第一篇：計(jì)算機(jī)比賽總結(jié)

計(jì)算機(jī)繪畫(huà)比賽總結(jié)

一、基本情況：

為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)，鼓勵(lì)小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐和生活經(jīng)歷，積極探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思想和能力。10月26日我校舉行了計(jì)算機(jī)繪畫(huà)比賽。比賽中，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高，效果也很好。學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，繪制出一幅幅充滿創(chuàng)新、充滿幻想的校園美景圖畫(huà)。

二、比賽亮點(diǎn)

本次比賽活動(dòng)的亮點(diǎn)是學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行繪圖設(shè)計(jì)，把對(duì)主題的想法畫(huà)出來(lái)，能做到思想的創(chuàng)新。

三、收獲

計(jì)算機(jī)繪畫(huà)和手繪作品相比，其優(yōu)點(diǎn)在于計(jì)算機(jī)繪畫(huà)可以利用計(jì)算機(jī)中的技巧來(lái)提高繪畫(huà)效率，但是在計(jì)算機(jī)繪畫(huà)上很多色彩沒(méi)有手繪那么容易實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。

為了提高我校學(xué)生計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用能力，豐富校園文化生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，由于這次計(jì)算機(jī)繪畫(huà)比賽活動(dòng)是第一次，所以在組織活動(dòng)等方面還存在著不足，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)努力改進(jìn)。

獲獎(jiǎng)名單

第一名：鄭佳楠

第二名：魏婉婷 劉 星

第三名：趙金陽(yáng) 王勝楠 張?zhí)煸?/p>

計(jì)算機(jī)文本信息比賽總結(jié)

一、準(zhǔn)備工作相當(dāng)充分，使比賽進(jìn)行的相當(dāng)順利。首先，在比賽前期，我們作了詳細(xì)的策劃，把每個(gè)環(huán)節(jié)都做的很不錯(cuò)；其次，在臨近比賽時(shí)，我們提前進(jìn)入機(jī)房再次檢查了計(jì)算機(jī)，為參賽選手準(zhǔn)備好所使用的軟件，并在比賽時(shí)把參賽選手按順序帶入機(jī)房進(jìn)行比賽。

二、比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則。在此次比賽中，我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)參賽選手打同一篇文章，根據(jù)完成用時(shí)計(jì)算比賽成績(jī)，對(duì)正確率小于100%的選手，每打錯(cuò)一個(gè)字加5秒折算用時(shí)，以折算后的用時(shí)短者為優(yōu)勝。

三、本次活動(dòng)存在的問(wèn)題：

活動(dòng)要敢于創(chuàng)新，吸引學(xué)生們積極參與；舉辦活動(dòng)要讓選手們有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。

通過(guò)此次比賽，學(xué)生計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用能力有了一定的提高，豐富了我校的校園文化，提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。在本次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們將再接再厲，積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取為學(xué)生們創(chuàng)造更多的平臺(tái)，不斷加強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀的好少年。

獲獎(jiǎng)名單

第一名：石宇航

第二名：王佳琦

于

博

第三名：賈

旭

包美玲

鄭佳楠

第二篇：計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)總結(jié)

計(jì)信系“技能接力賽 ——程序找茬” 活動(dòng)總結(jié)

計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)中應(yīng)用都很廣泛，基本上每個(gè)公司都會(huì)用到PPT、WORD等很多應(yīng)用軟件，為了促進(jìn)計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)生努力學(xué)習(xí)關(guān)于計(jì)算機(jī)的各方面知識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)各種軟件有更好的了解我們舉辦了計(jì)算機(jī)系列比賽。

總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“技能接力賽”為主題的系列活動(dòng)，各個(gè)階段都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾個(gè)月就和老師商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的用電插座問(wèn)題就是由學(xué)辦、文藝部的工作人員幫助安排的。

3、分工具體安排合理

在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，各部長(zhǎng)就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4、活動(dòng)全面深入

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，一直到宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，充分提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于教室問(wèn)題到四月二十七日（星期五）下午才最終解決。

附件

比賽項(xiàng)目：程序找茬

比賽時(shí)間：四月二十七日（星期五）下午 比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓（待定）

參賽對(duì)象：全系學(xué)生（主要針對(duì)我系大

二、大三學(xué)生）題目及比賽形式：題目可以有選擇題、填空題和程序題構(gòu)成，或

者只有程序題，可以找一些老師幫忙出題，或者找歷年的競(jìng)賽題。

評(píng)分規(guī)則：根據(jù)考生完成作品所用時(shí)間和作品效果選出優(yōu)秀作

品！

團(tuán)總支

計(jì)算機(jī)與信息工程系

學(xué)生會(huì)

2012年5月20日

第三篇：計(jì)算機(jī)比賽策劃書(shū)

計(jì)算機(jī)比賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：

1、以比賽為契機(jī)，選拔優(yōu)秀的新生進(jìn)入團(tuán)總支。

2、展示我系學(xué)生時(shí)代、娛樂(lè)、青春、理想的一面。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

三、主辦單位：電氣及自動(dòng)化系團(tuán)總支

四、承辦單位：團(tuán)總支 秘書(shū)部

五、參賽內(nèi)容：

Word、Excel和PPT操作。

Word部分占40%，按要求實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果；Excel部分占40%，按要求實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果；PPT部分占20%，按要求實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。

六、參賽對(duì)象：我系D11級(jí)所有對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣的同學(xué)

七、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

成績(jī)優(yōu)異者可進(jìn)入電氣及自動(dòng)化系團(tuán)總支。

八、參賽者應(yīng)遵守的規(guī)則：

1、參賽者進(jìn)場(chǎng)后應(yīng)聽(tīng)從工作人員的安排就坐，不得大聲喧嘩。

2、比賽期間，參賽者不得擅自離開(kāi)賽場(chǎng)（如有特殊情況應(yīng)與工作人員商議）。如發(fā)現(xiàn)試題或其它與比賽有關(guān)的問(wèn)題

應(yīng)與工作人員討議，不得私自與其他參賽組或觀眾討論和喧嘩。

九、比賽報(bào)名方式：

報(bào)名地點(diǎn)：

由各班團(tuán)支書(shū)或負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)本班報(bào)名學(xué)生，最后送電氣及自動(dòng)化系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室（1312）。

第四篇：小學(xué)生計(jì)算機(jī)打字比賽活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)生計(jì)算機(jī)打字比賽活動(dòng)總結(jié)

為了提高我校學(xué)生計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用能力，豐富校園文化生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，2013年9月17日下午我校開(kāi)展了計(jì)算機(jī)打字比賽活動(dòng)。

現(xiàn)就本次比賽做如下總結(jié)：

(一）準(zhǔn)備工作相當(dāng)充分，使比賽進(jìn)行的相當(dāng)順利。首先，在比賽前期，我們作了詳細(xì)的策劃，把每個(gè)環(huán)節(jié)都做的很不錯(cuò)；其次，在臨近比賽時(shí)，我們提前進(jìn)入機(jī)房再次檢查了計(jì)算機(jī)，為參賽選手準(zhǔn)備好所使用的軟件，并在比賽時(shí)把參賽選手按順序帶入機(jī)房進(jìn)行比賽。

（二）比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開(kāi)”的原則。在此次比賽中，我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)參賽選手打同一篇文章，根據(jù)完成用時(shí)計(jì)算比賽成績(jī)，對(duì)正確率小于100%的選手，每打錯(cuò)一個(gè)字加5秒折算用時(shí)，以折算后的用時(shí)短者為優(yōu)勝。分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)若干名。

（三）本次活動(dòng)存在的問(wèn)題：

活動(dòng)要敢于創(chuàng)新，吸引學(xué)生們積極參與；舉辦活動(dòng)要讓選手們有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。

通過(guò)此次比賽，學(xué)生計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用能力有了一定的提高，豐富了我校的校園文化，提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。在本次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們將再接再厲，積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取為學(xué)生們創(chuàng)造更多的平臺(tái)，不斷加強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀的好少年。

第五篇：201414計(jì)算機(jī)班級(jí)羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)

201414計(jì)算機(jī)班級(jí)羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)

為了使我班學(xué)生達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心的目的，體育委員于本學(xué)期12月7日（周日）在國(guó)際教育園體育中心三樓羽毛球館開(kāi)展了班級(jí)內(nèi)部羽毛球比賽，經(jīng)過(guò)近一下午的角逐，比賽圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次比賽的情況總結(jié)如下：

活動(dòng)主題：陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)

時(shí)間：2014年12月7日

地點(diǎn)：國(guó)際教育園體育中心三樓羽毛球館

參與人員：周凱、沈欣鈺、左文東、顧源、黃啟棟，錢勤紅等十二名本班同學(xué)

活動(dòng)背景:同學(xué)之間互相不是十分了解，大學(xué)生活不夠豐富

目的：促進(jìn)同學(xué)之間的了解，促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，從打球之中學(xué)到別的東西。

工作安排：錢勤紅（班長(zhǎng)），劉豐僑（生活委員）負(fù)責(zé)班費(fèi)的支出并記錄

顧源（宣傳委員兼體育委員）是這次活動(dòng)的策劃者與組織者

黃啟棟（團(tuán)支書(shū)）負(fù)責(zé)號(hào)召一些同學(xué)參加。

活動(dòng)期望：（1）班級(jí)全體成員參與(2)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展

(3)所有參與人員都身心愉悅(4)盡量壓低成本

（5)保證全體成員的安全

（6）友誼第一，比賽第二

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每個(gè)人25元以內(nèi)

活動(dòng)流程：在一個(gè)美好的午后，同學(xué)們都懷著無(wú)比期待的心情集中在第三食堂，清點(diǎn)人數(shù)后由體育委員帶領(lǐng)出發(fā)到了國(guó)際教育園體育中心。

活動(dòng)小結(jié)：

（1）優(yōu)點(diǎn)：提高了我班羽毛球競(jìng)技水平，為羽毛球愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，增進(jìn)羽毛球愛(ài)好者之間的友誼。

（2）不足：由于宣傳方面的不到位，導(dǎo)致觀看和參加比賽的人員比較有限。

（3）問(wèn)題：a，前期宣傳不到位導(dǎo)致參與人員未達(dá)全班50% b，未組織好人員到該場(chǎng)地與離開(kāi)場(chǎng)地

(4)效果： 本次比賽不管在哪一方面都是十分精彩的，圓滿結(jié)束。

（5）收獲：

這是同學(xué)們進(jìn)大一后第一次舉行的大型班級(jí)集體體育類活動(dòng)，這為同學(xué)們提供了一次互相了解的很好的機(jī)會(huì)，為我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，以及拓寬自己的交流面，為同學(xué)們的大學(xué)生活增添了幾分色彩！最重要的是班級(jí)凝聚力得到了很好的提升。

在比賽過(guò)程中，令人高興的是，每場(chǎng)比賽都打得很認(rèn)真，氣氛很活躍，此舉在很大程度上提高了班級(jí)的凝聚力，使其以后的關(guān)系更為融洽，和諧。在比賽過(guò)程中每個(gè)隊(duì)伍都充分發(fā)揮了各自的潛力，大大激發(fā)了大家對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，這也是本次比賽最終的目的和亮點(diǎn)之一。為同學(xué)們提供了交流平臺(tái)，加強(qiáng)了同學(xué)之間溝通與合作，這也是本次比賽的亮點(diǎn)之一。

當(dāng)然，這一次還考驗(yàn)了我們班委組織活動(dòng)的能力，給我們制造了一次絕好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是非常是成功的，參與者均體驗(yàn)到了屬于自己的快樂(lè)，而我們班委也都學(xué)到了與人交流以及組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷和不足！我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中會(huì)考慮的更周全，考慮好突發(fā)事件的解決。（根據(jù)問(wèn)題提出解決方案）會(huì)繼續(xù)改進(jìn)！我相信我們將來(lái)的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好！

通過(guò)這次比賽，我們看到了動(dòng)力和不足，我們班永遠(yuǎn)凝結(jié)成一個(gè)整體，通過(guò)激發(fā)我們的年輕、熱情和過(guò)硬的技術(shù)打出屬于自己的一片天空，希望我們的這片天空更加蔚藍(lán)。

總之，14計(jì)算機(jī)全體活動(dòng)人員受益匪淺！比賽場(chǎng)面：

在此之中要特別感謝14金融趙宇的器材支持。更要感謝班長(zhǎng)為我們提供組織這次比賽的機(jī)會(huì)，使得此次比賽得以順利進(jìn)行提供有利條件。除此之外，還要感謝老師對(duì)此次比賽的支持。同時(shí)，工作人員也表現(xiàn)良好。

2014年12月12日

14計(jì)算機(jī) 體育委員 顧源