第一篇:幼兒園教案有趣的沙包
有趣的沙包
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩沙包活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作過(guò)程。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、沙子、留著口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)導(dǎo)入:
帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。在音樂(lè)《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。
教師出示沙包說(shuō):“小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢?” 幼兒:“沙包。
(二)過(guò)程:
老師:”沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?“ 幼兒:”好?!?師幼共同做沙包。
1、請(qǐng)幼兒沒(méi)人選擇一個(gè)半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進(jìn)去。
2、教師幫忙縫好口袋。
3、組織幼兒互相交流,看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)
老師:”老師將沙包發(fā)給你們,但是老師有個(gè)請(qǐng)求,小朋友比賽,看看誰(shuí)想的玩法多,等一下教教老師好嗎?“(引導(dǎo)幼兒自由玩沙包,鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。)
老師:”小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流來(lái)當(dāng)老師,我們一起來(lái)練習(xí)一下這些玩法。“ 老師總結(jié)沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。
四、活動(dòng)結(jié)束:
老師:”小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍“(帶領(lǐng)小朋友到室外活動(dòng)場(chǎng)地玩沙包。)
五、活動(dòng)延伸:老師兒分成2組,進(jìn)行沙包比賽。
夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在兩腿之間跳,看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn),在跳動(dòng)的過(guò)程中,沙包不能掉下來(lái)。
小螞蟻運(yùn)糧:將沙包放在背上弓著背進(jìn)行”小螞蟻運(yùn)糧"比賽,在指定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多。
托沙包:用球拍托著沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽。
活動(dòng)反思:整節(jié)課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己,開(kāi)動(dòng)自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過(guò)程中,操作很認(rèn)真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,在使用針線的過(guò)程中由教師親自操作,并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動(dòng)手制作,體驗(yàn)制作過(guò)程中的樂(lè)趣和制作成功時(shí)的喜悅。
第二篇:幼兒園教案 有趣的沙包
幼兒園教案 有趣的沙包
【設(shè)計(jì)說(shuō)明】
沙包是孩子們非常喜愛(ài)的玩具之一,需要的場(chǎng)地小、可隨身攜帶,方便耐玩,而且在游戲過(guò)程中還能發(fā)展幼兒的想象力,孩子們會(huì)想出很多的玩法,而且在游戲過(guò)程中還能培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)游戲用于孩子們的戶(hù)外活動(dòng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、從大小、顏色等方面認(rèn)識(shí)沙包。
2、發(fā)展幼兒想象力,嘗試沙包的多種玩法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
和幼兒人數(shù)相同的沙包數(shù)個(gè) 音樂(lè)
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入:
音樂(lè)聲中師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)活動(dòng)室,“今天天氣真好,我們一起來(lái)活動(dòng)一下吧!伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳”。動(dòng)一動(dòng)好舒服呀,好了,孩子們,快到老師身邊來(lái)。
二、基本部分:
1、今天,老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)好朋友,不過(guò)它很害羞,現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上小眼睛,我請(qǐng)它出來(lái)好不好?1、2、3睜開(kāi)眼睛,咦,這是什么???
2、今天老師還帶來(lái)了不同的沙包寶寶,我們一起來(lái)看一看,它們都有哪些不同?讓孩子從大小、顏色認(rèn)識(shí)沙包,知道沙包里面可以填什么東西。小結(jié):小朋友說(shuō)的真不錯(cuò),沙包就是在布的里面裝上一些不容易打傷人的材料縫制而成的。
3、出示沙包并拋兩下,引發(fā)幼兒玩沙包的興趣?!靶∨笥严氩幌胪妫磕钦?qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦筋,沙包除了可以拋,還可以怎么玩?請(qǐng)小朋友輪流說(shuō)出自己的玩法,并示范給大家看。
4、原來(lái)沙包這么多的玩法啊,真不錯(cuò);小朋友們可真聰明,下面,我們每個(gè)人到老師這里來(lái)領(lǐng)一個(gè)沙包,我們一起來(lái)做個(gè)游戲;組織幼兒圍成圈,找其中一個(gè)小朋友說(shuō)出自己的玩法,大家一起模仿。教師要交待在玩沙包的過(guò)程中,一定要注意安全,不要打到其他小朋友。最后將沙包寶寶一起投到小筐子中,感受投沙包的快樂(lè)。
5、小朋友們真是太棒了!竟然想了這么多玩沙包的方法。下面我們選幾種玩法一起來(lái)玩一玩。
①頭頂沙包走路。將沙包放在頭頂上,大家一起走一走,走的過(guò)程中,注意不要將沙包掉下來(lái),也不能用小手去碰。
②雙腿夾沙包跳。將沙包放在兩腿之間,師帶領(lǐng)幼兒一起夾緊沙包往前跳,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
③手托沙包扭屁股走。將沙包放在手上托著,然后扭著小屁股往前走,在走的過(guò)程中,沙包不能落地,要求幼兒在掌握平衡的同時(shí)還要扭起屁股來(lái)。
④小螞蟻運(yùn)糧。將沙包放在后背上,彎腰走,走的過(guò)程中,不能將沙包掉下來(lái),也不能用手去碰,要求走的慢一些。
6、小結(jié):小朋友們剛才做的都非常棒,由于時(shí)間的關(guān)系,讓我們下一次再玩其他的游戲吧。
三、結(jié)束部分:
好,小朋友和沙包寶寶都累了,讓我們一起放松放松我們的身體吧。伴隨音樂(lè)大家一同做放松活動(dòng),師帶領(lǐng)幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。
【活動(dòng)延伸】
手工區(qū)投放大量的材料,了解沙包制作方法,并一同制作沙包。
第三篇:幼兒園大班健康教案 有趣的沙包
幼兒園大班健康教案:沙包樂(lè) 活動(dòng)目標(biāo):
1、探索將沙包夾在兩腳間向前投包的動(dòng)作,發(fā)展幼兒跳及下肢協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的能力。
2、主動(dòng)嘗試練習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極表述自己的解決方法。
3、積極參與競(jìng)賽游戲,與同伴一道體驗(yàn)勝利的快樂(lè)。重難點(diǎn)積極參與競(jìng)賽游戲,與同伴一道體驗(yàn)勝利的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1、沙包人手1個(gè),磁帶、錄音機(jī)
2、游戲材料若干(包括椅子6把,平衡木3根,大積木6塊,海綿墊4塊,靶子1個(gè))活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
二、自由玩沙包,體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè)。
(1)幼兒自由探索沙包的不同玩法,教師觀察并提醒幼兒注意安全。
(2)請(qǐng)幼兒展示各自不同的玩法,并相互學(xué)習(xí)。如:頂沙包、雙腳夾跳、向上拋、兩人輪流拋接、投遠(yuǎn)。
(3)教師請(qǐng)幼兒示范投擲的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,共同學(xué)習(xí)要領(lǐng)。
三、與同伴合作玩沙包、分組玩
①夾沙包跳:讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳,看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn)。
②小螞蟻運(yùn)糧:將沙包放在背上弓背進(jìn)行“運(yùn)糧”比賽。在指定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多。
③托沙包:用球拍托沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽。④頭頂沙包走平衡木。
⑤拋沙包:向空中拋沙包,鍛煉幼兒拋接能力。⑥用沙包跳房子。
四、競(jìng)技游戲;投擲沙包。
(1)布置場(chǎng)地:距離起點(diǎn)線1.5米、2米、3米處分別放置一個(gè)紙盒。
(2)幼兒自由選擇一條起點(diǎn)線排隊(duì)站立,然后依次走到起點(diǎn)處將沙包用力投進(jìn)紙盒,教師鼓勵(lì)幼兒嘗試在不同的距離處投準(zhǔn),并根據(jù)幼兒的情況調(diào)整距離的遠(yuǎn)近。(3)請(qǐng)部分幼兒介紹自己的經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行示范,幼兒再次練習(xí)。
扔猴子:畫(huà)兩條線(線與線之間相距3-4米),在兩條線外各站一個(gè)小朋友,手拿沙包,扔中間的4-5個(gè)小朋友,中間小朋友邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小朋友,便去替扔沙包的小朋友。
五、小結(jié)、聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作,收拾材料,結(jié)束活動(dòng)。
第四篇:幼兒園小班體育活動(dòng)教案《有趣的沙包》及教學(xué)反思
小班體育活動(dòng)教案《有趣的沙包》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試沙包的多種玩法,發(fā)展幼兒的想象力,從大小、顏色等方面認(rèn)識(shí)沙包,培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,快來(lái)看看幼兒園小班體育活動(dòng)《有趣的沙包》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1.從大小、顏色等方面認(rèn)識(shí)沙包。
2.嘗試沙包的多種玩法,發(fā)展幼兒的想象力。
3.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4.鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。
活動(dòng)準(zhǔn)備
和幼兒人數(shù)相同的沙包數(shù)個(gè)、音樂(lè)、活動(dòng)場(chǎng)地等。
活動(dòng)過(guò)程
(一)導(dǎo)入
音樂(lè)聲中教師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)活動(dòng)室:“今天天氣真好,我們一起來(lái)活動(dòng)一下吧!伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳。動(dòng)一動(dòng)好舒服呀,好了,孩子們,快到老師身邊來(lái)。”
(二)基本部分
1.師:今天,老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)好朋友,不過(guò)它很害羞,現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上小眼睛,我請(qǐng)它出來(lái)好不好?一二三睜開(kāi)眼睛,咦,這是什么啊?
2.今天老師還帶來(lái)了不同的沙包寶寶,我們一起來(lái)看一看,它們都有哪些不同?讓孩子從大小、顏色認(rèn)識(shí)沙包,知道沙包里面可以填什么東西。小結(jié):小朋友說(shuō)的真不錯(cuò),沙包就是在布的里面裝上一些不容易打傷人的材料縫制而成的。
3.出示沙包并拋兩下,引發(fā)幼兒玩沙包的興趣。
師:小朋友想不想玩?那請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦筋,沙包除了可以拋,還可以怎么玩?請(qǐng)小朋友輪流說(shuō)出自己的玩法,并示范給大家看。
4.師:原來(lái)沙包有這么多的玩法啊,真不錯(cuò);小朋友們可真聰明。下面我們每個(gè)人到老師這里來(lái)領(lǐng)一個(gè)沙包,我們一起來(lái)做個(gè)游戲;組織幼兒圍成圈,找其中一個(gè)小朋友說(shuō)出自己的玩法,大家一起模仿。
教師要交待在玩沙包的過(guò)程中,一定要注意安全,不要打到其他小朋友。最后將沙包寶寶一起投到小筐子中,感受投沙包的快樂(lè)。
5.師:小朋友們真是太棒了!竟然想了這么多玩沙包的方法。(教案出自:快思老師教案網(wǎng))下面我們選幾種玩法一起來(lái)玩一玩。
(1)頭頂沙包走路。將沙包放在頭頂上,大家一起走一走,走的過(guò)程中,注意不要將沙包掉下來(lái),也不能用小手去碰。
(2)雙腿夾沙包跳。將沙包放在兩腿之間,師帶領(lǐng)幼兒一起夾緊沙包往前跳,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
(3)手托沙包扭屁股走。將沙包放在手上托著,然后扭著小屁股往前走,在走的過(guò)程中,沙包不能落地,要求幼兒在掌握平衡的同時(shí)還要扭起屁股來(lái)。
(4)小螞蟻運(yùn)糧。將沙包放在后背上,彎腰走,走的過(guò)程中,不能將沙包掉下來(lái),也不能用手去碰,要求走的慢一些。
6.小結(jié):小朋友們剛才做得都非常棒,由于時(shí)間的關(guān)系,讓我們下一次再玩其他的游戲吧。
(三)結(jié)束部分
師:好,小朋友和沙包寶寶都累了,讓我們一起放松放松我們的身體吧。伴隨音樂(lè)大家一同做放松活動(dòng),師帶領(lǐng)幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。
活動(dòng)延伸
手工區(qū)投放大量的材料,讓幼兒了解沙包的制作方法,并一同制作沙包。
教學(xué)反思:
教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿(mǎn)的完成。
本文擴(kuò)展閱讀:沙包是中國(guó)大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。沙包游戲,不僅是一項(xiàng)體育游戲,而且可以通過(guò)說(shuō)、唱、畫(huà)、捏、數(shù)等認(rèn)知活動(dòng)來(lái)進(jìn)行各種領(lǐng)域的教育活動(dòng),既豐富了幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,又可培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)民間藝術(shù)活動(dòng)的情感。
第五篇:幼兒園小班體育游戲教案《有趣的沙包》及教學(xué)反思
小班體育游戲教案《有趣的沙包》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步了解沙包的制作過(guò)程,培養(yǎng)對(duì)玩沙包活動(dòng)的興趣,大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法,能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作,快來(lái)看看幼兒園小班體育游戲《有趣的沙包》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩沙包活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作過(guò)程。
3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
沙子、留著口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。在音樂(lè)《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位。
教師出示沙包說(shuō):“小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢?”
幼兒:“沙包。
二、過(guò)程
老師:”沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?“
幼兒:”好?!?/p>
師幼共同做沙包。
1、請(qǐng)幼兒沒(méi)人選擇一個(gè)半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進(jìn)去。
2、教師幫忙縫好口袋。
3、組織幼兒互相交流,看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)
老師:”老師將沙包發(fā)給你們,但是老師有個(gè)請(qǐng)求,小朋友比賽,看看誰(shuí)想的玩法多,等一下教教老師好嗎?“(引導(dǎo)幼兒自由玩沙包,鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。)
老師:”小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流來(lái)當(dāng)老師,我們一起來(lái)練習(xí)一下這些玩法?!?/p>
老師總結(jié)沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。
三、活動(dòng)結(jié)束
老師:”小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍“(帶領(lǐng)小朋友到室外活動(dòng)場(chǎng)地玩沙包。)
活動(dòng)延伸:
老師兒分成2組,進(jìn)行沙包比賽。
夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在兩腿之間跳,看誰(shuí)最先跳到終點(diǎn),在跳動(dòng)的過(guò)程中,沙包不能掉下來(lái)。
小螞蟻運(yùn)糧:將沙包放在背上弓著背進(jìn)行”小螞蟻運(yùn)糧"比賽,在指定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多。
托沙包:用球拍托著沙包進(jìn)行競(jìng)走比賽。
教學(xué)反思:
整節(jié)課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己,開(kāi)動(dòng)自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了,特別是在孩子們裝沙子的過(guò)程中,操作很認(rèn)真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,在使用針線的過(guò)程中由教師親自操作,并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動(dòng)手制作,體驗(yàn)制作過(guò)程中的樂(lè)趣和制作成功時(shí)的喜悅。
本文擴(kuò)展閱讀:沙包是中國(guó)大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。