第一篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
“我相信歷史會(huì)做出正確的評(píng)價(jià)?!蔽冶贿@樣的一段話(huà)所吸引。在偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念,一心為蘭考人民過(guò)上好日子,鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。吳縣長(zhǎng)派人分給他二斤大米,這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯??山乖5搮s一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),原物奉還。焦裕祿帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi),為補(bǔ)助一些一輩子任勞任怨而犯所謂的“錯(cuò)誤”去別的縣買(mǎi)米。因此遭到了無(wú)所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒(méi)有嚇倒他,反而增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時(shí),他就采取了獨(dú)特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸頂住腹部來(lái)減輕分散身體上的疼痛。他經(jīng)常深入一線(xiàn)實(shí)地考察?!皣?guó)家興亡、匹夫有責(zé)?!痹诮乖5撋砩象w現(xiàn)的淋漓盡致。
對(duì)焦裕祿,總書(shū)記一直十分崇敬,視為人生榜樣。5年前,時(shí)任中共中央政治局常委、國(guó)家副主席的習(xí)近平就專(zhuān)程到過(guò)蘭考,致敬忠魂。在干部群眾座談會(huì)上,他把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。
2014年3月,習(xí)近平重訪(fǎng)蘭考時(shí)明確提出,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見(jiàn)賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心?!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻來(lái)復(fù)去的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。
服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”,是對(duì)焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括,是對(duì)我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求,既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),又具有鮮明的時(shí)代特征。
作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),有一對(duì)孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問(wèn)暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說(shuō)“我是你們的兒子,是毛主席派我來(lái)看望你們的”。我覺(jué)得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名黨員干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要切實(shí)踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。要以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為,以黨風(fēng)帶作風(fēng),真正做到為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
向陽(yáng)區(qū)法院 馬 佳 斌 的好學(xué)生,焦裕祿赤膽忠心為人民,像一棵青松,像一盞燈,他是蘭考人民的貼心人……”,近來(lái)通過(guò)看電視劇及電影《焦裕祿》,才真正從思想上了解焦裕祿同志確實(shí)是一位黨的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作風(fēng)廉潔,生活艱苦樸素,他的先進(jìn)事跡使我很受感動(dòng)和鼓舞,也深受教育。
焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬,七歲上學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒,家庭貧困,被迫退學(xué),跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣(mài)煤打工。他的父親因無(wú)錢(qián)還債被地主活活逼死,眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工,殘酷折磨,這階級(jí)仇、民族恨,給他幼小的心靈上打下了深深的烙印,也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子,一次次緊握拳頭高歌“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫發(fā)出最後的吼聲!起來(lái),……”
后來(lái)他找到了黨組織,他在入黨申請(qǐng)書(shū)上這樣寫(xiě)到:共產(chǎn)黨是人民的救星,沒(méi)有共產(chǎn)黨,革命就不能勝利,窮人就不能翻身,我要聽(tīng)毛主席的話(huà),跟共產(chǎn)黨走,為推翻舊社會(huì),為新中國(guó)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!
他在入黨申請(qǐng)書(shū)中是這樣說(shuō)的,在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,不顧個(gè)人身患肝病的痛苦,他多次用鋼筆桿頂著腹部堅(jiān)持工作,同志們勸他去住院治療,他總是說(shuō):“我這病醫(yī)生看不了,工作忙它就好了”。
他常常說(shuō):“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方越能鍛煉人,請(qǐng)組織上放心,不改變蘭考面貌,我絕不離開(kāi)這里”。
焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂(lè)觀(guān)主義精神,感染了我們多少黨的干部和群眾,更感染了我。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到:
一是要堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。
二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。
三是要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大
地任縣委書(shū)記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心?!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。
“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實(shí)做到利為民所謀,情為民所系。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě),腦子熱熱,要做三個(gè)結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)
來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果,做人民滿(mǎn)意的好黨員。宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò),圣賢者“雖死而不朽,逾遠(yuǎn)而彌存”。魯迅也說(shuō)過(guò):“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了?!苯乖5撏揪褪且粋€(gè)雖死猶生,活在人心里,逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠(yuǎn)而彌存,歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員,要求我們先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),吃苦在前,享受在后。要以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為。
他用光輝的一生鑄就了忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。我們是治黃工作者,肩負(fù)著防汛的重任,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,忠誠(chéng)人民治黃事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn),為治黃事業(yè)而奮斗終身。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
向陽(yáng)區(qū)法院 馮 偉
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見(jiàn)賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來(lái)好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)以焦裕祿精神為紅線(xiàn),扎實(shí)開(kāi)展“四學(xué)四傳承焦裕祿精神,四增四強(qiáng)黨員干部素質(zhì)”學(xué)習(xí)活動(dòng),即:學(xué)習(xí)焦裕祿精神,傳承焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,增補(bǔ)黨員干部的精神之“鈣”,強(qiáng)黨員干部的服務(wù)意識(shí);學(xué)習(xí)焦裕祿精神,傳承焦裕祿凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),增補(bǔ)黨員干部的工作之“力”,強(qiáng)黨員干部的實(shí)干意識(shí);學(xué)習(xí)焦裕祿精神,傳承焦裕祿“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,增補(bǔ)黨員干部的頭腦之“神”,強(qiáng)黨員干部的奮斗意識(shí);學(xué)習(xí)焦裕祿精神,傳承焦裕祿艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操,增補(bǔ)黨員干部的心靈之“魂”,強(qiáng)黨員干部的廉潔意識(shí)。
一要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,傳承焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,增補(bǔ)黨員干部的精神之“鈣”,強(qiáng)黨員干部的服務(wù)意識(shí)。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。在焦裕祿同志的身上,生動(dòng)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人愛(ài)民、親民、為民的本質(zhì)特征。焦裕祿之所以被譽(yù)為“縣委書(shū)記的好榜樣”,之所以深受人民群眾的愛(ài)戴,根本在于他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,始終與老百姓心相連、情相依、同呼吸、共命運(yùn),在于誠(chéng)心誠(chéng)意做人民公仆。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以焦裕祿為榜樣,時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上,常懷公仆之情,察民意、謀民利,把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)人民的根本利益作為工作的最終目的,爭(zhēng)當(dāng)親民、愛(ài)民、為民的好干部。
二要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,傳承焦裕祿凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),增補(bǔ)黨員干部的工作之“力”,強(qiáng)黨員干部的實(shí)干意識(shí)。
“求實(shí)”是焦裕祿為人、為官、做事風(fēng)格的真實(shí)寫(xiě)照,也是他留給我們的寶貴精神財(cái)富??倳?shū)記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí),把焦裕祿的求實(shí)作風(fēng)概括為凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”,準(zhǔn)確而生動(dòng)地揭示出焦裕祿
求實(shí)作風(fēng)的本質(zhì)特征,為黨員干部實(shí)實(shí)在在做人做事,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,提供了參照和遵循。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以焦裕祿為榜樣,做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際;做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問(wèn)題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī);做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派;做到靜下心來(lái)出實(shí)招,撲下身子干實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí)謀發(fā)展,努力創(chuàng)造出讓群眾滿(mǎn)意、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
三要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,傳承焦裕祿“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,增補(bǔ)黨員干部的頭腦之“神”,強(qiáng)黨員干部的奮斗意識(shí)。
面對(duì)嚴(yán)重的自然災(zāi)害,焦裕祿以“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏氣概,知難而進(jìn)、迎難而上,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲改天換地的英雄壯歌。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以焦裕祿為榜樣,像焦裕祿同志戰(zhàn)“三害”那樣,不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大,以“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、韌勁,敢于擔(dān)
當(dāng),敢于勝利,敢做善成,努力在全面建成小康社會(huì)的征程中,搶占先機(jī)、贏(yíng)得主動(dòng)。
四要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,傳承焦裕祿艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操,增補(bǔ)黨員干部的心靈之“魂”,強(qiáng)黨員干部的廉潔意識(shí)。
焦裕祿同志生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事,總是吃苦在前、享受在后,他的衣帽鞋襪都是拆洗多次、補(bǔ)了又補(bǔ)。他從不利用手中的權(quán)力為自己、子女和親屬謀取任何好處,連看一場(chǎng)“白戲”都不允許,充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以焦裕祿為榜樣,在對(duì)待工作、生活、家庭等各個(gè)方面都把共產(chǎn)黨人艱苦樸素、廉潔奉公的扎實(shí)作風(fēng)貫徹始終,不留空白,深深地滲入骨子里,根植于泥土里,印在了黨員干部的腦海里,也鐫刻在了群眾的心坎里;牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權(quán)力觀(guān),多想群眾、少想自己,多想事業(yè)、少想名利,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),把人生價(jià)值同黨和人民的事業(yè)聯(lián)系起來(lái),把更多的心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上、用在為民謀利上,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
向陽(yáng)區(qū)法院 楊 清 江
習(xí)近平在河南考察調(diào)研時(shí)明確提出,要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。為了響應(yīng)黨的號(hào)召,我院組織觀(guān)看了電影《焦裕祿》,進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,感到很有意義。
作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。
服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”,是對(duì)焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括,是對(duì)我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽
堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f(shuō),焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要堅(jiān)持在黨的群眾路線(xiàn),不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
結(jié)合實(shí)際,我們重點(diǎn)應(yīng)在以下幾個(gè)方面下功夫:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探求新知?!拔嵘灿醒?,而知也無(wú)涯”,學(xué)無(wú)止境,溫故知新。我們所處的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大中興的時(shí)代,是知識(shí)大爆炸的信息時(shí)代。要適應(yīng)時(shí)代的變化,推進(jìn)我們的事業(yè),就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),探求新知識(shí),全面提高自身的理論素養(yǎng),知識(shí)水平,業(yè)務(wù)本領(lǐng)等能力。作為肩負(fù)推進(jìn)方城經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展重任的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)更顯得十分必要,我們要把它作為一種責(zé)任,一種境界,一種修養(yǎng),一種追求,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn)。不斷提高自己的思想理論水平,增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)
二、敢于負(fù)責(zé),勤勉敬業(yè)。這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。心須把干凈與干事辯證地統(tǒng)一起來(lái),干凈是前
提,干事是目的。各級(jí)干部必須始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),加倍努力工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。敢于負(fù)責(zé),要求我們胸懷大局,始終把黨和人民的利益放在首位。干任何事情,干每項(xiàng)工作,只要從方城大局出發(fā),從群眾利益出發(fā),就能敢抓敢管,敢作敢為。敢于負(fù)責(zé),要求我們解放思想,實(shí)事求是,創(chuàng)選性地開(kāi)展工作。要適應(yīng)跨越式發(fā)展要求,大膽沖破不合時(shí)宜的觀(guān)念、做法和體制。要堅(jiān)持在解放思想中統(tǒng)一思想,把思想統(tǒng)一到“三個(gè)代表”思想中來(lái),統(tǒng)一到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),統(tǒng)一到構(gòu)建和諧方城上來(lái)。
三、牢記宗旨造福于民。黨的全部任務(wù)和責(zé)任,就是為人民謀利益。各級(jí)干部一定要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,恪盡職守,扎實(shí)工作,為官一任,造福一方。牢記宗旨,必須牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀(guān)和權(quán)力觀(guān)。要時(shí)刻提醒自己,我們的權(quán)力是人民賦予的,堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)。要防止脫離群眾,自覺(jué)地服務(wù)群眾。要始終擺正位置,端正態(tài)度,真正把加快發(fā)展,為人民謀利益作業(yè)我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。牢記宗旨,要求我們千方百計(jì)地為人民群眾辦實(shí)事。
四、嚴(yán)以律已,清正廉潔。古語(yǔ)說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。廉政建設(shè)和反腐敗工作要常抓不懈,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要潔身自愛(ài),防微杜
漸,嚴(yán)以律已,以身作則,做廉潔奉公的表率。嚴(yán)以律已,必須加強(qiáng)黨性鍛煉,樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),世界觀(guān)。要堂堂正正做人,清清白白為官,做思想道德建設(shè)的楷模。要正確對(duì)待名利正確對(duì)待權(quán)位,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),工作上要高標(biāo)準(zhǔn),生活上低要求,真正做到三嚴(yán)三實(shí),在任何時(shí)候,任何情況下,都穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。
焦裕祿用光輝的一生鑄就了忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的精神,成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。我們共產(chǎn)黨員,肩負(fù)著祖國(guó)的重任,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,忠誠(chéng)黨的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)群眾,樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安奉獻(xiàn)終生。
第二篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)焦裕祿精神收獲感悟:愿做一棵“焦桐”樹(shù)
提綱
愿做一棵“焦桐”,樂(lè)于為民遮陽(yáng)擋雨:飽含“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷。
愿做一棵“焦桐”,勤于扎入基層一線(xiàn):保持凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)。
愿做一棵“焦桐”,勇于迎接疾風(fēng)沙:堅(jiān)持“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。
正文:
在黨的歷史中,涌現(xiàn)了一大批“犧牲在前、奉獻(xiàn)在前、吃苦在前”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,焦裕祿就是其中的代表,他帶領(lǐng)蘭考人民治理風(fēng)沙,直至生命的最后一息,人民稱(chēng)頌他為“黨的好干部”。蘭考“三害”,風(fēng)沙為最。焦裕祿依靠群眾,找了治理風(fēng)沙的良方——廣植泡桐樹(shù)。1963年,焦裕祿在朱莊村親手栽種了一棵泡桐樹(shù)。蘭考人民為緬懷焦裕祿,稱(chēng)這棵泡桐為“焦桐”。“焦桐”已經(jīng)成為焦裕祿精神的象征。習(xí)近平總書(shū)記在蘭考縣調(diào)研期間強(qiáng)調(diào):“焦裕祿同志是縣委書(shū)記的榜樣,也是全黨的榜樣。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人們心中一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?!?/p>
“看到泡桐樹(shù),想起焦裕祿”,焦裕祿精神是寶貴精神財(cái)富,跨越時(shí)空、歷久彌新,是黨員干部永恒的人生“坐標(biāo)”。
愿做一棵“焦桐”,樂(lè)于為民遮陽(yáng)擋雨:飽含“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷。
習(xí)近平總書(shū)記在《念奴嬌·追思焦裕祿》一文中寫(xiě)道:生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。焦裕祿一心想讓老百姓過(guò)上好日子,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人一心為民的公仆情懷。蘭考縣地處豫東黃河故道,是個(gè)飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的老災(zāi)區(qū),糧食產(chǎn)量下降到了歷史的最低水平。為了讓人民擺脫貧困,他沒(méi)有退縮,選擇帶領(lǐng)全縣人民全身心投入封沙、治水、改地斗爭(zhēng)。風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他首先想到的是群眾,帶領(lǐng)干部訪(fǎng)貧問(wèn)苦,登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款。面對(duì)老鄉(xiāng)“你是誰(shuí)”的疑問(wèn),一句“我是您的兒子”,讓老鄉(xiāng)熱淚盈眶。對(duì)標(biāo)焦裕祿,就要學(xué)習(xí)他心中始終裝著群眾,視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人、做百姓的貼心人,把群眾的事當(dāng)作“自己的家事”,深入實(shí)施為民服務(wù)“十百千萬(wàn)”行動(dòng),風(fēng)雨無(wú)阻為民辦實(shí)事、辦好事,用心用情用力解決好“急難愁盼”問(wèn)題,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感和安全感。
愿做一棵“焦桐”,勤于扎入基層一線(xiàn):保持凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)。
從到蘭考的第二天起,焦裕祿就深入基層調(diào)查研究,他篤信“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”,一年多的時(shí)間,走訪(fǎng)了全縣的120多個(gè)大隊(duì),通過(guò)勤走勤看、向群眾求教等方式獲得了第一手資料,詳細(xì)記錄下全縣84個(gè)風(fēng)口、1600座沙丘以及所有的洼地、淤塞河道的位置,全面了解災(zāi)情和風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿形成的原因,摸清了底子,開(kāi)出除“三害”的方子。對(duì)標(biāo)焦裕祿,就要學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)的精氣神,從實(shí)際出
發(fā)謀事,腳踏實(shí)地干事,深入田間地頭等一線(xiàn)實(shí)地察民意,邁開(kāi)步子,到村(社區(qū))、企業(yè)等基層一線(xiàn)調(diào)研摸實(shí)情,主動(dòng)走近群眾,俯下身子拜群眾為師,以鍥而不舍、馳而不息的決心狠抓工作落實(shí)。
愿做一棵“焦桐”,勇于迎接疾風(fēng)沙:堅(jiān)持“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。
焦裕祿說(shuō)過(guò)一句話(huà),“認(rèn)準(zhǔn)了,就要抓住死不丟”。面對(duì)嚴(yán)重的風(fēng)沙災(zāi)害,他帶領(lǐng)調(diào)查隊(duì)奮戰(zhàn)在一線(xiàn)勘察沙丘和風(fēng)口狀況,和群眾一起大規(guī)模栽種既能擋風(fēng)又能壓沙的泡桐樹(shù),把沙丘變綠洲。澇災(zāi)發(fā)生后,他帶頭蹚著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì)。每當(dāng)下大雨,焦裕祿總往屋外跑,一路跟著水流去觀(guān)察,用他的話(huà)講,就是去找水的“老家”,找到規(guī)律和解決辦法;為了掌握鹽堿災(zāi)情,他到災(zāi)情最嚴(yán)重的地方,用舌頭親自嘗堿;風(fēng)沙嚴(yán)重的時(shí)候,他總是站在治理風(fēng)沙的最前線(xiàn)。這就是焦裕祿的“不取得勝利就決不收兵”的干勁。對(duì)標(biāo)焦裕祿,就要學(xué)習(xí)他“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的精神,不懼條件艱苦,不畏工作繁忙,全心全意奮斗在工作前線(xiàn),只管“擼起袖子加油干”,圍繞立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,聚焦中心工作,持續(xù)抓好重點(diǎn)工作落實(shí),以實(shí)干實(shí)績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
第三篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
2014年4月25日
我不止一次的觀(guān)看過(guò)《焦裕祿》這部影片,不止一次的學(xué)習(xí)過(guò)焦裕祿精神,可以說(shuō)是在焦裕祿精神的熏陶教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。但是,每一次學(xué)習(xí)都能看到焦裕祿精神的新維度、新內(nèi)涵,受到新的教育,產(chǎn)生新的啟發(fā),特別是隨著人生閱歷和工作經(jīng)歷的增長(zhǎng),更加深刻的感受到焦裕祿這座豐碑的榜樣力量,更加深刻的體悟到焦裕祿精神之于工作的現(xiàn)實(shí)意義。
我們常說(shuō),一個(gè)時(shí)代成就一代偉人。焦裕祿精神在建國(guó)初期那個(gè)百?gòu)U待興的年代里,有著一定的時(shí)代烙印,成為那一代人戰(zhàn)天斗地、獻(xiàn)身國(guó)家建設(shè)的革命情懷,是從那個(gè)時(shí)代開(kāi)始,就鐫刻于黨的歷史豐碑的一個(gè)英雄的縮影。在當(dāng)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展、物質(zhì)極大豐富、思想觀(guān)念多元的時(shí)代,焦裕祿精神仍然具有他無(wú)法抹去的榜樣的力量。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人的思想觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念會(huì)變,但黨的理想信念和其倡導(dǎo)的艱苦奮斗、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求沒(méi)有變,黨的歷史任務(wù)、方針政策、工作方法會(huì)變,但黨的性質(zhì)、宗旨不會(huì)變。焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣,用他堅(jiān)定不移的品格踐行了黨的永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),他身上所散發(fā)的精神力量,與我們黨所倡導(dǎo)的寶貴品質(zhì)高度契合,因而跨越時(shí)空、歷久彌新。今天,縣委組織開(kāi)展的學(xué)習(xí)教育 1
和專(zhuān)題討論活動(dòng),讓我們思想上再次受到了震撼,靈魂上再次得到了洗禮,我們定將焦裕祿精神內(nèi)化于心,外化于行,更好的推動(dòng)和服務(wù)寧鄉(xiāng)好中求快發(fā)展。
1、嚴(yán)格對(duì)照查。古人云:“以人為鏡,可以明得失”。焦裕祿就是共產(chǎn)黨員最鮮活、最澄亮的明鏡。作為一名黨員干部,要敢于見(jiàn)賢思齊,對(duì)照焦裕祿精神,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。一是對(duì)照焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,在親民愛(ài)民上找差距;二是對(duì)照焦裕祿凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),在科學(xué)求實(shí)上找差距;三是對(duì)照焦裕祿“敢教日月?lián)Q新天”、“敢在困難面前逞英雄”的奮斗精神,在干事創(chuàng)業(yè)上找差距;四是對(duì)照焦裕祿艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操,在無(wú)私奉獻(xiàn)上找差距。通過(guò)查找差距,明確努力方向。
2、雷厲風(fēng)行改。艱苦奮斗一直是黨的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)。焦裕祿堅(jiān)持生活簡(jiǎn)樸、勤儉辦事,堅(jiān)持吃苦在前、享受在后,他用一言一行對(duì)艱苦奮斗做了生動(dòng)的詮釋?,F(xiàn)在,我們的物質(zhì)條件與焦裕祿那時(shí)相比有了根本性的變化,但是成績(jī)?cè)酱?、條件越好、喝彩聲越多,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。黨委辦公室作為縣委的綜合服務(wù)協(xié)調(diào)部門(mén),一言一行、一舉一動(dòng)都代表者縣委的形象。要針對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺的“四風(fēng)”問(wèn)題,堅(jiān)持從我做起,從小事做起,從身邊事抓起,抓好立行立改,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效能提升、工作推進(jìn)的成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果。特別是針對(duì)社會(huì)反映強(qiáng)烈的“三公”問(wèn)題,堅(jiān)決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣委的相關(guān)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)接待和公車(chē)管理,自覺(jué)踐行厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀(guān)念,守住生活小節(jié),把好接待“關(guān)口”,把艱苦奮斗踐行到底。
3、立足本職干。焦裕祿同志在蘭考的470天中,靠著一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板,對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)的120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行了走訪(fǎng)和蹲點(diǎn)調(diào)研。正是這種深入、系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究,使焦裕祿同志能夠在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)改變蘭考面貌提出切合實(shí)際的規(guī)劃。黨委辦公室作為縣委的參謀助手,要學(xué)習(xí)焦裕祿凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng),圍繞轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展大局,深入基層社區(qū)、深入項(xiàng)目一線(xiàn)、深入企業(yè)車(chē)間,詳細(xì)掌握我縣項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、城市建設(shè)、民生改善、社會(huì)治理等各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況,及時(shí)了解各項(xiàng)工作推進(jìn)中存在的困難和問(wèn)題,并拿出初步的應(yīng)對(duì)措施、解決方案,為縣委了解情況、熟悉問(wèn)題提供第一手資料,為縣委解決問(wèn)題、推進(jìn)工作提供科學(xué)科學(xué)方案,真正為改革和發(fā)展當(dāng)好“智囊團(tuán)”、“思想庫(kù)”。
4、真心實(shí)意為。焦裕祿常說(shuō),“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做得。在肖大爺受傷的時(shí)候,他拖著病重的身子,冒著漂泊大雨,把肖大爺送去了醫(yī)院。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他帶領(lǐng)干部訪(fǎng)貧問(wèn)苦,登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款,那
句“我是你們的兒子”,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人和人民群眾的魚(yú)水深情。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志,自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的感情,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上,經(jīng)常深入農(nóng)村社區(qū),跟群眾坐在一條板凳上,了解群眾所想所盼,掌握群眾面臨的困難和問(wèn)題,真心實(shí)意為民生計(jì)、為民排憂(yōu)、為民解困,努力在促進(jìn)就業(yè)、提高收入、改善生活等方面,為群眾提供更多的幫助,讓他們生活得更加幸福。
第四篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)(推薦)
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
近段時(shí)間,我通過(guò)影片和文件資料了解焦裕祿的人生經(jīng)歷,被焦裕祿切切實(shí)實(shí)為人民服務(wù)的精神所感動(dòng)。一個(gè)人的職位不需要多高,文化也可以不高,但只要他心系群眾,人民都會(huì)永遠(yuǎn)記住他。焦裕祿同志的精神值得我們學(xué)習(xí),讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作中實(shí)踐焦裕祿同志的為人民服務(wù)的精神。
我們要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,學(xué)習(xí)他在艱難的環(huán)境中,依然迎難而上,知難而進(jìn)。在平時(shí)的教育實(shí)踐中,勇于接受挑戰(zhàn),克服困難,不抱著畏難情緒。扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù),改進(jìn)教學(xué)方法,改善班級(jí)管理。學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神,學(xué)習(xí)他專(zhuān)心致志在工作上,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),作為一個(gè)老師應(yīng)該像焦裕祿那樣把滿(mǎn)腔熱情投入到為人民服務(wù)教育工作當(dāng)中,耐心教育學(xué)生,把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在首位。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,以焦裕祿精神,照鏡子、正衣冠,工作和生活多次反省自己,檢查、改進(jìn)、提高自己,在教學(xué)工作中,團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真?zhèn)湔n。在生活中,做到勤儉生活,不奢侈,不浪費(fèi)。
焦裕祿同志是優(yōu)秀的黨員,他的精神永不落伍,歷久彌新,永遠(yuǎn)鼓舞我們。
第五篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
記得唱過(guò)一首歌,歌詞是這樣寫(xiě)的:“焦裕祿是毛主席的好學(xué)生,焦裕祿赤膽忠心為人民,像一棵青松,像一盞燈,他是蘭考人民的貼心人??”,以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部,但從內(nèi)心卻不十分了解他的一生,近來(lái)通過(guò)看電視劇《焦裕祿》,才真正從思想上了解焦裕祿同志確實(shí)是一位黨的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作風(fēng)廉潔,生活艱苦樸素,他的先進(jìn)事跡使我很受感動(dòng)和鼓舞,也深受教育。
他在入黨申請(qǐng)書(shū)中是這樣說(shuō)的,在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,不顧個(gè)人身患肝病的痛苦,他多次用鋼筆桿頂著腹部堅(jiān)持工作,同志們勸他去住院治療,他總是說(shuō):“我這病醫(yī)生看不了,工作忙它就好了”。
他常常說(shuō):“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方越能鍛煉人,請(qǐng)組織上放心,不改變蘭考面貌,我絕不離開(kāi)這里”。
焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂(lè)觀(guān)主義精神,感染了我們多少黨的干部和群眾,更感染了我。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到:
一是要堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。
二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。
三是要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,這是焦裕祿同志公
仆精神的寫(xiě)照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名安化職工就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實(shí)做到利為民所謀,情為民所系。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě),腦子熱熱,要做三個(gè)
結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己,學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果,做人民滿(mǎn)意的好黨員。宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò),圣賢者“雖死而不朽,逾遠(yuǎn)而彌存”。魯迅也說(shuō)過(guò):“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。”焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生,活在人心里,逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠(yuǎn)而彌存,歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)
空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做為黨員,要求我們先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),吃苦在前,享受在后。要以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為。
他用光輝的一生鑄就了忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,忠誠(chéng)人民治黃事業(yè),樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度,提高科學(xué)發(fā)展水平。