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      參加“找問題、找差距、找目標”大討論活動心得體會

      時間:2019-05-12 16:14:59下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:參加“找問題、找差距、找目標”大討論活動心得體會

      參加“找問題、找差距、找目標”

      主題大討論活動心得體會

      —— 張

      根據中共清鎮(zhèn)市委《深入開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動實施方案》和市人口計生局《深入開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動實施方案》的要求,本人積極參加了人口計生局“三找”大討論活動。通過參加動員會、集中學習、集中討論和個人自學等方式,認真學習了習近平、劉云山、趙樂際同志的講話精神,學習了省委書記趙克志同志“7·5”講話精神和貴陽市委書記陳剛同志在清鎮(zhèn)調研時的重要講話精神;認真學習和深刻領會了省、貴陽市人口計生委領導和清鎮(zhèn)市委、市政府領導關于實現人口計生“雙降”目標,打響我市人口計生“翻身仗、攻堅戰(zhàn)”,實現人口計生“三年三跨越”目標的一系列重要講話精神。通過學習和討論,進行了自我剖析、查找差距、定位目標,使我學有所得,學有所悟,提高了對開展“三找”主題大討論活動的認識。

      一、要照鏡子、正衣冠,多種方式查找問題

      按照深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的要求,采取參加座談會、面對面交心談心、填寫征求意見表 1 等方式,廣泛聽取基層計生干部的意見建議等方式查找自身存在的問題。一是認真查找個人與省、貴陽市人口計生工作要求不相適應、不相符合的細節(jié),影響我市人口計生“雙降”和“三年三跨越”目標實現的問題,并加以改正。二是認真查找個人在黨性修養(yǎng)、思想認識、工作作風等方面存在的問題。堅決剎住形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”,著力整治“庸、懶、散、慢、浮”現象發(fā)生,切實把自身的思想和行動統一到中央、省委、貴陽和清鎮(zhèn)市委的決策部署上來。三是認真查找黨建、“四幫四促”和協會等工作中存在的問題。并探索各項分管工作的新思路、新方法和新舉措,發(fā)揚和踐行人口計生干部特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能忍耐的“四特”精神。

      二、要學先進、趕先進,前后左右找差距

      一是橫向比較。組織召開相關計生干部大會,傳達上級會議精神,學習兄弟區(qū)縣人口計生工作的好做法、好經驗。每名計生干部要知人之長,知已之短,清楚自己的不足與差距,圍繞實現我市人口計生“雙降”和“三年三跨越”目標,特別是圍繞“百日攻堅”工作方案,突出流動人口服務管理創(chuàng)新,開展人口計生“雙誠信、雙承諾”活動,創(chuàng)建“誠信計生”、和諧計生氛圍,引導全局黨員領導 2 和干部職工敢想敢干、敢闖敢試,大膽探索、大膽為我市經濟社會發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)良的人口環(huán)境。二是縱向比較。緊扣人口計生“三年三跨越”目標任務,進行全市縱向比較,組織召開班子會議,研討人口出生率、人口自然增長率等各項主體指標完成情況與去年同期相比的情況,找出差距,分析存在的問題和研究解決問題的對策建議,并及時向市人口計生專班匯報,爭取人、財、物支持。幫助各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))進行縱向比較,幫助他們分析研究各項核心目標、專項目標完成情況,同比增減情況,找出差距,有針對性地指導他們清信息、清動態(tài)、清管理和查出生、查死亡、查手術等等。三是學習比較。全局各科室之間,同志之間,全市計生系統各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))之間、辦(站)之間開展“找問題、找差距、找目標”學習討論比賽,比出人口計生工作的“急先鋒”、“排頭兵”,比出成績與不足,比出工作作風、工作質量、工作效率、工作成績等方面存在的差距。通過相互交流、相互對比,達到互學互助、取長補短,打贏人口計生“攻堅戰(zhàn)”。

      三、要強信心、增動力,結合實際找目標

      通過參加“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動,本人進一步增強了2013年奪取人口計生“三年三跨越”第一年“翻身仗”全面勝利的信心,增強了“忠實務實實 3 干興市、同心同苦同步小康”的動力。我作為計生部門領導干部之一,要自覺與班子成員統一思想、凝聚共識、振奮精神、鼓舞干勁,切實提高全局乃至全系統廣大黨員干部的落實力和執(zhí)行力,強力推動我市人口計生事業(yè)跨越發(fā)展,全面實現人口計生“三年三跨越”奮斗目標。一是要深入學習所分管的黨建、掛幫、工、青、婦等工作的業(yè)務知識,嚴格按照目標任務完成相關工作;二是要深入學習人口計生業(yè)務知識,研究12項主體指標之間的邏輯關系,以飽滿的熱情和精神狀態(tài)把所涉及的工作做細、做實、做精,隨時繃緊“高標準、嚴要求”這根弦。三是要多深入基層,熟悉幫扶聯系村的水、電、路等基本情況,了解民情民意,宣傳黨的路線、方針和政策,落實黨員接對幫扶、協調籌集資金物資,慰問貧困老黨員、計生家庭和病殘群眾,送去黨的溫暖和關懷。四是要克服“庸、懶、散、慢、浮”。在今后的工作中,我將把自己的工作與全面建成小康社會融為一體,強力克服“庸、懶、散、慢、浮”,做到“四要、六講”。即:政治要過硬、信念要堅定、思想要解放、作風要扎實;學習講自覺、工作講質量、說話講文明、辦事講效率、干事講奉獻、廉政講自律。

      第二篇:“找問題、找差距、找目標”心得體會

      “找問題、找差距、找目標”心得體會

      根據上級文件精神,我所組織學習了“找問題、找差距、找目標”專題會,我作為社區(qū)民警借此機會整理一下思緒,回顧工作以來自己各方面的表現,自我查找工作的不足之處。

      我轄區(qū)的外來人口數量增多,流動加快,跨度加大,成分趨雜,外來人口違法犯罪成為影響社會治安的重要因素。而我作為社區(qū)民警,對外來人口管理基礎工作薄弱的現狀,我把加強外來人口管理工作列入今年“基層基礎建設年”活動的一項重要任務,針對外來暫住人口主要集中的幾個工地,力爭在摸清底數的基礎上,建立完善長效管理機制。為解決排查登記工作面臨的困難,認真制訂排查登記方案全面推進我所流動人口社會化管理。

      宣傳發(fā)動到位。針對以往抓暫住人口、出租房屋管理工作中,廣大房屋出租戶、用工單位、暫住人員對相關的法律意識較為薄弱,配合職能部門依法管理的主動性、自覺性不高的現象。我所從三個方面強化宣傳發(fā)動,努力提高群眾法律意識和出租房主的守法經營意識,營造濃厚的排查整治氛圍。一是強化社會面宣傳。利用主動上門服務等形式,大力宣傳暫住人口、出租房屋管理有關的法律法規(guī),同時,明確規(guī)定對拒絕、阻礙排查登記的人和事要依法嚴肅處理。

      逐步實現流動人口、出租房屋的社會化、動態(tài)化管理,提高外來人口信息的鮮活性,努力使流動人口管理步入正?;壍?。二是強化高危人員管控。通過日常檢查、網上比對、信息研判等方法,積極依托流動人口高危群體分析系統,建立健全高危人群的發(fā)現預警、重點管理、有效控制和精確打擊等各個環(huán)節(jié)的工作機制。采用民警上門服務、定時走訪群眾,走進群眾家中辦實事,增強群眾與民警之間的民警意識。物建信息員、耳目布控、有償舉報等方法,查清其身份情況、前科劣跡、隨身物品和活動軌跡等情況,切實落實防控措施,力爭從中發(fā)現犯罪規(guī)律和線索,服務于打防控工作。

      通過這次“找問題、找差距、找目標”學習,使我們認識到必須真心實意為人民群眾做好事,辦實事。以實際行動樹立人民公仆的良好形象,真正做好永懷愛民之心常辦利民之事,恪守為民之責。

      民警:韓乾

      第三篇:社區(qū)找問題找差距找目標大討論活動方案

      社區(qū)找問題找差距找目標大討論活

      動方案

      社區(qū)找問題找差距找目標大討論活動方案 按照《中共市委關于深入開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動實施意見》、中共清鎮(zhèn)市委《關于深入開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動的實施方案》等有關文件要求,為使社區(qū)開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動順利推進,取得實效,特制定本方案。

      一、指導思想

      緊緊圍繞省委書記同志“”講話精神和市委書記在清鎮(zhèn)調研時的講話精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科

      學發(fā)展觀為指導,深入貫徹黨的十八、中紀委十八屆二次全會、省委十一屆一次、省紀委十一屆二次和全省黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神,結合工作實際,通過找問題、找差距、找目標,提高落實力和執(zhí)行力,切實把重要講話精神運用到工作實際中,為創(chuàng)建生態(tài)、美麗家園提供強有力的思想保障。

      二、活動目的

      通過開展“三找”活動,總結問題、尋找差距、制定目標,結合社區(qū)工作實際,切實踐行黨的群眾路線。統一思想、凝聚共識,吃透重要講話精神,并將其充分運用于工作實際中,確保學習有實效,思想有提高,工作有突破。

      三、活動要求 開展大討論活動,要做到密切聯系群眾的思想認識、聯系各自工作實際、聯系工作作風、聯系當前工作。聯系思想認識。要認真學習習近平、劉云山、趙樂際同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話,學習

      省委書記趙克志在市領導干部大會上的重要講話,學習省委常委、市委書記陳剛同志在清鎮(zhèn)市調研時的重要講話,通過逐字逐句學,結合實際學,帶著問題學,深刻領會開展“找問題、找差距、找目標”的精神實質,自覺把思想和行動統一到省委、市委和清鎮(zhèn)市委的安排部署上來,確保學有所得、學有所悟,為大討論活動夯實思想基礎和理論條件。聯系各自實際。要緊密聯系社區(qū)和部門工作實際,敢于把矛頭對準自己,自我揭短、主動亮丑,查擺問題、尋找差距,把討論活動的成果轉化為工作思路,落實為工作舉措,體現為工作成效。聯系工作作風。要與黨的群眾路線教育實踐活動相結合,通過開展大討論活動,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,集中精力解決好群眾反映強烈的突出問題,真正做到為民服務、勤政務實,敢于擔當、清正廉潔,著力解決“庸、懶、散、漫、浮”的現象。聯系當前工作。各村、社區(qū)各部門要將

      開展大討論活動緊密聯系工作實際,把著眼點放在服務群眾、推動工作、謀求發(fā)展上,做到三個結合:一是與黨的群眾路線教育實踐活動相結合;二是與全面小康建設工作相結合;三是與今年下半年和今后的工作謀劃相結合。

      四、領導小組 組長: 副組長: 成員: 各村支書、主任

      領導小組下設辦公室在黨政工作部,同志兼任辦公室主任,黨政工作部全體人員為辦公室成員,同志負責處理日常事務。

      五、活動步驟

      按照市委統一安排部署,此次大討論活動將貫穿于社區(qū)下半年的各項工作中,分以下幾個階段進行:

      第一階段:全面動員、深入學習、廣泛討論。

      1.組織學習。利用民主生活會、周例會、集中學習、道德講堂等多種形式,組織社區(qū)全體干部職工、網格社工、村認真學習、踴躍參與、加大宣傳力度,在全社區(qū)迅速掀起“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動的熱潮。

      2.廣泛討論。圍繞省委書記同志“7·5”重要講話精神和市委書記陳剛同志在7月10日調研清鎮(zhèn)市時的講話精神,廣泛開展大討論。針對學習內容結合工作實際,深入思考,深刻體會,集中討論,撰寫心得體會,凝心聚力謀服務。

      第二階段:勇于探索、找準問題、明確目標。

      1.自我分析找問題。全體干部職工要統一思想,提高認識,分別從社區(qū)角度、個人角度,按照“三找”要求,結合“十破十立”、“中央八項規(guī)定”等主要內容,認真查找自己工作中存在的問題、困難、矛盾,深挖其根源所在。同時開展批評與自我批評,互相監(jiān)督,共同進步。2.擬寫報告找差距。針對查找出的問題,找準先進典型作比較,認真剖析找差距,補短板,爭先進,擬寫自查報告和心得體會。

      3.征集意見定目標。開展收集意見座談會,廣泛征求各工作部、網格、村及人民群眾的意見,每一位干部職工都要匯總針對自己的意見和建議,有針對性地擬定短期目標和長期目標,同時制定切實有效的改進思路和措施,明確趕超的目標和時限,盡快后發(fā)趕超,更大更廣地發(fā)揮能量!

      第三階段:全面整改、加強監(jiān)督、不斷提高。

      1.根據制定的整改思路和措施,從思想認識到工作作風,從制度管理到工作方法,從紙上談兵到工作實際,從能力水

      平到工作成效等多方面進行全面整改。2.社區(qū)紀委要加強監(jiān)督職責,確保整個“三找”活動有序有效開展,對思想落后、自我滿足、消極等待的干部職工絕不姑息,強力督促,提高其不甘人后、干事創(chuàng)業(yè)的“精氣神”,將“三找”活動目的和重要講話精神落到實處。完善監(jiān)督問責制度,落實整改責任,明確整改責任領導和責任人,全力抓好整改。

      3.“三找”活動的開展務必穩(wěn)步推進,講求實效,要邊找邊改,做到有成效,能鞏固,為社區(qū)小康建設、黨風廉政建設及“三創(chuàng)一強一提升”、“一創(chuàng)四辦”的宣傳等各項工作的順利推進建強干部隊伍,力求在新型社區(qū)、生態(tài)、美麗家園的發(fā)展歷程中不斷創(chuàng)造佳績!

      六、組織領導 各村居、各部門要切實增強開展“三找”主題大討論活動的責任感和緊迫感,把大討論活動作為貫徹落實黨的十八大,省委十一屆一次、二次、三次全會精神,全省黨的群眾路線教育實踐活動工作會

      議精神,趙克志書記“7·5”講話精神以及陳剛書記在7月10日調研清鎮(zhèn)市時講話精神的重大舉措,作為開展黨的群眾路線教育活動的基礎工作,精心組織,周密安排,整體推進,務求實效。

      加強領導,精心組織。各村、部門要根據社區(qū)《方案》,制定本村、本部門具體工作方案,成立相應的領導機構,由主要負責同志任第一責任人親自抓,并明確一名分管負責同志具體抓,一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實。強化措施,務求實效。要把討論活動的目標任務層層分解落實下去,根據學習討論、改進落實等不同活動的實際,細化、量化目標任務,強化、硬化工作措施,確保大討論活動實效,努力營造干事創(chuàng)業(yè)、后發(fā)趕超的良好環(huán)境,實現討論活動的成果轉化為工作思路,落實為工作舉措,體現為工作成效。

      加大宣傳,營造氛圍。各村、各部門要對開展大討論活動的目的意義、方法步驟、活動要求等進行廣泛宣傳、動員努

      力營造良好的活動氛圍。強化督查,總結成效。社區(qū)紀委要切實加強對大討論活動的指導和檢查,及時掌握進展情況,落實各項工作,及時掌握各階段活動進展情況,提出加強改進意見,圍繞“發(fā)現多少問題、找出多大差距、明確多少目標”,認真抓好成果驗收,確?;顒尤〉妹黠@成效;各村開展活動的方案要于7月19日前報社區(qū)黨政工作部黃顯榮處,每月底將本單位開展大討論活動的情況以書面形式及時報社區(qū)黨政工作部。

      中共社區(qū)委員會 7月16日

      第四篇:找問題、找差距、找目標活動實施方案

      南明區(qū)教育系統深入開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動的實施方案

      為認真貫徹落實省委書記趙克志“7.5”重要講話精神、市委書記陳剛在市委辦公廳調研和在南明區(qū)調研時的一系列重要講話精神,根據中國共產黨南明區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)的《南明區(qū)深入開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動的實施方案》的要求,結合南明區(qū)教育實際,提出南明區(qū)教育系統開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動實施方案。請各學校、幼兒園認真擬定校園實施方案,并全面鋪開活動。

      一、總體要求

      積極響應區(qū)委柯德來書記在全區(qū)領導干部大會上的明確要求--站在南明區(qū)域特色和未來發(fā)展的機遇上,圍繞“一個要求、四個問題”,在工作作風、紀律作風、落實力和執(zhí)行力等方面找問題、找差距,把廣大教師的思想和行動統一到中央精神、省委要求和市委的部署上來,把智慧和力量匯聚到推動貴陽經濟社會更好更快發(fā)展上來,把“三找”主題大討論活動與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,與教育局安排布置的各項業(yè)務工作結合起來,把大討論的成果轉化為推動工作的動力,做到以活動開展來推動工作任務的完成。

      二、組織領導

      成立南明區(qū)教育系統“找問題、找差距、找目標”主題大討論活領導小組。

      領導小組辦公室設在教育局黨委辦公室,負責安排指導、督查督促各中小學幼兒園開展“三找”活動。辦公室主任由陳建祥同志兼任。

      三、活動重點

      1、抓學習。全體教職員工要把這一系列講話精神作為近期學習重點,通過集中學習、教研組學習、民主生活會等形式反復學、認真學,準確把握領導講話的重要精神、實質內涵。

      2、抓討論。認真開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動,仔細查找工作中存在的問、差距和目標,通過查找問題、分析問題、提出解決問題的辦法和措施,推動教育又好又快、更好更快發(fā)展。

      3、抓履職。建立健全 “三找”活動長效管理機制,充分調動校級干部、教師立足崗位服務學校、服務學生的積極性,提高自身素質和履職為民能力,把講話精神貫穿到校園各項履職工作中,確?!叭摇被顒釉鷮嵱行ч_展,不流于形式。

      四、方法步驟

      (一)學習討論階段(2013年7-8月)

      深入學習省委書記趙克志7月5日在貴陽市領導干部大會上提出的“五點要求”和省委常委、市委書記陳剛到開陽調研時的講話精神,深入討論,統一思想,凝聚共識,把學習討論活動推向高潮。各校園黨支部要通過學習,對本單位工作重大問題、熱點難點問題、工作成效與不足等問題進行深入思考和集中討論,并提出解決的辦法和建議,形成改進工作的思路和舉措。

      (二)整改落實階段(2013年9-10月)

      針對查找的問題和差距,制定整改措施,限時整改。各校園黨支部要在學習、討論中對查擺出的問題進行歸納整理,結合工作實際共同研究制定整改計劃和措施。整改計劃要貼近實際,具有針對性、可操作性,要加強執(zhí)行力建設,進一步抓好落實,促進各項工作順利開展。

      (三)鞏固深化階段(2013年11-12月)

      對大討論活動取得的成效進行鞏固深化。各校園關黨支部要在認真總結鞏固大討論活動成果的基礎上,對大討論活動中的新思路、新舉措、新方法進行再認識、再審視、再深化、建章立制,形成指導科學發(fā)展的政策措施,轉化為發(fā)現問題、尋找差距、明確目標的實際行動。

      (四)深入實施和落實長效機制階段(2014年元月至3月)

      1.加強黨風廉政建設,大力開展廉政文化進機關、進校園活動,通過簽訂黨風廉政建設責任書,強化警示教育,落實“一崗雙責”。

      建立健全貫徹廉政建設的制度,黨務、校務、財務公開的措施。督促黨員教師帶頭學習講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象,增強黨員意識、責任意識,提高黨性修養(yǎng)。把黨風廉政建設和反腐敗斗爭的宣傳納入教育宣傳工作的總體部署,堅持以正面宣傳為主,大力宣傳上級關于反腐倡廉的方針政策和重大成果;切實抓好警示教育,切實加強領導班子的內部監(jiān)督,并通過推行校務公開和民主評價等多種途徑,充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用,堅決遏制不正之風和腐敗現象,為推動全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展營造良好的環(huán)境和氛圍。

      2.加強基層黨組織建設工作,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

      認真總結開展學校黨組織標準化建設和黨員隊伍標準化管理的成功經驗,不斷探索和推廣黨建工作與教學管理、黨員管理、教師管理有機結合的途徑和平臺,切實提高教育系統黨建工作科學化水平。制定有教育系統發(fā)展黨員計劃,有關黨員發(fā)展工作的資料、表格、記錄完整,程序符合黨員發(fā)展規(guī)定。對在教育教學的各領域充分發(fā)揮先鋒模范作用,成績突出的教學一線教師選送積極分子參加上級培訓,每年都發(fā)展有新黨員。

      3.繼續(xù)深入開展“兩互兩掛”活動,按照市教育局《關于開展“學校掛幫、干部掛職、教師互派、學生互動”工作的實施方案》要求,安排有示范性的中小學、幼兒園與條件較為艱苦的農村中小學、幼兒園結成幫扶對子,下撥專項經費,召開有兩地教育局、幫扶單位負責人參加的聯席座談會,主動深入互幫學校、派干部掛職、送優(yōu)質公開課、開展學生互動活動,形成了城鄉(xiāng)互動、教師交流、共助互贏的良好局面。

      4、繼續(xù)深入開展開展“三聯三進”工作,把“學校領導包班級(學科),黨員教師包困難學生”作為推進教育上質量、上水平的有效抓手,作為密切黨群、干群關系的紐帶,將工作重心下移。充分調動校級干部、教師立足崗位服務學校、服務學生的積極性,深入教育教學一線,搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,努力促進教師發(fā)展。做到有干部、教師下基層、搞家訪,幫助家長、學生解決實際問題。

      5、繼續(xù)創(chuàng)建、開展“四優(yōu)”學校工作,完成創(chuàng)建“四優(yōu)”學校任務。

      在“三找”主題大討論活動中,要突出教育特點,促進學校發(fā)展。要重點把校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務優(yōu)質、教學質量優(yōu)異、學生成績優(yōu)秀這“四優(yōu)”目標作為活動中的著力點和側重點,以“三找”為契機,進一步修改和完善學校各種管理制度。修訂一批、完善一批、新建一批,使學校的教學管理制度、黨員教育制度、教師管理制度更加符合學校實際,更加符合教師實際,不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現群眾性,在思想上形成認同性,把“四優(yōu)”學校創(chuàng)建活動不斷地引向深入。

      6、開展“講黨性、比師德、比作風、比技能、比成績”教育活動,提高教育教學水平,為全區(qū)教育教學增位進比奠定基礎。進一步樹師德、鑄師魂、正師風、促校風,提高教師師德水平和業(yè)務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。

      (四)回頭看和查漏補缺階段(2014年4月至7月)

      1.各校園黨支部要認真開展回頭看和查漏補缺工作,查找活動以來查找的問題解決了沒有,查找學校的管理制度落實了沒有,查找教師服務學生的制度落實了沒有,查找聯系家長的機制充實了沒有,查找自我剖析、公開承諾的事項兌現了沒有。

      2.要通過召開黨員大會、教職工大會、離退休教職工座談會、學生家長及學生代表座談會等,進一步聽取意見,總結和完善師德建設中的好經驗、好作法,查找黨的群眾路線工作中還存在的薄弱環(huán)節(jié),健全學校管理工作的長效機制。

      3.開展群眾評議,接受群眾監(jiān)督。教育系統黨的群眾路線教育活動結束之前,要對學校領導班子及廣大黨員開展工作的情況進行民主評議,通過自我評價、教師民主評定、社會輿論、學生與家長的無記名問卷評價等考核評價方法檢驗活動成效。

      中國共產黨南明區(qū)教育局委員會 2013年8月22日印發(fā)

      第五篇:找差距心得體會

      關于“學習先進找差距,增添措施提效率”活動的心得體會

      根據集團公司開展“學習先進找差距,增添措施提效率”的活動。本次活動主要是以學習為主,自我批評為輔。在活動中,我們學習了《員工學習提升》、《中層管理理念與方法》以及《企業(yè)管理理論》等文件。通過對這些文件故事的學習,對我觸動挺大,具體體會如下:

      第一部分

      自我評價

      一、思想方面

      所謂思想指導行動,所以思想上的進步和改變是核心和首要的。尤其在學習了《反對自由主義》文章后,對自己在思想上啟發(fā)很大。在本文中,主要表現自由主義形式共列舉十一種。對照其中,我個人覺得屬于第一種和第三種。第一種就是屬于人情牌,因萬向集團公司旗下的建設單位和施工單位屬同一個公司,對于個別事項就放寬了準則和要求。第三種屬于典型的現代職場工作態(tài)度,對于不損害自己利益的事情,明知道不對卻不進行阻止。通過以上兩篇文章我個人在思想上以后要改正,尤其是做事方面要做到對事不對人,重規(guī)則輕人情的準則和態(tài)度。

      二、執(zhí)行方面

      在學習了《一位資深司長的經驗之談》文章后,對個人的工作執(zhí)行力有了新的體會。這篇文章中提出事必回復和建立邏輯框架兩點,事必回復可以讓自己執(zhí)行力程度激勵,也同時讓你的領導知曉你的辦事能力和態(tài)度。而建立邏輯框架是為了抓重點和中點思想,要一針見血,因現代化企業(yè)是快節(jié)奏而不需要冗長拖沓,工作時間對每個人都是寶貴的,要讓自己的工作高效率的在八個小時內完成圓滿,就需要建立一個嚴謹的邏輯框架。同時我還覺得在執(zhí)行方面要深入了解和追蹤問題源頭,了解事件的來龍去脈才能進行有效全面的匯報或答復。在此點上我認為自己做的不夠,尤其在工作處理上的精度和準度還欠缺。如對個別問題和事項未進行深入的了解和追蹤,只停留在表面,如走馬觀花、浮光掠影一般。對自己的工作要求不夠嚴格,不利于自己的成長。通過本次學習后,在以后工作中要嚴格要求自己,要事必回復、精益求精,更要深入了解和追蹤問題源頭,將事情執(zhí)行到底,妥善解決問題為最終目標。

      三、學習方面

      學習了毛澤東在一九四一年五月十九日寫的《改造我們的學習》一文中,提到了很多關于學習方面的改造,主要改造我們的學習方法和制度。文中通過國際與國內環(huán)境的對比,通過理論和實踐的對比,通過兩種截然不同學習態(tài)度的對比,更加清晰和全面的闡述了改造學習方法和制度的必要性和緊迫性。在以前工作學習中,很多時候是全部照搬理論知識進行指導工作。例如現在萬向軟裝國際內裝階段,很多裝修部分設計方案是很好的,也行得通的,但搬到了施工現場卻變的不一樣,不能達到設計效果。但當我通過學習了這篇文章后,決心在以后學習中要讓理論與實踐相結合,要學習馬克思列寧主義態(tài)度的觀點,實踐是檢測真理的唯一標準。理論再豐厚如無實踐的經驗來支持也只是紙上談兵,脫離了實踐基礎的理論是不可取的,所謂盡信書不如不讀書的道理。但是光有實踐經驗也不行,還需要正確理論的指導方才可以讓自己工作起來事半而功倍,否則反之。所以要讓兩者相結合,并根據自己工作需要吸取積極有用的部分,剔除其中的糟粕,讓自己的學習也達到事半功倍的效果,以此更好的指導以后的工作。

      第二部分

      找差距

      本次活動中學習和分享了很多優(yōu)秀企業(yè)的制度和管理內涵。不管是阿里這個信時代互聯網巨頭還是傳統服務行業(yè)巨頭錦江的精神,亦或是日本豐田企業(yè)的服務理念,無一不是透露著這些名企背后的文化內涵、培養(yǎng)和認同以及制度的合理性和人文性。通過企業(yè)文化的內涵解釋和培養(yǎng),讓每名新員工很快認同企業(yè)的經營理念,是激發(fā)員工的激情第一步。而制度的合理性和人文性,就是徹底的讓員工感受到企業(yè)的魅力所在。為什么在每次國家興亡的時刻國民都能及時的站出來捍衛(wèi)自己的國土呢?只因為那是傳統文化在國人血脈和骨髓里的傳承和發(fā)揚。將一個企業(yè)比作國家,那么這個企業(yè)的員工就是這個國家的國民,要相讓國民貢獻力量就要平時注重提高國民待遇和認同感。結合我公司現狀,進行的一系列改革首先從企業(yè)文化內涵和培養(yǎng)上進行了大力氣的實施。不管是春游或過年團拜會都是增進各位員工的主人翁意識。我部門現在也在著力進行改革,不管是崗位設置,或崗位內涵正在一步一步的進行調整。作為項目部現場代表崗位工作人員,在現場的工作更加具象化,通過前面的自我批評,結合現場工作實際,我個人認為差距是有的,一方面是主觀的能動性發(fā)揮不夠;另一方面是督促的執(zhí)行力不夠。通過這次學習活動,在以后工作中將以高標準要求自己,努力減小差距,在做事方面更加的積極和完善,發(fā)揮自己應有的效果。

      第三部分

      提建議

      我公司現在進入體制改革重要轉折年,作為集團公司一份子,項目部部門一分子,公司在15年開始的部門機構改革,部門在16年進行了深入改革和調整。來到了17年,我感覺到部門的工作壓力,尤其是現場管理。因我們部門的工作特殊性,工程管理本來就是一個龐大的系統工作,其特點:資源多,時間長,見效慢,影響因素多。對我們工程管理部門來說壓力更大。

      1、程序方面

      首先工程建設本身就是一個復雜系統,尤其是作為建設單位,是整個工程開發(fā)全過程的核心,其不光與參建單位聯系如施工方、監(jiān)理方、設計方以及政府相關職能部門,更需要與內部兄弟部門聯系如財務部、物業(yè)管理部、營銷部以及招商部。結合萬向軟裝國際二裝工程,建議以后在方案策劃前期就需要財務部、招商部、營銷部以及物業(yè)單位參與,在此期間需要各方提出所有需求,經過本部門整合交與設計單位,出了初稿后,召集這些部門參與設計說明會,可再提出問題進行修改,如此反復進行最終確稿。其次在實施階段,配合工程部管理現場,尤其對功能性和質量進行監(jiān)督,重大調整召開專題會進行解決,施工方、監(jiān)理方以及必要時設計方參與,并做好會議記錄簽字確認。此做法便于竣工以后經營工作,主要將問題及時在建設階段解決,不遺留到使用或經營階段。最后在實施過程中,要督促施工方嚴格按照行業(yè)規(guī)范及設計要求規(guī)范和建設單位的工程管理流程進行施工,不能以工期不夠為由降低施工工藝要求,從而影響質量。

      2、配合單位需由我部門統一牽頭進行協調,理由是不我部門做為建設開發(fā)的核心部門。在此過程中需要得到公司決策層的大力支持。不管人、財、物還是其他的必要資源需求,不管內部單位還是外部單位都需配合本部門的指令,據此才能對工程的進度、質量得到保障。

      3、加強公司內工程相關部門的聯系和交流,不管是不同專業(yè)還是不同崗位都應及時溝通,建立內部微信群或QQ群進行及時溝通。其在群里的人員必須定人定崗,如有重大問題需全員參與討論確認方可執(zhí)行,將結果第一時間通過工程部現場代表以通知或聯系單等形式告知其他參建單位。任何變更需從現場發(fā)送,不能本末倒置。

      4、建立設置項目管理獎,此獎項旨在激勵公司內部相關工程配合人員的辛勞,讓他們的付出有所收獲。

      上述均屬個人觀點和一點建議,不當之處望領導及同仁批評指正。

      項目部:周園欣

      2017-6-5

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