第一篇：中學主題教育實施方案

“科學發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章” 0 1 3 年 度 主 題 教 育 活 動

實

施

方 案

某某中學黨支部

二O一二年十二月二十六日

某某中學黨支部

“科學發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”

2013年度主題教育實施方案

2012年11月8日，中國共產(chǎn)黨勝利召開了第十八次全國代表大會，這是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事。學習貫徹落實黨的十八大精神，把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十八大確定的各項任務(wù)上來，努力建設(shè)好鄉(xiāng)村育人工程，是我校當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。學校決定，積極響應(yīng)上級黨組織的號召，于2012年12月中旬至2013年2月下旬，在全校范圍內(nèi)，組織開展黨的十八大精神的學習、貫徹和落實的主題教育，特制定本方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實黨的十八大精神，通過開展多種形式的慶祝活動，歌頌黨的十七大以來的豐功偉績，并以學習活動為契機，以“堅定信念、銘記黨恩、立足崗位、多做貢獻”為重點，以內(nèi)容豐富、形式多樣的師生活動為載體，引導師生堅定社會主義信念，牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)全校師生投身黨的偉業(yè)，把學習、貫徹、落實黨的十八大精神與迎接自治區(qū)德育評估結(jié)合起來，與學校各項工作結(jié)合起來，凝心聚力，振奮精神，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，努力推動學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動主題

科學發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章

三、具體時間

2012年12月中旬---2013年2月下旬

四、統(tǒng)一要求，明確目標

2013年度主題教育以“科學發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”為主題，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆一中全會精神，和省委九屆六次全委擴大會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，１

帶領(lǐng)全校廣大黨員、群眾，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，以推動學校安全管理和教育教學質(zhì)量為抓手，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)跨越式發(fā)展而不斷努力。

五、緊扣主題，精心組織

本次主題教育，擬分三個階段進行。

第一階段：抓好學習培訓（2012年12月21日——2013年1月10日）

1、理論學習。認真研讀黨的十八大文件，重點學習黨的十八大報告、總書記在黨的十八屆一中全會上的重要講話精神，學習張寶順書記在全省學習貫徹黨的十八大精神大會、省委九屆六次全委擴大會議上的講話精神和省委、省政府《關(guān)于全面推進美好鄉(xiāng)村建設(shè)的決定》。組織黨員集體學習和自學相結(jié)合，對行動不便的老黨員和下派到小學的黨員，采取電話聯(lián)系、上門送學、結(jié)對幫學等措施，切實落實好學習活動。凡具有書寫能力的黨員，都要認真做好筆記，撰寫心得體會。通過學習，進一步推動和強化黨員干部和廣大師生的責任感和使命感，充分激發(fā)他們的內(nèi)生動力。

2、組織培訓?；顒悠陂g，組織校領(lǐng)導班子成員、各科室主要負責人集中培訓（時間不少于3天）。重點學習十八大精神、教師法、導學案實施策略等，力求在思想上、覺悟上和理論上有較大的提高。

3、開展“學黨章、跟黨走”活動。向黨員集中宣講新《黨章》，講解《黨章》的新要求、新規(guī)定，教育引導我校黨員進一步增強責任觀念和黨性意識，切實按照《黨章》標準規(guī)范自身言行，爭做優(yōu)秀教師，爭做學生喜愛的教師。同時利用元旦文藝演出的良好機會，深入開展宣傳學習“十八大”精神活動

4、創(chuàng)新學習形式和載體。在學好規(guī)定內(nèi)容的前提下，積極創(chuàng)新，合理籌劃，開展多種形式的學習實踐活動。要利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報、墻報、櫥窗、橫幅標語及升旗儀式等宣傳陣地，大力宣傳“十八大”精神，深入解讀十八大精神，讓更多的干部群眾、教師學生關(guān)注和了解“十八大”，營造良好的學習氛圍。

第二階段：深入走訪座談（2013年1月11日—2013年1月25日）。

1、開展走訪活動。結(jié)合我校教育教學實際和師生員工的思想情況，組織黨員干部進科室、入班級、走近師生身邊、聽意見、察實情，把黨的”十八大”精神、黨的溫暖送到他們身邊。以這次主題教育為契機，黨政領(lǐng)導干部帶頭做好走訪日記，重點走訪困難學生、老黨員戶、困難教師，著力化解各種矛盾，堅決維護校園和諧穩(wěn)定。

2、開展座談?wù){(diào)研活動。黨組織認真梳理走訪中收集到的意見建議，組織召開師生代表、退休教師、和相關(guān)分管負責人座談會，提出問題，分析問題，形成調(diào)研報告，形成檔案。

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3、開展“金點子”征集活動。結(jié)合工作實際，貫徹落實黨的十八大精神，向干部群眾廣泛征求我?；窘ㄔO(shè)、校園安全、食宿管理、教育教學等方面的“金點子”。組織黨支部成員梳理并上報校長辦公會議，以備采納與反饋。

第三階段：為民辦事（2013年元月26日—2013年2月20日）。

1、抓好2012年度承諾評議和基層組織建設(shè)年整改的落實。在做好學?；A(chǔ)建設(shè)的同時，還必須抓好軟件建設(shè)。我校黨支部要召開承諾評議會議，對照承諾，對本年度黨組織和黨員為師生服務(wù)事項兌現(xiàn)承諾情況，進行一次集中述諾、測評，并開展領(lǐng)導點評和群眾評議。對已經(jīng)落實的進行銷號，對未落實的了解進展情況，結(jié)合開展基層組織建設(shè)年整改工作，進行一次回頭看，認真做好補缺補差，履行兌現(xiàn)承諾，確保年度目標任務(wù)圓滿完成。同時組織開展文明班級、先進團支部、優(yōu)秀教師、三好學生、優(yōu)秀學干等文明集體和先進個人的評選表彰。

2、抓好2013年度新一輪教育教學改革工作。黨組織要圍繞貫徹落實黨的十八大精神的主要措施和2013年度工作目標任務(wù)，進一步激發(fā)全校干部、群眾建設(shè)校園文化、提高教育水平的積極性，以實實在在的工作業(yè)績?nèi)⌒庞诿瘢挥绕涫屈h員教師要帶頭進行“導學案”高效課堂實踐活動，緊緊圍繞“激發(fā)學習動力、提高學生能力，促進全體發(fā)展”的中心工作，不斷提高教育教學質(zhì)量，為我校再創(chuàng)中考佳績做好充分的準備。

3、抓好規(guī)范辦學工作，關(guān)心留守兒童。教育、引導黨員干部在學校工作中，爭當執(zhí)行政策的先鋒，嚴格規(guī)范辦學行為，堅決杜絕亂收費亂攤派現(xiàn)象，并及時進行公示，進一步使學校政務(wù)、黨務(wù)、財務(wù)公開透明；積極動員廣大教師繼續(xù)關(guān)心留守兒童的生活和學習，勤于家訪，深入了解學生思想動態(tài)，從根本上解決他們的實際問題；學?！傲羰貎和摇边M一步開放，增加開放時間，擴大開放范圍，提高服務(wù)質(zhì)量，讓他們真正感受到學校的溫暖，不斷提高留守兒童的幸福指數(shù)。

4、抓好為民服務(wù)工作。黨員干部圍繞開展為民服務(wù)活動，幫助教師或?qū)W生至少辦一件實事或至少解決一件難事。切實貫徹落實“三個代表”重要思想，和“全心全意為人民服務(wù)”的核心價值觀。

5、抓好平安校園的創(chuàng)建工作。進一步明確創(chuàng)建平安校園工作的重要性和緊迫性，不斷強化師生安全意識。認真落實食堂食品安全的檢查監(jiān)督工作，實行校長負責、值班領(lǐng)導負責制。積極培訓食堂職工食品安全、用電用煤安全等安全知識，強化職業(yè)教育，確保食堂飯菜干凈衛(wèi)生；繼續(xù)加強校園、宿舍的安全管理，不斷強化學生用火、用電安全教育；實行責任包干制，增強校警門衛(wèi)、定崗執(zhí)勤人員的責任心；繼續(xù)發(fā)揮班主任、團委和政教處的職能作用，摸排各種安全隱患，３

及時做好防范、疏導工作；進行安全演練，提高學生應(yīng)對突發(fā)危險的心理承受力和處理能力。

6、抓好“兩節(jié)”慰問工作。學校領(lǐng)導干部在元旦和春節(jié)“兩節(jié)”期間，要開展對退休教師和困難教師的慰問活動，并認真做好安撫、勸導工作，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到他們手中。

六、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導。校黨支部高度重視，成立組織，制定活動方案，迅速召開2013年度黨員干部主題教育動員會。在上級部門的指導下，把宣傳黨的十八大精神作為推進學校工作的一個重要載體來抓。對這次主題教育，做到規(guī)定性動作不少，形式上有所創(chuàng)新。

2.突出主題。學校各科室要牢牢把握學習宣傳貫徹黨的十八大精神這個主題，唱響為人民服務(wù)的主旋律，謳歌黨的豐功偉績，堅信黨的領(lǐng)導，堅定社會主義信念，繼續(xù)著力推進和諧校園建設(shè)的深入開展，掀起學習十八大精神的高潮，有效推動學校事業(yè)又好又快發(fā)展。

3、做好宣傳工作。我校充分運用電子屏、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體以及宣傳欄、橫幅標語、班級簡報，對主題教育及時進行宣傳報道，形成良好輿論氛圍。及時總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，進一步提高黨支部工作水平。

4、加強統(tǒng)籌。學校各科室、年級組要緊扣十八大主題，把握科學發(fā)展內(nèi)涵，既要突出學習宣傳貫徹十八大這一中心政治任務(wù)，又要注意與日常管理和教育教學工作有機結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合力推動學習宣傳貫徹十八大精神與學校各項工作穩(wěn)步開展。

七、主題教育領(lǐng)導小組

組 長: 某某（黨支部書記）副組長: 某某某（校 長）成 員:

某某中學黨支部 2012年12月26日

４

第二篇：中學文明禮儀主題教育實施方案

新民中學文明禮儀養(yǎng)成教育活動方案

進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣，經(jīng)學校研究決定：本學期從九月份開始，對全校師生進行為其一學期的文明禮儀教育。為了將文明禮儀教育活動開展得豐富多彩、貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：

一、指導思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，以“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設(shè)”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

二、活動目標：

1、提高全校學生的文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的中學生。

3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學習中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！

三、重點治理的內(nèi)容：

1.不文明、不禮貌的習慣: ①升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。

②同學之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學不禮貌。

③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。

④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。⑤校內(nèi)騎車，亂停亂放。

2.不良的衛(wèi)生習慣：

①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。

②在校園內(nèi)隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。③個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習慣。3.違規(guī)違紀的行為：

①遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

②抄襲作業(yè),考試作弊。

③攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，勾引校外人來校。

④吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。

四、實施途徑和方法：

（一）堅持文明禮儀教育與學生日常學習生活相結(jié)合。學校認真抓好學生及教師文明禮儀活動，用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和“學生一日常規(guī)”引導師生的言行，注重在學習、實踐中提高文明意識，養(yǎng)成文明行為，做到人人學禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍；組織師生認真學習并深入把握文明禮儀教育的精神實質(zhì)，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對學生日常交往、衣著、言行的督查、指導和教育，將文明禮儀教育活動落實到課堂學習活動與學生的日常生活當中。

（二）堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補。組織廣大教職員工認真學習各種禮儀規(guī)范，普及生活禮儀、社會禮儀、教學禮儀、學習禮儀等基礎(chǔ)知識，使他們了解掌握日常禮儀常識，以“學為人師、行為世范”為準則，時時、事事、處處做學生的榜樣；通過“家長學?！钡榷喾N形式，加強對家長禮儀意識的教育，充分發(fā)揮家長的“身教勝于言教”的作用；要努力取得全社會的認可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動真正走進社區(qū)、家庭；要充分利用公益活動、寒暑假等時機，倡導學生走出家庭，走進鄉(xiāng)村，宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

（三）堅持目標推動與學生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，認真學習和借鑒先進學校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，明確關(guān)于學生、教職工、家長的文明禮儀教育目標。要通過文明禮儀教育，引導廣大教師、學生乃至家長，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進而內(nèi)化為“自尊、自律、自強、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。

學校結(jié)合實際和不同年齡段學生的心理特點，制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標，并將其貫徹到教育教學實踐中去。以造就學生健全的人格為目標，遵循“小一點”、“近一點”、“實一點”的原則，開展讀、講、賽、評等一系列活動。讀，即讀書活動，組織學生閱讀有關(guān)禮儀常識及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；講，即講學習文明禮儀后的心得體會；賽，即組織學校性的文明禮儀知識競賽；評，即對學生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等行為規(guī)范進行長期評比，建立學生個人文明量化評定制度。

（四）堅持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。對校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進行整體規(guī)劃，做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

（五）堅持文明禮儀教育與實踐活動相結(jié)合。學校以各種主題教育實踐活動為載體，利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學弘揚和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會以及“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀念日，進行文明禮儀教育；利用學科教學，組織學生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗教育活動。要組織開展“六個一”活動，即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會文章、出一期專題手抄報、講一個感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文

五、文明禮儀教育月活動的內(nèi)容：

1、加強語言文明教育，凈化學生心靈，培養(yǎng)健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系”?、凇⒆袷匦@文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

③、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學，不私自離開家庭和學校。

2、講究文明禮貌，倡導文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)成為學生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。對學生進行《文明禮儀常規(guī)》教育，使學生做到：尊敬師長，團結(jié)同學；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。

3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。

不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設(shè)。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動，既要重視個人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校園真正建設(shè)成為學生溫馨的家園、生活的樂園。

4、促進班風建設(shè)，爭創(chuàng)文明班級，珍惜集體榮譽。①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的班風建設(shè)。

②、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

六、活動要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。

2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務(wù)實，并做好記錄，及時上交各種材料。

七、方法步驟：

（一）、宣傳動員發(fā)動階段：

1、成立活動領(lǐng)導小組，設(shè)立文明監(jiān)督崗。

2、學校召開全校師生動員大會，各班舉行主題班會，學習活動實施方案。學校團委發(fā)出“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生”主題活動倡議。

3、以班為單位學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《校園文明行為 “十講” “十不準” 》等一系列學校規(guī)章制度。

4、各班反復排查存在的問題并制定整改措施。

5、各班以“整頓班級秩序、創(chuàng)建文明校園”為主題創(chuàng)辦一期黑板報。

6、利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳，讓每位同學明確活動的內(nèi)容和意義。

（二）、檢查落實階段：

1、各班自查自糾。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2、“校園之聲”廣播站開辦“文明校園”系列報道，宣傳報道活動進展情況，宣傳學習活動中涌現(xiàn)出先進事例，用身邊人、身邊事教育學生。

3、舉辦“ 講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，爭做文明中學生”征文比賽，獲獎?wù)魑膶⒃谛@廣播中反復播報。

4、政教處、團委根據(jù)《班級量化管理考核細則》對活動月中的好人好事大力表揚，對違規(guī)違紀進行通報批評。

（三）、總結(jié)表彰。

活動結(jié)束對各班進行綜合考評，表彰獎勵。并舉辦“文明禮儀在心中”演講比賽。

擬表彰文明班級8個。先進個人50人。優(yōu)秀文明監(jiān)督崗20人。

校園文明行為 “十講” “十不準”：

“十講”

1、語言上講文明

2、行為上講規(guī)范

3、學習上講刻苦

4、生活中講衛(wèi)生

5、活動中講參與

6、集體中講團結(jié)

7、待人上講禮貌

8、處事上講謙讓

9、校內(nèi)外講形象

“十不準”

1、不說臟話粗話；

3、不破壞公物；

5、不吸煙喝酒；

7、不校內(nèi)騎車；、時時處處講安全

2、不亂丟亂扔；

4、不亂寫亂畫；

6、不打架斗毆；

8、不大聲喧嘩、吹口哨、打鬧； 109、不進網(wǎng)吧；

10、無不文明不正常交往。

第三篇：大陂中學文明禮儀主題教育實施方案

大陂中學文明禮儀主題教育實施方案

一、活動意義

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長，長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標準之一，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使學生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀標兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)。也為進一步改進和加強學校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

二、活動主題

學文明禮儀創(chuàng)和諧校園做文明學生

三、實施辦法

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2013年9月4日至10月20日）

1、召開學校德育工作會議，全面領(lǐng)會“創(chuàng)文明校園，做文明使者”主題教育的意義和要求，并根據(jù)《學校方案》布置活動工作。（時間：9月23日）

2、利用校園廣播廣泛宣傳關(guān)于文明禮儀知識、事例等等。（時間：不定期）

3、利用電子屏展示一些關(guān)于文明禮儀的標語。（時間：9月23日起）

4、出一期以“文明禮儀”為主題的黑板報。（時間：10月15日評比）

5、利用國旗下講話的機會，向全校學生倡議：以實際行動踐行“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，努力使自己成為文明中學生。（時間：升國旗時）

6、各班召開“講文明、懂禮儀”的主題班會。（時間：10月14日）①、讓學生明白文明禮儀的重要性。

②、學生講文明禮儀故事

③、中學生守則與日常行為規(guī)范

④、“現(xiàn)代中學生需要什么樣的文明禮儀”班級討論會

第二階段：實施開展階段（2013年10月21日到12月31日）

1、開展“眼睛看陋習----我身邊的不文明行為”調(diào)查活動，由學生自行設(shè)計活動調(diào)查表，確定調(diào)查對象，選擇自己身邊的朋友、同學為調(diào)查對象，調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進行收集、整理，并對調(diào)查結(jié)果進行分析，撰寫調(diào)查報告。（負責：政教處、各年級）

各年級歸納總結(jié)學生的十大不文明習慣，張貼公布在適當位置。（負責：各年級）

2、團委成立“班級文明禮儀監(jiān)督檢查小組”，重點檢查學生的儀容儀表、校服穿著、亂扔垃圾以及講粗話等不文明的行為。（時間：9月23日起）

3、開展爭做“文明公民”的活動：（時間：9月23日起）

自主策劃進行一次以上義務(wù)勞動；

改正自身一個不文明習慣；勸導班內(nèi)同學糾正一個不文明習慣。

4、團委組織七八年級開展“文明禮儀，從我做起”的主題演講比賽，評出一、二、三等獎若干名，發(fā)給獎品和獎狀；（比賽時間：11月5日）

5、語文科組開展一次以“文明禮儀”為主題的征文活動（每班上交3篇），評出一、二、三等獎若干名，發(fā)給獎品和獎狀；（評比時間：11月15日）

6、組織班會示范課（或班會課比賽）活動。（時間另行通知）

第三階段：總結(jié)、表彰階段（12月底）

1、開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級為單位，參照學校制定的評選標準，先選出符合條件的學生，再由班級同學進行投票，最后根據(jù)票數(shù)的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。并把其照片和事跡材料張貼于學校宣傳欄內(nèi)。

2、對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級結(jié)合到“文明班級”考核量化評比中。

3．在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒地將此項主題教育實踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎(chǔ)，使講文明禮貌成為學生的自覺行為，人人都是文明禮儀的的宣傳員、實踐者、展示者，讓文明行為在學生心中扎根，讓文明習慣伴隨學生健康成長。

第四篇：中學團委學雷鋒主題教育實施方案

中學團委學雷鋒主題教育實施方案

今年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表50周年，按照局通知精神，結(jié)合我校實際，我們將在全校范圍內(nèi)開展系列活動，弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神。

一、指導思想：

將學雷鋒活動與英雄團隊建設(shè)相結(jié)合，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當學英雄好少年的良好氛圍。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

三、活動組織機構(gòu)：

組長：***

副組長：***

成員：*********

四、具體活動安排：

1、3月5日，校團支部進行“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過國旗下、校園廣播臺等形式宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。

2、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。學校將組織評比。

3、成立共青團愛心超市，號召同學們將自己的閑置物品捐贈給愛心超市，以一種有意義的方式將它們“出售”給需要的人。同學們可以購買超市物品，但是，不是用錢購買，而是用優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的獎勵卡來購買。包括：愛心卡、進步卡、勞動卡、守紀卡、樸素卡、回答問題好習慣獎勵卡。通過活動，讓同學們體會到踐行雷鋒精神的快樂，也激勵更多同學培養(yǎng)嚴于律己、互幫互助、艱苦樸素的好習慣，4、3月18日，組織韓城鎮(zhèn)中學第四屆“舉英雄旗幟遠足，學英雄精神奉獻”敬老院獻愛心活動，組織學校百余名團員步行到中門莊敬老院，為老人打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目等。

5、3月26日，組織“學習雷鋒好榜樣”主題班會評比。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期學雷鋒好少年。

6、組織“二幫一”互助小組活動，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。

7、5月，進行第四屆“學英雄好少年評選”，分層舉行表彰獎勵，制作學英雄好少年畫冊，將雷鋒精神化作青少年學生前進的不竭動力，努力塑造有個性、高素質(zhì)、健康發(fā)展的優(yōu)秀學生。

第五篇：主題教育實施方案

郯城街道歸義小學

關(guān)于開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的實施方案

為深入學習領(lǐng)會總書記系列重要講話精神，全面貫徹從嚴治黨、從嚴治教的要求，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，全面加強教師隊伍建設(shè)，進一步增強歸義小學教干教師守紀律、講規(guī)矩的意識，根據(jù)郯城縣教體局《關(guān)于開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育的實施方案》要求，決定在全片教干教師中開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定主題教育方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入學習領(lǐng)會總書記系列重要講話精神，認真貫徹縣教體局關(guān)于開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的部署，全面落實嚴肅“六項紀律”、遵守“四種規(guī)矩”的要求，切實增強教干教師守紀律、講規(guī)矩的自覺性，為促進歸義小學教育健康跨越發(fā)展提供堅強的紀律保障。

二、目標任務(wù)

（一）通過開展主題教育，增強教干教師守紀律、講規(guī)矩的意識

從嚴加強紀律和規(guī)矩教育，著力解決教干教師紀律和規(guī)矩意識不強、干勁不足、松弛渙散等問題，堅決糾正在貫徹執(zhí)行各級黨組織和學校的決策部署上打折扣、做選擇、搞變通問題。牢固樹立紀律觀念和規(guī)矩意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，切實嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等“六項紀律”，努力遵守黨章、黨紀、法律、傳統(tǒng)和慣例等“四種規(guī)矩”，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，全力提升廣大教師遵規(guī)守紀的自覺性。

（二）重點抓好突出問題的整治，進一步提升工作效能和質(zhì)量 堅持糾“四風”和樹新風并舉，推動廣大教干教師自覺嚴肅“六項紀律”、遵守“四種規(guī)矩”，切實做到不虛不假、不懶不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不亂。重點整治以下八個方面問題：一是個別黨員黨性意識淡薄，黨性要求降低，把自己等同于一般群眾，思想政治覺悟甚至不如一般群眾，喪失了黨員干部應(yīng)有的先進性與純潔性；二是個別教干教師自以為是、自恃高明，對組織亂評妄議、滿腹牢騷，利用傳播小道消息、散布不負責任言論抹黑組織與領(lǐng)導，或?qū)τ嘘P(guān)現(xiàn)象不予制止，聽之任之，甚至添油加醋、煽風點火，唯恐天下不亂；三是個別黨員或教干不能做遵守紀律與規(guī)矩的模范，不能起到教干應(yīng)有的模范帶頭作用，有事不請示、不匯報，自作主張，或遇事推諉，不敢擔責，慢作為、不作為、不善為，執(zhí)行力不強；四是個別教干教師目無組織，目無學校，對組織或?qū)W校決定的事項不執(zhí)行，或推三阻四，想方設(shè)法逃避責任，不能很好地完成學校交付的各項任務(wù)；五是有的喜歡江湖義氣，團團伙伙，拉幫結(jié)派，熱衷于“小團體”、“小圈子”，人為制造矛盾影響學校正常教育教學秩序；六是有的工作散漫，紀律松弛，有事不請假，無故不上班，或經(jīng)常早退、遲到、曠工、曠課，或出工不出力，課堂教學效率低，教學效果差，教學質(zhì)量低；七是有的金錢至上，利欲熏心，為一己之利不顧集體利益或?qū)W校利益，甚至組織或參與有償補課，亂征亂訂教輔材料，向?qū)W生亂收費、亂罰款；八是有的師德缺失，午間飲酒，上班期間玩游戲、看視頻、發(fā)紅包、炒股票基金、網(wǎng)上購物，上課期間溜課、空課，體罰或變相體罰學生，或品行不端，心胸狹窄，常以小人之心度君之腹，甚至同事間諷刺挖苦，詆毀辱罵，打架斗毆，嚴重損害了教師在家長與學生心目中的良好形象，等等。

通過對以上問題的認真查擺與整治，進一步增強教干教師的責任意識、紀律意識與規(guī)矩意識，提升服務(wù)意識，提高工作效能，樹立歸義小學教師的良好形象，努力做一名受學生愛戴、家長歡迎、社會認可的好教師。

三、方法步驟

此次主題從2016年3月份開始，到12月份結(jié)束，分四個階段進行。教育活動采取學、查、改的辦法，做到邊學邊查邊改，在學中查，在查中改，在改中學堅持時間服從質(zhì)量，結(jié)合實際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時間進度，確保集中教育活動取得實效。

（一）宣傳動員階段（2016年3月23日--3月31日）召開全體教師“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育動員大會，全文傳達縣教育體育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的意見》、《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的實施方案》、《郯城街道歸義小學關(guān)于開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的實施方案》，貫徹落實全縣會議內(nèi)容及精神，對主題教育進行全面動員部署。

（二）學習教育階段（2016年4月1日--6月30日）1.強化學習

（1）把“守紀律、講規(guī)矩”學習納入本政治與業(yè)務(wù)學習的重要內(nèi)容。深入開展學習討論，深入探討轉(zhuǎn)變工作作風，推動教育事業(yè)健康發(fā)展。

（2）中心校與各學區(qū)要組織全體教干教師原原本本地學習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，學習總書記系列講話精神和《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《習近平關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》，學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、臨沂市教育局《臨沂市教育局轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳關(guān)于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》、《郯城縣教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》、郯城縣教育體育局黨委《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的意見》等。

（3）明確學習計劃，精心組織學習。學習采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方式進行。按照縣教體局要求，每20人固定一個學習小組，由一名教干領(lǐng)學。各學區(qū)為一個學習小組，由學區(qū)校長領(lǐng)學。每周三下午放學后一個小時為集中學習時間，其他為個人自學時間。

學習教育階段結(jié)束后，每位教師要寫出不少2000字的心得體會文章。

2.典型教育

該階段，要積極參與并落實縣教育體育局開展的“五個一”教育實踐活動，并認真落實歸義小學主題教育“五個一”活動。

（1）在教師中開展一次“我身邊的守紀模范教師”選樹活動，發(fā)掘、宣傳、推廣身邊的先進典型，形成樹立一批、帶動一批、影響一批的良好氛圍。

（2）在學生中開展一次“遵守紀律小標兵”評選活動。（3）組織觀看一次作風建設(shè)專題片活動。

（4）組織觀看一次典型案件警示教育片活動。

（5）組織一次主題教育心得體會文章評選活動。

（三）查擺整改階段（2016年7月1日--10月31日）

（1）組織動員教干教師圍繞“教育系統(tǒng)黨員干部在守紀律、講規(guī)矩方面的突出問題有哪些”進行討論，組織開展“如何做一名合格教師”專題大討論活動。

（2）學校組織召開查擺問題分析會。每一位教干教師要認真對照方案中提出的八個方面的問題，通過自己找、別人提、領(lǐng)導點、同志幫等方式，查擺自身在守紀律講規(guī)矩和執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面存在的問題和不足，主要是突出查找在“六項紀律”、“四種規(guī)矩”方面存在的突出問題，每位教師寫出對照檢查材料。對照檢查材料要堅持實事求是，什么問題突出就解決什么問題，列出問題清單，剖析問題根源，明確整改措施與時限，不搞形式主義、不走過場，確?；顒尤〉脤嵭?。

本階段活動結(jié)束后，學校辦公室將個人的對照檢查材料交到學?！笆丶o律、講規(guī)矩”主題教育領(lǐng)導小組辦公室。

（四）總結(jié)提高階段（2016年11月1日--12月31日）

采取個別訪談、召開座談會等形式，了解群眾對學校、教干、教師的看法。積極開展自查自檢對活動開展情況進行匯總，及時寫出書面總結(jié)材料按規(guī)定上報。

四、工作要求

（一）加強領(lǐng)導，落實責任。每位教干教師要切實增強政治責任感，把開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育作為當前和今后一項重要政治任務(wù)。要高度重視，精心組織，抓好每一個階段、每一個環(huán)節(jié)的工作，堅決避免形式主義，確?；顒釉鷮嵱行?、順利進行。

（二）聯(lián)系實際，注重實效。要把主題教育與我們教育中心工作、業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保活動和各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，同步推進。教干要帶頭開展主題教育，明確思路、找準定位，堅定信心，加壓鼓勁，以實際行動帶動主題教育深入開展。

（三）積極推進，嚴格督查。要按照時間要求，各學區(qū)要根據(jù)本校實際情況制訂活動實施方案。同時要求學區(qū)向中心小學教育活動領(lǐng)導小組辦公室上報活動進展情況。切實防止走過場、搞形式，確保主題教育取得實實在在的成效。

郯城街道歸義小學 2016年3月26日

郯城街道歸義小學

“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育活

動領(lǐng)導小組名單

組 長：姜玉田

副組長：王玉標 李印昌 吳二真 劉丹丹

成 員：左沛林 陳景遠 唐廷家 劉學飛 錢 鋒 徐希同

尚豐慧 龐 峰 孫成香 魏圓圓 劉兆梅 吳 迪

聞?wù)吕?姜自同 劉廣杰 徐永安 領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，吳迪同志兼任辦公室主任。

2016年3月26日