只是輕描淡寫地對他說，沒事，爬起來就是了。如果真的摔得很痛，也只是夸他勇敢。我把對孩子的心疼藏在心里，讓孩子明白摔倒并不是一件大事，沒什么大不了的。因此，現(xiàn)在他要是摔倒了，自己一骨碌就起來了。從他會走路開始帶他出去玩，我們就基本不抱他，都讓他自己走?，F(xiàn)在，他逛虎山公園走走停停能走兩個多小時，并且從來不會叫我抱他。在和孩子相處的過程中，我們比較注重孩子獨立自主品質(zhì)的培養(yǎng)。我明白，孩子雖小，但也是一個獨立的個體，他會在生活中、與人相處中慢慢形成自己的思想、看法。我希望孩子是個遇人遇事能有獨立的看法、想法和判斷，不人云亦云的人。我常常給他選擇的機會，同時能尊重孩子的選擇，這樣來培養(yǎng)他的自主品質(zhì)。比如，周六出去玩，我會問他是去虎山公園還是半山公園？在玩的過程中，遇到岔路口，我都會問他，你是想往左走，還是往右走？又如吃好幾樣水果，我也會問他，你要吃這個還是吃那個?又如現(xiàn)在上了幼兒園，每周五要帶什么玩具去幼兒園分享，都詢問他自己的意見。當(dāng)孩子做了自己的選擇，我會尊重他的意愿。我知道，只有給孩子以選擇的權(quán)利，尊重孩子的自我需求，才能發(fā)展孩子的獨立思維，才能讓孩子遵從內(nèi)心，成為自己的小主人。一般來說，和他有關(guān)的事情或他能大致了解的事情，我也會把他當(dāng)做大人，和他聊聊，聽聽他會怎么說，這樣的溝通非常有意思。當(dāng)然，愛孩子，尊重孩子，并不是無限制的縱容孩子。一般來說，我們都會和他商量著來，做事前都會先說好條件，征得他的同意。但如果開開提出不合理的要求，我們一般是不會答應(yīng)的。這樣，他就非常明白，不是所有事情都可以做，必須在遵守原則的前提下進行。

另外，我們比較注意保護孩子的好奇心。幼小的孩子好奇心強是天生的，這是非常寶貴的天性，我不愿意因為這樣那樣的成人思維中的原因禁錮孩子，泯滅了孩子的天性。開開對于他不熟悉的任何事物都會很好奇，常常問這個為什么，那個怎么樣。對于家里的生活用品、小工具、特別是器械類的尤其感興趣，常常是“給我玩一下，我要看一下”這些話掛在嘴上。比如家里的一只舊燈管也是可以鼓搗上半天的。我常常提醒自己，我要更相信孩子，給他足夠的空間和自由讓他“施展身手”，只要在不影響自身健康和安全、不妨礙別人的前提下，任何活動都能進行。忘了是哪位名人說的，“聽過不如看過，看過不如做過。”親自實踐是學(xué)習(xí)的最好方式。比如，開開在奶奶家門前玩水，我們會給他尋找工具，讓他玩得更盡興。衣服濕了也沒什么，頂多換一套；下雨過后，我會和他一起找蝸牛觀察蝸牛；他要“研究”相機的電池、sm卡，一直拿在手上插進拔出，我也默許，只是會教他看看圖片怎樣正確插回相機。對于他的“十萬個為什么”，我們都會比較耐心解釋，常常也會反問他，以促進他的獨立思考能力的發(fā)展。如果我們也解釋不了，我會直接向他“坦白”，會告訴他媽媽上網(wǎng)查查再告訴你。當(dāng)然，他也常?！皳v亂闖禍”，比如他的玩具、家里用品的小零件常會被他弄壞，這絕對是挑戰(zhàn)家長的耐心的。

另外，我相信，在自然中的孩子是最快樂的。因為我自己就來自農(nóng)村，對于鄉(xiāng)村生活特別有感情。我也相信，農(nóng)村生活對于孩子來說，是特別有意義的體驗。在自然中體驗到的東西，學(xué)到的東西，遠比課本上生動得多、深刻得多。因此，我們常常帶孩子回農(nóng)村，孩子也很喜歡。開闊的空間，新鮮的空氣，和善的村民，綠色的食品對于孩子的身體心靈是益處多多。在農(nóng)村生活，就能時時和大自然接觸。摘蔬菜水果、喂雞鴨狗豬、跑田間地頭，這些都是開開最愛干的事。這種快樂，在鋼筋水泥的城市里孩子是體驗不到的。在外婆家，開開最喜歡和我到田邊散步，摸摸沉甸甸的稻谷，摘朵雪白的棉花，嘗嘗桔子的味道，多有意思啊!心理學(xué)中有句這樣的話，“人一輩子唯一能做的事是認識自己”。說得真好！我想不僅僅是認識自己，還要發(fā)展自己，完善自己。做自己，遵從自己的內(nèi)心行事，這何嘗容易。很多時候，我們在乎別人的眼光，在乎別人的感受，唯獨丟失了自己。面對這么一個幼小的生命，我們更應(yīng)該用愛和自由讓孩子成為他自己，成為一個內(nèi)心強大的快樂的人。這是每一個內(nèi)心獨立的父母應(yīng)該做的。愛孩子，就讓孩子成為他自己。這是我努力的方向。

第三篇：(育兒心得)讓孩子健康成長

讓孩子健康成長

——育兒經(jīng)驗交流

大（5）班 高寶寶 家長

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我家的丫頭高寶寶已進入學(xué)前班，再過一年就要步入小學(xué)，迎接新的校園生活，作為媽媽的我感覺擔(dān)子比以前重了許多。該如何引導(dǎo)孩子健康快樂的成長，成為了重中之重，作為每個家長，都希望自己的孩子能聰明活潑，健康快樂，在家庭教育被廣泛關(guān)注的今天，教育的成敗對孩子今后的成長起著很大的影響，隨著孩子一天天的長大，各種各樣的新問題接踵而至，要掌握好孩子的脾氣秉性，增進與她們溝通的技巧，最簡單易行的方法莫過于傾聽，多抽點時間來陪伴孩子，把自己當(dāng)成孩子的好伙伴，好朋友，認真傾聽她真實的想法，這樣會幫助她盡快擺脫她所認為的困惑，從而也是拉近親子關(guān)系的最好辦法，以下幾條我的育兒經(jīng)驗，雖然不是全對，但我還是想與大家分享。

一、尊重孩子，但不放任自流

女兒小的時候就是個活潑好動的孩子。在家經(jīng)常把她那些玩偶擺來擺去，讓它們?nèi)パ堇[各自的角色，有時還愛在墻上畫畫，家里到處留下她的“杰作”。只要不是危險的事一般我都不會去干涉她，但得讓她知道哪些事該做，哪些不該做。正所謂，無規(guī)矩，不成方圓。因為每個孩子都有愛玩的天性，作為大人不要刻意的去剝奪小孩子玩的權(quán)利。自從上了幼兒園我發(fā)現(xiàn)她變的更加懂事乖巧了，也愛學(xué)習(xí)了，每天回家總愛問這問那，好奇心特別強，有時還愛拿老師所教的知識來考我們，相信這些都是老師不懈努力辛勤付出所換來的結(jié)果。

二、重視孩子的禮儀教育，以身作則

現(xiàn)在家庭孩子不多，他們在家里備受長輩的寵愛，父母應(yīng)該制定規(guī)則，讓孩子學(xué)會遵守。比如，吃東西時要先拿給長輩，有好吃好玩的東西要與人分享，不管回家還是離家時都應(yīng)該同長輩打招呼，當(dāng)長輩遇到困難時應(yīng)給予幫助，等等。讓孩子明白遵守規(guī)則是一種美德，有了良好的品行，將來在社會中才能處處受到歡迎。

三、培養(yǎng)孩子的生活自理能力

生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今后的生活也會產(chǎn)生深遠的影響。（例：大學(xué)生帶保姆上學(xué)）

所以，孩子在生活上自己能做的事我們就讓她自己做，不輕易代勞，比如吃飯、收拾桌子、整理玩具等等。當(dāng)然，開始我們會在旁邊適當(dāng)?shù)剡M行指導(dǎo)和幫忙，邊做邊教他方法，使他能掌握做事的技巧，然后再慢慢地放手完全讓他自己去做。平時我們還可以讓孩子一起幫忙做些力所能及的家務(wù)事，比如掃地、擺放鞋子等等，借此使孩子更懂事，更體貼，更懂得關(guān)心長輩。

四、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好

曾記得在高寶寶兩歲左右，我買來了拼圖卡片，雖然只有幾片，但對一個不懂事物牙牙學(xué)語的小孩來說，也是一個不小的挑戰(zhàn)，教過一遍后，沒想到她卻能自己拼出了拼圖，從那以后她就愛上了拼圖游戲，搭積木等。惹的鄰居阿姨一個勁得說，這孩子從小就愛動腦，我想這些都能鍛煉她的邏輯思維，提高她的記憶力，想象力和觀察力，因為觀察力是掌握知識，搞好學(xué)習(xí)不可欠缺的重要條件?，F(xiàn)在我讓她參加美術(shù)、歌唱、小主持班（都是她喜歡的），并不是要她能成名成家，而是培養(yǎng)她從小對各種事物的興趣愛好，提高綜合素質(zhì)，以及對新鮮事物的接受能力。

五、幾種極端的愛要不得

１、認為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要，就是愛孩子，其實這是一種無知的愛。

２、家長過分保護孩子，為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會，也降低了他們的自立精神與自信心。

３、對孩子的要求過于苛刻，常常批評，甚至體罰孩子。

總之，教育孩子的方式方法多種多樣，對于每個孩子的教育，方法并非千篇一律，應(yīng)因人而異，這其中就大有學(xué)問，教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點，興趣，愛好，行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法，這樣才能取到好的效果。以上只是我個人教育孩子的一點心得，有不足之處希望大家能給予幫助。最后，祝福所有小朋友都健康快樂地成長！

第四篇：如何讓孩子學(xué)會鼓勵自己

如何讓孩子學(xué)會鼓勵自己

一：讓孩子學(xué)會積極的自我暗示

孩子如果學(xué)會了積極的自我暗示，就會調(diào)動全身心的各種潛能，朝著既定方向前進。當(dāng)孩子在奮斗的過程中遇到困難和挫折的時候，父母要讓孩子學(xué)會暗示：“我可以做到?！碑?dāng)孩子參加長跑時，可以讓孩子暗暗對自己說：“堅持，勝利就在前面?！?/p>

積極暗示會增強孩

子的自信心，孩子的心態(tài)也會隨之平穩(wěn)，也就更容易成功了。

周新還有兩個月就要參加中考了，可在最近的模擬考試中，她的成績很不理想，老師也說她升入重點高中的希望很渺茫。她回家后悶悶不樂，將自己的成績和老師的話都告訴了媽媽。

媽媽盡管很擔(dān)心，可是還是面帶笑容地說：“沒事，你的成績上普通高中是沒問題的。再說現(xiàn)在離中考還有2個月，一切都是有可能的。”媽媽讓周新每天在心里對自己說：“我能行，我相信自己?！敝苄聦寢尩脑捰浵铝恕?/p>

慢慢地，媽媽發(fā)現(xiàn)周新有了新的變化，她臉上又出現(xiàn)了久違的笑容，她的學(xué)習(xí)成績也不斷地提高。

當(dāng)孩子參加有挑戰(zhàn)性的活動時，父母要讓孩子學(xué)會在心里暗暗地鼓勵自己：我可以戰(zhàn)勝困難。在這樣的積極暗示下，孩子會變得堅強和勇敢，也就能夠克服任何困難了。

父母還要教給孩子如何自我暗示，比如要用積極的正面話語：“我一定要成功?！薄拔覜]問題的。”不要讓孩子對自己產(chǎn)生懷疑，這樣孩子才不會產(chǎn)生 “我做不到”的潛意識。父母一定不要讓孩子忽略潛意識的作用。孩子學(xué)會積極、正確的暗示，就會自覺抵制那些消極的壞的影響，最終達到目標(biāo)和理想。

二：父母要給孩子選擇一個好榜樣

孩子在生活中和學(xué)習(xí)上有了自己的榜樣之后，會模仿他們的言行，朝著他們的榜樣努力，在這個學(xué)習(xí)的過程中，孩子會不斷地激勵自己，給自己加油打氣。

父母可以為孩子選擇身邊比較熟悉的人作為學(xué)習(xí)的榜樣，也可以選擇在孩子比較感興趣的領(lǐng)域里有突出貢獻的人作為他們的榜樣。在為孩子選擇榜樣時，父母要注意說話的口氣和態(tài)度，不要對孩子有任何的嘲諷和挖苦。

三：父母要做到經(jīng)常激勵孩子

孩子的不斷進步有很多原因，但是家庭教育起到極為重要的作用。父母對孩子的鼓勵，可以幫助孩子開發(fā)智力，快速地成長。聰明的孩子在父母的鼓勵下，會變得更加聰明，愚笨的孩子會在父母的鼓勵下，變得不再愚笨。

激勵孩子并不是單純地靠物質(zhì)獎勵，更應(yīng)該重視精神層面的激勵。當(dāng)孩子取得優(yōu)異成績時，父母的“孩子，你真棒，媽媽相信你會做得更好”，遠比給孩子買多少新衣服，給孩子多少錢更加讓孩子受益。

秦輝患有先天性腿部殘疾，走路一瘸一拐的，因為這個問題，伙伴們經(jīng)常嘲笑他，他也一度對生活失去了信心。但是堅強的媽媽并沒有因為這個原因?qū)⒆佑薪z毫的失望，相反，她用盡很多辦法想幫助孩子樹立自信。

每天早上醒來，媽媽都會到秦輝的房間，對孩子說：“孩子，新的一天開始了，要有新的收獲哦?！弊畛跚剌x對自己很沒信心，可是媽媽說這句話的次數(shù)多了，他就覺得自己如果不努力，就對不起媽媽的良苦用心，于是，每天他都對自己說加油，用好成績?nèi)プC明自己。

在媽媽的鼓勵下，秦輝的成績在班里總是名列前茅，再也沒有同學(xué)對他投去鄙夷的目光了。

父母對孩子的鼓勵，也許只是一句話，一個眼神，一個不經(jīng)意的動作，這卻可以喚起孩子的良好情感體驗。孩子會將父母的鼓勵轉(zhuǎn)化為自己前進的動力，不斷督促自己進步。

父母要學(xué)會悅納自己的孩子，賞識孩子的每一點進步，這樣孩子才會在父母的賞識中肯定自己的價值，發(fā)揮出自己的潛能，取得更加理想的成績。

四：引導(dǎo)孩子學(xué)會鼓勵自己

父母要告訴孩子，求人不如求己，沒有人有義務(wù)和責(zé)任一直給予你鼓勵和支持，重要的是要學(xué)會自我激勵，這樣孩子在沒有外人鼓勵的前提下，也可以獲得大的進步。

在拿破侖·希爾的《思考致富》一書里面，首次揭示出六個自我激勵的“黃金“步驟：

(1)你要在心里確定你希望擁有的財富數(shù)字——泛泛地說“我需要很多、很多的錢”是沒有用的，你必須確定你要求的財富具體數(shù)額；

(2)確確實實地決定，你將會付出什么努力與多少代價去換取你所需要的錢——世界上是沒有不勞而獲這回事的；

(3)規(guī)定一個固定的日期，一定要在這日期之前把你要求的錢賺到手——沒有時間表，你的船永遠不會“泊岸”；

(4)擬定一個實現(xiàn)你理想的可行性計劃，并馬上進行。你要習(xí)慣“行動”，不能夠再耽于“空想”；

(5)將以上四點清楚地定下——不可以單靠記憶，一定要白紙黑字；

(6)不妨每天兩次，大聲朗誦你寫下的計劃的內(nèi)容。一次在晚上就寢之前，另一次在早上起床之后--當(dāng)你朗誦的時候，你必看到、感覺到和深信，你已經(jīng)擁

有這些錢！

愛迪生曾寫信給拿破侖·希爾：“我感謝您花了這么長的時間去完成‘成功學(xué)’，這是一個很健全的哲學(xué)，追隨您學(xué)習(xí)的人，將會獲得很大的效益?！?/p>

這是一個經(jīng)濟學(xué)中的步驟，但是在家庭教育中也有重要的意義，父母可以將其作為參考，利用到對孩子的教育當(dāng)中，讓孩子讀懂這個黃金步驟，在此基礎(chǔ)上，制定自己的學(xué)習(xí)步驟，從而

實現(xiàn)自己的理想。

五：指導(dǎo)孩子確定自己的目標(biāo)

目標(biāo)對于孩子的影響是巨大的，它會決定孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)勁頭。善于自我激勵的孩子，一定是有明確目標(biāo)的孩子。只有在目標(biāo)的引導(dǎo)下，孩子才會為之進行自我激勵，朝著自己的目標(biāo)不斷前進。

查理·派迪小時候在一次賽車比賽中得了第二名，他非常興奮地跑回家，把這個好消息告訴了媽媽。他對媽媽說他得到了第二名，總共有5個人參加了比賽。

媽媽看了他一眼，說道：“這有什么值得驕傲的嗎？在我看來，其實你輸了，你輸給了第一名。別人能跑第一名，為什么你就跑不了啊？你用不著跑在別人后面?！边@句話深深地印在了查理·派迪的腦海里，在接下來的20年里，他稱霸賽車界，成為運動史上贏得獎牌最多的賽車選手。

正是在自我激勵下，查理·派迪才會不斷地超越自己，取得卓越的成就。

孩子通常自己會設(shè)定一個目標(biāo)，但由于年齡的限制，目標(biāo)會存在不符合實際的情況。父母要根據(jù)孩子的情況，幫助孩子設(shè)定一個目標(biāo)。即使孩子的目標(biāo)很幼稚，也不要對其進行挖苦諷刺，而是鼓勵孩子說出來，然后幫助孩子分析，引導(dǎo)孩子朝著目標(biāo)前進。

劉俊很喜歡打乒乓球，可是他的技術(shù)很一般，為此他對自己很失望，媽媽經(jīng)常見他在打球的時候搖頭，然后就會收起球拍，媽媽從他的動作中發(fā)現(xiàn)他的情緒變化，想到為他制定目標(biāo)的方法，來幫助他學(xué)會自我激勵。

媽媽首先讓他確立同學(xué)中幾個打球打得比較好的同學(xué)，將他們作為孩子的學(xué)習(xí)和競爭的對象，劉俊觀看了幾次他們的打球，還向他們?nèi)〗?jīng)。

劉俊可以看得出他們有些看不起自己，正是這樣，劉俊暗自鼓勵自己一定要爭氣，苦練乒乓球，后來終于可以超越他們了。

這時候，媽媽又向他提出了更高的目標(biāo)，讓他學(xué)習(xí)市里打乒乓球比較優(yōu)秀的孩子，劉俊在媽媽的指導(dǎo)下，確立了向這些孩子學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不斷地鼓勵自己，最終在市里的乒乓球賽中，也取得了不錯的成績。

確定目標(biāo)時，應(yīng)該以孩子通過努力可以實現(xiàn)為基礎(chǔ)，讓孩子在追求目標(biāo)的過程中，學(xué)會自我激勵，最后達到目標(biāo)。父母要根據(jù)孩子的實際情況和興趣愛好，幫助孩子確立奮斗的目標(biāo)，時時鼓勵孩子為實現(xiàn)理想而努力。確立了理想，還要幫助孩子樹立恰當(dāng)?shù)男∧繕?biāo)，循序漸進，促其實現(xiàn)大目標(biāo)。實現(xiàn)目標(biāo)的過程，就是孩子掌握自我激勵能力的過程。

第五篇：育兒心得：讓孩子成為自己的主人

育兒心得：讓孩子成為自己的主人

前幾天老師說讓寫篇育兒心得，說實話心里有點忐忑，因為這方面我們確實做的還很不夠。好在成功的經(jīng)驗不多，失敗的經(jīng)驗卻不少，下面就說一說我近五年來的育兒心得。

接納孩子

這句話出自小巫?？墒钦f的容易做起來難。特別是成年的我們，性格已經(jīng)基本定型，每天生活在一個高速發(fā)展的社會里，工作、生活的壓力已經(jīng)讓我們疲憊不堪，所以回到家，就算是面對自己最心愛的孩子，有時難免也會失去耐心。對于孩子的教育學(xué)習(xí)，我們更是誠惶誠恐，生怕自己的孩子落在別人后面，一到周末，就領(lǐng)著孩子轉(zhuǎn)戰(zhàn)在各興趣班里；無視孩子其他方面的愛好和美好，目光總是習(xí)慣性地盯在他“不如”別人的地方，習(xí)慣性地陷入自身以外的比較。其實，每個孩子的自身特點不一樣，為什么一定要去參照別人的生活呢？根據(jù)孩子的實際情況創(chuàng)造他的學(xué)習(xí)條件，告訴給孩子，人活著的標(biāo)準(zhǔn)是自己而不是別人，盡可能以他自己的真實感受為標(biāo)準(zhǔn)，相信事情會變得簡單很多。

我的閨女凱馨，在別人看來或許不那么優(yōu)秀，但在我眼里，她卻是那樣充滿藝術(shù)氣息，是最有特點的那一個。雖然英語課上不那么活躍，卻不妨礙她在家里搖頭晃腦地自己瞎編“英文”歌；大字不識幾個，卻不妨礙她對閱讀的濃厚興趣；跟同齡孩子相比動作稍顯笨拙，卻不影響她對音樂舞蹈的熱愛和投入。畫畫不見得特別好，卻絕對原創(chuàng)，愛美的她“設(shè)計”出來的公主服飾也很不一樣，有范兒。愛她就如她所是，并非如自己所想。孩子是否內(nèi)心平靜、幸福、喜悅，是否內(nèi)心強大，不依賴外界的評判來獲得價值感和榮譽感，才是我對孩子關(guān)注的重點。我希望女兒能在一個愛與自由的氛圍下發(fā)展成為她自己的主人。

善待孩子的逆反期

三到四歲，隨著女兒第一個逆反期的到來，我們也陷入迷茫。特別是有段時間，當(dāng)她動輒一天幾次躺在地上耍賴大哭，一哭就幾十分鐘，無論怎樣勸阻都不聽，加上來自孩爸方面的指責(zé)，心里真是難受極了。我奇怪她小小的身體里哪來那么大能量跟大人如此對抗，打過，罵過，完了之后又后悔，跟先生也經(jīng)常為這事爭吵，結(jié)果使矛盾升級，孩子問題又演變成家庭問題。而女兒也是把全部精力用在了對付爸媽上，而忽略了自己其它方面的發(fā)展。那段時間，她知道了察言觀色，學(xué)會了扣字眼，學(xué)會了狡辯，體會到了傷心難過和憤怒委屈。有句話說的好，不存在有問題的孩子，只存在有問題的家長，當(dāng)你在孩子身上看到問題，那只是你自己問題的外在投射。確實，當(dāng)時自己的身體不太好，經(jīng)常失眠，老覺得精力不夠用，我想這是造成寶寶逆反期表現(xiàn)突出的主因之一，否則她的逆反期不會拖得那么久。所以這里想提醒一下年齡還小的爸媽，特別是媽媽們，善待寶寶，善待自己，如果你希望寶貝好，就請先照顧好自己，只有自己的身體健康，寶貝才會成長得更加快樂自信。媽媽是沒有資格生病的。

這里想特別提下女兒晚睡的事，因為這是至今仍讓我很糾結(jié)的事。盡管晚上八點半就上床，可每次她總要搞到快十一點才能睡。為了她每天能多睡一會兒我真是想了很多辦法，可還是不管用。每次看到都快十點了她還在那兒興奮的搞搞陣我就氣不打一處來給她一頓臭罵，那個時候經(jīng)常她是帶著眼淚睡著的。她睡了，我卻沒辦法睡了，燈光下我端詳著那張可愛又無辜的小臉，心里狠狠責(zé)罵自己?？墒堑搅说诙焓虑橛珠_始了新的輪回。后來，小家伙干脆跟我挑明了：“我就是不想睡，媽媽你越這樣我越是不睡！”。忽然間我想明白了一個道理：父母永遠別想跟孩子斗，否則一定是輸。因為你輸不起，你不可能拿她的身心健康作為賭注。你可以罵他打他，可是你能把他打死嗎？痛定思痛，我給自己立下一個規(guī)矩：無論如何，都不能讓她帶著眼淚入睡，必須要做到。果然，我放松下來，女兒也開始慢慢有了好轉(zhuǎn)，雖然睡得還是比較晚，但至少每天都是平靜地進入夢鄉(xiāng)吧。有時候我自我安慰，也許是先天體質(zhì)不同或是家族遺傳關(guān)系，雖然平均睡眠時間少于正常，但女兒的各項發(fā)育都還健康。所以，千萬別跟孩子較真，盛怒之下不教子，想發(fā)火時多問問自己，這樣做有用嗎，還有沒有更好的辦法，或者就干脆走到陽臺自己冷靜三分鐘。只有當(dāng)我們調(diào)整好自己的狀態(tài)，放輕松，蹲下身來跟孩子平等對話，才能被寶貝們信服。

多給孩子自由玩耍的時間

現(xiàn)在的家長都重視孩子的教育，究其根源是對未來的擔(dān)心。但有沒有想過，訓(xùn)練了你的右手，但你的左手可能就會弱勢下來，課堂中學(xué)到了知識，但卻讓孩子失去了自由玩耍的時間。這是一個簡單的道理。除了幼兒園和每個月一次周邊走走，小區(qū)就是女兒最常玩的地方，我們有幾個相處很不錯的鄰居，一到放學(xué)或周末，她就會和比較固定的伙伴一起玩耍，相互間經(jīng)常串門甚至蹭飯。這大大豐富了女兒的課余生活，這點對于獨生子女非常重要，所以，打開你家的大門吧，讓孩子更多些朋友進來。另一個常去的埸所就是興趣班培訓(xùn)中心。在興趣班的選擇上我有兩個要求，一是要好玩，二是不過早學(xué)習(xí)所謂的“知識”。所以除了幼兒園的，我只給開心報了兩個班，一是樂高，一是創(chuàng)藝寶貝。因為創(chuàng)藝寶貝課程已經(jīng)結(jié)束，最近看到女兒在創(chuàng)思鳴英語玩的很開心就又補報了一個。這兩個課程都是很好玩的，這從女兒每次玩得都不想回家而可見一斑，我相信，這些豐富多彩的課程會如同一粒粒種子在她今后人生道路上一一體現(xiàn)、開花。

總之，育兒路上，任重而道遠。無法一一道盡。

感謝幼兒園舉辦的這次活動，讓我們能有機會和老師、家長分享交流育兒經(jīng)驗！孩子身上還有很多不足，如過于自我，缺乏耐心，臭美，嬌氣，自理能力。。我們會認真學(xué)習(xí)其他父母和老師提出的育兒心得，努力幫助寶寶健康快樂地成長。再次感謝老師們對孩子的辛勤教育和幫助，希望在大家共同努力下，為孩子們創(chuàng)造一個快樂、祥和、健康的成長環(huán)境。